學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行國(guó)旗下感人講話稿范文800字（精選6篇）
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿，講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。寫(xiě)講話稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行國(guó)旗下感人講話稿范文800字（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行國(guó)旗下感人講話稿1
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今日很高興和同學(xué)們聊一聊時(shí)下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人有一日為師，終生為父之說(shuō)，同學(xué)們當(dāng)然明白，自我的每一點(diǎn)提高、每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)教師的辛勤耕耘，它傾注了教師無(wú)數(shù)心血。所以，我們要感激教師，因?yàn)橹鲌D報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
教師是我們的啟蒙人，是他們教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，告訴了我們?cè)S多真諦，教師的功勞我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記在心。在學(xué)生中間，對(duì)教師懷有深深?lèi)?ài)戴之情的人不計(jì)其數(shù)，當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，還有一部分學(xué)生，他們?yōu)E用教師的善良，對(duì)教師的辛勞視而不見(jiàn)，他們給教師帶來(lái)的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了給予他們的歡樂(lè)，但教師又說(shuō)過(guò)多少呢?
教師并沒(méi)有在公開(kāi)場(chǎng)合批評(píng)哪個(gè)同學(xué)，而是盡力用自我那顆摯愛(ài)學(xué)生的心，在每個(gè)學(xué)生心中播下愛(ài)的種子，去感化每一個(gè)學(xué)生。我們也應(yīng)當(dāng)明白，教師也有生病的時(shí)候，他們完全能夠在家休息，但為了自我的學(xué)生，他們還是帶病站在講臺(tái)上，忘我地講課。這個(gè)時(shí)候，難道我們不應(yīng)當(dāng)更加尊敬我們的教師，更加愛(ài)我們的教師嗎?
我們的教師如此辛苦，我們又該如何回報(bào)他們呢?我覺(jué)得如果你能認(rèn)真地預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、發(fā)言、做作業(yè)，那就是對(duì)教師工作的的尊重。除此之外，仍有許多地方能夠表達(dá)我們對(duì)教師的愛(ài)戴和尊重，如在教師疲倦或休息的時(shí)候盡量不去打擾，遇見(jiàn)教師的時(shí)候真誠(chéng)地問(wèn)候并主動(dòng)讓路，能夠?qū)懸环庑�，能夠打一個(gè)電話，能夠寄一張賀卡，送上祝福，以表心意，更能夠與幾個(gè)同學(xué)相邀，共同到教師家里登門(mén)拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見(jiàn)、摸得著的東西，時(shí)刻感受到感恩之心就在身邊存在。
期末考試迫在眉睫，復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們的作業(yè)會(huì)比往常多一些，我們?nèi)砸还P一畫(huà)認(rèn)真完成，切不要草草了事，或索性不做，那樣，教師會(huì)很悲痛。如果你是一個(gè)有良知的學(xué)生，我認(rèn)為當(dāng)下對(duì)教師的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成績(jī)，你們的提高是對(duì)教師的安慰。
感恩，不僅僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感激教師教給我們豐富的知識(shí)，感激教師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感激教師教給我們做人的道理。
多謝大家!
學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行國(guó)旗下感人講話稿2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我今天在國(guó)旗下講話的題目是“感恩”�！案卸鳌保且环N生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。
當(dāng)一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，他就已經(jīng)開(kāi)始享受前人賦予的一切成果了。生活中，當(dāng)我們每天享受清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝保潔工作者；當(dāng)我們喜遷新居，我們要感謝建筑工人；我們?nèi)粘５娘嬍常兄x農(nóng)民朋友；當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī)；當(dāng)我們讀一本好書(shū)，要感謝作者的創(chuàng)造。朝霞捧出了黎明，大地哺育了生靈，母親賜予我生命，生活贈(zèng)人友誼……所以這些，我們都應(yīng)感謝。
我們這個(gè)古老的東方民族，從來(lái)不缺“感恩”。小草最知懷土，百姓最知感恩。遙想當(dāng)年，在江西瑞金，紅軍為當(dāng)?shù)匕傩胀诔隽丝扇「嗜木罕妼?xiě)下了“吃水不忘挖井人”的標(biāo)語(yǔ)以示感謝，那口井也被稱為“紅軍井”。黨的好干部焦裕祿帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風(fēng)沙、栽梧桐，老百姓為感謝這為民之恩，把這些梧桐稱之為“焦桐”。
學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值。懂得感恩，就少了歧視，就會(huì)以平等的眼光看待整個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。在現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)分工越來(lái)越細(xì)的巨大鏈條上，每一個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值，每個(gè)人有意無(wú)意間都在為他人付出。當(dāng)我們感謝他人的嘉言善行時(shí)，第一個(gè)反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做得更好。也許，只是一種非常單純的回報(bào)心理，然而對(duì)于整個(gè)社會(huì)，則是非常有意義的良性循環(huán)。
同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)；感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助；感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造這么好的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境；感謝社會(huì)上所有人的關(guān)愛(ài)，感謝他們伸出援助之手------
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行國(guó)旗下感人講話稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是101班家浩的媽媽。今天我非常榮幸能在莊嚴(yán)的國(guó)旗下講話，我要講的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。
我先給大家講個(gè)故事。在一個(gè)炎熱的夏季里，有一只螞蟻被風(fēng)刮落到池塘里，命在旦夕，樹(shù)上有只鴿子看到這情景。“好可憐噢！去幫他吧！”鴿子趕忙將葉子丟進(jìn)池塘。螞蟻爬上葉子，葉子在漂到池邊，螞蟻便得救了�！岸嗵濜澴拥木戎�！” 螞蟻始終記得鴿子的救命之恩。過(guò)了很久，有位獵人來(lái)了，用槍瞄準(zhǔn)樹(shù)上的鴿子，但是鴿子一點(diǎn)兒也不知道。這時(shí)螞蟻爬上獵人的腳，狠狠咬了一口�！鞍パ�！好痛！啊！”獵人一痛，就把子彈打歪了，使得鴿子逃過(guò)一劫。這是螞蟻對(duì)鴿子的感恩，正是這份感恩，救了一條小生命，獲得了一份珍貴的友情。
小小的螞蟻都學(xué)會(huì)感恩，更何況是人呢？如果你不會(huì)感恩，幸福就離你很遠(yuǎn)；如果你會(huì)感恩，幸福就會(huì)常伴你左右。那么，我們應(yīng)該感謝誰(shuí)呢？首先，我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。接著，我們又該感謝誰(shuí)呢？我們要感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。當(dāng)然，我們也要感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。“感恩之心”可以用不同的方式化為“感恩的實(shí)際行動(dòng)”，作出我們的回報(bào)。
因此，我在這給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、要勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)有成，以后才能有能力報(bào)答父母、社會(huì)和國(guó)家。
2、要勤儉節(jié)約。我們要體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，做到不浪費(fèi)、不亂花錢(qián)。
3、要關(guān)心體貼父母。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。
4、要真愛(ài)老師的勞動(dòng)成果，專心聽(tīng)課，認(rèn)真作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。
5、要與同學(xué)友好相處，不說(shuō)傷害同學(xué)的話，不做傷害同學(xué)的事。
生活中，感恩無(wú)邊，一句話語(yǔ)、一個(gè)行動(dòng)、一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)和解釋感謝的真諦；感恩無(wú)痕，一份努力、一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿愛(ài)心，充滿溫馨！
學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行國(guó)旗下感人講話稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩，孝敬長(zhǎng)輩�！�
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”聽(tīng)到這首歌，使我明白，沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情，世界就是一片孤獨(dú)黑暗。所以我們需要一顆感恩的心。
在成長(zhǎng)歷程中，我們沐浴著父母愛(ài)的陽(yáng)光。多少次，在媽媽甜甜的兒歌中入睡；多少次，父母抱著生病的我們直奔醫(yī)院，忘記了饑餓，忘記了疲勞；多少次，父母帶著病痛為我們洗衣做飯，不讓我們受一點(diǎn)兒委屈……我們?cè)趷?ài)的'天空中成長(zhǎng)，就像魚(yú)兒在水中暢游。
我們還要感謝我們的老師。當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，您耐心細(xì)致的給我講解，將我?guī)нM(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師，是您給我以勇氣與希望。
我們要懂得感恩，懂得回報(bào)。在父母生日時(shí)，親手為他們遞上一杯熱茶，說(shuō)一句關(guān)心問(wèn)候的話；感恩老師也表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏�，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，從自己身邊力所能及的事做起……有顆感恩的心，我們就會(huì)懂得孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，因?yàn)槭撬麄兘o了我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)；有顆感恩的心，我們就會(huì)善待一草一木，因?yàn)槭撬鼈兘o了我們清新的空氣，美好的世界。如果人人都有一顆感恩的心，那么，這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)充滿友愛(ài)，充滿真誠(chéng)，充滿陽(yáng)光，充滿快樂(lè)的美好家園！
最后，讓我用一首小詩(shī)結(jié)束我的演講吧：
雄鷹翱翔，回報(bào)藍(lán)天以豪氣；巨浪翻卷，回報(bào)大海以壯闊；花朵綻放，回報(bào)花園以美麗；我們奮發(fā)，回報(bào)社會(huì)以智慧！
學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行國(guó)旗下感人講話稿5
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻，父母肩上的擔(dān)子又重許多，盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但他們總是任勞任怨，毫無(wú)怨言的將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，總認(rèn)為父母生育了我，就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)育我，讓我過(guò)上夢(mèng)想的生活。其實(shí)我錯(cuò)了，因?yàn)槲也涣私猓膊幻靼赘改傅男量�。此刻我長(zhǎng)大了，我明白該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應(yīng)當(dāng)擔(dān)起照顧。孝敬父母的職責(zé)。
同學(xué)們，相必我們都讀過(guò)這樣一封信，信中僅有三個(gè)字：爸、錢(qián)、兒。這封信雖然僅有三個(gè)字，但很沉重。當(dāng)父母讀到此信時(shí)，他們的心里會(huì)是怎樣的感受呢?這位寫(xiě)信的兒子他明白嗎?也許在他的心里就僅有錢(qián)。然而，同學(xué)們，我們又是怎樣對(duì)待自我的父母的呢?我們明白感恩父母嗎?
有的同學(xué)在節(jié)假日不回家陪伴父母，把父母拋在腦后。俗話說(shuō)：兒行千里母擔(dān)憂。他們是多么擔(dān)心自我的孩子，日夜思念著他們的兒女啊!我們報(bào)答不了父母的養(yǎng)育之恩，但我們能夠感激他們?yōu)槲覀冏龅囊磺�，因�(yàn)槭撬麄冏屛覀冋驹谶@五彩的世界里體味人生的冷暖，父母之愛(ài)，深如大海。
羊跪乳，鴉反哺。同學(xué)們，我們是否捫心自問(wèn)過(guò)對(duì)父母的牽掛又有多少?我們是否留意過(guò)父母的生日?是否給父母送過(guò)一個(gè)禮物?民間有則諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自我生日慶賀時(shí)，你是否想到用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否真誠(chéng)地給孕育你生命的母親獻(xiàn)上一聲祝福呢?中國(guó)是一個(gè)禮貌古國(guó)，自古講求孝道，孔子言：父母之年，不可不知也。
一則以喜，一則以懼。也就是講，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。據(jù)報(bào)道，今年北京某中學(xué)抽樣調(diào)查顯示：有近50%的學(xué)生竟不明白父母的生日，更談不上對(duì)父母生日祝福。在我們同學(xué)中，又有多少人能記住自我父母的生日呢?同學(xué)們，或許一聲祝福對(duì)自我算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福比什么都完美，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!
百善孝為先孝，其為人之本也，僅有懂得感恩父母的人，才能算一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感激父母給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在此，祝天下所有的父母歡樂(lè)!安康!!
學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行國(guó)旗下感人講話稿6
同學(xué)們、老師們：
大家早上好！
今天我講話的題目是：“學(xué)會(huì)感恩父母，構(gòu)建和諧家庭”。
同學(xué)們，我來(lái)問(wèn)大家一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)，讓我們感受這明媚的陽(yáng)光、享受這美好的世界呢？是我們的父母，是我們最親愛(ài)的爸爸媽媽，他們是我們最應(yīng)該感恩的人。《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》里是這樣解釋“感恩”這個(gè)詞語(yǔ)的：對(duì)別人給予的幫助表示感激。父母給予我們的幫助該有多少�。「改傅膼�(ài)就像大海那樣深厚，我們給予父母的愛(ài)卻像小溪那樣的細(xì)小。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上遇到困難時(shí)，最擔(dān)心的是父母，當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)和榮譽(yù)時(shí)，最開(kāi)心的是父母，為了給我們一個(gè)好的生活環(huán)境，父母不辭勞苦，辛勤工作……
低年級(jí)的小朋友還不知道烏鴉反哺的故事吧，是說(shuō)烏鴉媽媽老了，沒(méi)有力氣找食物了，她的孩子就會(huì)找來(lái)食物喂她吃，鳥(niǎo)雀如此，況且我們?nèi)祟?lèi)呢！所以有個(gè)詞叫做“知恩圖報(bào)”。也有的同學(xué)說(shuō)，我是對(duì)父母心懷感恩的，可不知道如何感激。在這里我想把這段最感人的真實(shí)紀(jì)錄和大家一起來(lái)分享分享。
“我的孩子懂事了。冬天，我一上晚班，回到家，就能睡上熱烘烘的被窩，是孩子早早給我把電熱毯開(kāi)關(guān)打開(kāi)的；夏夜，走到屋里涼幽幽的，又是孩子早早把空調(diào)打開(kāi)的。他善于觀察，有是，我眉頭一皺，孩子就問(wèn)：‘怎么啦？’我說(shuō)：‘腰疼’�！畞�(lái)，躺下，我給您按摩�！麑W(xué)著按摩師姨媽的摸樣，拍呀、捶呀、擦呀。弄得滿頭大汗還不叫累。一次，我生病了，是我孩子燒水幫我洗腳，拿藥，送水的。夜深了還不肯離開(kāi)，我說(shuō)：‘淘淘，去睡吧，媽媽沒(méi)事�！粗⒆与x開(kāi)的背影，眼睛潮濕了。當(dāng)時(shí)，我的病覺(jué)得好多了一樣�！甭�(tīng)完這段樸實(shí)的文字，我想大家都被這個(gè)孩子對(duì)父母的細(xì)心關(guān)愛(ài)所感動(dòng)，那么他是誰(shuí)呢？他——就是我們隊(duì)伍中的一員，他也是我們本次評(píng)選“十佳孝順好孩子”的參與者之一。其實(shí)不管是我們的“敬孝道”調(diào)查表，還是我們的評(píng)選“十佳孝順好孩子”，我們最終的目的是想讓我們的同學(xué)們成為一個(gè)有感情的人成為一個(gè)懂得感恩的人。
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