身體力行，倡導衛(wèi)生月國旗下講話稿
在現(xiàn)實社會中，我們可以使用講話稿的機會越來越多，講話稿具有臨場有據(jù)、增強語言魅力的作用。寫起講話稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的身體力行，倡導衛(wèi)生月國旗下講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身體力行，倡導衛(wèi)生月國旗下講話稿1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我們今天國旗下講話的題目是：《身體力行，倡導衛(wèi)生月》。
同學們，我們都愛美麗清新的環(huán)境。我們愛的是湛藍的大海，而不是灰茫的天空；我們愛的清新的拂面和風，而不是發(fā)黃的河流。我們都會把家中打掃的干凈整潔并樂于保持它的整潔，而我們現(xiàn)在大部分時間都呆在學校，學校就是我們共同的大家庭。
回頭看看親愛的校園，它是多么美麗，多么整潔，多么干凈。何不像對待自己的家那樣對待學校，讓學校永遠干凈整潔？同學們，我們的行動能為學校帶來什么呢？是殘花遍地的景色，還是美麗的風景；是垃圾滿目的景象，還是清新的環(huán)境？這取決于你自己。
校園是我們學習工作的重要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作，學習和生活。同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明的重要標志，是學校對外形象展示的窗口。
那么，當看到地上的一張廢紙時，你是否會彎腰將它撿起；當看到有人將廢紙扔在地上，你是否會上前制止他的行為；當看到值日生在打掃你隨手扔下的垃圾時，你是否覺得心中有愧……
同學們，也許隨手丟出垃圾只是我們一個不經(jīng)意的行為，可是如果我們都不在意這些小事，清潔工阿姨落地的汗水將會簌簌不止；如果都不注意這些細節(jié)，或許值日生就會浪費一個早晨的讀書時光。其實垃圾桶遍布我們的校園，多走幾步路，就能讓手中的紙片找到它的歸屬，就能讓校園干凈美麗，更能體現(xiàn)我們的素質和修養(yǎng)。
你不亂吐泡泡糖，我不亂扔可樂瓶，你隨手撿起一張廢紙，我隨手撿起一個塑料袋……就能使我們的校園既美麗，又整潔，我們何樂而不為呢？
“勿以善小而不為，勿以惡小而為”亂扔垃圾雖是小惡，但養(yǎng)成這種小毛病，長大了就會犯更大的錯誤了。一個講究衛(wèi)生的人必是一個有責任心的人，一個有責任心的人他的人品及辦事能力肯定不會差。
曾有一個青年才俊，到一家公司去應聘。競爭者太多了，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，沒有把握，另一些應聘者一個個灰頭喪氣地從經(jīng)理辦公室出來了。他看著，不覺心跳加快了……終于輪到他了，他走了過去，看見辦公室門口有一團廢紙，于是隨手將它扔進了旁邊的垃圾桶。接著，他走進了辦公室。經(jīng)理對他說：“你被聘用了，明天就可以上班�！痹瓉�，經(jīng)理在走廊裝了監(jiān)視器，走廊上和辦公室門口的一切都能看得一清二楚。那位青年的行為已被經(jīng)理看得清清楚楚了。沒想到，隨手撿起一張廢紙竟讓他獲得了一份工作。
究其原因，他并沒有因為這是別人的公司就不愛護它的衛(wèi)生，不注意它的整潔，而是以極強烈的責任心撿起了那一團被人有意或無意忽略的廢紙。而對衛(wèi)生有如此強烈責任感的人又有什么事是他做不好的呢？又是什么公司不能任用的呢？
作為一個學生，我們的素質正是在這些小小的細節(jié)中所體現(xiàn)出來的。當你隨口吐下一口痰時，也吐掉了你的修養(yǎng)；當你隨手扔下了垃圾的同時，也扔掉了你的品行；當你隨腳踢飛一個瓶子時，也踢翻了你的形象。校園是個小社會，它更是個大家庭，我們每個大家庭里的成員都有責任和義務去維持她的環(huán)境衛(wèi)生。只有這樣，當我們置身美麗的校園才有到家中的`舒適愉悅，只有在窗明幾凈教室里，才會有求知的渴望噴薄而出。
草長鳶飛四月天，大地春濃煥新顏。四月是春暖花開的季節(jié)，更是愛國衛(wèi)生月。我們，作為一高的一員，首先要做好校園衛(wèi)生保持工作，不要隨地亂仍果皮紙屑，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，讓我們的校園干凈整潔。校園干凈則街道干凈，街道干凈則城市干凈，城市干凈則中國干凈！而這些就需要從我們做起，從小處做起。
我們應做到“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂仍主動管”。語言美，行為美，不損壞一花，一草，一木，不浪費一滴水，一度電，不能亂扔，亂吐，亂畫。從我做起，從身邊小事做起，做當代文明高中生。
讓我們行動起來，積極的投入這項活動中，人人動手，為創(chuàng)造一個現(xiàn)代化，美麗的學習和工作環(huán)境而努力，為創(chuàng)建一個干凈，清潔的校園共同努力！
謝謝大家！
身體力行，倡導衛(wèi)生月國旗下講話稿2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
早上好！
今天國旗下講話的題目是：《身體力行，倡導衛(wèi)生月》。
同學們，當你面對湛藍的大海，身邊郁郁蔥蔥的樹林，耳畔里回響著悅耳的鳥叫聲，聽淙淙的泉水流過，你有什么感觸呢？而面對灰茫的天空，俯看發(fā)黃的河流，耳邊充斥著蒼蠅蚊子的“翁翁聲”你又作何感想呢？
學校是一方純凈的沃土，然而我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。例如：我們的校園及地面上許多小食品殘渣、污跡，墻上的腳印污跡，廢紙，垃圾隨處可見
校園是我們學習工作的重要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作，學習和生活。同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明的重要標志。是學校對外形象的直接影響因素。
我們，作為吉化三中的一員，首先要做好校園衛(wèi)生保持工作，不要隨地亂仍果皮紙屑，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。讓我們的校園時時干凈，整潔。讓全體師生擁有一個良好的工作，學習環(huán)境。我們應做到“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂仍主動管。”語言美，行為美，不損壞一花，一草，一木，不浪費一滴水，一度電，不能亂仍，亂吐，亂畫。從我做起，從身邊小事做起，做當代文明中學生。
讓我們行動起來，積極的投入這項活動中，人人動手，為創(chuàng)造一個現(xiàn)代化，美麗的學習和工作環(huán)境而努力，為創(chuàng)一個干凈，清潔的校園一起努力！
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