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      2. 小學(xué)音樂教師國旗下的講話稿

        時間:2020-10-22 17:51:18 稿件 我要投稿

        小學(xué)音樂教師國旗下的講話稿

        老師們,同學(xué)們:

        小學(xué)音樂教師國旗下的講話稿

          大家早上好!我是音樂老師xx老師。今年我擔(dān)任五年級一到七班的音樂教學(xué),不知不覺我們在音樂課的陪伴下,悄然渡過了三年的美好時光。無論哪個班級、哪位同學(xué),你們在課內(nèi)課外的表現(xiàn)都深深的印在了我的腦海里。給我印象最深的是五(七)班,不管是二年級、三年級還是四年級的時候,只要我踏著上課的鈴聲走進(jìn)他們班,同學(xué)們早已做好了課前準(zhǔn)備,全班同學(xué)安靜的靜息,等待著老師的到來。如果是在音樂教室上課,他們也能提前在教室門口整好隊伍安靜的來到音樂教室。課堂上,同學(xué)們積極的配合老師,特別是xx、xx、xx、xx、xx等同學(xué),那專注的眼神、精彩的發(fā)言更加激發(fā)了我的激情。在這里,我還想說說五(八)班的同學(xué)們,五(八)班和音樂教室緊挨著,他們的一言一行老師看在眼里,記在心里。記得有一次,我準(zhǔn)備打掃音樂教室的`清潔,提著水桶去打水,發(fā)現(xiàn)水池前排了好長一條隊,走進(jìn)一看,原來是五(八)班的十幾個同學(xué)排著隊一個接一個的在洗抹布,沒有一個同學(xué)插隊的現(xiàn)象,大家見到我來了,一個個都笑著跟我問好,此刻,我真的被這群可愛的孩子打動了。雖然我沒有教過五(八)班,但是他們在我的心目中是一群非常懂事、有禮貌、有愛心、情商高的孩子!

          同學(xué)們,我剛才講的兩個例子,也許大家會覺得這都是一些微不足道的小事,然而,恰恰是這些生活中的點點滴滴更能反映出我們同學(xué)們的好習(xí)慣。其實像同學(xué)們在校園里能夠好好走路不瘋跑,課前做好靜息,下課看到老師在辦公不大聲喧嘩,在校園內(nèi)外不亂扔垃圾,見到小同學(xué)有困難,高年級的大哥哥大姐姐力所能及的去幫助他們,這些就是老師心中的好習(xí)慣。

          親愛的同學(xué)們,好的習(xí)慣會讓我們受益一生,好的習(xí)慣會影響我們個人成長的道路,會成為我們一生的導(dǎo)師!學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)不僅僅是班主任的事,我非常贊同王校長的觀點:我們老師人人都是德育工作者!偉大的教育家葉圣陶先生說:教育是什么?簡單地說就是一句話,就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣!老師們同學(xué)們,讓我們一起為養(yǎng)成良好的習(xí)慣而共同努力吧!

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