快速變向跑的評(píng)課稿
聽課活動(dòng)，共聽了3節(jié)課，內(nèi)容為快速變向跑和游戲。這3節(jié)課的一個(gè)共同特點(diǎn)就是參賽者都很年輕，均為工作不久的年輕教師，他們接受新事物能力強(qiáng)，觀念更新快，自身素質(zhì)較全面，下面就長樂路小學(xué)許老師的'課來談一談：本課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為 1、跑：快速變向跑
2、游戲；螞蟻搬家
同學(xué)們都能積極地參與到課堂練習(xí)中來。在練習(xí)之前教師帶領(lǐng)學(xué)生充分活動(dòng)了各個(gè)關(guān)節(jié)，做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，以防止受傷情況的出現(xiàn)。在練習(xí)中，啟發(fā)同學(xué)們比較直線跑和曲線跑在腳的用力部位以及身體重心的變化，不斷變化練習(xí)的形式，用多種方法進(jìn)行體驗(yàn)。通過慢跑游戲，“穿過小樹林”和“開汽車”利用自制的道具標(biāo)志盤（方向盤），提高了孩子們練習(xí)的興趣，在穿過小樹林游戲中，要求學(xué)生們嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則，在進(jìn)行1~2次后，可以變化“小樹林”的形式：橫隊(duì)“樹林”變成縱隊(duì)“樹林”，或成方隊(duì)“樹林”進(jìn)行游戲。利用開汽車，讓孩子們體會(huì)降低重心、蹬地轉(zhuǎn)體的動(dòng)作方法，啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生怎樣應(yīng)付各種跑的姿勢(shì)，啟發(fā)學(xué)生怎樣靈活應(yīng)付突然的變向而不發(fā)生危險(xiǎn)，突出了變向跑在現(xiàn)實(shí)生活中的意義。課中游戲、比賽、自鍛相結(jié)合，讓學(xué)生在“玩”中理解，掌握變向跑的技術(shù)。本課練習(xí)循序漸進(jìn)，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，激發(fā)學(xué)生的興趣，使其一物多用，一用到底。
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