團(tuán)隊(duì)通訊稿模板
篇一：校級(jí)團(tuán)隊(duì)通訊稿
7月5日，由土木工程學(xué)院組建的“河海大學(xué)20xx年暑期大學(xué)生下渚湖濕地的保護(hù)與開(kāi)發(fā)及其對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響調(diào)查實(shí)踐小分隊(duì)”奔赴浙江省湖州市德清縣，開(kāi)展了為期五天的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查。抵達(dá)德清縣后，實(shí)踐分隊(duì)受到了縣委辦公室郭志偉主任的熱情接待，并在郭主任的陪同下前往德清縣三合鄉(xiāng)的下渚湖濕地進(jìn)行實(shí)地考察活動(dòng)。
在前往下渚湖的船上，郭主任為實(shí)踐分隊(duì)的隊(duì)員們介紹了下渚湖的基本情況。下渚湖是天然形成的江南最大濕地風(fēng)景區(qū)，面積10平方公里、主湖3.4平方公里，是浙江省第五大內(nèi)陸,而且是一具有多樣性景觀(guān)的典型天然湖泊濕地，原生狀態(tài)保持最完整的天然濕地之一。政府從20xx年以后對(duì)濕地各類(lèi)生物的捕殺采取了嚴(yán)格的限制措施。20XX年后徹底禁止民眾在下渚湖內(nèi)捕魚(yú)，而改為政府投放魚(yú)苗，以加強(qiáng)下渚湖生物鏈的穩(wěn)固。為了保證下渚湖濕地水源的清潔，政府將當(dāng)?shù)毓I(yè)區(qū)規(guī)劃在下渚湖的下游，以至于目前濕地的水源質(zhì)量達(dá)到二類(lèi)飲用水標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們還與郭主任，以及當(dāng)?shù)氐墓ぷ魅藛T關(guān)于開(kāi)發(fā)利用下渚湖的問(wèn)題進(jìn)行了深入交流。作為江南第一大濕地，下渚湖有著大量的旅游資源。為了做到開(kāi)發(fā)下渚湖旅游資源與保護(hù)生態(tài)環(huán)境和諧發(fā)展，當(dāng)?shù)卣隽舜罅啃兄行У墓ぷ鳎ㄏ拗朴慰腿樟髁�、定期維護(hù)濕地植物與設(shè)施等。周?chē)摹稗r(nóng)家樂(lè)”都采用木結(jié)構(gòu)或竹結(jié)構(gòu)，這樣一來(lái)，一方面增強(qiáng)特色，吸引了游客以帶動(dòng)周邊農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，一方面又減少了周?chē)ㄖ䦟?duì)自然景觀(guān)在視覺(jué)上的破壞。此外，濕地中還有大量珍貴動(dòng)植物資源，像中國(guó)水蛙、紅腹錦雞等，特別值得一提的是有20只國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物朱鹮。有關(guān)部門(mén)也投入大量資金以保護(hù)這些動(dòng)植物資源。
實(shí)踐分隊(duì)還走訪(fǎng)考察了下渚湖濕地風(fēng)景區(qū)德防風(fēng)古國(guó)文化園，感受了下渚湖的歷史文化氛圍，初步了解了下渚湖濕地目前的開(kāi)發(fā)和保護(hù)情況�！疤扉_(kāi)下渚湖，地裂防風(fēng)國(guó)”，防風(fēng)古國(guó)文化園是下渚湖濕地文化底蘊(yùn)的源泉，見(jiàn)證了下渚湖四千多年的歷史滄桑。郭主任跟隊(duì)員們介紹說(shuō)，防風(fēng)園實(shí)際上還沒(méi)有開(kāi)放，但當(dāng)?shù)卣褜⒖茖W(xué)發(fā)展觀(guān)的思想落實(shí)到實(shí)踐中，十分重視它的開(kāi)發(fā)與保護(hù)，為下渚湖濕地營(yíng)造了一個(gè)良好的周邊環(huán)境。
經(jīng)過(guò)兩天乘船近距離接觸下渚湖的實(shí)踐活動(dòng)，隊(duì)員們已初步了解了下渚湖濕地目前的開(kāi)發(fā)與利用情況，而且政府在開(kāi)發(fā)的同時(shí)也十分重視對(duì)濕地生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，充分體現(xiàn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與自然生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀(guān)精神。
篇二：“社團(tuán)凝聚力建設(shè)活動(dòng)”通訊稿
4月29日晚7點(diǎn)整，信息工程與自動(dòng)化學(xué)院自強(qiáng)社勵(lì)志部以“和諧的集體，溫馨的家園”為主題的“團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)”活動(dòng)在多媒體教學(xué)樓105成功舉行。參加這次活動(dòng)的除勵(lì)志部成員之外，自強(qiáng)社社長(zhǎng)余東也參加了這次活動(dòng)。
活動(dòng)正式開(kāi)始之前，勵(lì)志部部長(zhǎng)王立位首先對(duì)此次活動(dòng)的內(nèi)容及流程作了一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹和說(shuō)明，并且對(duì)此次的活動(dòng)提出了殷切的希望，要求同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)的過(guò)程當(dāng)中要充分認(rèn)識(shí)到社員之間密切配合的重要性，以確保活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功。
隨即，一個(gè)有趣而又富有意義的游戲——“驛站傳書(shū)”在這里開(kāi)始了，游戲中，同學(xué)們分成兩列依次坐
下，由監(jiān)督人員給每列最后一個(gè)同學(xué)一個(gè)數(shù)字，要求他們把這個(gè)數(shù)字傳到第一個(gè)人，并且由第一個(gè)人寫(xiě)下了交給監(jiān)督人員，當(dāng)然在傳遞的過(guò)程中，要求前面的同學(xué)不能回頭，同學(xué)們不能交頭接耳，
不能傳紙條。游戲共進(jìn)行了三輪，在整個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們充分發(fā)揮了自己的想象力，通過(guò)密切的合作，都很好的完成了游戲任務(wù)。游戲完了之后，每個(gè)參加游戲的同學(xué)都發(fā)表了自己的看法，說(shuō)出了這次游戲給他們的感受，同時(shí)也使得自己在游戲中學(xué)到了一些東西，這充分體現(xiàn)了同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了集體成員之間合作的重要性。
接下來(lái)，全體參加這次活動(dòng)的人員一起觀(guān)看了關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作之重要性的視頻：《職場(chǎng)故事》和《亮劍精神》，在這過(guò)程中，同學(xué)們都仔細(xì)觀(guān)看，認(rèn)真揣摩、思索，領(lǐng)悟著其中的道理，并且予之以好評(píng)。最后，自強(qiáng)社社長(zhǎng)余東對(duì)此次活動(dòng)給予了點(diǎn)評(píng)，充分肯定了此次活動(dòng)中表現(xiàn)得好的方面，同時(shí)，也對(duì)不足之處給予了一些建議和指導(dǎo)，并且對(duì)勵(lì)志部提出了殷切的希望，希望勵(lì)志部再接再厲，努力將活動(dòng)辦得越來(lái)越好，積極為為自強(qiáng)社的戰(zhàn)略性發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一分力量。社長(zhǎng)的講話(huà)在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束。
整個(gè)活動(dòng)于8點(diǎn)半結(jié)束。此次活動(dòng)是同學(xué)們獲益匪淺，使得社員之間有了進(jìn)一步的了解，并且也使大家更進(jìn)一步的'認(rèn)識(shí)了社團(tuán)成員之間的合作的重要性，一個(gè)“和諧的集體”就是一個(gè)“溫馨的家園”。
篇三：通訊稿團(tuán)隊(duì)建設(shè)與個(gè)人成長(zhǎng)
20XX年11月28日下午，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，來(lái)自中醫(yī)藥大學(xué)的曾智教授為前來(lái)聆聽(tīng)講座的各位老師，做了一場(chǎng)精彩的演講。
首先，曾教授分別用一個(gè)字概括了中國(guó)四大奇書(shū)，《三國(guó)演義》顯示的是“詐”，《水滸傳》彰顯的是“義”，《西游記》透出的是“智”，《紅樓夢(mèng)》表達(dá)了“情”，從而引出本次講座的主題---充滿(mǎn)智慧的《西游記》以及其中折射出的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和個(gè)人成長(zhǎng)。
接著，曾教授總結(jié)了書(shū)中出現(xiàn)的兩大團(tuán)隊(duì)，一個(gè)是以“玉帝”為首的團(tuán)隊(duì)，另一個(gè)是以“佛祖”為首的團(tuán)隊(duì)，通過(guò)對(duì)這兩支團(tuán)隊(duì)的描述，曾教授分析了團(tuán)隊(duì)建設(shè)成功的因素與失敗的因素，簡(jiǎn)言之，就是要有危機(jī)意識(shí)，善于識(shí)別人才，各盡其職，上下級(jí)之間要做好有效的溝通。
再次，曾教授聯(lián)系到《西游記》的幾位主人公身上，他們組成了一支取經(jīng)團(tuán)隊(duì)，這之中，唐僧是項(xiàng)目管理者，悟空是中堅(jiān)力量，八戒是護(hù)駕，沙僧為侍者，而白龍馬則是后勤。這支隊(duì)伍能夠取得成功，在于以下幾點(diǎn)：首先，團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的設(shè)定是整個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的導(dǎo)航；其次，個(gè)人明確各自的角色定位，并牢記“團(tuán)體大于個(gè)人”；再次，師徒的優(yōu)缺點(diǎn)造就了團(tuán)體間的互補(bǔ)，眾人齊心協(xié)力才能修成正果；最后，師父以情感管理獲取員工的心，這里，曾教授還特別舉了唐僧為悟空縫制虎皮襖的例子。
曾教授不僅用生動(dòng)時(shí)尚的語(yǔ)言詮釋了《西游記》的故事，并在此基礎(chǔ)上提煉出團(tuán)隊(duì)建設(shè)的藝術(shù)與個(gè)人成長(zhǎng)的藝術(shù)。對(duì)于前者，作為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，首先要具備有執(zhí)行力、有高尚人格的領(lǐng)導(dǎo)核心，比如唐僧；其次，要制定原則，好比緊箍咒，用以約束和管理；再次，不可或缺的能人，如同悟空，代表聰明，如同白龍馬，代表堅(jiān)定的意志，如同沙僧，代表無(wú)悔的深情；另外，團(tuán)隊(duì)中的挫折亦是一筆教育財(cái)富；最后，在團(tuán)隊(duì)中，激勵(lì)是不容忽視的。對(duì)于個(gè)人來(lái)講，在團(tuán)隊(duì)當(dāng)中要注重管理自己的個(gè)性，處理好人際關(guān)系，認(rèn)識(shí)自我，恰當(dāng)定位，心定才能成事。
短短的一個(gè)多小時(shí)中，曾教授用他智慧風(fēng)趣的語(yǔ)言，為大家重構(gòu)了一幅師徒四人西天取經(jīng)的畫(huà)面，教室不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲，也為大家打開(kāi)了一扇智慧的大門(mén)。
篇四：社團(tuán)活動(dòng)通訊稿
為了進(jìn)一步增加我們09教技和10教技的凝聚力，增進(jìn)彼此間的溝通交流，10月10日，我們開(kāi)展了主題為“我心間流轉(zhuǎn)的國(guó)慶時(shí)光”的團(tuán)日活動(dòng)之?dāng)y手10教技大羅山燒烤行。
早上8點(diǎn)，當(dāng)許多同學(xué)還在睡夢(mèng)中時(shí)，溫州大學(xué)生活區(qū)C區(qū)涼亭處卻別樣熱鬧。那是教師教育學(xué)院09教于技術(shù)和他們的學(xué)弟學(xué)妹們-10教育技術(shù)在進(jìn)行今天活動(dòng)前的破冰游戲，隨著游戲的進(jìn)行大家都在歡聲笑語(yǔ)中相互認(rèn)識(shí)交流。游戲之后大家結(jié)隊(duì)而行向著我們的目的地—大羅山出發(fā)。
一行人在大羅山腳下集合，開(kāi)始了我們這次活動(dòng)的第二個(gè)議程—攀登大羅山。一路上同學(xué)們的興致都很高，雖然路程漫漫，可是大家都能互相鼓勵(lì)支持，堅(jiān)持到底，大羅山的美景也讓我們忘卻了疲憊。10教技的同學(xué)們還開(kāi)展了大羅山垃圾清理活動(dòng)，將整潔帶給大羅山。
12點(diǎn)左右，燒烤活動(dòng)在大羅山腳下的燒烤店歡樂(lè)的展開(kāi)了。大家分工合作，不一會(huì)兒就見(jiàn)炊煙裊裊，香味彌漫。在各種美味撲鼻而來(lái)的時(shí)候，我們看到的是一張張洋溢著笑容的臉，場(chǎng)面充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛。
在這個(gè)活動(dòng)中，兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)們學(xué)到的是和諧與互動(dòng)。我們以這種形勢(shì)記錄著對(duì)國(guó)慶時(shí)光的留戀，記住國(guó)慶時(shí)光的歡樂(lè)和幸福。
篇五：活動(dòng)通訊稿-改
為營(yíng)造健康積極的企業(yè)文化氛圍，提升團(tuán)隊(duì)整體凝聚力，加深員工間交流，增進(jìn)同事之間情誼，深圳市商訊網(wǎng)公司定于20XX年10月19日，在總部辦公室舉辦了第一次室內(nèi)集體活動(dòng)�；顒�(dòng)分為兩個(gè)部分——2人3足接力賽及銜紙杯傳水游戲。
20XX年10月19日下午3點(diǎn)，2人3足接力賽準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。商訊網(wǎng)的過(guò)道上亞肩疊背、屯街塞巷，5支隊(duì)伍嚴(yán)陣以待。比賽以1組、3組對(duì)陣?yán)_(kāi)了序幕，隨著裁判一聲急促的吶喊聲，助威聲瞬間此起彼伏，響徹商訊網(wǎng)的過(guò)道。選手們鼓足了勁，嘴里默契地喊著口號(hào)，腳下則大步邁著步伐，每組隊(duì)員都將力氣使在那細(xì)細(xì)的布條上，每個(gè)人的心也都被系在了一起。歡呼聲，加油聲融成了一片，現(xiàn)場(chǎng)氣氛很是熱鬧。
2人3足接力賽過(guò)后再看于前臺(tái)舉行的銜紙杯傳水的游戲，比賽各組爭(zhēng)搶的異常激烈。有中途笑場(chǎng)的、有將水倒在隊(duì)友衣服上的、有怎么也無(wú)法將水倒進(jìn)杯中的，一時(shí)間笑聲四起。隨著活動(dòng)的有序進(jìn)行，隊(duì)員們也越來(lái)越熟練。舀水、傳水、精準(zhǔn)的倒水，贏得了其他員工的陣陣喝彩與掌聲，將現(xiàn)場(chǎng)的整個(gè)氣氛推向了高潮。
作為此次活動(dòng)的主辦部門(mén)，袁董事長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)做了簡(jiǎn)單總結(jié)，并對(duì)獲獎(jiǎng)組員——第2組表示了祝賀并頒發(fā)了獎(jiǎng)品，同時(shí)袁董事長(zhǎng)也表示今后將繼續(xù)舉辦更加豐富的業(yè)余活動(dòng)，以豐富大家的業(yè)余生活。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，在員工們一聲高過(guò)一聲的歡呼、吶喊聲中，活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了。這次活動(dòng)不但豐富了員工們的業(yè)余生活，也鍛煉了大家頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)合作的精神，同時(shí)也增強(qiáng)了大家的集體榮譽(yù)感，提高了員工的凝聚力。
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