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鎮(zhèn)服務(wù)中心開展書法小組通訊稿范文
為了豐富居民的業(yè)余生活，擴展交際圈，xx鎮(zhèn)家庭綜合服務(wù)中心社區(qū)文化建設(shè)組與大學城華師書法協(xié)會會員于20xx年5月5日下午在在xx家庭綜合服務(wù)中心的成長學堂活動室開展了書法小組。
本次活動由社工組織社區(qū)居民參加，讓組員通過游戲環(huán)節(jié)上臺展示自己，增進相互之間的了解與認識。由書法導(dǎo)師向組員教授書法知識與練字筆法等，讓組員可以在書法課程中感受到書法的魅力，靜心養(yǎng)性，學習書法技巧，并提高自身文化修養(yǎng)。
本次書法小組組員都能積極上臺展示自我，與他人結(jié)識。且課堂上都積極向老師提問，接受老師的指點。本次小組組員參與度高，真正達到了豐富其文化生活的目的。
為深入落實全市科技創(chuàng)新“雙百”行動，20xx年8月12日，xx市科技局一行5人在副局長xx的帶領(lǐng)下赴xx縣開展為期五天的調(diào)研，當天，調(diào)研組召開了動員會，會議由xx縣科技和農(nóng)業(yè)局黨組書記、局長xx主持，xx縣副縣長xx及來自25家企業(yè)的代表參加。會上，xx副局長對近年來高新區(qū)的科技形勢作了詳細的分析，并鼓勵企業(yè)在各級科技計劃項目申報、知識產(chǎn)權(quán)保護等方面積極爭取，同時，針對如何提高企業(yè)申報科技計劃項目成功率提出了三點建議：1、鑒于企業(yè)本身研發(fā)能力有限，建議企業(yè)重視產(chǎn)學研合作；2、規(guī)模以上企業(yè)要重視企業(yè)自有的研發(fā)中心建設(shè)，及時申請專利成果鑒定；3、要重視科研項目的管理，按期完成研發(fā)項目。另外，計劃與管理科xx為企業(yè)解讀了20xx年度市級科技計劃項目指南。在隨后的互動交流中，調(diào)研組為企業(yè)解答了相關(guān)科技政策、各類科技計劃項目申報、知識產(chǎn)權(quán)保護方面的問題，受到了參會企業(yè)的一致好評。
動員會結(jié)束后，調(diào)研組馬上來到了方舟（xx）化學材料有限公司進行實地調(diào)研，認真了解企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營狀況、項目研發(fā)、產(chǎn)學研合作、專利申請、研發(fā)平臺建設(shè)及下一步發(fā)展思路，并就企業(yè)提出的有關(guān)問題進行了詳細解答，引導(dǎo)企業(yè)進一步加強科技創(chuàng)新工作，積極爭取國家和省的科技政策支持，提升企業(yè)的自主創(chuàng)新能力和核心競爭力。調(diào)研組將在接下來的四天調(diào)研中將繼續(xù)深入了解企業(yè)、為企業(yè)服務(wù)。
自然是如此的美好，生活是如此的安寧。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窺視著我們。
3月15日上午10:30，學校為增強學生的消防安全意識，舉行了本學期第一次消防演習，伴隨著尖利的警報聲，濃煙滾滾的模擬場景中，學生們都用手帕捂住口鼻，迅速有序的撤離到操場中。此次活動，全校150多名師生，僅用了1分05秒的時間全部安全撤離出教學樓和綜合樓，過程中沒有發(fā)生擁擠、混亂等現(xiàn)象，使活動進行得井然有序。
隨后，學校安全委員胡老師向全體師生介紹了滅火器等消防器材的知識、逃生和急救知識、安全體系的建立和運作方法，部分老師和學生代表還通過動手實踐，正確使用滅火器滅火。
此次消防安全培訓用時50分鐘，采用言傳身教的方式，激發(fā)了全體師生的學習興趣和積極性，同時也提高了全體師生安全意識和處理突發(fā)事情的應(yīng)變能力，為實現(xiàn)校園“全年安全零事故”的目標提供了保障。
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