教育均衡發(fā)展自查報告
在不斷進步的時代,我們都不可避免地要接觸到報告,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編整理的教育均衡發(fā)展自查報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教育均衡發(fā)展自查報告1
近幾年來,我校在市教育局、分水中心初中領導下,始終把義務教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重,辦學條件發(fā)生了巨大變化,教育質(zhì)量有了明顯提高,辦學水平正在不斷提升,為了更好地促進全市義務教育基本均衡發(fā)展,確保順利通過省政府驗收認定,我校依照《省義務教育均衡發(fā)展督導評估指標體系及權重》和《省義務教育學校辦學標準》進行了全面自查。我校結合實際深入剖析,查找不足,并制定了切實可行的整改措施,F(xiàn)就我校有關迎評工作自查情況匯報如下:
一、基本情況
我校位于,服務范圍為和個行政村。屬于農(nóng)村小學,現(xiàn)有在校生名,其中專任教師名,門衛(wèi)名。學校始建于19年,至今已有年的歷史,在長期發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。近年來,上級主管部門、學校一直把改善辦學條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務教育奠基工程來抓通過努力,目前我校辦學條件已基本適應義務教育要求,近年來,我校認真貫徹落實《義務教育法》,加快學校建設步伐,努力推進素質(zhì)教育,促進義務教育均衡發(fā)展。
二、自查情況
近幾年來,我們加大了工作力度,把“義務教育均衡發(fā)展合格學校”的創(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。依據(jù)漢川市教育局相關的`會議及文件精神,我校制定了《義務教育均衡發(fā)展工作實施方案》,成立了相應的領導機構并進行了合理的分工,召開了義務教育均衡發(fā)展迎評工作動員大會,深入調(diào)查研究,及時了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問題。組織召開了教師會,及時傳遞相關信息,安排部署各項創(chuàng)建工作任務,穩(wěn)步推進了全校創(chuàng)建工作的開展。自查中,我們依據(jù)相關指標體系,堅持邊督查邊指導,及時糾正學校存在的問題,查漏補缺,及時整改,力保全校義務教育均衡發(fā)展工作全面達標。
三、義務教育均衡發(fā)展工作達標情況
。ㄒ唬┙y(tǒng)籌管理
我校根據(jù)省教育廳關于印發(fā)《省義務教育學校辦學基本標準(試行)》的通知的精神,制訂了我校的義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實施方案,成立了以校長為組長的領導機構并進行合理的分工,使各項工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務教育均衡發(fā)展相應的評估考核制度。
。ǘ┙逃(jīng)費
上級財政部門對我校的教育投入嚴格按有關政策撥付,并逐年提高。農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位,義務教育免收教科書費全部落實到位,并實行收支兩條線管理,無擠占、平調(diào)、截留問題,無亂收費現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當?shù)毓珓諉T的平均工資水平,并能按時、足額發(fā)放。我校的硬件設施得到了極大的改善。
教育均衡發(fā)展自查報告2
我校在各級部門的領導下,始終把義務教育基本均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重,辦學條件發(fā)生較的大變化,教育質(zhì)量有了明顯提高,辦學水平正在不斷提升,為了更好地促進我校義務教育基本均衡發(fā)展,確保順利通過驗收認定,進行了全面自查。我校結合實際查找不足,并制定了切實可行的整改措施,F(xiàn)就有關迎評工作自評自查情況匯報如下:
一、基本情況
柳川小學于20xx年9月2日成立。學校坐落在劍河縣柳川鎮(zhèn)美麗的仰啊莎湖畔,是原老縣城所在地。由于三板溪電站的建設,縣城搬遷后由原來的菜園小學組建而成的,學校依山傍水、綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美。學校距新縣城30公里,招生半徑25公里。占地10000平方米,建筑面積9444平方米,運動場5000平米;學,F(xiàn)開辦有23個教學班,在校學生1091人,住宿生670人,建檔立卡貧困學生103人,留守兒童97人。教職工有73人,其中專任教師60人。學校組織機構健全,教師學歷層次高,教學業(yè)務精、敬業(yè)精神強。近年來,上級主管部門、學校一直把改善辦學條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務教育奠基工程來抓通過努力,目前我校辦學條件已基本適應義務教育要求,近年來,我校認真貫徹落實《義務教育法》,加快學校建設步伐,努力推進素質(zhì)教育,促進義務教育基本均衡發(fā)展。
二、九項指標“達標”情況
根據(jù)《貴州省縣域義務教育學校辦學基本條件評估指標體(修訂)》逐項進行自查自評,我校在9項評估的指標中自評總分為95、5分,具體達標情況如下:
。ㄒ唬┥I峤ㄖ娣e:
柳川小學現(xiàn)有校舍建筑面積9444平方米,學生1091人,生均8、6平方米,符合達標要求(達標指標為:小學生均≥4、5平方米)。
(二)生均體育活動場地面積:
柳川小學現(xiàn)有體育活動場地5000平方米,(其中籃球場2個,羽毛球場1個,操場1個)生均體育活動場地4、58平方米,符合達標要求(達標指標為:小學生均≥4、5平方米)。能滿足全校師生開展體育教學活動。
。ㄈ┘乃奚司奚崦娣e:
柳川小學現(xiàn)有寄宿生宿舍面積3942平方米,住宿生670人,生均5、88平方米,符合達標要求(達標指標為:小學人均≥3平方米)。
。ㄋ模┥鶊D書冊數(shù):
柳川小學現(xiàn)有圖書39000冊,生均35、7冊,符合達標要求(達標指標為:小學生均≥20冊)。
。ㄎ澹┙虒W實驗儀器配置:
柳川小學現(xiàn)有科學實驗儀器教室1間,準備室1間,教學實驗儀器配置的總價值為20萬元,達到驗收標準。(達標指標為:小學:12個教學班及以下實驗儀器值不低于3、5萬元,13個教學班及以上不低于5萬元,能滿足開展實驗教學活動;)。
。┟堪倜麑W生擁有計算機臺數(shù):
柳川小學現(xiàn)有電腦115臺,每百名學生擁有計算機生均10臺,符合達標要求(達標指標為:小學每百名學生擁有計算機臺數(shù)≥6臺)。
。ㄆ撸┌喟嗤ㄔO施配置:
柳川小學現(xiàn)有教室23個,每個教室均配置有電子白板,實現(xiàn)了班班通。符合達標要求(達標指標為:每個教室都配置有班班通設備)。
。ò耍⿴熒龋
柳川小學現(xiàn)有專任教師60人,學生1091人,師生比為1:18。2;符合達標要求(達標指標為:小學師生比≤1:22)。
。ň牛┌囝~:
柳川小學現(xiàn)開辦有23個教學班,學生1091人,平均班額47人,班額學生人數(shù)51人,最小班額學生人數(shù)40人,符合達標要求(達標指標為:班額≤55)。
三、扣分情況及原因:
達標考核總分為100分,柳川小學自評分為95、5分,在總分中被扣除4、5分,被扣分值及項目如下:
1、輔助用房中欠缺多媒體教室,同時體育器材室非常簡陋,沒有文化氛圍,缺乏美感和整潔度,所以在自評中自扣2分。
2、辦公用房中的文印檔案室和播音室,沒有獨立分開,是與其他辦公室共用,所以在自評中自扣1分。
3、校園環(huán)境中的“校園文化”沒有地方特色和缺少師生作品展示,缺少自己學校的特色,所以在自評中自扣0、5分。
4、校園環(huán)境中的“圍墻”,有一小部分已倒塌,還來不及維修維護,所以在自評中自扣1分。
四、主要工作和措施(十個到位)
1、方案制定到位:根據(jù)縣政府、縣教科局有關義務教育均衡發(fā)展文件精神,并結合學校實際,制定有《柳川小學推進義務教育均衡發(fā)展實施方案》,有了方案才能有計劃、有步驟的實施。
2、人員責任到位:學校把每一項任務分攤到每一個老師,每一個部門,定好每一項內(nèi)容,規(guī)定完成的時限,并落實行政人員監(jiān)管任務,每周進行一次匯報、一次梳理、一次調(diào)整、一次督促、一次完善。
3、宣傳教育到位:學校通過教師動員會、國旗下講話、主題班會、宣傳簡報、橫幅標語、電子顯示屏等多種形式進行宣傳,力爭做到義務教育均衡發(fā)展工作能讓老師、學生、家長充分的認識和支持,實際最重要的是得到老師們的支持。
4、自查落實到位:在3月2日學校校長在參加縣政府、縣教科局組織的均衡發(fā)展工作的推進會后,立即召開學校會議,組織人員認真地查找本校存在的問題,列成問題清單,并制定整改計劃,落實到人,完成。
5、添置設施到位:學校對照驗收指標,逐項核實數(shù)據(jù)、查缺補漏、及時添置。在縣財政緊張的情況下,學校實施“不等不望不拖”的三原則,積極組織相關人員對欠缺的、不到位的、不達標的及時采取措施,規(guī)劃采購,力爭達到小學的標準。
6、美化綠化到位:學校積極做好校園綠化美化工作。借春季適宜栽花植樹的良好時機,進一步加強學校的綠化和美化工作,把學校打造成為花園式的學校。
7、文化打造到位:加強校園文化建設工作。20xx年2月,柳川中學并入四中后,我校投入較大的人力物力,積極打造學校的校園文化特色,突顯社會主義核心價值觀、學生行為習慣養(yǎng)成教育、經(jīng)典文化教育三大主題。利用宣傳櫥窗、教室、學生宿舍的.美觀文化布置,體現(xiàn)育人功能,真正實現(xiàn)“每一面墻壁都是無聲的教育,每一個角落都是育人的場所”。
8、前期準備到位:做好功能室建設準備工作。做好功能室布置、教學儀器、體藝器材、圖書裝備等前期材料的準備工作。
9、管理要求到位:學校重視常規(guī)管理的工作。
(1)堅持依法治校、以人為本,嚴格執(zhí)行教師崗位制度。
。2)開足開齊課程,每周不定期檢查教師教案、教師批改學生作業(yè)及批改測試卷的情況。積極開展校本教研活動,學校領導經(jīng)常深入課堂隨堂聽課。
。3)保障學生每天睡眠時間不少于10小時,體育鍛煉不少于1小時。節(jié)假日嚴禁組織學生補課。
。4)建立了安全工作機構和工作制度,制訂有切實可行的應急預案,及時消除隱患,預防發(fā)生事故。
。5)培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣,保存校園干凈整潔,不留衛(wèi)生死角。
10、檔案資料到位:學校于3月中旬開始對檔案材料進行整理。目前各項材料基本歸檔裝訂。
五、特色和亮點
。ㄒ唬疤J笙舞”、“水鼓舞”特色
學校積極實施民族文化進校園活動,積極推廣“蘆笙舞”和“水鼓舞”兩個民族特色濃厚的項目,運用大課間操和課外活動時間進行推廣和進行,目前學生基本掌握動作要領,有初步成效。這項活動已成為我校的一道亮麗的名片。
。ǘ皶阈@”特色
營造書香校園,打造國學文化進校園。建設“書香校園”工程,在墻壁上設置弟子規(guī)、論語等經(jīng)典名篇名句,樓梯臺階設置文學、數(shù)學和百科知識,班級建立“圖書角”。濃厚的書香氛圍,讓課間十分鐘也能看到孩子們捧著書在走廊上專注閱讀的身影每周開展1次閱讀名單抽獎鼓勵,每周開展1次“閱讀有獎?chuàng)尨稹北荣,每月開展1次“閱讀心得”比賽,每學期評選每班1名“閱讀之星”。
六、存在的問題和下步的打算
1、存在的問題:學校因剛剛搬進中學校舍(原柳川中學)僅僅1年,諸多建設都需要重新規(guī)劃、需要建設、需要完善,以致達到整個校園建設的學習環(huán)境。
2、下一步的打算:協(xié)助主管部門規(guī)劃建設好學生食堂、綜合樓和體育運動場,抓好學校的美化綠化,實現(xiàn)“一年有起色,兩年有進步,三年有特色”的目標,不斷完善學校各方面基礎設施的建設。
我們將以這次“義務教育基本均衡發(fā)展”驗收評估為契機,虛心汲取各位領導的意見和建議,進一步加強領導,調(diào)整工作思路,在以后的工作中,投入更加飽滿的熱情,開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取,力爭辦好讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育。為學校的騰飛和發(fā)展,為我縣的基礎教育事業(yè)均衡發(fā)展做出新的更大的貢獻。
最后,懇請各位領導、專家給予批評指正。
教育均衡發(fā)展自查報告3
依據(jù)《xx省義務教育學校辦學基本標準》和《xx區(qū)教育局迎接義務教育均衡發(fā)展督評估驗收實施方案》,我們開展了自查自評,現(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下:
一、 準備情況
為了進一步落實教育局文件精神,我們加大了工作力度,把“義務教育均衡發(fā)展”工作確定為全校的大事之一。依據(jù)局相關的會議及文件精神,制定了《xx小學義務教育均衡發(fā)展工作倒計時安排》,,成立了以校長為組長的領導機構并進行合理的分工,使各項工作有人管、有人查、有人抓。
二、基本情況
。ㄒ唬 自然狀況
xx小學轄xx莊1個行政村,服務人口3830人。布局趨于合理,規(guī)模適中,方便學生就近入學,有利于現(xiàn)代教育資源的共享。無大班額和超大班額現(xiàn)象, 推進了教育質(zhì)量的提高。
。ǘ┺k學條件
近年來,我校采取多渠道籌措資金,努力改善辦學條件,占地面積平方米,建筑面積平方米,F(xiàn)有學生人,個教學班;(附屬一個幼兒園,幼兒人)。入學率 100%,義務教育鞏固率為 100%。同時按照規(guī)定標準配置了微機室、衛(wèi)生室、實驗室、儀器室、體育器材室、多媒體教室、少先隊活動室、音樂教室、美術教室、圖書閱覽室等13個專用教室,生均教學儀器設備值為師1024元,學生計算機生機比為4.6:1,生均圖書冊數(shù)24本,生師比11:1,配備了圖書資料,實驗儀器、音美體器材等。
。ㄈ┵|(zhì)量與管理
全校現(xiàn)有教師 人,其中女教師 人;專任教師合格率100%,專科以上學歷18人,高于標準學歷教師比率為 100%。此外,我校十分重視師德師風建設,校長和教師都能遵紀守法,愛崗敬業(yè),幾年來無體罰學生和違法犯罪問題。近年來,我校堅持一手抓義務教育均衡發(fā)展工作,一手抓教學質(zhì)量,既注重硬件設施建設,又不忘抓教學常規(guī)管理和教學改革,使我校的.教育質(zhì)量不斷地提高。
四、 問題和建議
1:圖書生均應24冊,現(xiàn)有生均21冊,建議購買按局要求必讀書和選讀書。
2:教師車棚太小,滿足不了放車需要,車由占學生活動場地現(xiàn)象,建議新蓋車棚。
3:現(xiàn)在是信息化時代,懇請上級領導給每個教師配備一個筆記本電腦,既節(jié)省空間,有方便使用。
4:器材配置方面:
教師用電腦人機比現(xiàn)為2:1,對照1:1的省定標準,尚缺8臺。
學生用機最大班額50人,現(xiàn)有學生機33臺,缺17臺。
科學、數(shù)學、音樂、體育、衛(wèi)生、美術器材與省定標準相比,有一定缺數(shù)(詳見下表)
類別
現(xiàn)有
與省標對比缺數(shù)
備注
科學
132種20xx件
19種 201件套
數(shù)學
43種803件
6種 21件套
音樂
15種105件
32種177件
體育
57種660件
24種215件
美術
22種143件
17種24件套
衛(wèi)生
4種7件
17種21件套
xx小學
20xx 年 10月 24日
教育均衡發(fā)展自查報告4
根據(jù)《河南省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評實施辦法(試行)》、《河南省義務教育發(fā)展基本均衡縣督導評估實施細則(試行)》和《滎陽市義務教育均衡發(fā)展工作學校檔案建設基本要求》等文件要求,特制訂本方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀和全國教育工作會議精神為指導,按照“科學嚴謹、公開公正、注重實效、推動均衡”的工作方針,進一步加快實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,依法履行教育管理職責,深化教育改革,提升義務教育發(fā)展水平,大力推進義務教育科學均衡跨越發(fā)展,促進教育公平和諧,高質(zhì)量通過省級義務教育均衡發(fā)展督導評估驗收。
二、創(chuàng)建目標:
1、辦學條件明顯改善。以義務教育標準化建設為契機,多渠道籌措資金,加大投入力度,使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術裝備全面達標,使學校布局更加趨于科學合理,專用教室建設更加規(guī)范、標準,校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔,整體辦學條件明顯改善。
2、學校管理科學規(guī)范。在標準化建設過程中,把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設的重要內(nèi)容,堅持以法治校,實施科學管理,努力提高管理水平。
3、教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設,優(yōu)化教師隊伍,促進整體素質(zhì)全面提升。通過外出學習和校本研修,打造專業(yè)化教師隊伍。
4、教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育,堅持“德育為首”,嚴格執(zhí)行課程方案,開齊開足國家、地方和學校三級課程。積極開展教育教學改革,建立促進學生全面發(fā)展的評價體系,促進教育質(zhì)量全面提高。
三、實施步驟
根據(jù)滎陽市教育體育局工作安排,迎接督導評估工作分四個階段進行。
。ㄒ唬┬麄鲃訂T(20xx年11月)
1.召開專題會議。召開迎接省義務教育均衡發(fā)展督導評估工作動員會,廣泛宣傳,明確工作目標和任務,增強工作緊迫感。
2.制訂計劃方案。學校成立領導機構,制訂計劃方案,安排工作日程,明確工作職責,有序開展“迎評”準備工作。
。ǘ┱w推進(20xx年12月——20xx年2月)
1.突出主要問題。圍繞義務教育均衡發(fā)展中的政策統(tǒng)籌、經(jīng)費保障、學校標準化建設、教師隊伍、素質(zhì)教育、差異程度等方面的測評指標進行自評,扎實推進。
2.完善檔案資料。全面完善迎接省義務教育均衡發(fā)展督導評估檔案資料,對各類文件、計劃、方案、總結、表冊等資料進行收集整理(暫不裝訂)。
。ㄈ┎槿毖a漏(20xx年3月)
1.全面開展自查。學校對照省評估標準,對各自負責的工作認真開展自查,形成自查書面材料。
2.制定整改措施。針對存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié),研究制定整改措施,迅速查缺補漏。
。ㄋ模┰u估驗收(20xx年4月)
完善系列“迎評”工作材料,形成接受省級義務教育均衡發(fā)展工作的.督導評估報告。
四、保障措施
(一)提高“迎評”認識。義務教育是教育工作的重中之重,均衡發(fā)展是義務教育工作的重中之重。推進義務教育均衡發(fā)展,是貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求,是落實《義務教育法》的具體體現(xiàn),也是全面“普九”后切實提高義務教育質(zhì)量的客觀需要,是提升義務教育整體水平、促進教育公平的重要舉措。因此,要進一步提高思想認識,充分認識到實施義務教育均衡發(fā)展“迎評”工作的重要性、緊迫性,形成“迎評”的濃厚氛圍。
(二)加強組織領導。學校成立迎接省義務教育均衡發(fā)展督導評估工作領導小組,人員如下:
組長:梁春麗
副組長:張會鵬宋西嶺
成員:劉秋權李萬軍楚喜民趙鵬朱慧霞
。ㄈ┟鞔_責任要求。認真學習《河南省縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估實施辦法(試行)》等有關文件,明確任務,落實責任,嚴格考核,兌現(xiàn)獎懲。
(四)強化督查指導。!坝u”辦公室要加強對工作的檢查指導,及時發(fā)現(xiàn)、解決工作中的困難與問題。“迎評”工作要堅持實事求是的原則,堅決反對各種形式主義和弄虛作假行為。嚴禁以“迎評”名義向?qū)W生收取任何費用。要加強對“迎評”準備工作的督促指導,特別是對學校檔案建設進行檢查和指導,保證各項工作落到實處。
教育均衡發(fā)展自查報告5
一、引言
龍洞小學始終把義務教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重來抓, 學校全面貫徹教育方針,開足開齊課程,深化教育改革,加速學校發(fā)展。根據(jù)省教育廳黔教計發(fā)《關于編制農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃項目規(guī)劃(20小學-20xx年)的預通知》文件精神,實施農(nóng)村義務教育薄弱學校改造規(guī)劃,是促進義務教育均衡發(fā)展的重大舉措。集中力量改造農(nóng)村義務教育薄弱學校,以解決義務教育發(fā)展面臨的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,對于全面推進素質(zhì)教育,縮小減少教育發(fā)展差距,推動基本服務均等化,具有十分重大的意義。現(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展工作自查情況匯報如下:
二、基本情況
現(xiàn)龍洞小學所轄大田、滑石兩個村,41個生產(chǎn)隊,12000多人口,服務半徑6公里多。全校在校生311人,教職工31人。學?傉嫉孛娣e5400平方米,建筑面積1750平方米,其中教學樓1300平方米(包括圖書室一間,面積30平方米;儀器、實驗室共一間,面積20平方米;電教室一間,面積50平方米,電腦室一間,面積50平方米)。學校教學實驗儀器價值20000多元,圖書3000多冊。建成運動場近1200平方米,校園綠化面積200平方米,食堂276平方米,
還過于狹小,不能滿足學生就餐的需要。學,F(xiàn)在教學設施還比較落后,而且數(shù)量還遠遠達不到國家教育均衡發(fā)展規(guī)定的要求。校園、校舍建筑面積過于狹窄,生均面積不足10平方米,還達不到國家要求的一半,專用教室缺乏,尤其是圖書室,儀器、實驗室,還不能進行正常的運作。學校的微機共23臺,信息技術課基本能正常開展。學校招生服務范圍除滑石、大田兩個村,還涉及羊場鎮(zhèn)、理化鄉(xiāng)的部分村民組。隨著政府對教育投入的增加,學校的辦學環(huán)境不斷改善,軟、硬件建設都得到了長足地發(fā)展。學校嚴格按照上級教育主管部門的招生計劃搞好招生工作。一年級新生招生嚴格按教育局要求嚴把關;轉(zhuǎn)學經(jīng)學校核實確屬我校服務范圍后,經(jīng)學校同意,方能辦理轉(zhuǎn)學手續(xù),并做好學籍登記。學生的.入學率為100%,輟學率為0。
三、工作措施及成效
(一)領導機制
我校根據(jù)上級制定的義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃,成立了以校長鐘書勇為組長的領導機構并進行了合理的分工,做到各項工作有人抓,各項工作有人管。同時,建立學校及周邊綜合治理聯(lián)席會議制度和警校經(jīng)常性聯(lián)席制度,學校周邊環(huán)境和治安狀況良好。
(二)管理機制
學校所轄服務范圍學生適齡兒童、少年入學率達到
100%。每學年向社會公布學校招生范圍及招生人數(shù)。九年義務教育鞏固率達100%。
(三)教育經(jīng)費
上級財政部門對我校的教育投入嚴格按有關政策撥付,義務教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位,義務教育免收教科書費全部落實到位,并實行收支兩條線管理,無擠占、平調(diào)、截留問題,無亂收費現(xiàn)象。
(四)師德建設
學校十分重視師德師風建設,經(jīng)常性地開展師德師風教育,堅持抓好每周例會制度的落實,教師遵紀守法,愛崗敬業(yè),無體罰學生和違法犯罪問題。
(五)比訪活動
“比教學、訪萬家”工作實現(xiàn)全覆蓋,工作形成常態(tài)化。學校校長帶頭參與“比教學、訪萬家”工作,每名教師都能做到比教學經(jīng);犝n、評課常態(tài)化。每位教師每學期能做到對所任教班級的學生家庭至少走訪一次!氨仍L”專項檔案資料齊全。
我校制定了《教師績效考核制度》,教師績效考核程序規(guī)范,考核結果與教師績效工資掛鉤。
(六)、教育教學質(zhì)量
學校按照課程計劃開齊、開足、開好課程,落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。扎實開展“大家唱、大家畫、大家跳”活動,進一步減輕學生的課業(yè)負擔,增強全體學生的身體素質(zhì)。學校沒有開設重點班,特長班。學校教師沒有在校內(nèi)、校外任何地點、任何時間以任何形式給學生有償補課,或變相強迫學生參加社會上各種家教補習班的現(xiàn)象。
(七)辦學行為
學校建立了學生課業(yè)負擔監(jiān)測、舉報制度,確實減輕學生過重的課業(yè)負擔。學校教師無利用假期、公休日、課余時間組織學生補課。無亂辦班、亂收費行為。無向?qū)W生亂推銷現(xiàn)象。
(八)關愛機制
學校對殘疾兒童、少年入學權利加以保障,每學期建立進城務工人員隨遷子女就讀名冊,建立關愛措施。落實上級相關關愛文件。讓進城務工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童享有平等接受義務教育的權利。
四、存在的問題
1、學校班額過大,有些班級學生人數(shù)達60余人,最大班級甚至接近70人。
2、小學按國家標準配備教室,學生教室不夠使用,需要增加至少3個教室,學校美術室、圖書室、電子備課室、心理輔導室、電腦教室等配備不足。
3、根據(jù)學校規(guī)模和課程標準,體育、音樂、美術器材設備還不足,特別是教師用電腦和學生用電腦臺數(shù)不達標,需要添置更新。
4、標準課桌椅學校配置還不夠,需要進一步購置。
五、今后改進措施
1、進一步多方籌措資金,改善辦學條件,提高辦學水平。并進入重要工作議事日程。
2、積極爭取上級支持,優(yōu)化師資隊伍和資源配置,提高教育教學水平。
3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園,使學生享受高質(zhì)優(yōu)效教育,為學生未來發(fā)展奠定基礎。
教育均衡發(fā)展自查報告6
根據(jù)《太原市人民政府關于進一步加強教育督導工作的意見》和《太原市人民政府辦公廳關于印發(fā)太原市義務教育均衡發(fā)展合格取下督導評估方案的通知》的精神和規(guī)定標準,讓每位學生都享有相對均衡的教育資源是學校的責任,為此學校在全面貫徹教育方針,開足開齊課程;深化教育改革,加速學校發(fā)展,加強教師培訓,辦人民滿意的教育,F(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下: 學校概括:
流澗小學處于城鄉(xiāng)結合處,座落在小店區(qū)北格鎮(zhèn)流澗村東北角,是一所全日制農(nóng)村小學,學校創(chuàng)建于1915年,歷史悠久,文化底蘊深厚,20xx年7月建成現(xiàn)在的新校區(qū),現(xiàn)有在校生126名,教學班6個,屬單軌制教學,專任教師17名,中小學一級職稱5名,中小學二級職稱10名;中小學初級職稱2名;本科14人,大專2人,中專1人。其中市優(yōu)秀班主任5名,區(qū)優(yōu)秀教師5名,區(qū)優(yōu)秀輔導員1名,骨干教師6名。學校面向全體學生,以“吾輩勵志求真,必將厚德博學”為校訓,堅持學生成才,教師發(fā)展,社會滿意的辦學理念。認真貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,積極建設義務教育標準化學校,取得一定的成效。
自評情況
一、 校舍場地
學校用地面積約16137平米,生均用地面積約128.07平米,已超過
標準生均18平米。所以自評為合格。
2、建筑面積
20xx年7月我校教育局及村干部的支持下建成了現(xiàn)在的新校區(qū),建筑面積約1018平米,生均建筑面積約8.08平米,已超過生均標準
4.5平米。自評為合格。
3.運動場地
有200米的環(huán)形跑道,體育運動場地8350平米,生均面積約66.27平米。
4.專用教室
小學:
我校有圖書閱覽一個、科學實驗室、音樂教室一個、美術教室一個,均能滿足教學需求。
有音樂教室且能滿足教學需要為合格,否則為不合格。
美術教室:有美術教室且能滿足教學需要為合格,、音、體、美、衛(wèi)生教學設備器材:學校配備了音樂教室1間,自籌資金給音樂教室添置了鋼琴和電鋼琴;學校體育器材配備達到標準和要求,在操場上可以開展多項體育活動。在學校教師很緊張的情況下,配備了一間衛(wèi)生室。
5.課桌椅(凳)
學生的`課桌椅(凳)符合規(guī)范,有利于學生的健康成長。實用、整齊、美觀為合格,否則為不合格。
6.圖書
我校有圖書6000余冊,生均47.62冊。
7.理科教學儀器
我校小學數(shù)學、科學教學儀器均按照國家頒發(fā)的《小學數(shù)學科學教學儀器配備標準》配備,且能滿足教學需求。
8.音體美器材
我校音、體、美器材均按照《山西省義務教育學校辦學基本標準(試行)》配備
三、信息技術
9.計算機網(wǎng)絡教室
我校有計算機網(wǎng)絡教室,有教師專用機,學生有上信息課用的計算機
10.校校通、班班通
我校已實現(xiàn)班班多媒體,全校共有6套多媒體設備,并已全部投入使用。
四、辦學規(guī)模
11.規(guī)模班額
我校共有學生126名,班均人數(shù)為21人,符合規(guī)模班額。
五、隊伍建設
12.學科配備13.教師學歷14.優(yōu)師分布
我校教師學科結構基本合理,能滿足開全國家規(guī)定課程開足課時需要教師學科結構基本合理,能滿足開全國家規(guī)定課程開足課時需要的為合格。我校高于規(guī)定學歷教師比例為100%.
我校教師有5名中級職稱,6名骨干教師。
六、生活設施
15.安全保障
我校安全制度健全,有2名保安人員,安全設施齊全,并進行定期和不定期的安全教育活動。
16.飲食條件
能向?qū)W生提供安全衛(wèi)生飲用水設備
18.廁所
我校男女廁所均有10個蹲位,符合蹲位數(shù)女生1個/15人,男生1個/40人,且男廁所有4.6米長的小便槽一個
19.辦學行為
我校各項管理制度完善,管理規(guī)范,崗位責任明確,工作落實到位,有適合我校的校風、教風和學風。
20.國家課程開設
我校能開全開足國家課程、安全教育課、安全演練活動有落實、每天1小時“陽光體育”活動有落實。
21.教學管理
我校教學管理規(guī)范,教學評價科學合理,不單純以考試成績評價師生。建立師生成長檔案袋。
22.教育質(zhì)量
我校全面實施素質(zhì)教育,促進學生全面發(fā)展,不斷提升教育教學質(zhì)量。有年度發(fā)展性素質(zhì)教育校級自評方案、自評報告。學生畢業(yè)合格率達100%,學生體質(zhì)健康測試合格率達95%。
23.校園環(huán)境
我校校園環(huán)境整潔,文化教育氛圍濃厚。班級文化、樓道文化、制度文化建設、德育序列化活動建設有落實。
自查情況:
隨著政府加大對學校的投入,辦學條件得到了很大的改善,為了進一步鞏固“兩基”成果,我們把創(chuàng)建“太原市義務教育均衡發(fā)展合格區(qū)”確定為學校發(fā)展的大事之一。成立了以校長馬紅生、事務管理
田吉梅為首的領導小組,分工合作,責任到人;定期召開了義務教育均衡發(fā)展工作會議,穩(wěn)步推進了學校創(chuàng)建工作的開展。自查中,我們依據(jù)相關評估指標,堅持邊督查邊整改,及時糾正工作中存在的問題,查漏補缺,及時整改,加快了學校發(fā)展的步伐。
三、義務教育均衡發(fā)展達標情況
。ㄒ唬┙虒W管理
幾年來,我們既注重硬件設施建設,又不忘抓教學常規(guī)管理和教學改革,使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。
我校按《基礎課程改革綱要》的要求,認真落實課程計劃,開齊開足課程,抓教學常規(guī)管理,抓教學認真落實,堅持課改創(chuàng)新,開展教育科研,突出田園文化特色學校建設,切實執(zhí)行市教委提出的“減負”要求,加強薄弱學科的課程建設。
為了提高教師的課堂教學水平,提高課堂教學效益。我們堅持開展教研活動,把備課、說課、上課、評課綜合在一起。并納入了學校的常規(guī)管理。
我們加強了教學基層教研組管理,形成了教研組例會制度,指導教師開展教學活動,充分發(fā)揮了教研組的管理功能,提倡資源共享,拓展了他們自主活動的空間,更提高了教師的教學水平和能力,獲得更大收益的還是我們的學生的。每月對教師進行了教學常規(guī)的抽查和考評,我們做到有要求、有檢查、有反饋、有具體整改措施。這樣提高了教師的課堂教學效益。
學校保證體育課和體育鍛煉的時間,建立學生體質(zhì)健康監(jiān)測制
教育均衡發(fā)展自查報告7
近年來,我校以“辦人民滿意的教育”為目標,以“義務教育均衡發(fā)展”為職責,根據(jù)上級文件精神,結合我校實際深入剖析,查找不足。現(xiàn)就我校有關迎評工作自查情況匯報如下:
一、基本情況
我校成立于1971年,占地面積2623平方米,建筑面積537平方米,學,F(xiàn)有6個教學班(A-1√),在校學生19人,1-6年級分別為4、9、22、17、24、16人(A-2√)。近年來,我校認真貫徹落實《義務教育法》,加快學校建設步伐,努力推進素質(zhì)教育促進義務教育均衡發(fā)展。
二、自查情況
今年開學以來,我們加大了工作力度,把“義務教育均衡發(fā)展合格學校”的創(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。組織召開了教師會,及時傳遞相關信息,安排部署各項創(chuàng)建工作任務,穩(wěn)步推進了全校創(chuàng)建工作的開展。自查中,我們依據(jù)相關指標體系,堅持邊督查邊指導,及時糾正學校存在的問題,查漏補缺,及時整改,力保全校義務教育均衡發(fā)展工作全面達標。
三、義務教育均衡發(fā)展工作達標情況
(一)統(tǒng)籌管理
我校根據(jù)永靖縣教育局“關于引發(fā)《永靖縣義務教育標準化學校評估驗收實施方案》”的.通知,成立了以校長為組長的領導機構并進行合理的分工,使各項工作有人管、有人查、有人抓,制訂義務教育均衡發(fā)展相應的評估考核制度。
(二)教育經(jīng)費
上級財政部門對我校的教育投入嚴格按有關政策撥付,并逐年提高。各類教育經(jīng)費全部落實到位,并實行收支兩條線管理,無擠占、平調(diào)、截留問題,無亂收費現(xiàn)象(B-37√)。此外,近幾年來,上級財政籌集資金58多萬余元為我校修建了教學樓,另外籌措資金建設廁所、教師住宿樓、對食堂進行了維修;愛心人士籌資5萬元建設音樂教室等,使我校的硬件設施得到了極大的改善。
。ㄈ⿲W校辦學條件
自20xx年以來,在上級黨委、縣教育局的大力支持下,學校消除了危房,同時按照規(guī)定標準配備了圖書室,還配備了微機室、儀器室等,使學校的硬件設施逐步得到改善,但與義務教育均衡發(fā)展的要求還存在著很大的差距。
(1)學校占地面積6310平方米,生均68。6平方米(A-3√),建筑面積1966平方米,生均21。4平方米(A-4√)。
(2)學校有硬化操場,環(huán)形可達到200多米(A-5√)。設有籃球架、乒乓球案等。
(3)學校設有儀器室、圖書室,儀器室內(nèi)儀器品種、數(shù)量基本達標(A-6√);分組試驗沒有足夠的實驗桌,沒有專職管理人員(B-25×);根據(jù)文件要求,實驗室裝備不達標(B-24×)。
。4)學校體育器材基本達標(A-7√)(A-15√)
(5)學校音樂、美術器材基本達標(A-8√)
(6)學校設有微機室一間,共有電腦25臺,計算機生機比4:1(A-9√),學校有三間教室開通了網(wǎng)絡,并有數(shù)字化教學設備,使教師現(xiàn)代化教學手段的運用有一定的發(fā)展空間。
(7)共有學生圖書4102冊,生均44。6冊(A-10√);有閱覽室(B-27√)。
(8)食堂面積生均2。1(B-18√);食堂管理規(guī)范,有相關記錄(B-19√)
(9)宿舍建筑面積生均3。04(B-20×);配套設施齊全(B-21√)
(10)學校無衛(wèi)生室和心理咨詢室(B-22、23、34×);但我們開展了心理健康教育,協(xié)同楊塔衛(wèi)生院設置了相關崗位空缺,配備了急救箱和應急藥品,彌補了這一空缺(A-35√)。
。11)學校開通了10M光纖網(wǎng)絡,豐富了教學教學資源的下載應用(B-26√)。
。12)廁所根據(jù)要求基本達標(B-17√)。
。ㄋ模┙處熽犖榻ㄔO
1、學校在職教師32人,其中專任教師29人(90。6%),師生比1:4;工勤崗位3人(A-11×);管理人員5%(B-32√)小學高級教師4名,一級教師18名。其中本科15人,?12人。專任教師學歷達標率為100%,專業(yè)結構配置基本合理。(A-12√)
2、學校設有校長1人,副校長1人,均參加了崗位培訓,取得了培訓合格證書。(B-29、30、31√)
3、生活指導老師3名,分別管理男生和女生的生活起居(B-33√);
4、我校十分重視師德師風建設,校長和教師都能遵紀守法,愛崗敬業(yè),幾年來無體罰學生和違法犯罪問題。
5、我校制定了《教師績效考核制度和獎懲制度》,教師績效考核程序規(guī)范,考核結果與教師績效工資掛鉤。(B-36√)
。ㄎ澹┙逃虒W質(zhì)量
。1)學校以“創(chuàng)新、高效”為主題,深化教學研究和教學模式、教學方法改革,完善優(yōu)秀教師開放課堂制度,引導教師落實學生主體地位,加強學法指導,提高課堂教學效益,推出一批創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教學法和優(yōu)秀課例,進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高學生的綜合素質(zhì)。
(2)按照課程計劃開齊、開足、開好課程,落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。切實保證學生的每天至少1小時的體育活動時間。由班主任和體育老師組織,開展大課間陽光體育活動,進一步減輕學生的課業(yè)負擔,增強全體學生的身體素質(zhì)。
。3)認真組織,扎實有效地開展“課內(nèi)比教學”活動,本學期,學校將以教研組為單位,每位教師必須上一節(jié)示范課,由本組教師聽課,評課,提出改進方案,除此以外,還組織教師開展“教學課件制作比賽”,以此來不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務水平。
(4)學校實行就近、免試入學制度,本學年年初在校學生數(shù)92人,其中一年級4人,適齡兒童入學率達100%。輟學0人,輟學率為0%。
。5)學校一如既往地重視對學生體質(zhì)的監(jiān)測工作,每年對學生進行一次體檢,每個學生都建有健康成長檔案。(B-40√)
。┌踩芾
學校有各項安全制度、方案及相關措施,責任到人,分工明確,努力營造一個安全、舒適的環(huán)境,讓孩子們快樂地學。(B-38√)
教育均衡發(fā)展自查報告8
根據(jù)《XX人民政府關于深入推進義務教育均衡發(fā)展的實施意見》和《XX利州區(qū)創(chuàng)建四川省義務教育均衡發(fā)展基本均衡縣工作實施方案》的精神和規(guī)定標準,讓每位學生都享有相對均衡的教育資源是學校的`責任,為此學校在全面貫徹教育方針,開足開齊課程;深化教育改革,加速學校發(fā)展,加強教師培訓,辦人民滿意的教育,F(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下:
一、基本情況:
XX學校創(chuàng)始于1956年。學校地處利州區(qū)榮山鎮(zhèn)與旺蒼縣燕子鄉(xiāng)、福慶鄉(xiāng)、朝天區(qū)麻柳鄉(xiāng)、汪家鄉(xiāng)三地交界,屬九年一貫制學校,服務范圍達9個村67個組2300多戶,約1.3萬多人,近94.7km2。中心校下轄4所村小,共有38個教學班,學生總數(shù)1000余人;現(xiàn)有教職工78人.其中本科及以上學歷40人,?埔陨蠈W歷65人。學校占地面積15106平方米;校舍面積7572平方米。
二、自查情況:
隨著政府加大對學校的投入,辦學條件得到了很大的改善,為了進一步鞏固“兩基”成果,我們把創(chuàng)建“創(chuàng)建四川省義務教育均衡發(fā)展基本均衡縣”確定為學校發(fā)展的大事之一。成立了以校長楊敏為首的領導小組,副組長:王強 凡宴清 樊挺舉;組員:各部門負責人。)分工合作,責任到人;定期召開了義務教育均衡發(fā)展迎驗工作會議,穩(wěn)步推進了學校創(chuàng)建工作的開展。自查中,我們依據(jù)相關評估指標,堅持邊督查邊整改,及時糾正工作中存在的問題,查漏補缺,及時整改,加快了學校發(fā)展的步伐。
三、義務教育均衡發(fā)展達標情況
。ㄒ唬┙虒W管理
幾年來,我們既注重硬件設施建設,又不忘抓教學常規(guī)管理和教學改革,使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。
我校按《基礎課程改革綱要》的要求,認真落實課程計劃,開齊開足課程,抓教學常規(guī)管理,抓教學六認真落實,堅持課改創(chuàng)新,開展教育科研,突出剪紙?zhí)厣,切實?zhí)行市教育局提出的“減負”十條要求,加強薄弱學科的課程建設。
為了提高教師的課堂教學水平,提高課堂教學效益。我們堅持開展“五個一”活動,及備課、說課、上課、評課和讀一本書活動。并納入了學校的`常規(guī)管理。
我們加強了教學基層教研組管理,形成了教研組例會制度,指導教師開展教學活動,充分發(fā)揮了教研組的管理功能,提倡資源共享,拓展了他們自主活動的空間,更提高了教師的教學水平和能力,獲得更大收益的還是我們的學生的。每月對教師進行了教學常規(guī)“六認真”的抽查和考評,我們做到有要求、有檢查、有反饋、有具體整改措施。這樣提高了教師的課堂教學效益。
學校認真落實《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》,保證體育課和體育鍛煉的時間,建立學生體質(zhì)健康監(jiān)測制度,學校衛(wèi)生保健室定期對學生體檢,并對學生進行健康分析和心理疏導,控制學校流行性的傳染病的發(fā)生。健全了安全工作制度和應急預案,幾年來全校無重大安全事故的發(fā)生。
。ǘ┙逃(jīng)費
我校在上級部門的支持下,對學校教學設備設施進行了改造,對學生教室、教師辦公室,舊廚房進行了維修改建,并添置了多媒體教學設備、電腦。極大的改善了辦學條件
。ㄈ┺k學條件
我校采取多渠道籌措資金,為改善辦學條件奠定了基礎。為了鞏固基礎教育區(qū)政府和教育局更是加大了資金投入力度,按照規(guī)定標準配備了圖書資料,實驗儀器、體音美器材,強化了微機室的建設等,使學校的硬件設施逐步達到市頒標準。
1、教學設施:
學校校舍建筑面積共計15106平方米,生均17平方米,校舍面積6372平方米,生均校舍9平方米;配有輔助教學的實驗室、圖書室、微機室、音樂室、美術活動室等功能室;體育器械都按要求配備安裝到位;學校對圍墻、大門、旗臺、廁所、水池等設施進行了維修裝飾;新添置的學生飲水機保障了學生的正常飲用水供應;積極進行校園文化建設,提高了文化育人的濃郁氛圍。
2、實驗設備配備完善,實驗室也按要求安裝到位。
3、圖書室的藏書:全校共有學生圖書16156冊,人均達到16冊以上。
4、音、體、美、衛(wèi)生教學設備器材:學校配備了音樂教室1間,添置了鋼琴和電子琴;學校體育器材配備達到標準和要求,可以開展多項體育活動。
5、電教設備配備:多媒體教室設備配置齊全,多媒體數(shù)碼投影儀等教學設備,方便了教師開展電化教學,提高了課堂教學效率;學生電腦室有40余臺電腦。
6、其他方面:學校為了校園安全安裝了校園監(jiān)控設施,配備了校園保安,為保障校園安全提供了良好的保障。正常行課的教室有20間,每間教室采光條件良好,裝配了12盞日光燈,采光照明符合《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》,2塊大黑板,符合國家體育衛(wèi)生條件試行基本標準。所有班都是按教育局要求配置的課桌椅。學校投入了20多萬元,對學校廚房進行了改建,現(xiàn)在正在申報B級食堂。
。ㄋ模┙處熽犖
1、我校專任教師74人,專任教師?埔陨蠈W歷65人,其中本科學歷40人,目前還有部分教師正在進修本科學習;我校體育、美術、音樂、科學、微機每個學科都由專職教師任課。在教師配備上,各學科的師資力量均衡。以便發(fā)揮教師之長培養(yǎng)學生廣泛的興趣。讓每個孩子找到適合自己發(fā)展的空間。
2、教師繼續(xù)教育方面,教師積極參加各類業(yè)務培訓和繼續(xù)教育培訓,繼續(xù)教育合格率100%,學校十分重視師德師風建設,每年師德考核合格率100%
3、加強師德建設,在全體教師中樹立“五種精神”:終身從教的敬業(yè)精神,刻苦鉆研的科學精神、愛生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。每年教師節(jié)評選了學校優(yōu)秀教師,讓在師德師風、工作突出、成績優(yōu)良的教師成為全校教師身邊學習的榜樣。
。ㄎ澹┢占俺潭
近三年我學校學生的入學率為100%,畢業(yè)學生升學率100%,輟學率為0。
。┧刭|(zhì)教育
近幾年來,我校堅持一手抓義務教育均衡發(fā)展工作,一手抓教學質(zhì)量,更重視學生的素質(zhì)教育。我校一直堅持開展的合唱組、舞蹈組、微機組、籃球組、田徑組、英語組乒乓隊活動,培養(yǎng)學生個體特長。并保證了學生每天在學校有一個小時的鍛煉時間,讓課堂教育得到無限延伸。堅持每年開展體育節(jié)運動會、讀書節(jié)、各類節(jié)日慶祝等活動,豐富了孩子們的課余生活,培養(yǎng)孩子們各方面的興趣愛好、特長,為提高孩子們的綜合素質(zhì)打下基礎。我校學生參與綜合素質(zhì)評價合格率100%,參與國家學生體質(zhì)健康測評合格率為98%。
四、存在的問題集整改措施
根據(jù)評估標準,對我校的教育均衡發(fā)展發(fā)展基本情況進行了認真詳細的自查。對照標準,我們存在以下方面的不足:
1、食堂就餐廳面積小、就餐桌椅少,無法保證所有學生同時正常用餐。
2、操場沒有鋪設彈性地面,學生體育活動時不安全因素加大。
3、學校硬件條件基礎薄弱,多媒體教室少,只有1間,很多時候不夠用。
整改方案:
1我校采取中小學錯時放學時間,減少學生同時就餐人數(shù)。
2、操場地面改造,隨著義務教育均衡發(fā)展和撤校并點工作的開展,在上級立項之后,才能慢慢解決。
3、爭取上級教育專項技術裝備資金,同時想方設法籌措社會資金,增加多媒體設備。
對照河南省義務教育學校辦學基本標準督導評估方案,我校自查結果如下:
。ㄒ唬、學校設置與班額
1、學校設置
學校按照劃片招生,就近入學的原則,不舉行任何入學考試,保障轄區(qū)的小學生就近入學,服務半徑1.5公里,距離適宜。此項自查5分。
2、規(guī)模與班額
學,F(xiàn)有6個教學班,每級一個教學班,每班人數(shù)在25-40人之間,無超大班額現(xiàn)象。此項自查5分。
3、校園環(huán)境
校園環(huán)境布局合理,區(qū)域分明,校園環(huán)境優(yōu)美,綠化、美化、凈化到位,做到四季常綠,是教書育人求知修身的理想場所。學校具有濃郁的文化氛圍,對學生進行理想、行為習慣教育。學校后勤處、政教處、辦公室,加強安全隱患排查,每周對學校圍墻進行檢查,如今圍墻堅固、安全,無任何安全隱患。此項自查6分。
4、用地面積
學校占地面積5500平方米,生均占地面積平方米。此項自查4分。
。ǘ⑿I峤ㄔO
1、建筑面積
學校建筑面積5000平方米,生均建筑面積xxxx平方米。此項自查5分。
2、教室
建筑面積2200平方米,生均面積xxxxxx平方米,玻地比1.7/6,每個教室配有節(jié)能燈4支,并且配有燈罩,教室地面硬化防滑。此項自查6分。
3、教學輔助用房
實驗室、圖書室、多媒體教室、體育器材室、六室不齊全,各項設施配備不到位。此項自查2分。
4、辦公用房
學校設辦公室、教務處、政教處、總務處,配齊處室辦公用品,設立2個教師一個備課室,保證正常工作。此項自查3分。
5、廁所
堅持教工廁所和學生廁所分設,男生廁所坑位,女生坑位1/13,廁所干凈整潔,有專人打掃,地面硬化防滑,有防雨設施。此項自查3分。
6、我校沒有住宿生,所以不設學生宿舍和食堂。
。ㄈ、設備設施和場地
1、圖書
學,F(xiàn)有圖書4300冊,生均圖書22冊,每年新增圖書50冊,圖書復本率不超過20冊。圖書室對學生開放,保證學生的閱讀量。此項自查5分。
2、教學儀器
學校建有實驗室、器材室,各種儀器配備沒有達到國家二級標準。各實驗室、器材室配備專人管理,總賬、分類賬、報損賬、往來帳齊全清楚,各種規(guī)章制度張貼上墻。此項自查4分。
3、教育信息化基礎設施
現(xiàn)在6個班級,沒有“班班通”工程,沒有微機室,學校配有3臺電腦,3臺打印機,為教師的辦公、教學創(chuàng)造條件。此項自查2分。
4、音美器材
學校有音樂美術器材室,配備沒有達到教育部規(guī)定的II類標準。此項自查3分。
5、體育器材
體育器材、衛(wèi)生器材配備沒有達到《國家學校體育衛(wèi)生條件實行基本標準》。此項自查2分。
6、運動場地
學校設有200米的環(huán)形跑道,沒有跑道直道60米,有3個乒乓球臺子,1個籃球場,購置安裝學生健身的各種器材十余種。此項自查4分。
。ㄋ模┙處熍c經(jīng)費
1、教師
學校共有專職教師15人,本科學歷8人,小學高級教師3人。本科學歷教師占專任教師比例為56%。此項自查5分。
2、經(jīng)費
此項自查3分。
教師工資
教師工資均能按照國家規(guī)定的標準,按時足額發(fā)放,無教師工資拖欠現(xiàn)象。
生均公用經(jīng)費
生均公用經(jīng)費按時足額發(fā)放到位,無拖欠現(xiàn)象。
學校經(jīng)費使用情況
學校經(jīng)費用支出合理,無挪用現(xiàn)象。
。ㄎ澹┵|(zhì)量與管理
1、管理
堅持德育為先,能力為重,全面發(fā)展,特色明顯。按《河南省中小學管理規(guī)范》要求,規(guī)范辦學行為,開齊國家課程、省定地方課程和校本課程,開足課時,學生課業(yè)負擔合理。此項自查3分。
2、質(zhì)量與效果
此項自查5分。
全面實施素質(zhì)教育
各年級學生成績及格率達到要求。
畢業(yè)生全科合格率達95%。
控輟保學
學校實施嚴格的控輟保學措施,防止學生輟學。20xx年,我校鞏固率為100%;20xx年我校鞏固率為1003%;20xx年我校鞏固率為100%。
4、學生體質(zhì)健康工作
學校倡導“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的運動理念。嚴格按照上級要求開展陽光體育大課間活動,每天上午、下午各一次,時間為30分鐘。體質(zhì)健康合格率為96%。
5、重視安全,狠抓落實我校安全工作常抓不懈,三年來,無重大安全事故發(fā)生。
(六)我校自查總評成績?yōu)?5分。
。ㄆ撸┐嬖诘膯栴}
1、教師潛力有待充分挖掘。一些教師特長還沒有得到充分發(fā)揮。
2、課堂改革還沒有完全適應,特別是一些老教師,雖然形式上接受了課改理念,但心理上還是有些排斥。
3、學校器材陳舊,沒有現(xiàn)代化教學設施。
。ò耍└倪M措施
繼續(xù)大力推進義務教育均衡發(fā)展工作,辦人民滿意教育。努力建設好學校管理干部隊伍和教師隊伍。抓好教學思想轉(zhuǎn)變。要與時俱進,理念引領,積極推進教育改革與發(fā)展進程。抓好改革創(chuàng)新。以創(chuàng)新為突破口,加強學校管理,完善規(guī)程建設,改革評價制度,激活用人機制。做好“開放、溝通”,開放我們的校園,開放我們的教室,開放我們的心扉。
教育均衡發(fā)展自查報告9
一、準備情況
為了進一步落實教育局文件精神,我們加大了工作力度,把“義務教育均衡發(fā)展”工作確定為全校的大事之一。依據(jù)局相關的會議及文件精神,制定了《xx小學義務教育均衡發(fā)展工作倒計時安排》,,成立了以校長為組長的領導機構并進行合理的分工,使各項工作有人管、有人查、有人抓。
二、基本情況
。ㄒ唬┳匀粻顩r
xx小學轄xx莊1個行政村,服務人口3830人。布局趨于合理,規(guī)模適中,方便學生就近入學,有利于現(xiàn)代教育資源的共享。無大班額和超大班額現(xiàn)象,推進了教育質(zhì)量的提高。
(二)辦學條件
近年來,我校采取多渠道籌措資金,努力改善辦學條件,占地面積平方米,建筑面積平方米,F(xiàn)有學生人,個教學班;(附屬一個幼兒園,幼兒人)。入學率100%,義務教育鞏固率為100%。同時按照規(guī)定標準配置了微機室、衛(wèi)生室、實驗室、儀器室、體育器材室、多媒體教室、少先隊活動室、音樂教室、美術教室、圖書閱覽室等13個專用教室,生均教學儀器設備值為師1024元,學生計算機生機比為4.6:1,生均圖書冊數(shù)24本,生師比11:1,配備了圖書資料,實驗儀器、音美體器材等。
(三)質(zhì)量與管理
全,F(xiàn)有教師人,其中女教師人;專任教師合格率100%,專科以上學歷18人,高于標準學歷教師比率為100%。此外,我校十分重視師德師風建設,校長和教師都能遵紀守法,愛崗敬業(yè),幾年來無體罰學生和違法犯罪問題。近年來,我校堅持一手抓義務教育均衡發(fā)展工作,一手抓教學質(zhì)量,既注重硬件設施建設,又不忘抓教學常規(guī)管理和教學改革,使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。
四、問題和建議
1:圖書生均應24冊,現(xiàn)有生均21冊,建議購買按局要求必讀書和選讀書。
2:教師車棚太小,滿足不了放車需要,車由占學生活動場地現(xiàn)象,建議新蓋車棚。
3:現(xiàn)在是信息化時代,懇請上級領導給每個教師配備一個筆記本電腦,既節(jié)省空間,有方便使用。
4:器材配置方面:
教師用電腦人機比現(xiàn)為2:1,對照1:1的省定標準,尚缺8臺。
學生用機最大班額50人,現(xiàn)有學生機33臺,缺17臺。
科學、數(shù)學、音樂、體育、衛(wèi)生、美術器材與省定標準相比,有一定缺數(shù)。
一、基本情況
xx小學始建于xxxx年,是一所六年制完全小學,學校占地面積 3228平方米,建筑面積1113平方米,現(xiàn)有6個教學班,在校學生159名,教職工13名,學歷達標率100%,教師隊伍素質(zhì)優(yōu)良。
學校20xx年-20xx連續(xù)四年被縣委縣政府評為“xx縣教育工作先進集體”,20xx年被xx縣教育局評為本年度教學優(yōu)勝學校。
近年來,我校認真貫徹落實《義務教育法》,加快學校建設步伐,努力推進素質(zhì)教育,促進義務教育均衡發(fā)展。
二、自查情況
近幾年來,我們把“義務教育均衡發(fā)展合格學校”的創(chuàng)建工作確定為全校的大事之一。根據(jù)縣教育局相關的會議及文件精神,深入調(diào)查研究,及時了解并解決創(chuàng)建工作中的重大問題。組織召開了教師會,安排部署各項創(chuàng)建工作任務,穩(wěn)步推進了全校創(chuàng)建工作的開展。自查中,我們依據(jù)相關指標體系,堅持邊督查邊指導,及時糾正學校存在的問題,查漏補缺,及時整改,力保全校義務教育均衡發(fā)展工作全面達標。
三、義務教育均衡發(fā)展工作達標情況
(一)核心指標
1.辦班規(guī)模:學,F(xiàn)有6個教學班,學生總數(shù)x人。
2.班額:最小班額26人,最大班額36人。
3.學校占地面積為x平方米,生均x平方米。
4.校舍建筑面積為x平方米,生均7平方米。
5.體育運動場地:一個籃球場地,一個羽毛球場地,基本滿足體育教學要求。
6.實驗儀器:上級部門為學校配發(fā)價值x萬元的教學實驗器材,生均x元;現(xiàn)有數(shù)學、科學儀器 x件,能基本滿足實驗教學要求。
7. 體育器材:有體操墊、籃球、排球、羽毛球拍、乒乓球拍、跳箱、跳繩、鐵環(huán)等體育器材,能滿足學校體育教學需求。
8.音樂、美術器材:上級部門為學校配發(fā)了寫生畫箱、石膏像、毛筆、等器材;配置了電子琴、手風琴等音樂器材,各項器材能正常使用,滿足教學需求。
9.計算機:學校現(xiàn)有計算機22臺,辦公計算機1臺,師機比13:1;學生機21臺,每百名學生擁有計算機13臺。
10.學,F(xiàn)有圖書x冊,生均18冊,并有一定數(shù)量的教參資料、工具書、音響資料等,學校通過項目及學校自購方式,每年購置補充一定比例的新圖書。
11.學,F(xiàn)有教職工14人,師生比1:11;專任教師12人,占教職工總數(shù)的.85.7%。
12.專任教師中本科學歷5人,大專學歷7人,學歷達標率100% 。
(二)普通指標
13.校園選址合理,周圍無工廠,沒有固體垃圾、廢氣、廢水等污染源,周圍沒有集鎮(zhèn)、市場等人員復雜場所。圍墻、校門及國旗臺等附屬設施齊全完好。
14.每個班均有標準教室,人均使用面積高于國家標準。
15.小學科學實驗室:學,F(xiàn)有儀器室,存放有學校現(xiàn)有儀器,并安置用異形課桌拼成的2張實驗桌,可以開展分組實驗。
16.教學輔助用房、辦公用房、生活用房:現(xiàn)有圖書室1 個,辦公室6間,各辦公室配備了必要的辦公設施和生活設施,有學生食堂1間。
17.廁所:有旱廁,男生蹲位7個,女生蹲位6個。
18.本校為非寄宿制學校。
19.本校沒有設立學生食堂。
20. 本校為非寄宿制學校,沒有建宿舍。
21. 本校為非寄宿制學校,沒有建宿舍。
22. 本校有衛(wèi)生室1個。
23.學校設立了心理咨詢室,制作了室牌和制度牌,設立了兼職心理輔導教師,開展了學生心理輔導工作,并有相關記錄。
24.學校實驗室:學,F(xiàn)有一個實驗室兼儀器室,存放有學,F(xiàn)有儀器,現(xiàn)有數(shù)學、科學儀器235 件,價值6.8.萬元,能基本滿足實驗教學要求。
25. 分組實驗:學校現(xiàn)有一個實驗室兼儀器室,能保證按照4-6人一組進行實驗操作,有兼職科學實驗教師,一名兼職儀器管理員。
26.學校接通了移動光纖,每個教室、辦公室都接通了網(wǎng)絡, 基本實現(xiàn)了全覆蓋。
27.學校設有圖書室一個,有兼職圖書管理員一名。將圖書全部下發(fā)到各班,圖書閱讀率高。
28.嚴格實施中小學教師資格準入制度,所有專任教師均有教師資格證。
29.學校校長與于xxxx年參加工作,從事教學工作已達32年,身體健康。近幾年3次被縣委縣政府評為優(yōu)秀教育工作者,20xx年度又被臨夏州委、州政府評為優(yōu)秀教育工作者。
30.學校校長具有中專學歷,小學高級教師職稱。
31.學校校長有“任職資格培訓合格證”,并在近年來多次接受學校管理方面的提高培訓,不斷提高管理能力。
32.學校專職管理人員x人。
33. 本校為非寄宿制學校,沒有配備生活教師。
34. 本校為非寄宿制學校,沒有配備專職衛(wèi)生專業(yè)技術人員。
35. 學校設立了心理咨詢室,制作了室牌和制度牌,設立了兼職心理輔導教師,開展了學生心理輔導工作,并有相關記錄。
36.學校建立了教師年度考核細則、教師班務工作考核辦法等一系列獎懲制度,保障了教育教學工作有序進行和學校的健康、科學發(fā)展。
37.學?茖W編制預算,每年將公用經(jīng)費的5%以上用于教師培訓工作,每年寒暑假均安排全體教師參加的校本培訓,并有計劃的選派教師參加國培計劃網(wǎng)絡培訓、短期集中培訓等,以及其他教研機構舉辦的各種教育思想、教學模式報告會、培訓會等。
38.學校堅持依法執(zhí)教,從嚴治校,規(guī)范辦學行為。學校成立了安全工作領導小組,安全工作實行校長負責制。制定了切實可行的安全工作實施方案、及突發(fā)事件、火災、防汛、食品安全等安全工作應急預案,經(jīng)常利用周例會、晨會、班會對學生開展安全知識教育,定期、不定期進行安全隱患排查整改,狠抓校園安全、路隊安全等工作,近年來無重大安全事故發(fā)生。
39.學校全面貫徹國家教育方針,全面實施素質(zhì)教育。在實施國家規(guī)定課程的同時,積極開發(fā)學校課程,認真貫徹學校體育工作、衛(wèi)生工作條例。堅持每天一次眼保健操,每天至少一次大課間活動,每天保證學生一小時的體育活動時間。
40. 校成立了德育工作領導小組,校長任組長,分管領導與全體教職工為組員,德育工作機構建全,全員參與。每學期都制定了德育工作計劃與實施方案,措施得力,重注實效。我校少先隊工作有計劃,開展了學雷鋒活動、勤儉節(jié)約征文比賽等形式靈活多樣的主題教育活動。注重學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育,把德育教育滲透到各學科教學當中,形成全面育人的氛圍,德育活動重點突出,主題鮮明,切合學生生活實際。重視學生身心健康教育,每年進行一次體質(zhì)健康檢測。
四、存在的問題:
1、學校整體規(guī)劃和布局比較合理,但缺乏鍋爐取暖設施,使用火爐取暖,存在安全隱患;
2、專用教室還不夠用,無衛(wèi)生室和心理健康室、音樂室,缺乏相關專業(yè)設施。
3、根據(jù)學校規(guī)模和課程標準,體育、音樂、美術器材設備還不足,特別是教師用電腦和學生用電腦臺數(shù)不達標,需要添置更新
五、今后改進措施:
1、進一步多方籌措資金,改善辦學條件,提高辦學效益。
2、積極爭取上級支持,優(yōu)化師資隊伍和資源配置,提高教育教學水平。
3、采取積極有效的措施,推進素質(zhì)教育的不斷發(fā)展。
教育均衡發(fā)展自查報告10
我校自參加教育局組織的關于“教育均衡發(fā)展”工作會議后,認真組織班子成員學習了《吉林省義務教育學校20xx-2012年評估普查指標體系》,各位領導進行了具體分工,對自查現(xiàn)狀中存在的問題進行了研究、分析、討論,現(xiàn)就二級各項指標自查情況報告如下:
一、學校設置
B1設置要求
萬寶鎮(zhèn)學區(qū)共有17個自然屯,13-15周歲適齡人口共224人,其中入學人口217人,在校生數(shù)215人。在全鎮(zhèn)17個自然屯中,馬長嶺村、礦山村、東安村、前進村、河北村、大頂子村等6個村屯與學校入學半徑超過3千米,共有79人,但這些村屯學生大部分在學校寄宿,有部分學生坐通勤車,坐車時間都不超過45分鐘。學校有70名學生住宿舍樓,另有4人寄宿于親戚家,學校寄宿條件較好,在教育局的統(tǒng)一部署大力支持下,宿舍和相應的配套設施近日到位配齊,盡快會達到指標要求。
B2規(guī)模和班額
學校原有12個教學班,現(xiàn)因教室不足壓縮到8個教學班,其中七年級4個,八年級、九年級各2個班,F(xiàn)最大班額40人,符合普查標準要求。
二、校園校舍
B3校園建設
由于水災,教學樓在建設中,圍墻倒了三面,自行車棚也已倒塌不能使用,等待教學樓早日建成投入使用后,不同功能合理分區(qū),逐步步入正規(guī)。
B4校舍建筑面積
校舍建筑面積500平方, 按標準應有數(shù)量3800平方, 需補充數(shù)量3300平方, 教學樓正在施工。
B5校園校舍安全
寄宿制學校男女生宿舍分設且相對集中,食堂逐步符合有關標準。學生宿舍968.58平方米, 食堂381.42平方米。 安全等級不詳。
三、裝備條件
B6公用設備
我校由于被洪水沖走了大批學生桌椅,教育局及時給學校補充了150套,因此現(xiàn)在學校每生有一套符合國家設計標準的課桌椅。黑板、板書工具等常用教學設備配置基本滿足實際需要,當班級恢復原班數(shù)時,黑扳數(shù)不足。教師講桌破損數(shù)量不足(破損桌椅有圖片),應全部更換。
B7儀器設備
理化生實驗室和計算機網(wǎng)絡教室及各學科教學儀器和設備都在被洪水沖毀的校舍里,基本全部被大水沖毀,所剩無幾,急需全部重新裝備(20xx年秋學校訂購的省長工程中的儀器裝備,據(jù)裝備部回話儀器已到位,只是因大水間隔,沒有運送到學校。)。學校按省教學儀器和設備配備標準學校只是缺少原現(xiàn)有的儀器和設備,需重新統(tǒng)計訂購才能達標,這部分儀器和設備,是實驗的最基本的要求。
B8圖書及設施
學,F(xiàn)有圖書4700冊,現(xiàn)有學生215名,生均藏書22冊,學校現(xiàn)藏書量標準應為6330冊,與標準相差1630冊,與生均藏書量標準30冊相差8冊。由于洪水沖毀了部分圖書,現(xiàn)有的部分圖書也比較陳舊,學校將努力籌措資金購買圖書,爭取在一年內(nèi)達標。學校有一定數(shù)量的教學參考資料、工具書、報刊、音像資料、電子讀物基本滿足師生的需要。 近兩年來,學校每年新增圖書比例不少于藏書標準的l%。
四、師資隊伍
B9人員編制
根據(jù)20xx年月10月上級給學校的編制標準,學校應配備編制52人,學校實有人數(shù)54人,超編人數(shù)為兩人,特崗教師未作統(tǒng)計,F(xiàn)有人數(shù)按學校12個教學班統(tǒng)計,基本滿足學校教育教學工作的需要。
B10校長配備
校長取得教師資格,具有中學高級技術職務,已有17年的教育教學工作經(jīng)歷。實行校長任期制,任期已滿半年,任職符合省有關規(guī)定。學校按要求配齊學校領導,學校領導共7人,校長、副校長各一名,教導主任一名,政教導主任一名,科研主任一名(兼工會主席)一名,總務主任一名,團書記一名,在6名中層領導中,文理科各3名;領導成員的年齡、專業(yè)結構合理,最大年齡56,最小年齡31,平均年齡40.4,分工職責明確(詳見領導分工表)。
B11教師配備及考核
學,F(xiàn)共有教師54名,其中男教師23名,女教師21名,最大年齡56,最小的年齡26,平均年齡37,其中有黨員10名,省級骨干教師兩名,州級骨干教師兩名,縣級骨干教師12名,骨干教師在各學科中分散基本均勻,教師總體素質(zhì)在全縣處于中游水平。教師都獲得初級中學教師資格,其中有兩名教師為小學教師資格;我們將督促兩位教師,限期在一年內(nèi)通過自修或培訓,參加相應的考試或轉(zhuǎn)辦手續(xù),力爭在一年內(nèi)獲得中學教師資格。學校實行教師聘任制和定期流動制,今年3月學校選派英語、數(shù)學各一名教師,去萬寶中心校從事相應學科教學,本學期又安排了一名英語教師去萬寶中心校支教;教師在校任教時間符合省有關規(guī)定,認真落實減負后新規(guī)定時間;實行教職工工作考核制度,一線教師和后勤教師分別有不同的量化考核制度,每學期考核一次,認真使用考核結果,將考核結果作為教師評優(yōu)、選先,晉級的重要依據(jù),考核工作能夠充分調(diào)動教師工作的積極性和主動性,不斷完善了教職工激勵機制。學?己酥贫冗不夠完善,我們將不斷改進和提高。
B12隊伍結構
專任教師本科學歷達標55.8%較低;42名教師中有16名教師專業(yè)不對口,這些教師多數(shù)為中文專業(yè),但多數(shù)教師從事專業(yè)教學已5年以上,已能夠勝任本職工作;;應聘高級教師8名,現(xiàn)在已聘4名,還有四名教師因受名額限制而不能應聘;應聘一級教師滿額21名,已夠應聘條件的一級教師13名,因指標滿額不能應聘。
B13教師培訓
保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務培訓和對外交流。 教師全員參加教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡培訓,積極參與上一級業(yè)務部門組織的集中培訓、教材梳理、聽評課交流活動,課時不少于24學時。校內(nèi)組織教師進行繼續(xù)教育自修,積極參與校內(nèi)組織的集中培訓、教材梳理、聽評課交流活動,時間不少于70學時。校內(nèi)教師培訓以教師“過兩級三關”為主線,以“學生主動學習意識培養(yǎng)”和“提高課堂教學效率”為主題,以專題培訓、理論考試與主題教研活動為主要形式,開展專題培訓、理論指導與活動促進相結合的系列校本研修活動。同時,加強鋼筆字、粉筆字和教學簡筆畫的教學基本功訓練,將基本功訓練與課堂教學有機結合,有效提高了訓練的效果(如運用小黑板進行的`粉筆字、簡筆畫訓練與課堂教學使用結合,上課的時候拿到班級使用,平時排在走廊里展示)。
五、辦學經(jīng)費
B14經(jīng)費標準
按學生數(shù)撥款,只能維持教學經(jīng)費。
B15經(jīng)費管理
學校制度建全無亂收費現(xiàn)象
B16辦學目標
全面貫徹國家教育方針,實施素質(zhì)教育,面向全體學生,以提高教育教學質(zhì)量為核心,重視基礎知識、基本技能教學,注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。積極改善辦學條件,以提高教師業(yè)務能力為根本,深化課堂教學改革,切實提高課堂教學質(zhì)量,強化教學檢查與評價,確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。促進我校教育教學向前發(fā)展,努力提高教育質(zhì)量。把“辦人民滿意的教育”作為最高工作目標,加強教師隊伍建設,努力造就一支“數(shù)量充足、結構合理、師德高尚、業(yè)務精良”的現(xiàn)代教師隊伍,把最好的教育奉獻給學生。努力把學生培養(yǎng)成為“品德高尚、學業(yè)優(yōu)良、身心健康、全面發(fā)展”的適應社會需要的創(chuàng)新人才。
為逐步實現(xiàn)辦學目標,我們將師德、師培、教研工作有機結合,以師德工作為引領,樹立教師大教育觀念和專業(yè)發(fā)展意識;以師培工作為主體,有計劃、有針對性地提高教師業(yè)務素質(zhì);以教研活動為載體,在教學工作實踐中不斷提高教師的能力。
教育均衡發(fā)展自查報告11
根據(jù)教育體育局的安排部署,我校積極投入到迎接省義務教育均衡發(fā)展督導評估的工作之中。努力實現(xiàn)師資配備均衡、基礎設施標準、教育質(zhì)量優(yōu)良,辦好人民滿意的學校,關心每一個學生的健康成長,F(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下:
一、學;厩闆r
崔家崖小學始建于1995年,迄今有20年的歷史。經(jīng)過多年的發(fā)展,于20xx年春,修建新校址,20xx年5月投入使用。占地面積2400平米,教學樓400平米,運動場地20xx平米,F(xiàn)有6個教學班,124名學生,13名教職工。人均教學及輔助用房面積9.6平方米,生均體育場館面積為15.8平方米。學校共有圖書1860冊,生均圖書冊數(shù)為15冊。
校園環(huán)境整潔優(yōu)美,基本實現(xiàn)了綠化、凈化、硬化,功能室設備齊全,班班通網(wǎng)絡多媒體。圖書室、閱覽室、多媒體教室等功能室齊全。為師生創(chuàng)設了良好地工作、學習環(huán)境。
二、8.23指標完成情況
三、特色及亮點工作
。1)我校自建校以來全校師生團結一心,努力打造特色校園文化品牌,豐富校園文化,用良好地校園文化氛圍來夯實教育均衡發(fā)展的文化基石。故我校設立紅領巾廣播站,利用課間20分鐘的活動時間朗誦優(yōu)秀習作和名人名作,提高學生的寫作興趣及能力,營造學校文化氛圍。
。2)我們在良好地文化氛圍中,深入開展班級特色文化建設,打造特色班級帶給學生的`是自信與拼搏;帶給教師的是團結和奉獻;學校領悟的是創(chuàng)新和發(fā)展。
教育均衡發(fā)展自查報告12
xxx小學始終把義務教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重來抓, 學校全面貫徹教育方針,開足開齊課程,深化教育改革,加速學校發(fā)展,F(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展工作自查情況匯報如下:
一、基本情況。
學校占地面積19675平方米,現(xiàn)有31個教學班,在校學生20xx人,班均額67人。教職員工105人,其中省級骨干教師5人,荊門市骨干教師、學科帶頭人9人,39名教師在省市優(yōu)質(zhì)課競賽中獲獎。
20xx年10月,學校被國家教育部、公安部聯(lián)合授予“全國消防安全教育示范學!狈Q號。同時,學校先后被湖北省教育廳評為湖北省語言文字規(guī)范化示范校,小學語文改革與創(chuàng)新先進單位,被荊門市教育局評為首屆教育宣傳先進單位,“十一五”教育科研先進單位,“關愛留守生教師訪萬家”工作先進單位,德育先進單位,教學常規(guī)管理先進單位等多項榮譽稱號。
學校招生服務范圍涉及皇城門社區(qū)、莫愁湖社區(qū)及子胥臺社區(qū)部分街道。隨著政府對教育投入的增加,學校的辦學環(huán)境不斷改善,軟、硬件建設都得到了長足地發(fā)展。學校嚴格按照市教育局招生計劃搞好招生工作,嚴禁擇校。一年級新生招生嚴格按教育局要求嚴把關;轉(zhuǎn)學經(jīng)學校核實確屬我校服務范圍后,經(jīng)基礎教育科同意方能辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。學生的入學率為100%,輟學率為0。
二、完成工作情況
(一)領導機制
我校根據(jù)上級制定的義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃,成立了以校長鄭興高為組長的領導機構并進行了合理的分工,做到各項工作有人抓,各項工作有人管。同時,建立學校及周邊綜合治理聯(lián)席會議制度和警校經(jīng)常性聯(lián)席制度,學校周邊環(huán)境和治安狀況良好。
(二)管理機制
學校所轄服務范圍學生適齡兒童、少年入學率達到100%。每學年向社會公布學校招生范圍及招生人數(shù)。九年義務教育鞏固率達100%。
(三)教育經(jīng)費
上級財政部門對我校的.教育投入嚴格按有關政策撥付,義務教育經(jīng)費保障機制改革實施及時到位,義務教育免收教科書費全部落實到位,并實行收支兩條線管理,無擠占、平調(diào)、截留問題,無亂收費現(xiàn)象。
(四)師德建設
學校十分重視師德師風建設,經(jīng)常性地開展師德師風教育,堅持抓好每周例會制度的落實,教師遵紀守法,愛崗敬業(yè),幾年來無體罰學生和違法犯罪問題。
(五)比訪活動
“比教學、訪萬家”工作實現(xiàn)全覆蓋,工作形成常態(tài)化。學校校長帶頭參與“比教學、訪萬家”工作,每名教師都能做到比教學經(jīng);,聽課、評課常態(tài)化。每位教師每學期能做到對所任教班級的學生家庭至少走訪一次!氨仍L”專項檔案資料齊全。
我校制定了《教師績效考核制度》,教師績效考核程序規(guī)范,考核結果與教師績效工資掛鉤。
(六)、教育教學質(zhì)量
學校按照課程計劃開齊、開足、開好課程,落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。扎實開展“大家唱、大家跳”活動,進一步減輕學生的課業(yè)負擔,增強全體學生的身體素質(zhì)。學校沒有開設重點班,特長班。學校教師沒有在校內(nèi)、校外任何地點、任何時間以任何形式給學生有償補課,或變相強迫學生參加社會上各種家教補習班的現(xiàn)象。
(七)辦學行為
學校建立了學生課業(yè)負擔監(jiān)測、舉報制度,確實減輕學生過重的課業(yè)負擔。學校教師無利用假期、公休日、課余時間組織學生補課。無亂辦班、亂收費行為。無向?qū)W生亂推銷現(xiàn)象。
(八)關愛機制
學校對殘疾兒童、少年入學權利加以保障,每學期建立進城務工人員隨遷子女就讀名冊,建立關愛措施。落實上級相關關愛文件。讓進城務工人員隨遷子女和農(nóng)村留守兒童享有平等接受義務教育的權利。
三、存在的問題
1、學校班額過大,每班學生人數(shù)達60余人左右,最大班級甚至接近70人。
2、小學按國家標準配備教室,學生教室不夠使用,需要增加至少10個教室,學校美術室、圖書室、電子備課室、心理輔導室、電腦教室等配備不足。
3、根據(jù)學校規(guī)模和課程標準,體育、音樂、美術器材設備還不足,特別是教師用電腦和學生用電腦臺數(shù)不達標,需要添置更新。
4、標準課桌椅學校沒有配置。
四、今后改進措施
1、進一步多方籌措資金,改善辦學條件,提高辦學水平。學,F(xiàn)已開始籌備幼教樓建設,并進入重要工作議事日程。
2、積極爭取上級支持,優(yōu)化師資隊伍和資源配置,提高教育教學水平。
3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園,使學生享受高質(zhì)優(yōu)效教育,為學生未來發(fā)展奠定基礎。
4、繼續(xù)做好城鄉(xiāng)教學資源、師資力量的交流,加強教師的合理流動,讓所有的教師有緊迫感和危機感。
5、真正把教學放在第一位,進一步扎實開展“比教學、訪萬家”活動,形成長效機制,爭取取得實質(zhì)性進展。
教育均衡發(fā)展自查報告13
讓每位學生都享有相對均衡的教育資源是學校的責任。為此我校在全面貫徹教育方針,規(guī)范辦學行為;加強教師培訓,進步教師的教學水平;實施素質(zhì)教育,開足開齊課程;深化教育改革,走特點之路等各方面做了大量工作。本著“自查促整改,整改促發(fā)展”的`目的,認真進行了自查,現(xiàn)對自查自評情況作以下匯報:
一、基本情況
王通中學前身是通化中學,創(chuàng)辦于1995年8月,是一所單辦初中寄宿制學校,學校占地面積40000㎡,校舍面積6947㎡,運動場地總面積5600㎡,藏書8880冊。
我,F(xiàn)有7個教學班,在校學生241人,教職工50人,其中專任教師50人,33人高于國家規(guī)定學歷要求,專任教師學歷達標率66 %。高級教師2名,中級及以上專業(yè)技術職稱22名,省級骨干2人,縣市級以上骨干教師和學科帶頭人12人。
二、辦學達標情況
1、校園校舍
。1)學校占地面積40000㎡,生均166㎡;校舍面積6947㎡,生均28。8㎡達標。
。2)運動場地:學,F(xiàn)有籃球場2個,排球場1個,器械運動場地2個,1個300米環(huán)形跑道田徑場,生均23。2㎡,達標。
2、設備配置
專用教室配備及設備配置:
①學校建有音、美教室各1個,器材配備基本達標;
、隗w育活動及器材室各1個,器材配備基本達標;
③理化生室各1個,儀器配備到達省定基本要求;
、苡嬎銠C教室1間,多媒體教室1間。
⑤課桌椅300套,滿足學生單人單桌。
、迣W校有圖書室1個,圖書總計8880冊,生均36。8冊 ,達標。
教育均衡發(fā)展自查報告14
根據(jù)教育體育局的安排部署,我校積極投入到迎接省義務教育均衡發(fā)展督導評估的工作之中。努力實現(xiàn)師資配備均衡、基礎設施標準、教育質(zhì)量優(yōu)良,辦好人民滿意的`學校,關心每一個學生的健康成長,F(xiàn)將我校義務教育均衡發(fā)展工作自查情況報告如下:
一、學;厩闆r
崔家崖小學始建于1995年,迄今有0年的歷史。經(jīng)過多年的發(fā)展,于0xx年春,修建新校址,0xx年5月投入使用。占地面積400平米,教學樓400平米,運動場地0xx平米,F(xiàn)有6個教學班,14名學生,13名教職工。人均教學及輔助用房面積9。6平方米,生均體育場館面積為15。8平方米。學校共有圖書1860冊,生均圖書冊數(shù)為15冊20xx年義務教育均衡發(fā)展自查報告匯總20xx年義務教育均衡發(fā)展自查報告匯總。
校園環(huán)境整潔優(yōu)美,基本實現(xiàn)了綠化、凈化、硬化,功能室設備齊全,班班通網(wǎng)絡多媒體。圖書室、閱覽室、多媒體教室等功能室齊全。為師生創(chuàng)設了良好地工作、學習環(huán)境。
二、8。3指標完成情況
三、特色及亮點工作
。1)我校自建校以來全校師生團結一心,努力打造特色校園文化品牌,豐富校園文化,用良好地校園文化氛圍來夯實教育均衡發(fā)展的文化基石。故我校設立紅領巾廣播站,利用課間0分鐘的活動時間朗誦優(yōu)秀習作和名人名作,提高學生的寫作興趣及能力,營造學校文化氛圍!。
。2)我們在良好地文化氛圍中,深入開展班級特色文化建設,打造特色班級帶給學生的是自信與拼搏;帶給教師的是團結和奉獻;學校領悟的是創(chuàng)新和發(fā)展。
教育均衡發(fā)展自查報告15
讓每位學生都享有相對均衡的教育資源是學校的責任。為此我校在全面貫徹教育方針,規(guī)范辦學行為;加強教師培訓,提高教師的教學水平;實施素質(zhì)教育,開足開齊課程;深化教育改革,走特色之路等各方面做了大量工作。本著“自查促整改,整改促發(fā)展”的目的,認真進行了自查,現(xiàn)對自查自評情況作如下匯報:
一、基本情況
王通中學前身是通化中學,創(chuàng)辦于1995年8月,是一所單辦初中寄宿制學校,學校占地面積40000㎡,校舍面積6947㎡,運動場地總面積5600㎡,藏書8880冊。
我,F(xiàn)有7個教學班,在校學生241人,教職工50人,其中專任教師50人,33人高于國家規(guī)定學歷要求,專任教師學歷達標率66 %。高級教師2名,中級及以上專業(yè)技術職稱22名,省級骨干2人,縣市級以上骨干教師和學科帶頭人12人。
二、辦學達標情況
1、校園校舍
。1)學校占地面積40000㎡,生均166㎡;校舍面積6947㎡,生均28.8㎡。達標。
。2)運動場地:學,F(xiàn)有籃球場2個,排球場1個,器械運動場地2個,1個300米環(huán)形跑道田徑場,生均23.2㎡,達標。
2、裝備配置
專用教室配備及裝備配置:
、賹W校建有音、美教室各1個,器材配備基本達標;
、隗w育活動及器材室各1個,器材配備基本達標;
、劾砘腋1個,儀器配備達到省定基本要求;
④計算機教室1間,多媒體教室1間。
、菡n桌椅300套,滿足學生單人單桌。
、迣W校有圖書室1個,圖書共計8880冊,生均36.8冊 ,達標。
⑦理化生儀器達到配置標準,物理、化學、生物可以4-6人組分六組實驗,操作合格率達到96%。;
3、信息技術
學校有專用的多媒體及計算機室,學生上課能保證人手一機,教師辦公一人一機。學校12個教室全部安裝了多媒體,實現(xiàn)了班班通。全校已聯(lián)網(wǎng),可以在網(wǎng)上交流信息及共享優(yōu)質(zhì)資源。
4、辦學規(guī)模
全校共241名學生,7個教學班,最大班額38人。
5、隊伍建設
。1)教師配備
學校現(xiàn)有教職工50人,其中專任教師45人,占教職工總數(shù)90%,專任教師學歷合格率為74%,市級以上骨干教師6人,縣級骨干7人,占專任教師數(shù)26%。
(2)教師職稱結構
中級職稱比例48%,高級職稱比例22.70%,職稱結構較為合理。
(3) 校長教齡有三十五年,任職有二十八年,具有“任職資格培訓合格證”,每五年接受一次提高培訓,有兩個國家級的“提高培訓合格證書”。
6、生活設施
。1)安全保障
學校有專職門衛(wèi)1人,安保人員1人,門房有橡膠棒、強光手電等。達到了“人防、物防、技防”。
。2)飲食條件
食堂餐廳有400個餐位。操作人員有健康證、衛(wèi)生許可證、飲水是經(jīng)過檢測的水質(zhì)監(jiān)測的合格水。食堂設施符合食品衛(wèi)生管理標準,并按衛(wèi)生管理要求進行日常管理,定期消毒,通風、采光良好、衛(wèi)生、整潔,學生營養(yǎng)餐管理規(guī)范,符合要求。
。3)寄宿條件
宿舍有260個床位,可供學生每人一床,管理制度健全,定期或不定期進行宿舍衛(wèi)生評比檢查,養(yǎng)成干凈整潔的好習慣。宿舍各層有水房及衛(wèi)生間。宿舍堅固安全,配套設施齊全,通風、采光和衛(wèi)生狀況良好,學生宿舍設有廁所、盥洗設施。
廁所文明展示一個人的心靈。有男蹲位20個6m,女30個蹲位。
7、管理質(zhì)量
。1)辦學行為
學校管理章法有度,責任到人。嚴格執(zhí)行“劃片招生,就近免試入學”的原則,做好新生招生工作。
。2)課程設置
開全課程,開足課時,教師配置有專職音體美老師,有綜合實踐、校本地方等老師,安全課周周上,教師有具體安全作業(yè);“陽光體育”
---學生每天堅持兩操一活動,鍛煉足有80分鐘,活動時間安排有教師兼管,督促“體藝2+1”的落實情況。
。3)教學管理
堅持依法治教,從嚴治校,規(guī)范辦學行為。校園文化、美化、綠化特色突出,育人環(huán)境良好。安全設施齊備、制度健全、責任到人、無安全隱患。
。4)教育質(zhì)量
學校應全面貫徹國家教育方針。面向全體學生,全面實施素質(zhì)教育。認真落實《萬榮縣義務教育學校辦學基本標準的通知》要求,學生學業(yè)成績合格率,物理、化學、生物實驗操作合格率達到96%。學生加強鍛煉,體質(zhì)健康測試合格率92%,達標。
8、校園文化
校園環(huán)境整潔干凈,實現(xiàn)了三化,注重校園內(nèi)涵發(fā)展,強化校園多種文化,開展多種活動激活校園,秉承先儒王通的教育思想,按照“讓每個學生在快樂中成長,讓每個教師在成功中發(fā)展”的辦學理念,全面發(fā)展,追求卓越;倡導“用發(fā)展的眼光看待學生,用寬厚的胸懷容納學生,用高尚的品質(zhì)影響學生,用淵博的知識塑造學生”的辦學思想,以人為本,關注學生;全力推行素質(zhì)教育,積極張揚學生個性,全面提升辦學品位,致力于學生的終身發(fā)展。
三、主要做法
1、嚴格執(zhí)行課程標準,克服困難開齊開足課程
2、嚴格執(zhí)行“劃片招生,就近入學”的原則,做好招生工作
3、嚴格控制流失,保證學生受教育權落到實處
4、平行分班,不分快慢班,確保教育的`公平性
5、嚴格執(zhí)行義務教育階段的收費政策,規(guī)范學校收費行為
6、開展教學模式的革新,開創(chuàng)具有自己特色的教改之路
7、深化教育改革,走特色發(fā)展之路
四、存在的問題和今后努力的方向
。1)教師信息化裝備跟不上時代發(fā)展的步伐。
。2)學生學習不夠主動,配置專職心理學教師,激活學習的積極性。
隨著義務教育均衡發(fā)展工作的深入開展,我們將以此為契機,對照上級要求,直面我校在義務教育均衡發(fā)展中存的問題,加快發(fā)展步伐。我們有信心,有決心,把學校辦出水平,辦出特色。
【教育均衡發(fā)展自查報告】相關文章:
教育均衡發(fā)展自查報告05-14
義務教育均衡發(fā)展自查報告08-26
“義務教育均衡發(fā)展”自查報告08-27
義務教育均衡發(fā)展自查報告08-26
“義務教育均衡發(fā)展”自查報告08-27
均衡發(fā)展自查報告10-13
均衡發(fā)展自查報告10-13
小學義務教育均衡發(fā)展自查報告05-18
中學義務教育均衡發(fā)展自查報告05-15