濱海一小二學(xué)期綜合教研組的工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
良好的開端是成功的一半。本學(xué)期,綜合教研組將以教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)為契機(jī),認(rèn)真解讀、貫徹、落實(shí)學(xué)校教科室的工作計(jì)劃和工作思路,采取切實(shí)可行的措施,有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。明確目標(biāo),理清思路,設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施,在學(xué)校總目標(biāo)的指導(dǎo)下,有研究、有創(chuàng)造性的開展工作。同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力建設(shè),以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),以課程改革為核心,以新課程下的課堂教學(xué)研究與實(shí)踐為內(nèi)容,全面開展校本行動(dòng)研究,多層面的提高教師的專業(yè)素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作
【教研結(jié)合,抓好綜合教研組建設(shè)】
本學(xué)期學(xué)校將如往年一樣迎接區(qū)教學(xué)常規(guī)檢查工作,我們綜合組將把這項(xiàng)工作作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作來抓,高度重視,把準(zhǔn)備工作做到位,做精細(xì)化,融入并解決與常規(guī)工作當(dāng)中。具體體現(xiàn)在兩手抓:
(一)嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng),通過教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。加強(qiáng)組內(nèi)教研,結(jié)合初期教導(dǎo)處工作的計(jì)劃開展綜合組各項(xiàng)主題活動(dòng),使組內(nèi)教師教研水平得以提高。
1、讀書交流活動(dòng)
教師通過學(xué)習(xí),在不同程度上無論是在理論上還是在實(shí)踐中都受益非淺。廣大教師把學(xué)到的新理念運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,使我們的教育教學(xué)質(zhì)量得到提高,個(gè)人的自身素質(zhì)正不斷的提升。我們堅(jiān)信,在不斷的閱讀教育名著和理論學(xué)習(xí)中,綜合組教師隊(duì)伍整體素質(zhì)會(huì)有新的突破,為我校的`教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)新的臺(tái)階而努力奮斗!因此綜合組會(huì)定期開展讀書交流活動(dòng),通過一學(xué)期的讀書活動(dòng),組內(nèi)教師都能按計(jì)劃進(jìn)行讀書,寫讀書心得以及讀書活動(dòng)總結(jié)。
2、主題交流活動(dòng)
本學(xué)期在學(xué)校教研中將會(huì)開展了信息技術(shù)能力的培訓(xùn),因此綜合組將結(jié)合校級(jí)的培訓(xùn)確定本學(xué)期組內(nèi)主題交流活動(dòng)內(nèi)容主題為“從學(xué)生出發(fā),巧用信息技術(shù)開展高效課堂”。
信息技術(shù)的培訓(xùn)內(nèi)容和我們平時(shí)的教學(xué)工作緊密聯(lián)系,實(shí)用性很強(qiáng)。比如創(chuàng)建教學(xué)設(shè)計(jì)方案,規(guī)劃主題單元等一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)我們的教學(xué)思路進(jìn)行了梳理,促使我們整合各方面的資源,更好的理解信息技術(shù)和課程整合的意義,為我們今后能將信息技術(shù)運(yùn)用到具體的教學(xué)工作中打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。同時(shí)在老師的有效點(diǎn)撥下,我們進(jìn)一步理解了信息技術(shù)對(duì)現(xiàn)代教學(xué)產(chǎn)生的重大意義,了解了信息技術(shù)和課程整合的優(yōu)化方法。
綜合組內(nèi)教師通過主題交流活動(dòng)相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn),切實(shí)的將現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中進(jìn)行有效的運(yùn)用,同時(shí)充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),提倡組內(nèi)教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多研究、多探討,不斷學(xué)習(xí),努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)方法,使課堂教學(xué)更高效、更具生命力。
(二)抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,規(guī)范課堂教學(xué)做到好課堂從基礎(chǔ)抓起,認(rèn)真?zhèn)湔n,學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)集體備課,提高備課質(zhì)量,為上課做好準(zhǔn)備。正常開展教研活動(dòng),固定每學(xué)期活動(dòng)次數(shù);平時(shí)遇有問題就及時(shí)碰頭、相互討論、及時(shí)解決。教研活動(dòng)專時(shí)專用,保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富:每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研公開課,組織大家學(xué)習(xí)理論知識(shí),收集交流教改信息。
1、集體備課:繼續(xù)開展集體備課活動(dòng),每月進(jìn)行一次集體備課,使每個(gè)教師都能在活動(dòng)中有所收獲。通過組內(nèi)的教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。
2、公開課:通過開課活動(dòng)提高教師駕御教材和課堂的能力,迎接學(xué)校的隨堂課和公開課活動(dòng)。做好聽課評(píng)課工作,使組內(nèi)教師課堂教學(xué)水平得以提高。
3、教學(xué)反思:加強(qiáng)課堂教學(xué)的反思,認(rèn)真撰寫教學(xué)后記、及時(shí)總結(jié)教學(xué)中的得與失,分析原因,提出改進(jìn)的對(duì)策。
組內(nèi)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的上課、聽課制度,并通過聽課使本組教師在教學(xué)能力上有所提高。在課堂教學(xué)中,以新的課程改革精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式,使綜合教研組的課具有自己的特點(diǎn)。教學(xué)要面向每一位學(xué)生,重視每一位學(xué)生的發(fā)展,幫助學(xué)生樹立信心,促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展,真正開展以學(xué)生的“學(xué)”為起點(diǎn)的高效課堂。
【學(xué)科活動(dòng)】
團(tuán)結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。綜合組是由多門學(xué)科組成的教研組,各學(xué)科人數(shù)比較多共有美術(shù)、音樂、體育、計(jì)算機(jī)、心理五門學(xué)科,共13人,而且綜合組的老師教授班級(jí)多,課時(shí)多。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學(xué)還是學(xué)科活動(dòng),首先是要靠教研組各位老師的共同努力,只有互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,擰成一股繩,才能共同進(jìn)取,搞好教研組的建設(shè)。
在新的一學(xué)期內(nèi),我們將積極適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn),把握好過度時(shí)期的教學(xué)方向,進(jìn)行創(chuàng)造性的教學(xué)研究,為提高學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而努力。基于此,組內(nèi)各科教師要根據(jù)總計(jì)劃制定好自己的教學(xué)計(jì)劃。
三、學(xué)科具體要求和任務(wù)
1、體育學(xué)科:
體育教師通讀體育課程標(biāo)準(zhǔn),通過體育小組組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下。搞好學(xué)科教研,開展集體備課和公開課活動(dòng),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,使體育教師迅速成長(zhǎng)。
2、音樂學(xué)科:
主要圍繞學(xué)校工作計(jì)劃開展工作,做好舞蹈社團(tuán)、聲樂社團(tuán)的校社團(tuán)排練工作。做好積極充分的準(zhǔn)備區(qū)級(jí)藝術(shù)節(jié)表演類的比賽。并且指導(dǎo)、帶領(lǐng)學(xué)生在各類藝術(shù)節(jié)比賽中取得佳績(jī)。
3、美術(shù)學(xué)科:
在普及教育的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)特長(zhǎng)生。
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濱海公園_600字01-22