2021初三開學講話稿范文（精選6篇）
在當下社會，我們都可能會用到講話稿，講話稿具有臨場有據(jù)、增強語言魅力的作用。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，以下是小編收集整理的2021初三開學講話稿范文（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三開學講話稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是九（6）班的鄭瑯之。在這個特殊的日子，作為學生代表在返校復學的首次升旗儀式上發(fā)言，我感到無比的榮幸，也特別珍惜這個發(fā)言機會。
20xx年的這個超長寒假，一場突如其來的新冠肺炎疫情打破了大家生活的寧靜，擾亂了正常的學習、工作秩序。面對疫情災難，我們中國人沒有退縮，在長達三個月的時間里，我通過報刊、電視看到了國家艱難的經(jīng)歷和抗疫戰(zhàn)士英勇無畏的身影，那些恪盡職守、站在防疫第一線的“最美逆行者”成了我們學習的榜樣。現(xiàn)在國家抗疫取得初步階段的勝利，各地陸續(xù)復工復產(chǎn)復學，回歸到正常的生活軌道上來，這樣的成果來之不易，我們當倍加珍惜。
我最想說的還有，在這個超長寒假中，我們在學習上做得怎樣呢？這三個月，是自律、掌握學習方法之人的捷徑，也是懶惰、不會學習之人的絆腳石。有的同學除上課外，整天就是吃了睡、睡了吃，“養(yǎng)精蓄銳”；有的同學在想辦法利用這次機會進行彎道超車。在這個假期里，我們獲得了真正的“自由”，是選擇邊上著課邊玩著游戲，還是邊聽講邊認真記著筆記；是選擇一下課就繼續(xù)睡覺，還是利用課余時間復習或進行體育鍛煉；是選擇早上上課前打個卡簽個到就繼續(xù)睡覺，還是每天堅持早起上早讀，這全都取決于我們同學自己，現(xiàn)在復學時間到了，一切都有待檢驗你假期學習過程的質量。
這個學期很短，離中招的日子已經(jīng)很近，面對著與日俱增的考試壓力，與看似悠閑的假期形成了鮮明的對比。那些早上一起床就去陽臺開始早讀的學生們，那些家較偏遠網(wǎng)速慢而去戶外聯(lián)網(wǎng)上課或是“鑿壁偷網(wǎng)“的學生們，那些受家庭條件限制而去廉價網(wǎng)吧或借手機上課的同學們，都在用行動向我們證明：學習已經(jīng)迫在眉睫了！一個真正熱愛學習的人，一切外在的因素都不是阻擋自己學習進步的借口！
假期怎樣，現(xiàn)在已然成為回憶，而正向我們走來的是期末或中招考試，“乾坤未定，你我皆是黑馬”，我們現(xiàn)在應當抓住每一刻學習時間，努力沖刺，用一份滿意的成績單給假期生活交上一份完美的答卷。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
最后祝愿大家盡快適應返校復學的校園生活，保護好自己，多待在班內(nèi)勤學苦練，扎牢安全防線，打好學習基石。
我的演講到此結束！謝謝聆聽！
初三開學講話稿2
同學們，記得有位哲人講過：“人的一生實際上只有三天，那就是昨天、今天和明天�！弊蛱煲呀�(jīng)成為過去，明天還沒有到來，我們能把屋的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的，我們初中階段從今天開始只有一年的時間了，正值大好年華的各位，今天的你可要努力喲！決不能虛度光陰！這樣才能擁有無悔的明天。
為了更好地度過這美好的一年，下面，我今天向同學們提出三點建議：
首先要養(yǎng)成良好的習慣。播下行為，收獲的是習慣；播下習慣，收獲的是性格；播下性格，收獲的是命運。所以每個同學都要養(yǎng)成良好的行為習慣，做到不損人利己，不破壞公物，注意個人衛(wèi)生及公共衛(wèi)生，要有紀律觀念和集體組織觀念。還要養(yǎng)成良好的學習習慣。我是語文老師，我從語文學科方面來談一談學習習慣的培養(yǎng)。語文在生活中是無處不在的。語文是語言文化，而語言又是人們溝通、聯(lián)絡感情的渠道。我們要學會勤于觀察，善于思考，體驗生活，獲得感受的習慣，為自己寫作積累材料。我們要有廣泛閱讀的習慣。“讀一本好書，就是與一個偉人的心靈對話�！�
通過閱讀，你可以視通四海，思接古今，增添智慧，橫溢才華。我們要有勤于動手、動腦、動口的習慣。把生活中自己的所思所想記錄下來，去感受語文的無窮魅力。吟一首詩歌，去博得滿堂的喝彩；寫一篇美文，去贏得同學們的青睞；提出一個疑問，讓收獲更精彩；分享一份心得，給自己心靈一個靜謐的港灣。同時還要養(yǎng)成鍛練習慣。“身體是革命的本錢”，弱不禁風的身體是難以越過人生的第一次沖刺線的。我建議同學們要養(yǎng)成堅持鍛練身體習慣，要持之以恒，不要因學習的緊張而放松體育鍛練，每天堅持跑步，打打球，跳跳繩，做幾個引體向上———活動一下筋骨，舒展一下四肢，這樣對學習上很有幫助。
同學們，每個人都在書寫屬于自己的那份人生答卷，有的人答得精彩，有的人答得凝重，有的人答得波瀾壯闊，也有人答得索然無味。答案不同，這都是養(yǎng)成的習慣不同啊。那就讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的行為習慣，去架起一條通天之路吧！
初三開學講話稿3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
無法再想，因為每當我們駐足，時間便叫囂著扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑！只要能通向終點，我們必須選擇路，必須從最難最難的路上走過！這亦是人生！
有人說，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過去，就能欣賞到美好的風景。的確如此，也許我們會覺得初三的生活會很枯燥、無味，但只要我們真正懂得了學習的目的，緊張的學習就不枯燥了，就像我們常常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。
時光一點一點流逝，從不曾留戀地回頭。但我們感觸著，經(jīng)歷著，活在每個當下，可以做到的，就是盡自己最大的努力，去追趕時間的腳步。將過去的留戀，埋在心底深處，懷著對未來的期盼，把握每個現(xiàn)在吧。我們還有很長的路要走，沒有人可以預料我們下一秒會是怎樣，但是這一秒?yún)s很真實，只有把握現(xiàn)在，才有資格站在時間的前端，對著未來驕傲地揮手。
上界的學長學姐已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的斗志，正如我們的生命！如今，該是我們書寫輝煌的時候，該是我們?yōu)樾幑獾臅r候，該是我們放飛夢想的時候！
同學們，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與剛強，我們要出發(fā)了，不再留戀過去的輝煌，去面對更艱苦更燦爛的人生；不要害怕會迷失方向，朝著前方，挺起你的胸膛。相信，經(jīng)過風雨的洗禮，我們會更剛強，經(jīng)過一次次失敗與苦難，我們會更加珍惜這些成長。祝愿大家在今后的旅途中，劈荊斬棘永爭先。相信自己，我能行！
謝謝大家！
初三開學講話稿4
尊敬的各位領導，親愛的同學們：
大家早上好！我是初三（11）班的黃木木。暑假的余熱還沒有褪去，經(jīng)過一個平安、愉快的假期，我們帶著希望與信心，又回到了熟悉的華英。能站在這里和大家作交流發(fā)言，我感到非常榮幸。
初中的旅途，我已經(jīng)走過了三分之二，依稀仿佛兩年前，我也像很多同學一樣，懷著無限的熱情與憧憬，走進了這所莘莘學子所向往的名校。在參加校內(nèi)外多姿多彩的活動中，我結識了許多優(yōu)秀的朋友，從他們身上，我學習到了很多珍貴美好的品質。在參與形式豐富的課堂時，我一直努力擴充自己的知識面；在老師的悉心教導下，不斷豐富和提升自我，度過的是一段充滿活力的歲月。所以，初一的各位同學，在眾多的考生中脫穎而出的你們很厲害，能夠進入華英學習的你們很幸運。在此，我代表初二、初三的同學熱烈歡迎你們的到來。華英學校為同學們提供了一個展示自我風采、鍛煉自我能力的一個很好的平臺。相信在華英這塊培育人才的沃土上，你會綻放出自己的光彩。
告別了初一的稚嫩，初二的同學更多了一份成熟。俗話說，“初一是基礎，初二是關鍵”。初二的同學更要努力學習，精益求精，使自己的各方面更上一層樓，培養(yǎng)高度的自主管理與自我控制能力，為來年初三的學習奠基。當取得成績時，請不要沾沾自喜；當遇到困難時，也不要灰心氣餒，要勇敢地告訴自己：我
能行！
而作為初三的學生，我們深知，要開始為自己奔跑了。前進的號角已經(jīng)吹響，這是一個奮斗的時刻，更是一個挑戰(zhàn)的時刻。我們挑戰(zhàn)的不僅僅是我們身邊的同學，還有我們自己。就像兔斯基說的`：“停下來休息的時候，不要忘記別人還在奔跑”。當我們早上迎著朝陽開始一天的學習時，我們要抬頭挺胸，精神振作，信心百倍，還要在心里裝上一個偉大的決心，跟自己說聲：今天我要更加努力；當我們在放學的路上，我們要問問自己今天我又學到了什么？距離那心中的目標是不是又近了一步？走到了初三，我們更應腳步鏗鏘，不再迷茫；我們要志在四方，風雨直闖！面對接下來接近三百多個日日夜夜的學習，我們不能后退！面對老師和家長的希望與期待，我們更沒有理由辜負他們！讓我們好好珍惜和把握這一年，為我們?nèi)觌y忘的初中生活劃上完滿的句號！讓我們一起大聲宣布：“初三，我們準備好了！”
不管是剛走進華英的新生，還是步入了轉折期的初二同學，或是和我一樣向著明年六月奔跑的初三學子，讓我們一起攜手共進，在這一個新的學習階段里，更加努力，拼搏，為學校的明天再添輝煌！
謝謝！
初三開學講話稿5
親愛的同學們：
大家好！
首先，祝賀大家，從現(xiàn)在開始，你們已經(jīng)是初三的學生了。其次，讓我們感謝一個“緣”字，重新分班，是緣分讓我們走在一起，這里有老師和同學們的緣分，也有同學和同學之間的緣分�！坝芯壡Ю飦硐鄷瑹o緣對面不相識�！弊屛覀冋湎н@份緣，讓我們熱愛這個嶄新的班級！
人生的道路雖然很長，但關鍵的往往只有幾步，而初三這一學年就是這關鍵幾步中的最重要的一步，是人生的“十字路口”。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點。所以在這一年，我們應加倍努力，努力決定自己未來的人生。接下來談談我的幾點想法：
一、理想
有同學可能會說，我沒有什么理想，每天只知道吃吃喝喝睡睡。我說這怎么可能呢，一個人怎么可能對自己的未來沒有什么想法？不是沒有想法，只是你自己不去想而已，不去想并不代表沒有，你的理想還是存在著的。有同學可能會說，為自己的目標而拼搏，萬一失敗怎么辦？對，為自己的目標拼搏可能會成功，但也可能會失敗。目標可能會沒有達成，比如你的目標是一中，最后沒有考上，對于你的目標來說，你是失敗了，但在為這個目標拼搏奮斗的過程中，你的意志、你的頑強、你的精神會成長，這本身就是成功。再說現(xiàn)在為自己的理想而拼搏，即使失敗了將來也沒有什么可后悔的了，我已經(jīng)努力拼搏過了。
二、習慣
有同學可能會說，我一直也很努力，但成績一直不是很理想，這是為什么？是不是我腦子比別人笨，其實你的腦子一點也不笨，人群中天才和蠢材都很少，大部分人的智商都差不多，之所以成績有高低，原因是什么呢？除了我前面講過的有無理想的問題，還有一個關鍵因素，那就是習慣問題。比如有的學生回家后，會把老師當天講過的知識，再復習一遍，再想一遍，看看老師講過的題目自己還會不會做了，而有的同學回去后，書本一扔，基本不復習。
時間長了，差異自然就有了。有同學可能會說老師講過的東西，我都已經(jīng)會做了，不要復習了。老師講過的題目，你真的會做了嗎？大家有沒有這種感覺一道題目，老師在課上講的時候，我好像會做了，等到自己做的又不會了。有沒有這種感覺？這其實是什么問題，這其實是人的眼高手低的問題。就像學游泳一樣……（此處省略500字）。所以老師講過的題目，特別是那些感覺比較難的題目，一定回去復習，這是成績好與成績差的奧秘所在。
說了這么多，一是同學們要有自己的理想，也就是你對自己未來的想法，二是為了實現(xiàn)自己的理想，要養(yǎng)成好的習慣，如復習的習慣，我很相信一句話，習慣決定命運。
總之，初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，不要總以為自己是最辛苦的人，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才會有比他人更多的收獲。讓我們少一點空想，多一點努力；少一點閑談，多一點勤奮。任何理想的都必須經(jīng)過不懈的努力，所以在初三這一年學習是非常關鍵的。我們應努力培養(yǎng)自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅實基礎。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計劃走。我希望我們班的學風是勤學、善問、多思、扎實，更希望你們在今后的學習中更能體現(xiàn)這種風格。
初三開學講話稿6
各位老師，各位同學：
大家好！
我是初三（2）班的王曙光，我很榮幸能作為學生代表在這里和大家談談我的想法。
初中艱辛的旅途我們已走過了三分之二。回首身后那一串長長的足跡，我們都有許多的感慨和悲歡，仿佛昨日我們才踏進初中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進了初三的課堂，開始朝著六月的夢想迅跑。低下身我伸手輕觸那一個個或深或淺的足印。兩年來，點點滴滴的感受，如五彩的顏料，業(yè)已成為歷史的記錄。
我們不能忘記昔日為夢想付出的努力，我們不能忘記明日我們的理想，我們不能辜負老師和學校對我們的期望，但是，要想使努力開出花朵，理想結出果實，我們就要抓緊如今這一段沖刺的日子。因為，它是連接昨日與明天的橋梁。
我很清楚，初三，學習會更加緊張，壓力會更大，心弦會繃得更緊，汗水會揮灑得更多，但是，每個人所承受的外部壓力是相等的，我們要做的，是掌握好正確的心態(tài)，正確的方法，盡量提高學習效率。
初三是有壓力的，初三是需要壓力的。既然無論如何都有壓力，那么，為什么不正確地對待和處理壓力呢？以平常心去面對，我們可以做得比別人更好！以正確的方法投入學習，我們才能實現(xiàn)我們的理想。
學習的方法是很重要的。所以，我們要重視學習方法的正確性。“一張一弛謂之道”，不要總是使你心中的橡皮筋繃得緊緊的，否則它會失去彈性。同學們要合理地安排學習時間，課上的時間是寶貴的，我們要抓住每一分鐘，牢牢掌握老師為我們傳授的所有內(nèi)容。而在競爭中，請大家記住，戰(zhàn)勝對手最有效的手段，就是——讓自己變得更強！所以，我們必須吸收大量的新知識，不斷地充實自己。
學習最要緊的是講求效率。初三的時間是緊張的，初三的學習節(jié)奏是加快了的，所以，效率就變得很重要�！笆卤豆Π搿痹诔跞菚棺约罕粍e人超越的，只有“事半功倍”，提高了學習效率，才能更好地適應初三。
同學們，初三的管理科學已經(jīng)開始，戰(zhàn)斗的號角已繼續(xù)吹響，我愿與大家攜手共進，在這新的學習階段里，勤奮學習，奮力拼搏，為州泰實驗學校的明天再添輝煌！
謝謝大家！
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