學(xué)校的規(guī)章制度
在社會發(fā)展不斷提速的今天，很多地方都會使用到制度，制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。我敢肯定，大部分人都對擬定制度很是頭疼的，下面是小編精心整理的學(xué)校的規(guī)章制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校的規(guī)章制度1
為加強(qiáng)班級建設(shè)，發(fā)揮班委會及班委的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，各負(fù)其責(zé)，各盡所能，調(diào)動工作的用心性，使班級工作有條不紊地進(jìn)行，特制定以下工作職責(zé)。
一、班委會職責(zé)
1、配合老師鼓勵同學(xué)努力學(xué)習(xí)，組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動，介紹學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫忙同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的困難，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
2、協(xié)助班主任和任課教師教育學(xué)生增強(qiáng)組織性、紀(jì)律性，遵守學(xué)校和班級規(guī)章制度，保證各項規(guī)定和措施順利進(jìn)行。
3、協(xié)助班主任組織同學(xué)參加各種有好處的活動，提高同學(xué)的政治覺悟、道德水平和各種潛力，增強(qiáng)勞動觀念。
XXX組織同學(xué)開展各種文體活動，豐富文化生活，增進(jìn)身心健康。
5、關(guān)心全班同學(xué)的生活，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫忙，幫忙家庭困難和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué)解決學(xué)習(xí)和活動的困難，共同進(jìn)步。
6、維護(hù)同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益，反映同學(xué)們的推薦、意見和要求，促進(jìn)同學(xué)之間、同學(xué)與教職工之間的團(tuán)結(jié)。
7、堅持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭，自覺維護(hù)群眾榮譽(yù)。
XXX組織填寫各種表冊，做好各項考核指標(biāo)的記錄與統(tǒng)計工作。
二、班委職責(zé)
班長：
1、全面負(fù)責(zé)班級工作，并指導(dǎo)和協(xié)助其他班委開展工作。
2、負(fù)責(zé)召開班委會會議，研究、討論班級工作，處理各種偶發(fā)事件，并采取措施。即時向班主任匯報班級狀況，提出推薦和意見。
3、負(fù)責(zé)組織其他班委及同學(xué)開好主題班會。
4、認(rèn)真填寫《班級日志》，嚴(yán)格把好“考勤”關(guān)。
5、作好“班級榮辱記載本”的紀(jì)錄，作好“班級學(xué)生量化考核積分”的周結(jié)和月結(jié)。
團(tuán)支部書記：
1、每月做好對班級各團(tuán)員的考核工作。
XXX組織好團(tuán)隊活動，豐富同學(xué)的課余生活。
XXX組織后備團(tuán)員的考核、審核工作。
4、及時收齊團(tuán)費并上交校團(tuán)委。
學(xué)習(xí)委員：
1、記錄好每日各科作業(yè)完成、上交狀況，即時發(fā)現(xiàn)問題，并向班主任匯報。
2、掌握全班同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，及時向班主任和科任教師反映學(xué)習(xí)中的問題，組織好評教評學(xué)活動。
XXX組織交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫忙同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的困難。
4、做好“班級學(xué)生量化考核積分”中“學(xué)習(xí)”指標(biāo)的記錄。
生活委員：
1、負(fù)責(zé)班級財物管理、修繕。
XXX組織并檢查每一天清潔小組教室內(nèi)外清潔，并持續(xù)全天清潔，督促同學(xué)做好“一平方米衛(wèi)生職責(zé)包干”。
XXX組織和安排同學(xué)們參加大掃除勞動，作檢查、記錄和評分，完成勞動任務(wù)。
4、做好“班級學(xué)生量化考核積分”中“勞動”指標(biāo)的記錄。
體育委員：
1、按“快、靜、齊”要求，組織同學(xué)們準(zhǔn)時參加每日兩操，及周一朝會、學(xué)校大會。
2、體育課負(fù)責(zé)整隊，協(xié)助體育老師上好體育課及體育達(dá)標(biāo)檢查。
XXX組織同學(xué)參加學(xué)校組織的體育參賽活動。
4、做好“班級學(xué)生量化考核積分”中“體育”指標(biāo)的記錄。
宣傳委員：
1、搞好班級的各項宣傳活動，各項比賽和評比活動的結(jié)果以公告欄的形式公布出來。
2、負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)同學(xué)們輪流出黑板報，按計劃定期更換班級黑板報。
3、做好宣傳資料的收集、整理和保管工作(比如運動會、文娛晚會和其他一些班級群眾活動)。
4、做好“班級學(xué)生量化考核積分”中部分指標(biāo)的記錄。
文娛委員：
XXX組織班級文藝活動，參加學(xué)校文藝節(jié)目會演。
2、開展班級文娛活動，豐富同學(xué)們的文化娛樂生活。
XXX組織好每日讀報，并配合班長開展主題班會。
4、做好“班級學(xué)生量化考核積分”中“課外活動”指標(biāo)的記錄。
三、課代表職責(zé)
配合任課老師完成教學(xué)，按時收發(fā)作業(yè)，記載好每日作業(yè)上交及完成狀況，并向?qū)W習(xí)委員匯報，作好紀(jì)錄。
四、清潔組長(值日生)職責(zé)
1、課前擦干凈黑板、講臺。
2、持續(xù)講臺及周圍衛(wèi)生整潔，及教室門口走廊保潔。
3、提醒大家上課及持續(xù)教室衛(wèi)生整潔。
五、清潔衛(wèi)生小組職責(zé)
1、每日早、中、晚三掃，包括掃凈地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。
2、每日晚掃，用濕抹布擦凈黑板、講臺，對齊課桌椅。
學(xué)校的規(guī)章制度2
學(xué)校財產(chǎn)的管理是總務(wù)工作的一項基礎(chǔ)工作。為了創(chuàng)建與品牌學(xué)校相一致的財產(chǎn)管理制度，更好地管好、用好學(xué)校的財產(chǎn)，最大限度的發(fā)揮財產(chǎn)的效用，特制定本制度。
一、學(xué)校財產(chǎn)
學(xué)校財產(chǎn)主要分為固定資產(chǎn)和低值易耗品。
固定資產(chǎn)是指使用時間較長，單位價值較大，并在使用過程中基本保持其原有實物形態(tài)的物質(zhì)資料。
我校的固定資產(chǎn)大致分為：
1、家具設(shè)備：辦公桌椅、課桌椅、柜架、實驗桌椅、會議桌椅、沙發(fā)、床鋪、衣柜等；
2、教學(xué)設(shè)備：教學(xué)儀器、標(biāo)本、模型、電教設(shè)備等；
3、圖書(包括聲像資料)；
4、文體設(shè)備：體育器材、樂器、服裝等；
5、交通運輸工具：機(jī)動車輛等；
6、醫(yī)療器械：
7、辦公與事務(wù)用品：電氣設(shè)備、打印機(jī)、速印機(jī)，復(fù)印機(jī)，計算器等；
8、生產(chǎn)勞動設(shè)備，指機(jī)械和工具等；
9、其它如房產(chǎn)等。
二、學(xué)校財產(chǎn)的常規(guī)管理
學(xué)校財產(chǎn)的管理原則應(yīng)該是：物盡其用。但要想用得好，用得方便，先要管得好。用須先管，而管是為了用；常規(guī)管理的一般要求是：既要有組織保證，又要有相應(yīng)的規(guī)章制度和措施，并要形成系列化、規(guī)范化、經(jīng)�；�。
1、建立組織管理系統(tǒng)，使財產(chǎn)管理有可靠的組織保證。
(1)校長對全校的財產(chǎn)總負(fù)責(zé)，實行統(tǒng)—領(lǐng)導(dǎo)。
(2)總務(wù)處在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，對全校財產(chǎn)負(fù)責(zé)統(tǒng)管，財產(chǎn)管理具體由財產(chǎn)管理員負(fù)責(zé)。各部門負(fù)責(zé)人對自己所屬部門的財產(chǎn)負(fù)責(zé)，班主任對自己班級財產(chǎn)負(fù)責(zé)，個人對自己所管理和使用的學(xué)校財產(chǎn)負(fù)責(zé)。
全校教職工和學(xué)生對學(xué)校財產(chǎn)都有用好管好的責(zé)任，不允許只用不管，誰使用誰負(fù)責(zé)，在管理上實行管用相結(jié)合。
2、建立固定資產(chǎn)帳、卡登記、領(lǐng)用和賠償制度。
(1)建立固定資產(chǎn)總賬：由學(xué)校會計統(tǒng)管。先要按照規(guī)定設(shè)置固定資產(chǎn)科目和財產(chǎn)資金情況表。倉庫管理員還要建立財產(chǎn)明細(xì)賬，對全部財產(chǎn)予以登記；學(xué)校會計要記載財產(chǎn)總值和財產(chǎn)資金活動情況。各部門要建立財產(chǎn)帳薄，管理記載要與實物相符，并要與總賬相符。
(2)建立領(lǐng)用、借用、賠償制度。凡經(jīng)常使用的設(shè)備，可以領(lǐng)取專用，價值較低的由部門負(fù)責(zé)人簽名同意，價值較高的由校長簽名同意，并填寫領(lǐng)用
財產(chǎn)登記單，倉庫管理員發(fā)放財產(chǎn)后，應(yīng)在固定資產(chǎn)領(lǐng)用單上注明，同時做好財產(chǎn)分布記錄：用者交還時，還要有注銷手續(xù)。
凡臨時使用品，可作借用處理，辦理借用登記手續(xù)，并由借用人簽字；交還時，仍要在該檔內(nèi)登記交還日期，并記錄物品的完好情況。
教職工調(diào)出學(xué)校時，需辦理完財產(chǎn)移交手續(xù)方可辦理調(diào)出手續(xù)。
賠償制度是指：財產(chǎn)發(fā)生人為損壞或損失時，經(jīng)教育對當(dāng)事人進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)制裁。
(3)總務(wù)處要建立校舍的資料檔案，做好房產(chǎn)編號。對校舍房屋的結(jié)構(gòu)、面積、位置、價值和用途，都要詳細(xì)記錄；新建房屋應(yīng)保存設(shè)計、施工的全部圖紙以及水、電、煤氣的安裝線路圖、消防設(shè)施、上下水道線路位置、施工合同、驗收證書，建設(shè)金額及來源等。
3、經(jīng)常檢查、定期清理學(xué)校財產(chǎn)。對全校財產(chǎn)進(jìn)行全面清查和部分清點。由于這項工作量大、面廣，一般在年終或?qū)W年終，全面清查一次；也可以每學(xué)期進(jìn)行一次部分清點，年終清理可為年終決算提供情況。
在校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下、由總務(wù)主任組織財產(chǎn)管理員等有關(guān)人員對全校財產(chǎn)進(jìn)行全面清理。要見物對帳，按帳清物。清理要有計劃地進(jìn)行，時間、人力要盡可能集中。清理完畢，應(yīng)做細(xì)致的分類、統(tǒng)計、核實，賬目核對要準(zhǔn)確地核對增減，并編制財產(chǎn)清冊；在賬目核實后，要及時調(diào)帳，并填報財產(chǎn)增減表。
部分財產(chǎn)的清點：根據(jù)學(xué)校情況有重點地進(jìn)行。目的主要是為新學(xué)年做好準(zhǔn)備，以便維修和添置。
4、維修和保養(yǎng)
維修分經(jīng)常性維修和集中大修。經(jīng)常性維修，應(yīng)根據(jù)維修項目的情況，及時進(jìn)行，以保持財產(chǎn)設(shè)備最佳狀態(tài)。
工程較大，工期較長的項目，除特殊情況外，可在假期進(jìn)行，以不影響教育教學(xué)。對于易損零件，學(xué)校應(yīng)有一定數(shù)量的儲備，
5、低值易耗品的管理
大量的低值易耗品是日用雜品、文具和紙張，還有各項維修配件，節(jié)假日用品，如黨旗、國旗、彩旗、橫幅等。
低值易耗品的管理要做到：計劃采購，留有儲備，保證供應(yīng)。
低值易耗品的管理形式：應(yīng)按需供應(yīng)，分類定位擺放，一目了然，心中有數(shù)。
低值易耗品的管理要求是：建立收支帳，有盤點制度，每日或一學(xué)期有一次報表，不管是誰來領(lǐng)物都應(yīng)嚴(yán)格登記。
6、搞好財產(chǎn)設(shè)備的管理，要堅持思想教育。
(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要教育全體師生員工，自覺遵守各項管理制度，規(guī)章制度的建立增強(qiáng)了管理人員的責(zé)任和權(quán)限。未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，任何人對學(xué)校的財產(chǎn)都不準(zhǔn)私自使用、轉(zhuǎn)移或調(diào)換，如發(fā)生要進(jìn)行教育、制止。
(2)有針對性地向?qū)W生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。開學(xué)初進(jìn)行宣傳規(guī)章制度的教育；其中發(fā)現(xiàn)好人好事及時宣傳，期末結(jié)合評選財產(chǎn)管理的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行教育。
(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視平時的`管理育人。要經(jīng)常進(jìn)行文明用物、管物的教育，如使用桌椅要平起平放，不準(zhǔn)推拉；開窗戶時要掛風(fēng)鉤，關(guān)窗時要插插銷；在實驗室上課師生要嚴(yán)格按實驗操作規(guī)程操作，節(jié)水、節(jié)電，人走燈滅等等。還要進(jìn)行文明舉止的教育、門要輕開輕關(guān)、不準(zhǔn)用腳踢；借用圖書不準(zhǔn)亂畫亂寫字�？傊�，管理人員也是教育工作者，學(xué)�？倓�(wù)處和政教處要密切配合，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
三、財產(chǎn)管理辦法：
學(xué)校財產(chǎn)實行臺賬式管理
1、各辦公室、教室、門衛(wèi)及食堂內(nèi)的學(xué)校財產(chǎn)，統(tǒng)一清理造冊，并由各處室班級負(fù)責(zé)人簽字后，由各處室自行管理。
2、教職工宿舍內(nèi)的校產(chǎn)。私人使用的公物財產(chǎn)，學(xué)校由校產(chǎn)保管清理造冊后，由使用者自己保管。
3、圖書室、醫(yī)務(wù)室、體育器材室、文印室、微機(jī)室、食堂等各室的財產(chǎn)經(jīng)學(xué)校清理造冊后，交給本室自行保管。
4、教室、學(xué)生寢室內(nèi)校產(chǎn)。由學(xué)校清點后，屬那個班級的，由那個班主任和該班班長、宿舍長簽字后，交該班、室自行保管。
5、其它財物由學(xué)校保管員管理，使用者到倉庫領(lǐng)取，用后歸還，有損失的酌情處理，不能及時歸還者要打借條，用后不能歸還時，經(jīng)手人要在登記簿上簽名。
四、班級財產(chǎn)管理
1、年級、班級財產(chǎn)管理實行臺賬式管理和年級組長、班主任負(fù)責(zé)制。學(xué)期初建賬，期末結(jié)算。
2、班級財產(chǎn)管理內(nèi)容：
(1)課桌椅、講臺、電教器材；
(2)室內(nèi)墻壁、黑板、教室外走廊、墻壁、門窗；
(3)電燈、電扇。
3、班主任必須常對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，加強(qiáng)對公物的管理，對有關(guān)愛護(hù)公物的好人好事應(yīng)及時給予表揚。
4、凡是正常損壞，班主任應(yīng)及時向總務(wù)處反映情況，經(jīng)查明原因后，由總務(wù)處安排調(diào)換或派人修理，凡屬非正常損壞則由損壞人負(fù)責(zé)賠償。
5、凡屬違反紀(jì)律故意造成公物損壞的除全額賠償外，還必須給予教育，后果嚴(yán)重的還將予以行政處分。
五、辦公室財產(chǎn)管理
1、辦公室財產(chǎn)管理實行處、室負(fù)責(zé)人和年級組長負(fù)責(zé)制。
2、辦公室（包括會議室、接待室）的財產(chǎn)，均由總務(wù)處財產(chǎn)管理員負(fù)責(zé)登記造冊建賬，并標(biāo)明固定資產(chǎn)的標(biāo)記。
3、人人都要愛護(hù)辦公室的設(shè)施，人人都必須具備主人翁的態(tài)度，凡因失職造成的失竊或損失將由當(dāng)事人負(fù)責(zé)賠償。
4、調(diào)動或辦公室的調(diào)整，所有財物由總務(wù)處統(tǒng)一調(diào)度。
5、辦公室的財產(chǎn)由總務(wù)處財產(chǎn)管理員負(fù)責(zé)定期清點，做到賬物相符，總賬與分類賬相符。
6、辦公室內(nèi)應(yīng)保持財產(chǎn)設(shè)施擺放有序、整齊清潔。
7、加強(qiáng)以防為主的思想意識，切實做好防火、防盜工作。
六、學(xué)生宿舍財產(chǎn)管理
1、學(xué)生宿舍財產(chǎn)管理實行宿舍管理人員責(zé)任制。
2、宿舍的財產(chǎn)：每學(xué)期初由政教處落實包干到人，實行人和床鋪定位制度，期限為一年，不得任意變換。
3、宿舍的共有財產(chǎn)：寢室中的門、窗、床、衣柜、空調(diào)、電扇等，每學(xué)期由政教處落實包干，實行宿舍長負(fù)責(zé)制，包干期為一個學(xué)期。
4、每學(xué)期分期中、期末由宿舍管理人員兩次檢查驗收，每次檢查驗收要作好記錄并上報學(xué)校財產(chǎn)管理員。
5、獎勵：宿舍中無一公物受損者，以宿舍為單位獎給文明宿舍。
6、賠償：單獨包干到人的財產(chǎn)，根據(jù)誰損壞誰賠償原則。由個人承擔(dān)損失賠償；公共財產(chǎn)不能查實的由宿舍所有人員共同承擔(dān)損失。
七、以上各類公物的賠償原則是：
丟失或無意損壞公物照價賠償或酌情賠償，人為故意損壞公物照原價賠償，并視情節(jié)輕重報請學(xué)校行政處分。
學(xué)校的規(guī)章制度3
一、對教師的要求：
1、尊重、理解家長，平等地對待家長。
2、教師儀表整潔、大方得體，態(tài)度熱情。
3、活動中教師以身作則，不帶手機(jī)、不交頭接耳、文明禮貌。
4、做好家長活動的準(zhǔn)備，布置教室，創(chuàng)設(shè)良好的活動環(huán)境。
5、精心設(shè)計家長活動內(nèi)容，有針對性和系列性，進(jìn)行統(tǒng)一、分層相結(jié)合。
6、公正、客觀地評價班內(nèi)的學(xué)生，說話得體，有藝術(shù)性。
7、發(fā)揮班級家委會的作用，加強(qiáng)與家長的溝通、理解。
8、在活動中，加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通工作，使活動組織得有序、有效。
9、充分調(diào)動家長參與的積極性，發(fā)揮家長特長，開展講座、宣傳、研討等。
10、教師深入觀察了解學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，掌握學(xué)生思想、心理等特點，有的放矢地與家長交流孩子情況。
11、把更多的關(guān)愛獻(xiàn)給學(xué)困生、問題學(xué)生，與家長及時溝通。
12、根據(jù)班級學(xué)生的實際情況，分批、分層舉辦各類小型家長學(xué)�；顒�，提高教育的針對性和實效性。
13、活動后加強(qiáng)反思，不斷改進(jìn)、提高。
14、注重自身的不斷學(xué)習(xí)，探索家庭教育的方式、理論，提高自身素質(zhì)，更好地指導(dǎo)家長。
二、對家長的要求：
1、儀表端莊、大方、整潔。
2、盡可能由父母參加。
3、準(zhǔn)時參加，不缺席，不早退。有事不能出席向班主任老師請假。
4、活動時請關(guān)掉手機(jī)或調(diào)到振動檔，不吸煙，不竊竊私語，講文明，講衛(wèi)生，為孩子樹榜樣示范作用。
5、參加家長學(xué)�；顒拥募议L盡可能帶好筆和筆記本，認(rèn)真聽講，作適當(dāng)?shù)臅h記錄。
6、充分體現(xiàn)主體作用，積極參與學(xué)校、班級組織的各類家�；顒�。
7、家長注重自身學(xué)習(xí)，相互探討交流，吸取經(jīng)驗，解決問題。
8、活動中，發(fā)揮主人翁精神，主動提出問題和有建設(shè)性的意見。
9、尊重老師，理解學(xué)校，有問題及時反饋、交流、溝通。
10、活動后，家長及時與孩子交流，達(dá)成共識，收到教育實效。
學(xué)校的規(guī)章制度4
一、宗旨：
加強(qiáng)學(xué)校的規(guī)范管理，促進(jìn)學(xué)生行為由規(guī)范向養(yǎng)成提升，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化的建設(shè)。
二、具體辦法：
建立班級管理量化考核制度，每班每月考核分XXX分，分項進(jìn)行考核，各項分值扣完為止，不實行倒扣分。
1、考核分由大隊部、德育工作小組、校園巡視員、校園XXX等共同評定。
2、本項得分直接記入班主任、副班主任學(xué)月考核得分。
三、扣分細(xì)則：
(一)早自習(xí)
1、遲到XXX人次扣0、XXX分;
2、未佩帶領(lǐng)巾標(biāo)志XXX人次扣0、XXX分;
3、個人衛(wèi)生狀況差XXX人次扣0、XXX分;
4、到處亂跑XXX人次扣0、XXX分;
5、大聲吵鬧XXX人次扣0、XXX分;
6、干擾他人早讀XXX人次扣0、XXX分;
7、早讀狀況個性好可酌情加0、XXX分。
(二)眼保健操
1、XXX人未做扣0、XXX分;
2、做操時說話XXX人次扣0、XXX分;
3、做操時出教室一人次扣0、XXX分;
4、做操時竄桌XXX人次扣0、XXX分;
5、做操狀況個性好可酌情加0、XXX分。
(三)課間操
1、出操時未做到路隊制快、靜、齊扣0、XXX分;
2、到達(dá)指定地點未按要求散開扣0、XXX分;
3、隊伍排列不整齊0、XXX分;
4、班主任或副班主任未到位扣0、XXX分(特殊狀況除外);
5、學(xué)生未參加課間操XXX人次扣0、XXX分;
6、領(lǐng)操質(zhì)量差扣0、XXX分;
7、學(xué)生做操懶散，動作不規(guī)范XXX人次扣0、XXX分;
8、做操過程中有說笑、打鬧等現(xiàn)象XXX人次扣0、XXX分;
9、上下樓梯擁擠，造成不良影響視其狀況扣XXX分;
10、課間操狀況個性好可酌情加0、XXX分。
(四)課間活動
1、未在指定區(qū)域活動XXX人次扣0、XXX分;
2、上下樓梯未靠右行走XXX人次扣0、XXX分;
3、不講衛(wèi)生，在地上滾爬或玩不健康游戲XXX人次扣0、XXX分;
4、不禮貌、亂吐口痰、說臟話或大聲喧嘩XXX人次扣0、XXX分;
5、在教室、走廊或樓道間狂奔亂跑或做不安全游戲XXX人次扣0、XXX分;
6、攀爬陽臺、翻窗XXX人次扣XXX分;
7、不愛護(hù)花草，公物視其狀況XXX人次扣0、XXX分;
8、出現(xiàn)打架等不安全現(xiàn)象XXX人次扣XXX分，造成嚴(yán)重后果扣XXX分;
9、課間活動安全、禮貌、有好處可酌情加0、XXX分。
(五)中午就餐
1、就餐時間在教室外逗留XXX人次扣0、XXX分;
2、未按時組織學(xué)生就餐扣0、XXX分;
3、就餐時教室里無老師扣XXX分;
4、未排隊打飯菜，秩序差扣XXX分;
5、未吃完飯離開教室XXX人次扣0、XXX分;
6、有剩菜剩飯現(xiàn)象XXX人次扣0、XXX分;
7、未到指定地點洗碗XXX人次扣0、XXX分;
8、就餐狀況個性好可酌情加0、XXX分。
(六)清潔衛(wèi)生
1、桌凳、衛(wèi)生工具擺放不整齊扣0、XXX分;
2、講桌椅上凌亂無序扣0、XXX分;
3、地面不整潔扣0、XXX分;
4、瓷磚未擦干凈扣0、XXX分;
5、天花板上出現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)扣0、XXX分;
6、門窗、玻璃不干凈扣0、XXX分(靠教學(xué)背后一側(cè)除外);
7、花壇內(nèi)未清掃干凈扣0、XXX分;
8、出現(xiàn)衛(wèi)生死角扣XXX分;
9、垃圾未倒扣0、XXX分;
10、隨地亂扔垃圾一人次扣XXX分;
11、蓄意破壞環(huán)境衛(wèi)生XXX人次扣XXX分;
12、打掃并持續(xù)良好可酌情加0、XXX分。
(七)路隊放學(xué)
1、未在規(guī)定時間內(nèi)組織學(xué)生放學(xué)扣0、XXX分;
2、班主任或副班主任未按時到位組織扣0、XXX分;
3、隊伍不整齊，精神風(fēng)貌差扣0、XXX分;
4、路隊紀(jì)律差，秩序混亂扣XXX分;
5、過馬路的學(xué)生擅自過馬路一人次扣0、XXX分;
6、放學(xué)期間發(fā)生打架等不安全事故視其影響扣XXX分;
7、路隊放學(xué)個性好可酌情加0、XXX分。
學(xué)校的規(guī)章制度5
一、學(xué)校教室采用本校教室和借用教室兩種形式進(jìn)行。借用教室應(yīng)由學(xué)校與借用方聯(lián)系協(xié)商。
二、根據(jù)每期培訓(xùn)學(xué)員的數(shù)量，由教務(wù)處提前一天落實好相應(yīng)規(guī)模的教室。
三、教室必須做到課桌凳齊全，能滿足學(xué)員學(xué)習(xí)的需要。
四、無論是本校教室或借用教室，在培訓(xùn)班教學(xué)安排期間，必須確保正常使用。
五、保證教室衛(wèi)生、整潔，照明良好。
學(xué)校的規(guī)章制度6
為了在接待工作中體現(xiàn)出辦公室干部的工作作風(fēng)和較高的工作效率，現(xiàn)制定本制度。具體要求如下：
1、首問責(zé)任制。每日辦公室坐班人員原則上作為當(dāng)日接訪接待第一責(zé)任人，若其有其它公事外出，則第一個遇到來客的辦公室人員為第一責(zé)任人。
2、凡是經(jīng)門衛(wèi)登記進(jìn)校的上級領(lǐng)導(dǎo)、來賓和家長都應(yīng)熱情相迎，禮貌地詢問其找何人或何科室，電話聯(lián)系后，耐心地告知其所在位置，必要時電話通知來人接待。
3、會見來訪者，應(yīng)主動讓座，熱情服務(wù)，確認(rèn)來訪意圖。
4、如是自己能夠辦妥的事，應(yīng)盡快辦理；如果自己正忙于急事，應(yīng)禮貌地示意或告訴客人，請其稍等；如需找其他部門或同志辦理，應(yīng)清楚地告知實情，盡量不讓其久等；如來賓要會見校領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)電話請示同意后，將客人引至領(lǐng)導(dǎo)辦公室。
5、客人告辭時，應(yīng)站立握手道別或目送出門。
6、接待結(jié)束后進(jìn)行接待過程記錄，完成來人來訪登記表，并及時督辦來訪者要求辦理的未盡事宜。
學(xué)校的規(guī)章制度7
一、日常管理制度：
1、學(xué)校創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組對照文明單位標(biāo)準(zhǔn)制訂出總體規(guī)劃和年度計劃。
2、文明單位建設(shè)的有關(guān)制度，要對照文明單位標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校特點和實際情況，制訂建設(shè)規(guī)劃并貫徹實施。
3、學(xué)校必須從單位實際出發(fā)，落實具體工作聯(lián)系人，經(jīng)常與各年級組保持聯(lián)系。
二、德育工作管理制度
1、德育工作應(yīng)在校黨小組領(lǐng)導(dǎo)下，全面開展德育工作，由教導(dǎo)處和德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體指導(dǎo)德育大綱的實施。
(1)調(diào)查分析學(xué)生思想品德狀況，制定德育工作年度計劃。
(2)組織協(xié)調(diào)各教研組、各科教師的德育工作。
(3)確定和協(xié)調(diào)思品課、年級組等方面的任務(wù)分工。
(4)爭取社會各種教育力量的支持，辦好家長學(xué)校，形成學(xué)校、家庭、社會相互配合的教育網(wǎng)絡(luò)和未成年人思想道德教育體系。
2、從各年級組實際出發(fā)，貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》形成良好的校風(fēng)、校紀(jì)。
3、建立和健全政治教育工作指揮系統(tǒng)，加強(qiáng)班主任和少先隊工作的領(lǐng)導(dǎo)，開展適合小學(xué)生年齡特點的“未成年人思想道德教育”活動，每學(xué)年組織二次以上教育理論學(xué)習(xí)，二次以上班主任工作經(jīng)驗交流活動。
4、德育成果列入評估學(xué)�？疾旖處煹闹匾獌�(nèi)容，作為評選先進(jìn)教師晉級評定職稱的重要條件之一，對成績突出的教師給予獎勵。
5、加強(qiáng)對德育調(diào)查研究工作，研究新情況、新問題、探索新時期小學(xué)德育工作的特點和規(guī)律，重視資料積累。
三、校(政)務(wù)公開制度
1、健全校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組和民主監(jiān)督小組，校務(wù)公開工作列入學(xué)校計劃和總結(jié)之中，作為黨政重要議事項目之一。
2、開學(xué)初，公布收費項目和標(biāo)準(zhǔn)。
3、教職工大會修正教職工德能勤績的考核辦法，成立考核小組，教師的福利待遇與德能勤績掛鉤。每學(xué)期教師考勤考績情況公布一次。
4、教師職稱評審實行民主監(jiān)督。公布條件、名額，符合條件的教師自己申請報名，考核組對晉升對象進(jìn)行全面考核，亮化分?jǐn)?shù)“公示”后無誤，對符合條件的、實績領(lǐng)先的進(jìn)行材料整理后上報。
5、學(xué)校評優(yōu)，條件明確，擇優(yōu)評優(yōu)，結(jié)果公開。
四、學(xué)習(xí)會議制度
1、準(zhǔn)時參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教育教學(xué)研究和進(jìn)修活動;
2、學(xué)習(xí)前要按要求做好準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)時要思想集中，遵守紀(jì)律，做好記錄，不做與會議無關(guān)的事;
3、學(xué)習(xí)時不看與學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的書刊，不講與學(xué)習(xí)內(nèi)容無關(guān)的話語;
4、學(xué)習(xí)時要圍繞主題，聯(lián)系實際，積極發(fā)言;
5、按時到會，不無故缺席，無遲到、早退、中途退場現(xiàn)象;
6、全學(xué)期學(xué)習(xí)和會議的出席情況與學(xué)期全勤獎勵掛鉤;
7、開會時不接聽電話，手機(jī)放在震動處。
五、 安全制度
1、健全和嚴(yán)格執(zhí)行值日、值周制度及節(jié)、假日值班護(hù)校制度，維護(hù)學(xué)校正常秩序，保證學(xué)校安全。
2、學(xué)校必須經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，安全教育，交通規(guī)則等法規(guī)教育，加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)訓(xùn)練，增強(qiáng)師生的安全、法律意識，養(yǎng)成遵紀(jì)守法，注意安全的良好習(xí)慣。
3、對學(xué)校房屋、體育活動設(shè)施，電器設(shè)備，操場路面等要定期檢查，及時整修，以防止和杜絕傷害事故的發(fā)生。
4、制定和落實校園安全應(yīng)急預(yù)案。
六、檔案管理制度：
1、學(xué)校文明辦要建立文明單位管理檔案，以利于記載、反映創(chuàng)建文明活動歷史真實狀況和有效保護(hù)、利用檔案資料。
2、文明單位材料歸檔的基本要求是完整、系統(tǒng)、有條理，能反映文明單位建設(shè)管理的真實情況，制作材料規(guī)范，卷面清晰、字跡工整，手續(xù)完備，以利于長久保存。
七、培訓(xùn)交流制度：
1、主要領(lǐng)導(dǎo)(或分管領(lǐng)導(dǎo))以及具體負(fù)責(zé)人員應(yīng)自覺參加由各級文明辦舉辦的培訓(xùn)班，且對單位內(nèi)職工進(jìn)行文明單位知識培訓(xùn)。
2、培訓(xùn)內(nèi)容是以上級相關(guān)文件為主，以文明辦編印的有關(guān)學(xué)習(xí)
輔導(dǎo)材料為主要教材，同時輔之以鄉(xiāng)內(nèi)外文明單位建設(shè)管理的好經(jīng)驗、好方法等。
3、培訓(xùn)中要緊貼實際，加強(qiáng)針對性、增強(qiáng)時代感，形式要創(chuàng)新、方法要靈活、注重實效，保證質(zhì)量。
八、公示監(jiān)督制度：
1、學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)督制度。在申報文明單位過程中，要在單位內(nèi)部及周圍張貼《創(chuàng)建文明單位通告》，向社會公示，自覺接受廣大職工群眾的監(jiān)督。
2、學(xué)校要建立內(nèi)外監(jiān)督制度。經(jīng)常聽取社會各界、單位群眾的意見與呼聲、對存在的問題或薄弱環(huán)節(jié)要采取有效措施及時整改。
3、健全文明單位義務(wù)督查員制度。要結(jié)合工作實際和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，在單位內(nèi)外聘請社會義務(wù)監(jiān)督員定期征詢意見，針對創(chuàng)建中的問題制定整改措施。
4、學(xué)校要自覺社會公眾的監(jiān)督，向社會公布本單位監(jiān)督電話。
5、要定期召開監(jiān)督員會議和有關(guān)督查情況分析會，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，以提高學(xué)校的建設(shè)管理水平。
九、工作報告制度：
1、學(xué)校要堅持年度工作報告制度。每年底都要寫出單位創(chuàng)建工作總結(jié)，上報各級文明辦及主管部門。
2、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)重大事件向主管部門和各級文明辦匯報的規(guī)定。
學(xué)校的規(guī)章制度8
一、工作總目標(biāo)
學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及學(xué)校有關(guān)安全工作的規(guī)律，建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全班主任與副班主任之間的安全工作組織機(jī)構(gòu)，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實簽訂安全目標(biāo)工作，責(zé)任書，做到各項到位，責(zé)任到位。經(jīng)常向家長、學(xué)生（工廠對工人）進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全（生產(chǎn)安全）和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。
二、具體工作和措施
要定期分析學(xué)校的事故隱患，加強(qiáng)研究，即時處理有關(guān)問題，把事故隱患消除在萌芽之中。
1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實責(zé)任，各項部門安排專門管理人員，堅持“一日三講”制、“一日三查”制，加強(qiáng)學(xué)校封閉式管理。加強(qiáng)值班、值日教師的管理。
2、要定期對實驗室、儀器室等易然、易爆物品進(jìn)行全面檢查，以及電教室、各班級、辦公室進(jìn)行全面檢查，加強(qiáng)安全管理。
3、要對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防和以外事故的發(fā)生（1—3年級禁止騎自行車，違反規(guī)定結(jié)果自負(fù)），1—3年級學(xué)生放學(xué)回家時應(yīng)在班主任帶領(lǐng)下學(xué)生排隊出大門，以及指定接送地點。
4、加強(qiáng)上課安全，完善其制度。特別是加強(qiáng)體育課（課外活動）教師的安全上課意識，不許隨意提前上下課，課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位。
5、要加強(qiáng)學(xué)值班，值宿工作，強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識，嚴(yán)格遵守值班、值宿工作制度，嚴(yán)禁社會閑朵人員隨意進(jìn)入學(xué)校、班級。（值班教員保證一天5次以上巡學(xué)校任務(wù)，并及時記錄出入人員，值宿人員2人，保證晚上下班2小時的輪流巡管理）。
6、后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查（電水、暖氣、體育設(shè)施等），嚴(yán)格把好維修校舍確保校舍維修的質(zhì)量，全面消除和杜絕學(xué)校危房。
7、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進(jìn)課間餐、營養(yǎng)午餐食品，不容許過期，變質(zhì)食品進(jìn)入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
8、學(xué)校少先隊要積極配合學(xué)校值班、值日教師和公安、綜合治理部門，搞好學(xué)校治安工作打擊各類擾亂學(xué)校秩序的犯罪活動和學(xué)校安全、學(xué)生安全工作，積極參與封閉式管理活動。并且利用校園媒體宣傳安全工作，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)工作。
9、嚴(yán)格執(zhí)行大型活動審批制度，凡是組織學(xué)生到外地參賽或集會、娛樂活動、野游、社會實踐活動、考察等活動的必須經(jīng)校長批準(zhǔn)，并制定有關(guān)安全防范措施，做到組織管理無疏漏。（必須一名以上校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)）
10、貫徹執(zhí)行《計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》加強(qiáng)學(xué)校計算機(jī)信息系的安全管理，有專人負(fù)責(zé)，堅決杜絕不良信息處理和發(fā)送以及上網(wǎng)下載等問題發(fā)生，凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：**（校長）全面管理
副組長：**（工會主席）主管安全
成員：**（食品、衛(wèi)生安全）**（學(xué)生安全）*（設(shè)施安全）各教研組組長
學(xué)校的規(guī)章制度9
一、擔(dān)任每一門課程教學(xué)的專業(yè)或兼職教師，在上課之前必須首先備好課。嚴(yán)禁教師未備課就講課。
二、每位教師必須認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。備課必須按照所承擔(dān)課程教學(xué)大綱的要求實施。備課須用專用備課簿，或備課打印資料。
三、學(xué)校教務(wù)處要不定期檢查教師的備課情況，對備課質(zhì)量不符合要求的，應(yīng)及時指出，并要求改進(jìn)，確保備課質(zhì)量。
四、認(rèn)可教師每次上課后，應(yīng)及時總結(jié)經(jīng)驗，并結(jié)合學(xué)員反饋意見，隨時修改備課內(nèi)容，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
五、同一課程不同任課教師之間，應(yīng)加強(qiáng)備課內(nèi)容交流，取長補(bǔ)短，不斷提高學(xué)校整體的教學(xué)水平。
學(xué)校的規(guī)章制度10
為配合學(xué)校整改工作的強(qiáng)力推進(jìn)，規(guī)范水電管理，杜絕水電浪費，節(jié)約資金，加快學(xué)校發(fā)展。結(jié)合學(xué)校發(fā)展，制度制度如下：
一、教職工用水用電
1、校內(nèi)所有水電設(shè)施(含水表、電表、管線等)均為學(xué)校公有財產(chǎn)，任何人不得隨意破壞。所有水電用戶均有保護(hù)學(xué)校水電設(shè)施的義務(wù)，做到“不亂接、不亂拆、不亂裝”，遵循“誰使用，誰保管，誰損壞，誰賠償”的管理原則。
2、在校內(nèi)居住的所有用戶(含單人宿舍)，一律實行“兩表”制，統(tǒng)一安裝水電和電表。電表額定電流不得大于10-40a，水表根據(jù)實際情況裝配，所有用戶使用的水表、電表、均需經(jīng)過其主管部門技校驗后方可安裝。
3、校內(nèi)用戶水電表讀數(shù)由校水電管理組一月一查抄，張榜公布，計費均按供電局、自來水公司執(zhí)行的水電價格計收。凡校內(nèi)在編職工水電費交由會計室在其月工資中扣回，住在校內(nèi)非本校人員應(yīng)分?jǐn)偹畵p、電損，其當(dāng)月發(fā)生的水電費按市場價格開據(jù)收取，計費后，由會計室通知其前來繳費。拒繳、拖欠水電費者，校水電管理組送達(dá)欠費告知書后，立即對其停止供水、供電。
4、學(xué)校對各用戶水電表等相關(guān)設(shè)施一次性安裝到位，以后各用戶室內(nèi)線路、水電表損壞更換學(xué)校不再裝配。各用戶對自己宿舍的水電線路、設(shè)施負(fù)有管理責(zé)任。如用戶房屋裝修(維修)。超負(fù)荷使用電器或其它使用不當(dāng)行為，造成線路或設(shè)備損壞，由此引發(fā)的安全事故，除責(zé)任自己承擔(dān)外，還要賠償由此造成的損失。
5、校內(nèi)各用戶水電表管權(quán)屬學(xué)校。
(1)學(xué)校水電管理組人員有權(quán)到各部門、各用戶檢查用水、用電情況，任何人不得干涉阻撓。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假、偷水偷電者，先查明原因，作出損失評估，然后令其作出書面檢查，給予由其造成2-5倍罰款。屢教不改者，斷其水電供給，送交學(xué)校處理。
(2)校內(nèi)所有用戶不得私自開啟水電表箱和撕毀水電表封印，違者，罰款50-100元，并由其承擔(dān)重新更換水電表的費用，否則斷其水電供給。
(3)禁止用戶個人在水電表外亂接電線，私接水管，違者罰款200元，并作書面檢查，否則斷其水電供給。
6、加強(qiáng)安全防范意識，確保用戶用水用電安全。校內(nèi)用戶因個人私裝、亂拆線路造成不良后果者，責(zé)任自負(fù)。各用戶如發(fā)現(xiàn)水管、用電線路有故障，應(yīng)及時告知校水電管理小組，以便及時安排水電維修。
二、辦公及公共場地用水用電
1、學(xué)校各處室、教師辦公室、機(jī)房的照明及電器設(shè)備。實行負(fù)責(zé)人管理制度(自控)，做到人走燈滅。電器設(shè)備在無人使用情況下要切斷電源。
2、公共場地指道路(燈)、樓道、走廊、衛(wèi)生間、餐廳、會議室等區(qū)域，對其安裝的供水、照明、電器設(shè)備等，各部門負(fù)責(zé)人要明確專人管理，節(jié)水節(jié)電，杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象。
三、學(xué)生用水用電
1、學(xué)生用水用電本著保障、節(jié)約、嚴(yán)管的原則進(jìn)行管理。
2、教室、寢室用電，實行集中控制，按時開關(guān)，專人負(fù)責(zé)。
3、教室、寢室照明燈管(泡)，額定功率不得大于40w，違者嚴(yán)懲，禁止室內(nèi)亂接電線、私自使用電器，由此引發(fā)的安全事故，責(zé)任自負(fù)。
4、水池、衛(wèi)生間用水，實行樓層管理員監(jiān)管，杜絕“滴、漏、跑、冒”和“長流水”現(xiàn)象。5各水電配置均有標(biāo)識，請廣大師生遵照水電安全知識認(rèn)真執(zhí)行。
學(xué)校的規(guī)章制度11
開展“書香校園”活動規(guī)章制度
為了使我校的“書香校園”開展活動落到實處，取得實效，特制定以下各項制度和細(xì)則：
一、成立創(chuàng)建創(chuàng)建“書香校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：范振景
副組長：任月安 孫志強(qiáng) 秦兆慧
成 員：羅永芳 鄭文靜 宋文東 王凱年 閆利榮 吳新麗 施敏 各班班主任
二、建立開展活動工作計劃
學(xué)校根據(jù)市縣精神制定活動方案計劃，根據(jù)師生具體情況制定讀書計劃，書香校園活動管理制度范文。
三、建立各項規(guī)章制度
1、圖書室、閱覽室讀書制度
（1）課外活動以及各班閱覽指導(dǎo)課都是學(xué)生到圖書室閱覽室讀書時間，圖書室、閱覽室工作人員要依時開放。
�。�2）圖書室、閱覽室讀書要保持安靜，遵守秩序，愛護(hù)圖書，按規(guī)定借書，做文明的讀者。
�。�3）工作人員要保持圖書室的整潔，維護(hù)紀(jì)律，登記好借書情況和圖書造冊登記管理工作，做好每學(xué)期學(xué)生新書的分發(fā)工作。
2、櫥窗制度
讀書櫥窗公布“書香校園”相關(guān)規(guī)章制度，宣傳書香校園的主題、口號、讀書格言等，定期更換好書推薦，展覽師生征文。
3、早讀晚閱制度
（1）各位老師應(yīng)向?qū)W生推薦好書或報刊，班主任應(yīng)定期與家長聯(lián)系，了解學(xué)生在家的讀書情況。
（2）師生應(yīng)培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，有專用讀書筆記，做到勤寫讀書筆記。
4、檢查制度
讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組對各班的書香校園活動的開展情況進(jìn)行檢查，以真正做到有計劃、有落實。
四、各項活動評比細(xì)則
1、“讀書之星”評比細(xì)則
學(xué)校每學(xué)期開展“讀書之星”評選活動，各年級按學(xué)生總數(shù)的3%的名額推薦。評比項目及標(biāo)準(zhǔn)如下：
�。�1）有根據(jù)自己實際情況制定的讀書計劃，有專用讀書筆記（摘錄、感想或啟發(fā)等）；
�。�2）有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級或?qū)W校發(fā)揮“早讀晚閱”的模范帶頭作用。
�。�3）能用普通話背誦課本規(guī)定的需背誦的課文、段落、句子，會背誦經(jīng)典名句；每學(xué)期讀一本好書，寫出讀后感，堅持讀報刊、看雜志。
（4）積極參加班級、學(xué)校及上級組織的各類讀書、征文、朗誦、演講等比賽活動。
（5）學(xué)以致用，視野開闊，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，能在各項讀書活動競賽中獲的較好的成績。
2、“書香班級”評選細(xì)則
�。�1）有具體可行的班級讀書計劃與班級讀書總結(jié)；主題明顯，切實可行；學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中有明顯轉(zhuǎn)變，親子閱讀積極開展。
（2）班級讀書氛圍濃厚，人人認(rèn)真閱讀推薦書目，經(jīng)典誦讀持之以恒。
�。�3）每班建立班級圖書角，建立符合本班特色的借閱制度，班級圖書角書籍豐富，班級圖書管理員管理有效，并落實專人管理。
（4）能開展富有特色的課外閱讀活動，形成自己班級的活動個性。
�。�5）讀書有成果，有各類活動資料(活動方案、活動小結(jié)、活動照片、讀書小報、班級文化布置的照片、證書、獎狀、發(fā)表文章等)。
�。�6）珍惜圖書，愛護(hù)圖書，借閱圖書無丟失。
希望各位老師對照以上制度和細(xì)則，切實做好讀書活動，明德實驗小學(xué)的“書香校園”建設(shè)作出自己的努力。
學(xué)校的規(guī)章制度12
為了使我校的“書香校園”開展活動落到實處，取得實效，特制定以下各項制度和細(xì)則：
一、成立創(chuàng)建讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組
成立領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長： 張學(xué)武
副組長： 楊春王勝利
成 員： 各班班主任、語文老師
二、建立開展活動工作計劃
學(xué)校根據(jù)區(qū)局精神指定活動方案計劃，各班語文教師根據(jù)本班學(xué)生的年齡特征制定指導(dǎo)學(xué)生讀書計劃，計劃中要明確讀書時間安排。
三、建立各項規(guī)章制度
1、圖書室讀書制度
�。�1）早讀課、午間活動以及各班專設(shè)讀書課都是學(xué)生到圖書室讀書時間，圖書室工作人員要依時開放圖書室，各班還要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校統(tǒng)一安排的第二課堂活動課圖書閱覽的時間表。
�。�2）圖書室讀書要保持安靜，遵守秩序，愛護(hù)圖書，按規(guī)定借書，做文明的小讀者。
�。�3）工作人員要保持圖書室的整潔，維護(hù)紀(jì)律，登記好借書情況和圖書造冊登記管理工作，做好每學(xué)期學(xué)生新書的分發(fā)工作。
2、黑板板宣傳制度
�。�1）學(xué)校板報和班級板報應(yīng)每月出一期，各欄目負(fù)責(zé)人和班主任
應(yīng)確定好板報小組成員，根據(jù)本月教育主題選定宣傳內(nèi)容，做好指導(dǎo)工作，依時出好黑板報。
�。�2）學(xué)校板報小組應(yīng)對每一期板報進(jìn)行評比并公布結(jié)果。
3、讀書櫥窗制度
讀書櫥窗公布“書香校園”相關(guān)規(guī)章制度，宣傳書香校園的主題、口號、讀書格言等，定期更換好書推薦，展覽師生征文。
4、自讀制度
（1）各位老師應(yīng)向?qū)W生推薦好書或報刊，班主任應(yīng)定期與家長聯(lián)系，了解學(xué)生在家的讀書情況。
�。�2）師生應(yīng)培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，有專用讀書筆記，做到勤寫讀書筆記。
5、檢查制度
每周檢查、每月抽查
各周的值周領(lǐng)導(dǎo)和老師對各班的書香校園活動的開展情況進(jìn)行檢查，學(xué)校也將組織相關(guān)人員不定期抽查，以真正做到有計劃、有落實。
四、各項活動評比細(xì)則
1、“書香之星”評比細(xì)則
學(xué)校每學(xué)期開展“書香之星”評選活動，各年級按學(xué)生總數(shù)的3%的名額推薦。評比項目及標(biāo)準(zhǔn)如下：
�。�1）有根據(jù)自己實際情況制定的讀書計劃，有專用讀書筆記（摘錄、感想或啟發(fā)等）；
�。�2）有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級或?qū)W校發(fā)
揮模范帶頭作用。
�。�3）能用普通話背誦課本規(guī)定的需背誦的課文、段落、句子（會背誦經(jīng)典名句，一年級5句，二年級10句，三年級20句，四年級30句，五年級40句，六年級50句，每學(xué)期讀一本好書（可以是“讀好書推薦”中的著作，也可以是報刊、雜志中的優(yōu)秀文學(xué)作品），一、二、三年級學(xué)生能講出讀后感，四、五、六年級學(xué)生要寫出讀后感，堅持讀報刊、看雜志。
（4）積極參加班級、學(xué)校及上級組織的各類讀書、征文、背誦等比賽活動。
�。�5）學(xué)以致用，視野開闊，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，能在各項讀書活動競賽中獲的較好的成績。
2、“書香班級”評選細(xì)則
�。�1）有具體可行的班級讀書計劃與班級讀書總結(jié)；主題明顯，切實可行；學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中有明顯轉(zhuǎn)變，親子閱讀積極開展。
�。�2）班級讀書氛圍濃厚，人人認(rèn)真閱讀推薦書目，經(jīng)典誦讀持之以恒。
�。�3）班級圖書角書籍豐富，班級圖書管理員管理有效，《班級圖書目錄》、《班級借閱記錄》齊全，并落實專人管理。
�。�4）每人每學(xué)期閱讀量能基本達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求。
�。�5）能開展富有特色的課外閱讀活動，形成自己班級的活動個性。
（6）讀書有成果，有各類活動資料(活動方案、活動小結(jié)、活動照片、讀書小報、班級文化布置的照片、證書、獎狀、發(fā)表文章等)。
�。�7）珍惜圖書，愛護(hù)圖書，借閱圖書無丟失。
3、“書香教師”評選細(xì)則
（1）有教師個人的讀書計劃。
�。�2）能積極撰寫讀書隨筆，一學(xué)期學(xué)習(xí)筆記不少于15篇。
（3）能經(jīng)常向?qū)W生推薦讀物，自己有一定的閱讀量(了解閱覽室借閱記錄)。
�。�4）積極撰寫論文，至少有一篇論文獲區(qū)二等獎以上。 希望各位老師對照以上制度和細(xì)則，切實做好讀書活動，為丹達(dá)學(xué)校的“書香校園”建設(shè)作出自己的努力。
學(xué)校的規(guī)章制度13
一、教師課前檢查機(jī)房，干凈再上課。雨具、儀器、飲料、飲用水、零食等不得帶入機(jī)房。
二、禁止在機(jī)房吃食物，不可亂扔果皮、紙屑等。避免弄臟機(jī)房地板和其它物品的，保持機(jī)房無塵潔凈環(huán)境。
三、所有垃圾學(xué)生要自行帶走，關(guān)閉電腦、電燈、空調(diào)，由教師檢查后才能離開。
四、上機(jī)時要求帶上書本，保持機(jī)房安靜，不準(zhǔn)隨意走動，嚴(yán)格對號入座。
五、上機(jī)前應(yīng)先檢查自己所用電腦的各種設(shè)備是否齊全，若有缺失要及時向老師報告。
六、嚴(yán)禁給電腦加密（所有密碼）！
七、嚴(yán)禁隨意安裝、刪除、卸載電腦內(nèi)已經(jīng)安裝的各種軟件。
八、嚴(yán)禁上機(jī)時打游戲、上網(wǎng)聊天、瀏覽有不健康內(nèi)容的網(wǎng)站。禁止下載可執(zhí)行文件或文件夾，必須確認(rèn)是否有病毒，如安全軟件禁止打開最好不要打開以免電腦中毒。
九、凡因操作不當(dāng)或故意違規(guī)操作造成硬件損壞，除照價賠償外，視情節(jié)輕重核收維修費用并給予相應(yīng)處分。
十、違犯上述規(guī)定且不聽教育勸導(dǎo)者，取消上機(jī)資格，并按校規(guī)處理。
學(xué)校的規(guī)章制度14
為規(guī)范學(xué)生心理檔案的管理與使用，為學(xué)生提供科學(xué)專業(yè)的服務(wù)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作的規(guī)范化、科學(xué)化和制度化，特制定本規(guī)定。
一、學(xué)校每年秋季對入校新生進(jìn)行心理普測，并依據(jù)測評結(jié)果(包括量表統(tǒng)計分析結(jié)果、解釋、建議等內(nèi)容)建立檔案。作為學(xué)生心理健康教育工作的一個有機(jī)組成部分，學(xué)生心理檔案包括心理健康狀況普查材料、咨詢記錄、跟蹤反饋材料等。
二、心理檔案應(yīng)由專人管理，專柜保存。
三、管理人員要恪盡職守，嚴(yán)格按要求，保證及時歸檔、整理和正常使用。
四、檔案管理員嚴(yán)禁擅自攜帶和向無關(guān)人員談?wù)搶W(xué)生心理檔案內(nèi)容。
五、原則上只有學(xué)校心理健康教育人員(學(xué)校心理健康教育工作負(fù)責(zé)人、學(xué)校心理輔導(dǎo)教師及本班班主任)可以調(diào)閱學(xué)生心理健康檔案，但不得外借出檔案管理室，只能在管理室內(nèi)調(diào)閱。
六、學(xué)校心理健康教育人員以外的教職工如確因工作需要需查閱學(xué)生心理檔案，必須出具相關(guān)證明，并經(jīng)學(xué)校主管部門領(lǐng)導(dǎo)簽字后方能查閱。對所查閱的內(nèi)容，必須嚴(yán)格保密，如有泄密或由此產(chǎn)生不良后果，必須承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
七、查閱使用學(xué)生心理檔案必須嚴(yán)格登記。
八、除補(bǔ)充學(xué)生心理檔案內(nèi)容外，任何情況下均不得在學(xué)生心理健康檔案上進(jìn)行文字撰寫。
九、學(xué)生本人進(jìn)行心理咨詢時，心理健康教育人員有責(zé)任、義務(wù)對檔案內(nèi)容及檔案反映的情況給與科學(xué)、準(zhǔn)確、如實的解釋，不允許夸大其辭，或使用極端性語言。
十、心理健康檔案不借出不復(fù)制，因特殊情況確需借出或復(fù)制的，必須經(jīng)學(xué)校主管部門領(lǐng)導(dǎo)簽字。
十一、學(xué)生心理檔案一般不作診斷證明。
十二、學(xué)生心理檔案原則上保留至學(xué)生畢業(yè)，特殊學(xué)生心理檔案由心理健康教育指導(dǎo)教師保管，學(xué)生畢業(yè)時交由學(xué)校心理健康教育負(fù)責(zé)人封存。
學(xué)校的規(guī)章制度15
一、教務(wù)處要根據(jù)培訓(xùn)教學(xué)計劃編制相應(yīng)的教育大綱。
二、培訓(xùn)班的日�；顒庸芾韺嵤┌嘀魅呜�(fù)責(zé)制。每期培訓(xùn)由班主任根據(jù)培訓(xùn)大綱要求落實并圓滿完成培訓(xùn)教育任務(wù)。
三、班主任負(fù)責(zé)日常的教學(xué)實施和及時處理辦理辦班過程中出現(xiàn)的問題，必須及時與教務(wù)處聯(lián)系處理。每個培訓(xùn)班，可根據(jù)情況，設(shè)班長和若干學(xué)習(xí)小組。
四、培訓(xùn)學(xué)校除配備專職教師外，根據(jù)需要聘請必要的專業(yè)兼職教師，組成健全師資隊伍，由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一管理和落實使用（專職或兼職教師均有省安全監(jiān)督管理局頒發(fā)的師資證）。
五、班主任要經(jīng)常深入課堂，聽取學(xué)員的學(xué)習(xí)要求，掌握教學(xué)進(jìn)度,了解教學(xué)質(zhì)量，不斷提高辦班的水平。
六、每期培訓(xùn)班開辦前3天，班主任要與培訓(xùn)班學(xué)員所涉及相關(guān)的考核單位或考核負(fù)責(zé)人聯(lián)系，確認(rèn)落實好考核（包括實作與書面考試）銜接事宜。
七、教務(wù)處要在考試前2天準(zhǔn)備好考試卷，班主任要落實好每期考試的取卷、監(jiān)考、送卷等有關(guān)事項。
八、實作考試前3天，班主任要將培訓(xùn)考生名單及工作要求送考核單位或考核負(fù)責(zé)人。辦班結(jié)束后5天內(nèi)，班主任必須統(tǒng)計完成學(xué)員的培訓(xùn)考核情況和申報辦理好證件，并通知到學(xué)員本人。
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