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      2. 身體力行,倡導(dǎo)衛(wèi)生月國(guó)旗下講話稿

        時(shí)間:2021-05-21 15:01:55 稿件 我要投稿

        身體力行,倡導(dǎo)衛(wèi)生月國(guó)旗下講話稿

          在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們可以使用講話稿的機(jī)會(huì)越來越多,講話稿具有臨場(chǎng)有據(jù)、增強(qiáng)語言魅力的作用。寫起講話稿來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的身體力行,倡導(dǎo)衛(wèi)生月國(guó)旗下講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        身體力行,倡導(dǎo)衛(wèi)生月國(guó)旗下講話稿

        身體力行,倡導(dǎo)衛(wèi)生月國(guó)旗下講話稿1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          我們今天國(guó)旗下講話的題目是:《身體力行,倡導(dǎo)衛(wèi)生月》。

          同學(xué)們,我們都愛美麗清新的環(huán)境。我們愛的是湛藍(lán)的大海,而不是灰茫的天空;我們愛的清新的拂面和風(fēng),而不是發(fā)黃的河流。我們都會(huì)把家中打掃的干凈整潔并樂于保持它的整潔,而我們現(xiàn)在大部分時(shí)間都呆在學(xué)校,學(xué)校就是我們共同的大家庭。

          回頭看看親愛的校園,它是多么美麗,多么整潔,多么干凈。何不像對(duì)待自己的家那樣對(duì)待學(xué)校,讓學(xué)校永遠(yuǎn)干凈整潔?同學(xué)們,我們的行動(dòng)能為學(xué)校帶來什么呢?是殘花遍地的景色,還是美麗的風(fēng)景;是垃圾滿目的景象,還是清新的環(huán)境?這取決于你自己。

          校園是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象展示的窗口。

          那么,當(dāng)看到地上的一張廢紙時(shí),你是否會(huì)彎腰將它撿起;當(dāng)看到有人將廢紙扔在地上,你是否會(huì)上前制止他的行為;當(dāng)看到值日生在打掃你隨手扔下的垃圾時(shí),你是否覺得心中有愧……

          同學(xué)們,也許隨手丟出垃圾只是我們一個(gè)不經(jīng)意的行為,可是如果我們都不在意這些小事,清潔工阿姨落地的汗水將會(huì)簌簌不止;如果都不注意這些細(xì)節(jié),或許值日生就會(huì)浪費(fèi)一個(gè)早晨的讀書時(shí)光。其實(shí)垃圾桶遍布我們的校園,多走幾步路,就能讓手中的紙片找到它的歸屬,就能讓校園干凈美麗,更能體現(xiàn)我們的素質(zhì)和修養(yǎng)。

          你不亂吐泡泡糖,我不亂扔可樂瓶,你隨手撿起一張廢紙,我隨手撿起一個(gè)塑料袋……就能使我們的校園既美麗,又整潔,我們何樂而不為呢?

          “勿以善小而不為,勿以惡小而為”亂扔垃圾雖是小惡,但養(yǎng)成這種小毛病,長(zhǎng)大了就會(huì)犯更大的錯(cuò)誤了。一個(gè)講究衛(wèi)生的人必是一個(gè)有責(zé)任心的人,一個(gè)有責(zé)任心的人他的人品及辦事能力肯定不會(huì)差。

          曾有一個(gè)青年才俊,到一家公司去應(yīng)聘。競(jìng)爭(zhēng)者太多了,他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,沒有把握,另一些應(yīng)聘者一個(gè)個(gè)灰頭喪氣地從經(jīng)理辦公室出來了。他看著,不覺心跳加快了……終于輪到他了,他走了過去,看見辦公室門口有一團(tuán)廢紙,于是隨手將它扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶。接著,他走進(jìn)了辦公室。經(jīng)理對(duì)他說:“你被聘用了,明天就可以上班。”原來,經(jīng)理在走廊裝了監(jiān)視器,走廊上和辦公室門口的一切都能看得一清二楚。那位青年的行為已被經(jīng)理看得清清楚楚了。沒想到,隨手撿起一張廢紙竟讓他獲得了一份工作。

          究其原因,他并沒有因?yàn)檫@是別人的公司就不愛護(hù)它的衛(wèi)生,不注意它的整潔,而是以極強(qiáng)烈的責(zé)任心撿起了那一團(tuán)被人有意或無意忽略的廢紙。而對(duì)衛(wèi)生有如此強(qiáng)烈責(zé)任感的人又有什么事是他做不好的呢?又是什么公司不能任用的呢?

          作為一個(gè)學(xué)生,我們的素質(zhì)正是在這些小小的細(xì)節(jié)中所體現(xiàn)出來的。當(dāng)你隨口吐下一口痰時(shí),也吐掉了你的修養(yǎng);當(dāng)你隨手扔下了垃圾的同時(shí),也扔掉了你的品行;當(dāng)你隨腳踢飛一個(gè)瓶子時(shí),也踢翻了你的形象。校園是個(gè)小社會(huì),它更是個(gè)大家庭,我們每個(gè)大家庭里的成員都有責(zé)任和義務(wù)去維持她的環(huán)境衛(wèi)生。只有這樣,當(dāng)我們置身美麗的校園才有到家中的`舒適愉悅,只有在窗明幾凈教室里,才會(huì)有求知的渴望噴薄而出。

          草長(zhǎng)鳶飛四月天,大地春濃煥新顏。四月是春暖花開的季節(jié),更是愛國(guó)衛(wèi)生月。我們,作為一高的一員,首先要做好校園衛(wèi)生保持工作,不要隨地亂仍果皮紙屑,人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,讓我們的校園干凈整潔。校園干凈則街道干凈,街道干凈則城市干凈,城市干凈則中國(guó)干凈!而這些就需要從我們做起,從小處做起。

          我們應(yīng)做到“看見污跡主動(dòng)擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿,遇到垃圾主動(dòng)掃,碰上亂仍主動(dòng)管”。語言美,行為美,不損壞一花,一草,一木,不浪費(fèi)一滴水,一度電,不能亂扔,亂吐,亂畫。從我做起,從身邊小事做起,做當(dāng)代文明高中生。

          讓我們行動(dòng)起來,積極的投入這項(xiàng)活動(dòng)中,人人動(dòng)手,為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化,美麗的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境而努力,為創(chuàng)建一個(gè)干凈,清潔的校園共同努力!

          謝謝大家!

        身體力行,倡導(dǎo)衛(wèi)生月國(guó)旗下講話稿2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

          早上好!

          今天國(guó)旗下講話的題目是:《身體力行,倡導(dǎo)衛(wèi)生月》。

          同學(xué)們,當(dāng)你面對(duì)湛藍(lán)的大海,身邊郁郁蔥蔥的樹林,耳畔里回響著悅耳的鳥叫聲,聽淙淙的泉水流過,你有什么感觸呢?而面對(duì)灰茫的天空,俯看發(fā)黃的河流,耳邊充斥著蒼蠅蚊子的“翁翁聲”你又作何感想呢?

          學(xué)校是一方純凈的沃土,然而我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。例如:我們的校園及地面上許多小食品殘?jiān)、污跡,墻上的腳印污跡,廢紙,垃圾隨處可見

          校園是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明的重要標(biāo)志。是學(xué)校對(duì)外形象的直接影響因素。

          我們,作為吉化三中的一員,首先要做好校園衛(wèi)生保持工作,不要隨地亂仍果皮紙屑,人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈,整潔。讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作,學(xué)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)做到“看見污跡主動(dòng)擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿,遇到垃圾主動(dòng)掃,碰上亂仍主動(dòng)管。”語言美,行為美,不損壞一花,一草,一木,不浪費(fèi)一滴水,一度電,不能亂仍,亂吐,亂畫。從我做起,從身邊小事做起,做當(dāng)代文明中學(xué)生。

          讓我們行動(dòng)起來,積極的投入這項(xiàng)活動(dòng)中,人人動(dòng)手,為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化,美麗的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境而努力,為創(chuàng)一個(gè)干凈,清潔的校園一起努力!

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