感恩講話稿

感恩講話稿范文（通用5篇）

　　在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用講話稿，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯(cuò)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢？以下是小編幫大家整理的感恩講話稿范文（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　感恩講話稿1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　上午好！

　　今天我們國(guó)旗下講話的題目是《懷著一顆感恩的心》。

　　同學(xué)們，你們知道每年11月的第四個(gè)星期四是什么節(jié)日嗎？對(duì)，就是“感恩節(jié)”。在美國(guó)，感恩節(jié)是一個(gè)家庭團(tuán)聚的日子，是重?cái)⒂H情、友情重要的時(shí)刻。在那一天，就是流浪者也總是被邀請(qǐng)到別人的家里，同大家一起分享感恩的歡樂(lè)，并且感謝自然的恩惠。

　　那同學(xué)們，當(dāng)你清晨醒來(lái)沐浴著明媚的陽(yáng)光，你會(huì)感受著大自然的恩賜；當(dāng)你和家人圍在餐桌前吃著可口的飯菜，你會(huì)感受著家庭的溫馨；當(dāng)你和伙伴三三兩兩走進(jìn)校園，開(kāi)始這一天學(xué)習(xí)時(shí)，你是否心存一顆感恩之心呢！

　　同學(xué)們，你們一定知道一飯千金這個(gè)成語(yǔ)故事吧。韓信少年時(shí)家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武，卻仍然無(wú)以為生，迫不得已，他只好到別人家吃“白食”，為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來(lái)到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓�；此�邊上有個(gè)為人家漂洗紗絮的老婦人，人稱“漂母”，見(jiàn)韓信可憐，就把自己的飯菜分給他吃。天天如此，從未間斷。韓信深受感動(dòng)。韓信被封為淮陰侯后始終沒(méi)忘漂母的一飯之恩，派人四處尋找，最后以千金相贈(zèng)。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

　　我們生活在這個(gè)和諧的社會(huì)里，實(shí)在有太多的人、太多的事，值得我們?nèi)ジ卸鳎�去回�?bào)！山感恩大地，成其高峻；海感恩溪流，成其博大；天感恩飛鳥(niǎo)，成其壯闊。我們生活在這個(gè)世界上，時(shí)時(shí)接受著別人的“恩惠”：父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，朋友的友情，大自然的賜予，感恩是一種美德，更是一種文明！自古以為，人們倡導(dǎo)的是忠孝禮儀，而知恩圖報(bào)更是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　同學(xué)們，我們要懂得感恩。更要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，他們給了我們生命，感謝他們?yōu)槲覀兇罱�快�?lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。感恩老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。心懷感恩，你能感受到平凡中的美麗，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩；心懷感恩，你會(huì)永遠(yuǎn)充滿自信和活力，并讓快樂(lè)不期而至；心懷感恩，你將在知足惜福中體驗(yàn)一種由寬容、善意和溫情勾勒的美好情愫。因此，我們需要懷一顆感恩之心，去擁抱身邊的一切。

　　讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，尊重父母的勞動(dòng)，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子！

　　讓我們回報(bào)老師：專心聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的教導(dǎo)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上夢(mèng)想的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。

　　讓我們回報(bào)同學(xué)：珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，互相幫助，共同進(jìn)步。

　　讓我們回報(bào)學(xué)校：愛(ài)護(hù)校園中的一草一物，不隨地亂扔垃圾，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，努力創(chuàng)建一個(gè)整潔、和諧的綠色校園。

　　當(dāng)然，我們能做的不僅僅是這些！不要認(rèn)為我們沒(méi)有能力去感恩，去回報(bào)！其實(shí)感恩無(wú)須刻意去準(zhǔn)備，更無(wú)須多少附加的`條件，它時(shí)時(shí)滲透在我們的日常生活中，時(shí)時(shí)彰顯在我們的言談舉止里。所以同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，懷一顆感恩的心，把感恩這一美德發(fā)揚(yáng)光大！

　　感恩講話稿2

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好！今天我講話的主題是“懂得感恩”。

　　同學(xué)們，你們知道嗎？每年11月的第四個(gè)星期四是個(gè)重要國(guó)際節(jié)日——感恩節(jié)。感恩節(jié)雖然源于北美，但是我們中華民族也是一個(gè)具有優(yōu)良“感恩”傳統(tǒng)的民族�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句，“滴水之恩，當(dāng)報(bào)涌泉相報(bào)”、“恩欲報(bào)、怨欲忘、報(bào)怨短、報(bào)恩長(zhǎng)”的經(jīng)典詞句，集中反映了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚。有人說(shuō)，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)。感恩之心，是一種美好感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，是一個(gè)正直人最起碼的品德。

　　同學(xué)們，當(dāng)你感到父母的啰嗦時(shí)，當(dāng)你抱怨父母的苛刻和不通情理時(shí)、當(dāng)你抱怨老師對(duì)你要求太嚴(yán)時(shí)，即使你固執(zhí)地認(rèn)為他們管教方式有不當(dāng)之處，你也應(yīng)該充滿著感恩之情，因?yàn)樗麄兊某霭l(fā)點(diǎn)和愿望是充滿善意和希望的。

　　當(dāng)有人為你有所付出，你真誠(chéng)感謝他，他會(huì)覺(jué)得自己的行為很有意義，你的態(tài)度對(duì)他的行動(dòng)是最大的鼓勵(lì)。當(dāng)你被人幫助，你更應(yīng)該懷著感恩之心去幫助更多需要幫助的人。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，這是我們最基本的素養(yǎng)。同學(xué)們，讓“謝謝”之聲充滿我們的七中校園。試想一想，一個(gè)連直接給予他幫助的人都不愿打招呼的人今后還能回報(bào)社會(huì)，還能感恩于社會(huì)嗎？

　　同學(xué)們，希望大家都成為一個(gè)懂得感恩的人，這樣我們的生活就會(huì)充滿感激、充滿希望與熱情，我們社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解；就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖；少一些渙散與欺騙，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)。

　　感恩不一定是驚天動(dòng)地的大恩大德，一句話、一件事甚至一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都可能會(huì)讓你的同學(xué)、朋友、老師、長(zhǎng)輩備感溫暖與幸福。就讓我們一起從身邊的小事做起，懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩！

　　愿感恩之心與我們常伴！

　　謝謝！

　　感恩講話稿3

老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天，我講演的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這是花兒對(duì)根的感恩�！笆苋说嗡�之恩，必將涌泉相報(bào)”，這是對(duì)他人幫助的感恩�！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)，必將精忠報(bào)國(guó)”，這是君子對(duì)國(guó)家的感恩。

　　感恩是一種回報(bào)，是一種美德，是一種責(zé)任，是每個(gè)人都必須具備的品質(zhì)。然而，作為學(xué)生的我們，確有一些同學(xué)忘記了感恩。我們這一代從生下來(lái)到現(xiàn)在，從來(lái)都是衣食無(wú)憂，沒(méi)有過(guò)過(guò)苦日子，有些同學(xué)在家長(zhǎng)的溺愛(ài)下，甚至養(yǎng)成了衣來(lái)身手，飯來(lái)張口的壞習(xí)慣，不知道什么是苦什么是累，不懂得“一餐一食，當(dāng)念來(lái)之不易。”的道理。加之從小缺乏挫折教育，在學(xué)校一旦因違反紀(jì)律受到處罰或者考試受到打擊時(shí)，往往容易自暴自棄，對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)同學(xué)，對(duì)老師充滿敵意，只想讓別人適應(yīng)自己，自己不去適應(yīng)別人；甚至一些同學(xué)認(rèn)為家長(zhǎng)的辛勤付出是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，老師�?duì)同學(xué)們的辛勤付出也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�；我校每學(xué)期都要支出很大一部分費(fèi)用資助貧困同學(xué)，但一部分同學(xué)也認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�；�?guó)家為了我們的成長(zhǎng)在教育上投人很多，而一些同學(xué)享受了國(guó)家的關(guān)愛(ài)卻從來(lái)沒(méi)有發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)和感謝之情；一些同學(xué)對(duì)任課老師和班主任百般挑剔，評(píng)頭論足，但對(duì)自己的要求卻很低；還有一些同學(xué)非常關(guān)注自己的生日，從來(lái)不會(huì)忘記，請(qǐng)捫心自問(wèn)，你們?cè)谡?qǐng)客過(guò)生日時(shí)，父母的生日你們知道嗎？父母的感受你們了解嗎？類似以上的無(wú)情的行為舉動(dòng)，怎能不讓父母感到寒心，怎能不讓老師感到傷心，怎能不讓社會(huì)感到失望呢？

　　大家都知道：西方國(guó)家有個(gè)“感恩節(jié)”，在英國(guó)，很多古老的教堂石碑上都刻著：思考與感謝。實(shí)際上就是在提醒人們：思考我們有的，并培養(yǎng)感謝的態(tài)度。我們中華民族更具有“感恩”的傳統(tǒng)，有著幾千年的文明禮儀之史。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，知恩圖報(bào)是我們中華民族的美德。父母養(yǎng)育了你，你應(yīng)該懂得感恩；老師用辛勤的汗水哺育你，你應(yīng)該懂得感恩；祖國(guó)給了你幸福的生活，你要懂得感恩，地球母親給了我們燦爛的笑臉，我們要愛(ài)護(hù)他，更應(yīng)該懂得感恩。

　　感恩，是一個(gè)人的基本素質(zhì)。一個(gè)缺乏愛(ài)心，不懂得感恩惜福的人，長(zhǎng)大后不可能懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，也難以與人交往、融入社會(huì)，更說(shuō)不上愛(ài)同學(xué)、愛(ài)母校、愛(ài)國(guó)家、愛(ài)民族；感恩，是一種禮儀，一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會(huì)進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個(gè)世界一天天美麗起來(lái)，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來(lái)。感恩更是一種責(zé)任，感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，是一個(gè)人的責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。

　　常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難者或絕處求生的人們伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。常懷感恩之心，我們也會(huì)逐漸原諒那些曾和你有過(guò)結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們更能夠生活在一個(gè)感恩的世界，才能對(duì)生活對(duì)人生充滿希望，才會(huì)理智地面對(duì)人生旅途中的一切挫折和不幸，才能從容地面對(duì)一切思想上的是是非非，才能帶來(lái)他人對(duì)自己的尊重與感激。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，把"感恩"體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，為父母端一杯熱茶，給父母揉揉肩，為父母做些力所能及的事。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；讓我們懷著一顆感恩的心，為老師擦一次黑板，對(duì)老師道一聲問(wèn)候，感謝老師給了我們知識(shí)，讓我們品嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)；讓我們懷著一顆感恩的心，感謝同學(xué)的真誠(chéng)關(guān)懷和幫助，感謝社會(huì)上所有關(guān)心，愛(ài)護(hù)我們的人，感謝他們伸出的援助之手；生活中，感恩無(wú)邊，一句話語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)和解釋感謝的真諦；感恩無(wú)痕，一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿愛(ài)心，充滿溫馨！

　　感恩講話稿4

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有責(zé)任感的好少年》。

　　花感激雨露，因?yàn)橛曷妒顾�滋�?rùn)；蒼鷹感激天空，因?yàn)樘炜兆屗�飛翔；山感激大地，因?yàn)榇蟮厥顾�巍峨。我很感激，很多很多！同學(xué)們，你們呢？我想是的，所以讓我們一起學(xué)會(huì)感恩。

　　古人云：‘滴水之恩，當(dāng)以泉還泉’。感恩是一種人生態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚的品德，是一種責(zé)任。

　　作為學(xué)生，我們應(yīng)該感謝學(xué)校。學(xué)校給了我們?nèi)松�成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，多媒體設(shè)施，為我們提供了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗戶明亮的圖書閱覽室為我們提供了知識(shí)的海洋；平坦美麗的操場(chǎng)給我們提供了鍛煉身體的好地方，還有電腦室，多功能教室等等，都是來(lái)自學(xué)校的無(wú)私的愛(ài)！

　　同學(xué)們，請(qǐng)把手放在胸前，捫心自問(wèn)：“我感謝學(xué)校嗎？”我對(duì)我的行為負(fù)責(zé)嗎？你用這個(gè)場(chǎng)景中的不和諧因素來(lái)感謝學(xué)校嗎？“在我看來(lái)，感恩學(xué)校就是愛(ài)學(xué)校，維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些壞習(xí)慣！當(dāng)你雙手把圖書館里的書擺放整齊，你會(huì)看到一雙贊許的眼睛在鼓勵(lì)你！當(dāng)你彎腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì)看到更多像你一樣彎腰的人。

　　我們也應(yīng)該感謝我們的老師。在學(xué)校里，老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者，是我們的朋友。老師尊重我們，理解我們，關(guān)心我們，言傳身教，終身受益。另外，學(xué)生是我們學(xué)習(xí)生活中的同伴。同學(xué)們要互相鼓勵(lì)，互相幫助，一起克服困難和挫折，一起品味學(xué)習(xí)的成功和快樂(lè)。我們應(yīng)該感謝每天陪伴我們的學(xué)生。

　　在家里，作為孩子，我們也應(yīng)該感謝父母。因?yàn)閺奈覀儊?lái)到這個(gè)世界的那一刻起，父母就有了沉重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。雖然這是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，但是父母已經(jīng)把我們一天天撫養(yǎng)成人，沒(méi)有怨言。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么努力，那么辛苦。我們年輕的時(shí)候，總是把這當(dāng)成理所當(dāng)然的事，因?yàn)槲覀儾恢�道父母的辛苦�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，要懷著感恩的心去體諒父母。我們應(yīng)該承擔(dān)起照顧和尊敬父母的責(zé)任。至少，我們要更加努力學(xué)習(xí)，用好成績(jī)回報(bào)父母。而不是讓父母整天為我們操心。

　　當(dāng)然，我們還有很多要感謝的。就像一首歌唱的：感謝上帝，感謝你，感謝太陽(yáng)照耀大地。讓我們永遠(yuǎn)有一顆感恩的心，永遠(yuǎn)給與感激的音符，用我們良好的行為習(xí)慣去感謝學(xué)校，感謝家庭，感謝社會(huì)，感謝很多人和事！因?yàn)榭偸歉卸鞯娜耸切腋５模?/p>

　　我的演講結(jié)束了，謝謝！

　　感恩講話稿5

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　本周我們繼續(xù)進(jìn)行“知誠(chéng)信榮辱，懂敬畏感恩，做健康向上、勇?lián)��?zé)任的瀛海人”主題系列校會(huì)，今天，我主講的題目是《尊師愛(ài)師思感恩》。

　　“感恩的心,感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！泵慨�(dāng)耳畔響起這熟悉的歌聲時(shí)，我就想起了您——敬愛(ài)的老師。是您，時(shí)刻關(guān)心著我們成長(zhǎng)，使我們從懵懂無(wú)知的兒童長(zhǎng)成通曉事理的青年。記得當(dāng)我第一次邁進(jìn)幼兒園的大門時(shí)，是您把我摟在懷里，慈母般的親吻著我們的臉龐；當(dāng)我第一次跨進(jìn)小學(xué)校門時(shí)，是您親切地呼喚著我的名字，帶著我們走進(jìn)神秘的學(xué)習(xí)殿堂；如今，當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到瀛海學(xué)校時(shí)，又是您向我投來(lái)了鼓勵(lì)信任的目光，使我們對(duì)未來(lái)充滿希望。

　　“師徒如父子�！边@句古訓(xùn)道出了老師在我們成長(zhǎng)過(guò)程中的重要地位�？梢哉f(shuō)，老師是我們?nèi)松�的再生父母。老師，�?dāng)我們懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，是您耐心細(xì)致的給我們講解解題的思路，把我們帶進(jìn)趣味無(wú)窮的學(xué)習(xí)天地里。當(dāng)我們懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，是您意味深長(zhǎng)地給我們分析原因，幫助我們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，把我們領(lǐng)到正確的生活道路上。當(dāng)我們懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，是您語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，給我們以勇氣與希望。您將我們那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信、成功的大門里。

　　同學(xué)們，老師為我們付出了許多許多，我們內(nèi)心十分激動(dòng)，今天，在教師節(jié)到來(lái)之際，讓我們以實(shí)際行動(dòng)向老師們表達(dá)我們的感恩之情吧！

　　送上一束專注的眼神吧！讓我們用聚精會(huì)神的眼神，把講臺(tái)裝點(diǎn)成一個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái)。

　　送上一句精彩的發(fā)言吧！讓我們用別出心裁的思路、出乎意料的質(zhì)疑、快捷準(zhǔn)確的回答，帶給老師青春的活力。

　　送上一份完美的作業(yè)吧！讓我們用工工整整的字跡、正確簡(jiǎn)明的推理、生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)句，帶給老師耳目一新的感覺(jué)。

　　送上一份出色的人生答卷吧！讓我們以發(fā)憤圖強(qiáng)、創(chuàng)新進(jìn)取、誠(chéng)實(shí)守信、公正無(wú)私、樂(lè)觀自尊的形象面對(duì)老師、面對(duì)同學(xué)、面對(duì)社會(huì)。

　　同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步、每一次成功、每一份快樂(lè)都源自老師您那充滿智慧、充滿寬容、充滿關(guān)愛(ài)的胸懷。今天，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向您道一聲：“老師，您辛苦了！老師，我們愛(ài)您！”

　　我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

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