家長(zhǎng)學(xué)校制度(通用15篇)
在日常生活和工作中，人們運(yùn)用到制度的場(chǎng)合不斷增多，制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。想學(xué)習(xí)擬定制度卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？下面是小編收集整理的家長(zhǎng)學(xué)校制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長(zhǎng)學(xué)校制度1
一、設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)辦公室，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)家長(zhǎng)委員會(huì)的日常工作，聘請(qǐng)二名兼職干部(辦公室人員和大隊(duì)輔導(dǎo)員)負(fù)責(zé)處理辦公室日常工作。
二、每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)委員會(huì)，情況特殊時(shí)可增加次數(shù)，聽(tīng)取學(xué)校的工作匯報(bào)，征求家長(zhǎng)對(duì)辦濱意見(jiàn)。
三、每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)學(xué)校常務(wù)委員會(huì)，常委將學(xué)校的.會(huì)議精神貫徹到各班。
四、舉辦家長(zhǎng)函授學(xué)校，建立家長(zhǎng)學(xué)校通訊、家校聯(lián)系卡。
五、建立家長(zhǎng)學(xué)校有關(guān)制度。
六、認(rèn)真開(kāi)展好家長(zhǎng)學(xué)校工作，真正體現(xiàn)學(xué)校的“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子的一切”的辦學(xué)思想。
家長(zhǎng)學(xué)校制度2
學(xué)員出勤考核制度
為了辦好規(guī)范性的家長(zhǎng)函授學(xué)校，保證函授學(xué)校的工作正常開(kāi)展，特制定本制度。
1、所有學(xué)員必須按時(shí)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不得無(wú)故缺席。
2、如有特殊情況請(qǐng)假，必須向班主任遞交書(shū)面假條。
3、培訓(xùn)時(shí)任何學(xué)員不許中途退場(chǎng)。
4、請(qǐng)假一次，要從每期考試考核總成績(jī)里扣除5分。
5、每次培訓(xùn)均沒(méi)有請(qǐng)假、按時(shí)參加者，一學(xué)年培訓(xùn)完之后，在考試考核總成績(jī)里加5分。
龍山縣第五小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校
聽(tīng)課反饋制度
為了辦好規(guī)范性的家長(zhǎng)函授學(xué)校，不斷提高授課教師的業(yè)務(wù)水平，不斷調(diào)動(dòng)學(xué)員的.學(xué)習(xí)積極性，特制定本制度。
1、每位學(xué)員必須按時(shí)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真做好筆記。
2、每次培訓(xùn)后，學(xué)員要認(rèn)真填寫(xiě)好聽(tīng)課反饋意見(jiàn)表，并及時(shí)交給班主任。
3、班主任把意見(jiàn)歸納總結(jié)后，及時(shí)反饋給授課教師。
4、授課教師結(jié)合學(xué)員意見(jiàn)，及時(shí)調(diào)整主講內(nèi)容。
龍山縣第五小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校
表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度
為了辦好規(guī)范性的家長(zhǎng)函授學(xué)校，特制定本制度。
1、通過(guò)考試考核，對(duì)學(xué)員成績(jī)定為優(yōu)秀者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，評(píng)為優(yōu)秀家長(zhǎng)。
2、每一學(xué)年評(píng)選一次。
3、對(duì)被評(píng)為優(yōu)秀家長(zhǎng)者，學(xué)校頒發(fā)證書(shū)及一定的獎(jiǎng)品。
4、學(xué)校把評(píng)選結(jié)果以板報(bào)的形式公布在外，以調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的積極性。
家庭教育是貫穿人生的終身教育，是國(guó)民教育體系中的重要組成部分。為了辦好規(guī)范性的家長(zhǎng)函授學(xué)校，特制定本制度。
1、學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)間為一年，學(xué)滿一年后方可結(jié)業(yè)。
2、每學(xué)年末要進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)，成績(jī)?yōu)榧案褚陨险叻娇山Y(jié)業(yè)。
3、通過(guò)考試考核，對(duì)學(xué)員定為合格、良好、優(yōu)秀三個(gè)等級(jí)。合格以上頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。
4、學(xué)校要做好登記工作，分別按合格、良好、優(yōu)秀三個(gè)等級(jí)裝訂成冊(cè)，以便查閱。
家長(zhǎng)學(xué)校制度3
1、在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校教育科學(xué)研究工作。
2、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂家長(zhǎng)學(xué)校教育科研工作計(jì)劃和組織實(shí)施教科研工作，定期進(jìn)行檢查，每學(xué)期作出總結(jié)。
3、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開(kāi)教科研工作會(huì)議，密切配合當(dāng)前的家庭教育教學(xué)工作，以研究促教育教學(xué)，在教育教學(xué)中搞研究。
4、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)管理家長(zhǎng)學(xué)�？蒲姓n題的申報(bào)、立項(xiàng)、科研課題的實(shí)施，中期評(píng)估及結(jié)題工作，對(duì)教科研課題的實(shí)施進(jìn)行全程監(jiān)控和指導(dǎo)，不斷總結(jié)教科研實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提高家庭教育的教科研水平，推動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的`全面提高。
5、教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)教科研競(jìng)賽活動(dòng)，組織教師或家長(zhǎng)參加科研論文的競(jìng)賽與評(píng)比，以及其他教科研活動(dòng)。
6、要求每位教師每學(xué)期結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐寫(xiě)出一篇教學(xué)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教科研課題實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
7、定期組織家庭教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)、對(duì)教師進(jìn)行家庭教育教科研工作培訓(xùn)，定期推薦或印發(fā)教科研學(xué)習(xí)材料，檢查教師的學(xué)習(xí)筆記。
8、家長(zhǎng)學(xué)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校家庭教育教科研成果的登記、評(píng)定，并給以一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
家長(zhǎng)學(xué)校制度4
1、支持并積極參加我校舉辦的家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)，并能做到按時(shí)到校、認(rèn)真聽(tīng)講、踴躍發(fā)言、完成作業(yè)。
2、有較正確的家庭教育思想和觀念，掌握一定的家庭教育科學(xué)知識(shí)和方法，在學(xué)習(xí)中，能發(fā)表有建樹(shù)，有啟發(fā)的心得體會(huì)，并撰寫(xiě)1—2篇家教論文。
3、平時(shí)能與子女經(jīng)常開(kāi)展交流，溝通思想，互幫互學(xué)，共同提高，有較良好的家庭教育氛圍，訂有l(wèi)一2份家教報(bào)刊，成為當(dāng)?shù)赜杏绊懙?學(xué)習(xí)型家庭。
4、言行注意文明禮貌，家庭和鄰里關(guān)系和睦，處處以身作則，堪為子女的楷模。
5、尊重子女所在學(xué)校的老師，并能在教育子女過(guò)程中與學(xué)校密切配合。對(duì)子女不溺愛(ài)、不護(hù)短，子女在學(xué)校各方面有明顯進(jìn)步。
家長(zhǎng)學(xué)校制度5
一、學(xué)校將家長(zhǎng)學(xué)校工作納入議事日程，并將教師學(xué)校工作納入考核評(píng)比之中。
二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做到有計(jì)劃、有檢查、有落實(shí)。每期召開(kāi)1-2次專題會(huì)議，研究家長(zhǎng)學(xué)校工作，定期召開(kāi)專任教師、輔導(dǎo)會(huì)。
三、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，認(rèn)真組織學(xué)員入學(xué)，確保入學(xué)率為100%;考試合格率為98%以上，優(yōu)秀率為60%以上。
四、實(shí)行優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選制度，對(duì)每屆學(xué)員學(xué)習(xí)期滿進(jìn)行考試、考核，評(píng)選出10%的優(yōu)秀學(xué)員或好家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)學(xué)校給予表彰。
五、學(xué)校各部門(mén)工作人員應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，確保家長(zhǎng)學(xué)校工作有序進(jìn)行。
家長(zhǎng)學(xué)校制度6
1、學(xué)校成立專門(mén)的檔案資料室,專人負(fù)責(zé)管理各類檔案。
2、凡家長(zhǎng)學(xué)校所開(kāi)展的所有活動(dòng),都必須有資料積累,并及時(shí)把資料歸并成冊(cè),分類裝訂。
3、教師在家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)中的教案、隨筆、個(gè)案分析等都分門(mén)別類裝訂成冊(cè),交送資料統(tǒng)一保管。
4、家長(zhǎng)會(huì)簽到單、學(xué)員名冊(cè)、優(yōu)秀學(xué)員名冊(cè)等按學(xué)期分類裝訂,送資料定保管。
5、資料室工作人員應(yīng)盡心盡職,做到資料裝訂分門(mén)別類,存放整齊有序,不漏收、漏裝資料。
6、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)資料室的'管理,不間斷地進(jìn)行檢查,及時(shí)提出完善意見(jiàn)。
家長(zhǎng)學(xué)校制度7
一、考勤制度：
制訂《家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)上課簽到表》和《家長(zhǎng)學(xué)校上課制度》：
1、準(zhǔn)時(shí)到校上課，不遲到、早退。
2、有事請(qǐng)假，不無(wú)故缺席。
3、專心聽(tīng)講，不開(kāi)小差。
4、認(rèn)真考試，不隨便缺考。
二、學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)滿意率測(cè)評(píng)制度：
每學(xué)期測(cè)評(píng)一次，結(jié)業(yè)時(shí)匯總。
三、考試制度：
對(duì)每學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，利用問(wèn)卷形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行知識(shí)考查，了解家長(zhǎng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況：
1、內(nèi)容：根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，綜合出卷。
2、形式：開(kāi)卷與閉卷結(jié)合。
3、成績(jī)：滿分100分。
四、評(píng)先表彰制度：
制訂《優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選條件》，每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng)，評(píng)出的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)，并在校報(bào)刊登名字或現(xiàn)場(chǎng)舉行表彰。
1、優(yōu)秀家長(zhǎng)條件：
⑴對(duì)我校家長(zhǎng)學(xué)校有較高認(rèn)識(shí)，并大力支持學(xué)校工作。
�、品e極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真上好各課；
�、亲杂X(jué)遵守作息制度，組織紀(jì)律性強(qiáng)；
�、忍撔摹⒑脤W(xué)、投入，熱情高；
�、煽荚嚦煽�(jī)優(yōu)秀。
⑹家庭教育經(jīng)驗(yàn)較豐富；
�、苏J(rèn)真撰寫(xiě)心得體會(huì)、總結(jié)論文等
�、碳医坛晒�，子女表現(xiàn)突出。
2、評(píng)比方法：
�、鸥鞔螠y(cè)試成績(jī)、滿意率測(cè)評(píng)結(jié)果、出勤率綜合評(píng)定。
�、茖W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定。
家長(zhǎng)學(xué)校制度8
一、家長(zhǎng)學(xué)校組織管理
1、家長(zhǎng)學(xué)校設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表組成。家長(zhǎng)委員會(huì)人員有適當(dāng)分工。
2、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期召開(kāi)三次會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃 及科研課題。
3、充分利用幼兒家長(zhǎng)所在單位的教育資源，加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)制度的建設(shè)。
4、運(yùn)用各種形式總結(jié)和交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，組織評(píng)選和表彰好家長(zhǎng)。
5、多途徑籌措家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
二、家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)管理
1、 家長(zhǎng)學(xué)校教師：外請(qǐng)專家、校領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任。
2、 以《家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)大綱》為依據(jù)，為家長(zhǎng)配備必要讀物，充分利用園刊宣傳作用，在幼兒園網(wǎng)站開(kāi)通家長(zhǎng)學(xué)校，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行專題系列講座。
3、 家長(zhǎng)學(xué)校授課形式多種多樣（專家講座、參加幼兒園、年級(jí)、班級(jí)主題教育活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)交流、座談交流、網(wǎng)上問(wèn)答等）。
4、 建立教學(xué)檔案。
三、 家長(zhǎng)學(xué)校的'考勤制度
1、 要求家長(zhǎng)按時(shí)參加學(xué)習(xí)，并認(rèn)真記錄。不無(wú)故缺勤，請(qǐng)假者要及時(shí)補(bǔ)課。每次由班主任在開(kāi)會(huì)前負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)考勤，考勤記錄到期末交園家教組長(zhǎng)處。
2、 學(xué)年缺勤2次者不能結(jié)業(yè)。
四、 家長(zhǎng)學(xué)�？己酥贫�
1、 每學(xué)年家長(zhǎng)要結(jié)合聽(tīng)課筆記，寫(xiě)出學(xué)習(xí)體會(huì)，作為學(xué)年考核成績(jī)。
2、 體會(huì)合格者發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。
五、 家長(zhǎng)學(xué)校表彰制度
根據(jù)家長(zhǎng)的出勤、體會(huì)及家長(zhǎng)在教育孩子方面的做法，評(píng)出優(yōu)秀學(xué)員或好家長(zhǎng)，給予表彰，向家長(zhǎng)發(fā)賀卡。
家長(zhǎng)學(xué)校制度9
1.成立家委會(huì)和家教指導(dǎo)聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，形成園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，家長(zhǎng)參與，教師指導(dǎo)，后勤參加，人人重視的局面。
2.每學(xué)期開(kāi)學(xué)召開(kāi)班級(jí)或全園家長(zhǎng)會(huì)一至二次。
3.家委會(huì)每學(xué)期活動(dòng)1~2（期初或期中、末）
4.每學(xué)期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)一次或二次，召開(kāi)各類型的`家長(zhǎng)會(huì)。
5.每月通過(guò)家園聯(lián)系、家園宣傳欄、家長(zhǎng)接待等形式，及時(shí)了解幼兒生活、學(xué)習(xí)、健康情況，增長(zhǎng)育兒知識(shí)。
6.針對(duì)不同層次、不同水平的家長(zhǎng)需求，在教養(yǎng)孩子中的問(wèn)題，有的放矢地開(kāi)設(shè)家教講座并指導(dǎo)，發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用。
家長(zhǎng)學(xué)校制度10
家庭是兒童生活的第一個(gè)環(huán)境，父母是兒童的第一任老師，家庭教育對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)，特別是對(duì)十二歲以下兒童的教育來(lái)說(shuō)，起著學(xué)校教育、社會(huì)教育所不可替代的重要作用。可見(jiàn)家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的作用是何等的重要。一學(xué)期來(lái)，我校重視了家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)，將家庭教育列入學(xué)校管理的一個(gè)重要內(nèi)容，促進(jìn)了學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
1、組織落實(shí)，構(gòu)筑家長(zhǎng)學(xué)校教育平臺(tái)。
家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)宗旨是：走開(kāi)放之路，育文明之人，充分發(fā)揮家長(zhǎng)在提高人口素質(zhì)中的積極作用，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境，培養(yǎng)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的合格小學(xué)畢業(yè)生。這學(xué)期來(lái)，家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者們常常在一起研究家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好"家長(zhǎng)學(xué)校"的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。如有些家長(zhǎng)建議增加家長(zhǎng)座談會(huì)的次數(shù)，便于學(xué)校經(jīng)常地直接地了解社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)辦學(xué)的需求。通過(guò)座談會(huì)，家長(zhǎng)們也了了解到家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)中的困難，他們會(huì)盡力幫助學(xué)校，為學(xué)校排憂解難。由于有強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)，為我校家長(zhǎng)學(xué)校筑起了堅(jiān)實(shí)的教育平臺(tái)。
2、措施落實(shí)，確保家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)成果。
辦家長(zhǎng)學(xué)校目的不是為了卸擔(dān)子，推責(zé)任，而是為了學(xué)校和家庭教育的最佳切合點(diǎn)，使我們的學(xué)生成人成才的道路更寬廣。利用全校家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，了解學(xué)校教育的'中心工作，從而主動(dòng)配合學(xué)校搞好教育。我們要求家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，作為我們的教者就應(yīng)該先學(xué)習(xí)，了解我們的學(xué)生，了解學(xué)生家長(zhǎng)，教師楊麗、陳益羽等老師能認(rèn)真?zhèn)湔n、查資料，分析研究尋找教育捷徑，以熱情、真誠(chéng)的服務(wù)來(lái)建好家長(zhǎng)和學(xué)校之間的連心橋。家長(zhǎng)學(xué)校一般每學(xué)期上課2次，根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，每次授課集中與分散交叉進(jìn)行，老師們認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用。參加學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)600多人次，獲得家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
3、建立課堂教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。
這學(xué)期，我們開(kāi)展了課堂教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，讓低年級(jí)老師在這次活動(dòng)中擔(dān)任授課，學(xué)校請(qǐng)低年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校進(jìn)行聽(tīng)課，了解老師教的情況和自己的孩子學(xué)的情況，讓學(xué)生家長(zhǎng)給上課的老師評(píng)課。雖然大部分家長(zhǎng)文化層次不高，評(píng)議能力還有待加強(qiáng)，但他們參與聽(tīng)課、評(píng)課的認(rèn)真勁，以及在評(píng)課過(guò)程中提出很多有價(jià)值的建設(shè)性意見(jiàn)，對(duì)我們辦好家長(zhǎng)學(xué)校很有幫助。我們觀察到，家長(zhǎng)們對(duì)開(kāi)放日活動(dòng)非常感興趣，參與率非常高，有些家長(zhǎng)是請(qǐng)假趕來(lái)參加活動(dòng)的。一些家長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“這樣的活動(dòng)我們從未參加過(guò)，沒(méi)想到在無(wú)錫這個(gè)城市還有讓我們喜愛(ài)的家長(zhǎng)學(xué)校，讓我們開(kāi)了眼界。我們寧可放棄一些賺錢(qián)的機(jī)會(huì)，也不丟失這樣的活動(dòng)。真要謝謝這所學(xué)校的老師，讓我們學(xué)到了不少教育孩子的本領(lǐng)。”
4、實(shí)行制度管理，不斷提高辦校質(zhì)量。
我校家長(zhǎng)學(xué)校工作目標(biāo)明確，建立了科學(xué)的切合實(shí)際的家長(zhǎng)學(xué)校工作管理體系。制訂了《金海里小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)上課簽到表》和《家長(zhǎng)學(xué)校上課制度》的考勤制度，家長(zhǎng)到課率超過(guò)90%；對(duì)每學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，我們利用多種形式（座談、問(wèn)卷、家訪等）對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查，有了對(duì)家長(zhǎng)所學(xué)知識(shí)的掌握情況的考評(píng)制度；有教員認(rèn)真落實(shí)學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)浜靡还?jié)課，上好每一節(jié)課的教員備課制度；制定征求家長(zhǎng)意見(jiàn)表，定期發(fā)給家長(zhǎng)，然后回收反饋的意見(jiàn)反饋制度，反饋意見(jiàn)讓學(xué)校捕捉到了家長(zhǎng)們的心聲；制訂《優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選條件》的評(píng)先表彰制度，每年逐步遞增優(yōu)秀家長(zhǎng)的人選等，不斷提高辦校質(zhì)量。由于學(xué)校狠抓了制度的管理，使家長(zhǎng)學(xué)校工作在制度上有了可靠的保證。
5、尊重家長(zhǎng)，確立家長(zhǎng)的主體地位。
一般來(lái)說(shuō)，廣大家長(zhǎng)大都具有一定的文化知識(shí)，有的文化程度應(yīng)該相當(dāng)高，他們對(duì)學(xué)校教育的內(nèi)容、方法有自己的見(jiàn)解，對(duì)教師的教育教學(xué)態(tài)度比較敏感。但對(duì)于我們這所學(xué)校的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，就沒(méi)有這種優(yōu)勢(shì)。家長(zhǎng)們大都來(lái)錫打工，腦子比較活，文化層次相對(duì)比較低。盡管如此，我們還是把家長(zhǎng)看成是戰(zhàn)友，相互信任，誠(chéng)摯合作，以商量、探討的口吻來(lái)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校，真誠(chéng)地尊重家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)樂(lè)于接受學(xué)校的教育，主動(dòng)積極地配合、支持學(xué)校的工作。學(xué)校的各種節(jié)日慶典活動(dòng)、觀摩活動(dòng)，如開(kāi)學(xué)典禮、五一慶典、"六一"節(jié)活動(dòng)、課堂教學(xué)比賽等都請(qǐng)一些家長(zhǎng)參加。通過(guò)這些活動(dòng)，家長(zhǎng)們深刻體會(huì)到他們?cè)谧优逃械淖饔�，并主�?dòng)配合學(xué)校做好教育子女的工作。
6、家長(zhǎng)學(xué)校打破了傳統(tǒng)的辦學(xué)形式和做法，把工作的重點(diǎn)放在向家長(zhǎng)宣傳黨的教育方針和教育的形勢(shì)、目標(biāo)、任務(wù)上，使家庭教育的目標(biāo)與學(xué)校教育保持一致。我們還在部分家庭開(kāi)展了“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建活動(dòng)的試點(diǎn)，努力營(yíng)造“書(shū)香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。重點(diǎn)放在加強(qiáng)家校聯(lián)系和信息溝通上，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)和子女在校的思想、生活、學(xué)習(xí)表現(xiàn)，同時(shí)，家長(zhǎng)學(xué)校的老師對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的家庭上門(mén)指導(dǎo)，把現(xiàn)代科學(xué)育兒觀和科學(xué)的家教方法及時(shí)傳給家長(zhǎng)，使學(xué)生和家長(zhǎng)在參與創(chuàng)建中共同得到潛移默化的教育，家校配合教育也更加密切。
一學(xué)期來(lái)，我們?cè)陂_(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校工作中取得了一些滿意的成績(jī)，但我們會(huì)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，戒驕戒躁，不斷摸索家長(zhǎng)學(xué)校和家庭教育的新路子，新方向，新動(dòng)向，把家長(zhǎng)學(xué)校辦得更好。
家長(zhǎng)學(xué)校制度11
1、凡我校新生家長(zhǎng)都應(yīng)報(bào)名參加家長(zhǎng)學(xué)校，成為家長(zhǎng)學(xué)校成員，并遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定。
2、每位學(xué)員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加聽(tīng)課，不得隨意曠課，有特殊情況須請(qǐng)假。
3、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極參加校內(nèi)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。
4、遵守課堂紀(jì)律，不得擾亂課堂紀(jì)律。如講話、做事、抱孩子等。
5、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)公物，不得損壞校園內(nèi)物品。
一、制定目的
為了進(jìn)一步確保家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各類活動(dòng)的參與率，切實(shí)提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的水平，特制定家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員考核制度。
二、適用范圍
本校家長(zhǎng)
三、具體內(nèi)容
1、遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，進(jìn)入校園不吸煙，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
2、按時(shí)到校上課，不早退、不遲到、不曠課，有事請(qǐng)假。
3、尊敬老師，在孩子的教育上如與教師的意見(jiàn)不一致時(shí)，能主動(dòng)與教師溝通。平時(shí)能積極配合學(xué)校開(kāi)展家庭教育工作。
4、積極看閱家長(zhǎng)學(xué)習(xí)資料，不斷更新自己的家教理念，豐富自己的家教經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真完成學(xué)校布置的.每月一道家庭教育思考題。
5、積極參與學(xué)校的相關(guān)活動(dòng)，同時(shí)支持孩子參加學(xué)校的各類活動(dòng)。
6、根據(jù)以上條件，每年對(duì)所有家長(zhǎng)進(jìn)行一次考評(píng)，考評(píng)分好家長(zhǎng)、合格家長(zhǎng)、不合格家長(zhǎng)三個(gè)層次。
7、評(píng)選到的好家長(zhǎng)要積極總結(jié)家教經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校給予通報(bào)表?yè)P(yáng)。
家長(zhǎng)學(xué)校制度12
1.家長(zhǎng)能積極參加每次園內(nèi)各類型的.開(kāi)放活動(dòng)，參與討論，使家長(zhǎng)了解幼兒園各類活動(dòng)要求及能力，促進(jìn)家長(zhǎng)科學(xué)育兒。
2.家長(zhǎng)出入幼兒園要儀表整潔大方，談吐舉止文明禮貌，堪為幼兒表率。
3.尊重幼兒、尊重教師，積極與幼兒園配合，經(jīng)常了解幼兒園的教育，提供建議，共同教育好幼兒。
4.愛(ài)護(hù)公物，教育幼兒協(xié)作保護(hù)幼兒園的設(shè)施和各種玩具器械等，講究衛(wèi)生，不亂扔雜物。
家長(zhǎng)學(xué)校制度13
一、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)，由政教處負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作，具體制定教學(xué)工作計(jì)劃，落實(shí)有關(guān)管理工作人員，組織開(kāi)展有關(guān)指導(dǎo)工作，同時(shí)，認(rèn)真總結(jié)家長(zhǎng)學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)。
二、宣傳黨和國(guó)家的教育方針，系統(tǒng)傳授家庭教育科學(xué)知識(shí)，幫助家長(zhǎng)優(yōu)化家庭教育環(huán)境，改進(jìn)教育方法，促進(jìn)家庭精神文明建設(shè)，同時(shí)溝通家校聯(lián)系促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
三、抓好家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，聘請(qǐng)有教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)人員，擔(dān)任學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校專職教師，同時(shí)聘請(qǐng)教子有方家長(zhǎng)擔(dān)任兼職教師，改善和提高家長(zhǎng)學(xué)校授課教育教學(xué)效果。
四、重視家庭教育指導(dǎo)教材建設(shè)，根據(jù)家長(zhǎng)的`實(shí)際需要，按照家庭教育理念和研究成果，編制好體現(xiàn)時(shí)代性、科學(xué)性和實(shí)用性教材，同時(shí)收集、整理部分資料供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)之用。
五、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理，建立聽(tīng)課制度、做到每次活動(dòng)有安排有記錄，同時(shí)做好意見(jiàn)和建議的反饋工作，以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
六、組織以班級(jí)為單位的咨詢活動(dòng)，開(kāi)展對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作，按照不同年齡班級(jí)的家長(zhǎng)，由班主任或任課教師進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，以幫助有困難的家長(zhǎng)掌握知識(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
七、幫助家長(zhǎng)總結(jié)家庭教育工作經(jīng)驗(yàn)，組織教子有方家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，同時(shí)，做好優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)比工作，以調(diào)動(dòng)激勵(lì)廣大家長(zhǎng)參與家庭教育活動(dòng)的主動(dòng)性。
八、家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展教育活動(dòng)以舉辦講座、觀看錄像、召開(kāi)各種類型的座談會(huì)和家教咨詢服務(wù)等形式。
九、注意和積累有關(guān)文件，各種計(jì)劃，總結(jié)、重大活動(dòng)記錄，學(xué)校檔案、整理歸檔。
家長(zhǎng)學(xué)校制度14
1、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議。根據(jù)不同要求，召開(kāi)不同規(guī)模、不同對(duì)象的各類家長(zhǎng)會(huì)（全校性、班級(jí)、部分家長(zhǎng)等），每學(xué)期不少于一次。及時(shí)向家長(zhǎng)介紹學(xué)�；虬嗉�(jí)教育教學(xué)工作及學(xué)生發(fā)展情況，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)。
2、開(kāi)展教育教學(xué)公開(kāi)日。每學(xué)期開(kāi)展一次家長(zhǎng)教育教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走進(jìn)班級(jí)和孩子一同上課、活動(dòng)，了解和監(jiān)督學(xué)校、老師工作。
3、建立班主任家訪制。對(duì)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活情況，及時(shí)做好定期的和隨機(jī)的家訪工作，并做好家訪記錄。家訪必須分層次進(jìn)行，不得只進(jìn)行后進(jìn)生的家訪，而應(yīng)包括中、上等學(xué)生的家訪，可以以后進(jìn)生的家訪為主。
4、建立家校聯(lián)系制。通過(guò)校長(zhǎng)信箱、家校聯(lián)系卡 、致家長(zhǎng)的一封信、定期和不定期家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)座談、家長(zhǎng)論壇與家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)校、班級(jí)活動(dòng)、信息、動(dòng)態(tài)及學(xué)生成長(zhǎng)情況。
5、成立家長(zhǎng)委員會(huì)。定期召開(kāi)會(huì)議，了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的'要求，及時(shí)向?qū)W校反饋家長(zhǎng)的意見(jiàn)、建議。學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題予以解決，宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作的成果。
6、成立家長(zhǎng)學(xué)校。以家長(zhǎng)為對(duì)象，有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地向家長(zhǎng)傳授家庭教育的科學(xué)知識(shí)，交流推廣家教經(jīng)驗(yàn)，提高家長(zhǎng)綜合素質(zhì)，打造家校平行教育特色。（如學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專題培訓(xùn)、聘請(qǐng)專家輔導(dǎo)講座、收看家教光盤(pán)等，每學(xué)期至少一次）
7、建立家長(zhǎng)成長(zhǎng)手冊(cè)。定期向家長(zhǎng)推薦家長(zhǎng)讀書(shū)書(shū)目，組織家長(zhǎng)讀書(shū)學(xué)習(xí)，摘抄相關(guān)筆記，記錄學(xué)習(xí)、培訓(xùn)心得體會(huì)等。以此檢驗(yàn)家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)成果，從而促進(jìn)家長(zhǎng)家庭教育能力的提升。
8、定期家長(zhǎng)問(wèn)卷。定期向家長(zhǎng)進(jìn)行各類調(diào)查，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理、服務(wù)與教師教育教學(xué)態(tài)度、能力等意見(jiàn)，發(fā)揮家長(zhǎng)監(jiān)督作用。
9、搭建家�；�(dòng)平臺(tái)。 在學(xué)校校園網(wǎng)上、校報(bào)內(nèi)開(kāi)辟專欄，為家�；�(dòng)搭建平臺(tái)。定期組織家校活動(dòng)，如讀書(shū)節(jié)“親子讀書(shū)，共建書(shū)香家庭”活動(dòng)；體育節(jié)中親子游戲、賽跑等活動(dòng)。
10、堅(jiān)持評(píng)選表彰制度。家長(zhǎng)學(xué)校每年進(jìn)行一次優(yōu)秀家長(zhǎng)、書(shū)香家庭的評(píng)選表彰，并擇優(yōu)推薦參加上一級(jí)評(píng)選表彰。
家長(zhǎng)學(xué)校制度15
為了提高家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)水平，推動(dòng)家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，特制訂如下工作制度：
1．家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員主要由學(xué)生家長(zhǎng)擔(dān)任。學(xué)校校長(zhǎng)和學(xué)生家長(zhǎng)任家長(zhǎng)學(xué)校的校長(zhǎng)，學(xué)校副校長(zhǎng)和村委會(huì)成員任家長(zhǎng)學(xué)校副校長(zhǎng)。日常工作主要由學(xué)校德育處牽頭。家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員要組織認(rèn)真領(lǐng)會(huì)各級(jí)文件精神，圍繞家長(zhǎng)學(xué)校的有關(guān)要求，結(jié)合家長(zhǎng)學(xué)校工作實(shí)際，每學(xué)年制訂好工作計(jì)劃。
2．家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師根據(jù)工作計(jì)劃要制訂自己的工作目標(biāo)。家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期活動(dòng)兩次。一般來(lái)說(shuō)，上學(xué)期討論和研究家庭教育的`熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，并請(qǐng)專家或?qū)Ｂ毨蠋熤v課。下學(xué)期組織主辦'家教論壇'年會(huì)，請(qǐng)家教有方的家長(zhǎng)在會(huì)上介紹經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校給學(xué)員發(fā)統(tǒng)一教材，指導(dǎo)家長(zhǎng)不斷提高自身素質(zhì)和家教水平。家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員根據(jù)具體情況，每學(xué)期至少研究二次工作。
3．堅(jiān)持搞好家長(zhǎng)的培訓(xùn)工作，并定期抽查培訓(xùn)的效果。
4．對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校教師的備課要定期開(kāi)展檢查。
5．每學(xué)期開(kāi)好家長(zhǎng)座談會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校工作。
6．每學(xué)年進(jìn)行評(píng)優(yōu)活動(dòng)，對(duì)各方面好的典型和經(jīng)驗(yàn)要作好總結(jié)。