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上海市鐘山初級中學(xué)章程（最新版）
為適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要，上海市發(fā)布了上海市鐘山初級中學(xué)章程，下面是小編給大家整理收集的上海市鐘山初級中學(xué)章程(最新版)，歡迎大家閱讀。
上海市鐘山初級中學(xué)章程(最新版)
(二〇一四年一月四日第十屆第四次全體教職大會工審議通過)
第一章 總則
第一條 為適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要，貫徹國家教育方針，深化教育改革，保障學(xué)校依法自主管理，保障學(xué)生與教職工合法權(quán)益，全面提高辦學(xué)品質(zhì)，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，制定本章程。
第二條 本校全稱為上海市鐘山初級中學(xué)，英文表述為Shanghai zhongshan junior school;住所地址為上海市虹口區(qū)萬安路1289號，郵政編碼為200434;官方網(wǎng)址為。
第三條 本校由上海市虹口區(qū)教育局舉辦，經(jīng)登記批準(zhǔn)，是具有法人資格的辦學(xué)機構(gòu)，獨立承擔(dān)民事責(zé)任。本校是一所實施四年制初中教育的全日制公辦教育機構(gòu)。
第四條 學(xué)校面向虹口區(qū)域內(nèi)對口小學(xué)招生，招生對象為小學(xué)五年級畢業(yè)生。辦學(xué)規(guī)模為四個年級二十四個班級，總體不超過九百六十人。
第二章 辦學(xué)理念與學(xué)校文化
第五條 學(xué)校辦學(xué)宗旨：一切為了學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展。即學(xué)校著眼于每一個學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展和社會文明進步的需要，全面實施素質(zhì)教育，使學(xué)生的身心健康得到舒展，個性特長得到張揚，發(fā)展?jié)撃艿玫郊ぐl(fā)，創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和實踐能力顯著增強，終身學(xué)習(xí)意識和能力明顯提升，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，為經(jīng)濟社會的發(fā)展培養(yǎng)大量高素質(zhì)的建設(shè)者。
第六條 辦學(xué)理念：“以人為本，優(yōu)質(zhì)立校”，即學(xué)校教育以學(xué)生和教師的發(fā)展為根本出發(fā)點，把全面推進素質(zhì)教育作為學(xué)校辦學(xué)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，把教育教學(xué)質(zhì)量看成學(xué)校的生命線。辦學(xué)目標(biāo)：把學(xué)校辦成為德育特色彰顯、教學(xué)過程扎實、學(xué)生學(xué)有所長、文化氛圍濃郁的現(xiàn)代化學(xué)校。辦學(xué)思路：規(guī)范、自主、和諧發(fā)展。
第七條 學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：身心健康、舉止文明、特長彰顯。教師發(fā)展目標(biāo)：師德高尚、理念先進、業(yè)務(wù)精湛
第八條 校風(fēng)“求實、開拓”;學(xué)風(fēng)“勤奮、進取”;教風(fēng)“嚴(yán)謹(jǐn)、奉獻”。
第九條 學(xué)校按照依法治校、規(guī)范辦學(xué)、自主發(fā)展的要求，定期制訂三或五年發(fā)展規(guī)劃，并形成和健全自評機制，促進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。
第三章 學(xué)校治理結(jié)構(gòu)與運行機制
第十條 學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制。校長主持學(xué)校全面工作，中國共產(chǎn)黨學(xué)校支部委員會發(fā)揮政治核心作用，教職工通過教職工大會參與學(xué)校的民主管理。
校長是學(xué)校的法定代表人，對外代表學(xué)校，按照本章程自主管理學(xué)校。副校長對校長負(fù)責(zé)，協(xié)助校長分管學(xué)校教育教學(xué)、行政等具體工作。
第十一條 校長依法履行下列主要職責(zé)：
(一)組織起草學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃，并負(fù)責(zé)組織實施;
(二)組織制定規(guī)章制度、工作計劃，并負(fù)責(zé)組織實施、檢查和評價;
(三)執(zhí)行上級教育行政部門的決定和指示;
(四)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校各職能部門及常設(shè)機構(gòu)，完善崗位設(shè)置，維護學(xué)校秩序;
(五)負(fù)責(zé)學(xué)校日常事務(wù)管理，主持校務(wù)會議審議重大事項并作出決策;
(六)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作，大力推進素質(zhì)教育;
(七)負(fù)責(zé)教職工隊伍建設(shè)，促進教職工全面發(fā)展;
(八)負(fù)責(zé)學(xué)校財務(wù)、基建及重要設(shè)施設(shè)備購置的審批;
(九)負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作;
(十)組織協(xié)調(diào)學(xué)校與政府、社區(qū)、家庭等方面的關(guān)系，為學(xué)校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
第十二條 學(xué)校依靠中國共產(chǎn)黨學(xué)校支部委員會，充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊、民主黨派等組織的作用。
中國共產(chǎn)黨學(xué)校支部委員會領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和精神文明建設(shè)，保證、監(jiān)督教育方針的全面貫徹執(zhí)行。學(xué)校共青團、少先隊組織開展適合青少年學(xué)生特點的活動，在推進素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用。
第十三條 學(xué)校建立以教師為主體的教職工大會制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理和進行民主監(jiān)督。
教職工大會行使審議建議權(quán)、審議通過權(quán)和評議監(jiān)督權(quán)。凡與教職工利益直接相關(guān)的福利和校內(nèi)分配實施方案以及有關(guān)教職工聘任、考核、獎懲的辦法，須經(jīng)教職工大會審議通過。全教會每學(xué)期至少召開一次。
學(xué)校工會作為教職工大會的工作機構(gòu)，保障民主管理、民主監(jiān)督的落實，維護教職工的合法權(quán)益。
第十四條 學(xué)校設(shè)置校務(wù)辦公室、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、團隊和科研室等職能部門，分別承擔(dān)相應(yīng)的管理職能。
各職能部門及常設(shè)機構(gòu)各司其職，分工合作，提升管理效能，確保各項工作圓滿完成。
第十五條 學(xué)校建立校務(wù)委員會，負(fù)責(zé)審議學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃和其他重大規(guī)章制度、人事與財務(wù)方案等校內(nèi)重大事項;建立學(xué)術(shù)委員會，在學(xué)校教育科研的規(guī)劃制定、項目策劃與督導(dǎo)、成果評定以及教師隊伍建設(shè)等方面發(fā)揮咨詢、評議作用;建立家長委員會，增進家校溝通，保障學(xué)生家長參與學(xué)校管理、教育教學(xué)等工作。
第十六條 學(xué)校建立健全重大事項決策制度。學(xué)校重大事項應(yīng)在黨政主要負(fù)責(zé)人醞釀提議、充分調(diào)研與征求意見的基礎(chǔ)上，由校長召集并主持校務(wù)會議審議，經(jīng)集體討論，由校長作出決定并組織實施。中國共產(chǎn)黨學(xué)校支部委員會發(fā)揮監(jiān)督保障作用。
凡屬教職工大會職權(quán)范圍的事項，應(yīng)提交教職工大會審議。
第十七條 學(xué)校建立健全信息公開制度。學(xué)校實行校務(wù)公開、黨務(wù)公開，切實保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán);同時向社會公開學(xué)校相關(guān)信息，以適當(dāng)方式為學(xué)生及其家長了解學(xué)生的學(xué)業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利，接受社會、家長的監(jiān)督。
第十八條 學(xué)校建立健全檔案管理制度。學(xué)校建立檔案室，加強檔案資料的建設(shè)和管理。各職能部門做好各類資料的收集、整理和歸檔工作。
第十九條 學(xué)校建立健全校內(nèi)權(quán)益救濟制度，保障學(xué)生和教職工的合法權(quán)益。
學(xué)校建立健全校內(nèi)申訴制度。分別成立校內(nèi)學(xué)生申訴處理委員會和校內(nèi)教師申訴處理委員會，明確受理學(xué)生和教師申訴的部門和程序。
學(xué)校建立健全爭議調(diào)解機制。通過勞動(人事)爭議調(diào)解委員會，就教職工與學(xué)校的勞動(人事)爭議進行調(diào)解;通過人民調(diào)解委員會，就學(xué)生、教職工、學(xué)校間的民事糾紛進行調(diào)解。
第二十條 學(xué)校建立健全平安校園制度，制定校園安全應(yīng)急預(yù)案，定期開展安全教育，組織安全演練，加強校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、周邊環(huán)境治安以及教育教學(xué)安全管理，防范安全事故發(fā)生。
學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定投保學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險。鼓勵學(xué)生自愿參加人身意外傷害保險。發(fā)生校園意外傷害事故，立即啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，及時救助受傷害學(xué)生，并依法進行善后處理。
第二十一條 學(xué)校接受政府以及教育、登記管理和審計等管理部門的監(jiān)督，接受社會、家長的監(jiān)督，聽取社會各界對學(xué)校工作的意見和建議。
第四章 教育教學(xué)管理
第二十二條 學(xué)校建立健全年級組、教研組、備課組等教育教學(xué)基層管理機制。
年級組長負(fù)責(zé)本年級的德育、教學(xué)工作，統(tǒng)籌教師分工與管理、年級教育活動、學(xué)生管理工作等。
教研組長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織教師進行集體教學(xué)研究。教研組定期開展教學(xué)研究活動，按學(xué)校安排參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動，貫徹落實教學(xué)計劃，完成各項教學(xué)任務(wù)。
備課組長負(fù)責(zé)組織本組教師進行集體備課和教學(xué)研究活動，完成教育教學(xué)任務(wù)。
第二十三條 學(xué)校以體驗式教育為突破口,實行“過程育人”的德育管理。
學(xué)校堅持全員德育原則，校長負(fù)責(zé)，教職工參與，實行教書育人、管理育人、服務(wù)育人。貫徹“生活即教育，教育即為了更好生活”宗旨，構(gòu)建德育目標(biāo)體系，健全德育管理機制，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化德育活動過程。構(gòu)建分層遞進式學(xué)校德育目標(biāo)、內(nèi)容體系。
學(xué)校加強以樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念為目標(biāo)的公民意識教育，積極引導(dǎo)學(xué)生理解并正確地行使權(quán)利，依法維護自身合法權(quán)益，并尊重他人權(quán)利，履行相應(yīng)義務(wù)，實施志愿者工程，增強社會責(zé)任感。
德育體驗教育：德育的本質(zhì)是實踐體驗的，學(xué)校以“責(zé)任體驗教育”、“學(xué)雷鋒，做文明人”、“走進自然，關(guān)注生存”、“安全教育”等主題開展校內(nèi)德育教育系列活動，同時積極推進學(xué)生活動進社區(qū)和社區(qū)活動進校園，落實校外科普實訓(xùn)基地項目，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生“做自己喜歡的事”意識和習(xí)慣養(yǎng)成，以此加強學(xué)生基礎(chǔ)道德、公民主體意識建設(shè)。
學(xué)生志愿者工程：探索實施志愿者工程內(nèi)涵建設(shè)，開設(shè)志愿者校本課程培訓(xùn)，建立志愿者活動卡，開展“陽光志愿者行動”。要求班班參與，人人經(jīng)歷。每位學(xué)生在四年學(xué)習(xí)期間完成一定時數(shù)的志愿者服務(wù)實踐活動。不斷推進“‘夢想’與‘志愿者’”項目實施，通過實現(xiàn)“夢想”的實踐體驗培養(yǎng)學(xué)生目標(biāo)意識、團隊合作能力等。
第二十四條 以班級(中隊)為基本建設(shè)單位，完善團隊組織建設(shè)，形成明確的工作制度和崗位職責(zé)。注重學(xué)生在班隊管理體系中的主體地位，開發(fā)學(xué)生自我教育、自我管理的潛能，加強對學(xué)生、學(xué)生干部的三級“執(zhí)勤”培訓(xùn)，做到目的、計劃、評價、激勵并行，不斷提高學(xué)生自主管理的水平。實行班級“一人一崗”，實現(xiàn)自己的事自己做，集體的事大家一起做習(xí)慣養(yǎng)成。突出學(xué)校學(xué)生自主教育特色。
第二十五條 通過自主社團活動，引導(dǎo)學(xué)生通過制定社團發(fā)展目標(biāo)、現(xiàn)狀分析、制定對策、組織實施、評價總結(jié)等進行自我管理。
提倡中高年級“人人參與社團”。依靠社區(qū)、家長和其他社會資源，積極創(chuàng)設(shè)社會實踐類、文化藝術(shù)類、體育文化類和綜合類等學(xué)生自主社團，鼓勵學(xué)生參與社會綜合實踐活動，走出校園，走向家庭、社會、大自然。
學(xué)校定期、不定期地開展自主社團活動展示，展示社團活動風(fēng)采和學(xué)生個人成果，開展明星社團、魅力社團、潛力社團等活動，健全自主社團評價機制，推進自主社團的可持續(xù)發(fā)展。
第二十六條 學(xué)校貫徹國家課程、地方課程和校本課程三級管理體制，認(rèn)真執(zhí)行國家和地方課程計劃，積極開發(fā)校本課程。確保開齊課程，開足課時。
學(xué)校結(jié)合實際制定校學(xué)年課程計劃，凸顯志愿者培訓(xùn)課、作業(yè)課、閱讀課、體鍛選修課、攝影課特色，形成學(xué)校特色課程體系。
學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科課程和綜合實踐活動課的整體功能，尊重人的成長規(guī)律和教育規(guī)律，對學(xué)生進行德育、智育、體育、美育和勞動技術(shù)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有所長。
第二十七條 教學(xué)管理工作由校長室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立由校長室、教導(dǎo)處、科研室、教研組、備課組組成的教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，分工合作、相互配合、共同管理。
教導(dǎo)處是學(xué)校教學(xué)工作職能部門。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校課程計劃，通過基本教學(xué)環(huán)節(jié)的全程管理，完成各項教學(xué)和教研任務(wù)。加強教研組、備課組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組功能。組織考試，做好教學(xué)質(zhì)量的分析工作，并提出改進措施。加強對各專用教室的規(guī)范管理，提高教學(xué)設(shè)施，尤其是現(xiàn)代化設(shè)施的合理使用。做好全校師生的教科書、教學(xué)參考書、簿本的征訂工作。
根據(jù)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，推廣普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學(xué)用語用字。在條件成熟的情況下，適當(dāng)年級的部分課程試用雙語教學(xué)。
第二十八條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)學(xué)校課堂管理制度，保障師生教、學(xué)權(quán)益。圍繞新課程和新課改，定期開展主題性的教學(xué)研究活動，聚焦課堂教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)，改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。定期組織學(xué)科教師的公開教學(xué)活動及評比活動等，提高教師的課堂教學(xué)水平。不定期召開師生座談會，聽取師生對學(xué)校教學(xué)工作的意見，及時具體地解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題。
第二十九條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作的法規(guī)規(guī)章，通過日常體育活動以及各類體育競賽活動增強學(xué)生體質(zhì)，開展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健身習(xí)慣與基本的運動技能。
學(xué)校通過體育課、課外活動等保證學(xué)生每天一小時體育活動時間，每年舉辦一次體育運動會。分年級逐步在全校推廣實施“大體育活動課”，有計劃地教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會兩項體鍛、健身、運動技能，開展體育常識的普及性教育，讓每一個學(xué)生都能學(xué)會欣賞體育。組織開展好體育課外活動，利用“體教結(jié)合”機制辦好各類比賽。
學(xué)校建立衛(wèi)生室，建立學(xué)生健康檔案，定期體檢，預(yù)防傳染病、常見病及食物中毒。學(xué)校完善衛(wèi)生工作制度，不斷改善環(huán)境衛(wèi)生條件，督促并指導(dǎo)學(xué)校食堂食品衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生安全、整潔。學(xué)校加強健康教育午會課教育，降低校園意外傷害事故的發(fā)生率和提高學(xué)生衛(wèi)生保健習(xí)慣和意識。學(xué)校室內(nèi)外區(qū)域禁止吸煙。
第三十條 學(xué)校建立心理輔導(dǎo)室，建立學(xué)生心理健康檔案，配備專(兼)職教師開展工作。
成立以學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，政教主任、團隊干部、年級組長及心理健康教育老師、班主任等參與的學(xué)生心理支持服務(wù)小組。
第三十一條 學(xué)校開設(shè)“二周二節(jié)”，豐富學(xué)校藝術(shù)、科技教育。“二周”：讀書周，在全校開展閱讀競賽、交流、展示活動，營造大閱讀氛圍,創(chuàng)設(shè)大閱讀環(huán)境;社會實踐周，開展學(xué)軍、學(xué)工、戶外考察等活動。“二節(jié)”：科技藝術(shù)節(jié)，圍繞本校動漫、合唱、攝影、模型等特色，開展校內(nèi)、校際相關(guān)活動;體育節(jié)，圍繞本校田徑、足球傳統(tǒng)體育特色項目，開展相關(guān)活動，增強學(xué)生體質(zhì),體現(xiàn)大體育思想。
第三十二條 學(xué)校加強實驗室、圖書館、信息中心等教學(xué)場所的建設(shè)，滿足教育、教學(xué)、對外宣傳和管理的需要。努力構(gòu)建數(shù)字化校園，滿足師生自主發(fā)展的要求。
第三十三條 學(xué)校營造民主、自由、科學(xué)的研究氛圍，構(gòu)建對話、合作、反思、共享的研修文化，鼓勵教師開展教育教學(xué)改革和實驗。學(xué)校鼓勵教師著書立說。
學(xué)�？蒲惺以谛ｉL室的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)學(xué)校主課題的開題、實施和結(jié)題，負(fù)責(zé)學(xué)校其他課題的組織、指導(dǎo)、管理和推廣。完善校本研修機制，按要求制定校本研修計劃并落實相關(guān)活動。
第五章 學(xué)生
第三十四條 學(xué)校實施初中階段的義務(wù)教育，按就近免試入學(xué)的原則，招收學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年入學(xué)，實行秋季始業(yè)。不屬學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)的新生，按上級教育行政部門的有關(guān)規(guī)定辦理入學(xué)手續(xù)。
第三十五條 學(xué)生享有下列權(quán)利：
(一)參與學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動，使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源;
(二)參與學(xué)校、班級管理，評議學(xué)校工作和教師的教育教學(xué)工作;
(三)按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、助學(xué)金;
(四)在品行和學(xué)業(yè)成績上獲得公正評價，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書;
(五)對學(xué)校給予的處分或處理有異議，對學(xué)校、教職工侵犯其受教育權(quán)、人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為，依法提出申訴或提起訴訟;
(六)法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第三十六條 學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：
(一)遵守法律法規(guī)，遵守《中小學(xué)生守則》，遵守學(xué)校章程及規(guī)章制度，遵守公共秩序和學(xué)生行為規(guī)范要求;
(二)尊師愛校，團結(jié)同學(xué)，參加集體活動，促進身心健康，養(yǎng)成良好品行;
(三)努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);
(四)承擔(dān)在學(xué)生自治活動中當(dāng)選職務(wù)的相應(yīng)職責(zé);
(五)愛護學(xué)校提供的教育教學(xué)資源;
(六)法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。
第三十七條 學(xué)校按照市、區(qū)有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定實行學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)程序。
學(xué)校對修完修學(xué)年限內(nèi)規(guī)定課程且綜合素質(zhì)、學(xué)科學(xué)習(xí)業(yè)績合格的學(xué)生，準(zhǔn)予畢業(yè)。
第三十八條 學(xué)校建立學(xué)生成長檔案，對學(xué)生實施綜合素質(zhì)評定，促進學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評價結(jié)果記入學(xué)生成長手冊。
第三十九條 學(xué)校對德智體美諸方面均表現(xiàn)突出、在某方面有突出成績或進步顯著的學(xué)生，予以表彰和獎勵，并記入學(xué)生成長手冊。
學(xué)校對違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生予以批評教育，并可對情節(jié)嚴(yán)重者給予相應(yīng)處分。
第四十條 學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定，對學(xué)生提供必要的、符合國家標(biāo)準(zhǔn)的午餐。
第四十一條 學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定，對符合入學(xué)條件而家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，通過助學(xué)金等形式提供資助。
第四十二條 學(xué)校建立團隊組織，保障學(xué)生自主管理和學(xué)生合法權(quán)益。學(xué)生干部一般通過民主選舉產(chǎn)生。
學(xué)校支持學(xué)生自治，鼓勵學(xué)生參與校園民主管理，通過選舉、演講、辯論等方式在校園內(nèi)學(xué)習(xí)民主生活方式，培養(yǎng)現(xiàn)代公民素養(yǎng)與健康人格。
第四十三條 學(xué)校建立健全學(xué)生評教、評校制度，支持學(xué)生參與班級和學(xué)校的民主管理與監(jiān)督。
第四十四條 為保障學(xué)生在校期間的合法權(quán)益，學(xué)校及教職工應(yīng)當(dāng)做到：
(一)平等對待學(xué)生。關(guān)注學(xué)生個體差異，因材施教，促進學(xué)生充分發(fā)展。不得歧視學(xué)生。
(二)尊重學(xué)生人格。不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，嚴(yán)禁用諷刺、威嚇等方式給學(xué)生心理造成傷害。
(三)尊重學(xué)生隱私。保護學(xué)生個人信息，未經(jīng)學(xué)生及其監(jiān)護人同意，不得隨意使用、披露學(xué)生個人隱私。
(四)不得非法收繳學(xué)生財物。為保護學(xué)生安全、保障校園秩序，可以對學(xué)生違紀(jì)的相關(guān)物品采取必要措施予以處理，但應(yīng)及時與監(jiān)護人聯(lián)系。
(五)不得隨意處分學(xué)生。處分學(xué)生應(yīng)當(dāng)依據(jù)法律法規(guī)及省、市教育行政部門有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定，聽取學(xué)生及其監(jiān)護人的意見，并舉行聽證。
第六章 教職工
第四十五條 學(xué)校執(zhí)行國家教師資格制度、公開招聘制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘制度，依法實行學(xué)校用人制度。
學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工，公開招聘，競爭上崗，對聘用人員實行崗位管理和績效工資制度。
第四十六條 教師享有下列權(quán)利：
(一)享有《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律規(guī)定的權(quán)利;
(二)開展教育教學(xué)活動，從事教育教學(xué)改革和實驗的權(quán)利;
(三)參加教育教學(xué)科研、學(xué)術(shù)交流的權(quán)利;
(四)學(xué)校保護教職工的一切合法權(quán)益，保障教職工享有國家政策規(guī)定的待遇。
(五)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績。
(六)按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假;
(七)通過教職工大會或其他形式參與學(xué)校管理，對學(xué)校工作提出意見和建議;對學(xué)校重大事項有知情權(quán);對不公正待遇或處分有申訴權(quán);
(八)有權(quán)使用學(xué)校設(shè)施設(shè)備、圖書音像資料及其他教育教學(xué)用品;
(九)有權(quán)參加市區(qū)校級進修或者其他方式的培訓(xùn);
(十)學(xué)校定期對教職工進行工作考核，對在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革等方面取得重大成果的教師，以及在學(xué)校各項工作中表現(xiàn)突出的教職工予以表彰、獎勵。對違反學(xué)校規(guī)章制度，造成不良影響或不良后果的教職工予以批評教育或處理。
(十一)法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
(十二)教職工如有認(rèn)為合法權(quán)益受到侵犯，或?qū)λ芴幚砘蛱幏植环模砂匆?guī)定享有申訴權(quán)。
(十三)學(xué)校依法維護退休教職工的合法權(quán)益，退休教職工的管理由學(xué)校退管會具體負(fù)責(zé)。
第四十七條 教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：
(一)教師必須履行《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律規(guī)定的義務(wù)。
(二)教職員工必須遵守國家的法律、法規(guī)，遵守職業(yè)道德規(guī)范。自覺維護學(xué)校的榮譽和利益，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
(三)貫徹國家教育方針，執(zhí)行學(xué)校工作計劃，履行教師聘約和崗位職責(zé)，完成教育教學(xué)工作任務(wù);
(四)教師要做到：愛生敬業(yè)，教書育人，為人師表，崇尚科學(xué)。講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣;
(五)教師應(yīng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，遵守工作規(guī)范;
(六)對學(xué)生進行思想品德教育以及文化知識教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動;
(七)弘揚愛心與責(zé)任感，關(guān)心、愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進學(xué)生在德、智、體、美等方面的全面發(fā)展;
(八)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)利的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象;
(九)踐行以生為本理念，終身學(xué)習(xí)，與時俱進，不斷提升育人水平。
第四十八條 其他職工按照合同履行崗位職責(zé)，學(xué)校依法保障其合法權(quán)益。
第四十九條 學(xué)校制定教師專業(yè)發(fā)展、師訓(xùn)計劃，鼓勵和支持教師參與學(xué)術(shù)研究、考察交流和進修培訓(xùn)，促進教師專業(yè)成長。
第五十條 學(xué)校保證教職工工資、保險、福利待遇按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作條件和生活條件，幫助解決教職工遇到的實際困難。
第五十一條 學(xué)校建立健全班主任選配、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等制度，切實加強班主任隊伍建設(shè)，提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務(wù)能力。
教師應(yīng)當(dāng)遵照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，履行職責(zé)，完成任務(wù)，享受相應(yīng)待遇與權(quán)利。
第五十二條 學(xué)校建立教職工業(yè)務(wù)檔案，每年對教職工的職業(yè)道德、工作能力、工作態(tài)度和工作績效進行考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘、轉(zhuǎn)崗、解聘、晉升工資、實施獎懲等的依據(jù)。
學(xué)校將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)評聘、進修深造和評優(yōu)評先等的首要內(nèi)容。
第五十三條 學(xué)校對在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績突出者予以表彰和獎勵。
學(xué)校對違反校紀(jì)校規(guī)和合同，或在工作中造成失誤和不良影響的教職工，視情節(jié)輕重，按照有關(guān)規(guī)定予以批評教育和懲處。
第七章 學(xué)校資產(chǎn)
第五十四條 學(xué)校開辦資金為人民幣柒佰捌拾肆萬元。學(xué)校為全額撥款事業(yè)單位，具體經(jīng)費來源為財政補助收入。
第五十五條 學(xué)校資產(chǎn)受法律保護，任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。
學(xué)校對侵占校舍、場地、設(shè)施等的行為和侵犯學(xué)校名稱權(quán)及無形資產(chǎn)的行為，應(yīng)積極履行國有資產(chǎn)管理職責(zé)，依法追究侵權(quán)者的責(zé)任。
對學(xué)校財物造成損壞的應(yīng)當(dāng)依法賠償。
第五十六條 學(xué)校建立健全財產(chǎn)、物資管理制度，建立賬目，落實專人管理，定期清點，及時做好變更、增減手續(xù)。
學(xué)校向教職工和學(xué)生提供符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，有計劃地進行學(xué)�；窘ㄔO(shè)和維護修繕工作，并及時檢查、維修，消除安全隱患。
學(xué)校加強對體育館、圖書館、實驗室、計算機房等專業(yè)設(shè)施的管理，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、體育器材、圖書音像資料的使用效益，防止設(shè)備設(shè)施的閑置和浪費。
第五十七條 學(xué)校如遇因政府規(guī)劃調(diào)整等不可抗拒因素而需要遷址、合并、分立或終止時，應(yīng)當(dāng)及時制訂保護學(xué)校資產(chǎn)安全的方案，并依法進行資產(chǎn)清算。
第五十八條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行虹口區(qū)教育局財務(wù)中心管理制度，學(xué)校財務(wù)活動在校長領(lǐng)導(dǎo)下開展，實行民主管理和財務(wù)公開。
第五十九條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費政策，規(guī)范收費行為，按照有關(guān)部門確定的項目和標(biāo)準(zhǔn)收費。各項收入按照有關(guān)規(guī)定實行收支兩條線管理。
第六十條 學(xué)校依法接受社會各界的捐贈，建立健全受贈財產(chǎn)的使用制度，加強對受贈財產(chǎn)的管理并接受社會監(jiān)督。
第八章 學(xué)校與家庭、社會
第六十一條 學(xué)校主動與社會、家庭聯(lián)系溝通，加強學(xué)校、家庭、社會密切配合的育人體系建設(shè)，形成教育合力。
學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要，聘請兼職教師和校外學(xué)生輔導(dǎo)員。
學(xué)校建立德育、科普、法制、社區(qū)等各類教育基地，定期組織開展校外教育活動。
第六十二條 學(xué)校遵循民主、公開、自愿的原則，組織家長選舉成立家長委員會。
家長委員會在學(xué)校的指導(dǎo)下履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé)，做好德育、保障學(xué)生安全健康、推動減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、化解家校矛盾等工作。
學(xué)校建立與家長委員的聯(lián)席會議制度，通報學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及其進展、教育教學(xué)工作情況，聽取家長委員會的意見和建議，取得支持和幫助。
第六十三條 學(xué)校依靠家長委員會辦好家長學(xué)校，制定教學(xué)計劃，定期開展活動，加強對家庭教育的指導(dǎo)。
學(xué)校建立教師與家長的日常聯(lián)系機制。教師特別是班主任應(yīng)密切聯(lián)系家長，做好家庭訪問工作，形成家校教育合力，促進學(xué)生健康成長。
第六十四條 學(xué)校通過加強內(nèi)部建設(shè)，樹立良好的公共形象，在相應(yīng)區(qū)域內(nèi)發(fā)揮積極作用，服務(wù)于學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。
學(xué)校配合社區(qū)開放校內(nèi)文化設(shè)施和體育場地。
學(xué)校依托社區(qū)，開發(fā)社區(qū)教育資源，開展社會實踐活動，為學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實踐體驗的機會。
第六十五條 學(xué)校依靠江灣街道辦事處、社區(qū)、派出所共同開展校園及周邊地區(qū)的綜合治理工作，加強對行為偏差學(xué)生的教育，建設(shè)平安文明校園。
第六十六條 學(xué)校建立校友會組織，發(fā)揮校友的宣傳、橋梁、教育、助學(xué)、咨詢等作用，促進學(xué)校發(fā)展。
第六十七條 學(xué)校開展校際互動合作，不斷擴大對外交流，拓展教育視野，提升辦學(xué)水平。
第九章 附則
第六十八條 學(xué)校建立健全本章程統(tǒng)領(lǐng)下的學(xué)校規(guī)章制度體系。規(guī)章制度的立、改、廢均依照民主程序進行。
第六十九條 本章程經(jīng)學(xué)校全體教職工大會審議通過，上海市虹口區(qū)教育局核準(zhǔn)之日起生效。
第七十條 本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級規(guī)范性文件政策執(zhí)行。如有抵觸處，以法律法規(guī)及上級規(guī)范性文件為準(zhǔn)。
第七十一條 本章程的修改需由校務(wù)委員會或1/3以上教職工大會成員提議方可進行，經(jīng)教職工大會審議通過，報上海市虹口區(qū)教育局核準(zhǔn)后生效。
第七十二條 本章程由校務(wù)委員會負(fù)責(zé)解釋。
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