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我這個人作文必備[15篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我這個人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我這個人作文1
我奔放,我熱情,我積極,我冷靜。雖不能與李白一樣斗酒詩百篇,千金散盡還復(fù)來;雖不能與岳飛一樣精忠報國,笑談渴飲匈奴血;雖不能與歐陽修一樣游于山水之間,醉翁之意不在酒。但我有著我自己的人生,與這些流芳百世的風(fēng)流人物比起,我可就只有芝麻大小了?晌覐牟环艞,我也有著我自己的夢想!
天才出于勤奮。我不敢狂妄地斗膽說我自己是天才,但有一點我是承認(rèn)的:我是勤奮的。每當(dāng)夜深人靜,我總是放不下那一本使我魂牽夢縈的書籍。我沉醉于讀書,書帶給了我想像的空間,斞湃瞬恍嗟奈拿,埃及法老王的詛咒,亞特蘭蒂斯的奇幻。我深愛著書,絕不是一時興起。每當(dāng)大考來臨,我總會抓起一本語文書反復(fù)鉆研,像桑蠶啃桑葉一般,細(xì)細(xì)體會,全神貫注;蚴桥跗鹨槐究谒惚,算至天昏地暗,仍不肯罷休。我總是相信著,我離成功不遠(yuǎn)了!或近在咫尺,或相隔千里,注定是要相聚的。
非寧靜無以致遠(yuǎn)。大家都說,我非常的沉穩(wěn),非常的文雅。有的`人也認(rèn)為我身上有一種書生所流露的氣質(zhì)。我自己也認(rèn)可。畢竟,在待人接物方面,我總是以一種和藹的態(tài)度,以一種冷靜的態(tài)度去對待任何發(fā)生在我身上或別人身上的喜怒哀樂。我能夠?qū)捜莸厝Υ瑢W(xué)們的任何錯誤,諒解他人的無心之過?突谌诵缘膬(yōu)點這部書中提到:當(dāng)你憤怒時,靜默三分鐘在開口。我很贊同,人是要學(xué)會控制好自己的情緒的。我曾有一個非常不切實際的想法就是像陶淵明一樣采菊東籬下,做一個“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的人。在陋室中調(diào)素琴,閱金經(jīng),F(xiàn)在,我改變了我的這一觀點。俗話說“大隱隱于世”“隱”,只不過是一種心境罷了,我定要做這一正直務(wù)本的君子,心正了,何患他人的影響呢?我冷靜了,心中增添了一份寬恕。
有一首歌唱的好“相信自己”!是的,我們應(yīng)當(dāng)相信自己!天生我材必有用。每個活躍的生命體都有他們各自的亮點,我也不例外。我沉思著,頓時心潮澎湃。
我為我自己而驕傲,我也有著存在的價值和意義!我用我自己的生命詮釋著一切!我用我十二分的自信告訴所有人:數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!
我這個人作文2
“我是女生,瘋狂的女生……”聽,是誰又在歌興大發(fā),張口就唱呢?沒錯,正是本大小姐“瘋狂”是我的代言詞,下面,就讓我?guī)沐塾我环业摹隘偪袷澜纭薄?/p>
性格瘋狂。雖看我長得清秀,以為我是位淑女。要是這么認(rèn)為的話你可大錯特錯啦!“淑女”二字與我八竿子打不著,“文靜”一詞更不適合我駕馭。高興的時候,嘴張的老大,能塞下個西瓜;生氣的時候,嘴噘的老高,能栓頭小毛驢。從我嘴里蹦出的詞哇,有時能讓人忍俊不禁,笑破肚皮;有時卻能讓人火冒三丈,甚至大發(fā)雷霆!
熱愛文學(xué)瘋狂。自打我認(rèn)識第一個字的時候,已對那書中的圖畫和故事情節(jié)深深地吸引了。幼兒閱讀的是童話,那書中的蝴蝶在飛舞,鳥兒在樹上棲息,老鷹與風(fēng)比速度……的情節(jié)在我的心靈播下了一顆文學(xué)的種子。中學(xué)時,我已與魯迅闊談,與達(dá)爾文探索。在書中,我體會到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的英雄氣概;也能感受到“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的豪邁。我也曾為《紅樓夢作文》的林黛玉的經(jīng)歷流下眼淚,也曾為《三國演義》諸葛亮的智慧拍手叫好,也曾為《西游記》孫悟空的反抗精神敬佩不已?傊瑫谖业娜松紦(jù)著重要的地位。不知是不是閱讀的東面豐足,從而讓我的寫作水品更加地富有魅力。這又是我人生的.一桶金。
想象瘋狂。都說女生愛想象,在我這得到了證實。我常常提出些無厘頭的問題,想象些天馬行空,不切實際的事情。比如天空下起了糖果雨,巧克力馬路上行駛這面包車……我也曾想過去外星球把一批外星人帶回地球,或是創(chuàng)造一種觀光車在星際軌道上運行。雖然這些想象目前不能實現(xiàn),但在未來,這一定會成為現(xiàn)實。
膾攝影瘋狂。小時候看到攝影師拿著手中的相機(jī)到處搜尋美景,曬出一張張精美絕倫,美得讓人窒息的照片時,就對攝影產(chǎn)生了好感。無論到哪旅行,我都會帶上我的相機(jī),拍攝下沿途的美景和豐富的人情文化,這讓我的人生閱歷上又添上了濃厚的一筆。
我的“瘋狂世界”給予了我豐富多彩的人生,我這個人——還真不錯。
我這個人作文3
我長著一張瓜子的臉,烏黑的眉毛下面嵌著一雙水靈靈的大眼睛,秀麗的披肩長發(fā),小巧的鼻子,櫻桃小的嘴巴。這就是我——一個活潑可愛的五年級學(xué)生。
我有許多優(yōu)點:愛看書、善良、樂于助人、愛好運動、熱愛勞動……但我也有許多的缺點:粗心、記性不好、做事容易后悔、速度太慢……其中和我交往最深,最密不可分的就屬粗心了。
我經(jīng)常把“再”寫錯,寫成這個“在”。除了寫再見時沒寫錯,另外幾乎全錯!在我的作文本上“再”寫錯也很常見,有一次寫考試作文,因為寫錯了四個“再”字扣了兩分!另外的錯別字更是數(shù)不勝數(shù)!如經(jīng)常的“!睍䦟懗蛇@個“長”。
但讓我記憶最深刻的、最難忘的還是那次數(shù)學(xué)期中考試。
數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來后,我看也不看,就提起筆飛快地做起了題目。時間剛過半,我就做完了全部題目。我本想立刻交試卷,可想起了老師以及媽媽的叮囑:試卷做完后一定要認(rèn)真仔細(xì)的檢查,不能因為粗心大意的原因而失去不應(yīng)該失去的.寶貴的分?jǐn)?shù)。想到這里,我就一目十行地檢查起來,很快我就把整張試卷都檢查完了。一個錯誤也沒發(fā)現(xiàn)。我心想:檢查也檢查過了,這下肯定可以能考100分了吧!我得意洋洋的把試卷交了上去,期待著100分的來臨。
我的好心情沒有維持幾天,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,我拿到手一看,試卷上面一個大大的82分映入了我的眼簾,怎么可能呢?我明明檢查過了呀?沒有錯誤的呀?會不會是老師批錯了呢?我的心里一下子涌出了許許多多的疑問。我翻了一下剛發(fā)的試卷,天那!那血色的叉叉幾乎全打在計算題上!不是忘了進(jìn)位,就是忘了退位;點錯小數(shù)點或忘點小數(shù)點;上一行的數(shù)字到了下一行再抄寫就會炒成另一個數(shù)字;列豎式計算的題目,豎式計算完,橫式的答案忘記寫……都是不應(yīng)該發(fā)生的錯誤呀!因為數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)太低,我這次期中考試總分排名未入前三名。唉,還是粗心惹的禍。我后悔莫及,可世上沒有后悔藥啊。
我一定要改掉粗心的毛病,不然這樣下去會害了自己。我要拿出行動來證明我能改掉這些缺點,我是行的,我要做個有用的人!
我這個人作文4
我,是一個性情開朗、非常直率的人,也是一個調(diào)皮搗蛋、愛湊熱鬧的人,自然會因為那點調(diào)皮惹來不必要的麻煩,我這個人。再加上一張能說會道的嘴,就湊成了一個完整的我。
我曾經(jīng)是一只自卑的“丑小鴨”,但是在一次辯論會上我找回了自信。因為辯論會的主持人是自己報名的,那時,我已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分,我想,既然已經(jīng)準(zhǔn)備得這么充分,還不如趁這個機(jī)會展示一下自己,好讓同學(xué)們刮目相看;但是,如果我當(dāng)了主持人,一定會一上講臺就嚇得腳直哆嗦,那演講不就成了泡影,同學(xué)們還會嘲笑我。怎么辦?突然,我想起了愛因斯坦的一句名言:自信是成功的.第一步,小學(xué)生作文《我這個人》。這句話好像有魔力,它讓我全身充滿力量,堅決地做出了決定,當(dāng),一定要當(dāng)。果然,那一次我當(dāng)上了主持人,由于第一次上臺,心里有些緊張,但是老師還是夸獎了我。
雖然我很自信,但是我很膽小。周圍有一點動靜,我就嚇得連大氣也不敢出,晚上天一黑,就不敢上樓,這大概是天生的吧。一次,我獨自走夜路,去給王大伯送菜。我為了快一點。只好抄小路,那時天黑得伸手不見五指,只好摸黑前進(jìn)。走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)有一個“怪物”在跟蹤我。那“怪物”長著一雙青眼睛,直直地盯著我,我的懷里像揣了一只兔子一樣,心“砰砰”地跳,我趕快跑起來,想甩掉那個“怪物”,可是,我跑得越快,那“怪物”也追得越急。突然,腳下一滑,摔了個“狗啃屎”,那“怪物”追到我的跟前,我仔細(xì)一看,哎,原來是我家的小花狗,真是虛驚一場呀。
我有一個最大的缺點,那就是貪玩,它幾乎控制了我,把我變成了另一個人。在一個星期六,我正在家了寫作業(yè),突然一陣嬉笑傳進(jìn)了我的耳中,我的腳一下子癢了起來,在也控制不住自己,下樓玩去了,我?guī)状蜗肫鹞业淖鳂I(yè)還沒完成,可是老是想再玩一會兒,再玩一會兒最后來不及了,才匆匆忙忙地上樓寫作業(yè)。直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)這是一個壞毛病,正想方設(shè)法地改正。
我就是這樣一個人,自信、膽小、貪玩,你喜歡我嗎?
我這個人作文5
升入初中時,我就是我們班上最矮的。一年來后,不少同學(xué)進(jìn)入青春期,像春雨后的竹筍一樣瘋狂地竄個,可我的身高似乎還處于冬眠期,幾乎沒多少變化,所以跟同學(xué)們一比,我顯得更矮了。個頭矮,加之年齡也較一般同學(xué)小,同學(xué)們就給我取了個外號——“小胖”。盡管我內(nèi)心很反感這個外號,但時間一長,也只好逆來順受,慢慢地接受了。
記得有一天,教我們班數(shù)學(xué)的劉老師過生日。我心里暗自竊喜:今天應(yīng)當(dāng)不會有人留意我了,不會再有人不厭其煩地叫我小胖了,因為今天是劉老師的生日,她才是主角,大家的注意力一定都會放到她身上了。我心里美美的,搬了把椅子坐好,順手掏出一本書來看。哪知我剛掏出書來,就從背后傳來一聲巨吼:“小胖!”我條件反射地回過頭去,原來是我班的“暴力女孩”在叫我!敖栉铱纯!”我一看是她,乖乖地把書遞了過去。
沒得書看了,就看表演吧。這時正好趕上“瘋小子”在扯著脖子吼嗓子,那架勢似乎是不把校園里的小鳥全部從鳥巢里震下來誓不罷休,聽他“唱歌”真是在挑戰(zhàn)自己承受力的極限!好在沒一會,上蛋糕了,“瘋小子”停止了對我們耳朵的折磨。趕巧這時“暴力女孩”把書還給了我(因為她覺得我的'書索然無味),于是我又準(zhǔn)備看書。哪知剛打開書,旁邊又是一聲:“小胖!該唱生日歌了,站起來唱生日歌!”我迅速地合上書本,和同學(xué)們一起唱響生日歌,祝老師生日快樂。
唱了生日歌,我想現(xiàn)在沒我什么事了,應(yīng)當(dāng)可以安靜一會了,于是再次翻開書看起來。哪知我剛看了不到一分鐘,對面又傳來一聲:“小胖!”我趕緊抬頭,原來是老師正捧著一份蛋糕沖我走來,“快!來吃蛋糕!”看到老師親自給我送蛋糕過來了,我覺得承受不起,趕忙扔下書本迎了上去,雙手接上蛋糕。吃了蛋糕之后,老師和同學(xué)又不斷地叫我吃這吃那!靶∨郑詡草莓!”“小胖,吃塊巧克力!”……好像炒悶豆似的,“小胖”的叫聲此起彼伏,讓我疲于應(yīng)付。總之,我都記不清那天被人叫了多少次“小胖了”。
瞧!我就是這么一個人:不喜歡被叫外號,外號卻時時在耳邊縈繞;本來只是個配角,可大家的目光總在我身上聚焦;好想擁有一份寧靜,卻總被老師同學(xué)們的熱鬧擁抱。
我這個人作文6
我的名字叫做季瑩佳,意思就是做任何事都要做贏家。我的臉上永遠(yuǎn)帶著溫和的笑,眼睛彎彎的,嘴角的弧度像是刻在了臉上。笑容已經(jīng)成為了我的.一種習(xí)慣。
我的興趣愛好廣泛,游泳、跳舞、唱歌……我樣樣在行,其中畫畫是我的最愛。每節(jié)美術(shù)課都是我最盼望的時刻。
吃完午飯,小憩半刻,鈴響了,同學(xué)們高興地奔到夢寐以求的操場上玩耍,我卻在教室里做了我的畫張。有的同學(xué)見了都好奇的問我:“季瑩佳,你不下去玩嗎?我們今天可要玩‘打老虎’呀!快來,游戲要開始了!”我頭也不抬,因為升入三年級后,我突然對畫畫十分感興趣,放學(xué)畫、課間畫,畫的內(nèi)容豐富多彩。有卡通人物、有動漫人物、有素描,還有水彩畫,從畫畫中,我得到了無限的快樂。我用生硬的語氣說:“不去了,不去了,下面熱死了,我還要畫畫呢!蓖瑢W(xué)們只好無奈的走開。
此刻,我腦子里構(gòu)思著到底選擇畫什么呢。思考不久,我想:要不然,就畫我們學(xué)校的美景吧,對這是一個不錯的選材!于是我?guī)е嫻P畫紙站在窗戶前,環(huán)視整個學(xué)校,然后便拿起筆勾了一下大概的輪廓,接著開始仔細(xì)描繪起來,輕輕一勾勒,畫面上豐富起來:看,操場上地同學(xué)們正在玩打老虎,老師在邊上執(zhí)勤,同學(xué)們追逐、玩耍,真是不亦樂乎。不一會,一幅畫完成了咯!
我坐在座位上,拿出水彩筆,開始涂彩色了。我先拿出綠的,涂樹和操場的顏色。再拿出紅色涂同學(xué)們衣服的顏色……每一筆,我都小心翼翼,竭力使每一個細(xì)節(jié)都完美,當(dāng)我涂完一朵小花時,一幅生動逼真的校園風(fēng)景圖躍然紙上,我正欣賞著,老師走了進(jìn)來,她俯下身看了一會兒,說:“季瑩佳,你真有畫畫的天賦,你想去參加美術(shù)比賽嗎?我?guī)湍闼腿①惾绾?”我毫不猶豫地把畫交給了金老師。
幾個月后,金老師在美術(shù)課上宣布獲獎名單,“第一名朱欣茂,第二名季瑩佳,第三名陳佳寧,掌聲鼓勵!”教室里傳出一片雷鳴般的掌聲。
哈哈,我就是一個愛畫畫的小女孩。我下決心,長大后一定要當(dāng)一名舉世聞名的畫家,給上海添一抹亮麗的色彩。
我這個人作文7
我有很多特點,比如說愛笑、話多、吃貨、書蟲等,也有一個全班都知道的一個絕技。想了解,就往下看吧。
愛笑的我
每次上課聊天時,我總會被老師捉到。我起初以為聲音過大,到了后來,我才知道原來是我自己燦爛的笑容出賣了我。
一節(jié)語文課,我在那悄悄地講話,與別人正聊的開心的時候,老師突然叫了我的名字,嚇得我直接站了起來。緩了一會,老師才說:“這道題的答案是什么?”什么?答案?我知道什么!我剛講到開心處的時候就叫我,我不是藏的很好嗎?怎么可能被發(fā)現(xiàn)。老師見我半天一個字也講不出來,就讓我坐下,應(yīng)該是阻擋的后面同學(xué)的視線了。
直到下課我才問前面的同學(xué),“老師是怎么發(fā)現(xiàn)的.?”他看著我,像看陌生人一樣,沉默一會才說:“你不知道你笑的多燦爛!蔽翌D時醒悟。原來我的笑容出賣了我,怪不得老師這么快就發(fā)現(xiàn)了我。
話多的我
說到話多啊,這個“最高”的稱號是被全班所有同學(xué)和任課老師所認(rèn)可的,所以才能擁有這個稱號。
我的話多排在全班第三,我下課說,上課也說,只不過會收斂一點,但只是一點而已。有時管不住,話就如奔流的江河一樣,怎么收也收不住。記的家長開放日,一節(jié)語文課,我的心情也被調(diào)動了起來,大概是有家長在后面坐著,老師不會不給我留點面子,上課不出幾分鐘,我的嘴就已經(jīng)管不住了,開始肆無忌憚的說了起來。但我也不敢太過放肆,只能悄悄地說,先是與前面的聊聊游戲,再與同桌吵上幾句。當(dāng)老師讓我們討論的時候,我才敢放心的說。討論的時候聲音多而且大,正好可以掩護(hù)我們說話。手里拿著書,別人從遠(yuǎn)處看以為是討論,其實每次討論的時候,我十有八九在聊天。
我的“絕技”
提到這個,我的心都碎了。我的這個“絕技”被同學(xué)們尊稱為“生化武器”。這一點都不假,釋放之后人人都避而遠(yuǎn)之,我的絕技早已成為班里人見人怕的存在。如果我哪天吃了點重口味的東西,比如說麻辣燙、火鍋、大蒜這一類的食物,可千萬別惹我,如果我惱了,恭喜你,我會用我的武器“打嗝”來對付你。你也一定會后悔惹了我。
寫到這,你明白了吧,別以為打嗝有什么了不起的,我可是隨時隨地的可以打嗝,而且還能用打嗝表達(dá)我的心情。
我的特點實在是太多了,說三天三夜也說不完。想了解我,就和我交朋友吧!
我這個人作文8
我的臉圓圓的,給人的印象應(yīng)該就是“胖”。眼睛一圈黑漆漆,誰看都知道是一名中學(xué)生。
我和其他獨生子一樣,深得父母喜愛,媽媽對我的飲食,下了大不少功夫,因此我從小就比別的小孩壯實。我還比較喜歡這個形容詞,它給我的感覺是健康。誰不希望健康,特別是我們這些早出晚歸的中學(xué)生。所以我也非常喜歡上體育課,盡管我的體育成績并不是很好,但我希望自己動來動去,蹦蹦跳跳,永遠(yuǎn)保持我壯實、健康的身體。
上初中以后,我的生活習(xí)慣和愛好改變了許多。首先是閱讀,小學(xué)的我不愛看書,每天晚上幾乎都是電視機(jī)的天下,F(xiàn)在,我越發(fā)地覺得讀書其實很能夠豐富人的內(nèi)心,能夠使人平靜,又能激起人心中的波瀾。書中的每字每句仿佛都是一首歌,一段詩。
我很喜歡臺灣作家三毛,她在我心中早已是偉人的級別。我很羨慕她能夠到處游學(xué),可以學(xué)會各種復(fù)雜多樣的語言,能夠領(lǐng)略各國文化,能夠獨立生活,思考自己的人生,能夠吃苦耐勞、堅持堅強(qiáng)……讀她的作品可以感受風(fēng)光,體味感情,學(xué)習(xí)經(jīng)驗……只可惜現(xiàn)在能閱讀的時間太少,只感嘆“小學(xué)不讀書,中學(xué)徒傷悲。”不過我還是盡量地爭取時間來閱讀,豐富自己。
我變得外向了,大氣了,這可能與讀書不可分割。
我喜歡音樂。這不僅僅是娛樂,更是一種放松。當(dāng)看見電視上一雙雙手滑過琴鍵奏出華麗的樂章,跳躍在黑白中演繹青春的活潑與歡樂,便激動起來,希望有一天能夠與自己的琴合作,奏響動人的音符。
繁忙的生活中,還有件令我放松的事情,那便是看報紙。我是個比較容易沖動的人,在看報時難免要激動一下。常常“破口大罵”替別人打抱不平,為我所堅持的長輩聽了要發(fā)笑的“正義”說話。我不喜歡細(xì)讀每一條消息,只是對自己感興趣的內(nèi)容“深入”起來。一旦“深”了,就有一連串的問題,有時自己查查,有時問問別人。對我來說,看報確實是激發(fā)了我對這個世界的`興趣,它是個很有效的推動器。
我也是個脾氣不怎么好,沒什么耐心的人。無論等車、等人,等久了我就要發(fā)牢騷。學(xué)東西一直學(xué)不會也要發(fā)牢騷。不喜歡聽別人嘮嘮叨叨,也不喜歡大人干涉我們的行為。他們總說自己是過來人,要聽他們的才不會吃虧。但只有自己吃虧了,才能夠深刻地認(rèn)識,要讓自己跌倒才會學(xué)會自己站起,這真的是我們自己應(yīng)該親自去體驗的,何必要苦口婆心地勸來勸去,而適得其反呢?
總之,我這個人有說不盡的優(yōu)點與缺點,我自己都不能全面地讀懂自己。
我這個人作文9
我這個人,平時愛與好朋友們聊天,玩耍,我與同學(xué)們像是親兄弟
一樣,我是六(1)班這個“大家庭”的一員。
要談?wù)撋峡荚嚕业纳窠?jīng)立即緊繃起來,因為老師說過,任何卷子的背后都是無數(shù)天才的心血。所以不管是小測,月考或者只是做個練習(xí),我都會以正常的期末考試的態(tài)度來對待。
我愛交朋友,因為我發(fā)現(xiàn)有了朋友后做任何事都會變得輕松。當(dāng)我還是個小孩子時,若是不小心摔了一跤,只有爸爸媽媽會扶我,安慰我。但我有了朋友后,無論天大的困難,我們都會共同解決。
我這個人有很多缺點,比如上課時會走神,邊上課邊想著孫悟空大鬧天宮,老師問我問題,而我正想著孫悟空打十萬天兵呢!再比如,我聽老師講課時,或是寫作業(yè)時,我心中則像是開了一個KTV歌廳,心中有無數(shù)歌等著我唱。這些缺點總是困擾著我,雖然我一心要改,可心中還是情不自禁的唱起,這些毛病我一定會改的!
書籍是人類進(jìn)步的階梯,我非常喜愛讀書,沈石溪先生寫的動物小說令我著迷,《狼王夢》、《紅豺》、《狼國女王》等等我都讀過。當(dāng)放學(xué)時,我回到家中,拿出我愛吃的零食,在看著一本我喜歡看的書,對我來說是享受。當(dāng)然,我也要學(xué)以致用。華盛頓說過:“讀書而不能運用,則所讀的書等于廢紙。”我會思考,思考作者寫這句話時是什么心情,思考書句中人物的心情,以及學(xué)習(xí)作者的寫作方法,修辭手法,并記下來。當(dāng)我考試或?qū)懽魑臅r,我會用上它,這也是讀書的好處之一。
熱愛學(xué)習(xí),看似是一件易事,其實不。我學(xué)習(xí)中,學(xué)著學(xué)著就會想到別的事情,心思就會去九霄之外,而真正熱愛學(xué)習(xí)的.人都注重時間,他們會一有時間就學(xué),普通人只會想到如何度過時間,有才能的人設(shè)法利用時間。
任何人都不想成為普通人,我也是。所以我會每天強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí),比如我的古詩背誦,我的背誦能力極差,背一首長文古詩要好久,過一會就忘,所以我要給自己加班,當(dāng)晚上別人玩時,我便是在背古詩。鑿壁借光的故事也告訴我比我努力的人多之又多,所以我還有什么理由不努力呢?
“勤學(xué)如春起之苗,不見其增日有所長;輟學(xué)如磨刀之石,不見其損,日有所虧。”不學(xué)習(xí)是沒有好處的,盡管你看不到,也感受不到,但那股無形的虧損會讓你后悔終生。
我這個人,說好也不好,說不好也挺好,我不驕傲,但是我知道,人不可有傲氣,但不可無傲骨!
我這個人作文10
世界上沒有完全相同的兩片樹葉,自然也沒有完全相同的兩個人。所以今天,我就來和你說說:我這個人
我這個人,從外貌上看就是太普通了:中等身材,兩眼一鼻,衣著樸素……給人感覺就是過目既忘,套用同學(xué)的一句話,如果有人要招聘特工,要求是:過目即忘,那我一定無法當(dāng)選。因為在我面試完后,招聘人員已經(jīng)忘了我是誰了。若偏要說些不普通的,那便是學(xué)習(xí)成績略顯擺的上臺面被班上同學(xué)說授予“學(xué)霸”之名。不過對此稱號,我一直不敢認(rèn)同。
我這個人,平時的愛好便是看書了。閑暇之時,找一個靠窗的位子,手捧一本書,就靜靜的閱讀?窗唿c的陽光,透過樹梢灑落于書頁,或品味《三國》里關(guān)羽的義薄云天,或欣賞《水滸》里眾好漢的壯志豪情,或品讀《岳飛傳》中岳飛的報國之志……清風(fēng)拂過,便讓書香盈袖,多么美好的境界。
我這個人,“靜若處子,可動也是脫兔的”,這從我在籃球場上的揮灑的汗水便可見一般,每個晴朗的早晨,我總會約幾個同學(xué),一起迎著朝陽,向作文球場奔去。到了場上,我總是第一個拿起球,向籃筐疾馳而去,然后腳下一躍,手上一勾,球進(jìn)了。再回首看看其他同學(xué),還在抱著球不知在端詳什么。在打球中,我更喜歡游走于場中,為隊友穿針引線,一會從東跑到西,再從北到南,盡管累得汗流浹背,但也充實。相比于死守籃下?lián)尰@板球的中鋒我便不太愿擔(dān)當(dāng)。因為我的骨髓里奔騰的血液,那股熱情,不愿意讓我那么做。
我這個人,是向往的.便是自由。在這點上我最欣賞李白。讀那《將進(jìn)酒》,我可以讀出它的豪邁奔放,對自由的向往。他不求“五花馬,千金裘”只愿“將進(jìn)酒,杯莫停”這種豪邁,淡泊,對自由的向往,使多少人為之傾倒。所以,我也想有一天能像隱居的陶淵明一樣“采菊東籬下,悠然見南山”;與李太白一起“將進(jìn)酒,杯莫!保幌駝⒂礤a般“無絲竹之亂耳,午安牘之勞形”,去采擷這人間的美景,去欣賞這壯闊的大千世界,去品味時間的人生百態(tài),不要只偏居一隅……
我就是我,是顏色不一樣的煙火,這就是我,也只能是我。
我這個人作文11
我這個人呀,是一個普普通通的女生。開心時,我會放聲大笑;不開心時,我會放聲大哭。我是一個開朗,愛笑,既內(nèi)向又外向的女生。
我是一個上進(jìn)的女生。我不愿意落在別人后面,每次都爭取得到第一名。我的目標(biāo)是考上莞中,成為一個有成就的女生。為了這個目標(biāo)我在小學(xué)已經(jīng)努力地奮斗了,成績也很好。但到了初中才發(fā)現(xiàn)原來有許多人比我優(yōu)秀,為此每天我都對自己說:“要持之以恒,為自己的目標(biāo)努力奮斗。”我每天在學(xué)校都做得很好,無論是作業(yè)還是聽課,我希望在中學(xué)也可以擁有輝煌。
我是一個愛笑的女生。每當(dāng)心情開朗或被人逗弄時,我都會情不自禁地笑起來。別人說我笑起來像春天,也許是吧。做人可不要常?喙夏,這樣就不好了,應(yīng)該多笑一笑。因為你的一笑可以為別人帶來春天般的溫暖。無論在開心或不開心時,我都會微微一笑,笑是我最愛,無法改變。
我是一個文靜的女生。我喜歡安靜,這樣可以聆聽自己的心靈和大自然的語言。我討厭喧嘩的地方,因為它使我思考不了問題,還會使我心情煩躁。每當(dāng)周末,我都會拿著一本書坐在自家的后園的大樹下津津有味地看;每當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過,我都會感覺到大自然正在撫摸著我。在教室里,我總是自己呆呆地坐在座位上靜靜地思考某些問題,直到弄明白為止。我喜歡靜,它為我?guī)砹艘环N舒服和愜意。
我是一個善于交往的`女生。在這個新集體的第一天,我感到膽怯,但我想我會交到朋友的。我首先向我同座打招呼,然后向她介紹我自己,不知不覺地我們成為好朋友了。同座又向我介紹了許多朋友讓我認(rèn)識,到了現(xiàn)在我已經(jīng)有了許多新朋友了。
我是一個愛看書的女生。我平時干什么都坐不住,除了思考問題和看書。看電視時,我會東張西望;做作業(yè)時像針扎一樣,總是左搖右擺;只有看書,我就像泰山一樣穩(wěn)重,一動也不動的。
記得有一次,我正在全神貫注地看書,媽媽在廚房叫我去開門,我卻倒了杯開水給她。結(jié)果媽媽哭笑不得地說:“你看書看得變成呆子了嗎?”我聽著媽媽說的話,對她頑皮地笑了笑,說:“是啊,我就是愛看書,書是我的朋友,是我的全部!
大家應(yīng)多看書,書就是你們的朋友,它將陪伴你一生。像我一樣不管在哪里,身上總是帶著一本書,書可以讓我認(rèn)真,可以讓我入迷,還可以讓我瘋狂,書是我的最愛。
我這個人呀,無拘無束就像霏霏細(xì)雨任意落下;活潑開朗就像春風(fēng)在陽光中歡快地飄蕩;看書時就像老鼠對大米一樣地瘋狂……因為這就是我呀!
我這個人呀,就是這樣的一個人。
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我這個人作文12
對父母而言,我是個話少,脾氣古怪但卻十分對他們心意的孩子,在他們眼里我便像只貓,順毛就很安靜,不順又會暴躁,或許只有話少是真的吧。
嗯,重新認(rèn)識下,我叫李雨菲,懶散暴躁結(jié)合者?,談起來我似乎就是這么個人,又懶散又暴躁,多少還有起床氣,大概是我所有缺點了,我的朋友曾無時無刻說我暴躁易怒,好吧,我的缺點似乎有點多,哦,對了,還有最后一個缺點——“利己主義者”。
身邊的人物不停變換著,他們總會又那么老套的話來贊揚我:
“你家孩子的語文真好啊!
“這孩子作文不錯!
“你孩子閱讀理解好像很擅長吧!
只要他們每人都這么說上一句,即使很老套,但老爸、老媽的虛榮心還是被大大滿足了。畢竟,有誰不盼望自己的孩子成龍成鳳呢?
我成績還算可以好,但數(shù)學(xué)不是很理想,大部分時間和精力都是要花在數(shù)學(xué)這門科目上的,最多90多分,最少70多分,有時會忽高忽低,這種隨時會比別人低下一等的感覺讓我十分不安,所以我會用別人玩耍的時間去記住知識點,我很笨,做什么事必須要把邏輯理清才能摸清這道題的真正意義。
我喜歡看書,但卻不喜歡枯燥乏味的,那些故事情節(jié)緊緊相扣在一起的`書,就十分趁我心意,比如說淮上的文,故事情節(jié)連連相扣的緊張感,而緊張感中又多少帶著一些有趣,這就是我追求書中的感覺。我以后的理想職業(yè)是心理醫(yī)生,或者律師也可以。
為什么會想做心理醫(yī)生呢?我猜或許是因為我對那些有心理病的人感到的難過,他們的病不是只靠打針吃藥就可以好的;他們的病從內(nèi)心散發(fā)出來;痛苦,難以抑制,我無法想象。
為什么想做律師呢?因為想知道世界上的公平到底有沒有?到底是不是自己說了算,我看了P大所寫的《鎮(zhèn)魂》,趙云瀾對斬魂使說:“什么是公平,平等?這世界上,但凡一個人覺得公平了,已經(jīng)是建立在其他人覺得不公平的基礎(chǔ)上。我不下去的時候,平等是與別人一樣吃飽穿暖,吃飽穿暖的同時,平等就是同旁人一樣有尊嚴(yán),尊嚴(yán)也有了的時候,又閑得慌,覺得自己高人一等,怎么也要比別人多一些什么才甘心。不到見棺材時,哪有完,究竟是平等還是不平等,不都是自己說了算?”
我也想知道,《一級律師》里所說的,公理之下,正義不朽,會存在嗎?我不知道,這些都將由我自己去探索。
時間會流逝的,我也會成長。有自己想要的東西和自己想保護(hù)的人。但愿我能夠好好的完成自己的目標(biāo),把自己所希望的變成真的。
新的老師,新的同學(xué),遇見即是上上簽,希望我們能夠遇見。
我這個人作文13
“我就是我,是不一樣的煙火。”我這個人性格開朗、偶爾文靜,但要說不一樣,怕就只能淤泥一敘我那獨特之愛好了。
我猶喜讀書。童年里,爺爺總吟:“千里冰封,萬里雪飄……”也許是耳濡目染,長大后我便癡也似地戀上了讀書。我在李清照的《聲聲慢》里體會家破人亡的哀傷;我在余秋雨的《千年一嘆》中旅遍世界又恍惚而懂教育;我在三毛的《撒哈拉的故事》中遍覽異國風(fēng)情也和封建制的社會深刻對望。我與蘇軾把酒嘆月,陰晴圓缺;我與李商隱秋夜中望秋水傾盆;我與李白共飲千樽酒共吟:“行路難!”還記得兒時一件趣事:全家周游郊外,唯我心念讀書,滿腦子皆是那戛然而止的故事情節(jié)。年幼的我見無人察覺,便拎著偷帶的書躲在一草垛之下,忘情,直至聽聞呼聲,才猛然抬頭驚覺:已經(jīng)黃昏。回家當(dāng)然少不了一頓痛罵且附加一無可奈何的外號:書癡。這獨特的愛好成了我這個人最獨特的標(biāo)志,讓書香從我心靈過境。
我還喜歡看電影。周末,我總靜靜坐于電腦前,縱觀人生百態(tài)。印象深刻的是看《少年的奇幻作文漂流》。電影以真實、細(xì)膩描寫盡了少年派的心路歷程。海難奪走了他所有的親人,只留一直兇猛的,時刻會吞噬他的孟加拉虎與他同行在一只小船上。派曾在暴風(fēng)雨中大聲哭泣,詢問上帝為什么奪走了他的'所有,卻還不放手。也曾在終于離開海上獲救時像孩子班放聲痛哭,為已逝去的親人,更為老虎理查德的離開。劇終時,派說:“這是上帝的旨意!蔽乙苍诨腥婚g明白:現(xiàn)在所失去的,是未來之花開放時所必須的原料。這非常的愛好成了我這個人最內(nèi)在的標(biāo)簽,讓人生啟迪從我心靈駐留。
我也獨愛旅行。畢淑敏曾這樣說過:“人生終要一場觸及靈魂的旅行!蔽以诎嗽碌墓鹆秩ンw會桂花十里飄香;也曾去往天堂最近的地方香格里拉去望無邊無際的玉龍雪山;也曾去云南大理體會白族人的特別習(xí)俗……旅行開拓了我的視野,也讓我的靈魂觸及云朵,更成了我這人鮮明的標(biāo)志。
我這個人喜歡讀書,喜愛看電影,獨愛旅行。這些愛好豐富了我這個人的精神和視野,也讓我的世界成了如花的世界,在塵埃與云朵之間,溫暖眾生。
我這個人作文14
許多人常常把目光停留在與自己擦肩的過客身上,用盡了世上最華麗的詞匯去為他人貼上耀眼的金箔。爾后,卻對自我的認(rèn)識余下一紙空文。現(xiàn)在,我便來說說——我這個人。
我像是一個情緒的矛盾體。
面對新認(rèn)識的人與事物,我很自卑,也很怯懦,很少會主動去接觸人。我像大多說的女生一樣,愛美麗的事物。就像是新來了一位漂亮的女生,我會自卑,大多數(shù)也只是會遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上一眼,心中便產(chǎn)生了一種“可望不可及”的'想法。如果來了一位學(xué)霸,我也會產(chǎn)生自卑感,心中處處下意識比較我和學(xué)霸的差距,便有種“我便是一個如此差勁”的自我貼標(biāo)簽。當(dāng)然,我也知道自己有點消極,也是“妄自菲薄”的反例。
當(dāng)然,我也有積極的一面。面對自己的職責(zé),我也會勇敢的買過“懦弱”這座大山,挺直腰板,認(rèn)真做好每一件事。面對身邊是與非的爭吵,我也會勇敢站出來與正義的一方并肩對抗歪理。
甚至,我也會樂觀的君德自己這樣挺好。現(xiàn)實中失意太多,倒不如甩下“自卑”這個包袱,認(rèn)真做好自己的本分更為實在,更來得愜意。何懼他人流言蜚語,你只管向陽處生長,必定春暖花開。同事,我也是蕓蕓眾生中的普通人。
我也是一個會忙里偷閑的“懶漢”。懶得學(xué)習(xí),懶得掃地,懶得起床,懶得洗碗,懶得理人……大多數(shù)的普通人都會有的小毛病,我也都占全了似的。但是,我也會有一個自己特定的時間去“懶一下”的想法。例如,先做完所有作業(yè)再去玩手機(jī),先做完家務(wù)再去看電視。當(dāng)然這些想法都沒有實現(xiàn)。你問為什么?因為我懶得去踐行!
說是勤勞也不假。當(dāng)我將專注擺入一件事情后,我也會毫不厭倦的定時去做。勤做筆記,勤于畫畫,勤于值日,勤于行,勞于動。我用“勤勞”不斷沖刷著爬上心房的“懶惰”,這也是我一個克服“懶漢思想”的秘訣。
我這個人雖然懦弱,但我也會勇敢地收尾自己的職責(zé);我雖然自卑,但我也會樂觀地接受現(xiàn)實中的失意;雖然我懶惰,但我清楚地知道勤勞能使我尋找到心中真正的想法,使我變得比昨天更好。
為什么我要說說我這個人?因為,我就是喜歡我這個人!
我這個人作文15
我是個既有趣又奇怪的人,F(xiàn)在,我把我的一些事來作個輕描淡寫吧!
我呀,是個特愛異想天開的人。當(dāng)遇到什么奇異的東西,我就會聯(lián)想到很多事物,我家的花草的名字也被我起得亂七八糟的。例如:什么“美古人”、“巨龍飛”、“毛毛蟲”、“小貓咪”等等老土的名字。有人說我腦袋結(jié)構(gòu)奇異,這關(guān)他什么事!我就是我嘛!
我也是個老實古板的人。如果欺騙了誰,我一定忍不住向他(她)道歉,但這種情況很少有。說到我的“古板”呀,我還真蠻自豪的',以下就是一個事例:那時,我是班上的小組長。一天,有個我組的同學(xué)背著書包回來了,我催他交作業(yè)。不一會兒,他拿著作業(yè)本,垃圾似的扔在我的桌子上。我不管他,打開他的作業(yè)本檢查,發(fā)現(xiàn)他寫錯了一個字。我叫他更正,誰知他居然說了聲:“算了啦!蔽衣犃瞬淮笈皬(qiáng)迫”他更正。旁觀的一些同學(xué)也許會覺得我有點不近人情,可我卻孤芳自賞——因為我的“古板”,使許多同學(xué)作業(yè)不再馬虎了,他們在暗地里還感謝我呢!
說到我的優(yōu)點,看來只有一個,那就是樂于助人了。每當(dāng)同學(xué)或朋友遇到困難時,我會伸出友誼之手來盡力幫助他(她)。
唉,說到我的缺點呀!可多了,我是個愛面子的人,所以我不一一列虎互港就蕃腳歌協(xié)攻茅舉出來了,只說其中的一個就好了。就是粗心大意。別看小它哦!一個粗心大意的毛病可夠我受的了。記得一次,是數(shù)學(xué)測驗。卷子一發(fā)下來,我馬上寫完名字和班級后,看了看題目,嘿!還蠻容易的。
于是,我滿懷信心地做題。寫完之后,看了看就交卷了。試卷發(fā)下來之后,“98”這一個令我“驚訝”的分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在我眼簾,而且,那道錯了的題目還是因為我的粗心而造成的,多可惜呀!這還不夠呢,粗心大意不但弄得我的學(xué)習(xí)不好,它還闖進(jìn)了我的生活呢!
一天,我放學(xué)回家,媽媽正在廚房里做菜!芭畠,幫我煮飯吧!”“好哇。”我欣然地答應(yīng)了。然后,我舀好米,打開水龍頭洗了洗,最后擦好鍋,就打開電源。我去看電視看得津津有味時,突然廚房里響起了媽媽帶有奇怪語氣的聲音:“女兒,加水了嗎?”“加了!蔽蚁肓讼胝f!笆菃?怎么我剛才看了看,沒有呢?”“哦,嘻嘻!蔽也缓靡馑嫉匦α恕
我的理想就是當(dāng)一名開心幸福的語文老師,所以,我決心要改掉粗心的缺點,以后好好學(xué)習(xí),爭取當(dāng)一個好教師!
嘿嘿,我這個人。
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