青年職業(yè)生涯工作計劃
在現(xiàn)代企業(yè)中，人力資源配置和個人潛能開發(fā)已經(jīng)成為管理的重要組成部分。企業(yè)要贏得持續(xù)的發(fā)展優(yōu)勢，必須重視人力資源開發(fā)、管理和使用。員工要取得持續(xù)的發(fā)展空間，必須規(guī)劃好自己職業(yè)生涯的前進方向。職業(yè)生涯設計是當代人力資源管理的重要組成部分和嶄新發(fā)展方向，做好這項工作對促進組織發(fā)展和個人職業(yè)生涯發(fā)展都具有十分重要的意義。職業(yè)生涯設計是指個人和組織相結合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結研究的基礎上，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。
一、指導思想
致力于大渡河流域水電開發(fā)對人才的需求，建立一套領導重視，職能部門支持，員工積極參與的機制，通過整合員工觀念和行為，制定合理的制度和規(guī)劃，為員工職業(yè)生涯做出恰當?shù)脑O計，激勵員工努力實現(xiàn)短、中期目標，形成學習——持續(xù)改進——建立競爭優(yōu)勢這一良性循環(huán)，形成企業(yè)發(fā)展和員工進步相互影響，相互促進的良好局面。
二、設計原則
�。ㄒ唬⿹窦核鶒鄣脑瓌t
選擇自己喜愛的職業(yè)生涯通路，培養(yǎng)自己"干一行，愛一行"的意識。熱愛并全身心地投入工作，在工作中實現(xiàn)自身價值，活出生命的意義。
�。ǘ⿹窦核L的原則
選擇自己所擅長的領域，積極發(fā)揮自我優(yōu)勢，作到物盡其才，努力實現(xiàn)奮斗目標。應盡量避免選擇自己不擅長的發(fā)展方向。
（三）擇企所需的原則
選擇職業(yè)通路應考慮企業(yè)的需要，盡量選擇企業(yè)人才需求的發(fā)展方向，只有這樣，員工的自我發(fā)展才有足夠空間和可靠保障。
三、設計步驟
�。ㄒ唬┳晕以u估
自我評估是對自己的再認識。因為只有充分地認識了自己，并做出準確的評價，才能準確地選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線，才能對自己的職業(yè)生涯目標做出最佳抉擇。自我評估包括自己的性格、興趣、特長、學識、技能、思維、道德水準等。自我評估一定要全面、客觀、深刻，不回避缺點和短處。通過對員工個體自身優(yōu)勢及弱勢的認真仔細分析，繼而設計出與之相適應的職業(yè)生涯。
1、優(yōu)勢：通過對個人知識和技能的掌握程度、性格特點和愛好取向、經(jīng)歷中最成功案例等的分析，發(fā)現(xiàn)并總結出自己的學習、工作和發(fā)展的優(yōu)勢所在，以此作為個人職業(yè)生涯設計的基礎和支撐。2、劣勢：通過對自己的再認識，找出影響自己成長的不足或欠缺，以在自己的職業(yè)設計中能夠有所規(guī)避。對劣勢要認真對待，努力彌補，敢于承諾“給我時間，我可以做得更好”。
�。ǘ┉h(huán)境評估
環(huán)境評估主要是評估各種環(huán)境因素對職業(yè)生涯發(fā)展的影響。在制定個人的職業(yè)生涯規(guī)劃時，要分析環(huán)境條件的特點、環(huán)境的發(fā)展變化情況、自己在這個環(huán)境中地位、環(huán)境對自己提出的要求以及環(huán)境對自己有利的條件和不利因素等等。只有對這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復雜的環(huán)境中趨利避害，使職業(yè)生涯設計具有實際意義。
�。ㄈ┰O定目標
在進行職業(yè)生涯設計時，通過員工的自我分析認識，應首先明確自己該選擇什么職業(yè)方向，確定目標。這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵，也是職業(yè)生涯設計中最重要的一點。職業(yè)生涯目標的設定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。目標的設定，是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線選擇后，對人生目標做出的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)。通常目標分短期目標、中期目標、長期目標和終生目標。短期目標一般為一至二年，短期目標又分日目標、周目標、月目標、年目標。中期目標一般為三至五年。長期目標一般為五至十年。
�。ㄋ模┞殬I(yè)生涯通路計劃
把職業(yè)生涯中的重要方面如發(fā)展、調動、晉升等結合在一起，就構成了職業(yè)生涯通路，它實際上包括一個個職業(yè)階梯，個人由低至高拾階而上。通路選擇遵循員工自愿與組織推薦相結合的原則，現(xiàn)就組織內部的職業(yè)生涯通路數(shù)推薦如下，供員工結合自身實際進行選擇時參考。
1、技術型職業(yè)生涯通路
典型特征：性格內向，喜歡獨立思考，做事謹慎細致，主要注意力是工作的實際技術。不擅長或不喜歡全面管理，只愿在技術職能區(qū)提升。
成功標準：在本技術區(qū)達到最高管理位置，并保持自己的技術優(yōu)勢。
主要職業(yè)領域：檢修、運行、工程概預算、工程監(jiān)理、技術管理等。
典型職業(yè)通路：―專責工程師--分場技術專責—技術職能部門專責--―總廠或公司副總—總工以及其它技術崗位。
2、管理型職業(yè)生涯通路
典型特征：考慮問題比較理智，善于從宏觀角度考慮問題。能在信息不全的情況下，分析解決問題，善于影響、監(jiān)督、率領、操縱、控制組織成員，善于使用權力。
成功標準：管理越來越多的下級，承擔的責任越來越大，獨立性越來越大。
主要職業(yè)領域：企業(yè)各級組織或部門。
典型職業(yè)通路：一般員工－-班組長（班組技術負責人）－-處室領導（部門主管）--總廠及更高級別的管理崗位。
3、技能型職業(yè)生涯通路
成功標準；技能水平達到相當熟練程度，成為生產(chǎn)部門不可缺的骨干。
主要職業(yè)領域；企業(yè)各生產(chǎn)部門
典型職業(yè)通路：試用崗―初級工―中級工―高級工技師高級技師
�。ㄎ澹┞殬I(yè)生涯策略
職業(yè)生涯策略是指為實現(xiàn)職業(yè)生涯目標而制定的行動計劃，一般都是具體的、可行性較強的具體措施。員工在確定了具體的職業(yè)選擇目標后，行動成了關鍵環(huán)節(jié)。所以員工應根據(jù)個人實際需要制定一些具體措施，主要包括教育、培訓、實踐等方面的措施。在規(guī)定時間內取得相應內部員工資格證、國家職業(yè)鑒定機構頒發(fā)的各類證書，如注冊會計師資格證、高級工證書，通過努力評定助理工程師、工程師、高級工程師、技師等，在業(yè)余時間進行學歷教育、進修管理學知識并注重開發(fā)潛能等，提高處理信息的能力，保持積極的心態(tài)。
員工個人制定本人職業(yè)生涯通路計劃，應包括以下內容：
�。�1）描述各種工作流動的可能性。
�。�2）反映工作內容、組織需要的變化。
�。�3）詳細說明職業(yè)生涯通路的每一職位的學歷、工作經(jīng)歷、技能和知識。
�。�4）職業(yè)生涯規(guī)劃的時限。
（5）自我提升發(fā)展計劃。
為幫助員工順利推進其職業(yè)生涯，企業(yè)將為員工提供以下幫助和支持：
1、機制建設方面
�。�1）實行內部員工資格證，推行員工持證上崗。
（2）推行星級員工制。
�。�3）完善學科帶頭人制度。
�。�4）完善教育獎勵辦法。
（5）完善其他激勵、考核、用人機制。
2、學習環(huán)境方面
�。�1）網(wǎng)絡培訓。提供內部MIS網(wǎng)絡上的'學習平臺，開辟學習資料、案例分析等。
�。�2）內部培訓。龔電大學為員工的學習提供硬件支撐，定期開展各種基礎知識的教育培訓，并將在不同時期根據(jù)需要安排各類專業(yè)知識的培訓。
（3）外出培訓。根據(jù)需要，為員工提供外出學習提高的機會。
�。┰u估與改善
影響員工職業(yè)生涯設計的因素很多，有的變化因素是可以預測的，而有些則難以預料。而進行職業(yè)生涯設計的人是善變的，環(huán)境也是多變的。成功的職業(yè)生涯設計需要時時審視內外環(huán)境的變化，不斷對自己的設計進行評估和修訂并調整自己的前進步伐，最終達到目標。
四、注意事項
制訂職業(yè)生涯設計方案時，員工應認真對待，主管單位和各級組織應作好引導和管理工作。其中，員工個人和組織應注意以下事項：
2、組織應本著以人為本的思想，從尊重員工職業(yè)發(fā)展意愿、幫助員工實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的角度出發(fā)，制訂現(xiàn)代人力資源管理政策、措施以及培訓計劃，實施人性化與理性化相結合的職業(yè)管理方案，促進員工自身綜合素質的全面提高，最終實現(xiàn)員工個人與企業(yè)的雙發(fā)展。
五、實施步驟
1、確立目標是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵，職業(yè)目標必須設定清晰、時間明確。
制訂目標的步驟有：
�。�1）自我分析
�。�2）內外環(huán)境分析
�。�3）選定職業(yè)和職業(yè)生涯路線
�。�4）確定職業(yè)目標
（5）制定相應的行動計劃和落實措施
職業(yè)生涯實施前由員工認真填寫職業(yè)生涯計劃書，包括員工基本情況表、自我情況分析表、工作和組織環(huán)境評價表，職業(yè)路徑與實施措施，規(guī)劃出明確的職業(yè)藍圖。各部門領導和人力資源處根據(jù)員工的特點對員工職業(yè)藍圖進行引導，并提出建議意見和崗位流動意向建議。參與職業(yè)生涯設計的員工每半年進行自檢一次，分析原因，制定措施，進行階段性修訂。
2、員工所在部門在人力資源處、團委、龔電大學等職能部門的指導下，與參與職業(yè)生涯設計的員工一道，對其職業(yè)生涯發(fā)展情況進行分析和綜合性評價，幫助員工進行設計調整，引導員工沿著正確的職業(yè)發(fā)展通道前進，幫助其逐步實現(xiàn)其職業(yè)生涯目標。
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