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      2. 學(xué)期工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-04-12 16:00:58 工作計(jì)劃 我要投稿

        有關(guān)學(xué)期工作計(jì)劃合集7篇

          時(shí)間過(guò)得飛快,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫工作計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得工作計(jì)劃很難寫吧,下面是小編為大家收集的學(xué)期工作計(jì)劃7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)學(xué)期工作計(jì)劃合集7篇

        學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

          一本期的主要任務(wù)

          1.完成本期教本和讀本的教學(xué)任務(wù);

          2.加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí),落實(shí)單元訓(xùn)練,努力提高學(xué)生考試成績(jī);

          3.加強(qiáng)備課工作,通過(guò)集體備課促進(jìn)青年教師的培養(yǎng);

          二教育教學(xué)指導(dǎo)思想

          1.結(jié)合《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí),再語(yǔ)文教學(xué)中有步驟地落實(shí)我校語(yǔ)文組的民主的、開(kāi)放的和人文化的語(yǔ)文教育理念;

          2.推廣我們使用新教材的過(guò)程中已經(jīng)獲得的經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,探索新教法,把課堂的研究性閱讀推向深入,爭(zhēng)取形成一套與新課標(biāo)配套的新課型并加以完善。

          三教學(xué)工作

          (一)必修課

          1.教本

          (1)必修課教本的處理,依據(jù)合理有利的原則、單元組織的原則、集體備課的原則、改革創(chuàng)新的原則,按時(shí)完成。

          (2)教學(xué)內(nèi)容的組織:

          A.前半期完成一、二、五單元,后半期完成三、四、六單元。每個(gè)單元都安排中心發(fā)言人;每個(gè)中心發(fā)言人都承擔(dān)一堂“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”。

          B.按照單元教學(xué)要求,在教學(xué)中要突出各種文體的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)要點(diǎn),并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作。單元內(nèi)部的各篇文章可以聯(lián)系起來(lái),進(jìn)行比較閱讀研究,從而深化對(duì)文章和單元要點(diǎn)的把握。每個(gè)單元的教學(xué)完成之后,組織并指導(dǎo)學(xué)生完成單元小結(jié)。

          C.要提倡“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。要有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),引導(dǎo)他們自主鉆研課文,自?shī)^其力,自力得知;要突出研究性學(xué)習(xí)特點(diǎn),拓展課堂內(nèi)容,深化課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組,鼓勵(lì)學(xué)生相互切磋,相互討論。

          (3)教材的備課

          我們堅(jiān)持每周星期四集體備課。每個(gè)單元的中心發(fā)言人,要詳細(xì)解說(shuō)本單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn),要提出教材處理意見(jiàn)。要全備課組在聽(tīng)取這些意見(jiàn)后要各抒己見(jiàn),細(xì)致討論,最終達(dá)成共識(shí)。

          2.讀本

          根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則,做如下安排:

          (1)課本、讀本銜接。

          教本(單元)————讀本(課文番號(hào))

          第一單元1—8(小說(shuō))

          第二單元9—20(雜文)

          第三單元21—31(說(shuō)明文)

          第四單元32—44(文藝論文和文化雜論)

          第五單元45—55(古文1)

          第六單元56—65(古文2)

          名著與文化素養(yǎng):66—68;

          語(yǔ)言運(yùn)用、閱讀和寫作:69—79

          (2)讀本納入備課方案。

          單元備課,不僅備教本,也備讀本,對(duì)兩者教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)、方式方法,都做通盤考慮。

          (3)讀本課文處理方法

          ——以“讀”為主,教師組織學(xué)生閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性;

          ——以寫促讀,布置讀書筆記的寫作練習(xí),促進(jìn)學(xué)生對(duì)讀本的閱讀理解;

          ——讀本的“名著導(dǎo)讀”部分,結(jié)合“研究性閱讀”實(shí)施;

          ——在練習(xí)、檢測(cè)時(shí)以讀本為材料,促進(jìn)學(xué)生的讀本學(xué)習(xí)。

          (二)作文教學(xué)

          1.依據(jù)教材編寫體例,完成教本上的“口語(yǔ)交際與寫作實(shí)踐”訓(xùn)練。

          2.寫作練習(xí)分步驟進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,要求學(xué)生逐漸達(dá)標(biāo),形成基本的語(yǔ)言修辭意識(shí)。

          3.提高學(xué)生考場(chǎng)作文的完成速度,在40分鐘內(nèi)能根據(jù)要求寫出700字左右的文章。

          4.調(diào)動(dòng)學(xué)生參與作文批改與點(diǎn)評(píng),提高批改實(shí)效。

          5.作文教學(xué)重講評(píng),通過(guò)講評(píng)明得失,知方法。要引導(dǎo)學(xué)生自批自改。

          6.鼓勵(lì)學(xué)生寫作文后記,做自我總結(jié)。

          7.本期擬做大作文8次,練筆10次。

          (三)單元檢測(cè)

          本期安排4個(gè)單元檢測(cè)。命題分工如下:

          1.第五單元檢測(cè)題命題人:游俊松

          2.第一單元和第二單元命題人:羅曉暉

          3.第六單元命題人:汪曉丹

          4.第三單元和第四單元命題人:鄧惠鑫

          (四)課時(shí)進(jìn)度

          1.全期21周。按授課18周(除放假和檢測(cè)考試時(shí)間)每周5課時(shí)計(jì),全期共90課時(shí)(預(yù)計(jì))。單元檢測(cè)4個(gè),安排5課時(shí)。

          2.具體安排

          教本:8課時(shí)

        學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

          本學(xué)期政治教研組將嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局教育教學(xué)管理規(guī)定和學(xué)校教學(xué)工作要求,認(rèn)真完成教務(wù)處、教研室、電教中心等各部門布置的工作任務(wù)。本著嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的態(tài)度,扎實(shí)做好政治組各項(xiàng)工作,特作出以下工作安排。

          一、加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)活動(dòng)的有效性

          1.制定教研組、備課組、教師學(xué)期工作計(jì)劃,及時(shí)交學(xué)校相關(guān)部室。

          2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,做好“備、上、輔、批、考”等工作。

         。1)備課

          ①各個(gè)備課組都要全面推行課堂教學(xué)改革,提前一周制出導(dǎo)學(xué)案(預(yù)習(xí)案、探究案、訓(xùn)練案),每周星期三備課組會(huì)研究、審定,交相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽字后印刷。

          ②備課要充分,要認(rèn)真研究《課標(biāo)》、《考綱》以及所教學(xué)生的實(shí)際情況,來(lái)備寫有質(zhì)量、有價(jià)值的“三案”,切忌缺乏實(shí)用性。

         、劢y(tǒng)一使用手寫教案,要求備寫環(huán)節(jié)齊全。第一輪上高三的老師也必須寫詳案,注意:課時(shí)數(shù)指的是總課時(shí)(如課時(shí)數(shù)1、2-3、4);教法學(xué)法寫的少;教學(xué)后記亂寫或不寫的問(wèn)題。

         、芙贪赣山萄薪M、年級(jí)組隨時(shí)抽查,學(xué)校每月檢查一次(按提前一周的數(shù)量計(jì)算),每學(xué)期總計(jì)四次,按照四次得分的平均分作為教師學(xué)期本項(xiàng)成績(jī)。

         。2)上課

         、僖粩喔倪M(jìn)教學(xué)方法,搞活課堂,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。保證教學(xué)過(guò)程活而不亂,嚴(yán)而有序。

         、诼鋵(shí)“四不允許”:不允許不備課上課、課堂上不管理學(xué)生、放看電影、隨意曠課和私自調(diào)課。

         。3)輔導(dǎo)

          高中部教師,在輔導(dǎo)期間,教師可以給學(xué)生集體輔導(dǎo)、個(gè)別指導(dǎo)、答疑解惑,杜絕坐著、抽煙、樓道轉(zhuǎn)悠、玩手機(jī)、睡覺(jué)等現(xiàn)象

          (4)作業(yè)批改

          政治作業(yè)要求對(duì)學(xué)生的“訓(xùn)練案”進(jìn)行全批全改,要有等級(jí)劃分(優(yōu)良中差或甲乙丙。、糾錯(cuò)符號(hào)、激勵(lì)性語(yǔ)言等評(píng)定。批改次數(shù)要求:七、八年級(jí)不少于10次,高一、高二年級(jí)不少于15次,學(xué)校安排專人隨時(shí)抽查,每月進(jìn)行一次大型檢查,特別是“預(yù)習(xí)案”、 “探究案”也要督促和檢查。

          “訓(xùn)練案”的制作要求:題型典型、題量適中、形式多樣、題目有梯度。

          克服問(wèn)題:批改不及時(shí)、學(xué)生批改、整理混亂、缺少等級(jí)和糾錯(cuò)。

         。5)考試

          學(xué)校在6、15周組織的月考和期中、期末考試,要求出題教師把好關(guān),根據(jù)學(xué)情狀況把握好試題難度。同時(shí)做到認(rèn)真評(píng)卷,及時(shí)講評(píng)。高一、高二要重視市統(tǒng)考,高、初三組織模擬考試。

          3、積極探索和優(yōu)化教學(xué)改革,打造高效課堂。

         、倮^續(xù)推行并完善“五步三環(huán)節(jié)”教學(xué)模式。沒(méi)有最好,只有更好,在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)、提高。

         、诩訌(qiáng)小組建設(shè),健全課堂評(píng)價(jià)機(jī)制,積極引導(dǎo)每位同學(xué)參與課堂探究活動(dòng)。

          4、按時(shí)完善好教案、作業(yè)、筆記等相關(guān)資料,做好各種迎驗(yàn)工作。

          二、重視教師研修,提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)

          1、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),開(kāi)展讀書活動(dòng),每位教師認(rèn)真閱讀1-2本好書,并寫出讀后感;

          2、教師學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),教學(xué)反思不少于10篇,每月與作業(yè)、教案一并交2篇教學(xué)反思;

          3、教務(wù)處從第二周開(kāi)始安排領(lǐng)導(dǎo)“推門聽(tīng)課”;學(xué)校組織師傅示范課和徒弟匯報(bào)課;教研組組織青年教師試驗(yàn)課;學(xué)校組織“同課異構(gòu)”比賽以及教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名師示范課等;

          4、組織青年教師崗位練兵,重視學(xué)科能力競(jìng)賽,提交“一師一優(yōu)課,一課一名師”資料;

          5、每位教師積極撰寫教育教學(xué)論文,盡量投寄給正規(guī)的有影響的刊物,至少是省級(jí)以上,最好是核心期刊;

          6、每位教師積極開(kāi)展課題研究,嚴(yán)格按照相關(guān)要求,認(rèn)真做好課題的申報(bào)、研究和結(jié)題工作,并注意積累過(guò)程性資料。

          三、把握命題新常態(tài),推進(jìn)備考高效率

          1、初高中畢業(yè)班備課組科學(xué)制定備考計(jì)劃,深入研究《考試大綱》,明確中、高考政治考什么,針對(duì)考點(diǎn),逐步落實(shí),各個(gè)擊破;

          2、以近年課改區(qū)中高考政治試題為依據(jù),對(duì)中高考命題特點(diǎn)、命題規(guī)律進(jìn)行分析,明確高考政治怎么考,在平時(shí)的練習(xí)中,加強(qiáng)答題技能的培養(yǎng);

          3、組織中高考備考講座,認(rèn)真對(duì)待每次模擬考試的監(jiān)考、評(píng)卷工作,及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)考,做到復(fù)習(xí)具有針對(duì)性、目的性和實(shí)效性。

          政治教研組 張xx

          二〇xx年八月

        學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

          新學(xué)期開(kāi)始,停轉(zhuǎn)的學(xué)生會(huì)工作又運(yùn)作開(kāi)來(lái),再加上這學(xué)期有種種豐富的院系活動(dòng),可以說(shuō)是應(yīng)接不暇。使我這系的宣傳部部長(zhǎng)感覺(jué)到很深的責(zé)任和使命。作為宣傳部的部長(zhǎng),需要我對(duì)全盤工作有個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。

          下面是我這個(gè)學(xué)期具體的工作計(jì)劃:

          1、 開(kāi)始我將檢查我系的宣傳材料是否有缺,如有缺必須補(bǔ)充完整,我們會(huì)去批發(fā)部買一些物美價(jià)廉的材料,減少系的開(kāi)支,同時(shí)也能確保我們這個(gè)學(xué)期的宣傳工作順利進(jìn)行。

          2、不管出海報(bào)還是黑板報(bào),我將合理的分配給大家的工作量,有條理性地分給大家工作。誰(shuí)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、誰(shuí)負(fù)責(zé)編輯內(nèi)容,誰(shuí)負(fù)責(zé)寫粉筆字,誰(shuí)負(fù)責(zé)寫毛筆字,確保大家能更好地配合,一起出色完成這學(xué)期的工作。

          3、 剛過(guò)完春節(jié),大伙便來(lái)學(xué)校上課,我們當(dāng)然出海報(bào)來(lái)慶祝這幸福的節(jié)日;3月初,兩會(huì)提出“幸福廣東”的構(gòu)建。我校則提出幸福校園的構(gòu)建,我們將出“促進(jìn)師生和諧,構(gòu)建幸福校園”的海報(bào);3月15日是消費(fèi)者權(quán)益日,我們將盡力配合權(quán)益部宣傳這個(gè)與大家息息相關(guān)的日子,以海報(bào)的形式;隨后,08生物的師兄師姐們要去實(shí)習(xí),我們將出一份海報(bào)預(yù)祝他們實(shí)習(xí)成功;4月中旬,我們將大力宣傳我系環(huán)境月的展開(kāi),海報(bào)宣傳是一種方式,還有各項(xiàng)活動(dòng)將向各班宣傳到位;5月4日青年節(jié),我們將在宣傳欄宣傳這節(jié)日。

          4、 我們系的黑板報(bào)也少不了色彩,幾乎每周我們按上級(jí)要求,給我們黑板報(bào)著色。我們將出黑板報(bào)大約有:3月份以女生節(jié)為主題的兩期,3月底4月初有關(guān)排球師表杯3期,清明節(jié)1期和端午節(jié)1期等。

          5、 除了做好我們部門的工作外,我們還積極配合其他部門工作。

          綜上所述便是我們宣傳部這學(xué)期的工作計(jì)劃,說(shuō)的好不如做得好,我們將盡我們最大的努力去做好每一項(xiàng)工作,不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們和領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的期望。

        學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

          一、幼兒情況分析

          小班幼兒由于年齡小、他們對(duì)一些簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)10以內(nèi)自然數(shù)及其加減運(yùn)算、感知物體的數(shù)量的理解能力差。對(duì)數(shù)與數(shù)之間的落差關(guān)系理解能力差,對(duì)于身邊自然環(huán)境中常見(jiàn)的事物不能夠理解,由于這些意識(shí)還沒(méi)有養(yǎng)成,還有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

          二、科學(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo)和內(nèi)容

         。ㄒ唬┛茖W(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo)

          1、知識(shí)方面

          (1)在生活中觀察和擺弄各種物體、探索各種現(xiàn)象,獲得對(duì)事物特征及其聯(lián)系的粗淺理解。

          (2)在生活,游戲及其他活動(dòng)中理解建立初步的數(shù)學(xué)關(guān)系。

          2、能力方面

         。1)運(yùn)用多種感官、動(dòng)手動(dòng)腦、探究問(wèn)題,并能用適當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)和交流探索的過(guò)程和結(jié)果。

         。2)借助具體的事物和形像進(jìn)行初步的邏輯思考,運(yùn)用以有的科學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。

          3、情感方面

         。1)對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣、喜歡探究和思考,有好奇心和求知欲。

         。2)關(guān)心和愛(ài)護(hù)周圍環(huán)境中的.事物,親近自然,珍惜自然資源

         。ǘ┛茖W(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容

          1、科學(xué)、(自然、科技)部分

          認(rèn)識(shí)身邊自然環(huán)境中常見(jiàn)事物,包括有生命物質(zhì)(動(dòng)物、植物等)和無(wú)生命物質(zhì)(砂、石、土、水、陽(yáng)光、空氣等),通過(guò)對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)和了解它們和生活的具體聯(lián)系。

          2、數(shù)學(xué)部分

          學(xué)習(xí)分類、排序和對(duì)應(yīng)、包括:按物體的外部特征及多種特征進(jìn)行分類,按物體內(nèi)在的包含關(guān)系,按物體量的差異及按某種規(guī)律進(jìn)行排序;將相關(guān)物體進(jìn)行一一匹配,用一一對(duì)應(yīng)的邏輯方法比較兩組物體的數(shù)量等。

          學(xué)習(xí)10以內(nèi)自然數(shù)及其加減運(yùn)算,包括;感知物體的數(shù)量理解數(shù)的實(shí)際意義,理解數(shù)與數(shù)的數(shù)差關(guān)系,認(rèn)識(shí)數(shù)的組成,體驗(yàn)部分和整體的關(guān)系、認(rèn)識(shí)數(shù)字理解數(shù)字的含義、理解加減法的意義,掌握10以內(nèi)整數(shù)加減運(yùn)算的計(jì)算技能。

          認(rèn)識(shí)幾何圖形,辨認(rèn)常見(jiàn)的正面圖形、理解平面圖形的特征以及圖形之間的簡(jiǎn)單關(guān)系認(rèn)識(shí)立體圖形,應(yīng)分平面圖形和立體圖形。

          認(rèn)識(shí)量、區(qū)別和比較物體和各種量的差異,感受量的守恒,在比較量時(shí)初步理解量的相對(duì)性。

          學(xué)習(xí)生活中常見(jiàn)餓數(shù)學(xué)知識(shí),如認(rèn)識(shí)人民幣、認(rèn)識(shí)空間、認(rèn)識(shí)時(shí)間和時(shí)鐘等。

          三、科學(xué)領(lǐng)域教育活動(dòng)的實(shí)施

          1、內(nèi)容的廣泛性

          科學(xué)教育的內(nèi)容涉及很多自然科學(xué)的學(xué)科內(nèi)容十分廣泛,同時(shí)決大多數(shù)的科學(xué)內(nèi)容的各種形式呈現(xiàn)在幼兒的常生活中,吸引著幼兒去注意、去探索。

          2、知識(shí)的邏輯性

          科學(xué)知識(shí)揭示的自然世界中的邏輯聯(lián)系,因此邏輯性是它的重要特點(diǎn),而數(shù)學(xué)知識(shí)所缺的事物之間抽象的數(shù)量關(guān)系,更是一種邏輯性知識(shí)。

          四、教學(xué)進(jìn)度安排

          1、我會(huì)放玩具(數(shù)學(xué))

          2、甜甜的糖果(科學(xué))

          3、喂寶寶吃餅干(數(shù)學(xué))

          4、感官游戲—奇妙的口袋(科學(xué))

          5、分糖果(數(shù)學(xué))

          6、感官游戲—神奇的罐子(科學(xué))

          7、水果有幾個(gè)(數(shù)學(xué))

          8、種大蒜(科學(xué))

          9、大大小小的樹(shù)葉(數(shù)學(xué))

          10、一串紅(科學(xué))

          11、小小送貨員(數(shù)學(xué))

          12、蘋果娃娃(科學(xué))

          13、鋪地板(數(shù)學(xué))

          14、我喜歡的水果(科學(xué))

          15、放煙花(數(shù)學(xué))

          16、有趣的核(科學(xué))

          17、娃娃超市(數(shù)學(xué))

          18、照鏡子(科學(xué))

          19、云朵朵(科學(xué))

          20、自然角里的小烏龜(科學(xué))

          21、高大的梧桐樹(shù)(科學(xué))

          22、小樹(shù)葉找媽媽(科學(xué))

          23、開(kāi)汽車(科學(xué))

          24、踩影子(科學(xué))

          25、冷冷的水(科學(xué))

          26、凍冷花(科學(xué))

          27、暖暖的帽子(科學(xué))

        學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

          一、情況分析

          (一)、目前我校高中有體育教師5人,主要一線教師4人,教師中有高級(jí)2人,一級(jí)教師三人,二級(jí)教師1人。教學(xué)周課時(shí)都在16節(jié)以上。

         。ǘ、學(xué)校本期才高、初中分校。高中體育備課組剛開(kāi)始實(shí)施,很多東西都要從頭開(kāi)始,教研活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)還很欠缺,需要全組教師共同努力、共同提高。目前高中有三個(gè)年級(jí),一個(gè)備課組,備課肯定有難度。所以我想每個(gè)年級(jí)指定一位負(fù)責(zé)人,然后三個(gè)年級(jí)進(jìn)行協(xié)調(diào)、統(tǒng)一管理,特別是在體育教學(xué)、訓(xùn)練場(chǎng)地器材的運(yùn)用和安排上各年級(jí)要充分協(xié)調(diào)!同時(shí)我希望學(xué)校給予大力支持!

          二、指導(dǎo)思想

          體育課是學(xué)校教育的重要組成部分,指明了體育在教學(xué)中的地位。高中體育課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打下良好的基礎(chǔ),更應(yīng)為學(xué)生的全面發(fā)展、終身體育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),同時(shí)注重增進(jìn)學(xué)生健康,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,還要為高校輸送更多的體育人才。

          三、工作目標(biāo)

         。ㄒ唬、抓好體育教師的師德建設(shè)。

          (二)、提高教師的體育教學(xué)常規(guī)工作能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

         。ㄈ、重視課堂教學(xué)的安全教育。

         。ㄋ模、關(guān)注每個(gè)學(xué)生,充分利用體育課進(jìn)行思想教育。

         。ㄎ澹⒁孕∵\(yùn)會(huì)為契機(jī),提高我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)水平。

         。⑶袑(shí)抓好高二、高三的體育冬訓(xùn),有效提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)成績(jī)。

          四、工作內(nèi)容與措施

          (一)、抓好體育教師的備課、上課、說(shuō)課的基本常規(guī)工作,把學(xué)生的課堂安全放在首位,提高體育活動(dòng)設(shè)計(jì)的科學(xué)性,把提高學(xué)生的體質(zhì)健康作為目標(biāo)。

         。ǘ、以今年運(yùn)會(huì)的召開(kāi)為契機(jī),提高全體教師的體育意識(shí),抓好全民健身運(yùn)動(dòng),保證三課兩活動(dòng),堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),樹(shù)立“生命在于運(yùn)動(dòng)”的觀念。

          (三)、加強(qiáng)每周一次的備課組活動(dòng),組織成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)說(shuō)課能力,及課后反思的小結(jié),切實(shí)抓好每一堂課的質(zhì)量,保證學(xué)生身心健康的發(fā)展。

        學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

          一個(gè)集體是由多個(gè)分子組成,一個(gè)學(xué)校由多個(gè)班級(jí),班級(jí)內(nèi)有多個(gè)學(xué)生成員組成。轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期到來(lái),如何寫班主任工作計(jì)劃呢?有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任新學(xué)期工作計(jì)劃如下:

          我將班主任學(xué)期工作計(jì)劃分成四大點(diǎn):

          一、班級(jí)基本情況和目標(biāo):

          我班共有學(xué)生46人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的爭(zhēng)做"五小公民"活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。

          二、指導(dǎo)思想

          繼續(xù)貫徹《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,注重在班級(jí)內(nèi)樹(shù)立各方面的良好榜樣,積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng),以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良、智慧、健康的人。營(yíng)造溫馨、和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,從學(xué)校工作和本班學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育,抓好班級(jí)管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使班級(jí)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

          三、主要工作

          (一)常規(guī)教育方面

          1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出"最佳拇指獎(jiǎng)"。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

          2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

          3、家校聯(lián)合,爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)改善學(xué)生自覺(jué)性.

         。ǘ┘訌(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

          1、根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期班主任與學(xué)生一起確定好各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、班級(jí)文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、讀書活動(dòng)等。

          2、根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng)。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立"圖書角"、"衛(wèi)生角"等文化背景。(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

          3、培養(yǎng)小干部協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。實(shí)行班干部和每人一天值日并行方案.

          4、重視后進(jìn)生工作,關(guān)注他們的成長(zhǎng),使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。開(kāi)展相對(duì)好的同學(xué)幫助相對(duì)差的同學(xué)的活動(dòng).

          5、加強(qiáng)安全教育,利用晨間、班會(huì)、黑板報(bào)等形式,開(kāi)展安全知識(shí)教育。

          四 、各月份工作

          九月份

          1、報(bào)名注冊(cè)。

          2、第一期板報(bào)。

          3、慶祝教師節(jié)。

          4、開(kāi)展好"知心姐姐"家長(zhǎng)會(huì)

          5、做好期初規(guī)范教育。

          6、做好就餐工作。

          7、選拔班干部、召開(kāi)班干部會(huì)議

          8、期初家訪。

          9、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

          十月份

          1、慶祝"國(guó)慶節(jié)"。

          2、"爭(zhēng)當(dāng)智慧小先鋒"主題活動(dòng)。

          3、期中測(cè)試 。

          4、期中總結(jié).

          5、優(yōu)幫差活動(dòng).體驗(yàn)效果,及時(shí)修改.

          6、第二期板報(bào)。

          7、改選班干部.

          8 、“我是小小故事王”主題班會(huì).

          十一月份

          1"愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,從我做起"活動(dòng)

          2、口算過(guò)關(guān)。

          3、第三期板報(bào)。

          4、召開(kāi)班干部會(huì)議。

          5、"才藝大比拼"活動(dòng)

          6、優(yōu)幫差活動(dòng).體驗(yàn)效果,及時(shí)修改.

          十二月份

          1、跳繩賽。

          2、朗讀寫字測(cè)試。

          3、第四期板報(bào)。

          4、開(kāi)展作業(yè)本展覽活動(dòng).

          5、家訪。

          一月份

          1、復(fù)習(xí)迎考。

          2、搞好各類評(píng)比,樹(shù)立榜樣。

          3、加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作

        學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

          在新的學(xué)期里,總務(wù)后勤工作將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,努力開(kāi)創(chuàng)后勤工作的新局面,加大精細(xì)化管理的力度,向管理要質(zhì)量,向管理要效益,切實(shí)搞好服務(wù),起到保障作用,為教育教學(xué)和師生生活提供更優(yōu)質(zhì)的后勤保障。

          一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)期,總務(wù)工作的指導(dǎo)思想是:圍繞一個(gè)中心,搞好兩個(gè)服務(wù),抓好四項(xiàng)學(xué)習(xí),全面開(kāi)展“五講”!皣@一個(gè)中心”,即后勤工作要始終圍繞教學(xué)這個(gè)中心。“搞好兩個(gè)服務(wù)”,一是搞好為教育教學(xué)的服務(wù),為教育教學(xué)創(chuàng)造良好的條件;二是搞好師生生活的服務(wù),解決師生后顧之憂,讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學(xué)活動(dòng)中去,為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗;“抓好四項(xiàng)學(xué)習(xí)”即政治理論學(xué)習(xí)、法律法規(guī)學(xué)習(xí)、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);全面開(kāi)展“五講”,即講大局、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講文明、講實(shí)干。力求使后勤服務(wù)“勤快、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng)落到實(shí)處,使后勤工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化、科學(xué)化、透明化。

          二、工作目標(biāo)

          本學(xué)期后勤工作的總體目標(biāo)是:做到三個(gè)確保、四個(gè)力爭(zhēng)。確保校園建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及教育教學(xué)、辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購(gòu)、保管、供應(yīng)及時(shí)到位;確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、收入及時(shí)入庫(kù),確保學(xué)校水電暢通、飲食安全衛(wèi)生,杜絕事故的發(fā)生。四個(gè)力爭(zhēng)是:力爭(zhēng)進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭(zhēng)進(jìn)一步完善服務(wù)項(xiàng)目;力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量;力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)效益。

          三、工作舉措

          1、加強(qiáng)后勤職工的思想建設(shè)樹(shù)立“管理育人,服務(wù)育人”的思想。

          本學(xué)期,我們要繼續(xù)堅(jiān)持我校的辦學(xué)特色,堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人的原則,全面優(yōu)化后勤管理。要讓后勤工作人員樹(shù)立“育人”的觀點(diǎn)和“服務(wù)”的觀點(diǎn),以身立教,對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)教育、保護(hù)環(huán)境教育、艱苦奮斗教育等。為了提高管理育人,服務(wù)育人的質(zhì)量,本學(xué)期在后勤職工思想建設(shè)方面的主要舉措是:

         。1)堅(jiān)持每周召開(kāi)一次后勤工作會(huì)議,總結(jié)安排工作;后勤工作人員匯報(bào)各自的工作及完成情況和下一周工作的設(shè)想,實(shí)行每天下班前的集會(huì),匯報(bào)各自當(dāng)天工作完成情況,安排第二天工作,強(qiáng)化學(xué)校管理與自我管理意識(shí)。

          (2)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論及黨和國(guó)家的有關(guān)方針政策,不斷提高全體后勤職工的政治思想素質(zhì)和思想作風(fēng)素質(zhì)。

         。3)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度、《崗位職責(zé)規(guī)范》及《職業(yè)道德規(guī)范》,提高自身修養(yǎng),愛(ài)崗敬業(yè),吃苦耐勞。樹(shù)立為師生服務(wù)的思想,不斷提高職業(yè)道德水準(zhǔn)。

         。4)認(rèn)真落實(shí)精細(xì)化管理的各項(xiàng)要求,為教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)優(yōu)良條件,在搞好服務(wù)的過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,貢獻(xiàn)自己的力量。

         。5)進(jìn)一步明確后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持管理育人的方向,確保后勤工作事事有人做,人人有事做。

          2、落實(shí)后勤管理的崗位責(zé)任制,不斷完善后勤的各項(xiàng)管理制度

          總務(wù)部門的所有工作人員,要進(jìn)一步明確自己的崗位職責(zé),遵守上下班時(shí)間:明確自己的工作任務(wù),對(duì)自己的管理部門、設(shè)備、設(shè)施,要經(jīng)常檢查,保證教育教學(xué)、生活設(shè)施等無(wú)任何隱患,防止出現(xiàn)因設(shè)施不全或管理不當(dāng)造成人身傷害事故。要加強(qiáng)對(duì)臨時(shí)工的管理力度,對(duì)出工不出力的臨時(shí)工,要堅(jiān)決予以辭退。

          3、加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理,開(kāi)源節(jié)流,勤儉辦學(xué)。

         。1)堅(jiān)持各種用品的購(gòu)買和其它支出的審批制度,做到合理開(kāi)支,杜絕浪費(fèi)。財(cái)會(huì)人員對(duì)每一筆收支要認(rèn)真審核,做到帳目清楚,手續(xù)齊全。

          (2)堅(jiān)持財(cái)務(wù)購(gòu)置的請(qǐng)示手續(xù)及核銷手續(xù)。各部門需要購(gòu)置物資,必須由各部門負(fù)責(zé)人上報(bào),提出購(gòu)物申請(qǐng),經(jīng)批準(zhǔn)后,由總務(wù)處統(tǒng)一購(gòu)買,入庫(kù)登記后,由申請(qǐng)人到總務(wù)處領(lǐng)取。要嚴(yán)格報(bào)銷手續(xù),票據(jù)經(jīng)手人、保管、主管責(zé)任人,校長(zhǎng)簽字后方可核銷。

         。3)根據(jù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度,開(kāi)學(xué)后由總務(wù)處與后勤保管員簽訂財(cái)產(chǎn)管理目標(biāo)責(zé)任書,保管員對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)負(fù)總責(zé),保管員與各處主任、各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任簽訂財(cái)產(chǎn)使用目標(biāo)責(zé)任書,財(cái)產(chǎn)一包到底,所用財(cái)產(chǎn)學(xué)期末驗(yàn)收合格收回,在使用過(guò)程中,損壞丟失都由班主任追究學(xué)生修復(fù)、賠償。各處、室、組財(cái)產(chǎn)損壞或丟失由處、室、組負(fù)責(zé)人追究責(zé)任,并修復(fù)賠償,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)無(wú)流失。要建好新購(gòu)辦公設(shè)備資產(chǎn)賬。做到賬賬相符、賬物相符;做到在賬物資必在庫(kù),不在庫(kù)的必有領(lǐng)用條或借條。

          4、切實(shí)加強(qiáng)食堂管理,為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和就餐環(huán)境。

         。1)加強(qiáng)伙食的檢查與監(jiān)督力度,并與衛(wèi)生防疫部門保持聯(lián)系,嚴(yán)把進(jìn)貨、加工、銷售三關(guān),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,防止師生食物中毒。

         。2)加強(qiáng)對(duì)食堂、冷飲部的監(jiān)管力度,創(chuàng)新監(jiān)管方法。一方面加強(qiáng)對(duì)工作人員的服務(wù)意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)、責(zé)任意識(shí)的教育,不斷增強(qiáng)服務(wù)人員職業(yè)道德素質(zhì);另一方面,不斷探索新的監(jiān)管辦法,并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

          5、把安全防范工作放在首位

          統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于安全防范工作的有關(guān)精神,貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,把安全教育、安全管理的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。加大安全檢查力度,對(duì)重點(diǎn)部門、重點(diǎn)地點(diǎn)嚴(yán)防死守,時(shí)刻繃緊安全防范這根弦,把隱患消滅在萌芽狀態(tài),確保師生工作、生活的安全。同時(shí),要與各處室、班主任密切配合,做好安全防范的宣傳、檢查和整改工作。做好校園及校園周邊環(huán)境整治工作。

          6、基礎(chǔ)設(shè)施的維修

         。1)維修更換學(xué)校給水主管道、鍋爐房、回灶給水管道、學(xué)生公寓樓的下水管道。

          新學(xué)期的總務(wù)后勤工作,任務(wù)繁重,全體后勤工作人員必須以飽滿的熱情、求實(shí)的工作態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng),自加壓力,振奮精神,銳意進(jìn)取,努力開(kāi)創(chuàng)我校后勤服務(wù)工作的新局面。

          具體安排:

          八月份

          1、召開(kāi)總務(wù)人員工作會(huì)議。

          2、制訂總務(wù)處工作計(jì)劃。

          3、做好宿舍的各項(xiàng)維修工作。

          4、高一軍訓(xùn)聯(lián)絡(luò)和后勤保障。

          5、發(fā)放學(xué)生作業(yè)本。

          6、配備各處、組、室、辦公用具和教室課桌凳。

          7、完成各年級(jí)收費(fèi)工作。

          8、校園衛(wèi)生防疫和滅蠅、除鼠。

          9、校園各部位安全檢查

          九月份

          1、財(cái)務(wù)室結(jié)算各班學(xué)生收費(fèi)。

          2、檢查師生灶衛(wèi)生及從業(yè)人員健康證。

          3、登記各處室、班級(jí)的財(cái)產(chǎn)并簽定目標(biāo)管理責(zé)任書。

          4、做好校園文化藝術(shù)周活動(dòng)的各項(xiàng)服務(wù)工作。

          5、維修更換學(xué)校給水主管道、鍋爐房、回灶給水管道、學(xué)生公寓樓的下水管道

          十月份

          1、水暖電設(shè)施檢查。

          2、電教設(shè)備檢查。

          3、消防安全檢查。

          4、應(yīng)急預(yù)案演練。

          十一月份

          1、后勤工作小結(jié)。

          2、征集師生對(duì)后勤服務(wù)(含師生灶服務(wù))的意見(jiàn)并反饋。

          3、冬季花草的保護(hù)。

          4、組織后勤人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

          十二月份

          1、校產(chǎn)及辦公用品清查。

          2、暖氣設(shè)施的復(fù)查。

          3、檢查后勤各種制度的落實(shí)。

          4、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記檢查。

          元月份(20xx年)

          1、總務(wù)后勤人員考核。

          2、各班、部門、各專用教室公物損壞及賠償?shù)怯洐z查。

          3、檢查本學(xué)期總務(wù)處工作計(jì)劃完成情況。

          4、總務(wù)處工作總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié)。

          5、布置寒假工作。

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