團(tuán)支部3月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)
雷鋒--這個(gè)中國(guó)大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。以下是關(guān)于團(tuán)支部3月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)，歡迎參考!
團(tuán)支部3月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)
在3·5雷鋒日即將到來之際，襄陽北團(tuán)支部組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起”主題活動(dòng)，大力開展延伸服務(wù)，豐富服務(wù)內(nèi)涵，讓“雷鋒精神”在襄陽北所發(fā)揚(yáng)光大。
活動(dòng)要求每位職工至少做一件好人好事，從身邊事做起，從點(diǎn)滴小事做起，倡議大家學(xué)習(xí)雷鋒同志銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神;鼓勵(lì)大家把雷鋒服務(wù)人民、關(guān)懷他人、助人為樂、甘于奉獻(xiàn)的精神及干一行、愛一行、鉆一行、精一行的敬業(yè)精神融入到日常生活及工作中去，團(tuán)結(jié)同事，互幫互助，積極主動(dòng)為司乘人員排憂解難，提供周到熱情的服務(wù)及力所能及的幫助，真正做到“想司乘之所想，急司乘之所急”，在站內(nèi)形成爭(zhēng)做“雷鋒”的服務(wù)理念，從而使文明服務(wù)水平再上一個(gè)新臺(tái)階。
活動(dòng)開展后，全體職工對(duì)內(nèi)到食堂幫廚，義務(wù)打掃衛(wèi)生等，對(duì)外推出便民服務(wù)項(xiàng)目，介紹前方路況、行車路線，配備修車工具、茶水、常用藥品等以方便過往駕乘人員，積極幫助駕乘人員排憂解難，以“至善·至誠(chéng)·至溫馨”服務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)為依托，用實(shí)際行動(dòng)詮釋雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，努力營(yíng)造文明、和諧站所。
團(tuán)支部3月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)
為了讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，引導(dǎo)大學(xué)生將雷鋒精神內(nèi)化于心，外化于行，3月25日、26日，各班級(jí)團(tuán)支部先后組織了學(xué)雷鋒主題班會(huì)，深入探討交流雷鋒精神。
政治學(xué)與行政學(xué)201X-1班率先開展了“雷鋒志愿精神永存”主題班會(huì)。班會(huì)上，同學(xué)熱烈交流，爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)發(fā)表對(duì)雷鋒精神的個(gè)人看法。當(dāng)有人上臺(tái)發(fā)言時(shí)，臺(tái)下同學(xué)們也對(duì)發(fā)言者提出各種問題，大家交流意見，總結(jié)觀點(diǎn)，對(duì)雷鋒精神又有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
社會(huì)工作201X-1班針對(duì)“我們大學(xué)生應(yīng)該如何對(duì)這個(gè)世界負(fù)責(zé)”這個(gè)問題展開了深入討論。同學(xué)們的答案是“見義而動(dòng)，勇為善為”。大家一致認(rèn)為作為社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生，應(yīng)立足于社會(huì)角度思考問題，“一室不掃何以掃天下”，唯有從身邊小事做起，方可以以“小為”成就“大為”。
動(dòng)畫201X-1班的同學(xué)們?cè)趯W(xué)雷鋒主題班會(huì)上對(duì)“雷鋒精神永存我心”的.價(jià)值觀觀點(diǎn)進(jìn)行探討。大家一致認(rèn)為，學(xué)雷鋒不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，作為青年學(xué)生，更應(yīng)該以身作則，從我做起，傳承雷鋒精神。
政治學(xué)與行政學(xué)201X-1班的同學(xué)們?cè)谕碜粤?xí)后的時(shí)間里自發(fā)留在教室里交流學(xué)雷鋒活動(dòng)后的心得。大家踴躍發(fā)言，并紛紛表示自己作為社會(huì)主義事業(yè)接班人，將以奉獻(xiàn)之精神、理性之態(tài)度面對(duì)各種社會(huì)問題，成為一名優(yōu)秀的雷鋒精神傳承者、踐行者、弘揚(yáng)者。
社會(huì)工作201X-1班的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)委員倪明宇的主持下召開了一次全體班會(huì)。在班會(huì)中，大家主要探討了“如何踐行雷鋒精神”的問題。倪明宇同學(xué)表示，只有胸存正確的價(jià)值觀，方能遇事不惑，雷鋒精神的踐行也將在日常生活中體現(xiàn)出來。一番話贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
動(dòng)畫201X-1班的同學(xué)則組織開展了雷鋒月研討會(huì)暨社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳月主題班會(huì)活動(dòng)。團(tuán)支書張燕茹同學(xué)主持班會(huì)，率先發(fā)表了自己的觀點(diǎn)：“可能很多人認(rèn)為雷鋒精神、社會(huì)主義核心價(jià)值觀是很遙遠(yuǎn)的東西，但我覺得，我們?nèi)粽嬲斫饬怂�，則不會(huì)這么想了。我心有猛虎，細(xì)嗅薔薇，從來躬行履責(zé)，自然問心無愧。這就是我能做到的、并希望與大家共勉的雷鋒精神與價(jià)值觀。”
團(tuán)支部3月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)
自從毛澤東主席題下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”后，學(xué)雷鋒再不陌生，這句話深深的刻在人們的心里。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，唐縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)校團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出“學(xué)習(xí)雷鋒精神、爭(zhēng)做文明學(xué)生”倡議書。全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)。
一.營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，積極宣傳雷鋒精神
3月5日，以“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表46周年為契機(jī)，校團(tuán)委通過校園廣播向全體學(xué)生發(fā)出學(xué)雷鋒倡議，各團(tuán)支部積極響應(yīng)號(hào)召，紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)的，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍。此后，校團(tuán)委通過召開主題班會(huì)、組織團(tuán)支部活動(dòng)等形式多樣的活動(dòng)，和同學(xué)們一起走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒精神。
二.從身邊的小事做起，體驗(yàn)雷鋒精神
(1)讀雷鋒故事
利用學(xué)校打造”書香校園”活動(dòng)時(shí)間，通過播放錄像、借閱圖書等途徑，組織全體同學(xué)認(rèn)真看、聽、讀雷鋒的故事，讓同學(xué)們對(duì)雷鋒有了更深入的了解，對(duì)雷鋒精神也有了更深刻的感悟。
(2)召開主題班會(huì)
為了讓所有同學(xué)都深入的了解學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義，各班團(tuán)委特意安排了“我向雷鋒學(xué)什么”主題班會(huì)。同學(xué)們準(zhǔn)備充分，有的講述雷鋒故事，有的談?wù)摾卒h精神，有的介紹雷鋒名言，活動(dòng)開展熱烈，學(xué)生熱情參與，主題班會(huì)的召開取得了良好的效果。
(3)開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。
目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見摸的著的，就在自己身邊的，我們每個(gè)人都能做得到的。
(4)開展“走進(jìn)光榮院，學(xué)習(xí)雷鋒精神”活動(dòng)，初一(1)、(2)、(3)、(4)班組織各班同學(xué)去光榮院打掃衛(wèi)生，給老軍人表演文藝節(jié)目，聽老兵講故事，學(xué)生們深刻體會(huì)到今天的幸福生活來之不易.
(5)開展”創(chuàng)建衛(wèi)生校園”活動(dòng)，針對(duì)現(xiàn)在校園內(nèi)以及周邊環(huán)境問題，師生們積極獻(xiàn)策獻(xiàn)力，各班組織學(xué)生，打掃校園衛(wèi)生，教師辦公室，家屬樓，自行車棚、花圃等。通過參加勞動(dòng)，體會(huì)雷鋒精神.
最后，各班級(jí)對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，讓雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生自身的思想道德素質(zhì)。為了雷鋒精神的進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)，要求全體學(xué)生向雷鋒那樣，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，;努力的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)釘子精神;熱愛自己的班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國(guó);熱愛自己的父母、師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友和親人，學(xué)會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)為他們分憂送喜�？傊�，要讓雷鋒的精神伴隨著時(shí)代的腳步成為學(xué)生成長(zhǎng)的動(dòng)力。
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