《穿穿編編》評課稿
本課屬于“設(shè)計·應(yīng)用”的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的`重要內(nèi)容。在四年級安排這樣的內(nèi)容，是讓學(xué)生通過欣賞和學(xué)習(xí)“各種穿編物品”，初步了解和掌握簡單的“穿編方法”，從而提高學(xué)生的審美能力、動手能力和創(chuàng)造能力，使學(xué)生進一步了解中國民間藝術(shù)的博大精深及傳統(tǒng)工藝的精湛。
本課所學(xué)習(xí)的“穿編”，很類似于二方連續(xù)組織，學(xué)習(xí)本課內(nèi)容，對接下來所要學(xué)習(xí)的“適合紋樣——二方連續(xù)”，有著明顯的影響．
本課重點突出,讓學(xué)生初步了解穿編物品的一些簡單制作方法，體驗中國民間藝術(shù)的博大精深，增強學(xué)生對祖國藝術(shù)的熱愛之情。
教師結(jié)合教學(xué)難點，我在教學(xué)方法中使用了“自主發(fā)現(xiàn)法”，讓學(xué)生通過“拆”作品來了解如何“編”作品。并組織學(xué)生小組合作，設(shè)計創(chuàng)作自己的作品。是一堂優(yōu)質(zhì)課。
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