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      2. 小學(xué)二年級(jí)上班主任工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-03-26 16:00:54 工作計(jì)劃 我要投稿

        小學(xué)二年級(jí)上班主任工作計(jì)劃

          了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,為了深入了解學(xué)生的思想狀況,下面是小編精心收集的小學(xué)二年級(jí)上班主任工作計(jì)劃,希望能對(duì)你有所幫助。

        小學(xué)二年級(jí)上班主任工作計(jì)劃

          小學(xué)二年級(jí)上班主任工作計(jì)劃

          一、指導(dǎo)思想

          結(jié)合學(xué)校的“和”文化理念,根據(jù)“無痕德育”的總體思路,以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育)為抓手,結(jié)合本班實(shí)際情況,配合學(xué)校開展豐富多彩、具有時(shí)代氣息的活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育。并結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng),突出我班特色。

          二、班級(jí)概況

          行為習(xí)慣方面:通過一年的訓(xùn)練,學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,特別是下課或進(jìn)專用教室的排隊(duì)需要老師督促。

          學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉,沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),愛師長(zhǎng),愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

          三、培養(yǎng)目標(biāo)

          建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。

          四、主要工作及措施

          (一)讓學(xué)生成長(zhǎng)在好習(xí)慣里。

          1、 制定班集體的共同奮斗目標(biāo),以及班訓(xùn),班規(guī)。

          班訓(xùn):文明 團(tuán)結(jié) 勤奮 向上

          班規(guī):禮貌待人不打鬧 慢步輕聲不追跑

          主動(dòng)學(xué)習(xí)會(huì)思考 大聲發(fā)言不可少

          團(tuán)結(jié)友愛交朋友 身心健康才會(huì)好

          清潔衛(wèi)生做仔細(xì) 誠(chéng)實(shí)守信無小事

          排隊(duì)集合快靜齊 從我做起愛集體

          2、日常管理系統(tǒng)化。

          (1)重視常規(guī)訓(xùn)練,促進(jìn)良好班風(fēng)形成,創(chuàng)建良好班集體。

          A、結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成要求,分段認(rèn)真學(xué)習(xí)各部分常規(guī)的具體要求。明確要求,讓所有的同學(xué)都明白什么事該做,什么事不該做。注重實(shí)際訓(xùn)練,使學(xué)生在訓(xùn)練中進(jìn)一步明確要求,養(yǎng)成習(xí)慣。

          B、開展班級(jí)日記傳遞活動(dòng),讓學(xué)生觀察班級(jí)發(fā)生的一些事情,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)的中這些事情進(jìn)行議論、評(píng)價(jià),促進(jìn)班內(nèi)形成正確的輿論的形成。

          C、繼續(xù)開展“花兒朵朵紅”活動(dòng)。通過“紀(jì)律”“作業(yè)”“兩分鐘預(yù)備鈴”“文明用餐”“衛(wèi)生值日”等方面進(jìn)行行為規(guī)范的評(píng)比,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過抓典型,樹榜樣,在班級(jí)中開展評(píng)比激勵(lì)機(jī)制,形成互爭(zhēng)互賽的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,讓學(xué)生通過競(jìng)賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。

          3、制定清潔衛(wèi)生工作制度

          A、明確教室衛(wèi)生要求

          要求:桌椅擺放整齊,桌面清潔,物品擺放整齊,書包內(nèi)外整潔,抽屜無雜物、灰塵、油漬等。值日班長(zhǎng)及時(shí)擦黑板,黑板擦不亂拍打,也不放在講臺(tái)上,放在黑板槽里,而且黑板擦的蓋朝下。打掃工具輕拿輕放,擺放整齊,拖地時(shí)要注意前后或左右拖,已經(jīng)拖過的地方不能踩。

          B、責(zé)任到位,人人負(fù)責(zé)。

          先把學(xué)生分成小組,每小組的組員按座位的前后順序排號(hào),然后把室內(nèi)、室外清潔分成每個(gè)小部分,最后把每一號(hào)學(xué)生和相應(yīng)的小部分清潔一一對(duì)應(yīng)。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任務(wù)。針對(duì)學(xué)生在教室午餐的現(xiàn)象,還落實(shí)午餐值日工作,作到人人有事做,事事有人做,教室每時(shí)每刻都保持清潔整齊。

          C、由小組長(zhǎng)在晨會(huì)前對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行認(rèn)真的檢查,并在晨會(huì)時(shí)間集體匯報(bào)、評(píng)比。督促學(xué)生做到“六要”:即要漱口刷牙,要洗手,要剪指甲,要洗頭、理發(fā),要洗澡換衣,要保持小手清潔,做作業(yè)或吃東西前要洗手等

          (二)讓學(xué)生健康中成長(zhǎng)

          1、重視學(xué)生的安全教育

          A、每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育。認(rèn)真收聽“安全播報(bào)”,尋找學(xué)校內(nèi)存在的安全隱患,進(jìn)行提醒教育。第一周進(jìn)行交通安全的教育。9月1日觀看《開學(xué)第一課》。

          B、組織學(xué)生觀看安全錄像,增強(qiáng)安全意識(shí)。

          C、安排安全督導(dǎo)員。對(duì)學(xué)生課間的安全進(jìn)行督促。

          D、配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,進(jìn)行2次緊急疏散演練。

          2、身體健康

          A、進(jìn)行“陽光體育”活動(dòng),讓孩子們感受健康的快樂,生命的可貴。

          B、督促學(xué)生做好兩課兩操。

          3、心理健康

          A、關(guān)愛全體學(xué)生,尤其是后進(jìn)生,與后進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)建立密切的聯(lián)系,讓家長(zhǎng)重視孩子的學(xué)習(xí)。經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

          B、啟用班級(jí)表揚(yáng)書:每周三名學(xué)生,老師以書面的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)。要求家長(zhǎng)也加以鼓勵(lì)。

          C、要求每天向媽媽說句心里話。

         。ㄋ模┳尠喔刹垮憻捴谐砷L(zhǎng)。

          1、 明確班干職責(zé),責(zé)任分工到人

         、僦嘘(duì)長(zhǎng)

          1)制訂班委會(huì)學(xué)期工作計(jì)劃;

          2)定期召開班委會(huì),檢查各委員工作情況;

          3)及時(shí)處理班級(jí)中的某些偶發(fā)事件;

          4)一學(xué)期組織若干次主題班會(huì)以及班級(jí)活動(dòng);

          5)負(fù)責(zé)日常有關(guān)工作,檢查上課和活動(dòng)的出勤等

          ②學(xué)習(xí)委員

          1)負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè),了解學(xué)生交作業(yè)情況,并督促學(xué)生把作業(yè)按時(shí)完成好;

          2)注意班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)中存在的問題,與有關(guān)課代表一起及時(shí)向任課老師反映;

          3)隨時(shí)指出并及時(shí)糾正學(xué)習(xí)中的`不良現(xiàn)象;

          4)協(xié)助老師幫助學(xué)習(xí)成績(jī)退步及學(xué)習(xí)有困難的同學(xué);

          5)定期組織交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

          ③宣傳委員

          1)和其他班干一道設(shè)計(jì)布置教室環(huán)境;

          2)定期或不定期出黑板報(bào);

          3)搞好節(jié)、慶日宣傳。

         、軇趧(dòng)委員

          1)安排勞動(dòng)值日生并做好檢查工作;

          2)定期組織大掃除;

          3)制定班級(jí)清潔衛(wèi)生制度;

          4)組織班級(jí)同學(xué)參加各種勞動(dòng)。

         、蒹w育委員

          1)幫助和督促班級(jí)同學(xué)認(rèn)真做好廣播體操;

          2)組織班級(jí)同學(xué)積極參加體育鍛煉;

          3)組織各類班級(jí)校級(jí)體育比賽。

          2、重視班干部的培養(yǎng)

          1)牽著走:通過辦班干部培訓(xùn),讓班干部邊培訓(xùn)邊實(shí)踐。

          具體內(nèi)容:

          (1)讓學(xué)生明確自己在班級(jí)中的地位。

          (2) 讓學(xué)生明確班干部應(yīng)具備的素質(zhì)。

          (3) 讓學(xué)生明確班干部的基本職責(zé)。

          (4) 讓學(xué)生明確班干部工作的基本方法。

          (5) 讓學(xué)生明確班干部必須處理好幾種關(guān)系。

          (6) 讓學(xué)生明確當(dāng)干部與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

          (7) 讓學(xué)生明確如何對(duì)待挫折。

          (8) 讓學(xué)生明確怎樣搞好活動(dòng)。

          2、扶著走:適度地加擔(dān)子,實(shí)行半扶半放,讓班干部對(duì)今后的工作提出設(shè)想,然后由班主任做審查。審查中的原則是:其一,要針對(duì)班級(jí)的現(xiàn)狀,提出的意見和建議。其二,要將班干部工作和學(xué)校各項(xiàng)工作聯(lián)系起來。其三,當(dāng)班干部還沒有估計(jì)其計(jì)劃能達(dá)到什么樣的效果時(shí),班主任可以和他們一起切磋。在班級(jí)中采取“班干部輪流制”、“值日班長(zhǎng)”等辦法促進(jìn)學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。同時(shí),班干部還要接受同學(xué)的監(jiān)督與批評(píng)。此外,還要讓班干部身上有壓力,心里有動(dòng)力。通過班干部組織的各項(xiàng)活動(dòng),更加自覺地參與班級(jí)管理工作,成為班級(jí)中自我教育的骨干力量。

          3、放開走:在工作中,要讓學(xué)生自己拿主意,大膽去做,讓學(xué)生尊重干部,服從班干部的領(lǐng)導(dǎo),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到尊重班委就是尊重集體,服從集體,給班干部創(chuàng)造開展工作的有利條件。班干部的思想放開了,大膽地發(fā)揮著自己的工作能力。召開班干部例會(huì),開展批評(píng)與自我批評(píng)。

          4、跟著走:要和學(xué)生打成一片,嚴(yán)格要求自己,把自己融于學(xué)生之中。

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