班級學習情況中期總結
一、 期中考試分析
1. 微積分
1) 概況：平均分80，優(yōu)秀率超過60%，整體來看比較好，但最高分96，沒有滿分，有1人不及格
2) 原因：作為從未有缺勤狀況的一門課，且十分重要，每個人都很重視，這次考試題較簡單，所以總體成績不錯。成績不好的人有三種可能：上課不認真，玩手機睡覺；本身基礎差；
3) 改進：面對期末考試，成績低的同學已暗下決心提高成績，隨著各種活動的結束，大家在學習方面越來越努力了，還應該找不及格的`同學談談話，了解原因，督促其學習。
2. 計算機
1) 概況：平均分66，優(yōu)秀率24%，12人不及格，考得很不好
2) 原因：有5人因為第一次上機考試操作問題導致操作分沒有，總分直接不及格。來自較落后地區(qū)的同學因為高中不重視學習計算機知識且客觀條件不允許導致基礎差，班上女同學較多且女生普遍計算機操作不太好，總體來看大家在意識上還是只把計算機當做娛樂工具，對理論學習不認真，所以成績不高。
3) 改進：要求成績差得同學多背理論知識，主動去機房跟著課本附贈光盤多練操作，讓會的同學平時多幫助不會的同學，經(jīng)過期中考試的磨練后，相信大家在期末考試前會有很大提高。
3. 會計學
1) 概況：平均分78，優(yōu)秀率43%，沒有90分以上的同學，沒有人不及格，整體來看都處于中等水平。
2) 原因：大家剛剛接觸會計學普遍感覺難，平時做作業(yè)困難較大，作業(yè)經(jīng)常超出課本知識范圍，所用課本內(nèi)容過于簡單，由于一開始基礎沒打好，且接觸專業(yè)術語較多，大家上課跟不上老師的節(jié)奏，這
次會計考試紀律較為松散，屬于課堂小測試，所以避免了不及格現(xiàn)象的發(fā)生。
3) 改進：鼓勵大家自己去圖書館借更高級的教材自學，督促大家上課
認真聽講，最核心的還是靠自覺。
二、 前半學期學習中的優(yōu)點和不足
1. 優(yōu)點：
1) 除會計學網(wǎng)絡作業(yè)因為各種限制有極少數(shù)人沒及時提交外，其它作
業(yè)沒有人出現(xiàn)不交的情況，完成得非常好。
2) 上課很積極，除思修課外的其他課很少有缺勤情況。
3) 積極參與課堂活動，獲得思修老師、語文老師的好評。
4) 學委各方面服務很到位。
2. 不足：
1) 上課精神狀態(tài)不佳，存在睡覺、玩手機的情況。
2) 部分同學學習成績有點受學生工作影響。在期末考試應該會有所改
進。
3) 思修課缺勤率一如既往的高。
4) 學委給大家的壓力比較小。
三、 其它各科存在的問題
1. 政治經(jīng)濟學
問題：現(xiàn)在的代課老師講話不清楚，且未舉行期中考試，原來的老師很久沒有回來。據(jù)觀察看，大家掌握的應該都不好，問題已經(jīng)比較嚴重了。
2. 語文
問題：上課不認真聽講，不重視語文知識的積累，老師的教學形式十分開放，但同學沒有自主學習的意識，只是等待老師灌輸。
注：思修和心理已接近結束，英語分級教學，不再總結。