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      2. 師德師風(fēng)工作規(guī)章制度

        時(shí)間:2022-04-13 14:52:03 制度 我要投稿

        師德師風(fēng)工作規(guī)章制度(精選7篇)

          隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,越來(lái)越多地方需要用到制度,制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。相信很多朋友都對(duì)擬定制度感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的師德師風(fēng)工作規(guī)章制度(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。

        師德師風(fēng)工作規(guī)章制度(精選7篇)

          師德師風(fēng)工作規(guī)章制度1

          一、師德師風(fēng)管理各項(xiàng)各項(xiàng)制度

          1、禁止教師打罵、體罰和變相體罰學(xué)生。教師要注意文明用語(yǔ),不講粗話。

          2、教師在校園內(nèi)禁止抽煙,上課時(shí)禁止接打電話;禁止攜帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)課堂。工作時(shí)間不得酗酒,不得擅自組織打撲克、搓麻將等娛樂(lè)休閑活動(dòng)。

          3、本著得體、整潔、大方,符合教師職業(yè)特點(diǎn)的宗旨,教師應(yīng)當(dāng)在儀容儀表上為人師表。男教師不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)(過(guò)耳、披肩)。女教師不準(zhǔn)穿吊帶裝、超短裙,上衣不得低胸露臍。穿戴飾物和化妝宜刪繁就簡(jiǎn),避免濃妝艷抹。男女教師不得留怪、奇、亂發(fā)型,上班時(shí)間不準(zhǔn)穿背心、拖鞋,不宜穿著過(guò)于繃緊的牛仔褲、過(guò)于裸露的休閑裝。

          4、教師的師德師風(fēng)管理列入年終考核范疇。凡嚴(yán)重違反規(guī)定,在師生中造成嚴(yán)重不良影響的,學(xué)?煽己藶椴缓细;經(jīng)教育勸導(dǎo)仍不糾正的,實(shí)行師德一票否決制,勸其調(diào)離教師工作崗位。

          二、xxxx小學(xué)學(xué)生評(píng)師制度

          1、每學(xué)期開(kāi)展兩次學(xué)生評(píng)師活動(dòng)。

          2、評(píng)議形式,以問(wèn)卷調(diào)查和座談等形式為主。

          3、對(duì)評(píng)議結(jié)果在全校公開(kāi),要求每個(gè)教師閱讀評(píng)議調(diào)查表或記錄,并在相應(yīng)地方簽名。

          4、對(duì)學(xué)生評(píng)議中“滿意”的教師進(jìn)行表?yè)P(yáng),學(xué)校擇優(yōu)授予“我最喜愛(ài)的老師”稱號(hào);對(duì)評(píng)議“不滿意”的教師進(jìn)行批評(píng)教育,年終考核結(jié)果定為“基本合格”以下。

          三、xxxx小學(xué)師德投訴制度

          1、廣泛宣傳教師職業(yè)道德規(guī)范,將其內(nèi)容深入到學(xué)生家庭、社會(huì),以接受社會(huì)監(jiān)督。

          2、建立師德師風(fēng)監(jiān)督體制,設(shè)立師德投訴電話,公開(kāi)投訴電話號(hào)碼。

          3、對(duì)于投訴的電話和來(lái)信,在認(rèn)真做好調(diào)查的基礎(chǔ)上,及時(shí)解答和回復(fù),對(duì)反映的問(wèn)題認(rèn)真做好記載,及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),進(jìn)行妥善處理。

          四、xxxx小學(xué)師德研究制度

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、教師職業(yè)道德規(guī)范和教師的傳統(tǒng)美德。結(jié)合當(dāng)前的形勢(shì),研究探討當(dāng)前師德教育的新特點(diǎn)和新方法。

          2、加強(qiáng)德育科研,每學(xué)期開(kāi)展一次師德專題研究,每人寫出一篇心得體會(huì)和研究文章。

          3、每年開(kāi)展一次師德教育研究論文評(píng)比,以此推動(dòng)學(xué)校師德教育向更加科學(xué)化、規(guī)范化的方向發(fā)展。

          五、xxxx小學(xué)師德承諾制度

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策,不斷提高政治素質(zhì)。自覺(jué)遵守憲法和各項(xiàng)教育法規(guī),規(guī)范教育行為,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,廉潔自律,依法治教。

          2、刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研活動(dòng),強(qiáng)化教改意識(shí),提高自身文化素質(zhì)、教育能力和科研水平,敬業(yè)愛(ài)崗。

          3、尊重同志,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相學(xué)習(xí),共同提高。

          4、關(guān)心愛(ài)護(hù)、善待每一個(gè)學(xué)生,不得以習(xí)俗的等級(jí)觀念去處理選干、評(píng)優(yōu)以及座位等問(wèn)題。要尊重學(xué)生人格,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。不準(zhǔn)私自將學(xué)生攆出課堂或停課。

          5、堅(jiān)持家訪制度,每位班主任保證每學(xué)年走訪完全班學(xué)生,要尊重家長(zhǎng),認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)。不得指責(zé)和訓(xùn)斥家長(zhǎng)。

          6、遵守社會(huì)公德和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,做到政令通暢。禁止教師對(duì)自己教育的對(duì)象進(jìn)行有償家教和帶有營(yíng)利性質(zhì)的活動(dòng),不準(zhǔn)向家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物,不準(zhǔn)私自立項(xiàng)收費(fèi)和超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),不得接受影響公正形象的宴請(qǐng)。

          7、熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)心集體,倡導(dǎo)正確的輿論,以主人翁姿態(tài)參與學(xué)校民主管理。

          8、凡有違犯上述承諾規(guī)定者,學(xué)校將視情節(jié)根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。

          六、xxxx小學(xué)行風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度

          根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定以下規(guī)章制度:

          一、按規(guī)定的職責(zé)按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),辦事不推諉、不拖拉,工作程序透明規(guī)范。

          二、不“吃拿卡要”,不以權(quán)、以職、以業(yè)謀私,做到清正廉潔、作風(fēng)正派。

          三、科學(xué)管理,建章立制,工作紀(jì)律嚴(yán)明,做到令行禁止。

          四、不準(zhǔn)虛報(bào)浮夸,欺上瞞下。

          五、不搞形式主義,禁止官僚作風(fēng),反對(duì)浮躁浮夸,急功近利,鋪張浪費(fèi)等現(xiàn)象。

          六、不準(zhǔn)在教學(xué)上敷衍塞責(zé),誤人子弟。

          七、不準(zhǔn)擅自停課或隨意增加學(xué)科課時(shí)。

          八、不準(zhǔn)參與賭博、大吃大喝和各種違法活動(dòng)。

          九、不準(zhǔn)污辱、體罰或變相體罰學(xué)生。

          十、不準(zhǔn)向?qū)W生推銷或指定地點(diǎn)購(gòu)買教輔讀物和其它學(xué)生用品。

          十一、不準(zhǔn)強(qiáng)行要求學(xué)生訂閱報(bào)刊雜志、教輔書籍、參加各種知識(shí)競(jìng)賽。

          十二、不準(zhǔn)訓(xùn)斥、羞辱學(xué)生家長(zhǎng)。

          十三、不準(zhǔn)利用課外活動(dòng),法定節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課。

          十四、不準(zhǔn)在課堂教學(xué)中吸煙、使用通訊工具和使用不文明語(yǔ)言。

          十五、不準(zhǔn)索要和收受學(xué)生或家長(zhǎng)的禮品、禮金。

          十六、不準(zhǔn)擅立項(xiàng)目、擅提標(biāo)準(zhǔn)擴(kuò)大收費(fèi)范圍。

          十七、不準(zhǔn)亂辦班收費(fèi),不準(zhǔn)強(qiáng)行有償補(bǔ)課。

          十八、不準(zhǔn)強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買學(xué)生保險(xiǎn)。

          十九、不準(zhǔn)巧立名目向?qū)W生收取任何費(fèi)用。

          師德師風(fēng)工作規(guī)章制度2

          1、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn);不敷衍塞責(zé),按要求完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),不參與有償家教。

          2、有正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀;面向全體學(xué)生,關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,公正對(duì)待學(xué)生,不增加學(xué)生的'學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

          3、衣著得體、整潔、大方、符合教師職業(yè)特點(diǎn)的宗旨,教師應(yīng)當(dāng)在儀容、儀表上為人師表。男教師不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)(過(guò)耳、披肩);女教師不準(zhǔn)穿吊帶裝、超短裙,上衣不得低胸露臍;穿戴飾物和化妝宜刪繁就簡(jiǎn),避免濃妝艷抹。男女教師不得留怪、奇、亂發(fā)型,上班時(shí)間不準(zhǔn)穿背心、拖鞋。

          4、教師在教室內(nèi)禁止抽煙,上課時(shí)禁止接打電話;禁止攜帶手機(jī)等通訊工具進(jìn)課堂。工作時(shí)間不得酗酒,不得擅自組織打撲克、搓麻將(包括上網(wǎng)做非工作性質(zhì)的活動(dòng))。

          5、禁止教師打罵、體罰和變相體罰學(xué)生;教師要注意文明、規(guī)范用語(yǔ),不得講粗話。

          6、文明執(zhí)教,積極認(rèn)真?zhèn)湔n、上課;主動(dòng)參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和學(xué)術(shù)研討;遵章守紀(jì)、自覺(jué)遵守上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)制度。

          7、教師的師德師風(fēng)管理列入年終考核范疇。凡嚴(yán)重違反規(guī)定,在師生中造成嚴(yán)重不良影響的,學(xué)?煽己藶椴缓细;經(jīng)教育勸導(dǎo)仍不糾正的,實(shí)行師德一票否決制,勸其調(diào)離教師工作崗位。

          師德師風(fēng)工作規(guī)章制度3

          為了落實(shí)素質(zhì)教育,貫徹以法治校、以德治教的精神,進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)教育,嚴(yán)禁違犯《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的現(xiàn)象發(fā)生,全體教職工特作如下承諾:

          一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),注重師表形象。真正做到學(xué)為人師,行為示范。

          二、堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)當(dāng)今重大時(shí)事政策和《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)師德師風(fēng)教育方面的法規(guī)和文件,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)依法治教、以德治教的自覺(jué)性。

          三、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),全面提高教育教學(xué)能力,各項(xiàng)工作爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          四、不侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,做到與家長(zhǎng)友善溝通。

          五、不在校內(nèi)外組織或參與賭博和帶彩娛樂(lè)活動(dòng)。

          六、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)政策,不亂收費(fèi)或?qū)W(xué)生提供有償服務(wù)。

          七、和同事和睦相處,不造謠生事、匿名誣告;不相互攻擊,惡語(yǔ)傷人。

          八、嚴(yán)禁違犯《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》、《江西省教師“六個(gè)嚴(yán)禁”》和《上饒縣中小學(xué)教師“五條禁令”》。

          九、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誠(chéng)信治學(xué),教研論文不抄襲或拼湊,不剽竊他人成果。

          十、若因師德師風(fēng)問(wèn)題而受處分,年度考核扣分或定為基本稱職、不稱職或被辭退或不再聘用,不怨天尤人。

          師德師風(fēng)工作規(guī)章制度4

          為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立良好的師德形象,切實(shí)把“學(xué)高為師,身正為范”落實(shí)到教育教學(xué)中去,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,特制訂本制度。

          1、加強(qiáng)政治理論、教育法規(guī)學(xué)習(xí)。學(xué)校要有政治學(xué)習(xí)制度,保證每周有一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)新的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、國(guó)家教育部、公安部、司法部等九部、局聯(lián)合制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,學(xué)校建立學(xué)習(xí)記錄,教師做好學(xué)習(xí)筆記,并寫一至二篇心得體會(huì)文章,以提高自身依法執(zhí)教、依法治教的能力和政治敏銳能力。

          2、加強(qiáng)教育理論、新課標(biāo)、計(jì)算機(jī)技術(shù)的學(xué)習(xí)。學(xué)校要以教科室、教研組、學(xué)科組為陣地,強(qiáng)化校本培訓(xùn),每個(gè)教師要以撰寫論文、心得、教學(xué)反思、優(yōu)質(zhì)教案、主講優(yōu)質(zhì)課公開(kāi)課為載體,證明自己學(xué)有所得,提高自己的教育水平,業(yè)務(wù)能力,科研能力。

          3、遵守紀(jì)律,以校為家,確保每周五天工作時(shí)間。上課做到六不:不遲到、不早退、不隨意進(jìn)出教室、不打手機(jī)、不坐著講課、不隨意調(diào)課。

          4、樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng),培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)。教師做到先備課再上課,語(yǔ)言流暢準(zhǔn)確,啟發(fā)不包辦,思考有所思,板書字跡工整,作業(yè)批閱準(zhǔn)確及時(shí),檢查督辦落到實(shí)處。

          5、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。對(duì)學(xué)生要嚴(yán)愛(ài)有度,既反對(duì)包庇、縱容、溺愛(ài)學(xué)生;又反對(duì)歧視學(xué)困生。嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生和侮辱女生,凡因體罰、變相體罰、侮辱女生所造成的傷害事故,由責(zé)任人(教職工)承擔(dān)一切經(jīng)濟(jì)責(zé)任和法律責(zé)任,一旦有此類事件發(fā)生,先撤離教學(xué)崗位,再調(diào)查上報(bào)處理。

          6、嚴(yán)守社會(huì)公德,真正為人師表。教師要語(yǔ)言文明,不說(shuō)臟話。校內(nèi)校外不扯皮鬧事,不打架斗毆,不賭博打牌,不參與封建迷信活動(dòng),不參與不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)、競(jìng)選活動(dòng),發(fā)揮正確的輿論導(dǎo)向作用。

          7、注重儀表。容貌整潔,服裝得體,不蓄長(zhǎng)發(fā),不留胡須,不穿超短褲、裙,不穿拖鞋上課,不酗酒。

          8、樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀,保持盎然意志。本著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度處事為人。

          9、為人要樸實(shí)誠(chéng)信,豁達(dá)開(kāi)朗,嚴(yán)于律己,寬于待人,公道正派。

          10、強(qiáng)化安全意識(shí),嚴(yán)守安全底線。教師不僅要做遵守安全規(guī)則楷模,更重要的是要對(duì)學(xué)生時(shí)時(shí)講安全,事事想安全,處處保安全,確保人人安全,安全人人。

          師德師風(fēng)工作規(guī)章制度5

          “師德師風(fēng)建設(shè)”學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度為全面貫徹落實(shí)鎮(zhèn)寧縣教育局關(guān)于開(kāi)展“師德師風(fēng)建設(shè)”學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度的通知精神,開(kāi)展“八查八看”活動(dòng),樹(shù)立師表形象,切實(shí)提高教師師德修養(yǎng),促進(jìn)教師素質(zhì)的全面發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定有關(guān)學(xué)習(xí)制度:

          一、學(xué)習(xí)、考核形式多樣化。學(xué)習(xí)方式有集中學(xué)習(xí),專項(xiàng)講座,小組討論,自學(xué)等考核方式有知識(shí)競(jìng)賽,寫心得,論文評(píng)比,業(yè)務(wù)素質(zhì)大比武等。

          二、學(xué)習(xí)教育活動(dòng)循序漸進(jìn),逐步提高,最終目的轉(zhuǎn)化為教師內(nèi)在動(dòng)力。

          三、集中學(xué)習(xí)實(shí)行簽到制度,嚴(yán)格考勤制度,沒(méi)有特殊情況不得請(qǐng)假。

          四、要求在學(xué)習(xí)過(guò)程中及時(shí)做好讀書筆記,學(xué)校師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員不定期檢查教師讀書筆記,并將檢查結(jié)果量化打分。

          五、上課老師要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案。

          六、根據(jù)各項(xiàng)量化考核,評(píng)比學(xué)習(xí)積極分子,進(jìn)行物質(zhì)和精神鼓勵(lì)。

          師德師風(fēng)工作規(guī)章制度6

          為進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書育人的愛(ài)心和責(zé)任心,認(rèn)真做好教職工年度考核,全面提升平昌教育的形象和水平,現(xiàn)特制訂學(xué)校教職工師德師風(fēng)考核

          一、考核對(duì)象

          學(xué)校(單位)在編在崗的正式教職工。

          二、考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長(zhǎng):張榮剛

          副組長(zhǎng):陳邦祥

          成員:全體行政年級(jí)主任學(xué)科主任

          三、考核時(shí)間

          20XX年1月—12月。

          四、考核等次

          分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。

          五、考核辦法

          正式教職工實(shí)行專業(yè)技術(shù)人員、工勤人員分類考核。師德師風(fēng)考核參照《鎮(zhèn)寧縣教職工師德師風(fēng)評(píng)議量化標(biāo)準(zhǔn)》(附件1)和《沙子鄉(xiāng)樂(lè)紀(jì)小學(xué)教職工師德師風(fēng)年度評(píng)議量化表》(附件2)進(jìn)行考核,師德師風(fēng)評(píng)議“優(yōu)秀”等次比例不能超過(guò)單位編制數(shù)的30%;年度考核“優(yōu)秀”等次比例不超過(guò)單位編制數(shù)的15%。

          六、其它

          教職工師德師風(fēng)考核、年度考核可以與教職工績(jī)效考核合并進(jìn)行,分別報(bào)表。

          師德師風(fēng)工作規(guī)章制度7

          為有效地防止和糾正教師從教的過(guò)錯(cuò)行為,保證教師正確履行教育教學(xué)職責(zé),促進(jìn)依法治校,提高辦學(xué)質(zhì)量,根據(jù)有關(guān)法規(guī)文件,結(jié)合本校實(shí)際,特制訂本制度。

          一、學(xué)校根據(jù)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《民辦教育處進(jìn)發(fā)》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和市教體局及學(xué)校的相關(guān)制度,對(duì)違反上述法規(guī)制度的行為進(jìn)行責(zé)任追究。

          二、師德師風(fēng)責(zé)任追究應(yīng)當(dāng)遵循實(shí)事求是、有錯(cuò)必糾,懲處與責(zé)任相對(duì)應(yīng),教育與懲處相結(jié)合的原則。

          三、具有下列情形之一的,實(shí)行師德師風(fēng)責(zé)任追究,給予相應(yīng)處罰或處分:

          1.在教育教學(xué)中同黨和國(guó)家的方針政策不保持一致,有違背黨和國(guó)家方針政策的言行;不服從組織正確領(lǐng)導(dǎo)的。

          2.故意不完成教育教學(xué)任務(wù),給學(xué)校教育教學(xué)工作造成損失的;教育教學(xué)質(zhì)量低下,群眾反映強(qiáng)烈的;抄襲教案、剽竊教研論文;無(wú)故不參加政治理論學(xué)習(xí);不按要求主動(dòng)進(jìn)行家訪,粗暴對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng);

          期終任教成績(jī)未達(dá)到學(xué)校要求,與同年級(jí)及格率優(yōu)秀率平均分之和相距20分以上(含20分)的。

          3.不完成德育工作任務(wù),導(dǎo)致本班學(xué)生經(jīng)常違反《膠南六中學(xué)生一日行為規(guī)范》,或者出現(xiàn)輕微違法犯罪行為的。

          4.體罰或變相體罰學(xué)生,諷刺、挖苦、辱罵、歧視學(xué)生,猥褻學(xué)生,損害學(xué)生合法權(quán)益的。

          5.工作敷衍塞責(zé),不能經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;在教學(xué)、活動(dòng)、勞動(dòng)中脫離現(xiàn)場(chǎng),不采取有效地防范措施;發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受危險(xiǎn)時(shí),未采取有效措施;發(fā)現(xiàn)學(xué)生從事危險(xiǎn)活動(dòng),不及時(shí)制止;對(duì)有特異體質(zhì)或特定疾病的,不宜參加某種活動(dòng)的學(xué)生,未予以必要的注意;對(duì)突發(fā)疾病的或受到傷害的學(xué)生,未及時(shí)送診、匯報(bào);未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),擅自組織學(xué)生開(kāi)展校外集體活動(dòng);擅自向?qū)W生提供的食品、飲用水、飲食、藥品等不符合國(guó)家或行業(yè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求;隱瞞或不及時(shí)上報(bào)傳染病,導(dǎo)致校園傳染病流行;在特殊天氣情況下,放學(xué)期間,不按學(xué)校要求護(hù)送學(xué)生,造成學(xué)生傷亡的。

          6.不按規(guī)定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目收費(fèi)的,向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料,在校外進(jìn)行有償補(bǔ)課,接受或索取家長(zhǎng)禮物、吃請(qǐng)的。

          7.違反規(guī)定,泄露考試秘密或慫恿學(xué)生考試作弊的。

          8.不遵守《膠南六中教師考勤管理規(guī)定》,無(wú)故遲到、早退一學(xué)期累計(jì)達(dá)20次以上或無(wú)故曠工1天以上的,經(jīng)常串崗聊天、上網(wǎng)玩游戲的。

          9.在工作日期間下班打麻將或賭博的;在休息日期間賭博的。

          10.酒后進(jìn)課堂,在課堂上吸煙、接打手機(jī)。

          11.不以事實(shí)為依據(jù),捕風(fēng)捉影,誣告陷害或打擊報(bào)復(fù)他人,侮辱、誹謗他人和傳播小道消息的。

          12.參加封建迷信活動(dòng)的。

          13.違反《信訪條例》,參加集體訪、重復(fù)訪、越級(jí)訪的。

          14.不能模范遵守社會(huì)公德,衣著不整,語(yǔ)言粗魯,撥弄是非,言行不一,蔑視公共秩序,損壞公共利益和他人勞動(dòng)成果。

          三、師德師風(fēng)責(zé)任追究方式分為:

          1.誡勉談話;

          2.責(zé)令作出書面檢查;

          3.通報(bào)批評(píng);

          4.停職學(xué)習(xí);

          5.取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、聘任資格,中止聘任;

          6.年終考核酌情給予基本合格、不合格的組織鑒定;

          7.建議調(diào)離、調(diào)換工作崗位;

          8.建議取消教師資格;

          9.建議給予行政處分,包括警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職、開(kāi)除等。

          四、根據(jù)情節(jié)輕重、損害后果和影響大小,師德師風(fēng)過(guò)錯(cuò)分為一般過(guò)錯(cuò)、嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)、特別嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)。

          1.情節(jié)輕微,給學(xué)校和學(xué)生造成損害,后果不大、影響較小,屬一般過(guò)錯(cuò);

          2、情節(jié)嚴(yán)重,給學(xué)校和學(xué)生造成損害,后果嚴(yán)重、影響較大,屬嚴(yán)重過(guò)錯(cuò);

          3.情節(jié)特別嚴(yán)重,給學(xué)校和學(xué)生造成損害,后果特別嚴(yán)重、影響特壞,屬特別嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)。

          五、屬于一般過(guò)錯(cuò)的,對(duì)負(fù)有直接責(zé)任者單獨(dú)給予或合并給予本制度第四條第(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)項(xiàng)處理。

          六、屬于嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)的,對(duì)負(fù)有直接責(zé)任者單獨(dú)給予或合并給予本制度第四條第、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)、(7)項(xiàng)處理。

          七、屬于特別嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)的,對(duì)負(fù)有直接責(zé)任者單獨(dú)給予或合并給予本制度第四條第(4)、(5)、(6)、(7)(8)、(9)項(xiàng)處理。

          八、教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)并主動(dòng)糾正錯(cuò)誤,未造成嚴(yán)重后果或不良影響的,可以免除責(zé)任追究。

          九、對(duì)教師師德師風(fēng)實(shí)行責(zé)任追究,應(yīng)由校務(wù)會(huì)集體研究決定,非權(quán)力范圍內(nèi)的要及時(shí)書面上報(bào)市教體局,處理結(jié)果應(yīng)及時(shí)書面下達(dá)與追究對(duì)象。師德師風(fēng)責(zé)任追究人有權(quán)向?qū)W校陳述和申辯,有權(quán)向市教體局申訴。

          十、本制度經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)。解釋權(quán)由校辦公會(huì)。

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