每天都是感恩節(jié)的國(guó)旗下講話稿
在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，我們需要用到講話稿的情形越來(lái)越多，講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。你知道講話稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的每天都是感恩節(jié)的國(guó)旗下講話稿，歡迎閱讀與收藏。
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！今天，我國(guó)旗下演講的題目是《每天都是感恩節(jié)》。
在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四，也就是本周星期四，是“感恩節(jié)”，在感恩節(jié)那天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各種慶�；顒�(dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的`可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。在我們中國(guó)雖然沒(méi)有什么感恩節(jié)，但是，自古便有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”之說(shuō)。
忠則《出師表》，孝則《陳情表》，這兩篇表更是演繹了中國(guó)古人感恩的傳奇。為報(bào)先主知遇之恩，諸葛亮六出祁山，鞠躬盡瘁死而后已；為報(bào)祖母養(yǎng)育之恩，李密在做官顯達(dá)與為民清貧之間，選擇了后者，真摯堅(jiān)定，無(wú)怨無(wú)悔。無(wú)數(shù)先賢為我們留下無(wú)數(shù)關(guān)于感恩的動(dòng)人故事，而感恩這一傳統(tǒng)美德也隨著歷史的長(zhǎng)河延綿至今。
大家知道，英語(yǔ)中，單詞FAMILY由六個(gè)字母組成，如果把每個(gè)字母擴(kuò)展成一個(gè)完整的單詞的話，就會(huì)成為：F—FATHER A—AND M—MOTHER I—I L—LOVE Y—YOU，這樣成了 FATHER AND MOTHER I LOVE YOU！我們永遠(yuǎn)不要忘記父母對(duì)我們的愛(ài)，對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷。我們能為他們做些什么？我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們捶捶肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我們也會(huì)感到心里的安慰……我們盡我們所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心，讓他們驕傲。
同樣，與我們朝夕相處的老師，我們學(xué)會(huì)感恩他們了嗎？有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩……不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
“烏鳥(niǎo)私情，愿祈終養(yǎng)”是感恩；“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是感恩；“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是感恩。同學(xué)們，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感恩之情的生活是最甜美的。我相信我們每一個(gè)人都是心懷感恩的人。那么，請(qǐng)對(duì)你要感激的人真誠(chéng)的道一聲：“謝謝！”吧，如果你不善于言辭，就請(qǐng)用你的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)你心中的感激之情。
最后，我想說(shuō)的是，我們雖然不需要向美國(guó)那樣設(shè)立感恩節(jié)，但是，只要我們心懷感激，我們生活的每一天都是感恩節(jié)。
謝謝大家。
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