幼兒園工作實(shí)施方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案要怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園工作實(shí)施方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園工作實(shí)施方案1
總目標(biāo):
以安全為首要目標(biāo),做好日常保健工作,加大教育教學(xué)力度,力爭出特色,尊重每個(gè)孩子的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,為幼兒入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、 教育教學(xué)
1、 繼續(xù)以主題探究活動(dòng)為主要課程模式,并著重抓好幼兒計(jì)算、語言等各科教學(xué),進(jìn)行“前書寫”“ 透性識(shí)字”教學(xué)。
2、 本期預(yù)設(shè)主題:我愿做個(gè)好小孩、我愛老師、奇妙的水、愛我中華、葉子、夢(mèng)幻西游記、冬韻。
3、 將音樂與美術(shù)教學(xué)做到既特色化又全面化,如音樂教學(xué)方面加強(qiáng)音樂欣賞、節(jié)奏與舞蹈等全方面的教學(xué)特色化、美術(shù)教學(xué)要加入水墨,手工等方面的練習(xí)。
4、 加強(qiáng)游戲活動(dòng)的組織與開展,全面開展表演、建構(gòu)、棋類等游戲。
5、 將分區(qū)活動(dòng)全面經(jīng)常地開展起來。
6、 在班內(nèi)樹立“趕、學(xué)、幫”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣。
7、 每周組織幼兒進(jìn)行公共區(qū)衛(wèi)生大掃除。
二、 保育工作
1、 發(fā)揚(yáng)上期優(yōu)點(diǎn),繼續(xù)做好日常衛(wèi)生保健工作,勇奪流動(dòng)紅旗。
2、 將值日生工作全面規(guī)范地開展起來,培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力及服務(wù)意識(shí)。
3、 大力培養(yǎng)幼兒動(dòng)手自我服務(wù)能力,如自己穿脫衣物、系鞋帶、疊被子等。
4、 對(duì)個(gè)別體弱幼兒如馮錫民、唐一木、湯豐愿、戴紅憶等幼兒要給予更多的幫助與關(guān)愛。
三、 家長工作
1、 加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系,采用家園聯(lián)系冊(cè),每周對(duì)家長發(fā)放,讓家長全面了解幼兒一周表現(xiàn)。
2、 對(duì)因病未來園的幼兒要及時(shí)通過電話或上門家訪。
3、 對(duì)做園車的幼兒家長要多聯(lián)系,通過便條或聯(lián)系冊(cè)反映幼兒學(xué)習(xí)、生活狀況。
4、 積極挖掘家長教育資源,通過活動(dòng)吸引家長參與配合幼兒園的教育教學(xué)。
月工作重點(diǎn)
九月:
新老幼兒的磨和與常規(guī)培養(yǎng)
家長會(huì)
分區(qū)活動(dòng)的全面開展
十月:
學(xué)新器械操
家長開放活動(dòng)
十一月:
表演、建筑游戲大力開展
社區(qū)活動(dòng)
秋游
十二月:
隊(duì)列、隊(duì)行、走步練習(xí)
一月:
迎新年“童話劇”排練及慶;顒(dòng)
學(xué)期末總復(fù)習(xí)
幼兒園工作實(shí)施方案2
為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園管理,推進(jìn)全市學(xué)前教育有序發(fā)展,確保幼兒身心健康和生命安全,市政府決定從現(xiàn)在開始到12月份,集中對(duì)全市幼兒園(包含登記注冊(cè)幼兒園及無證幼兒園)進(jìn)行綜合整治,F(xiàn)制定實(shí)施方案如下:
一、整治目標(biāo)
按照“屬地管理、分工負(fù)責(zé)、疏堵結(jié)合、分類指導(dǎo)”的原則,開展對(duì)全市幼兒園的綜合整治。通過本次全范圍的清理整頓,摸清全市幼兒園的基本狀況,制定切合實(shí)際的幼兒園布局規(guī)劃,引導(dǎo)辦園條件達(dá)標(biāo)的幼兒園完善提高,督促基本達(dá)到辦園條件的幼兒園整改規(guī)范,取締整改后仍未達(dá)標(biāo)的或拒不整改的幼兒園,堅(jiān)決預(yù)防和杜絕幼兒園各類安全事故,規(guī)范全市幼兒園辦學(xué)秩序。
二、實(shí)施步驟
。ㄒ唬┡挪槊纂A段(2月1日-6月31日)。各鎮(zhèn)區(qū)街道(管委、辦事處)對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有幼兒園進(jìn)行拉網(wǎng)式排查摸底統(tǒng)計(jì),摸清每所幼兒園位置、舉辦者、規(guī)模、性質(zhì)、園舍以及接送車輛使用等情況,建立幼兒園基本情況檔案,填報(bào)幼兒園基本情況登記表(見附件),于7月15日之前將登記表(加蓋單位公章)及電子稿報(bào)市幼兒園綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
。ǘ┮(guī)劃建設(shè)階段(7月15日-8月31日)。各鎮(zhèn)區(qū)街道(管委、辦公室)根據(jù)城鎮(zhèn)化發(fā)展趨勢(shì)、人口分布流動(dòng)規(guī)律、就近入園的需要及適齡兒童人口變化趨勢(shì)等因素,在反復(fù)考察、調(diào)研和論證的基礎(chǔ)上,按照“一社區(qū)一園”或者“5000人口,1.5公里服務(wù)半徑”的原則,對(duì)轄區(qū)內(nèi)幼兒園進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃,對(duì)一些比較偏遠(yuǎn)且規(guī)模不足兩個(gè)班的幼兒園,進(jìn)行合并或設(shè)置教學(xué)點(diǎn)。規(guī)劃中要明確需保留、暫時(shí)保留、擬合并、擬新建或改擴(kuò)建、擬取締的幼兒園,并明確幼兒園取締或建設(shè)的時(shí)間安排。各鎮(zhèn)街區(qū)幼兒園的布局規(guī)劃要于8月29日前以政府文件形式報(bào)市幼兒園綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。要根據(jù)鎮(zhèn)街區(qū)的規(guī)劃布局,大力發(fā)展公辦幼兒園,鼓勵(lì)引導(dǎo)村集體和企業(yè)按照基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范辦園。
。ㄈ┚C合整治階段(9月1日-11月15日)。由各鎮(zhèn)街區(qū)牽頭,市幼兒園綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào),對(duì)全市幼兒園進(jìn)行綜合整治,重點(diǎn)對(duì)幼兒園的園舍條件、人員配置、教具配備、接送車輛、食堂管理、師生體檢、安全等方面進(jìn)行檢查。整治期間,能整改的馬上整改,不能立即整改的,依據(jù)《省幼兒園基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)》、《省學(xué)前教育機(jī)構(gòu)審批注冊(cè)管理辦法(試行)》、《省學(xué)前教育規(guī)定》有關(guān)要求和標(biāo)準(zhǔn),以及各鎮(zhèn)街區(qū)幼兒園布局規(guī)劃,對(duì)其下達(dá)《限期整改通知書》,督促其在規(guī)定的期限內(nèi)完成整改,納入管理或繼續(xù)辦園;對(duì)存在重大安全隱患的、整改后仍未達(dá)到辦園條件或拒不整改的,對(duì)其下達(dá)《停辦通知書》,對(duì)未注冊(cè)的,依法取締;對(duì)已注冊(cè)的,取消其辦園資格,收回辦園許可證等有關(guān)證件。
(四)落實(shí)整改階段(11月16日-12月15日)。市幼兒園綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各鎮(zhèn)區(qū)街道(管委、辦事處)綜合整治的落實(shí)情況進(jìn)行檢查,重點(diǎn)檢查:限期整改的,是否整改到位;限期內(nèi)未停辦或取締的,依據(jù)相關(guān)規(guī)定依法予以取締、停辦;對(duì)拒不執(zhí)行相關(guān)行政處罰的幼兒園,提請(qǐng)市人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。各鎮(zhèn)區(qū)街道政府(管委、辦事處)要充分利用新聞媒體向社會(huì)分批公布已取得辦園許可證的幼兒園和已被取締的幼兒園的名單,讓家長和社會(huì)及時(shí)了解綜合整治工作的進(jìn)展和成效,引導(dǎo)家長科學(xué)選擇安全、合格、規(guī)范的幼兒園。
三、工作要求
。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。市政府成立由分管副市長任組長,相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的市幼兒園綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市教體局,具體負(fù)責(zé)綜合整治工作的組織實(shí)施。按照屬地管理的原則,各鎮(zhèn)街區(qū)政府要切實(shí)擔(dān)負(fù)起幼兒園綜合整治的責(zé)任,成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu),將整治工作任務(wù)具體到人,責(zé)任落實(shí)到人,全力做好綜合整治工作;要摸底調(diào)查轄區(qū)內(nèi)幼兒園的基本情況,制定科學(xué)合理的布局規(guī)劃,落實(shí)整治要求,做好被取締園所教師、幼兒的安置和家長的宣傳解釋工作。市教體局負(fù)責(zé)提供辦園標(biāo)準(zhǔn),對(duì)符合辦園條件幼兒園的整改落實(shí)和審批注冊(cè)進(jìn)行審核,對(duì)各類幼兒園加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。市公安局負(fù)責(zé)幼兒園接送車輛安全及安保檢查,協(xié)助做好相關(guān)幼兒園的取締工作。市消防大隊(duì)負(fù)責(zé)監(jiān)督指導(dǎo)幼兒園做好消防安全工作。市衛(wèi)計(jì)局負(fù)責(zé)檢查幼兒及教師健康查體情況,并對(duì)園內(nèi)衛(wèi)生、消毒、防疫、飲用水等方面進(jìn)行檢查。市市場監(jiān)督管理局負(fù)責(zé)對(duì)幼兒園的食堂及餐飲許可進(jìn)行檢查。市住建局負(fù)責(zé)對(duì)幼兒園的園舍安全進(jìn)行檢查,提出整改意見。市廣播電視臺(tái)負(fù)責(zé)配合做好幼兒園綜合整治活動(dòng)的宣傳報(bào)道。相關(guān)部門要各負(fù)其責(zé),加強(qiáng)合作,形成合力,確保整治效果。
。ǘ┓(wěn)妥推進(jìn),確保穩(wěn)定。各鎮(zhèn)區(qū)街道(管委、辦事處)及相關(guān)部門要積極宣傳有關(guān)法律規(guī)定及無證幼兒園存在的安全隱患和危害。要認(rèn)真做好需整治園所負(fù)責(zé)人的說服教育工作,防止激化矛盾;穩(wěn)妥做好被取締或合并幼兒園的幼兒及教師的分流工作,原則上將其吸收到鎮(zhèn)街中心幼兒園或就近轉(zhuǎn)入管理規(guī)范的幼兒園,不得因整治、取締而影響幼兒入學(xué),貽誤孩子教育。要進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全責(zé)任意識(shí),落實(shí)安全管理措施,確保不發(fā)生安全事故,全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
(三)長抓不懈,確保效果。各鎮(zhèn)區(qū)街道(管委、辦事處)要樹立”打長期戰(zhàn)”的思想,認(rèn)真分析和研究無證幼兒園存在的成因,制定有效措施,切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)管,鞏固整治效果,堅(jiān)決防止死灰復(fù)燃。
幼兒園工作實(shí)施方案3
20xx年3月1日開始正式實(shí)施《上海市公共場所控制吸煙條例》,上海市實(shí)驗(yàn)幼兒園也積極行動(dòng)起來,為創(chuàng)建文明和諧的公共環(huán)境盡自己的力量。我園在大門口及園內(nèi)多處設(shè)置了醒目的禁煙標(biāo)志,并在宣傳欄內(nèi)張貼禁煙宣傳資料,向家長宣傳禁煙工作。
一、指導(dǎo)思想
我園根據(jù)《上海市公共場所控制吸煙條例》的要求,全面貫徹落實(shí)各項(xiàng)控?zé)煑l例,以提高全民健康質(zhì)量為目的;以優(yōu)化環(huán)境、迎接世博為契機(jī);以創(chuàng)建區(qū)文明行業(yè)為抓手,依法加強(qiáng)我園控?zé)煹谋O(jiān)管和教育,消除和減少煙草煙霧的危害,保障師生的身體健康。努力營造無煙、清潔、健康、和諧的教育環(huán)境。
本次積極宣傳吸煙的危害性、大力開展控制吸煙的活動(dòng),讓全園教職工進(jìn)一步認(rèn)識(shí)吸煙對(duì)健康的危害,從而提高廣大家長及教職工控?zé)煹淖杂X性,保證我園控?zé)熁顒?dòng)通過各級(jí)的達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,吸煙人數(shù)降到零。
二、控制吸煙的教育宣傳
1、加強(qiáng)宣傳,創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊榱颂岣邘熒鷮?duì)吸煙有害健康的認(rèn)識(shí),首先組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市公共場所控制吸煙條例》等有關(guān)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí),提高教職工對(duì)控?zé)煹恼J(rèn)識(shí),人人參與控?zé)熁顒?dòng),自覺抵制煙害,創(chuàng)造良好的控?zé)煼諊?/p>
2、堅(jiān)持開設(shè)健康教育課、舉辦健康教育講座、辦健康教育專欄、健康小報(bào)等,利用板報(bào)、學(xué)校內(nèi)網(wǎng)等宣傳禁煙法規(guī),介紹吸煙對(duì)健康的危害,以及對(duì)社會(huì)的不良影響。
3、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的控?zé)熅W(wǎng)絡(luò),學(xué)校要在凈化學(xué)校環(huán)境的同時(shí),將控?zé)熁顒?dòng)逐步延伸到家庭、社會(huì)。
三、控制吸煙禁示性規(guī)定
1、嚴(yán)禁教師在教室、會(huì)議室等公共場合吸煙。
2、嚴(yán)禁家長在園內(nèi)公共場所吸煙。
3、擺放禁煙標(biāo)志,不設(shè)煙具。
幼兒園工作實(shí)施方案4
尊敬的家長朋友們:
轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期即將結(jié)束,衷心的感謝您一直以來對(duì)幼兒園工作的理解支持。
近段時(shí)間工作安排
6月24日星期二大班 學(xué)前班 語文 數(shù)學(xué) 卷面測試
6月25日星期三對(duì)孩子進(jìn)行假期安全教育
6月26日星期四對(duì)幼兒假期作業(yè)安排(大班 學(xué)前班幼兒)
6月27日星期五下午15:30分召開學(xué)前班畢業(yè)慶典及全園家長會(huì)
下學(xué)期開學(xué)報(bào)名時(shí)間為XX年8月15日,XX年9月1日正式開課。
假期幼兒園工作安排
為了方便家長更好更安心工作,我們幼兒園開設(shè)了暑期班,需要暑期留園的孩子請(qǐng)?jiān)诒局芟虮景嗬蠋焾?bào)名。并在本月27日----30日到辦公室報(bào)名繳費(fèi)。
假期歡迎新生報(bào)名入園
安全提示
家長朋友,暑期注意督促孩子嘗試著合理安排作息時(shí)間,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),自主生活,注意飲食衛(wèi)生和人身安全。特別要注意在假期間進(jìn)一步做好 “ev71病(手足口病)和麻疹”的預(yù)防工作。假期孩子外出需要在家長的帶領(lǐng)下從事相關(guān)的活動(dòng),要注意交通安全,時(shí)值盛夏防暑的同時(shí),在家注意放電,放煤氣等安全事項(xiàng)。嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自外出游泳,以免發(fā)生游泳事件。適當(dāng)做一些體育鍛煉,鼓勵(lì)幼兒多讀書,特別要求指讀,并每天堅(jiān)持讀書30分鐘。
我園李園長率全體教職工祝愿您和您的家人度過一個(gè)清涼 祥和 安康的夏!祝您事業(yè)更發(fā)達(dá),生活更開心,一切更順心!
幼兒園工作實(shí)施方案5
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“以人為本”和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的基本原則,為確保我鄉(xiāng)學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全,保障教育事業(yè)健康發(fā)展,扎實(shí)開展學(xué)校防汛和安全工作整治,清查、整改各類安全隱患,杜絕和遏止重特大安全事故發(fā)生,為教育事業(yè)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。按照《臨沭縣教育局關(guān)于做好汛期中小學(xué)幼兒園安全工作的通知》(沭教安衛(wèi)字[20xx]12號(hào))的精神要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,特制訂本實(shí)施方案。
二、整治重點(diǎn)
1、加強(qiáng)校舍安全管理。完善校舍安全預(yù)警機(jī)制,針對(duì)汛期到來后極易造成的基礎(chǔ)浸泡、下陷、墻體酥松、屋頂漏雨等不安全因素,各學(xué)校要對(duì)學(xué)校校舍設(shè)施進(jìn)行全面排查,重點(diǎn)加強(qiáng)事故多發(fā)區(qū)域經(jīng)常性安全檢查工作。
2、加強(qiáng)汛期游泳安全管理。要充分發(fā)揮班主任的管理職能和學(xué)生家長監(jiān)護(hù)人的監(jiān)管職能,嚴(yán)格控制學(xué)生到校時(shí)間,全面了解學(xué)生課余時(shí)間活動(dòng)情況。教育學(xué)生不準(zhǔn)在無家長和老師帶領(lǐng)的情況下私自游泳,嚴(yán)禁到無安全設(shè)施、不熟悉的水域、水庫、池塘、江河和無救護(hù)人員的水域游泳,確保學(xué)生不發(fā)生游泳溺水事故。
3、深入開展學(xué)校安全教育活動(dòng)。一是要按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的要求,在學(xué)科教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中滲透公共安全教育內(nèi)容,或利用地方課程,采用多種形式,幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全知識(shí)和技能。二是通過舉辦出行安全、食品安全、計(jì)劃免疫、預(yù)防流行病、防溺水,防雷電傷害等專題講座,讓師生掌握公共安全常識(shí)。三是通過開展防火、防震、防暴風(fēng)雨、防溺水等應(yīng)急演練,增強(qiáng)學(xué)生的避險(xiǎn)自救能力。四是充分利用廣播、板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄、文化長廊等設(shè)施和班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常安全教育。
4、加強(qiáng)防雷電傷害安全管理。學(xué)校建筑物應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定定期檢查維護(hù)。開展雨季雷電知識(shí)講座和防雷擊常識(shí)教育,教育學(xué)生雷雨時(shí),不在大樹下避雨,不使用金屬桿雨傘,盡量不騎自行車,要遠(yuǎn)離陽臺(tái)、金屬欄桿、金屬防盜網(wǎng)、電線等導(dǎo)體及建筑物外墻,不使用水龍頭、淋浴器,盡量不使用電話,同時(shí),關(guān)閉電視機(jī)、電腦等用電設(shè)備。遇到雷雨天氣時(shí),在室外活動(dòng)師生應(yīng)立即進(jìn)入教室并關(guān)好門窗。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)值班值勤工作。汛期要完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班和教師輪流值班制度,在學(xué)校操場、樓梯、樓道口、廁所門口等學(xué)生活動(dòng)頻繁,易造成擁擠的部位加強(qiáng)值班和巡查,確保不發(fā)生擁擠和事故;堅(jiān)持門衛(wèi)值班制度,建立并嚴(yán)格執(zhí)行外來人員出入登記制度,未經(jīng)允許,外來人員不得進(jìn)入校園。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間安排值班人員輪流值勤,確保不發(fā)生交通事故。
幼兒園工作實(shí)施方案6
一、學(xué)期目標(biāo):
本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識(shí);結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對(duì)人有禮貌,誠實(shí)、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè);學(xué)習(xí)、滲透班級(jí)管理,轉(zhuǎn)變教育觀念;教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思,努力提高自己的教學(xué)水平及服務(wù)意識(shí)。
二、 衛(wèi)生保健工作: 做好班級(jí)衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級(jí)特點(diǎn),我們將做好以下幾方面工作:
1、合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容,保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。
2、注重培養(yǎng) 幼兒建立科學(xué)的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習(xí)慣,鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。
3、老師定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。
4、幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受,學(xué)習(xí)主動(dòng)增減衣物,照顧自己。如開展氣象臺(tái)、觀察角等活動(dòng)。
5、幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力。
6、每天按家長要求幫助、督促孩子按時(shí)吃藥。
三、安全工作: 把安全工作放在首位。 平時(shí)加強(qiáng)日;顒(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日;顒(dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素,盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
幼兒園工作實(shí)施方案7
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我園堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》、《綱要》和《指南》為指導(dǎo),以 “塑品牌、顯特色”為目標(biāo),教師將根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,進(jìn)一步提高自身保教能力,讓孩子們?cè)谟淇斓挠螒蚧顒?dòng)中,體驗(yàn)社會(huì)生活,鍛煉交往能力,培養(yǎng)合作精神。以生機(jī)勃勃的各項(xiàng)游戲活動(dòng)從不同層面去促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
二、上學(xué)期保教工作中存在的不足
1、幼兒園的特色教育沒有彰顯。
。1)在提倡體能健康新觀念的前提下,體智能游戲課程在實(shí)施過程中準(zhǔn)備不充分,幼兒體能發(fā)展效果不明顯。
。2)多媒體教學(xué)在投入使用的過程中沒有發(fā)揮其最大化的作用。如:閱讀領(lǐng)域沒有發(fā)揮課程的作用,電教化課程與幼兒的互動(dòng)性還不夠強(qiáng)。
。3)在突出蒙氏教育理念的前提下,幼兒的日常行為習(xí)慣、禮儀禮貌、動(dòng)手能力及操作能力沒有系統(tǒng)的`得到發(fā)展和培養(yǎng)。
。4)在現(xiàn)有繪本資源的情況下,繪本的利用價(jià)值沒有體現(xiàn),教師的授課及使用能力太薄弱。
(5)科學(xué)發(fā)現(xiàn)室的投入使用存在監(jiān)管及指導(dǎo),沒有發(fā)揮好存在的價(jià)值。
2、對(duì)新教師的專業(yè)性指導(dǎo)與建議力度不夠。
3、在教研活動(dòng)的組織中缺乏系統(tǒng)的計(jì)劃和針對(duì)性。
4、對(duì)活動(dòng)組織的過程性資料收集不全面,還不夠及時(shí)。
三、改進(jìn)措施
1、有關(guān)彰顯課程特色的幾點(diǎn)想法及做法
。1)將園內(nèi)各年級(jí)的體智能課程交由邱阿妮老師具體負(fù)責(zé),要求學(xué)期初根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)制定好詳細(xì)具體可行的課程計(jì)劃,根據(jù)課程需要逐步增添所需玩具器械(彩虹傘、滑溜不、空氣棒等),鼓勵(lì)辦公室人員下班級(jí)兼課,充分發(fā)揮個(gè)人特長。讓體智能課程的實(shí)施最大效果的提高幼兒的體能發(fā)展。
。2)學(xué)期初組織全體教師制定多媒體課程教學(xué)計(jì)劃,準(zhǔn)備在教研活動(dòng)中,推出一節(jié)多媒體課程,讓所有教師觀摩聽課,共同制定出具體的課程流程及活動(dòng)組織的技巧交流。提高教師的授課技巧,讓多媒體課程有效實(shí)施。
。3)在蒙氏課程的展示及活動(dòng)延伸中下功夫,以蒙氏課程實(shí)施的時(shí)效性作為本學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn),帶領(lǐng)全體教師對(duì)蒙氏課程進(jìn)行更深層次的挖掘,將幼兒的日常行為培養(yǎng)基禮貌禮儀教育列入班級(jí)考核工作中去,將日;顒(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)一兒歌形式統(tǒng)一協(xié)調(diào)起來。如:排隊(duì)時(shí),幼兒就說《排隊(duì)》兒歌,一邊排隊(duì),一邊說,強(qiáng)化理解與記憶,洗手的時(shí)候,孩子們就說《洗手》的兒歌,以此規(guī)范幼兒的細(xì)微習(xí)慣,加深孩子的理解。
(4)繪本故事解讀方面,準(zhǔn)備從提高自身專業(yè)素養(yǎng)為著手點(diǎn),進(jìn)一步與供書商加強(qiáng)聯(lián)系,爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),并通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有關(guān)繪本的教學(xué)技能,從而提高教師的授課及解讀能力,計(jì)劃從本學(xué)期四月份第三周開始實(shí)行周六半日興趣活動(dòng)。進(jìn)一步提高教師素質(zhì),擴(kuò)大幼兒園知名度。
。5)為科學(xué)發(fā)現(xiàn)室安排詳細(xì)的上課時(shí)間安排,實(shí)行授課簽到制度,進(jìn)一步跟進(jìn)聽課,在課程中及時(shí)找到不足,提出改善意見,讓孩子真正在操作中得到發(fā)展,學(xué)到知識(shí)。發(fā)揮科學(xué)發(fā)現(xiàn)室的實(shí)質(zhì)性作用。
2、有關(guān)新教師的指導(dǎo)
首先,要求新教師第一周入班寫兩篇聽課記錄,在聽課記錄中了解新教師對(duì)課程授課環(huán)節(jié)是否清楚,其次,從第二周起,一周聽新入職教師兩節(jié)課,找出個(gè)人的薄弱點(diǎn)后后針對(duì)性的指導(dǎo),讓新教師在原有基礎(chǔ)上不斷得到提高。在掌握基礎(chǔ)課程授課方法的基礎(chǔ)上,逐步向蒙氏課程靠攏。
3、教研活動(dòng)是提高教師個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的最有效的途徑,也是解決教育教學(xué)中遇到的疑難點(diǎn)。本學(xué)期,幼兒園將以蒙氏課程的延伸性活動(dòng)及多媒體課程為著手點(diǎn),設(shè)定可行性較強(qiáng)的教研計(jì)劃,并有效利用每周教研活動(dòng),鼓勵(lì)每個(gè)教師發(fā)揮其特長,人人參與教研討論,促進(jìn)保教工作再上新臺(tái)階。
4、在活動(dòng)的創(chuàng)新上再多動(dòng)腦子,努力為親子活動(dòng)提供多種活動(dòng)和機(jī)會(huì),多方面促進(jìn)幼兒發(fā)展及親子感情,引導(dǎo)家教理念,贏得家長的好評(píng),在活動(dòng)中,安排專人照相留影,為活動(dòng)留下實(shí)用性材料。
以上是本學(xué)期幼稚園在保教工作上的一些做法和想法,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
星河幼稚園
20xxx年3月
幼兒園工作實(shí)施方案8
為認(rèn)真貫徹落實(shí)越秀區(qū)教育局《關(guān)于校園安全工作會(huì)議》的精神,嚴(yán)格迅速進(jìn)行校園綜合整治管理工作,全面排查、徹底消除安全隱患,保障兒童在園的人身安全。根據(jù)教育局明確要求,制定我園安全工作專項(xiàng)檢查實(shí)施方案如下:
一、具體實(shí)施措施:
1、加強(qiáng)健全幼兒園管理制度,完善安全監(jiān)督制度、值班制度、接送
制度、突發(fā)應(yīng)急事件預(yù)案等各種安全制度,與家長達(dá)成共識(shí),共同建立起防范安全事故、幼兒園進(jìn)出人員管理、防隱患等各種制度。
2、加強(qiáng)幼兒園安全隊(duì)伍的建設(shè),成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建
立幼兒園突發(fā)事件處理工作小分隊(duì),進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn),保證每天做好落實(shí),分工到人,責(zé)任到人。
3、嚴(yán)格門衛(wèi)登記,驗(yàn)證制度,控制外來人員進(jìn)入幼兒園。
4、加強(qiáng)幼兒園的安防設(shè)備完善,安裝校園視頻監(jiān)控設(shè)備,做到專人
管事、有錢辦事,嚴(yán)格責(zé)任追究。
5、提高幼兒園教職員工和幼兒的安全意識(shí),做好安全教育和培訓(xùn)工
作,開展緊急演習(xí)。
6、加強(qiáng)溝通,主動(dòng)與街道派出所和物業(yè)管理公司保安隊(duì)做好聯(lián)系,
爭取支持與協(xié)助,定時(shí)巡查幼兒園周邊環(huán)境,加強(qiáng)幼兒上學(xué)、放學(xué)期間安全保護(hù)。
7、對(duì)可能引發(fā)矛盾激發(fā)事件的當(dāng)事人要做好矛盾的化解工作。
二、建立安全組織機(jī)制:
1、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作,實(shí)行分工責(zé)任制,一旦發(fā)生事故,實(shí)行逐級(jí)負(fù)責(zé)。
2、各類人員分工明確、行動(dòng)步驟清晰,如:報(bào)警人員、周旋應(yīng)付人員、護(hù)送幼兒轉(zhuǎn)移人員、將傷者送往醫(yī)院人員、向局報(bào)告人員等等,均要有明確分工。
幼兒園防范暴力事件領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
幼兒園防范暴力事件工作小組名單:
三、事件處理
一旦發(fā)生幼兒園暴力事件,務(wù)必以保護(hù)幼兒的生命安全為主要目的,一般按照下例程序處理。
1、報(bào)警。撥打“110”報(bào)警電話。
2、選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才交好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說,以拖延時(shí)間。
3、保護(hù)全體幼兒及有關(guān)對(duì)象,將被保護(hù)者護(hù)送到安全處。
4、一旦發(fā)生傷害事故,以最快速度將傷員送往醫(yī)院進(jìn)行搶救,并通知家長或親屬。
5、護(hù)現(xiàn)場,配合警方調(diào)查。
6、在警方的指導(dǎo)下維持秩序、作好善后處理工作。
幼兒園工作實(shí)施方案9
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《結(jié)核病預(yù)防控制工作規(guī)范》切實(shí)做好幼兒園結(jié)核病預(yù)防控制工作,保障廣大師幼的身心健康和生命安全,特制定本方案。
一、背景
結(jié)核病是國務(wù)院確定的重點(diǎn)防控的重點(diǎn)傳染病,是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革公共衛(wèi)生服務(wù)的重點(diǎn)工作內(nèi)容。2007年起,省政府實(shí)施貧困結(jié)核病醫(yī)療救治民生工程。近年來,我省已出現(xiàn)多起幼兒園聚集性結(jié)核病發(fā)病,且有增多的趨勢(shì)。結(jié)核病主要通過近距離呼吸道傳播。在群體環(huán)境下,如果存在結(jié)核病傳染源,就特別容易發(fā)生結(jié)核菌的傳播。幼兒園(含托幼機(jī)構(gòu)、下同)是典型的群體環(huán)境,存在發(fā)生結(jié)核病聚集性病例疫情的高風(fēng)險(xiǎn),需要給予重點(diǎn)關(guān)注。
二、目標(biāo)原則
。ㄒ唬┠繕(biāo):落實(shí)幼兒園結(jié)核病防治工作制度,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,切實(shí)做到對(duì)結(jié)核病的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,有效預(yù)防控制幼兒園結(jié)核病的發(fā)生和流行,保護(hù)廣大師幼身心健康和生命安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
(二)原則:分級(jí)負(fù)責(zé),預(yù)防為主,防控結(jié)合;分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)配合;依法管理,科學(xué)防治。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長: 王娟
副組長: 布海里且木 翟祥云
成 員: 各班班主任教師
四、相關(guān)職責(zé)
1、組長負(fù)責(zé)幼兒園和托幼機(jī)構(gòu)結(jié)核病疫情預(yù)防控制工作的督促與檢查,建立孩子健康體檢制度。
2、副組長組織開展幼兒園有關(guān)人員結(jié)核病防治知識(shí)的培訓(xùn);
3、成員加強(qiáng)與上級(jí)部門的溝通,及時(shí)了解本地幼兒結(jié)核病疫情等相關(guān)信息。
五、結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)
1、為幼兒園開展結(jié)核病疫情防控、疫情監(jiān)測與報(bào)告工作提供技術(shù)支持,定期到幼兒園進(jìn)行經(jīng)常性技術(shù)指導(dǎo);
2、對(duì)幼兒園發(fā)生的結(jié)核病疫情開展流行病學(xué)調(diào)查工作,并提出防控措施與建議;
3、協(xié)助幼兒園對(duì)全體師幼進(jìn)行結(jié)核病防控、疫情監(jiān)測與報(bào)告以及相關(guān)知識(shí)的宣傳與培訓(xùn);
六、預(yù)防控制
。ㄒ唬┤粘nA(yù)防
1、各級(jí)各類幼兒園要積極利用健康教育課、班會(huì)、講座、板報(bào)等形式,開展經(jīng)常性的結(jié)核病防治知識(shí)宣傳教育,增進(jìn)廣大師幼對(duì)結(jié)核病的了解,提高自我保護(hù)意識(shí)。增加營養(yǎng),加強(qiáng)鍛煉,注意個(gè)人衛(wèi)生,勤曬被褥,不隨地吐痰等。
2、要指定專人對(duì)教室、辦公室、食堂、電教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、音樂房、走廊和樓梯口等公共場所進(jìn)行消毒和開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮。
3、幼兒園要實(shí)行兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)制度,無兒童預(yù)防接種證要及時(shí)予以補(bǔ)證、補(bǔ)種后方準(zhǔn)入托入學(xué)。
(二)疫情控制
在幼兒園群體中,發(fā)現(xiàn)3例以上(含3例)有流行病學(xué)關(guān)聯(lián)的肺結(jié)核病人時(shí),即可認(rèn)定為幼兒園發(fā)生肺結(jié)核病聚集性病例疫情,需采取以下措施:
1、當(dāng)幼兒園發(fā)生肺結(jié)核病疫情時(shí),應(yīng)立即向轄區(qū)的結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)書面報(bào)告。各級(jí)結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)接到幼兒園疫情報(bào)告后,要及時(shí)核實(shí)疫情,一旦確認(rèn),應(yīng)立即組織結(jié)核病防治專業(yè)人員進(jìn)入幼兒園開展流行病學(xué)調(diào)查,進(jìn)行疫源追蹤、密切接觸者篩查,制定控制方案,指導(dǎo)幼兒園落實(shí)各項(xiàng)防治措施,防止疫情蔓延。
2、縣(市、區(qū))結(jié)防機(jī)構(gòu)為幼兒園肺結(jié)核疫情的責(zé)任報(bào)告單位,應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)向轄區(qū)衛(wèi)生局及上級(jí)結(jié)防機(jī)構(gòu)報(bào)告疫情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、波及的范圍、人數(shù)、已采取的措施、下一步工作計(jì)劃;轄區(qū)衛(wèi)生局及上級(jí)結(jié)防機(jī)構(gòu)接到疫情報(bào)告后,應(yīng)立即參與調(diào)查處理,并于24小時(shí)內(nèi)分別向省衛(wèi)生廳、省結(jié)防所報(bào)告。同時(shí)向同級(jí)教育行政部門通報(bào)有關(guān)疫情信息。
3、要指導(dǎo)幼兒園為師幼和孩子家長認(rèn)真講解結(jié)核病防治有關(guān)知識(shí),消除廣大師幼和孩子家長的恐懼心理,最大限度地消除結(jié)核病疫情對(duì)孩子學(xué)習(xí)的影響。
4、結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)對(duì)流行病學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)的密切接觸者要及時(shí)進(jìn)行結(jié)核菌素篩查,結(jié)核菌素檢查一般陽性或陰性的要注意定期觀察;對(duì)結(jié)核菌素檢查強(qiáng)陽性者,要拍攝胸片并進(jìn)行其他檢查,確定是否為活動(dòng)性結(jié)核病人。
5、健康體檢和密切接觸者篩查時(shí)發(fā)現(xiàn)結(jié)核菌素試驗(yàn)強(qiáng)陽性,但未發(fā)現(xiàn)活動(dòng)性結(jié)核病灶的孩子,在做好宣傳工作的基礎(chǔ)上,孩子及家長知情同意后可以按照規(guī)定方案,給予三個(gè)月的異煙肼加利福噴丁預(yù)防性治療并定期復(fù)查。藥物性預(yù)防可在幼兒園內(nèi)進(jìn)行,由結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)專業(yè)人員負(fù)責(zé)指導(dǎo),幼兒園衛(wèi)生室或經(jīng)過專門培訓(xùn)的疫情報(bào)告人員負(fù)責(zé)監(jiān)督管理孩子按規(guī)定服藥,同時(shí)要進(jìn)行可能發(fā)生的不良反應(yīng)觀察;季癫 ⒏窝、異煙肼中毒者、嗜酒者不宜實(shí)施預(yù)防用藥。
6、對(duì)發(fā)現(xiàn)的肺結(jié)核病人,要及時(shí)進(jìn)行治療管理,防止結(jié)核病疫情在校內(nèi)傳播蔓延;幼兒園在查驗(yàn)結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)出具的準(zhǔn)予復(fù)學(xué)證明書后,方可允許患結(jié)核病的孩子復(fù)學(xué)。各級(jí)結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)應(yīng)嚴(yán)格把關(guān),不得為有傳染性的患病孩子開具準(zhǔn)予復(fù)學(xué)證明。
七、監(jiān)督管理
各級(jí)衛(wèi)生、教育部門和相關(guān)單位要在各級(jí)幼兒園結(jié)核病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照各自的職責(zé)分工,加強(qiáng)協(xié)作,進(jìn)一步加大對(duì)幼兒園結(jié)核病防控工作落實(shí)情況的督導(dǎo)檢查,確保結(jié)核病防控工作各項(xiàng)措施落實(shí)到位。要建立健全目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,將防控任務(wù)目標(biāo)層層分解,責(zé)任到人,對(duì)因疫情報(bào)告不及時(shí)、可疑病例不按規(guī)定及時(shí)處理、為有傳染性的孩子開具復(fù)學(xué)證明、不認(rèn)真落實(shí)結(jié)核病篩查工作而造成結(jié)核病在幼兒園傳播流行的單位和個(gè)人,要嚴(yán)格按照《傳染病防治法》等法律法規(guī)嚴(yán)肅處理。
幼兒園工作實(shí)施方案10
一、教師隊(duì)伍現(xiàn)狀:
本學(xué)期共有教師5名。其中大專學(xué)歷1名,學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)3名。10年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教師1名,其余13名為僅有0——3年教齡的年青教師。
二、師資培訓(xùn)具體要求:
對(duì)新教師的培訓(xùn)目標(biāo):通過師徒帶教活動(dòng),使新教師基本熟悉教育教學(xué)常規(guī)工作,掌握實(shí)施幼兒一日活動(dòng)中隊(duì)生活、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、游戲四大課程板塊具體操作的基本要求。逐步具備初級(jí)教師的專業(yè)條件,成為勝任型教師。
對(duì)初級(jí)教師的培訓(xùn)目標(biāo):基本熟悉一般的教學(xué)原理、會(huì)分析教材,選擇教學(xué)內(nèi)容、獨(dú)立制訂教學(xué)方案,獨(dú)立執(zhí)教四大課程板塊,并會(huì)進(jìn)行反思和改進(jìn)。初步獲得教學(xué)經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)教育教學(xué)工作,有科研意識(shí)和一般科研能力,每學(xué)期有1次公開教學(xué),每年有1篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。
三、師資培訓(xùn)具體措施:
由于教師隊(duì)伍專業(yè)能力處于迫切需要提高的狀態(tài),師資培訓(xùn)是關(guān)鍵,而其中的師徒帶教培訓(xùn)方法是使新教師快速從適應(yīng)到勝任的最好方法。
師徒帶教安排:
1、 馬麗——?jiǎng)⑺?/p>
2、 華雪——王明勝
四、師資培訓(xùn)具體實(shí)施策略:
1、營造嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),研究育人的教研氛圍,關(guān)注教師個(gè)性化問題的解決和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)感悟的提煉,以提高教學(xué)工作能力為抓手,促進(jìn)教師專業(yè)成長。
2、加強(qiáng)對(duì)大教研活動(dòng)實(shí)施過程中研究能力的有效提升和研究方法的培訓(xùn),以全體教師積極參與的形式展開全員培訓(xùn),引領(lǐng)教師掌握教學(xué)過程研究的方法,注重研究過程中經(jīng)驗(yàn)的積累,注重研究過程的目的是要推動(dòng)實(shí)踐的研究目的,注重有效研究后為提升實(shí)踐發(fā)揮具體作用。具體研究切入點(diǎn)見學(xué)期大教研組計(jì)劃。
3、指導(dǎo)教師制定好個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,特別關(guān)注規(guī)劃目標(biāo)的可行性和達(dá)成度,促進(jìn)教師自主發(fā)展和有效發(fā)展。
4、注重強(qiáng)化教師有效實(shí)施園本課程的意識(shí)。把四大板塊的課程和園本課程積極滲透,引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)滲透、理解、執(zhí)行園本課程,提高實(shí)施課程的有效性。
5、積累現(xiàn)場案例,在研讀、分析、反思、改進(jìn)的過程中提高新、老教師教育教學(xué)的基本能力。
6、園長是提高課程質(zhì)量的第一責(zé)任人,實(shí)行對(duì)課程實(shí)施、提高課程質(zhì)量的全面參與和即時(shí)指導(dǎo),負(fù)責(zé)對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的督促、指導(dǎo)、推動(dòng)、實(shí)施。通過以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),以具體課例研究為載體的分析研究反思,提高教師的實(shí)際操作能力。
幼兒園工作實(shí)施方案11
為了保持校園的清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)教師和小朋友的環(huán)保意識(shí),提高大家的環(huán)保技能,讓幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶,實(shí)現(xiàn)垃圾資源化;有利于減少管理成本,實(shí)現(xiàn)垃圾減少量;有利于綜合利用,實(shí)現(xiàn)垃圾的無害化等好處,建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會(huì),根據(jù)本園的實(shí)際情況,特制定全域無垃圾專項(xiàng)行動(dòng)工作實(shí)施方案,希望全園師生遵照?qǐng)?zhí)行,自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習(xí)慣。
一、全域無垃圾專項(xiàng)行動(dòng)工作原則
人人有責(zé),源頭做起,加強(qiáng)管理,渠道暢通,重在實(shí)效,有獎(jiǎng)有罰,持之以恒。
二、宣傳動(dòng)員
1、成立全域無垃圾專項(xiàng)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:徐斌德
成員:王天才、魏海燕、劉光明、史風(fēng)梅、董秀霞
2、召開全體教師會(huì)議,進(jìn)行動(dòng)員宣傳,充分認(rèn)識(shí)減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義,明確垃圾分類收集是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化,資源化,無害化的重要舉措。實(shí)行校園垃圾分類處理,可以美化校園,改善環(huán)境質(zhì)量,是一件利國利民的事情。
3、加大宣傳力度。要把分類的具體方法標(biāo)示在顯眼處,要讓每一位教職工和幼兒了解我園的垃圾分類和處理辦法,并自覺遵守,分類首先要從源頭上把好關(guān)。
4、充分利用校園網(wǎng)、家長園地、宣傳版面、國旗下講話、教學(xué)活動(dòng)、橫幅等形式大力宣傳,使大家牢記垃圾分類原則,懂得垃圾分類知識(shí),在潛移默化中養(yǎng)成自覺對(duì)垃圾分類投放的習(xí)慣。還可以在校園中開展垃圾分類回收利用的活動(dòng),不但可以使資源循環(huán)再利用,節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。普及垃圾分類知識(shí),提高全民環(huán)保意識(shí),全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策,建設(shè)一個(gè)和諧,美麗,節(jié)約型的社會(huì)。
三、垃圾的分類和處理辦法
。ㄒ唬┬@垃圾分類
隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高,校園垃圾成分越趨復(fù)雜,合理地確定分類依據(jù)對(duì)垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要,它可最大限度地降低處理過程中以及處理后的能耗,可防止再次污染的發(fā)生。根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn),校園垃圾可以分為可回收物,不可回收物,有毒有害垃圾三大類。
1、可回收物
可回收物指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物。
主要包括:
(1)紙類。未嚴(yán)重玷污的文字用紙,包裝用紙和其他紙制品等,如報(bào)紙,各種包裝紙,辦公用紙,廣告紙片,紙盒等。
(2)塑料。廢容器塑料,包裝塑料等塑料制品,如各種塑料袋,塑料瓶,泡沫塑料,一次性塑料餐具,硬塑料等。
(3)金屬。各種類別的廢金屬物品,如易拉罐,鐵皮罐頭盒,鉛皮牙膏皮,廢電池等。
(4)玻璃。有色和無色廢玻璃制品。
(5)織物。舊紡織衣物和紡織制品。
2、不可回收物
不可回收物指在自然條件下易分解的垃圾,如果皮,菜葉,剩菜剩飯,花草,樹枝,樹葉等。
3、有毒有害垃圾
有害垃圾指對(duì)人體健康或者環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物,也包括對(duì)人體健康有害的重金屬或有毒物質(zhì)廢棄物,如廢電池,廢熒光燈管,水銀溫度計(jì),打印機(jī)墨盒等。
幼兒園工作實(shí)施方案12
為了保持校園的清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)教師和小朋友的環(huán)保意識(shí),提高大家的環(huán)保技能,讓幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶,實(shí)現(xiàn)垃圾資源化;有利于減少管理成本,實(shí)現(xiàn)垃圾減少量;有利于綜合利用,實(shí)現(xiàn)垃圾的無害化等好處,建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會(huì),根據(jù)本園的實(shí)際情況,特制定垃圾分類工作實(shí)施方案,希望全園師生遵照?qǐng)?zhí)行,自覺養(yǎng)成垃圾分類收集和處理的好習(xí)慣。
一、垃圾分類和管理的原則:
人人有責(zé),源頭做起,加強(qiáng)管理,渠道暢通,重在實(shí)效,有獎(jiǎng)有罰,持之以恒。
二、宣傳動(dòng)員
1、成立垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:羅麗翠
成員:鐘楊嬌
楊容愛
吳運(yùn)嬌
鄒春女
何三妹
2、召開全體工作人員會(huì)議,進(jìn)行動(dòng)員宣傳,充分認(rèn)識(shí)減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義,明確垃圾分類收集是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化,資源化,無害化的重要舉措。實(shí)行校園垃圾分類處理,可以美化校園,改善環(huán)境質(zhì)量,是一件利國利民的事情。
3、加大宣傳力度。要把分類的具體方法標(biāo)示在顯眼處,要讓每一位教職工和學(xué)生了解我校的垃圾分類和處理辦法,并自覺遵守,分類首先要從源頭上把好關(guān)。
4、充分利用校園網(wǎng)、家長園地、宣傳版面、國旗下講話、教學(xué)活動(dòng)、橫幅等形式大力宣傳,使大家牢記垃圾分類原則,懂得垃圾分類知識(shí),在潛移默化中養(yǎng)成自覺對(duì)垃圾分類投放的習(xí)慣。還可以在校園中開展垃圾分類回收利用的活動(dòng),不但可以使資源循環(huán)再利用,節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。普及垃圾分類知識(shí),提高全民環(huán)保意識(shí),全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策,建設(shè)一個(gè)和諧,美麗,節(jié)約型的社會(huì)。
三、垃圾的分類和處理辦法
。ㄒ唬┬@垃圾分類
隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高,校園垃圾成分越趨復(fù)雜,合理地確定分類依據(jù)對(duì)垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要,它可最大限度地降低處理過程中以及處理后的能耗,可防止再次污染的發(fā)生。根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn),校園垃圾可以分為可回收物,不可回收物,有毒有害垃圾三大類。
1.可回收物
可回收物指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物。
主要包括:
(1)紙類。未嚴(yán)重玷污的文字用紙,包裝用紙和其他紙制品等,如報(bào)紙,各種包裝紙,辦公用紙,廣告紙片,紙盒等。
(2)塑料。廢容器塑料,包裝塑料等塑料制品,如各種塑料袋,塑料瓶,泡沫塑料,一次性塑料餐具,硬塑料等。
(3)金屬。各種類別的廢金屬物品,如易拉罐,鐵皮罐頭盒,鉛皮牙膏皮,廢電池等。
(4)玻璃。有色和無色廢玻璃制品。 (5)織物。舊紡織衣物和紡織制品。
2.不可回收物
不可回收物指在自然條件下易分解的垃圾,如果皮,菜葉,剩菜剩飯,花草,樹枝,樹葉等。
3.有毒有害垃圾
有害垃圾指對(duì)人體健康或者環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物,也包括對(duì)人體健康有害的重金屬或有毒物質(zhì)廢棄物,如廢電池,廢熒光燈管,水銀溫度計(jì),打印機(jī)墨盒等。
幼兒園工作實(shí)施方案13
為牢固樹立“安全穩(wěn)定壓倒一切”“安全責(zé)任重于泰山”“師生生命高于一切“的思想觀念,盡快形成安全穩(wěn)定工作”全員參與、人人有責(zé)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、齊抓共管“的新格局,根據(jù)市教育局關(guān)于實(shí)行學(xué)校(幼兒園)安全穩(wěn)定工作”一崗雙責(zé)“制度的文件精神,特制定本校(幼兒園)安全穩(wěn)定工作”一崗雙責(zé)“制度實(shí)施方案。
一、組織機(jī)構(gòu):
成立某某中心校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員如下:
組 長:g
副組長:w
成 員:l月
xx
二、工作職責(zé):
g:學(xué)校安全穩(wěn)定工作第一責(zé)任人,對(duì)全校安全穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)。
w:主抓全校師生教育,教學(xué)的安全穩(wěn)定工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全穩(wěn)定的相關(guān)法律、法規(guī)和文件的學(xué)習(xí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高自身素質(zhì),指導(dǎo)各班主任的安全穩(wěn)定工作。
l:主抓全校師生的用電、交通、爐火、煤氣、房屋、圍墻、廁所、門衛(wèi)、食品、衛(wèi)生、疾病預(yù)防安全穩(wěn)定工作。
c:主抓信訪穩(wěn)定、安全檔案工作,指導(dǎo)女教職工的安全穩(wěn)定工作。
g:主抓藥品的使用與保管及檔案工作。
w:主抓幼教安全穩(wěn)定工作,指導(dǎo)幼兒教師的安全穩(wěn)定工作。
z:主抓專用教室的安全穩(wěn)定工作,指導(dǎo)全校師生安全穩(wěn)定工作。
三、工作制度:
1、實(shí)行分包管理制度。領(lǐng)導(dǎo)小組每個(gè)成員必須認(rèn)真做好所承包的安全穩(wěn)定工作。
2、督導(dǎo)檢查制度。領(lǐng)導(dǎo)小組每個(gè)成員對(duì)所承包項(xiàng)目隨時(shí)進(jìn)行了解、督查。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、清除隱患。
3、例會(huì)制度:每月月底召開安全穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議分析總結(jié),本校安全穩(wěn)定工作情況,隨時(shí)改進(jìn)工作方法,使安全穩(wěn)定工作落到實(shí)處。
幼兒園工作實(shí)施方案14
為進(jìn)一步做好我縣教育系統(tǒng)安全工作,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,保障師生生命安全,根據(jù)市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)集中開展安全隱患再排查再整改行動(dòng)的通知》(六教明電〔20xx〕5號(hào))精神,經(jīng)研究決定,在全縣中小學(xué)(含托幼機(jī)構(gòu),下同)集中開展安全隱患再排查再整改行動(dòng),現(xiàn)制定如下實(shí)施方案:
一、工作內(nèi)容
。ㄒ唬┡挪檎螌(duì)象:全縣所有中小學(xué)幼兒園。
(二)排查整改時(shí)間:從即日起至3月31日。
(三)排查整治內(nèi)容:全面排查整改各級(jí)各類學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施、校園環(huán)境、學(xué)校樓梯、通道、圍墻、交通出行、食品衛(wèi)生、預(yù)防煤氣(一氧化碳)中毒、消防安全、預(yù)防滑冰溺水等方面存在的隱患,以及安全工作體制機(jī)制、制度建設(shè)、安全管理組織體系、責(zé)任落實(shí)、安全紀(jì)律、現(xiàn)場管理、事故查處等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)。具體包括:
1、學(xué)校安全工作法律法規(guī)、規(guī)章制度、規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹執(zhí)行情況;
2、安全工作責(zé)任制建立及落實(shí)情況;
3、安全工作重要設(shè)施、裝備和關(guān)鍵設(shè)備、裝置的完好狀況及日常管理維護(hù)、保養(yǎng)情況,安全設(shè)施的配備和使用情況;
4、危險(xiǎn)性較大的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和危險(xiǎn)物品、實(shí)驗(yàn)藥品以及存儲(chǔ)容器、鍋爐等的完好狀況及檢測檢驗(yàn)情況;
5、對(duì)存在較大危險(xiǎn)因素的場所以及重點(diǎn)環(huán)節(jié)、部位重大危險(xiǎn)源普查建檔、風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、監(jiān)控預(yù)警制度的建設(shè)及措施落實(shí)情況;
6、事故報(bào)告、處理及對(duì)有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任追究情況;
7、安全基礎(chǔ)工作及教育培訓(xùn)情況;
8、應(yīng)急預(yù)案制定、演練和應(yīng)急救援物資、設(shè)備配備及維護(hù)情況;
9、新建、改建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目的安全“三同時(shí)”(安全設(shè)施與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)和使用)執(zhí)行情況;
10、學(xué)校道路、樓道、圍墻設(shè)計(jì)、建設(shè)、維護(hù)及交通安全設(shè)施設(shè)置等情況;
11、對(duì)學(xué)校周邊或作業(yè)過程中存在的易由自然災(zāi)害引發(fā)事故災(zāi)難的危險(xiǎn)點(diǎn)排查、防范和治理情況等。
通過對(duì)安全隱患排查整改,進(jìn)一步檢查各校貫徹落實(shí)市、縣政府和上級(jí)主管部門有關(guān)安全生產(chǎn)會(huì)議和文件貫徹落實(shí)情況,組織開展本地、本校安全生產(chǎn)“三項(xiàng)行動(dòng)”和“三項(xiàng)建設(shè)”工作情況。
二、成立安全隱患再排查再整改工作領(lǐng)導(dǎo)組
組長:
副組長:
成員:各股室站負(fù)責(zé)人
領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全縣中小學(xué)集中開展安全隱患再排查再整改行動(dòng)和日常督促調(diào)度工作。局黨委成員按照各自聯(lián)系的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校開展工作,實(shí)行包保責(zé)任制。
三、工作安排
第一階段,動(dòng)員部署:從即日起至1月21日。教育局制定全縣中小學(xué)集中開展安全隱患再排查再整改行動(dòng)方案,部署工作。
第二階段,組織實(shí)施:從1月21日至2月28日。
1、各學(xué)校要制定方案(各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直屬學(xué)校集中開展安全隱患排查整治行動(dòng)工作方案,于1月28日前報(bào)縣教育局基礎(chǔ)教育股)。
,組織本地、本校集中開展安全隱患再排查再整改行動(dòng)工作。對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的各類安全隱患和問題,要立即整改,不能現(xiàn)場整改的要提出防范措施。
2、各學(xué)校要對(duì)20xx年以來排查整改的各類安全隱患,進(jìn)行一次回頭看,確保隱患整改到位。對(duì)已完成整改任務(wù)的重大安全隱患,要及時(shí)組織銷案驗(yàn)收工作。
3、1月20日至2月10日,黨委成員對(duì)聯(lián)系的學(xué)校集中開展安全隱患排查整治行動(dòng)工作開展一次督查。
第三階段,鞏固提高:從3月1日至3月31日。
1、各學(xué)校要對(duì)排查出的各類安全隱患及時(shí)整改(整改情況于3月20日前報(bào)基礎(chǔ)教育股);對(duì)排查出的重大安全隱患要登記建檔,跟蹤督辦;凡暫時(shí)難以完成整改的,要列出計(jì)劃,做到責(zé)任、措施、資金、時(shí)間、預(yù)案五落實(shí),加強(qiáng)調(diào)度和監(jiān)控,確保重大安全隱患整改按期完成,不走過場、不留后患。
2、各校要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,健全重大隱患排查治理制度,使隱患排查治理實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、經(jīng);。
四、要求
(一)高度重視。抓好學(xué)校安全,事關(guān)生命、事關(guān)穩(wěn)定大局。安全工作抓不好,會(huì)直接影響教育系統(tǒng)的穩(wěn)定發(fā)展。各學(xué)校要從“安全第一,預(yù)防為主”的高度,充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性,堅(jiān)決抓好抓實(shí)中小學(xué)集中開展安全隱患排查整治行動(dòng)工作,促進(jìn)學(xué)校安全工作責(zé)任和措施的落實(shí)。形成“人人講安全、人人抓安全、人人保安全、人人都安全”的濃厚氛圍。
(二)加強(qiáng)督查?h教育局進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全縣中小學(xué)幼兒園的督查力度,適時(shí)召開集中開展安全隱患排查整治行動(dòng)情況調(diào)度會(huì)議,及時(shí)掌握工作進(jìn)展情況。
。ㄈ┞鋵(shí)責(zé)任。各校要堅(jiān)持把集中開展安全隱患排查整治行動(dòng)與日常安全教育結(jié)合起來,嚴(yán)格安全監(jiān)督管理,嚴(yán)格責(zé)任問責(zé)制,進(jìn)一步建立健全學(xué)校安全隱患排查治理和建檔監(jiān)管制度,逐級(jí)建立并落實(shí)從主要負(fù)責(zé)人到每位教職員工的隱患排查治理和監(jiān)控責(zé)任制。對(duì)隱患排查整改不力導(dǎo)致安全事故發(fā)生的,要嚴(yán)肅追究相關(guān)單位和責(zé)任人的責(zé)任。
幼兒園工作實(shí)施方案15
為進(jìn)一步做好幼兒園的安全穩(wěn)定工作,深入貫徹落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于開展的《師德教育和安全管理專項(xiàng)整治工作的通知》精神,根據(jù)教育部印發(fā)的《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)和文件精神,切實(shí)解決全園教師隊(duì)伍中存在的師德問題積極查找安全隱患,全面消除安全傷害,特制定如下實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
以《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《山東省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》、《未成年人保護(hù)法》等文件精神為指導(dǎo),以熱愛幼兒、教書育人為核心,以學(xué)為人師、行為示范為準(zhǔn)則,以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),著力解決師德師風(fēng)方面存在的突出問題,教育教師模范遵守法律法規(guī)和教師職業(yè)規(guī)范,增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感、使命感。進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全管理,積極配合有關(guān)單位切實(shí)做好幼兒園安全專項(xiàng)治理行動(dòng),凈化幼兒園校園周邊環(huán)境,確保幼兒園師生安全。
二、目標(biāo)任務(wù)
以師德師風(fēng)專項(xiàng)整治為突破口,提高廣大教師的職業(yè)道德認(rèn)識(shí),規(guī)范教師的職業(yè)行為,促進(jìn)全園形成良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和園風(fēng)。建立健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的幼兒園師德和安全建設(shè)長效機(jī)制。
三、主要內(nèi)容
結(jié)合《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》中列舉的應(yīng)給予相應(yīng)處分的行為,將以下幾個(gè)方面的內(nèi)容列為本次專項(xiàng)整治活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容:
師德師風(fēng)方面:
1、從事有償家教,或者組織、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)幼兒有償補(bǔ)課的;
2、索要或者違反規(guī)定收受家長、幼兒禮品、禮金、購物卡、有價(jià)證券的;
3、體罰學(xué)生或以侮辱、歧視等方式變相體罰幼兒的;
4、組織或者參與針對(duì)幼兒的經(jīng)營性活動(dòng),或者強(qiáng)制幼兒訂購教輔資料、報(bào)刊等謀取利益的;
5、在教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生管理、評(píng)價(jià)中不公平公正對(duì)待幼兒的;
安全方面:
1、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園門衛(wèi)制度。禁止無關(guān)人員及車輛入內(nèi)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園食品定點(diǎn)采購、索證、記錄及飯菜留樣制度。
3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園幼兒接送卡制度。
4、嚴(yán)格執(zhí)行《山東省中小學(xué)、幼兒園安全管理》制度
5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園用水、用電、用氣等相關(guān)設(shè)施設(shè)備安全管理制度。
6、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園保健室、財(cái)務(wù)室、電腦室、檔案室、食堂等重要部門安全管理制度
7、建立完善的幼兒園安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,妥善處理幼兒上海事故。
8、建立完善的幼兒園視頻監(jiān)控報(bào)警制度。
9、建立健全幼兒園保安員管理制度。
10、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園消防安全工作責(zé)任制度。
11、建立幼兒園內(nèi)部處置應(yīng)急突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作預(yù)案。
12、完成區(qū)鎮(zhèn)幼兒園安全工作《網(wǎng)格實(shí)名制》、《安全月報(bào)》、《安全隱患排查報(bào)告》等工作。
四、實(shí)施步驟
師德方面:本次教育專項(xiàng)整治活動(dòng)分學(xué)習(xí)動(dòng)員、重點(diǎn)檢查、集中整改、總結(jié)提高四個(gè)階段進(jìn)行。
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)動(dòng)員階段
1、召開活動(dòng)啟動(dòng)儀式。針對(duì)當(dāng)前師德師風(fēng)和安全工作方面存在的問題,制定活動(dòng)實(shí)施方案,成立組織機(jī)構(gòu),于5月12日前召開師德師風(fēng)教育和安全專項(xiàng)整治活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。
2、開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。主要組織學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)和文件規(guī)定。
3、舉辦學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。以“學(xué)高為師,身正為范,師愛為魂”為主線,組織學(xué)習(xí)幼兒園師德師風(fēng)先進(jìn)典型事跡,形成良好的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。
4、進(jìn)行典型案例教育。搜集身邊和主流媒體曝光過的典型案例、案件,通過組織問題通報(bào)會(huì)、舉案說法講座等方式,進(jìn)行警示教育,深入剖析,吸取教訓(xùn),做到警鐘長鳴。
5、公開“師德承諾”。各地、各校要組織廣大教師向社會(huì)作出“師德承諾”,將承諾內(nèi)容公布在學(xué)校宣傳櫥窗等醒目位置。并將承諾內(nèi)容以告家長信的形式下發(fā),在承諾中要公開幼兒園和鎮(zhèn)教委舉報(bào)電話、電子郵箱。
6、簽訂師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀。各學(xué)校是師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任主體,各單位“一把手”是師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人。要克服師德師風(fēng)建設(shè)可有可無的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),消除師德失范行為查處過軟的錯(cuò)誤行為,要簽定師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀。
安全方面:
1、制定《實(shí)驗(yàn)幼兒園安全專項(xiàng)治理行動(dòng)治理實(shí)施方案》
2、召開幼兒園全體教職工會(huì)議,全文學(xué)習(xí)傳達(dá)兗教體字(20xx)27號(hào)文件,根據(jù)全區(qū)統(tǒng)一部署,成立幼兒園領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),具體安排部署
3、落實(shí)并進(jìn)一步完善幼兒園安全工作檔案
(二)重點(diǎn)檢查階段
1、查找問題。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)和安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),建立此次專項(xiàng)整治活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,加大對(duì)違反師德行為的查處力度,要把師德師風(fēng)建設(shè)與教育教學(xué)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核,真正把師德師風(fēng)建設(shè)抓出成果,抓出實(shí)效。
2、嚴(yán)肅查處。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題線索、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行持續(xù)有效監(jiān)控,對(duì)相關(guān)舉報(bào)即收即查、強(qiáng)化督辦。本著有案必查、有錯(cuò)必糾的原則,第一時(shí)間、第一地點(diǎn)、第一環(huán)節(jié)進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查取證工作,在最短的時(shí)間內(nèi)拿出明確的處理處罰意見,對(duì)于幼兒園教師違反教師職業(yè)道德行為事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿的,按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,切實(shí)起到剎風(fēng)整紀(jì),從嚴(yán)治教的作用。
。ㄈ┘姓碾A段。
1、制定整改措施。針對(duì)重點(diǎn)檢查階段查找出的問題,分別制定出針對(duì)性和操作性較強(qiáng)、切實(shí)可行的師德師風(fēng)建設(shè)整改措施。要突出整改重點(diǎn),確定整改時(shí)限,明確整改責(zé)任。
2、強(qiáng)化監(jiān)督檢查。
3、增加考評(píng)加分。
4、建立長效機(jī)制。加強(qiáng)師德師風(fēng)和安全檢查監(jiān)督力度,形成長效機(jī)制,建立師德師風(fēng)和安全考核與評(píng)價(jià)機(jī)制,細(xì)化師德師風(fēng)和安全的內(nèi)容,逐項(xiàng)量化考評(píng),建好學(xué)校師德安全檔案,把師德師風(fēng)和安全考評(píng)結(jié)果與教師聘用、評(píng)優(yōu)、晉職及績效工資等緊密掛鉤,形成合力。
(四)總結(jié)提高階段
1、建立師德教育和安全培訓(xùn)機(jī)制。加大師德教育和安全教育在教育培訓(xùn)中的比重,將教育法律法規(guī)、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、師德修養(yǎng)、教師心理健康、民族團(tuán)結(jié)教育等列為教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容;加強(qiáng)對(duì)班主任等師德建設(shè)骨干進(jìn)行師德教育專項(xiàng)培訓(xùn),形成分層次、多形式、針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)效性高的培訓(xùn)體系。
2、建立師德和安全問題一票否決制。對(duì)違反師德行為規(guī)范的教師,當(dāng)年不得評(píng)優(yōu)選先,三年內(nèi)不得參加優(yōu)秀教師評(píng)選,已取得稱號(hào)的,要取消其稱號(hào)。對(duì)情節(jié)嚴(yán)重、觸犯刑律的,要依法取消其教師資格,移送司法機(jī)關(guān)處理。
3、建立師德和安全責(zé)任追究制。在對(duì)待違反師德行為安全責(zé)任的查處上,認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,堅(jiān)持安全和師德建設(shè),兩手抓兩手都要硬。班級(jí)要對(duì)問題要及時(shí)報(bào)告,隱瞞不報(bào)、不處理的,追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
4、認(rèn)真總結(jié)整治工作經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真總結(jié)本園師德優(yōu)秀典型和亮點(diǎn),同時(shí)要正視師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問題和不足,拿出切實(shí)可行的整改措施,推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)工作向縱深發(fā)展。
五、工作要求
。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。開展師德師風(fēng)問題和安全專項(xiàng)整治工作是回應(yīng)群眾關(guān)切、解決群眾關(guān)心熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的有效形式。各班要高度重視,把專項(xiàng)整治工作擺上作為當(dāng)前重要工作來抓,堅(jiān)持班主任為第一責(zé)任人,針對(duì)存在問題,促整改、抓落實(shí)。
(二)突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效。此次專項(xiàng)治理活動(dòng)的重點(diǎn)就是教育部印發(fā)的《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》第四條所列的10種違反職業(yè)道德行為,各班要依據(jù)該《辦法》對(duì)照自己的工作,做好反思。切實(shí)把專項(xiàng)整治工作抓緊抓實(shí),抓出實(shí)效,提升社會(huì)、家長、學(xué)生對(duì)本園教育工作的滿意度。
(三)設(shè)立舉報(bào)箱,公布舉報(bào)電話。本園在門口公布專項(xiàng)整治活動(dòng)受理舉報(bào)電話、舉報(bào)信箱。本園電話:xxxxxx
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