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記一次游戲作文精選[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的記一次游戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
記一次游戲作文1
咦?今晚上作文課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)桌子上突然出現(xiàn)了一條紅線�!斑@是用來干什么的?”“當(dāng)然是用來比賽的�!崩蠋熣f。
這條線是分界線,也是作防的線。兩塊橡皮分別放在線的兩側(cè),我們用“剪刀、石頭、布”來決定橡皮能不能向前移動(dòng),誰的先到另一端,誰就贏了。我跟王嘉威一組,我們把橡皮擺放得整整齊齊,在老師喊了一聲“開始”之后,我們便開始了游戲。
“石頭剪刀布!”按我之前看的`游戲視頻,如果對方是新手,第一局出“石頭”必贏。結(jié)果我們倆都出的“石頭”,看來他也玩過很多次,很有經(jīng)驗(yàn)。第二次我覺得他會(huì)出“布”,我就出了“剪刀”,可他竟然也出了“剪刀”。我這預(yù)言家嘴怎么不靈了?
第三次,我想按著“石頭、剪刀、布”這個(gè)順序把每個(gè)都出一遍,可他像是讀懂了我的想法,出了“剪刀”。然后,王嘉威就笑瞇瞇地拿著他自己的橡皮往前移動(dòng)了一步。接下來,我又猜想王嘉威可能會(huì)出“布”,所以我出了“剪刀”,可天不遂人意,他居然出了”石頭“。我不再相信我的第六感了,每次都不準(zhǔn)。
為了好玩,我們決定一次性玩六局,贏了幾次自己記住,然后可以一次性把橡皮往前移動(dòng)幾步。這次我沒相信我的”第六感",用起了"第五感",六次里面贏了四次,還是"第五感"靈。我把橡皮往前一下子移動(dòng)了四步,橡皮多像在奔跑的小人��!為了快點(diǎn)結(jié)束,我們兩秒猜一次拳……到了最關(guān)鍵的地方了,我們倆都只剩一步了,我手心出了汗,最后以“剪刀”對“石頭”,他獲勝!
我倆的比賽先結(jié)束,所以我們跑到旁邊觀戰(zhàn)……到了最后一次,胡鈺嬌對戰(zhàn)馮健榮,馮健榮以五步的優(yōu)勢勝了胡鈺嬌。
最后馮同學(xué)得意忘形地趴在桌子上,笑得已經(jīng)抬不起頭了,這真是一場驚險(xiǎn)的比賽��!
記一次游戲作文2
“預(yù)備——開始!”“唉,這么快就輸了!”“哎!你作弊!”“偶贏了!”……晚飯后的家里,激烈的掰手腕游戲比賽開始了。
坐在舒服的沙發(fā)上,我往旁邊一看,爸爸媽媽右手握著右手,用盡力氣,玩起掰手腕。這方,勤勞的小蜜蜂——媽媽,正鼓足氣,挺起背,全身的'汗毛似乎都豎起來,手背上的每一塊肌肉都繃起來了�?此驹诒氐玫臉幼�,一定會(huì)成功,可一搭上手,“1、2……10!‘大熊’爸爸贏了!”爸爸一臉驕傲的樣子,好似得到了無上光榮的獎(jiǎng)?wù)�。媽媽�?dāng)然不服氣了,堅(jiān)決要求再來一局�!爱�(dāng)當(dāng)!”比賽又開始了,媽媽專心地看著被抓緊的手,一臉緊張;爸爸呢?他似乎露著努力的表情,可手竟然慢慢地被掰到了沙發(fā)上�!皨寢尗@勝!”姐姐大聲宣布�!鞍职质莻€(gè)善良人呀!”我暗地里尋思著。
輪到姐姐對戰(zhàn)媽媽了!她伸個(gè)懶腰,支起胳膊,活動(dòng)活動(dòng)手指頭,一副神奇叨叨的樣子。姐姐的兩只手繃得都像石頭似的了,一動(dòng)不動(dòng)的,稍久之,手還是不爭氣地,慢慢地垂下去,媽媽又贏了!終于輪到我了。我抓著媽媽的手,“應(yīng)該很容易吧?”心里暗藏僥幸。哎呀我去,媽媽以閃電的速度把我的手按了下去,我本想要來個(gè)“金蟬脫殼”,可連動(dòng)都動(dòng)不了,還談什么“金蟬脫殼”呢?根本就是陰溝里翻船嘛!我賴著臉又跟媽媽來了一局,這回我作弊用了兩只手,可照樣輸?shù)貌幌駱幼��?磥恚瑡寢屖墙裢淼拇筅A家!
炎炎夏日,什么家庭游戲最有趣?我會(huì)不假思索地告訴你,當(dāng)然是掰手腕了,不但好玩、動(dòng)腦,還可以鍛煉手臂力量,激活我們好強(qiáng)的意志!
記一次游戲作文3
公園里的蹺蹺板大家一定都玩過吧!那你知道嗎,奶片也會(huì)翹翹板呦!今天作文課上老師就給我們玩了奶片跳翹板的游戲。
我準(zhǔn)備了一把20厘米的長尺和一個(gè)小盒子,把尺子搭在小盒子上,再把奶片放在尺子的一端,用右手按下尺子的另一端,左手接住飛起來的奶片,就可以得一分了。
老師先讓我們一個(gè)個(gè)練習(xí)一下,通過練習(xí)我明白了:按下的力度要有分寸,如果力度太大奶片就會(huì)飛得高,怎么也抓不到的;如果力度太小奶片就根本飛不起來,也無法接住。
游戲開始了,我信心滿滿地舉起了手,老師請我先來。我一如既往的輕輕松松一按,奶片飛了起來,在桌子上劃過了一條美麗的弧線。我趕快伸出手去一抓,那個(gè)奶片像很聽我話似的小精靈,落到我的手心。其他同學(xué)都羨慕不已,還連連給我鼓掌,同學(xué)們都說我比雜技演員都要厲害�?墒菐洓]有三秒,第二次我按下尺子,可是剛要接住的時(shí)候,奶片就像一個(gè)淘氣的.娃娃從我的手指縫掉了下去。我后悔不已,早知道是這樣,我就把手指并攏了,哎!
最搞笑的是朱禹炫,他激動(dòng)極了,不管三七二十一,上來就猛地拍了下去,只聽“啪”的一聲,奶片高高飛到空中,然后就不知道到了哪里。當(dāng)他俯下身子尋找時(shí),奶片從他的帽子里掉了下去,同學(xué)們哄堂大笑起來。
比賽結(jié)束我和朱俊宇各得一分,而其他四個(gè)人都是零分,老師決定再來一次加時(shí)賽,讓我和朱俊宇爭奪最后的勝利,每人有三次機(jī)會(huì)。我再次發(fā)揮驚人的比賽水平,連按三次,接到了兩次,我心中有點(diǎn)興奮。到了朱俊宇了,果不其然他只接住了一次。
“比賽結(jié)束了”老師大喊一聲,把奶片送給了我,我喜笑顏開,給每人都發(fā)了兩片奶片,和他們分享成功的喜悅。
這個(gè)游戲真有意思,我明白了干什么事都要有分寸,過猶不及。
記一次游戲作文4
又到了我們做游戲的時(shí)間了,今天的游戲名叫找“LD”。游戲前老師不厭其煩地跟我們講規(guī)則,我們一邊心急如焚地聽著規(guī)則、一邊按耐躍躍欲試的心情。
這個(gè)游戲的規(guī)則是:找一個(gè)人當(dāng)偵探,先站到房間外面,剩下的同學(xué)里要分別選出一個(gè)人當(dāng)“LD”和一個(gè)人當(dāng)“鏡子”,“LD”做什么動(dòng)作,“鏡子”就跟著做什么動(dòng)作,下面的同學(xué)都學(xué)著“鏡子”一起做同樣的動(dòng)作,這時(shí)偵探進(jìn)來,要在1分鐘之內(nèi)找出“LD”,如果找不出,就算偵探輸。
游戲開始了,同學(xué)們七嘴八舌的`議論起來,終于我們選出了朱峻毅做偵探,韓宇翔做“LD”,尤兆宸做“鏡子”�!癓D”韓宇翔先做了一個(gè)“揉肩”的動(dòng)作,“鏡子”尤兆宸跟著做了起來,我們也一起學(xué)著做。偵探進(jìn)來了,他看我們動(dòng)作都一模一樣,就開始犯難了,他左顧右盼,時(shí)間滴答滴答地一轉(zhuǎn)眼就過去了。老師提醒說:“只有十秒鐘了,猜出來了嗎?”朱峻毅聽老師這么一說,急得抓耳撓腮,臉色發(fā)白,好像小心臟都急碎了。一轉(zhuǎn)眼,他又立即盯著我們每個(gè)人的面部的表情看,他那雙困惑的眼睛好像在向我們乞求:“告訴我吧,到時(shí)誰是LD?”我們看他這幅模樣都快笑哭了。老師說:“時(shí)間到,偵探請說出LD是誰?”他一臉迷茫,心中忐忑不安,只好胡亂猜一個(gè),運(yùn)氣真不好,沒有猜中。老師笑著說了:“做偵探可不能只憑運(yùn)氣,要有敏銳的觀察力,就能從細(xì)節(jié)上找出差別�!�
這個(gè)游戲可真有意思,我以后也要當(dāng)一名偵探,細(xì)心觀察,勤于思考,不讓一點(diǎn)蛛絲馬跡逃過我的眼睛。
記一次游戲作文5
教室里傳來了一陣陣笑聲,原來是我們在一起玩頂桔子游戲呢!大家快來圍觀吧。
上課時(shí),老師拿來了一袋桔子,同學(xué)們七嘴八舌地討論著:“這桔子是干嘛的?我們是比賽吃桔子嗎?”老師告訴我們:“今天,我們來玩頂桔子游戲�!蓖瑢W(xué)們一聽,就爭先恐后地排隊(duì),想快點(diǎn)玩。
游戲開始了。這一輪要說出老師給出的組詞,兩位同學(xué)把桔子頂在頭上,老師一聲令下,那兩個(gè)同學(xué)就像前方走去,桔子在他們的頭上搖搖晃晃,好像很快就要掉下來。老師在前面出示了詞語,他們兩個(gè)都很快說出了第一個(gè)詞語,但后面一個(gè)詞語一位同學(xué)就卡殼了。全班同學(xué)哄堂大笑,那位同學(xué)臉紅了,結(jié)果另一個(gè)同學(xué)獲勝了。
該輪到我玩了,我自信地把桔子放在頭上,可還是有點(diǎn)緊張。沒想到我一把桔子放在頭上,那桔子好像快要掉了下來似的。此刻,我的.心繃得好緊,就像一支即將離弦的箭。但我還是把手張開,好讓我保持平衡。那桔子在我頭上搖搖晃晃,好像在說:“我要掉下來了!”我看著老師給我出得兩個(gè)字邊走邊說�?烧f到最后一個(gè)詞時(shí),我突然想不出來了,邊像個(gè)木頭站在那想了一會(huì)兒。終于我想到了,可我卻忘記了向前走。還好老師提醒我快走,我連忙向前走去,最終,我勝利了。
后面兩輪,我們也玩得不亦樂乎。有的同學(xué)在前面搗蛋,讓前面的同學(xué)笑,導(dǎo)致也都放不穩(wěn)桔子;還有的同學(xué)贏了,我們也為他喝彩。
這個(gè)游戲不僅訓(xùn)練了我們的平衡力,更是訓(xùn)練了我們的心理素質(zhì)。我們在生活中也一定要有良好的心理素質(zhì),遇到危險(xiǎn)時(shí)鎮(zhèn)定地面對。
記一次游戲作文6
“哈哈……”是哪個(gè)班傳來的笑聲呀!原來是四三班傳來的,班里正在舉行咬蘋果比賽,如果你想知道,就跟我一起進(jìn)來吧!上午,語文老師讓每位同學(xué)下午上學(xué)時(shí)帶一個(gè)干凈、洗過的蘋果,還要用一個(gè)干凈的繩子系起來。說是下午上課要玩一個(gè)小游戲,我們一聽玩游戲,個(gè)個(gè)高興得手舞足蹈。下午,我們拿了一個(gè)個(gè)大大小小的蘋果進(jìn)了班。我的蘋果是最小的一個(gè),張釗源拿的是全班最大的。不一會(huì),第二節(jié)上課了,老師讓我們把自己拿的蘋果拿出來,說要開始游戲了!
等我們都安靜下來,比賽開始了。老師先在黑板上寫了五個(gè)字——“咬蘋果比賽”。同學(xué)們不約而同把自己的蘋果都拿出來。然后老師說了游戲規(guī)則:同桌拿住對方的蘋果,拿著繩子,讓蘋果高舉起來讓同桌咬,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)咬到蘋果者贏,如果游戲時(shí)間到還沒有吃到算輸。老師還說了不能用手,只能用嘴。老師剛說完,教室里一片沸騰。
游戲正式開始了,我的同桌把我的蘋果舉得很高,比賽中我只好站起來,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),側(cè)了一下身子用力咬到了蘋果,那一刻蘋果真甜呀!第一輪比賽結(jié)束了,我吃到蘋果,我勝利了。第二輪,我把同桌的.蘋果舉起來,老師剛說完開始,同桌猛一跳,像一只兔子一樣一口都吃到了,于是,我的同桌也輕而易舉地吃到了自己的蘋果,她高興得眼淚都笑出來了。班里好多同學(xué)都吃到了自己的蘋果,都獲得了勝利。游戲結(jié)束后,無論勝利與否,大伙都抱著自己的蘋果滿面笑容啃起來了,吃得津津有味!
那一刻,我們都忘了這是課堂,忘了復(fù)習(xí)生活的枯燥和辛勞嘍……
記一次游戲作文7
每個(gè)人的童年,一定玩過很多游戲,有過很多的快樂,而在我的快樂源泉里有一股甘泉,那就是玩“老鷹捉小雞”。
一天下午上活動(dòng)課的時(shí)候,我建議玩“老鷹捉小雞”,老師和同學(xué)都表示同意,于是老師當(dāng)老鷹,我和同學(xué)們猜拳,三局兩勝,決定誰當(dāng)母雞。我贏了,擔(dān)任了保護(hù)小雞的重任。
游戲開始啦!起初老鷹身體搖來晃去,想分散我的注意力,可是這招根本不管用,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹。老鷹知道這招行不通,便又換了招式。我心想:老師這次又想到什么怪招式?我一定不會(huì)退縮的,一定要保護(hù)好我的“小雞”。
“老鷹”左右來回跑,我也跟著跑,說時(shí)遲那時(shí)快,忽然老鷹急速轉(zhuǎn)彎,受了驚嚇的“小雞”隊(duì)伍散成兩隊(duì),我為了保護(hù)一隊(duì)小雞,跑了過去,沒想到老鷹那么狡猾,迅速跑到我的另一隊(duì)“小雞”那里抓了。我靈機(jī)一動(dòng),叫另一隊(duì)的.“小雞們”都抓住我的衣服,可是“呆頭”還在站在那一動(dòng)不動(dòng)。這“小雞”生平動(dòng)作緩慢,反應(yīng)遲鈍。我想過去救他,可是這樣一來,我身后的這隊(duì)“小雞”就要“死無葬身之地了”,所以我要“舍小家顧大家”�!按纛^”被抓了。
不過,游戲還沒有結(jié)束,我盡全力保護(hù)其他小雞。老師對我下馬威:“天上的‘機(jī)’,地上的‘雞’都不是我的對手。”我回答說:“天上的飛機(jī)比老鷹大,地上的母雞保護(hù)小雞�!崩蠋煙o話可說。這樣跑著叫著,一會(huì)兒功夫,我和小雞們就氣喘吁吁,揮汗如雨。不過,我還是不灰心,繼續(xù)“老牛拉破車”般守護(hù)著。老鷹也堅(jiān)持不住了,笑笑說:“我認(rèn)輸�!闭f著舉起雙手,同學(xué)們開心得哈哈大笑,笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
這笑聲、鈴聲伴著同學(xué)們的腳步聲,交織成童年的美妙樂章。
記一次游戲作文8
我玩兒過很多游戲,但是我最喜歡的游戲,還是罰球兒游戲。
今天我和我的朋友來到籃球場上,我們今天玩兒的游戲就是罰球兒游戲。游戲規(guī)則很簡單:參賽隊(duì)員都不能超過罰球線,每個(gè)人五次投籃機(jī)會(huì),誰的'得分最多,誰就獲勝。
我們?nèi)齻€(gè)人,有我、小黑、還有小白。小白,我不認(rèn)識(shí)。但是小黑是我的朋友。我們兩個(gè)決定,一定要贏。說著比賽開始了,首先由我投籃,我站在罰球線上。用我平常的方式。投籃,可是,我找不到手感,結(jié)果我投了五個(gè)球兒,只投中了三個(gè)。接下來由我的朋友小黑投籃,小黑是個(gè)左撇子,剛開始投籃的時(shí)候,他站在發(fā)球線的中間,結(jié)果,第一個(gè)球,沒有進(jìn),然后他調(diào)整了一下位置,往左偏了一點(diǎn),這樣他投籃就很舒服了,結(jié)果后面四球全中。我高興地為他鼓掌。最后,由小白進(jìn)行罰球,結(jié)果小白是個(gè)高手,第一個(gè)球就進(jìn)了,還是空心球。看來平常沒少玩兒這個(gè)游戲,然后第二個(gè)、第三個(gè),幸好第四個(gè)沒有投進(jìn)。
現(xiàn)在到了最后一個(gè)球,我的心在顫抖。如果他投進(jìn)了,平局,如果沒有進(jìn)就輸了,至關(guān)重要。我想他的壓力一定很大,于是我就跑那他的對面的籃筐的下面,然后沖著他做鬼臉。希望能干擾他,不讓他進(jìn)球。刷的一聲,他把球投了出去,籃球在空中劃出了一個(gè)漂亮的弧線。邦的一聲,籃球兒砸在了內(nèi)框上面,彈了出來,球沒有進(jìn),我們贏了。我和小黑高興地?fù)粽茟c賀。我的朋友贏了,小黑說:“這也有你的功勞�!庇谑�,我們高興地去買汽水喝。
罰球游戲,讓我學(xué)會(huì)了,有很大的壓力時(shí)候,一定要保持鎮(zhèn)靜,不然就會(huì)輸。
記一次游戲作文9
一年一度的六一兒童節(jié)游園活動(dòng)又到了。
隨著我們的年級(jí)提高,游園活動(dòng)也不再像以前那么簡單了。這次游園活動(dòng),老師給我們添加了一個(gè)生活技巧:煎荷包蛋。
早上,老師發(fā)給我們每人一張游園卡,上面寫著掌上明珠、吹乒乓球、煎荷包蛋、垃圾分類等等各式各樣的活動(dòng),以及各種活動(dòng)在哪里參加等提示。
我第一個(gè)玩的當(dāng)然是我們自己班的活動(dòng):吹乒乓球。作為自己班的學(xué)生,也是要排隊(duì)的,但人不多,只有十一二個(gè)人。我看了看游戲規(guī)則:要把杯子里的乒乓球吹浮起來,但不能吹出杯子,一共有六個(gè)杯子,無論是哪個(gè)杯子吹出了,都要從第一個(gè)杯子重新開始,只要在30秒里完成都可以獲得小獎(jiǎng)品。
我看到有的同學(xué)能把乒乓球吹浮起來,也有的同學(xué)吹了半天都沒有吹上來,我的心里忐忑不安,不知道自己會(huì)不會(huì)吹不上來?
終于輪到我了,我很興奮,也有一點(diǎn)不安,可是事情并沒有我想象的那么難,我兩秒吹一個(gè),十幾秒就吹好了,出乎意料的順利,不少同學(xué)都贊嘆我:“李祖赫,你怎么吹得那么快,太棒了!”
當(dāng)然,我最喜歡的.還是煎荷包蛋。我趕到餐廳廚房,這里排隊(duì)的同學(xué)可多了,幾乎是人山人海,有可能有同學(xué)有點(diǎn)餓了,但更多的應(yīng)該還是覺得新鮮,也好玩。
我安靜地等待了30分鐘,才看見正在煎蛋的同學(xué)。有個(gè)同學(xué)搞砸了,他把荷包蛋煎成了碎片,一小塊一小塊的,要是沒有老師的幫助,他可能會(huì)把蛋完全煎糊�?墒俏乙稽c(diǎn)兒也不慌,因?yàn)槲以缫炎龊昧藴?zhǔn)備,可謂胸有成竹。
好,輪到我了!我開火先熱鍋,又往鍋里倒上油,接著拿了一個(gè)雞蛋,敲了一下雞蛋,把蛋打在了鍋里,然而事情并沒有我想象的那么一帆風(fēng)順。雞蛋破了一個(gè)洞,接著就是油爆出來的聲音,不過也沒什么大事,我隨機(jī)應(yīng)變,把雞蛋翻了個(gè)面接著煎,雞蛋開始變固體了……煎好了,加了點(diǎn)料,我把雞蛋盛在一次性碗里。
吃著自己親手煎的荷包蛋,我開心極了。這次游園活動(dòng),我收獲了很多,希望下次游園,更有趣,也更有收獲!
記一次游戲作文10
“哎,怎么又倒了!”“看,乒乓球在上面立住了”好熱鬧��!原來是四(2)班在舉行“牙簽疊高塔”的比賽呢!
比賽前,老師宣布,游戲四人一組,搭得越快、越高最好。比賽開始了,我們準(zhǔn)備好牙簽、橡皮泥等材料,熱火朝天地做了起來。
我和蔣妲霓、楊浩宇、毛紫薇分在了一組,小組里面我和楊浩宇剛剛前幾天有參加過這項(xiàng)比賽,因此自信滿滿。比賽開始后,我們各司其職,做了起來。我和楊浩宇來搭塔,蔣妲霓和毛紫薇負(fù)責(zé)來揉橡皮泥。我趁她們在揉橡皮泥的時(shí)間,悄悄抬起頭環(huán)顧了一下四周,班里所有的同學(xué)都很安靜,有的在思考,有的在比劃,有的'在設(shè)計(jì)看著很多同學(xué)愁眉苦臉,我就想著屬于我們的機(jī)會(huì)來了。
俗話說:“說的容易,做的難”。搭塔可不簡單。我先拿起揉成圓形的橡皮泥用牙簽兩頭接起來,搭好一個(gè)正方形,之后再往上搭,當(dāng)我們搭到第三層時(shí),我們已經(jīng)得意忘形了。然后想再往上搭時(shí),高塔突然倒了,我們來不及難過,于是抓緊時(shí)間又做了一次。這一次我們準(zhǔn)備把地基打牢,然后慢慢地再往上搭,結(jié)果比之前更差了,第三層剛搭就倒,于是我們想了辦法,加上了許多橡皮泥來固定,可最終還是失敗。
不過我們沒有灰心,相信“失敗乃成功之母”這句話,于是我們再接再厲重新搭這時(shí)我看了看四周,發(fā)現(xiàn)做的最好的就要數(shù)蔣思語組的“古埃及金字塔”了,三角形,底部很大,搭三角形是最穩(wěn)但也是最慢最難的,他們已經(jīng)做了一半多,快做完了,還有許多同學(xué)都已經(jīng)快完成了。當(dāng)老師說還剩十五分鐘時(shí),我們慌亂起來,趕緊做,把高塔往上搭,可是做了又倒。當(dāng)老師說還剩五分鐘時(shí),我已經(jīng)絕望了,許多同學(xué)已經(jīng)完成了。于是我們抓緊時(shí)間糊亂地搭了三層,當(dāng)乒乓球放上去時(shí),結(jié)果又倒了。當(dāng)下課鈴聲響起了,我的心像掉進(jìn)了冰窟窿一樣,冰涼冰涼的。
比賽時(shí)間到了,老師說了比賽結(jié)束,我們組最后沒有獲得名次。不過,我們是不會(huì)放棄的,相信下次比賽我們一定能成功。
記一次游戲作文11
在我的印象中,每年“六一”這個(gè)屬于我們的節(jié)日都是過得非常精彩,特別開心,今年同樣不例外。在“六一聯(lián)歡會(huì)”上,老師帶我們玩一個(gè)刺激、有趣的游戲,叫“搶板凳”。
游戲規(guī)則是:每輪10位同學(xué)參賽,音樂響起就圍著9張凳子轉(zhuǎn)圈,音樂一停就立即搶凳子坐下,誰搶不到凳子就淘汰。游戲進(jìn)入下一輪,凳子減少1張,以此類推,堅(jiān)持到最后的那位同學(xué)則獲勝。
輪到我參加的時(shí)候,我非常忐忑,也暗暗做好準(zhǔn)備。音樂響起我目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子,和其他同學(xué)排成一圈繞著凳子走走跳跳,同時(shí)伸手輕觸凳子,絲毫不敢分神。突然“當(dāng)”的一聲,音樂停了。我飛快找到離我最近的凳子坐了下來,心里一陣竊喜。然后扭頭一看,哎呀!有兩個(gè)同學(xué)在一張凳子前你推我擠,正較勁呢。圍觀的.人為這兩個(gè)同學(xué)助威,“加油!加油!”終于一個(gè)同學(xué)堅(jiān)持不住,敗下陣來。
接下來的幾輪,場面更加激烈,被淘汰的同學(xué)越來越多,壓力越來越大。我心想:“一定要搶到凳子�!闭�(dāng)我思前想后時(shí),只聽“當(dāng)”的一聲,音樂又停了,一不留神,我身邊的凳子已經(jīng)被搶走了。失敗了,我心有不甘下了賽場,轉(zhuǎn)念一想,這只是個(gè)游戲,老師讓我們玩這個(gè)游戲的目的是培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識(shí)與應(yīng)變能力,重在參與。比賽結(jié)束,最終獲勝的同學(xué)臉上露出喜悅的笑容,大家也都不由自主歡呼起來,我也拋掉剛才的煩惱,為勝利者大聲喝彩!“友誼第一,比賽第二�!�
歡樂的一天結(jié)束了,原本熱鬧的學(xué)校變得平靜,但那份寶貴的記憶至今仍保留在我的腦海里,因?yàn)槟鞘峭甑目鞓沸r(shí)光。
記一次游戲作文12
今天,我和爸爸、媽媽一起玩了有趣的“一、二、三”木頭人。
游戲開始前,媽媽鄭重地向我和爸爸宣布:“規(guī)則如下:你們站在我身后,我一回頭,你們就不能動(dòng)了。要一動(dòng)不動(dòng),誰動(dòng)就減一分,每人各有五分,看最后誰的.分?jǐn)?shù)高誰就獲勝!”
我和爸爸異口同聲道:“我們開始吧!”
第一局,我根本找不到感覺。媽媽已經(jīng)在數(shù)“一、二、三”了,而我還只是心中忐忑,好似十五個(gè)吊桶打水——七上八下。唉!等媽媽回頭時(shí),我卻不知所措地亂動(dòng)�!拔灞人�!”我被扣了一分。
第二局,我開始掌握了點(diǎn)竅門——嘿嘿!實(shí)際上簡單得很嘛!當(dāng)媽媽回過頭去說“一、二、三,木頭……”時(shí),我屏住呼吸,大氣都不敢喘一下�!啊�!”媽媽忽然一轉(zhuǎn)身,我以比風(fēng)還快的速度“擺pose、定型”,而爸爸卻“失誤”了!啊哈!媽媽宣布:“四比四!”
接下來,我總是看準(zhǔn)時(shí)機(jī),把握住關(guān)鍵。
第三局,我一直小心翼翼地往后挪動(dòng),爸爸倒是“不怎么靈活”,還有點(diǎn)“胖”。媽媽喊“……人”時(shí),他根本轉(zhuǎn)身不及,稍稍一點(diǎn)晃動(dòng)就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)然,我又贏了!
該第四局了,爸爸大概心想:“我可不能輸”,便早早擺出姿勢。我覺察到了,就故意在他面前來回晃悠,爸爸漸漸分了神,我趁媽媽轉(zhuǎn)身時(shí)快速定型,爸爸措手不及,又被媽媽逮了個(gè)正著!
第五局,我仍按同樣方法輕松獲勝。哈!我“連破三關(guān)”,最終比分“四比一”,而爸爸只得無奈“投降”。耶!我高興地又蹦又跳!
痛快地大玩一場之后,我也有所感悟:做任何事都要沉得住氣,靜下心來就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的要領(lǐng),即使一開始不順利,終究會(huì)取得成功!
記一次游戲作文13
語文課上,薛老師帶著我們玩了有趣的趕“豬”過河的游戲。
規(guī)則很簡單,是這樣的:學(xué)生前后兩人為一組對桌而坐,在課桌兩邊沿五厘米處,各畫一條直線(與邊沿平行),每人將一塊同樣大小的橡皮放在自己那一邊的直線后面,充當(dāng)小豬。開始游戲后,向自己的橡皮吹氣。吹氣時(shí)可以扶桌子,但不可讓桌子晃動(dòng),也不可離凳而站,一次吹一口氣,橡皮過線后,吹氣少者勝利。
游戲開始了,由王浩丞先吹,他挺起胸脯,昂著頭,一副勝券在握的樣子。他深吸一口氣,腹部收縮,對準(zhǔn)橡皮,猛地吹出一股氣流,小橡皮這頭“豬”就連滾帶爬地沖向我這邊,好像有人舉著大刀在后面窮追不舍的要把它殺了。突然一個(gè)急剎車,小橡皮剛翻了一小半的`身子重新摔回桌面不動(dòng)了,好像沒了力氣,位置處于中心。我眉毛微微一皺,頓時(shí)又舒展開來,我深吸一口氣,腮幫子鼓了起來,像一個(gè)充滿氣的氣球。呼的一吹,我那塊橡皮像一個(gè)聽話的孩子,咕嚕嚕地滾了起來,它翻滾著,跳躍著,沖向敵營。停下時(shí),剛好比王浩辰的多滾了一些。
第二回合,王浩辰不甘落后,又吹了一口氣,可他的橡皮變得淘氣了一些,并沒有滾多遠(yuǎn),我見這個(gè)好機(jī)會(huì),立刻吸了一大口氣,直到再也吸不下一絲空氣,這才猛地吹出來,小豬好像是被龍卷風(fēng)刮過去的,一下子就沖進(jìn)了王浩丞的大本營。
接下來輪到潘鈺涵和陸芷墨了。只見潘鈺涵憋足了氣吹橡皮,唾沫噴了不少橡皮卻紋絲不動(dòng),仿佛是一座大山。陸芷墨的小“豬”比較聽話,兩陣風(fēng)就過了河。
教室里熱火朝天,吹氣聲、加油聲連成一片,這樣一個(gè)小游戲帶給了我們極大的快樂。
記一次游戲作文14
“隆隆隆”天陰沉沉的,好像要吞食了整個(gè)世界。沒一會(huì)兒,金燦燦的小草坪立刻被大雪“一飽口�!绷�。
第二天,我叫上七個(gè)小伙伴,分配隊(duì)友,玩起了“攻守大雪仗”。游戲規(guī)則是:“守軍”只能守在自己的“領(lǐng)土”里(小區(qū)里的小廣場),“進(jìn)攻軍”則要“殺死”對方所有的人;所有隊(duì)員有無數(shù)條“命”隊(duì)長只有十條“命”,如果隊(duì)長“死”了,所有隊(duì)員便只有三條“命”;守軍有十分鐘的時(shí)間設(shè)計(jì)雪墻作為陣地和障礙物增加“進(jìn)攻軍”的“進(jìn)攻”時(shí)間
作為“進(jìn)攻軍”的隊(duì)長,我當(dāng)然要身先士卒了。于是,我登上高樓,觀察敵情:小廣場易守難攻,四周有十二個(gè)障礙物、一堵雪墻,這堵墻有兩個(gè)隊(duì)員守這是“進(jìn)攻”的一條路之一,因?yàn)檫@平坦
我們“蹭蹭蹭”的向前沖,走向了另外一條比較陡的小路,我派了兩個(gè)人打前鋒,去和守軍的`兩個(gè)前鋒交戰(zhàn),隨著“咚咚咚”的聲音,我們以裝袋子的陣型,包住了他們,我邊上的隊(duì)友“神球手”小明,抓起一把雪捏成一個(gè)雪球就打一個(gè)。不久,大家都退到了小廣場。“快快快”大家集合起來,敵人被嚇得投降了。
到我軍守了,這回是小明為隊(duì)長。小明和我“狙擊“敵人,另外兩人各守一堵墻,敵人一個(gè)隊(duì)在平坦的大路上蜂擁過來打敗了我們。
第三次,我軍為攻軍,我仔細(xì)思考著,小明和隊(duì)長都過來對我說:“你在想什么。”我想反正是一隊(duì)的,不如說清楚戰(zhàn)術(shù)!我們來了個(gè)“趁火打劫”,我讓大家一起喊:“沖呀!一定要?jiǎng)倮�!”敵人嚇得屁滾尿流,我軍立刻一個(gè)健步?jīng)_上去把敵人一一拿下,我軍便勝利了!我們有的一跳三尺高;有的手舞足蹈;還有的開心得跳舞。
最后,我們以二比一勝利了。
這讓我明白了:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”!這個(gè)道理。只有在摸清楚對方的真實(shí)情況下,才能勝利。
記一次游戲作文15
我們一下課就會(huì)到操場玩一個(gè)游戲,就是打野鴨。
打野鴨的人越多越好,要先選出兩個(gè)獵人,我們剩下的人就要走到中間當(dāng)野鴨。打野鴨,要先躲閃,如果被沙包打中,那么就直接淘汰。還有一個(gè)規(guī)則,就是一個(gè)獵人把沙包扔給另一個(gè)獵人,并且接住,那么我們就會(huì)被冰凍,動(dòng)彈不了。但如果沙包沒有打中任何一只野鴨,那么就解除冰凍,讓我們繼續(xù)躲閃。
記得是一節(jié)體育課,老師讓我們解散活動(dòng),我們就完了這個(gè)好玩的游戲。我們分好之后,游戲就立刻開始了。
獵人們拿著沙包,發(fā)了瘋似的朝我們打,這時(shí),一個(gè)獵人瞄準(zhǔn)了我,我心里緊張死了。就在沙包向我飛來的一瞬間,我奮力一跳,沙包擦著我的大腿飛了過去,砸在了地上,就在沙包飛來時(shí),我的心都提到嗓子眼了,怕被淘汰。
這時(shí),我們被冰凍了,我還沒太掌握怎樣不容易被打到,所以我看了一下旁邊人的動(dòng)作,他扎著馬步,雙臂做出舉重動(dòng)作,我也立馬做了這個(gè)動(dòng)作,果然,沙包打來時(shí),沙包從那個(gè)人的.腿下飛了過去。我們又立刻活動(dòng)起來,繼續(xù)躲閃沙包。
突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)超級(jí)厲害的人,一個(gè)沙包朝他打去,他身子往后一仰,躲了過去,又一個(gè)沙包朝他打去,他就一跳,在空中擺了一個(gè)“大”字型,他又躲過了,我想:他真是一個(gè)高手�。≌f時(shí)遲那時(shí)快,一個(gè)沙包又向我飛來,我沒躲過,被打中了,被淘汰了。我找到一個(gè)長椅坐了下來,在思考我為什么會(huì)被淘汰�?磥恚嘲m然小,如果你沒有把這個(gè)沙包放在眼里,以為很簡單,所以我們不要驕傲,要認(rèn)真的對待每一件事。
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