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      2. 小班教師第二學(xué)期個人工作計劃

        時間:2021-05-03 17:34:37 工作計劃 我要投稿

        小班教師第二學(xué)期個人工作計劃

          為了鞏固加深下班學(xué)生在生活自理方面的內(nèi)容,平時注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。下面是小班教師個人工作計劃第二學(xué)期。

        小班教師第二學(xué)期個人工作計劃

          小班教師第二學(xué)期個人工作計劃篇一

          新的一年開始了,新學(xué)期繼續(xù)小班教師,雖然我班人氣很旺,但我相信通過我們小班老師的努力,希望在這個學(xué)期為了讓自己能更好的和孩子們相處,能夠取得不斷的進步,讓自己能夠在思想政治上、道德品質(zhì)等各方面,以身作責(zé),真正做到“為人師表”。因此,結(jié)合我自身的情況和本學(xué)期幼兒園的工作計劃,并總結(jié)過去工作中存在的不足,結(jié)合現(xiàn)在工作中的新情況,針對上學(xué)期的教學(xué)工作,我著重從以下幾個方面入手,計劃如下:

          一、政治思想方面:

          遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,如每月按時參加園內(nèi)政治學(xué)習(xí),積極參加園里的各項有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真努力的工作,來提高自身的專業(yè)水平。熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。積極做好各種教學(xué)活動,時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。不計較個人得失,顧全大局“以園榮我榮”的思想迎接每天的工作。

          二、師德方面:

          師德是為師之本,高尚的師德情操,一直是我的追求目標。牢固樹立“以人為本、敬業(yè)奉獻”的崇高師德,認真學(xué)習(xí)《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》,深刻理解感悟其中的意義所在,結(jié)合自身的實際,愛崗敬業(yè)、團結(jié)互助、無私奉獻。為了使孩子們能安全、愉快的成長,我將以愛事業(yè)、愛孩子當(dāng)作自己的天職,工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點,努力建立良好的師生關(guān)系,和幼兒渡過快樂的一學(xué)期。

          三、個人能力發(fā)展:

          (1)本學(xué)期我園繼續(xù)使用的是《多元整合幼兒園教育活動的資源包》希望通過新教材的學(xué)習(xí)和了解,讓自己在主題教學(xué)活動中得到新的突破和創(chuàng)新。通過和小班孩子們的相處并借助教材、書籍、網(wǎng)絡(luò)等,讓每月的主題活動真正的在教學(xué)活動、區(qū)域活動、親子互動活動、主題墻中體現(xiàn)出來。通過一學(xué)期和小班幼兒的接觸,讓自己結(jié)合小班幼兒年齡特點,讓自己對小班教學(xué)活動教育從較熟悉再到游刃有余得到這樣的發(fā)展。

          (2)本學(xué)期將提高教師的彈、唱、畫能力,我會認真的配合和學(xué)習(xí),希望在胡、王兩位老師的培訓(xùn)下,使自己在美術(shù)和音樂方面在這些薄弱環(huán)節(jié)中取得一定的進步。同時要求自己記錄好教學(xué)筆記和觀察記錄。

          (3)課堂教學(xué)創(chuàng)新:現(xiàn)代社會多媒體的`廣泛使用,要求每位老師能很好的利用多媒體來制作課件,提高課堂教學(xué)能力的前提就是掌握現(xiàn)代教育技術(shù),學(xué)會運用ppt,來完成多媒體教學(xué)。上學(xué)期在教學(xué)活動中沒有很好的運用了ppt希望在本學(xué)期的教學(xué)工作中能更多的運用到ppt教學(xué)。

          (4)提高科研能力

         、佟懞媒虒W(xué)反思。在教育教學(xué)過程中要做個有心人,每堂教學(xué)活動只要你去發(fā)現(xiàn),多少會有一些新的收獲,每件事都有值得反思之處,自己要隨時發(fā)生的案例記錄下來,學(xué)會觀察、學(xué)會記錄是我本學(xué)期首先要解決的問題。在撰寫文章方面的能力得到提高。

         、凇⒗^續(xù)完善育兒網(wǎng)上的個人博客。將自己的心得體會形成文字后,在教育網(wǎng)的個人博客上發(fā)表,多與其他教師交流心得,聽取意見,提升個人教育教學(xué)能力。

          四、家長工作:

          1、主動和家長進行溝通,讓家長體會到老師對孩子的關(guān)心。

          2、利用電訪、留言本的形式,及時與家長取得溝通,向家長反饋孩子在園的情況。

          3、利用網(wǎng)絡(luò)的力量,讓家長多一點的了解幼兒在園的情況和我們的教學(xué)活動。

          4、熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動。主動幫助家長解決問題,提高服務(wù)質(zhì)量。

          以上是我本學(xué)期的工作計劃,由于本人自我約束能力和工作經(jīng)歷有限,希望在執(zhí)行計劃的過程中,能得到領(lǐng)導(dǎo)和其它老師的支持與幫助。讓自己能夠快速成長。

          小班教師第二學(xué)期個人工作計劃篇二

          一、工作職責(zé)

          擔(dān)任幼兒小班班主任兼代本班的語言、社會、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)課程。

          二、工作目標

          (一)班級管理工作目標:

          1、安全工作常抓不懈,每天做好晨午檢工作,防止危險物品入園,每次活動前進行安全教育,創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,提高幼兒的自我保護意識和能力。

          2、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長。

          3、做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。保持教室通風(fēng),保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。

          4、定期針對幼兒實際情況主動及時地與家長及時溝通、聯(lián)系,交流教育心得。

          5、建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機制,保證聯(lián)系渠道暢通,共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)事件。

          (二)教學(xué)工作目標:

          1、保證幼兒測查合格率達到100%。

          2、幼兒發(fā)展目標:

          健康和動作能力發(fā)展目標

          (1)機體發(fā)展正常,基本上能適應(yīng)環(huán)境和氣候的變化,較少生病。

          (2)有初步的生活衛(wèi)生習(xí)慣,基本上適應(yīng)集體生活。

          (3)能參加基本的體育活動(做操、體育游戲、球類等活動)。

          (4)會走、跑、跳、爬等基本動作。

          (5)會控制手的動作,操作簡單材料和工具。

          (6)能使用幾種運動器械進行活動。

          (7)能遵守成人提出的安全要求。

          語言和認知能力發(fā)展目標

          (1)能聽懂成人和同伴的話;能逐步按普通話的語音正確發(fā)言;能用簡短的語句表達自己的意思。

          (2)對周圍事物的興趣,會用感官直接感知和記住周圍常見的事物和現(xiàn)象,有初步的形象思維能力;喜歡學(xué)習(xí)。

          (3)有參加數(shù)學(xué)活動的興趣;能初步的按實物數(shù)量和特征進行計數(shù)和分類、排序的能力。

          品德和社會能力發(fā)展目標

          (1)能感受周圍成人的關(guān)心和愛護。愛父母,愛老師,會使用一些禮貌用語。

          (2)在成人提醒幫助下,初步遵守集體生活行為規(guī)則。能和同伴共同游戲。

          (3)有初步的自我服務(wù)能力。能參加簡單的勞動,做自己能做的事。

          (4)以積極的情緒參加各項活動,在老師鼓勵下能發(fā)表意見。

          (5)愿意和同伴交往。

          3、幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力。

          4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

          (1)愿意參加各項集體活動,注意力集中;

          (2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶;

          (3)學(xué)會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;

          (4)學(xué)習(xí)看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。

          三、具體措施

          1、培養(yǎng)幼兒愉快安定的情緒,加強幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),使其身心健康發(fā)展。

          2、在一日活動中,保教結(jié)合,動靜交替,建立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          3、平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。加強五官健康教育,抓好幼兒體弱幼兒管理。

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