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      2. 中學(xué)生珍愛生命健康成長(zhǎng)演講稿

        時(shí)間:2023-05-06 09:19:54 盛林 稿件 我要投稿
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        中學(xué)生珍愛生命健康成長(zhǎng)演講稿(通用13篇)

          演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用越來越廣泛,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家整理的中學(xué)生珍愛生命健康成長(zhǎng)演講稿,歡迎大家分享。

        中學(xué)生珍愛生命健康成長(zhǎng)演講稿(通用13篇)

          中學(xué)生珍愛生命健康成長(zhǎng)演講稿 1

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          每個(gè)人都背負(fù)自己的責(zé)任與使命。作為祖國(guó)未來的接班人,為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的全部力量,這是我們無(wú)法推卸的責(zé)任與使命。為了能肩負(fù)起這神圣的使命,我們首先所要做的就是:努力學(xué)生,珍愛生命,健康成長(zhǎng)。

          有時(shí),我會(huì)苦笑著問自己:生在這個(gè)年代的我們,到底是幸還是不幸呢?在學(xué)校有老師的諄諄教導(dǎo),回到家有父母的殷切期望,被包圍在壓力中的我們,有時(shí)真的喘不過氣來……面對(duì)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的矛盾和壓力,也曾想過逃避、也曾嘗試著放棄,卻有著更多的不甘和不忍見到師長(zhǎng)們的失望。我們別無(wú)選擇,我們只能走下去。于是,有些人便喪失意志,放任自身,他們抽煙、喝酒、曠課、泡網(wǎng)、斗毆,甚至離家出走、選擇輕生……

          也許他們會(huì)說他們沒有錯(cuò),他們整天徘徊在題山題海中,沒有一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì),無(wú)法面對(duì)失敗,對(duì)未來失去了信心,前途一片渺茫,除了選擇逃避,還能有什么辦法?可我要說:那部分人從小沒有經(jīng)歷過磨難和失敗,所以無(wú)法承受困難、挫折和失敗。其實(shí),他們是最懦弱、最失敗的人!

          同學(xué)們,我們沒有付出過,卻享受著安逸;我們沒有奮斗過,卻過著幸福的生活,我們有什么資格自私的放棄初始的努力?!

          人生的旅途,不可能一帆風(fēng)順;只有崎嶇的路,才能走出不一樣的燦爛人生。面對(duì)學(xué)習(xí)、家庭、社會(huì)的煩惱,我們難免會(huì)遭受失敗,但戰(zhàn)勝它就邁向了成功;摔倒了,我們要勇敢的站起來。只有不斷的攀登,才能踏上成功的頂峰。

          太陽(yáng)的光輝能夠“逐退群星與殘?jiān)隆,那么,青春的自信就是我們的光環(huán)。自信使我們從容不迫,勇敢迎接一切挑戰(zhàn)!我們既要努力學(xué)習(xí),也要快樂成長(zhǎng)!我

          們是一群十幾歲的活潑開朗的少年,朝氣蓬勃,熱情奔放.每個(gè)人都有自己的抱負(fù)和理想,如果整日被包圍在悶悶不樂之中,我們會(huì)失去自己的方向。

          在這個(gè)年齡段的我們,和老師、和同學(xué)、和父母,也許會(huì)太多的代溝和誤解,這就需要我們?nèi)ヅ贤,以贏得理解!皽贤ㄊ菨(rùn)滑劑,它能使人與人之間的性格得以磨合;溝通是活絡(luò)油,它能解除學(xué)習(xí)一天后的身心疲勞;溝通是蜂蜜,它能滋潤(rùn)干涸的心田;溝通是暖陽(yáng),它讓我們從枯燥的學(xué)習(xí)中解脫出來,讓想象的翅膀在藍(lán)天自由飛翔”。我們?cè)敢鈱⑿谋刃模瑢W(xué)習(xí)就會(huì)專心,老師愿意 以心換心,工作就會(huì)省心。

          我們的.生命是為了生活,我們的生活是為了追求更高的生命價(jià)值。在剛剛結(jié)束的藝術(shù)節(jié)中,我看到了春蕾初放的熱情;我聽到了文明精神的吶喊;我想到了乘風(fēng)破浪的決心;我感受到了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量。

          老師們,同學(xué)們,我們深知前進(jìn)的道路布滿荊棘,也許跌宕會(huì)動(dòng)搖我們的信念,也許失敗會(huì)撞傷我們的心靈,但是,“開弓沒有回頭劍”,既然已經(jīng)出發(fā),我們決不放棄。當(dāng)太陽(yáng)在地平線上升起的時(shí)候,就是我們站在陽(yáng)光處,衡量自身價(jià)值的時(shí)候。

          中學(xué)生珍愛生命健康成長(zhǎng)演講稿 2

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          “珍愛生命,健康成長(zhǎng)。”有著太多的理由,它們一片一片和在一起,成為一絲長(zhǎng)線,牽住生命,讓我們的生命成為多彩、永悅的春天!

          春去春會(huì)來,花謝花會(huì)開。然而,生命只有一次,它不僅僅是自己的,更屬于所有關(guān)心、呵護(hù)、愛著我們的人。因此,我們不僅要為自己堅(jiān)強(qiáng)地活,更應(yīng)該為愛我們的人努力地活著。

          不要當(dāng)人去樓空時(shí),再懊悔、惋惜時(shí),還來得及嗎?生命誠(chéng)可貴呀!其實(shí),珍愛自己的生命,健康地成長(zhǎng)是一種責(zé)任,那是對(duì)自己、對(duì)愛自己的人負(fù)責(zé)。你可曾想過,愛自己的人有多少?他們?yōu)樽约焊冻龆嗌?他們給予了自己多少?當(dāng)我們不愛惜自己時(shí),可明白這束縛了多少人的快樂,牽動(dòng)了多少人的心,要讓多少人為自己流淚?

          有一件真實(shí)的事情發(fā)生在我的身邊:今年暑假里,我的一個(gè)學(xué)生的父親在工地上干活時(shí)不小心摔死了,因?yàn)檫@個(gè)開學(xué)那幾日,他變得非常的孤單,神情恍惚,仿佛失去了自己,整日沉默不語(yǔ),一個(gè)人坐在教室的角落里,常常看到他落淚的樣子、哀傷的神情。

          是啊,他的家庭失去了支柱,漫長(zhǎng)的人生路他將如何走下去?遇到挫折,他能否堅(jiān)定地站起來?誰(shuí)來給他的生命延續(xù)給予保證?……我不敢想,真的不也想。但值得欣慰的是,在親人、老師、同學(xué)的關(guān)心和幫助下,他并沒有放棄自己,而是收拾悲痛重新站了起來。這個(gè)逝去了生命的家庭故事讓我明白了生命如此的重要。我要慶幸,我們都要慶幸:擁有一個(gè)完整的生命,還有這么多愛自己的人。生命,牽系著太多的靈魂和血肉,包涵著太多、太沉重的愛,我們要在風(fēng)雨中堅(jiān)定信念,才能做到“珍愛生命,健康成長(zhǎng)”。

          一個(gè)人這一輩子難免有些小病小痛:上火,多喝水也就過去了;牙疼可能是因?yàn)樯匣?打鼾也就是個(gè)人生活習(xí)慣的問題;痔瘡不過是小毛病罷了。這些在大多數(shù)人看來無(wú)大礙的小病小痛,也許已經(jīng)融入人們的生活中,再也引不起人們足夠的關(guān)注和興趣,很多人甚至任由它去,只要不妨礙正常的生活,就由它自生自滅吧。但是,這些在您看來“理所當(dāng)然”的現(xiàn)象中往往隱藏著極大的健康危機(jī),只有珍愛生命者才能讓這些隱藏著的煩惱離我們遠(yuǎn)去。

          一次的偶然的機(jī)會(huì),我在醫(yī)院里曾看到一個(gè)生命的落幕,一位奄奄一息,彌留于世的病人。當(dāng)時(shí),她躺在床上,寂靜得如同一顆夜幕里的星星。她的雙唇微微張動(dòng),卻說不出一句希望的話語(yǔ),目光中流露出的渴望擋住了病態(tài)的呆滯,她慢慢伸出雙手想要抓住什么,卻實(shí)然一下子像吊著什么重物似的滑落下去了……她要死了。那一刻我的心猛然間一涼,那時(shí)那刻各種耳語(yǔ)她已不再聞,一張張親人的面孔也已看不清了,然而她還是努力挽留住自己的生命,即便已經(jīng)是虛幻、孱弱了的生命。

          從這種生與死的臨界點(diǎn),我領(lǐng)悟到了生命的可貴。由此,我想到了秋風(fēng)中飄落的.黃葉,在它們經(jīng)歷了春的萌發(fā)、夏的旺盛,卻走向了歸根的季節(jié),然后在冬的泥濘中,結(jié)成了堅(jiān)硬的殼,守護(hù)著曾經(jīng)有過的美麗,以等待明年的綠意從容。

          朱自清曾說過這樣一句話:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是啊!落葉可以重獲新生,但人生的四季卻是在希望與失望中穿梭,卻不能像落葉那樣等待綠意,是不能周而復(fù)始的。

          珍愛生命,健康成長(zhǎng),是追求破繭成蝶的過程,而不是守侯翩翩起舞的美麗;是流星劃過后的輝煌,而不是星空閃爍的浪漫。

          珍愛生命,健康成長(zhǎng),是凡瑣的城市中閃動(dòng)的靈魂,是熱鬧生活中的一曲陽(yáng)春白雪。

          珍愛生命,健康成長(zhǎng),是要有兩顆心,一顆化成頑石,拒絕生活中的傷悲,一顆化成愛心,珍惜身邊的一切。

          珍愛生命,健康成長(zhǎng),是要為理想而執(zhí)著地奮斗,而不是為了享受而去抱怨生活,而去放棄生活!

          當(dāng)我們珍愛生命,健康成長(zhǎng)時(shí)——便擁有整個(gè)世界……

          朋友,讓我們一起來關(guān)注您生命中的一點(diǎn)一滴,讓我們活得更健康、更有質(zhì)量!

          中學(xué)生珍愛生命健康成長(zhǎng)演講稿 3

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          同學(xué)們,生命是什么?其實(shí),生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,每個(gè)人都公平的享有時(shí)間,時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而多給你一秒,也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說:“時(shí)間好比河中水,只能流去不能回。”古人還用“白駒過隙”來形容時(shí)間的飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。

          表面上看來,時(shí)間好像很多,過了今天還有明天,過了這一刻還有下一秒,太陽(yáng)會(huì)每天正常升起,月亮每個(gè)月都有圓有缺,時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始,沒有窮盡,但是對(duì)我們每個(gè)人來說,一年三百六十五天,一天八萬(wàn)六千四百秒,伴隨著你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺,時(shí)間絕不停留,絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺之間,人生就會(huì)從少年而青年,青年而壯年并走向老年。

          古往今來,很多的人對(duì)時(shí)間進(jìn)行了評(píng)說,不同的.人對(duì)于時(shí)間有著不同的定義和解說。文學(xué)家說:時(shí)間就是東去的長(zhǎng)河,奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說:時(shí)間就是生命,珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命;教育家說:時(shí)間就是知識(shí),抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本;軍事家說:時(shí)間就是勝利,抓住戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局,化腐朽為神奇;哲學(xué)家說:時(shí)間就是真理的女兒;美學(xué)家說:時(shí)間就是我們對(duì)生活的希望;深圳人說:時(shí)間就是金錢。而我要說時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績(jī),就是我們的未來。

          時(shí)間是公平的,但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因?yàn)椴煌娜藗儗?duì)于時(shí)間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭(zhēng)取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠(chéng)者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。

          所以,同學(xué)們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時(shí)間,因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虛度光陰,不要因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們,從這一刻開始,珍惜時(shí)間!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          中學(xué)生珍愛生命健康成長(zhǎng)演講稿 4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛同學(xué)們:

          大家早上好!

          伴著三月的春風(fēng),我們又背上書包,踏上新的學(xué)習(xí)征程,此時(shí)此刻,你們有沒有感到背后有一雙雙充滿殷切希望的眼睛?有沒有感到行囊的沉重?因?yàn)槟抢锩嫜b滿了全家人的期望!

          安全是天!因?yàn),人的生命只有且僅僅只有一次,所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全。

          在學(xué)校里,安全的環(huán)境是我們平安學(xué)習(xí)、生活的前提和保障。因此,我們必須牢記“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”。千萬(wàn)不要等到事故發(fā)生了,安全失去了,才發(fā)現(xiàn)它的.珍貴!

          同學(xué)們,為了構(gòu)建和諧、平安校園,為了家庭幸福安康,我們要做好以下幾點(diǎn);

          1、注意校內(nèi)安全:課間文明休息,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲;不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開關(guān),學(xué)習(xí)安全用電、并養(yǎng)成“人走斷電”好習(xí)慣;掌握必要的防火知識(shí),認(rèn)真參加防火逃生演練。

          2、注意交通安全:同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)途要中注意交通安全,過馬路不得翻越隔離欄,注意來往車輛;要做到紅燈停、綠燈行。

          3、注意飲食安全:同學(xué)們購(gòu)買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無(wú)”食品;一定在校內(nèi)食堂就餐,絕不要隨便出入校門到流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食。

          4、學(xué)生應(yīng)講文明,講禮貌,遵紀(jì)守法。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

          5、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力:同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的。放學(xué)后按時(shí)回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈(zèng)禮物,不隨意在網(wǎng)上和陌生人聊天,更不要隨便告知陌生人自己的真實(shí)情況,以免被欺騙。

          同學(xué)們,青春是美麗的,但它不會(huì)重來;生命是寶貴的,但它又很脆弱。所以我們必須強(qiáng)化安全意識(shí),掌握安全措施,保障安全,讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。

          為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國(guó)家的昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂,讓我們時(shí)刻記。

          珍愛生命,安全第一!一人安全,全家幸福;一人上學(xué),全家期盼。

          中學(xué)生珍愛生命健康成長(zhǎng)演講稿 5

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,

          大家好。我是高一、十一班的付文韜,今天我演講的題目是《珍愛生命,遠(yuǎn)離煙草》。

          煙草的危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公眾衛(wèi)生問題之一,是人類健康所面臨的最大危險(xiǎn)因素,世界衛(wèi)生組織近期發(fā)表過一項(xiàng)聲明中指出:“如今煙草已經(jīng)成為全球第二大殺手,吸煙產(chǎn)生的破壞比非典和海嘯還要嚴(yán)重,如果維持當(dāng)前的趨勢(shì)不變,到2020年,每年將有1000萬(wàn)人因吸煙而過早去世!笔澜缧l(wèi)生組織將每年的5月31日定為世界無(wú)煙日,目的在于警醒世人,吸煙有害健康,呼吁人們放棄煙草。

          既然煙草有如此可怕的危害,為什么還有眾多的人吸煙呢?一是煙草中所含的尼古丁令人上癮,使人對(duì)它產(chǎn)生依賴,不易戒掉,另外一個(gè)原因是大多數(shù)人還沒有把吸煙看成一個(gè)丑陋的行為,相反地,有許多人認(rèn)為這是一件很有派頭,很瀟灑的事情,因此,吸煙的人像滾雪球一樣,越來越多,人們對(duì)它的依賴也越來越強(qiáng)。

          研究證明,10歲以下的兒童對(duì)煙普遍反感,認(rèn)為吸煙又嗆又難聞,11-13歲得兒童才逐漸對(duì)吸煙產(chǎn)生好奇心,躍躍欲試,15歲以后則開始把吸煙作為自己長(zhǎng)大的標(biāo)志,由此可見11-15歲是中學(xué)生最容易染上吸煙嗜好的危險(xiǎn)年齡。

          對(duì)青少年來說,吸煙的危害遠(yuǎn)比想象中大的多,不僅導(dǎo)致很多疾病,還會(huì)影響骨骼的'生長(zhǎng)發(fā)育,青少年正處在身體發(fā)育階段,對(duì)各種有毒物質(zhì)抵抗力不強(qiáng),受煙霧的毒害也就更深,吸煙還可能使青少年養(yǎng)成不良生活習(xí)慣,誘發(fā)不良行為,甚至引發(fā)犯罪。

          當(dāng)你點(diǎn)燃香煙時(shí),看著它慢慢燃盡的時(shí)候,不會(huì)想到自己的健康嗎?不會(huì)想到自己的生命嗎?不會(huì)考慮自己的健康與生命會(huì)象這燃燒的香煙一樣愈燃愈短,摧枯待盡嗎?當(dāng)你在公共場(chǎng)合吸煙時(shí),你不會(huì)考慮一下那些稚氣未脫的孩子嗎?他們什么都沒有做,卻因?yàn)槟闼^的瀟灑而要為你承擔(dān)過錯(cuò),付出比你更大的代價(jià)。你憑什么這樣做?這些,你都考慮過嗎?

          為了我們的健康,為了我們祖國(guó)的未來,我呼吁,全體同學(xué)自覺遠(yuǎn)離香煙,沒有煙霧繚繞的空氣會(huì)更加清新,沒有煙草的生命會(huì)更加絢爛!

          我的演講結(jié)束,謝謝大家!

          中學(xué)生珍愛生命健康成長(zhǎng)演講稿 6

        老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《珍愛我們的生命》。

          在一檔節(jié)目中, 我認(rèn)識(shí)了彭水林。當(dāng)大卡車把他壓在車輪底下時(shí),所有的一切都被上帝之手捏碎,代替的是殘酷的現(xiàn)實(shí)——他成了名副其實(shí)的半截人。但他并沒有因此放棄自己的生命,而是憑借著對(duì)生命的敬畏,依靠著靈魂和信念生存著,拼搏著。

          生命是寶貴的。有了生命才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得美好。同時(shí)也只有有了生命,才能用我們的歡聲笑語(yǔ)把我們的家裝點(diǎn)得充滿陽(yáng)光。但生命又是脆弱的`,若我們視安全隱患而不顧,不注重安全意識(shí),防范不嚴(yán),那么我們面對(duì)的將是生命的悲慘和無(wú)奈;交通事故猛如虎振、火災(zāi)頻頻吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn)、游泳而不慎溺水身亡、因一時(shí)想不開而放棄生命等等,那一樁樁血腥的報(bào)道令人耳不忍聞,一幕幕慘劇讓人目不忍視,膽戰(zhàn)心驚。因?yàn)楹雎粤税踩珕栴},一個(gè)個(gè)如朝陽(yáng)的生命瞬間凋零,帶給家庭、親人、朋友悲痛欲絕的打擊。生命脆弱得如同新生的嬰兒,需要我們細(xì)心呵護(hù),需要我們竭力珍愛!

          生命還是堅(jiān)強(qiáng)的,不論上天帶給我們?cè)鯓拥哪ルy,它都會(huì)頑強(qiáng)得如同破土而出的小草堅(jiān)忍不拔。生命從不被困難所折服,它總是生機(jī)勃勃猶如明媚的朝陽(yáng)照亮整個(gè)大地。生命從不曾輕言放棄,它總是信奉著“車到山前必有路”的原則,鎮(zhèn)靜地等待著事情的轉(zhuǎn)機(jī),尋求著困難的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。彭水林成為半截后并沒有因此放棄生命,而是選擇繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地活下去。他繼續(xù)著自己的夢(mèng)想,成為我的驕傲。海倫·凱勒一生下來就是聾子,后來又失明,命運(yùn)給了她多么大的打擊,可生命是堅(jiān)強(qiáng)的,她憑著自己生命里那股頑強(qiáng)的毅力成了著名作家。他們的事例都給予了我們生命的啟示,告訴我們不管處在多么困難的逆境都應(yīng)熱愛生命。珍愛生命,只有生存下去,才能體味生命的滋味,感受生命的溫暖,創(chuàng)造生命的輝煌!

          父母給予我們生命,我們就應(yīng)加倍珍惜,對(duì)于每一個(gè)人而言,寶貴的生命只有一次。花兒謝了有再開的時(shí)候,小草枯了有再生的時(shí)候,而生命結(jié)束就意味著人生到了盡頭,意味著生命將永遠(yuǎn)失去。

          生命之花不會(huì)重開,讓我們都珍惜自己的生命,保持一顆敬畏生命的心。

          中學(xué)生珍愛生命健康成長(zhǎng)演講稿 7

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《珍愛生命,預(yù)防溺水》。夏天即將來臨,天氣漸漸轉(zhuǎn)熱,又到了我們同學(xué)喜歡玩水的季節(jié)。然而, 不做好準(zhǔn)備,缺少安全防范意識(shí),極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,在中國(guó),平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童傷害的首要死因。一個(gè)孩子緊系一個(gè)家庭,2017年5月20日,在我們美麗的永康江畔,也曾發(fā)生過三位分別是9歲、10歲、11歲兒童的溺水事件,與我們相同的年齡,本來尚在學(xué)校里享受美好的時(shí)光,而由于三個(gè)孩子的溺水,一切發(fā)生了轉(zhuǎn)變。為了讓悲劇不再上演,我們必須做到六不準(zhǔn),一會(huì)、四不要,熟記“三字經(jīng)”。

          六不準(zhǔn):

          1.不準(zhǔn)私自下水游泳;

          2.不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;

          3.不準(zhǔn)在無(wú)人帶領(lǐng)的情況下游泳;

          4.不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;

          5.不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施或無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;

          6.不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。

          一會(huì):

          學(xué)會(huì)科學(xué)有效的自護(hù)、自救的方法。

          四不要:

          1、不要在沒有家長(zhǎng)陪同下私自下水游泳;

          2、不要在未設(shè)置警示標(biāo)志的水域游泳;

          3、不要在沒有安全保障的地方和野外的溝、河、渠游泳;

          4、不要在上、下學(xué)的.途中和假期在水源周邊戲水。

          防溺水三字經(jīng):

          防溺水,六不準(zhǔn)。

          牢遵守,定安穩(wěn)。

          會(huì)游泳,莫逞能。

          同學(xué)邀,立拒絕。

          無(wú)長(zhǎng)輩,自不能。

          陌生處,敬而遠(yuǎn)。

          下水前,想親人。

          水域美,危險(xiǎn)深。

          學(xué)救助,提技能。

          遵規(guī)章,享太平。

          生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,我們是祖國(guó)未來的花朵,更是千千萬(wàn)萬(wàn)戶家庭不可或缺的一分子,我們不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),更要對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。一旦由于我們失去了生命,被拖垮的將是整個(gè)家庭。

          同學(xué)們,在酷熱的夏天即將來臨之際,讓我們時(shí)刻敲響預(yù)防溺水的警鐘,愿我們的生命如同夏花一樣絢麗多彩的綻放!讓我們行動(dòng)起來,珍愛生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生!最后,讓我們共同宣誓,珍愛生命,預(yù)防溺水!

          中學(xué)生珍愛生命健康成長(zhǎng)演講稿 8

        各位老師,各位同學(xué):

          早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。

          世界萬(wàn)物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷。都在向我們?cè)V說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

          “天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗!彼篂楹平,誠(chéng)為國(guó)殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國(guó)之痛。當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還,也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時(shí),堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的'13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩。

          生命僅僅是一個(gè)過程,甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實(shí)!比ㄒ苍f:“如能善于利用,生命乃悠長(zhǎng)。”

          是的,生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)。

          我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個(gè)世界上,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩(shī)如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。

          謝謝大家!

          中學(xué)生珍愛生命健康成長(zhǎng)演講稿 9

        各位老師,各位同學(xué):

          大家下午好!

          “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!笨墒峭,那段歡樂時(shí)光在歷經(jīng)數(shù)年之后,難道會(huì)重新回來嗎?時(shí)光匆匆,童年易逝,當(dāng)我們驀然回首時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的路上撒滿了我們班駁的足跡。我們的心靈,也在成長(zhǎng)中晃動(dòng);我們的希望,也在成長(zhǎng)中萌芽;我們的生命,也在成長(zhǎng)中充實(shí)。因此珍惜時(shí)光就是珍愛生命。

          雖然我們現(xiàn)在還是羽翼未豐的小鳥,但是我們可以努力、可以?shī)^斗,成為一只展翅飛翔的雄鷹;雖然我們現(xiàn)在還是一棵不知名的小苗,但是我們相信,總有一天小苗也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹!一朵鮮花,當(dāng)它還是一個(gè)小花苞時(shí),便發(fā)誓要不斷努力地生長(zhǎng),要開出世上最美的花來。

          正如我們?nèi),?dāng)我們幼小的時(shí)候,便有了夢(mèng)想,立下志向,努力地朝理想奮發(fā)前進(jìn)。當(dāng)花朵不畏風(fēng)吹、雨打、日曬,終于開出百花中最明艷的一朵花時(shí),它是多么的自豪,多么的欣喜!當(dāng)人們不畏艱難險(xiǎn)阻、困難挫折,終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想,登上高峰的時(shí)候,他是多么的'驕傲,多么的興奮,多么的激動(dòng)!

          生命如畫,有時(shí)濃墨潑灑,也有時(shí)淡筆輕描;生命如歌,有時(shí)輕吟淺唱,也有時(shí)高昂激越;生命如舟,有時(shí)一帆風(fēng)順,有時(shí)波瀾起伏。而作為船長(zhǎng)的我們要打起十二分的精神,鼓足十二分的干勁把好航行的方向,勇敢的沖向大洋的彼岸,到達(dá)另一個(gè)新的起點(diǎn)!

          青春飛揚(yáng),飛揚(yáng)青春!我們飛揚(yáng)在青春的天空里,找到屬于自己的青春!“就讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊;向浩瀚的星空許下諾言,讓年輕的心永不改變!用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!”正是因?yàn)槲覀兡贻p,我們成長(zhǎng),我們無(wú)畏艱險(xiǎn),我們勇敢,我們自信,所以天涯海角任我們闖蕩。就讓我們傾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生,感受生命。生命告訴我們應(yīng)該執(zhí)著,執(zhí)著于追求,執(zhí)著于前進(jìn)。就讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的途中拾取那一串串腳印,作為我們成長(zhǎng)的見證吧!

          時(shí)間走了,成長(zhǎng)的腳印留了下來;歲月老了,成長(zhǎng)的故事多了起來。生命若是一場(chǎng)賽跑,成長(zhǎng)就永遠(yuǎn)是我們的征途。就讓我們珍惜成長(zhǎng)中的每一寸時(shí)光,珍愛生命中的每一次進(jìn)!

          中學(xué)生珍愛生命健康成長(zhǎng)演講稿 10

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          每一天,都有一些生命開始它的旅程,一些生命延續(xù)它的價(jià)值,也有一些生命永遠(yuǎn)地離開……

          隨著經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展,馬路上的車輛川流不息,南來北往,然而就是因?yàn)橐恍┤说陌踩荒芤庾R(shí)淡薄,在車水馬龍的道路上上演了一幕幕無(wú)法挽回的.悲劇。當(dāng)你看到鮮活的生命驀然的消失在車輪之下;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣歡聲笑語(yǔ)停止在尖銳刺耳的汽笛聲中;當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)景時(shí),難道你不心痛,不傷感嗎?交通事故永遠(yuǎn)都是各種事故領(lǐng)域里的“頭號(hào)殺手”。

          交通事無(wú)時(shí)無(wú)刻都發(fā)生在我們身邊。就在前一段時(shí)間,我們本村的有一家人就上演過一場(chǎng)慘不忍睹的“戲”:兩個(gè)人早上騎摩托去干活,有一個(gè)人因騎車過快,就在一剎那,兩車相撞,騎車過快的那個(gè)人被撞飛了,送到醫(yī)院以搶救最后還成了植物人,另一個(gè)人是輕傷。交通安全是多么重要的啊,僅僅一個(gè)頭盔,僅僅速度過快,則送走了一個(gè)無(wú)價(jià)之寶———生命。

          在我們身邊還會(huì)有許多個(gè)人認(rèn)為不要緊的交通安全常識(shí),其實(shí)這些都與我們的生命息息相關(guān)。就比如:在行人道上的紅綠燈,有些人假裝看不見,橫沖直撞的;有些認(rèn)為馬路上很寬闊,就在馬路上踢足球,追逐打鬧等;有的人認(rèn)為自己很了不起,把自己的車當(dāng)“飛車”開等;這些毫不在意的的行為,將會(huì)斷送一個(gè)人的生命,將會(huì)給國(guó)家、社會(huì)、他人帶來不必要的傷害和損失,那時(shí)候才后悔莫及。

          所以我們要時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全,多了解一些有關(guān)交通安全方面的知識(shí),要懂得知法守法,讓安全來陪伴大家度過快樂的一生,要謹(jǐn)記“安全就是生命,健康就是幸福”,讓安全警鐘在我們身邊常鳴,避免那些不必要的災(zāi)難。在過馬路時(shí),最基本的就是:一站,二看,三通過,當(dāng)看到別人在馬路上需要幫助時(shí),主動(dòng)去幫助別人,只要大家都相互尊重生命,那世界將成美好人間。

          馬路上,車讓人會(huì)讓出一份平安,人讓車會(huì)讓出一份秩序,人讓人,會(huì)讓出一份友愛。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,珍愛生命,我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,它僅有一次,讓我們攜起手,共同來呵護(hù)生活,營(yíng)造和和諧環(huán)境,展現(xiàn)生命的光輝!

          中學(xué)生珍愛生命健康成長(zhǎng)演講稿 11

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          安全像什么?安全像忠實(shí)的保護(hù)神,日日夜夜守護(hù)在我們身邊,讓生命之樹挺拔青翠;安全像一個(gè)警鐘,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們:珍愛生命、安全第一!法國(guó)詩(shī)人呂凱特這樣說過:生命不可能有兩次,但是許多人連一次也不善于度過。生命的確是這樣,不在乎安全,不注重安全,往往痛苦的是自己,不是他人。 我們知道,校園安全隱患涉及20多種:如絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。在全國(guó)各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生非正常死亡:中學(xué)生因食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人。看看學(xué)校附近眾多的零食小攤點(diǎn),那是購(gòu)物的天堂。

          可是,一旦這里的食品質(zhì)量得不到保證,就成為影響我們健康的隱形殺手。再來看看上學(xué)、放學(xué)的路上,橫穿馬路、走逆行道,更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。如此危險(xiǎn)的行為,真替他們捏一把汗。

          也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全,但這決不是安全的全部。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了。當(dāng)前,我們學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的`傷亡事件,一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更敲響了我們的安全的警鐘。

          “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)。“安全”,一個(gè)多么古老的話題。“幸!币粋(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)馬虎,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行,要樹立高度的安全意識(shí)。人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全。

          幾年前,一首《祝你平安》,響遍了街頭巷尾。人們喜歡這首歌,是因?yàn)樗鼏酒鹆宋覀冃闹械墓缠Q。平安,才是人生中最大的幸福。

          各位老師、同學(xué)們,安全就在我們心中,安全就在我們腳下!為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城! 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          中學(xué)生珍愛生命健康成長(zhǎng)演講稿 12

        親愛的評(píng)委、在座的各位同事:

          大家上午好,我的名字叫和xx,今天我演講的題目是《關(guān)愛生命,安全發(fā)展共建和諧社會(huì)》。

          生命,人一生中最寶貴而最脆弱的東西,它承載著人類所有的感情,所有的夢(mèng)想。

          追憶過去,歲月滄桑,我們用同樣的眼光翹首未來,才恍然大悟:生命彌足珍貴,關(guān)愛生命,安全是回家唯一的路!我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。

          健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物,這就是幸福!

          世界萬(wàn)物皆有生命,安全是一個(gè)人生命存在的有力保障,擁有安全才能擁有生命。關(guān)注安全,更要從身邊的小事做起。讓我們用自己辛勤的雙手創(chuàng)造一片美好的工作空間,讓我們用自己的行動(dòng)作出“關(guān)注安全、珍愛生命”的承諾!安全對(duì)于生命是重要的,對(duì)于高危行業(yè)的企業(yè)是重要的,對(duì)于每一個(gè)從作業(yè)人員更是重要的!然而截止今年6月全國(guó)共發(fā)生重大安全事故共9起。

          一幕幕悲慘的安全事故,熊熊的烈火,死者的慘狀,親人的嚎啕哭泣,血與淚的鏡頭,無(wú)不讓人觸目驚心!活生生的人啊,在瞬間就告別了這個(gè)陽(yáng)光燦爛的世界,把無(wú)盡的痛苦和思念拋給了深愛著他的和他摯愛的親人。我們不得不正視一點(diǎn),正是由于不遵守規(guī)章,才釀成悲劇的發(fā)生。一個(gè)正值大好年華的.人走了,一個(gè)充滿溫馨的家碎了,生與死,痛苦與幸福,就這樣在不經(jīng)意間定格,留給我們的是無(wú)盡的痛苦與思索!

          逝者已矣,我們活著的人難道不應(yīng)該深刻反思么?看到別人傷,我們難道不應(yīng)該感到痛么?安全意識(shí)的淡薄,應(yīng)急措施的匱乏,作業(yè)行為的不規(guī)范,是導(dǎo)致各類事故發(fā)生的直接原因,究其根本還是“看慣了、干慣了、習(xí)慣了”。

          人的生命是最寶貴的,我們絕不能允許以犧牲人的生命為代價(jià)來?yè)Q取經(jīng)濟(jì)的一時(shí)繁榮。關(guān)注安全,真正樹立“安全發(fā)展,人人有責(zé)”的全民思想意識(shí)。共建社會(huì)主義民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。人人講安全,人人才安全。讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福、共建和諧社會(huì)而共同努力吧!

          中學(xué)生珍愛生命健康成長(zhǎng)演講稿 13

        尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是:珍愛生命,安全第一。

          同學(xué)們,每天清晨,當(dāng)你高高興興背著書包上學(xué)去,一路上風(fēng)兒輕輕地吹著,鳥兒在枝頭歡快地歌唱……此時(shí)此刻你是否感到生命的可貴!是啊!生命就像一朵鮮花,她給大地帶來勃勃生機(jī),生命就像一棵幼苗,她給大地帶來無(wú)限希望。我們每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。

          因?yàn)槟愕拇嬖,你們的家庭才變得如此幸?我們的學(xué)校才變得如此活躍;我們的國(guó)家才變得富有朝氣。但生命有時(shí)也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎、凋零?傆幸恍┩瑢W(xué),不注意安全、不珍惜生命,把老師的教育和家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)作耳邊風(fēng),結(jié)果不僅受到了傷害,而且耽誤了學(xué)習(xí),有的甚至危及生命。

          據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)平均每年有16000名中小學(xué)生死于安全事故,這意味著平均每天有一個(gè)40多人的'班級(jí)消失!造成中小學(xué)生非正常死亡主要有六大問題,依次是:交通事故、溺水、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗毆和其他情況。這些傷亡事故有很多是可以避免的。為了使我們的校園更安全,文明,我們利用這一機(jī)會(huì)向全校發(fā)出號(hào)召:

          1、每個(gè)同學(xué)都要遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,過馬路要走人行橫道,不闖紅燈,過馬路做到“一停、二看、三通過”。

          2、課間文明休息,不打鬧,不奔跑。同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說理.

          3、上下樓梯輕聲慢步靠右走,不跳躍,不互相推擠,嚴(yán)禁從欄桿上下滑及做其他危險(xiǎn)的動(dòng)作。

          4、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎,以免撞傷或摔傷?/p>

          5、放學(xué)后及時(shí)回家,不在公共場(chǎng)所逗留玩耍。不吃流動(dòng)攤點(diǎn)上的不潔食品,防止病從口入。

          6、不到營(yíng)業(yè)性的歌廳、舞廳、網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所,不與陌生人講話,不結(jié)交不良青少年。

          老師們,同學(xué)們,人的生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給人脆弱的生命造成難以想象的危害。所以要保護(hù)自己的生命安全,需要大家遵守學(xué)校的紀(jì)律,遵守社會(huì)上的法律法規(guī),讓我們切記:人命關(guān)天,安全第一!讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園。

          最后,祝愿大家學(xué)業(yè)進(jìn)步,身心健康,幸?鞓。

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