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      2. 最新教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)材料

        時(shí)間:2023-12-17 09:31:59 工作匯報(bào) 我要投稿
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        最新教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)材料

          從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,很多時(shí)候都離不開匯報(bào),匯報(bào)可以是工作開始前的規(guī)劃安排,也可以是工作完成后的分析總結(jié),是不是有很多人都曾經(jīng)或正在為寫匯報(bào)而發(fā)愁?以下是小編收集整理的最新教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        最新教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)材料

        最新教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)材料1

          一、校園文化建設(shè)彰顯傳統(tǒng)特色,變固定為常變常新。

          校園文化整體設(shè)計(jì)著力突出傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)道德這一主題?傮w設(shè)計(jì)以中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為載體,以中華文化中的詩(shī)書畫印等元素為依托,以清新明麗粉綠淡藍(lán)色調(diào)為主題色彩,顯示了寧?kù)o,沉穩(wěn)的色彩心理傾向。在文化布局上一樓設(shè)計(jì)為傳統(tǒng)古詩(shī)文,形成春夏秋冬為主題,以國(guó)畫為背景,顯示詩(shī)中有畫、畫中有詩(shī)的特點(diǎn);二樓以傳統(tǒng)道德為主題,以“仁、智、禮、義、信、勤、悟”作為主題,八個(gè)字以中國(guó)各種書體進(jìn)行濃墨重彩的書寫,配以相應(yīng)的文化元素,彰顯了傳統(tǒng)道德的力量,同時(shí)也體現(xiàn)了書法的魅力;三樓是師生天地,以師生在各項(xiàng)活動(dòng)中的作品,以及課堂教學(xué),課外活動(dòng)訓(xùn)練中出現(xiàn)的優(yōu)秀作品來(lái)進(jìn)行及時(shí)的展示,摒棄了校園文化在一兩個(gè)學(xué)期相對(duì)固定的特點(diǎn),改為常變常新的展示。今年我校將借助小課題開展的剪紙文化這一傳統(tǒng)主題,精選優(yōu)秀作品,定制高檔鏡框,精裝作品,開辟專欄進(jìn)行展示,顯示學(xué)校這一文化特色,使學(xué)生在傳統(tǒng)文化中得到感染。今后在學(xué)校文化建設(shè)上保持原有的系列整體,內(nèi)涵豐富的特點(diǎn)。

          二、著重推進(jìn)教學(xué)常規(guī)檢查及時(shí)反饋制度,用有效檢查指導(dǎo)教師業(yè)務(wù)。

          本學(xué)期我們結(jié)合上學(xué)期提出的“事事有人做,事事抓落實(shí)”的總體工作思路,本學(xué)期我們繼續(xù)推進(jìn)精細(xì)化管理,重點(diǎn)通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子的細(xì)致分工,理順學(xué)校工作關(guān)系,建設(shè)帶動(dòng)好學(xué)校班子,加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè),統(tǒng)籌安排好學(xué)校各項(xiàng)工作,讓每一項(xiàng)工作都落到實(shí)處,讓每一項(xiàng)工作都扎實(shí)開展。

          本學(xué)期在教學(xué)業(yè)務(wù)檢查上,學(xué)校積極推廣《常規(guī)檢查記錄反饋單》,將檢查內(nèi)容、檢查記錄、整改意見集中在一張反饋單上,記錄詳實(shí),整改意見明了,檢查結(jié)束后復(fù)印發(fā)給每位教師,將檢查結(jié)果與每位教師及時(shí)見面,將檢查出的問(wèn)題做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù),被檢查教師個(gè)人有數(shù),整改及時(shí)有效,讓檢查真正落在實(shí)處,讓問(wèn)題得到及時(shí)整改。

          三、積極開展剪紙、絲網(wǎng)花等小課題研究,讓學(xué)生在研究中得到發(fā)展。

          本學(xué)期我們師生深入細(xì)致的研究剪紙這一中國(guó)文化元素,在上學(xué)期剪紙的基礎(chǔ)上深入挖掘,繼續(xù)開展剪刻結(jié)合的`方法,將剪紙藝術(shù)發(fā)揮到“細(xì)致入微”這一研究方向;同時(shí)積極開展絲網(wǎng)花的研究,讓學(xué)生在細(xì)致的制作中提高對(duì)生活中美得研究。

          四、加強(qiáng)古詩(shī)歌吟的訓(xùn)練提高,深入學(xué)習(xí)古詩(shī)文化。

          我們?cè)谄饺盏慕虒W(xué)管理十分重視古詩(shī)文化對(duì)學(xué)生人文素養(yǎng)的作用,堅(jiān)持開展古詩(shī)文誦讀活動(dòng),通過(guò)多種形式的誦讀形式,讓學(xué)生受

          到傳統(tǒng)文化的熏陶。結(jié)合這學(xué)期開展的古詩(shī)文歌吟活動(dòng),重點(diǎn)安排了學(xué)校洪鍵、尚文文老師利用自己既是語(yǔ)文老師同時(shí)又是專職音樂(lè)教師的優(yōu)勢(shì),在克服沒有教材的情況下,給學(xué)生復(fù)印教材,在語(yǔ)文和音樂(lè)課中推廣古詩(shī)歌吟,效果初見成效。同時(shí)學(xué)校多次開會(huì)研究這項(xiàng)工作,以此來(lái)推動(dòng)這項(xiàng)工作的開展。

          五、加強(qiáng)服務(wù),不斷提高校本培訓(xùn)的實(shí)效。

          創(chuàng)建省教育示范市活動(dòng)后,我們學(xué)校最大的變化就是我們的教育教學(xué)裝備上了一個(gè)新水平,特別是教師用微機(jī)和多媒體班班通設(shè)備安裝使用。

          同時(shí)也給我們帶來(lái)了一個(gè)新問(wèn)題:如何使用這些設(shè)備。我校結(jié)合學(xué)校的校本培訓(xùn),采用集中培訓(xùn)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,以及青年教師和老年教師結(jié)對(duì)子的方式,努力做到讓每位教師都能夠熟練使用多媒體班班通設(shè)備來(lái)上課,扎實(shí)開展集中培訓(xùn)。我們先后培訓(xùn)了教師微機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),ppt基礎(chǔ)知識(shí)、word基礎(chǔ)知識(shí)、多媒體班班通設(shè)備使用規(guī)范。通過(guò)培訓(xùn)老師們能夠在課堂上熟練使用多媒體設(shè)備。

          今后我們不斷總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),計(jì)劃今年重點(diǎn)培訓(xùn)教師的網(wǎng)絡(luò)辦公能力,重點(diǎn)開展網(wǎng)頁(yè)搜索與瀏覽、文檔下載與修改、郵箱使用、博客維護(hù)等方面的培訓(xùn),提高教師對(duì)信息的整合能力,從而更好的為教育教學(xué)服務(wù)。

          以上是我校在教育教學(xué)工作和管理的一些特色做法,今后我們將繼續(xù)抓好學(xué)校特色建設(shè),讓學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,讓學(xué)校發(fā)展更有特色。

        最新教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)材料2

          華陰市華山鎮(zhèn)玉泉初級(jí)中學(xué),地處著名的西岳華山腳下,緊臨310國(guó)道,學(xué)校地處景區(qū)僻靜地帶,選址合理,服務(wù)華陰市華山鎮(zhèn)、羅敷鎮(zhèn)兩大轄區(qū)40余個(gè)行政村和企事業(yè)單位的初中教育工作。學(xué)校先后獲“陜西省示范家長(zhǎng)學(xué)!、“渭南市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”、“渭南市平安校園”、“渭南市和諧校園”、“渭南市廉潔教育示范校”、“渭南市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。

          一、義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況

         。ㄒ唬⿲W(xué)生、班級(jí)情況。全校17個(gè)教學(xué)班,七年級(jí)和八年級(jí)各6個(gè)班、九年級(jí)5個(gè)班;學(xué)生845名,七、八、九年級(jí)分別為295名、293名、257名;住宿生585名。最大班額52人,平均班額50人,沒有大班額和超大班額。留守兒童146名,占在校生17.2%。

         。ǘ┙處熐闆r。有教職工86人,專任教師77名,縣級(jí)以上骨干教師4人,占專任教師5.2%;高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師8人,占專任教師10.4%;中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師35人,占專任教師45%;本科學(xué)歷68人,占專任教師88%。學(xué)校開展教職工全員培訓(xùn),鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)歷提升和國(guó)培等繼續(xù)教育,公用經(jīng)費(fèi)的5%用于教師培訓(xùn)。

          (三)辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況。

          1.教學(xué)及輔助用房面積:學(xué)校有普通教室20個(gè),每個(gè)68平方米,總面積達(dá)到1360平方米,生均1.6平方米;理化生實(shí)驗(yàn)室共5個(gè),總面積480平方米,每個(gè)使用面積達(dá)到96平方米,生均1.93平方米;圖書室2個(gè),使用面積達(dá)到192平方米;微機(jī)室面積96平方米,語(yǔ)音室96平方米,達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

          2.體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地:體育活動(dòng)場(chǎng)地全部硬化,無(wú)土操場(chǎng),占地6000平方米,生均6.7平方米。設(shè)置有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)及200米環(huán)道和100米直道。另設(shè)有體育活動(dòng)室兩個(gè),活動(dòng)器械安裝到位并投入使用,達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

          3.教學(xué)儀器設(shè)備配備:我校設(shè)置功能部室24個(gè),包括理化生實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、圖書室、語(yǔ)音室、音樂(lè)教室、舞蹈室、美術(shù)教室、書法教室、音樂(lè)教室、地理教室、科技活動(dòng)室、勞技課教室等。每個(gè)功能部室教學(xué)設(shè)施配備齊全,教室安裝電子白板(led交互式觸摸屏一體機(jī)教學(xué)設(shè)備)實(shí)現(xiàn)了班班通教學(xué)。學(xué)校建有網(wǎng)站、常規(guī)通用設(shè)備、學(xué)科專用設(shè)備、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備等,滿足了教學(xué)基本需要,達(dá)到省定教學(xué)儀器設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)。

          4.計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù):全校計(jì)算機(jī)135臺(tái),每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)16臺(tái),達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

          5.圖書數(shù):學(xué)校圖書共計(jì)34780冊(cè),生均41.1冊(cè),達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

          6.師生比:學(xué)校教職工86名,師生比1︰9.8,達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

          7.專任教師學(xué)歷。學(xué)校專任教師本科學(xué)歷68人,占專任教師88%。達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

          8.中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師比例:學(xué)校一級(jí)職稱教師27人,高級(jí)職稱教師8人,中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師比例為45%,達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

          9.高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師或骨干教師比例:縣級(jí)以上骨干教師4人,占專任教師5.2%,達(dá)到省定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。

          學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到均衡發(fā)展九項(xiàng)“門檻”指標(biāo)。

         。ㄋ模┙(jīng)費(fèi)情況。20xx-20xx學(xué)年生均公用經(jīng)費(fèi)1250元,總額為91.87萬(wàn)元,全部按時(shí)撥付到位。學(xué)校根據(jù)市教育局及相關(guān)部門文件精神,制定了嚴(yán)格的經(jīng)費(fèi)管理使用制度,實(shí)行責(zé)任追究制度。做到預(yù)算管理規(guī)范使用,經(jīng)費(fèi)主要用于教學(xué)業(yè)務(wù)與管理、教師培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)儀器、圖書資料購(gòu)置等,保證了教育教學(xué)需求。加大教師培訓(xùn)工作力度,教師培訓(xùn)費(fèi)用逐年增長(zhǎng),占全校公用經(jīng)費(fèi)的.5%。

         。ㄎ澹┌踩芾。我校把安全工作作為重點(diǎn)工作,簽訂九類《安全責(zé)任書》,完善校園安全責(zé)任制度。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全事故的預(yù)防教育、心里健康教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。做好防地震、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發(fā)公共衛(wèi)生事件等針對(duì)性教育,教會(huì)學(xué)生一些基本的逃生技能和自護(hù)自救知識(shí)。我校每學(xué)期統(tǒng)一組織一次安全疏散演練,每月進(jìn)行一次全校安全隱患排查。學(xué)校安裝了防護(hù)欄,學(xué)校購(gòu)買了警用器械,做到人防、物防、技防相結(jié)合。制定了安全管理制度集和各類安全預(yù)案,將安全工作落到實(shí)處,確保我校師生安全。

          二、工作特色和亮點(diǎn)

         。ㄒ唬┺k學(xué)條件日益改善。學(xué)校在信息化建設(shè)上,有校園網(wǎng)站,教師均實(shí)名登錄使用,安裝了百兆寬帶,教師辦公配備專用辦公室,一人一桌一電腦,基本配套設(shè)備齊全。教室標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì),多媒體、電子白板設(shè)施設(shè)備齊全,班級(jí)制度欄、圖書角、衛(wèi)生角、文化墻等均規(guī)范布置。今年暑假,學(xué)校統(tǒng)一對(duì)校園圍墻進(jìn)行美化。

        最新教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)材料3

          xx鎮(zhèn)中心小學(xué)位于xx市城市西郊,共有6個(gè)自然村,有六所小學(xué),現(xiàn)有教師79名,25個(gè)教學(xué)班,學(xué)生317人,具有中學(xué)高級(jí)職稱的教師有55人,中級(jí)職稱的教師有23人,初級(jí)職稱的有2人。教師學(xué)歷合格率100%,其中研究生5人,本科學(xué)歷33人,大專學(xué)歷40人中專1人。設(shè)有多功能室、電腦室、自然實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、圖書室等多種實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校秉承“為學(xué)生的全面發(fā)展與終生·發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持以德育工作為核心,以教育質(zhì)量為命脈,全面實(shí)施素質(zhì)教育,在學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育科研、藝術(shù)教育等方面創(chuàng)出了特色,曾獲20xx年xx市平安和諧校園創(chuàng)建工作 “先進(jìn)單位”,xx市先進(jìn)黨支部,20xx在xx市教育局舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)中榮獲“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”,綜合治理先進(jìn)單位等榮譽(yù)。

          近年來(lái),市委市政府教育局對(duì)教育十分重視,在資金上給予大量投入,使學(xué)校的辦學(xué)條件得到不斷改善。20xx年至今,各級(jí)政府投入上百萬(wàn)資金建立中心幼兒園,操場(chǎng)硬覆蓋操場(chǎng),翻建了東xx校舍,維修了坤頭小學(xué)校舍,解決了哈之海溝小學(xué)吃水問(wèn)題,各校都安上了多媒體等,各校呈現(xiàn)出全新的面貌,各校教學(xué)條得到了明顯改變。

          我校具有一支素質(zhì)高、凝聚力強(qiáng)、特別能戰(zhàn)斗的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。本著服務(wù)師生成長(zhǎng)的理念,每位班子成員誠(chéng)心誠(chéng)意、真心真意、全心全意為教職員工辦實(shí)事,辦好事。我中心校一直將“全面提升教師素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展”作為師資隊(duì)伍建設(shè)的總目標(biāo),努力提高教師主動(dòng)發(fā)展的意識(shí),造就了一支獻(xiàn)身教育事業(yè)、勇于開拓進(jìn)取的專業(yè)化教師隊(duì)伍。學(xué)校能抓實(shí)“青藍(lán)工程”,特別注重新教師的入格,青年教師的升格,骨干教師的風(fēng)格,采用“進(jìn)請(qǐng)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合的方法提升教師的專業(yè)素養(yǎng),每年的教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的5%以上。

          1.辦學(xué)方向重發(fā)展。

          我中心校始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校一切教育教學(xué)活動(dòng)都著眼于為學(xué)生的終生可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),踐行“以人為本,主動(dòng)發(fā)展”的辦學(xué)理念,讓每一名學(xué)生都有體驗(yàn)成功的快樂(lè),讓每一位教師都有提升價(jià)值的.自信,來(lái)適應(yīng)新世紀(jì)全新、全方位挑戰(zhàn)。

          2.辦學(xué)過(guò)程重規(guī)范。

          嚴(yán)格考勤管理按規(guī)定執(zhí)行教師請(qǐng)假制度,詳實(shí)記載教師的考勤情況。教師出勤情況與職務(wù)考核獎(jiǎng)金掛鉤。

          加強(qiáng)教學(xué)管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

         。1)加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,牢固樹立“教學(xué)是中心,質(zhì)量是核心”的理念。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》,層層落實(shí)全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),建立健全獎(jiǎng)罰制度,最大限度的調(diào)動(dòng)教師的積極性。

         。2)強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,在備、教、改、輔、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上,狠抓規(guī)范,落到實(shí)處。教導(dǎo)處進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)管理制度,進(jìn)一步抓實(shí)了教學(xué)流程管理,加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。

         。3)做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。各年級(jí)各學(xué)科把好質(zhì)量關(guān),扎扎實(shí)實(shí)完成教學(xué)任務(wù)。語(yǔ)、數(shù)、英做到每章節(jié)測(cè)驗(yàn)一次,并對(duì)檢測(cè)的結(jié)果進(jìn)行總結(jié),及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),提出今后改進(jìn)的措施。

          深入貫徹落實(shí)“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬(wàn)家”今年以來(lái),我中心校根據(jù)市教育局教育工作要點(diǎn)和中心校具體工作安排,結(jié)合學(xué)中心校工作實(shí)際,緊緊圍繞“課內(nèi)比較學(xué)、課外訪萬(wàn)家”這個(gè)主題,迅速傳達(dá)精神,成立專班,制定方案,督抓落實(shí),深入開展課內(nèi)大比武,課外訪萬(wàn)家。在全體教師的共同努力下,這次活動(dòng)真正成為了全民練兵的沙場(chǎng),而不是個(gè)別優(yōu)秀教師展示的舞臺(tái),這次活動(dòng)不僅我校教師的教學(xué)熱情空前高漲,教學(xué)技能得到錘煉,專業(yè)素質(zhì)得到了發(fā)展,師資隊(duì)伍重新煥發(fā)活力,而且通過(guò)每位教師的實(shí)地走訪交流,家校之間建起了連心橋,師生之間增進(jìn)了了解和信任。

          在狠抓辦學(xué)過(guò)程規(guī)范的過(guò)程中,我校做到“兩嚴(yán)格”。一是嚴(yán)格均衡分班,年級(jí)全部實(shí)施電腦派位,隨機(jī)均衡分班。派位時(shí)聘請(qǐng)了家長(zhǎng)代表,監(jiān)督學(xué)校分班的全過(guò)程。派位后,立即公示派位結(jié)果,接受社會(huì)學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。二是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開足開齊各類課程。我中心校根據(jù)《遼寧省義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》,編排各年級(jí)課程。中心校不定期巡課檢查,重點(diǎn)督查隨意停課、換課的現(xiàn)象,確保各類課程能按課表上課。

         。.創(chuàng)新課堂教學(xué),促減負(fù)增效。

          我們以課改為契機(jī),從轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念入手,探索“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式符合我校實(shí)際的方法,改變以往教師課堂“霸權(quán)現(xiàn)象”,注重“讓學(xué)學(xué)生做課堂的主人”,給學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。我們明確做到校長(zhǎng)是課改的第一責(zé)任人,是“減負(fù)”的第一責(zé)任人,從而讓“減負(fù)”成為教師日常工作的自覺追求。

          重視教師外出學(xué)習(xí)和交流,努力提高全體教師的業(yè)務(wù)技能。經(jīng)常開展 “聽課、評(píng)課”活動(dòng),采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式,不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,先進(jìn)的教育方法。

          學(xué)校文化是學(xué)校的軟實(shí)力,在學(xué)校的發(fā)展起到引領(lǐng)作用。我校狠抓文化建設(shè),促學(xué)校特色彰顯。

          1.凸顯德育特色,豐富校園文化。在廣大教師中積極營(yíng)造“靜心讀書,潛心育人”的學(xué)習(xí)氛圍,力求營(yíng)造書香校園的辦學(xué)實(shí)效。靜心讀書要求努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,提升教師自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平;潛心育人要求教師塑造動(dòng)人的書卷氣質(zhì)和高雅的人格魅力,用良好的行為舉止來(lái)熏陶和影響學(xué)生,讓無(wú)聲的榜樣作用潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生。校園文化獨(dú)特,從學(xué)生辦小報(bào)、美術(shù)長(zhǎng)廊、學(xué)校板報(bào)到教室學(xué)習(xí)園,處處皆景,處處有文,處處育人。

          2.開設(shè)社團(tuán)活動(dòng),推進(jìn)素質(zhì)教育。為了豐富學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域,我中心校利用綜合實(shí)踐課引導(dǎo)學(xué)生開展社會(huì)科學(xué)文化校本研究,結(jié)合家鄉(xiāng)的資源極大激發(fā)了學(xué)生的求知欲及學(xué)習(xí)積極性。還開設(shè)了美術(shù)、誦讀、舞蹈等興趣小組,讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得各種能力的提高。

          1、體育、音樂(lè)、美術(shù)等專業(yè)課教師缺乏,不利于學(xué)生的全面發(fā)展。

          2、按照新的農(nóng)村學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),各校校舍依然緊張。音樂(lè)室、美術(shù)室、圖書室等專用教室等依然存在明顯的不足。

          3、電教設(shè)備還需要更新完善。

          1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保家長(zhǎng)送子女接受九年義務(wù)教育,嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。 關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問(wèn)題,因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制,努力做好學(xué)前教育工作。

          2、學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,充分調(diào)動(dòng)教師工作的的積極性、主動(dòng)性,建成一支熱愛集體、安貧樂(lè)教、甘于奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍,做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

          3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

          總之,學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重,不足之處在所難免。在以后的工作中,我們會(huì)投入更加飽滿的熱情,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,力爭(zhēng)辦讓上級(jí)滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的教育。

        最新教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)材料4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們:

          大家好!

          安全工作常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴。面對(duì)嚴(yán)峻的安全形勢(shì),我校根據(jù)不同季節(jié)選擇不同的專題進(jìn)行研究部署,嚴(yán)格排查隱患,不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度,建立安全管理機(jī)構(gòu),層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,落實(shí)安全管理責(zé)任制,并根據(jù)安全工作形勢(shì)的要求,不斷完善充實(shí)。建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,制定意外事故處置預(yù)案,校長(zhǎng)、安全負(fù)責(zé)人、值班教師定期對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查,校長(zhǎng)值周人員入住學(xué)生宿舍,指導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的許多問(wèn)題。同時(shí),積極配合縣衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校防治傳染病工作進(jìn)行檢查,配合交通部門對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,配合消防部門進(jìn)行消防、地震演練,配合供暖單位對(duì)供暖設(shè)施、空調(diào)等進(jìn)行安全排查等,及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,使教師、學(xué)生能在舒適安全的環(huán)境里安心上課、休息。

          長(zhǎng)期以來(lái),我校堅(jiān)持以育人為根本、教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命,以常規(guī)管理為突破口,以素質(zhì)教育為著眼點(diǎn),強(qiáng)化管理、優(yōu)化管理,使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

          1、抓好德育管理,做好管理育人。

          根據(jù)《中小學(xué)德育綱要》的要求我校始終把德育工作放在首位。一是創(chuàng)建文明單位活動(dòng)常抓不懈。充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)的作用,組織全校師生有計(jì)劃、有步驟地開展?fàn)幃?dāng)文明學(xué)生、爭(zhēng)當(dāng)文明教師、創(chuàng)建文明班級(jí)、創(chuàng)建文明宿舍、創(chuàng)建文明學(xué);顒(dòng),師生在活動(dòng)中接受教育,陶治情操。二是嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗制度,堅(jiān)持每周一按時(shí)舉行升國(guó)旗儀式,使學(xué)生接受愛國(guó)主義教育和熏陶。三是加強(qiáng)學(xué)生《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《商河二中一日常規(guī)》的教育、訓(xùn)練和學(xué)習(xí),把德育工作具體落實(shí)到班級(jí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),滲透到各科教學(xué)、各種課外活動(dòng)中,使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。四是以學(xué)生會(huì)為陣地,以“五愛”(愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義)為內(nèi)容,開展德育活動(dòng),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)道德品質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)齊頭并進(jìn)。五是通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家訪等形式和家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的理解、配合與積極支持,形成教育合力,根據(jù)實(shí)際,適時(shí)印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信、召開座談會(huì),廣泛地、誠(chéng)懇地征詢意見和建議,及時(shí)歸類、認(rèn)真整理、積極整改,力求營(yíng)造一個(gè)和諧的教育氛圍。

          2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部管理,做到服務(wù)育人。

          各部門領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校管理的執(zhí)行者,其管理理念直接影響著學(xué)校的發(fā)展,因此我校特別重視對(duì)各部門領(lǐng)導(dǎo)干部的管理與培訓(xùn),利用每周一次的例會(huì)時(shí)間組織學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn),對(duì)他們的工作進(jìn)行有效的督導(dǎo),促使各部門健立健全合理的工作機(jī)制。全體領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)一致,靈活運(yùn)轉(zhuǎn);實(shí)行計(jì)劃決策,穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校工作;有明確的校風(fēng)、校訓(xùn)和辦學(xué)方略,強(qiáng)化師生養(yǎng)成教育訓(xùn)練;完善各種規(guī)章制度,依法按章治理學(xué)校。

          3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),做到環(huán)境育人。一是立足長(zhǎng)遠(yuǎn),認(rèn)真做好各部門的整體規(guī)劃,大力整治校園環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理,值班巡查,確保師生安全,節(jié)假日均安排人員值班。二是綠化、美化環(huán)境,狠抓衛(wèi)生工作的落實(shí),加強(qiáng)后勤管理,提升保障水平。我校后勤保障工作已進(jìn)入常態(tài)化運(yùn)行模式,保障機(jī)制完善,從學(xué)生入校到離校,已實(shí)現(xiàn)了“保障一條龍”式的流水化作業(yè),物資配備、學(xué)生使用、驗(yàn)收嚴(yán)格有序,對(duì)出現(xiàn)的各種保障問(wèn)題及時(shí)予以解決,做到了服務(wù)熱情、保障有力。同時(shí),我校高度重視衛(wèi)生工作,定期對(duì)學(xué)生宿舍及餐具等生活用品進(jìn)行消·毒,對(duì)學(xué)生使用的被褥、床單、被罩、枕巾等每月一次清洗、紫外線殺菌消·毒,有效的避免了流行疾病在校園內(nèi)的發(fā)生;在飲食衛(wèi)生方面,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)、質(zhì)量關(guān),堅(jiān)決做到嚴(yán)禁“三無(wú)食品”進(jìn)入校園,每天定期對(duì)食堂進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查,確保飲食衛(wèi)生工作不出任何問(wèn)題。三是加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造濃厚的文化氛圍,強(qiáng)化“名師建設(shè)工程”、“兩操”、“三個(gè)十分鐘”,展示了全體師生積極向上的精神風(fēng)貌。

          4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,做到教書育人。

          一是嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定與國(guó)家和省頒行的課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn),開足開全課程,重視文化課,突出藝體特長(zhǎng),活動(dòng)類課程按規(guī)定開設(shè),有計(jì)劃、有落實(shí)、有效果,提高學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)全面發(fā)展。學(xué)校在招生、分班、任課教師安排上都做到公正、公平、公開,不辦“重點(diǎn)班”。二是規(guī)范教學(xué)過(guò)程,抓好備、教、輔、改、考、評(píng)六個(gè)環(huán)節(jié)的管理。教研室定期督導(dǎo),促使教師鉆研教材、加強(qiáng)教研,課堂教學(xué)要實(shí),作業(yè)練習(xí)要精,個(gè)別輔導(dǎo)要細(xì),考試考核要嚴(yán),評(píng)價(jià)評(píng)定要全面。三是面向全體學(xué)生不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。我校要求全體教師要加強(qiáng)教研、集體備課,選準(zhǔn)教學(xué)起點(diǎn)、教學(xué)與幫扶齊頭并進(jìn),實(shí)施教學(xué)問(wèn)責(zé),模塊學(xué)分修習(xí)要確保80%以上學(xué)生優(yōu)秀,對(duì)達(dá)不到優(yōu)秀的`學(xué)生通過(guò)個(gè)別指導(dǎo)幫扶重新補(bǔ)考達(dá)到優(yōu)秀。四是樹立“健康第一”的思想,開展陽(yáng)光體育與藝術(shù)活動(dòng)。我校認(rèn)真貫徹《學(xué)生體育工作條例》,按照課程標(biāo)準(zhǔn)上好體育與健康課,堅(jiān)持做好“兩操”和課外活動(dòng),切實(shí)落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng),保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間(含體育課)。圍繞“陽(yáng)光健身”這一主題我校開展了系列活動(dòng):“明目工程”、踢毽子、跳繩、“舞動(dòng)的青春”健美操比賽等。學(xué)生基本掌握了鍛煉身體、增強(qiáng)健康的基礎(chǔ)知識(shí),養(yǎng)成了良好的體育鍛煉習(xí)慣,多數(shù)學(xué)生至少有一項(xiàng)興趣愛好或特長(zhǎng),較好的實(shí)現(xiàn)了“把時(shí)間還給孩子”、“把健康還給孩子”、“把能力還給孩子”的基本要求。五是以豐富多彩的興趣活動(dòng)為載體,有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),組建書法、舞蹈、音樂(lè)、武術(shù)、美術(shù)等特長(zhǎng)小組,著眼素質(zhì),培養(yǎng)能力。我校立足實(shí)際,力促學(xué)校多元特色發(fā)展。特色發(fā)展是實(shí)施素質(zhì)教育與均衡發(fā)展的必然要求,也是教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的重要內(nèi)容。我校主要從三個(gè)方面著力打造學(xué)校特色,構(gòu)建特色文化體系。一是開發(fā)特色校本課程,把培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展,學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)能力的提高,作為校本課程開發(fā)的主要價(jià)值取向,體現(xiàn)學(xué)校環(huán)境、教師、學(xué)生等多方面的差異性和獨(dú)特性。二是構(gòu)建特色校園文化。從挖掘?qū)W校優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目開始,從打造高品位的校園外顯文化入手,打造高品位的特色文化。三是構(gòu)建生活型德育特色文化。開展系列主題實(shí)踐活動(dòng)和行為習(xí)慣示范評(píng)比活動(dòng),以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手,促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提升。四是加強(qiáng)教研活動(dòng),積極推動(dòng)新課改,組織教師學(xué)習(xí)新理念、新教法。要求每位教師做到“六個(gè)一”,即上好一節(jié)示范課、評(píng)好一節(jié)公開課、講好一節(jié)觀摩課、寫好一課好教案、學(xué)習(xí)一本理論書、做好一篇好論文。各年級(jí)按照計(jì)劃組織同學(xué)科教師進(jìn)行聽課、評(píng)課,進(jìn)行教學(xué)研討,努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍。建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽評(píng)課制度,要求學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課,每周聽課不少于2課時(shí),及時(shí)掌握并反饋課改信息,與教師一起參加討論,為教師排憂解難,為課改出謀劃策,每周至少舉行一次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部集體調(diào)研課活動(dòng)。五是優(yōu)化教師隊(duì)伍,提高課堂效率。營(yíng)造人盡其力、才盡其用的環(huán)境激勵(lì),教師積極進(jìn)修、自學(xué)、崗練等,提高業(yè)務(wù)能力,優(yōu)化教師隊(duì)伍。六是完善考評(píng)制度。修訂《教學(xué)常規(guī)管理制度》和《教師考核評(píng)估方案》,制訂切合我校實(shí)際的《校本教研實(shí)施方案》、《綜合實(shí)踐課程實(shí)施方案》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》等,全面、科學(xué)、客觀、真實(shí)地考評(píng)全校師生的成績(jī),充分調(diào)動(dòng)全校師生的積極性,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

          “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校教育呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的景象,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予了充分的肯定,社會(huì)各界評(píng)價(jià)良好。我們有信心,有決心,推進(jìn)課程改革,全面實(shí)施好素質(zhì)教育與均衡發(fā)展,辦人民滿意的教育。雖然我校在素質(zhì)教育與均衡發(fā)展實(shí)施過(guò)程中,做了大量的工作,進(jìn)行了一系列大膽的嘗試,并收到了一定的效果,但我們也發(fā)現(xiàn)了一些尚待解決的問(wèn)題,需要我們?cè)谝院蟮膶?shí)踐中不斷探索、完善與總結(jié)。在今后的工作中我們會(huì)克難而進(jìn),把學(xué)校辦出水平,辦出特色,努力譜寫我校素質(zhì)教育與均衡發(fā)展的新篇章。我的匯報(bào)完畢,不足之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。謝謝大家!

        最新教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)材料5

          我們的目標(biāo)創(chuàng)造一個(gè)鳥語(yǔ)花香、綠樹成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境,可以陶冶師生員工的思想情操,激勵(lì)他們工作熱情和學(xué)習(xí)熱情,因此,加強(qiáng)校園綠化建設(shè),對(duì)推動(dòng)學(xué)校其它工作開展有極其重要的意義。我校在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,歷來(lái)把校園綠化工作列為學(xué)校重要議事日程之一、精心組織,周密安排,認(rèn)真落實(shí)義務(wù)植樹及綠化美化工作,經(jīng)過(guò)師生員工幾年的艱苦努力和辛勤勞動(dòng),基本上達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

          一、加大宣傳,提高認(rèn)識(shí)。

          校園綠化的實(shí)質(zhì),就是美化自己的家園,塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校政體處領(lǐng)導(dǎo)積極利用班會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性,定期刊出綠化工作板報(bào),開展“綠化校園,美化環(huán)境”的主題宣傳活動(dòng),組織學(xué)生參加義務(wù)植樹活動(dòng),增強(qiáng)了師生的綠化意識(shí),環(huán)境意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。

          二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。

          員工自覺愛護(hù)花草樹木、園林設(shè)施、愛護(hù)環(huán)境的素質(zhì),這對(duì)我校搞好校園綠化工作起到了促進(jìn)作用。

          三、加強(qiáng)管理,保護(hù)成果。

          1.按照班級(jí)清潔區(qū)的劃分,將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的`樹木花草,由學(xué)生按時(shí)澆水,除草,并做好看管工作。

          2.總務(wù)處每年定期對(duì)綠地、花草樹木打藥、修剪,有效防止病蟲害。

          3.建立檢查評(píng)比制度,與班級(jí)量化考評(píng)掛鉤。

          4.設(shè)立標(biāo)志牌,專人給樹木掛牌管理。

          5.鼓勵(lì)教職工捐花種樹。

          6.建立賠償制度。

          四、加大投入,形成亮點(diǎn)。

          在校園綠化方面,學(xué)校舍得投入。在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上,今年又新增小葉女貞100棵,休息長(zhǎng)凳6條,鐵樹6株等。 校園綠化是學(xué)校后勤管理水平高低的重要標(biāo)志。經(jīng)過(guò)我們的努力,如今的翔宇實(shí)驗(yàn)小學(xué),充滿了欣欣向榮,花團(tuán)錦簇的麗景:蔚明園中,曲徑回廊通幽處,小橋湖水伴書聲。書香苑里,爬墻植物長(zhǎng)得好,滿眼碧色人愛瞧;古樹名木受保護(hù),駐足留影好去處?倓(wù)處景點(diǎn)房,青藤染綠花隔墻。

          雖然我們?cè)诰G化美化工作中取得了一定的收獲,但離花園式單位還有不小的差距,今后我們將再接再厲把綠化美化工作推向新高度。

        最新教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)材料6

          一、基本情況

          益于學(xué)生安全的各種活動(dòng)。由于成績(jī)突出,20xx年我校被評(píng)為“市級(jí)示范性初中”;20xx年,我校又獲得了“市級(jí)文明校園”的稱號(hào);20xx年我校又被評(píng)為“依法治校示范!;20xx年我校又被縣政府評(píng)為“關(guān)心下一代先進(jìn)集體”;20xx年我校被縣教育體育局評(píng)為“規(guī)范化管理樣板學(xué)!。在近幾年的中招評(píng)比中,我校的成績(jī)均名列前茅。目前,學(xué)校全體師生在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,積極探索,拼搏進(jìn)取,努力開展董店一中美好的未來(lái)。

          二、主要措施和成績(jī)

          1、采取多種措施保障適齡少年兒童入學(xué)。

          堅(jiān)持實(shí)施免試就近入學(xué)制度,對(duì)學(xué)生一視同仁,均衡編班,均衡配置校內(nèi)教育教學(xué)資源,不讓一個(gè)學(xué)生因?yàn)槌煽?jī)而失學(xué)。

          助學(xué)控輟。關(guān)注困難群體學(xué)生入學(xué)問(wèn)題。建立健全兩免一補(bǔ)方案制度,做好兩免一補(bǔ)工作。學(xué)校將幫扶貧困家庭學(xué)生上學(xué)作為重要內(nèi)容。積極開展學(xué)校之間"結(jié)對(duì)幫扶"和師生"獻(xiàn)愛心"活動(dòng)?h教育局大力支持在課桌凳、課本和圖書、學(xué)習(xí)用品、文體器材、教學(xué)儀器設(shè)備等方面,支持農(nóng)村學(xué)校和學(xué)生。學(xué)校爭(zhēng)取政府的支持,采取措施多方面籌集資金,并爭(zhēng)取政府建立扶貧幫學(xué)的專項(xiàng)基金,用于幫助貧困家庭的適齡子女上學(xué)。

          實(shí)行“三包、三查”。校長(zhǎng)包入學(xué)率,班主任包鞏固率,教師包合格率;期初查入學(xué)率,期終查鞏固率,期末查合格率。

          2、廣開渠道,改善辦學(xué)條件

          開展“校園工程建設(shè)”通過(guò)利用政府撥款等手段,強(qiáng)化校園硬件建設(shè),使理化生器材、體音美器材、電教設(shè)備等配置符合省頒二類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

          充分利用政府投資,改善了學(xué)生住宿和生活條件,建設(shè)一座規(guī)范的餐廳和兩棟標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生寢樓。

          3、強(qiáng)化培訓(xùn),提高師資水平

          加強(qiáng)教師的崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育,優(yōu)化師資隊(duì)伍的實(shí)力。保持教師隊(duì)伍合理的年齡和專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。發(fā)揮教研組的作用,通過(guò)切實(shí)有效的校本教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。組織教師積極參與聽課、說(shuō)課、評(píng)課和集體備課等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研討活動(dòng),提高教師專業(yè)技能。校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線,定期進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。把教師的師德、師風(fēng)建設(shè)放在首位,營(yíng)造積極向上的.師德師風(fēng),提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

          4、加強(qiáng)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

          意識(shí),突出教學(xué)工作中心地位從校長(zhǎng)做起,遵循教育規(guī)律,加強(qiáng)教學(xué)管理,轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,提高教學(xué)效益,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)化過(guò)程,切實(shí)強(qiáng)化學(xué)校管理。教學(xué)質(zhì)量的提高要通過(guò)科學(xué)有效的管理來(lái)實(shí)現(xiàn),因此,要抓實(shí)管理,提高教學(xué)管理的實(shí)效,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。 強(qiáng)化教科研,切實(shí)提高教學(xué)效益。我們要牢固樹立"教科研興校"意識(shí),切實(shí)強(qiáng)化教學(xué)研究工作,提高教學(xué)效益。教學(xué)研究是教導(dǎo)處的中心任務(wù),是進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)、服務(wù)的基礎(chǔ)。教導(dǎo)處要根據(jù)基礎(chǔ)教育不同年齡段,立足于學(xué)生·發(fā)展、教師成長(zhǎng)、學(xué)校建設(shè)的需要出發(fā),有目的、有計(jì)劃、有組織地開展集中研究,用高水平的研究成果支持教學(xué)、支持課程改革。

        最新教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)材料7

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們:

          大家好!

          一、把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù),辦讓家長(zhǎng)放心的教育。

          安全工作常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴。面對(duì)嚴(yán)峻的安全形勢(shì),我校根據(jù)不同季節(jié)選擇不同的專題進(jìn)行研究部署,嚴(yán)格排查隱患,不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度,建立安全管理機(jī)構(gòu),層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,落實(shí)安全管理責(zé)任制,并根據(jù)安全工作形勢(shì)的要求,不斷完善充實(shí)。建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,制定意外事故處置預(yù)案,校長(zhǎng)、安全負(fù)責(zé)人、值班教師定期對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查,校長(zhǎng)值周人員入住學(xué)生宿舍,指導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的許多問(wèn)題。同時(shí),積極配合縣衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校防治傳染病工作進(jìn)行檢查,配合交通部門對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,配合消防部門進(jìn)行消防、地震演練,配合供暖單位對(duì)供暖設(shè)施、空調(diào)等進(jìn)行安全排查等,及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,使教師、學(xué)生能在舒適安全的環(huán)境里安心上課、休息。

          二、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,積極推動(dòng)新課改,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          長(zhǎng)期以來(lái),我校堅(jiān)持以育人為根本、教學(xué)為中心、質(zhì)量為生命,以常規(guī)管理為突破口,以素質(zhì)教育為著眼點(diǎn),強(qiáng)化管理、優(yōu)化管理,使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

          1、抓好德育管理,做好管理育人。

          根據(jù)《中小學(xué)德育綱要》的`要求我校始終把德育工作放在首位。一是創(chuàng)建文明單位活動(dòng)常抓不懈。充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)的作用,組織全校師生有計(jì)劃、有步驟地開展?fàn)幃?dāng)文明學(xué)生、爭(zhēng)當(dāng)文明教師、創(chuàng)建文明班級(jí)、創(chuàng)建文明宿舍、創(chuàng)建文明學(xué);顒(dòng),師生在活動(dòng)中接受教育,陶治情操。二是嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗制度,堅(jiān)持每周一按時(shí)舉行升國(guó)旗儀式,使學(xué)生接受愛國(guó)主義教育和熏陶。三是加強(qiáng)學(xué)生《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《商河二中一日常規(guī)》的教育、訓(xùn)練和學(xué)習(xí),把德育工作具體落實(shí)到班級(jí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),滲透到各科教學(xué)、各種課外活動(dòng)中,使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。四是以學(xué)生會(huì)為陣地,以“五愛”(愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義)為內(nèi)容,開展德育活動(dòng),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)道德品質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)齊頭并進(jìn)。五是通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家訪等形式和家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的理解、配合與積極支持,形成教育合力,根據(jù)實(shí)際,適時(shí)印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信、召開座談會(huì),廣泛地、誠(chéng)懇地征詢意見和建議,及時(shí)歸類、認(rèn)真整理、積極整改,力求營(yíng)造一個(gè)和諧的教育氛圍。

          2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部管理,做到服務(wù)育人。

          各部門領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校管理的執(zhí)行者,其管理理念直接影響著學(xué)校的發(fā)展,因此我校特別重視對(duì)各部門領(lǐng)導(dǎo)干部的管理與培訓(xùn),利用每周一次的例會(huì)時(shí)間組織學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn),對(duì)他們的工作進(jìn)行有效的督導(dǎo),促使各部門健立健全合理的工作機(jī)制。全體領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)一致,靈活運(yùn)轉(zhuǎn);實(shí)行計(jì)劃決策,穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校工作;有明確的校風(fēng)、校訓(xùn)和辦學(xué)方略,強(qiáng)化師生養(yǎng)成教育訓(xùn)練;完善各種規(guī)章制度,依法按章治理學(xué)校。

          3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),做到環(huán)境育人。

          一是立足長(zhǎng)遠(yuǎn),認(rèn)真做好各部門的整體規(guī)劃,大力整治校園環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理,值班巡查,確保師生安全,節(jié)假日均安排人員值班。

          二是綠化、美化環(huán)境,狠抓衛(wèi)生工作的落實(shí),加強(qiáng)后勤管理,提升保障水平。我校后勤保障工作已進(jìn)入常態(tài)化運(yùn)行模式,保障機(jī)制完善,從學(xué)生入校到離校,已實(shí)現(xiàn)了“保障一條龍”式的流水化作業(yè),物資配備、學(xué)生使用、驗(yàn)收嚴(yán)格有序,對(duì)出現(xiàn)的各種保障問(wèn)題及時(shí)予以解決,做到了服務(wù)熱情、保障有力。同時(shí),我校高度重視衛(wèi)生工作,定期對(duì)學(xué)生宿舍及餐具等生活用品進(jìn)行消·毒,對(duì)學(xué)生使用的被褥、床單、被罩、枕巾等每月一次清洗、紫外線殺菌消·毒,有效的避免了流行疾病在校園內(nèi)的發(fā)生;在飲食衛(wèi)生方面,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)、質(zhì)量關(guān),堅(jiān)決做到嚴(yán)禁“三無(wú)食品”進(jìn)入校園,每天定期對(duì)食堂進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查,確保飲食衛(wèi)生工作不出任何問(wèn)題。

          三是加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造濃厚的文化氛圍,強(qiáng)化“名師建設(shè)工程”、“兩操”、“三個(gè)十分鐘” ,展示了全體師生積極向上的精神風(fēng)貌。

          4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,做到教書育人。

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