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名師工作室章程范本
名師工作室章程如何制定?下面請看小編給大家整理收集的名師工作室章程范本,供大家閱讀參考。
名師工作室章程范本
根據(jù)xx市選拔教育科研專家工作室的宗旨:“促進教育科研的發(fā)展,探索教育教學改革,促進產(chǎn)生一批國內(nèi)有影響的教育科研成果,打造和培育一支教育科研團隊,輻射和帶動全市教育科研發(fā)展,并進一步推進學校走向優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展,深入實施素質(zhì)教育”,結合李澤新校長的科研專長及李澤新校長引領的京山一中學?蒲泄ぷ鞯膶嶋H狀況,制訂本工作室工作章程。
一、工作目標:
工作室以教師間相互合作為方式,以課題研究為載體,以實踐活動為依托,以課堂教學為重點,以合作共贏為原則,以專業(yè)發(fā)展為目標,通過形式多樣的活動,進一步增強教師的教科研能力,提升教師的專業(yè)化水平,促進我校教育科研工作的可持續(xù)發(fā)展。
二、工作室機構設置及成員職責
1、京山一中李澤新名師工作室由李澤新校長擔當領銜人。具體工作活動由京山一中教科室組織實施。工作室另設工作小組,配備組長一名,副組長兩名,成員若干。
2、工作室成員必須具備下述條件:(1)專業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新意識較強;(2)熱心教育科研事業(yè),有志于課題研究;(3)具有團隊精神和熱心為大家服務的精神。
3、工作室正、副組長應具備的條件:(1)在本領域中有一定的研究造詣;(2)有相關論文、課題成果在地市級以上獲獎或省級發(fā)表;(3)有一定的組織管理和協(xié)調(diào)能力;(4)一般為學校學科主任或分管科研的校級領導。
4、領銜人職責
全面主持科研工作室工作,確定工作室研究發(fā)展方向,策劃工作室目標、工作方案;制訂每學年工作室科研計劃,包括科研目標、科研內(nèi)容、科研形式、科研步驟、考核評價等。
5、工作室組長、副組長職責
(1)組織開展科研管理及實踐活動,負責邀請專家、學者指導科研工作室工作,組織學員外出學習、交流。
(2)負責指導工作室成員制訂自我發(fā)展計劃;整合工作室資源;經(jīng)營工作室博客;實施對學員的考核、評估和評價工作,建立工作室檔案。
(3)制訂本工作室日常管理制度;負責工作的經(jīng)費使用和管理;總結教育科研經(jīng)驗,傳播和推廣先進教育理念和科研方法。
6、工作室成員的職責:
(1)積極參加工作室活動
(2)制定兩年個人成長發(fā)展目標和具體的實施計劃;
(3)每人每學年至少閱讀一本理論專著,撰寫學習心得不少于5000字;
三、工作室工作要求
1、堅持理論聯(lián)系實際的原則。把先進教育科研理論與學校具體實際相結合,開展以校本研究為主要形式,以“打造高效課堂”為主要內(nèi)容的行動研究。
(2)遵循循序漸進、有序推進的原則。第一年工作室將以微型課題研究為主,引領工作室成員參與課題研究。第二年工作室將加強校際間的研究與交流。第三年工作室將總結科研成果,在全校進行推廣,達到輻射效應。
(3)堅持規(guī)范管理,注重過程的原則。工作室將通過制訂一系列工作制度,對工作室成員進行目標管理與過程管理。
(4)堅持實效性原則。工作室將通過開展學習、培訓、實踐、交流等多種形式的活動幫助教師開展課題研究工作,保證教育科研的實效性。
四、工作室成員業(yè)績考核與待遇
1、考核
(1)工作室將對成員進行培訓與學習時的考勤記載;培訓與學習之后的考核,以論文或反思的形式上交書面材料或進行沙龍式交流進行。
(2)工作室還將根據(jù)成員的科研計劃、自我發(fā)展目標、課題研究情況等進行綜合考核。
2、待遇
(1)優(yōu)先推薦評選省、地、市教育科研先進個人;
(2)在同等質(zhì)量下,撰寫的學術論文優(yōu)先向上級科研刊物推薦發(fā)表;
(3)在年度省、地、市級課題立項時優(yōu)先推薦立項;
(4)優(yōu)先派出參加外出參觀、學習考察及各種學術研討活動。
本章程自公布之日起實施。同時將根據(jù)工作室開展活動的實際情況,適時調(diào)整或修改有關條文。
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