升國(guó)旗講話稿
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,需要使用講話稿的情況越來(lái)越多,講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。那么講話稿一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的升國(guó)旗講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
升國(guó)旗講話稿1
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
早上好!今天我的題目是《文明禮儀伴我行》。
梁?jiǎn)⒊f(shuō):“青春智慧是民族智慧,青春力量是民族力量!痹谶@里我要大聲說(shuō):“青春文明,國(guó)家富強(qiáng)!痹谝粋(gè)國(guó)家,個(gè)人是主體。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)最重要的是什么?我覺(jué)得首先是要有文明素質(zhì)。每個(gè)人都有文明素質(zhì),這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
曾經(jīng)看過(guò)一篇關(guān)于新加坡的報(bào)道,新加坡是一個(gè)講英語(yǔ)的國(guó)家。這個(gè)國(guó)家公共場(chǎng)所的標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)寫(xiě)的。但是一些禮貌的口號(hào),比如“禁止隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“禁止進(jìn)入草坪”,都是用中文寫(xiě)的。為什么?人們回答說(shuō):“因?yàn)檫@些不文明行為大多是來(lái)自中國(guó)大陸的游客!睘榇,一位訪問(wèn)新加坡的中學(xué)校長(zhǎng)興致勃勃地說(shuō):“不文明的行為也是國(guó)家的恥辱!”。
以上例子說(shuō)明,文明其實(shí)是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)組成的;仡櫸覀兯龅囊磺校覀兛梢钥吹轿拿麟x我們還有很長(zhǎng)的路要走。我們周?chē)鸵恍⿲W(xué)生中仍然存在一些不文明的行為。比如在我們的校園里,總能看到與我們美麗校園極不和諧的紙片。教室和校園里到處都可以看到食品袋。有的同學(xué)甚至?xí)耄悍凑袑W(xué)生值日,何必扔掉;比如有的同學(xué)下課追,習(xí)慣走來(lái)走去,推推搡搡;也有一些同學(xué)是互相的
之間講臟話、粗話,故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,文明是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
希望每一位同學(xué)要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
升國(guó)旗講話稿2
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家早上好!剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)、有意義的寒假,我們回到了美麗的校園,開(kāi)始了緊張而快樂(lè)的校園生活。這是開(kāi)學(xué)的第一周,今天我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
國(guó)旗和國(guó)歌是國(guó)家的象征和象征。我們憲法明確規(guī)定五星紅旗是五星紅旗,國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》。尊重和愛(ài)護(hù)國(guó)旗,學(xué)習(xí)演唱和傳播國(guó)歌,規(guī)范和普及升掛國(guó)旗和奏國(guó)歌的禮儀,對(duì)于激發(fā)愛(ài)國(guó)主義和報(bào)國(guó)精神,培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有重要意義。充分發(fā)揮新疆國(guó)旗、國(guó)歌的民族認(rèn)同象征作用,是當(dāng)前培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、大力弘揚(yáng)新疆精神的重要舉措。也是落實(shí)自治區(qū)“去極端化”、“教育引導(dǎo)”、推進(jìn)新疆法治建設(shè)的具體舉措。這是實(shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總體目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)需要。
從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我們中心小學(xué)的全體師生將在每周一的升旗儀式上用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。首先,所有的學(xué)生都將穿上制服,戴上紅領(lǐng)巾,以展示一個(gè)中央小學(xué)少先隊(duì)員的英雄姿態(tài)。其次,所有的教職員工都穿著統(tǒng)一的工裝。升國(guó)旗時(shí),全體師生在國(guó)旗前保持立正,做醒目的儀式或游行儀式。唱國(guó)歌時(shí),每個(gè)人都要力求準(zhǔn)確、全面、熟練、響亮。同時(shí),我們將大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)實(shí)踐活動(dòng),積極營(yíng)造濃厚的文化氛圍。
同學(xué)!在新世紀(jì),愛(ài)國(guó)可以說(shuō)是我們這個(gè)時(shí)代最強(qiáng)的聲音,所以你要做的就是,熱愛(ài)祖國(guó)的前提是從讀書(shū)開(kāi)始,樹(shù)立為中華崛起而努力學(xué)習(xí)的崇高理想。讓我們努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),因?yàn)樯倌陱?qiáng),國(guó)家強(qiáng)。讓我們用青春和汗水澆灌祖國(guó)明天的輝煌!
升國(guó)旗講話稿3
親愛(ài)的老師、小朋友們:
大家早上好!
我是大三班的 ,今年我6歲了.今天我講話的題目是《長(zhǎng)大》
走進(jìn)幼兒園已經(jīng)3年了,我慢慢的長(zhǎng)大
在這里,我學(xué)會(huì)了自己的事情自己做
在這里,我成為一個(gè)懂禮貌的好孩子
我長(zhǎng)大了,我知道幫助媽媽做家務(wù)事;
我長(zhǎng)大了,我知道要成為老師的小助手;
我長(zhǎng)大了,我知道要團(tuán)結(jié)友愛(ài)樂(lè)于助人;
我長(zhǎng)大了,在小伙伴的歡笑里;
我長(zhǎng)大了,在老師的懷抱里;
我長(zhǎng)大了,在幸福的大三班里;
我長(zhǎng)大了,在快樂(lè)的實(shí)驗(yàn)幼兒園里;
小伙伴們,我們長(zhǎng)大了
讓我們快樂(lè)歌唱,快樂(lè)成長(zhǎng),
為強(qiáng)大的祖國(guó)敬禮!
幼兒園升國(guó)旗講話稿四
親愛(ài)的老師,小朋友們:
大家早上好!
剛才我們舉行了升國(guó)旗儀式,小朋友都很?chē)?yán)肅認(rèn)真地站立在原地,一眼不眨地注視著國(guó)旗,隨著國(guó)歌聲,看著國(guó)旗冉冉升起,你們做得真棒。我們平時(shí)會(huì)在很多時(shí)候看到升國(guó)旗,運(yùn)動(dòng)員取得名次后,每次重大節(jié)日時(shí),每周一小朋友做操前,而且每次升旗都會(huì)伴著國(guó)歌。告訴你們,國(guó)歌和國(guó)旗就是我們祖國(guó)的象征,小朋友要愛(ài)護(hù)國(guó)旗并尊敬它們,從小熱愛(ài)我們的祖國(guó),熱愛(ài)我們的學(xué)校,熱愛(ài)老師和小伙伴,在家做關(guān)心親人、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)做文明禮貌、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在幼兒園做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、善于合作的“小伙伴”;在社區(qū)和公共場(chǎng)所做愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”;在獨(dú)自活動(dòng)時(shí)做心理健康、勇于創(chuàng)新的“小主人”。記住了嗎?
今天我們小一班的小寶貝還想送小朋友們八件禮物呢!
第一個(gè)禮物的名字叫“快樂(lè)”。是希望每個(gè)小朋友都是“快樂(lè)”的小天使,每天高高興興地上幼兒園,快快樂(lè)樂(lè)地和老師、小伙伴們學(xué)本領(lǐng)、做游戲,不哭也不鬧有勇氣,開(kāi)開(kāi)心心地回家,每天都能做個(gè)快樂(lè)寶貝。
第二個(gè)禮物的名字叫“健康”。是希望每個(gè)小朋友都是“健康”寶寶。要想成為健康寶寶,就不能挑食,什么東西都愛(ài)吃,才會(huì)有營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)得就能和爸爸一樣強(qiáng)壯。還要經(jīng)常參加戶(hù)外的游戲活動(dòng),鍛煉身體,才不容易生病。希望大家都健健康康的成長(zhǎng)。
第三個(gè)禮物的名字叫“禮貌”,希望每個(gè)小朋友都做有禮貌的好孩子,見(jiàn)著老師和小朋友會(huì)問(wèn)好,離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”,還會(huì)講“謝謝、對(duì)不起”這些神奇的話,團(tuán)結(jié)友愛(ài)朋友多。
第四個(gè)禮物的名字叫“能干”,是希望每個(gè)小朋友都有一雙會(huì)自己走路的小腳,會(huì)自己做事情的小手,所以,小朋友要“自己的事情自己做”,自己睡覺(jué)疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子,讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。 第五個(gè)禮物的名字叫“聰明”,有一個(gè)故事叫《木偶奇遇記》,故事里的皮諾曹不堅(jiān)持上學(xué)讀書(shū),就不能變成一個(gè)真正的孩子,我們的小朋友也要愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習(xí)長(zhǎng)本領(lǐng),才能變成一個(gè)真正聰明能干的人。
第六個(gè)禮物的名字叫“小心”,是希望每個(gè)小朋友都在幼兒園里,都能注意安全。特別是上下樓梯時(shí),扶好欄桿,不推不擠靠右行,玩滑滑梯要排隊(duì),從上往下滑。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
第七個(gè)禮物的名字叫“勇敢”,是希望每個(gè)小朋友都能像解放軍叔叔一樣勇敢。要是摔倒了或者不小心碰倒了,就自己站起來(lái),拍拍身子,不要哭,繼續(xù)游戲。遇到了困難,我們要給自己勇氣,挑戰(zhàn)困難,這樣的我們,長(zhǎng)大了一定會(huì)成為勇敢的勇士。
第八個(gè)禮物的名字叫“熱心”,是希望每個(gè)小朋友都能像雷鋒叔叔一樣,喜歡幫助別人。在幼兒園里,我們要熱心的幫助老師,幫助需要幫忙的小伙伴,在家里,我們也要主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些我們可以做的小事情。幫助了別人,我們自己也會(huì)得到快樂(lè)的。
請(qǐng)小朋友好好收藏快樂(lè)、健康、禮貌、能干、聰明、小心、勇敢、熱心這八件禮物,讓我們大家都做最棒的孩子。
升國(guó)旗講話稿4
各位老師,各位同學(xué),大家新學(xué)期好!
我是二(1)班的陳婧萱,很高興能有機(jī)會(huì)和大家分享我暑期生活的收獲。
假期里,我每天都會(huì)按照暑期計(jì)劃安排自己的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。默寫(xiě)詞語(yǔ)、抄寫(xiě)古詩(shī)、背誦兒歌、英語(yǔ)會(huì)話、數(shù)學(xué)思維是我每天上午都會(huì)完成的小練習(xí)。下午安排了彈古箏、閱讀、畫(huà)畫(huà)、唱歌、看新聞等。我最喜歡看的書(shū)是《優(yōu)秀女孩》,書(shū)里的每一個(gè)小故事都會(huì)告訴我,怎樣正確看待和處理學(xué)習(xí)生活中的困難,讓自己更優(yōu)秀。最?lèi)?ài)看的新聞是《媒體大搜索》。最喜歡的手工是折千紙鶴,我已經(jīng)折了300多只啦!
趁放假,我和妹妹也會(huì)幫家里分擔(dān)一些簡(jiǎn)單的家務(wù),拖地、擦桌、撿菜、折衣服、煎雞蛋、做三明治、包餃子等,每件事情我都做得樂(lè)此不疲,看到自己的勞動(dòng)成果,心里有種小小的成就感。
周末,我會(huì)和好朋友一起游泳,這次我還參加了市民游泳達(dá)標(biāo)賽50米自由泳項(xiàng)目,獲得了“企鵝”稱(chēng)號(hào)呢!平時(shí)只要天氣好,傍晚就會(huì)和妹妹在小區(qū)公園里騎車(chē)、跳繩、練習(xí)攀爬,不僅鍛煉身體,還能磨練意志。
假期里有兩件事情讓我最難忘,一是在東方體育中心,現(xiàn)場(chǎng)觀看跳水世界杯比賽,同行的還有楊老師和我的好朋友們,我們一起為各國(guó)運(yùn)動(dòng)員加油,親眼目睹了中國(guó)健兒頑強(qiáng)拼搏,勇奪第一的過(guò)程,當(dāng)國(guó)旗升起的那一刻,我感到無(wú)比的驕傲和自豪!
第二件事是去參觀了立體書(shū)展。很多立體書(shū)的設(shè)計(jì)讓我和同行的伙伴目不暇接,連連稱(chēng)贊。雖然展出的圖書(shū)都是英文原版,不過(guò)有家長(zhǎng)的解說(shuō)和圖片的聯(lián)系,我們也能大致的看懂一二。這樣的經(jīng)歷使我更加喜歡閱讀,更會(huì)用心體會(huì)書(shū)中的人文氣息。
現(xiàn)在我們不僅迎來(lái)了新學(xué)期,更是看到煥然一新的學(xué)校,我倡議大家也要用全新的精神面貌迎接新的學(xué)習(xí)任務(wù),預(yù)祝大家新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!
謝謝大家的聆聽(tīng)!
陳婧萱的暑期生活真是豐富多彩,尤其是能參加家務(wù)勞動(dòng),這可是感恩長(zhǎng)輩最好的行動(dòng)。
今天,我們又迎來(lái)了新學(xué)期。同學(xué)們背著書(shū)包走進(jìn)煥然一新的學(xué)校是不是很快樂(lè)呀!是呀,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的大修,學(xué)校變了模樣。紅紅的墻面配上白色的窗框,格外鮮艷。從今天起,我們就要在這美麗的校園里學(xué)習(xí)生活,我們是不是應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)呢?所以,九月愛(ài)心節(jié)的主題就是“愛(ài)我附小 放飛夢(mèng)想”。學(xué)校將組織同學(xué)們自己討論出愛(ài)校護(hù)校的方法,結(jié)合行為規(guī)范檢查看那些班級(jí)、中隊(duì)做得最棒。同時(shí),結(jié)合建隊(duì)日少代會(huì)的召開(kāi),組織隊(duì)員們開(kāi)展放飛夢(mèng)想活動(dòng),圍繞“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行中隊(duì)宣講……當(dāng)然還有同學(xué)們最喜愛(ài)的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)迎新會(huì),半日考察等等活動(dòng)在等著你們。
祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期天天進(jìn)步、天天快樂(lè)!
升國(guó)旗講話稿5
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!這是我們新學(xué)期的第一次國(guó)旗下講話,這個(gè)講話本來(lái)應(yīng)該在9月1日開(kāi)學(xué)的第一天進(jìn)行的,因?yàn)槠鸪蹩荚囌{(diào)整到了今天。
隨著新學(xué)期的開(kāi)始,我們也結(jié)束了一個(gè)多月烈日烘烤的暑假,今天,為了同學(xué)們心中的那個(gè)目標(biāo)成人、成才、成功。我們又一次相聚在了校園,相聚在了新城的校園。韓暉校長(zhǎng)在8月30日的開(kāi)學(xué)典禮上雖然已經(jīng)表達(dá)了對(duì)新進(jìn)校的老師和同學(xué)的歡迎和祝福。今天,我還是想代表學(xué)校對(duì)新加入我們這個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、勤奮、上進(jìn)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!對(duì)生活在新城、發(fā)展在新城的`每一位新城人表示最真誠(chéng)的祝福!
對(duì)于每位同學(xué)們來(lái)說(shuō),這樣的周而復(fù)始的放假-開(kāi)學(xué),我們都不再陌生,我們?nèi)绻麖挠變簣@算起,起碼都已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)九年,不知道同學(xué)們是不是能理解為什么我們的學(xué)生生活要以學(xué)期為單位,一學(xué)期一學(xué)期來(lái)過(guò),而不是整個(gè)一個(gè)學(xué)習(xí)生涯不被假期所間斷?其實(shí)這和一年四季一樣,一年中的冬季對(duì)于萬(wàn)物來(lái)說(shuō),就是一個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的季節(jié),就是為了春天的綻放,夏天的勃發(fā),秋天的收獲。所以我相信經(jīng)過(guò)一個(gè)暑期的蓄積能量,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的調(diào)整反思,我們的每一位師生都已經(jīng)準(zhǔn)備好了在新學(xué)期的一次更有力的勃發(fā),一次更美麗更動(dòng)人的綻放。
在我們背起新學(xué)期的行囊就要出發(fā)的時(shí)候,我們有必要回頭再檢點(diǎn)一下我們?cè)?jīng)走過(guò)的路。在記憶中定格一個(gè)個(gè)讓我們自己都激動(dòng)的一瞬。因?yàn)槟鞘俏覀児餐眯呐c愛(ài)鑄就的經(jīng)典:是我們自己親手寫(xiě)就的歷史。
過(guò)去的一學(xué)期,在傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音里我們用新城學(xué)子特有的才藝詮釋了青春的激揚(yáng);在聚焦課堂探究高效的學(xué)習(xí)中我們用新城學(xué)子規(guī)范的習(xí)慣展示了成長(zhǎng)的韻律;在省市區(qū)各類(lèi)各項(xiàng)競(jìng)賽中,我們用新城學(xué)子飛揚(yáng)的激情收獲了幾百人次的榮耀。
尤其讓我們熱血沸騰是:在今年的中考考場(chǎng),你們的學(xué)兄學(xué)姐們?cè)僖淮卧谌谐踔忻媲罢故玖怂齻兊膬?yōu)秀。不論是總均分、上附中本部的比例、上四大名校的比例、還是上省四星以上高中的比例,都在南京市名列全茅,成為真正的南京市一流學(xué)校。由于辦學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,學(xué)校的社會(huì)美譽(yù)度不斷提高,學(xué)校也成為市民們正真首選的熱點(diǎn)學(xué)校之一。10個(gè)班的招生計(jì)劃招來(lái)了13個(gè)班的新生,還有更多的學(xué)生不能如愿進(jìn)入我校學(xué)習(xí)。這是每一個(gè)新城人的努力,更是新城人的驕傲。
面對(duì)成績(jī)我們有理由歡慶,因?yàn)檫@成績(jī)是全體新城人辛勤勞動(dòng)的成果,面對(duì)成績(jī)我們更應(yīng)該感到我們的壓力與責(zé)任,因?yàn)椋覀冞可以做的更好:我們每一個(gè)學(xué)段的學(xué)業(yè)水平還可以更高一些,我們的課堂效益還可以更加高效些,我們的師德還可以更加高尚些。我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣還可以更加規(guī)范;我們的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)還可以更加強(qiáng)烈;我們的書(shū)香校園還可以更加濃烈些;我們的舉止還可以更加文明些。
同學(xué)們,老師們,已經(jīng)取得的成績(jī)只屬于過(guò)去,我們還需要用行動(dòng)去證明我們不會(huì)輸給我們過(guò)去的自己,因?yàn)槲覀冇幸慌?jīng)經(jīng)驗(yàn)豐富、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)在“我們和他們不一樣,讓我的存在成為他人的幸福,讓我的文明與素養(yǎng)成為新城名片”的引導(dǎo)下自主反思發(fā)展的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有仰望天空的夢(mèng)想和腳踏實(shí)地的行動(dòng)。所以我們完全可以自信地說(shuō):我們還能做得更好.我一直都這樣充分自相地相信我們的每一位老師、我們的每一個(gè)學(xué)生,我們一定還能做得更好。
我的講話完了,謝謝大家!
升國(guó)旗講話稿6
升國(guó)旗演講稿
尊敬的老師、親愛(ài)的小朋友們:
大家早上好,我是大六班的-------小朋友。
在這個(gè)空氣清新的早晨、雖然天氣有點(diǎn)冷,但是我們每位老師和各位小朋友都懷揣著一顆愛(ài)國(guó)之心,在這里升起中華人民共和國(guó)國(guó)旗。
作為一名生活在祖國(guó)溫暖懷抱中的幼兒,我感到很幸福,所以我們應(yīng)該從小做起,做到自己的事情自己做。在家里,我們要學(xué)會(huì)自己疊衣服、收拾玩具,自覺(jué)做到飯前洗手,飯后漱口。在幼兒園,我們能有序的擺放自己的學(xué)習(xí)用品和運(yùn)動(dòng)器材,疊好自己的衣服,放學(xué)后,能排隊(duì)有序的離開(kāi)幼兒園。
小朋友們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!我們的生活會(huì)更加美好!
謝謝大家!
升國(guó)旗講話稿7
上周五,張書(shū)記圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀給我們大家上了生動(dòng)的一課。她從國(guó)家層面、社會(huì)層面、個(gè)人層面講解了每個(gè)詞語(yǔ)。同學(xué)們,你們還記得個(gè)人層面的四個(gè)詞語(yǔ)嗎?對(duì),就是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。今天,我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)二(4)班涂熙晨同學(xué)帶來(lái)的一個(gè)誠(chéng)信小故事。
涂熙晨:大家好!我是二(4)班的涂熙晨。今天,我給大家講一個(gè)故事,故事的名字叫做《曾子殺豬》。
曾子是我國(guó)古代偉大的思想家。有一天,曾子的妻子要去趕集,孩子哭鬧著要一起去。妻子哄孩子說(shuō):“聽(tīng)話,在家讓爸爸給你殺豬吃肉!焙⒆右宦(tīng),立刻就停止了哭鬧。下午,妻子從集市上回來(lái)后,見(jiàn)曾子正在磨刀,就問(wèn)他要干什么?曾子說(shuō):“殺豬給孩子煮肉吃啊!”妻子一聽(tīng),忙阻止說(shuō):“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的。怎么能當(dāng)真呢?”曾子卻說(shuō):“我們要給孩子樹(shù)立好榜樣。今天你哄騙他,將來(lái)他就會(huì)騙別人啊。這樣下去怎么能行呢?”妻子聽(tīng)了丈夫的話,若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這個(gè)故事告訴我們這樣一個(gè)道理:做人做事要講誠(chéng)信,要一諾千金,說(shuō)到就要做到!不可言而無(wú)信。
小涂同學(xué)說(shuō)得很對(duì)。做人做事要講誠(chéng)信,不可言而無(wú)信。誠(chéng)信就像我們的一張無(wú)形的名片,不單是做給別人看,更重要的是做給自己看,做一個(gè)說(shuō)到做到的人,心中會(huì)無(wú)比舒暢,相信你一定喜歡這樣的自己。記得開(kāi)學(xué)第一周,我們每位老師、同學(xué)都在“愛(ài)校護(hù)!钡某h書(shū)上簽上了自己的名字。承諾要做到1.不在墻面上亂涂亂畫(huà)。2.不亂扔垃圾,隨手撿起地上垃圾。3.不在桌子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。4.發(fā)揮“小崗位”作用,定期檢查自己崗位整潔。這些你做到了嗎?希望同學(xué)們有則改之,無(wú)則加勉,就讓我們一起做誠(chéng)信之人,倡導(dǎo)誠(chéng)信之風(fēng)。
升國(guó)旗講話稿8
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我發(fā)言的題目是《未來(lái)屬于自己》。
“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己”這句話是18世紀(jì)英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊的詩(shī)句。幾百年來(lái)一直被人們傳誦。
人生道路崎嶇不平,前面每段路都是一個(gè)未知數(shù),總會(huì)有荊棘密布、暗礁叢生。于是,有的人成功了,有的人失敗了。每個(gè)人的過(guò)去都不盡相同。無(wú)論是輝煌的昨天還是不堪回首的過(guò)去,都只能代表昨天。在今天的征途上,每個(gè)人都站在同一起跑線上。
有的人總是追悔過(guò)去,每天都在痛苦與自責(zé)中熬過(guò)。他們總在嘆息:“哎,我那時(shí)……就好了!”他們今天在追悔,明天在追悔,后天也在追悔。他們的未來(lái)都消耗在自怨自艾中,卻不能從過(guò)去的失敗中汲取教訓(xùn),重整旗鼓,在人生的沙場(chǎng)上再征戰(zhàn)一番;不把昨天深深埋在心底,把過(guò)去交給死神;也不去迎接明天,面對(duì)嶄新的未來(lái)。這樣,他們就失去了未來(lái)。
與前者相反,也有這樣一些人,他們成功了,于是,在鮮花和笑臉面前有幾分陶醉,他們總是把榮譽(yù)寫(xiě)在臉上,掛在嘴邊。他們?cè)O(shè)想自己的未來(lái)也一定是花團(tuán)錦簇,一帆風(fēng)順。殊不知命運(yùn)對(duì)你微笑時(shí)就是你最危險(xiǎn)的時(shí)候。于是,一場(chǎng)人與人之間的“龜兔賽跑”也就發(fā)生了,結(jié)果是他們的未來(lái)陷入了甜言蜜語(yǔ)與沾沾自喜所編制的羅網(wǎng)里。前者的錯(cuò)誤是把過(guò)去當(dāng)作未來(lái),后者的錯(cuò)誤是以未來(lái)作為過(guò)去。他們都要失敗。
俄國(guó)文豪列夫托爾斯泰青年時(shí)在加森大學(xué)讀書(shū),因成績(jī)不佳而退學(xué)。經(jīng)過(guò)一番沉痛的思考,他終于醒悟了,他把自己的缺點(diǎn)寫(xiě)在日記上:1.缺乏毅力;2.自己欺騙自己;3.無(wú)自省……。如果托翁青年時(shí)沒(méi)有幡然醒悟,沒(méi)有與昨天決裂,如今人類(lèi)也許不會(huì)有如《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜卡列尼娜》、《復(fù)活》等大批精神財(cái)富吧!
當(dāng)然,“過(guò)去屬于死神”并不意味著拋棄過(guò)去,它只是讓你把過(guò)去的成功與失敗、歡樂(lè)與淚水都融進(jìn)今天的奮斗中!霸倩厥住笔潜匾,但更重要的是回過(guò)頭來(lái),瀟灑的迎接一個(gè)嶄新的太陽(yáng)。那樣,你才會(huì)有屬于自己的未來(lái),才會(huì)堅(jiān)定而自信的說(shuō)“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。
人生是由無(wú)數(shù)個(gè)昨天、今天和明天組成的。昨天永遠(yuǎn)是昨天;今天終究要成為昨天,明天也要變成今天。抓住了今天,你就抓住了明天;抓住了明天,就抓住了未來(lái)。如果總是哭泣過(guò)去,那么失去的不僅僅是昨天。摔倒了,再爬起來(lái),人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉、一次次壯麗的出海嗎?努力下去,前面就是“柳暗花明又一村”;成功了,把它忘在腦后,明天就從零開(kāi)始。
朋友,忘記過(guò)去,因?yàn)椤斑^(guò)去屬于死神”;朋友,去擁抱明天的太陽(yáng)吧,因?yàn)椤拔磥?lái)屬于你自己!”
謝謝大家!
升國(guó)旗講話稿9
老師們,同學(xué)們:
早上好!我們的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),經(jīng)過(guò)幾千年的積淀,她博大而精深,她厚重而寬廣。荀子說(shuō):"人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧"。流傳至今,就是要警惕我們文明禮儀是我們生活的一部分,我們不能隨意丟掉它,而應(yīng)該與文明美德共成長(zhǎng)。
有這樣一則報(bào)道,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:"因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。"為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"不文明行為不但體現(xiàn)一個(gè)人的文明修養(yǎng),更是一個(gè)國(guó)家的國(guó)恥。"中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
文明的社會(huì),需要文明的我們,讓我們?nèi)巳藸?zhēng)做文明人,讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中!否則,我們又怎么可能在一個(gè)文明的時(shí)代找到屬于自己的一席之地呢?當(dāng)我們有了文明的信念,還不夠,我們還需要微笑的語(yǔ)言。英國(guó)科學(xué)家霍金因患"漸凍癥",被禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久,兩根手指和一個(gè)能思維的大腦是他身上唯一能動(dòng)的部件。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上,他的思想?yún)s遨游到廣袤的太空,解開(kāi)了宇宙之謎,被譽(yù)為"宇宙之王"。霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿(mǎn)傳奇色彩的物理學(xué)天才,而且是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。就是坐著那把輪椅,他乘熱氣球到過(guò)南極洲,還環(huán)游了地球。在中國(guó),他坐輪椅兩次登上了長(zhǎng)城。
在一次學(xué)術(shù)報(bào)告后,一名記者問(wèn)道:"霍金先生,漸凍癥將你永久固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去很多的出路嗎?"霍金臉上充滿(mǎn)微笑,用他還能活動(dòng)的兩根手指,艱難的敲擊鍵盤(pán)后,顯示屏上出現(xiàn)了四句話:"我的手指還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終身追求的理想;我一直在用微笑面對(duì)我的生活。"他在回答完那位記者的提問(wèn)后,又艱難的打出第五句話:"對(duì)了,我還有一顆感恩的心!"
生活是一面鏡子。當(dāng)我們哭泣時(shí),生活在哭泣,當(dāng)我們微笑時(shí),生活也在微笑。
微笑是人的天性,它比電便宜,卻比燈更加燦爛,不僅能照亮自我,更能溫暖他人。讓我們每天提醒自己:早上起床時(shí)給自己一個(gè)微笑,洗漱時(shí)面對(duì)鏡子來(lái)一個(gè)微笑,出門(mén)時(shí)給爸爸媽媽一個(gè)微笑,走進(jìn)學(xué)校時(shí)給老師一個(gè)微笑,自己取得進(jìn)步時(shí)給幫助過(guò)我們的同學(xué)一個(gè)微笑……前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,我們要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,樹(shù)立文明的信念,常掛微笑的語(yǔ)言,懂得關(guān)愛(ài)他人,尊重別人,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴我們度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們擁抱文明,與文明手拉手,同美德共成長(zhǎng)!
升國(guó)旗講話稿10
老師們,同學(xué)們:
早上好
寒冷的冬季已經(jīng)到來(lái),為了抵御嚴(yán)寒,增強(qiáng)身體免疫力,越來(lái)越多的人都在參加各式各樣的體育運(yùn)動(dòng)。人們的體育健身活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入高潮。
冬季體育鍛煉,接受陽(yáng)光的照射,彌補(bǔ)陽(yáng)光照射的不足。陽(yáng)光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌,對(duì)人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。尤其對(duì)正在長(zhǎng)身體的青少年來(lái)說(shuō),多參加戶(hù)外鍛煉更為重要。
冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加大腦氧氣的供應(yīng)量,這對(duì)消除大腦長(zhǎng)期工作帶來(lái)的疲勞,增強(qiáng)記憶力,提高學(xué)習(xí)效率,都有積極的作用。
那么,怎樣科學(xué)地進(jìn)行身體鍛煉活動(dòng)呢?我們知道,體育鍛煉的實(shí)質(zhì)就是通過(guò)機(jī)體的活動(dòng)促進(jìn)某些器官、肌肉的發(fā)育,促進(jìn)身體健康。要想鍛煉取得實(shí)效,必須注重科學(xué)鍛煉,否則會(huì)事倍功半,甚至事與愿違。
首先體育鍛煉要循序漸進(jìn)
這就是俗話說(shuō)的慢慢來(lái),不能一口吃成個(gè)大胖子。有些家長(zhǎng)和孩子看到運(yùn)動(dòng)員的身體好,素質(zhì)好,自己也想練出這樣的效果,一開(kāi)始就硬干蠻練,不但沒(méi)有收到鍛煉的效果,有時(shí)還會(huì)練出毛病來(lái)。因此,參加體育鍛煉,一定要做到運(yùn)動(dòng)量由小到大,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度也由小到大,技術(shù)難度由易到難。隨著鍛煉時(shí)間的延續(xù),可逐步地增大運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,以及運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的難度。
其次體育鍛煉要堅(jiān)持全面
堅(jiān)持全面就是要求鍛煉的項(xiàng)目要多種多樣,使自己的全身各部分都能得到鍛煉,從而均衡地發(fā)展。平常體育鍛煉的內(nèi)容應(yīng)豐富多彩,跑步、跳繩、踢毽子等都可作為鍛煉的內(nèi)容。在一定的鍛煉時(shí)間里要避免單一重復(fù)的運(yùn)動(dòng)。在一個(gè)星期或一個(gè)月的鍛煉中就更應(yīng)該經(jīng)常變換鍛煉的項(xiàng)目。
再次體育鍛煉要做到持之以恒
體育鍛煉的健身效果不是一次兩次、一天兩天就能得到的,要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持鍛煉,才能收到實(shí)效。此外,堅(jiān)持不懈地開(kāi)展體育鍛煉活動(dòng),還有利于培養(yǎng)我們的意志力和自制力,使之形成良好的個(gè)性品質(zhì)。“三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)”是練不出好身體的。
同學(xué)們,為了做到科學(xué)地鍛煉身體,讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),制定計(jì)劃,有計(jì)劃地進(jìn)行體育鍛煉。良好的體育意識(shí),豐富多彩的冬鍛活動(dòng),能有效地提高身體素質(zhì),展示出良好的精神面貌,也能給美麗的校園增添勃勃生機(jī)。
當(dāng)然在積極參加冬季鍛煉的時(shí)候,還應(yīng)當(dāng)注意做好以下幾方面的問(wèn)題:一要注意合理,不要過(guò)于激烈,運(yùn)動(dòng)量不宜過(guò)大,以免過(guò)多的出汗后著涼感冒。二要注意科學(xué),要適量要循序漸進(jìn),尤其要預(yù)防安全事故發(fā)生。三要注意均衡營(yíng)養(yǎng),不能挑食,做到葷素合理搭配。
最后祝老師們工作順利,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,祝各位身體健康!
升國(guó)旗講話稿11
同學(xué)們,老師們:
大家早上好!
今天,伴著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》,鮮艷的五星紅旗再次在我們的校園冉冉升起,又一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)期開(kāi)始了;厥讋倓傔^(guò)去的一學(xué)年,我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步、每一份成績(jī),都與全校師生的辛勤付出是分不開(kāi)的。在此,我代表學(xué)校,向努力工作、勤奮學(xué)習(xí)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!
老師們、同學(xué)們,今年的10月1日將迎來(lái)我們偉大祖國(guó)xx歲的生日,迎來(lái)上海解放--周年的日子。周總理曾經(jīng)滿(mǎn)懷深情地說(shuō)過(guò):為了中華之崛起而讀書(shū)。希望你們能夠記住先輩的教導(dǎo),為了祖國(guó)美好的明天而努力學(xué)習(xí)!在這里,我想送給大家三句話:
一、“以自律塑造形象”。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),要塑造自己的美好形象,就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,以健康的體質(zhì)、充沛的精力、勤儉的作風(fēng)、積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去。對(duì)老師來(lái)說(shuō),就應(yīng)該進(jìn)一步做到敬業(yè)愛(ài)崗、為人師表。
二、“以自覺(jué)展示成效”。作為學(xué)生,應(yīng)該要自覺(jué)地學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,學(xué)會(huì)大膽質(zhì)疑,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)感激他人。作為老師,就要自覺(jué)承擔(dān)起教書(shū)育人的責(zé)任,讓學(xué)生學(xué)得更好。
三、“以自信激勵(lì)成長(zhǎng)”。相信自己通過(guò)努力一定會(huì)越來(lái)越行,這叫自信。同學(xué)們應(yīng)該要好好把握每一天,珍惜每一天,充滿(mǎn)自信,在學(xué)習(xí)的道路上茁壯成長(zhǎng)。
我相信,你們一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)向祖國(guó)母親--歲的生日獻(xiàn)上一份厚禮!
最后,祝老師們?cè)谛聦W(xué)期里身體健康、工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)!
謝謝大家!
升國(guó)旗講話稿12
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!夢(mèng)想是人生的一個(gè)目標(biāo),夢(mèng)想也是一個(gè)扶持信念的動(dòng)力。世界上的每一個(gè)人都有夢(mèng)想,不管有沒(méi)有實(shí)現(xiàn),這畢竟是他們及我們的人生追求。
居里夫人也有夢(mèng)想并實(shí)現(xiàn)了,但是在這成功的夢(mèng)想后卻又不為人知的心酸歷程。居里夫人的人生很不幸。媽媽和大姐在她不滿(mǎn)十歲時(shí)就相繼病逝了。但是,童年的瑪麗就會(huì)勇敢面對(duì)挫折,他一邊料理家事一邊刻苦學(xué)習(xí)。再熬過(guò)了十年后,終于能上大學(xué)的她卻招來(lái)了第一個(gè)巨大阻礙,當(dāng)時(shí)的波蘭大學(xué)并不招收女性,他只好打工去法國(guó)就學(xué),在法國(guó)讀書(shū)期間,她發(fā)現(xiàn)物理學(xué)家貝克勒爾發(fā)表了一篇工作報(bào)告,詳細(xì)地介紹了他通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的鈾元素,鈾及其化合物具有一種特殊的本領(lǐng),它能自動(dòng)地、連續(xù)地放出一種人的肉眼看不見(jiàn)的射線,這種射線和一般光線不同,能透過(guò)黑紙使照相底片感光,它同倫琴發(fā)現(xiàn)的倫琴射線也不同,在沒(méi)有高真空氣體放電和外加高電壓的條件下,卻能從鈾和鈾鹽中自動(dòng)發(fā)生。鈾及其化合物不斷地放出射線,向外輻射能量。這使居里夫人發(fā)生了極大的興趣。這些能量來(lái)自于什么地方?這種與眾不同的射線的性質(zhì)又是什么?居里夫人決心揭開(kāi)它的秘密。懷抱著這個(gè)夢(mèng)想,在19x年居里夫人終于獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
夢(mèng)想是是一只海燕。在心靈的海面上驕傲的翱翔,是一種美、一種主動(dòng)。
我曾看見(jiàn)過(guò)一篇外國(guó)公益廣告:一群稚氣未退的小孩子在一片草地上,一個(gè)小男孩問(wèn):“天的那一邊有什么?”其他的小朋友搖搖頭,“那我的夢(mèng)想就要飛到天的那一邊!”此時(shí)畫(huà)面變?yōu)闀r(shí)鐘,再次出現(xiàn)的是一個(gè)航天員在太空感漫步,航天員說(shuō):“感謝夢(mèng)想中天的那一邊給我希望!”這個(gè)廣告告訴我們夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),只要有了對(duì)生活的信賴(lài),就能享受夢(mèng)想給予的幸福與成功。
人人都有夢(mèng)想。萊特兄弟有成為大雁的夢(mèng)想,周恩來(lái)有為中華之崛起而讀書(shū)的夢(mèng)想,林肯有為了讓國(guó)家實(shí)現(xiàn)真正的自由的夢(mèng)想。人人都有夢(mèng)想為何不為自己定一個(gè)可靠的夢(mèng)想呢?夢(mèng)想使萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī),夢(mèng)想使中華在周恩來(lái)指導(dǎo)下解放,夢(mèng)想使林肯領(lǐng)導(dǎo)了拯救聯(lián)邦和結(jié)束奴隸制度的偉大斗爭(zhēng)。他們靠著夢(mèng)想閃光!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
升國(guó)旗講話稿13
老師、同學(xué)們:
早上好!
今天是20xx年3月30日,是第二十個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,也是我們學(xué)!鞍踩逃麄髦堋眴(dòng)的日子。今年安全教育宣傳周的主題是“普及安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”。為了更好地開(kāi)展活動(dòng),我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題,根據(jù)本校實(shí)際情況,開(kāi)展行之有效的主題教育活動(dòng);顒(dòng)周期間,我們要至少做到“五個(gè)一”:即營(yíng)造一個(gè)濃厚的氛圍;組織一次安全為主題的國(guó)旗下講話;班級(jí)開(kāi)展一次安全教育活動(dòng);看一部安全教育警示片;出一期黑板報(bào)或櫥窗;做一次作業(yè)或測(cè)試;一次安全疏散演練等。
那么,你們知道知道為什么要安排這項(xiàng)活動(dòng)嗎?
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國(guó)中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏,每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。為推動(dòng)我校安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長(zhǎng),請(qǐng)老師同學(xué)們積極投入到安全周的宣傳活動(dòng)中來(lái)。
同學(xué)們,你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí),不知道你們想了些什么。我想,同學(xué)們至少會(huì)想到:這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
1、校內(nèi)課間不追逐打鬧,校園內(nèi)行走慢步輕聲。
2、放學(xué)按時(shí)離校,不在校園內(nèi)逗留。
3、不到小攤小販購(gòu)買(mǎi)食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康。
4、保證用電安全,不亂動(dòng)電源插座。
5、入校后不得隨便出校門(mén)。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。
6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,不允許未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué),防止交通事故的發(fā)生。
7、放學(xué)后按時(shí)回家,不在路上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物,受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話尋求幫助。
8、不玩火、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí),遇到險(xiǎn)情時(shí),能避險(xiǎn),能進(jìn)行自救自護(hù)。
同學(xué)們,安全常系心中,人生一路順風(fēng)!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)安全之花。
升國(guó)旗講話稿14
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是——《師恩如海》
九月金秋,是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。明天,我們將迎來(lái)一年一度的教師節(jié)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向敬愛(ài)的老師們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康,合家幸福!
教師節(jié)是一個(gè)神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。教師,一個(gè)普通的名字,但是在今天這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者,所以傳道授業(yè)解惑也。每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師只是平凡人,但他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華,用平凡的身軀書(shū)寫(xiě)著不平凡的人生!多少個(gè)日日夜夜,他們孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上,為學(xué)生帶去知識(shí)和力量;多少次,他們扮演著知心朋友的角色,傾聽(tīng)學(xué)生的心聲;多少回,他們象親人一樣,噓寒問(wèn)暖,關(guān)心著我們的生活。老師啊!您是燭光,照亮著我們的心靈;您是雨水,澆灌著株株幼苗。解決疑難,您是書(shū);傳遞文明,您是橋;科教興國(guó),您是帆!
同學(xué)們,師恩難忘,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ),也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開(kāi)的一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)。我們尊重教師不只是在九月,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在我們的心里,在我們的一言一行中。
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂(lè)的滿(mǎn)足。
九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,讓我們?cè)谶@個(gè)特殊而美好的日子里,用同一旋律,譜寫(xiě)同一個(gè)心音:老師,您辛苦了!
升國(guó)旗講話稿15
大家好!今天,我為大家演講的題目是《讓青春在奮斗中閃光》。
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽(yáng)花,如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的舞蹈,那么青春就是活力四射的探戈。她孕育著春天的勃勃生機(jī),向往著盛夏的熱烈奔放,期盼著秋天的碩實(shí)累累,翹望著冬天的恬靜厚重。詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代,默默地融匯事業(yè),它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無(wú)論雨雪風(fēng)霜,還是坎坷路長(zhǎng),青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔,催動(dòng)著人生浩浩湯湯,奔向理想的高山。
四年前,大學(xué)畢業(yè)的我,懷著青春的夢(mèng)想,走上了教書(shū)育人的三尺講臺(tái),踏上充滿(mǎn)希望的陽(yáng)光之旅。一路走來(lái),我雖然碰到過(guò)“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困惑,但更多的是“柳暗花明又一村”的驚喜。當(dāng)我把無(wú)聲地大愛(ài)和一絲不茍的奉獻(xiàn)融入我癡愛(ài)的講壇和天真爛漫的童心,我是充實(shí)的;當(dāng)我每逢節(jié)日收到朵朵鮮花和感恩的問(wèn)候,我是欣慰的;當(dāng)我每天看著一張張如花的笑臉和輕盈活潑的身影,我是幸福的。四年的辛勤耕耘,揮汗如雨;四年的默默堅(jiān)守,充滿(mǎn)著艱辛,我用智慧和熱情,縱橫馳騁,自由揮灑,教書(shū)育人這份清清貧貧、普普通通的職業(yè)變成了我不可或缺的一部分。
“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”。我雖然身處平凡,但我胸中卻被欣慰與感懷漲滿(mǎn);我雖然身處平凡,但我心中卻因智慧和童趣而色彩斑瀾;我雖然身處平凡,但我的生命卻因無(wú)怨無(wú)悔而奪目燦爛!選擇了三尺講臺(tái),我就抱定要用青春澆注幼苗,讓他們長(zhǎng)成參天大樹(shù),成為棟梁之才;選擇了三尺講臺(tái),我就決心做一棵小草,為春天獻(xiàn)上片片新綠;選擇了三尺講臺(tái),我就夢(mèng)寐自己成為一塊路碑,為迷失的心靈拂去籠罩的陰云,讓他們胸懷寬闊,擁抱百川。
雖然我的從教之路剛剛起步,但屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”永遠(yuǎn)激蕩在我的心中!冰心說(shuō)過(guò),“愛(ài)在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可留。便覺(jué)得幸!。我愿“撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯”,永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會(huì)“滿(mǎn)載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”,用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣。
讓我們?yōu)榱松钥v即逝的青春,為我們始終不渝的理想,為了一生所鐘愛(ài)的教育事業(yè),在不斷的求索奉獻(xiàn)中高唱:讓青春在奮斗中閃光!
我的演講到處結(jié)束,謝謝大家!
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