小學(xué)行風(fēng)評議工作實(shí)施計劃
為貫徹落實(shí)汝州市教體局《關(guān)于對20××年度民主評議學(xué)校行風(fēng)工作進(jìn)行考核的通知》（汝教〔20××〕277號）和《寄料鎮(zhèn)中心校學(xué)校行風(fēng)評議工作方案》精神，規(guī)范我校教育工作者依法執(zhí)教和廉潔從教行為，營造文明、進(jìn)取、和諧、有序的良好校風(fēng)，全面推進(jìn)我校政風(fēng)行風(fēng)評議和校風(fēng)建設(shè)年工作，根據(jù)上級的要求，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定以下工作方案。
一、指導(dǎo)思想
政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)要堅持標(biāo)本兼治、糾建并舉、民主監(jiān)督的方針，通過推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范全校教育工作者的依法辦學(xué)、依法執(zhí)教和廉潔從教行為，建立和完善廉政機(jī)制，樹立為民、務(wù)實(shí)、廉潔、高效的行業(yè)作風(fēng)，展示為人師表、教書育人的良好形象，為進(jìn)一步提高我校的辦學(xué)水平提供良好的條件。
校風(fēng)建設(shè)要堅持以人為本、德育為先，以“幸福校園”建設(shè)為引領(lǐng)，把社會主義核心價值體系融入教育全過程，貫穿于學(xué)校、家庭、社會教育各方面，創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
二、主要目標(biāo)
通過深入開展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作，主要達(dá)到以下目標(biāo)：
一、群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)得到有效排解；
二、行業(yè)的不正之風(fēng)得以整治，違法違紀(jì)問題得以查處；
三、廣大教職工精神風(fēng)貌煥然一新，工作熱情增強(qiáng)，教育質(zhì)量明顯提升；建章立制工作有新進(jìn)展，各項管理制度更加規(guī)范，更加科學(xué)，更加完善。師生文明守紀(jì)，校園安全和諧，德育整體水平實(shí)現(xiàn)新提升。
三、工作要求
�。ㄒ唬┏闪⑿Ｐ酗L(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：耿武斌 副組長：杜軍霞
成 員：溫建朝、張花枝、尚惠菊、宋志鵬、史俊鋒、郭松峰、史小賓、馮栓
�。ǘ┳ズ米�(shí)行風(fēng)民主評議活動
1. 評議對象
小學(xué)小學(xué)全體教職員工
2. 評議內(nèi)容：
要通過評議活動，解決好以下幾個方面的`問題，即：領(lǐng)導(dǎo)班子和干部廉政勤政情況；治理教育亂收費(fèi)情況；嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)情況；師德師風(fēng)建設(shè)情況；校務(wù)公開情況；群眾反映的突出問題整改落實(shí)情況；是否存在隨意增減學(xué)校課程，延長學(xué)生在校時間等問題；是否存在侮辱學(xué)生人格，體罰或變相體罰學(xué)生，從事有償家教等問題。
3. 評議方法
評議工作采取自評和助評相結(jié)合的方法進(jìn)行。最后的測評結(jié)果分為“非常滿意”“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”四個檔次。
（1）自評：學(xué)校行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組成員對照每項評議內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的自查自評，同時通過召開家長座談會或問卷調(diào)查等形式廣泛征求社會各屆的意見和建議，認(rèn)真查找我校存在的問題，并針對存在的問題認(rèn)真進(jìn)行整改。
�。�2）助評：助評工作分為行風(fēng)民意調(diào)查和評議代表評議兩部分，由中心校行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施，對我校進(jìn)行綜合評議，評出非常滿意、滿意、基本滿意、不滿意四個等次。
四、措施保證
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對學(xué)校行風(fēng)評議工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立雷灣小學(xué)行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和指導(dǎo)此項工作的開展。領(lǐng)導(dǎo)小組組長由校長擔(dān)任，副組長由教導(dǎo)主任擔(dān)任，成員由學(xué)校中層以上干部和班主任組成。
�。ǘ⿵�(qiáng)化輿論宣傳。我校要加強(qiáng)輿論宣傳工作，要通過召開專題學(xué)習(xí)會、報告會、動員會、家長會等多種形式，廣泛宣傳行風(fēng)評議活動的重大意義，把大家的思想、意志統(tǒng)一到行風(fēng)評議上來，掀起行風(fēng)評議和校風(fēng)建設(shè)熱潮。
�。ㄈ┖葑ゴ胧┞鋵�(shí)。按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，校長為行風(fēng)評議工作的第一責(zé)任人。各位老師要密切配合學(xué)校的評議工作，對評議中發(fā)現(xiàn)的問題要主動自查自糾。
�。ㄋ模┩怀鲋攸c(diǎn)，強(qiáng)化監(jiān)督 在行風(fēng)評議工作中，一定要從實(shí)際出發(fā)，做好自查自糾，邊評邊改，要求采取有效措施，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化依法管理，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，端正師德師風(fēng)。
【小學(xué)行風(fēng)評議工作實(shí)施計劃】相關(guān)文章：
中小學(xué)行風(fēng)評議的實(shí)施企劃方案范文09-11
中小學(xué)行風(fēng)評議實(shí)施企劃方案范文09-11
學(xué)校行風(fēng)評議的工作總結(jié)12-23
學(xué)校行風(fēng)評議工作總結(jié)12-21
學(xué)校行風(fēng)評議工作總結(jié)范文12-28