我的夢(mèng)想演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家收集的我的夢(mèng)想演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢(mèng)想演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是三（4）的學(xué)生xx，今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的想成為偉大的科學(xué)家；有的想成為一位富有藝術(shù)細(xì)胞的畫(huà)家；有的想成為一位歌聲優(yōu)美的音樂(lè)家……而我地夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生。
每次走在大街上，看見(jiàn)殘疾人在沿街乞討，我不由得對(duì)他們產(chǎn)生了同情，他們有的.拄著拐杖，有的坐在小小的自制平板車(chē)上，還有的爬在地上，他們都穿著破爛的衣服，流露出痛苦，可憐的表情。我想我要是一名醫(yī)生該多好啊！我就能把他們殘疾的身體治好，讓他們像正常人一樣健康，快樂(lè)的生活。
每次在醫(yī)院，看見(jiàn)白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶被疾病折磨的痛苦表情；聽(tīng)到叔叔，阿姨被疾病折磨的呻吟聲；還有小朋友打針時(shí)膽怯的叫聲；襁褓中的嬰兒在媽媽?xiě)牙锿弁鄣乜蘼�。我就想我是一名醫(yī)生該多好啊！我就能把他們的病治好，讓他們健康，快樂(lè)的生活。
但是，我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生，能給予他們的幫助很小，可我也知道只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，治病救人，把健康，快樂(lè)帶給大家。
我的夢(mèng)想演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上，和大家分享我的夢(mèng)想。我站在這里，心里充滿了自豪和期待，也有些緊張，但對(duì)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信念卻一如既往地堅(jiān)定。今天，我想與大家分享我對(duì)夢(mèng)想的理解和展望。
夢(mèng)想，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是那顆看似遙不可及的星星，在我們渴望前進(jìn)的道路上，它為我們指明了方向。在我看來(lái)，夢(mèng)想是人生最重要的推動(dòng)力，是我們一直向前的源泉。
我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的演講發(fā)言人。為什么我會(huì)選擇這個(gè)夢(mèng)想呢？因?yàn)槲艺J(rèn)為演講發(fā)言人可以承擔(dān)起傳播知識(shí)、改變世界的重任。沒(méi)有了演講發(fā)言人，就沒(méi)有了精彩的演講和激情澎湃的演講現(xiàn)場(chǎng)。正是因?yàn)橛辛诉@些演講發(fā)言人，我們才能夠聽(tīng)到那些讓人心潮澎湃的演講，被那些慷慨激昂的言辭所打動(dòng)。
所以，我希望成為一名出色的演講發(fā)言人，通過(guò)我的言辭和行動(dòng)，激勵(lì)、感動(dòng)更多的人。我相信，當(dāng)我站在講臺(tái)上，向大家傳遞正能量的時(shí)候，我就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
然而，夢(mèng)想不僅是一種遙遠(yuǎn)、虛幻的想象，更是一種奮斗的目標(biāo)。那么，如何去追逐和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？我相信，首先要明確自己的目標(biāo)，并制定合理的計(jì)劃。只有明確了自己的.夢(mèng)想，才能夠?yàn)橹^斗；只有制定了合理的計(jì)劃，才能夠使夢(mèng)想變得更加具體和可行。
其次，要擁有堅(jiān)持不懈的毅力。我們每個(gè)人都會(huì)遇到各種困難和挫折，但只有堅(jiān)持不懈地去克服這些困難，才能夠邁向夢(mèng)想的彼岸。正如古語(yǔ)所云：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�
最后，要有學(xué)習(xí)和不斷提升的心態(tài)。在追逐夢(mèng)想的道路上，知識(shí)是我們最好的武器。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己的能力，才能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
親愛(ài)的同學(xué)們，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都應(yīng)該努力追逐自己的夢(mèng)想！就像一首歌里唱的：“只因你太美”，我們每個(gè)人都有可能在不同的領(lǐng)域成為一道亮麗的風(fēng)景線。我們應(yīng)該勇敢地邁出那一步，去追逐屬于我們自己的夢(mèng)想。
同學(xué)們，讓我們用智慧的火花點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鹁�，在努力的征程中�?shū)寫(xiě)屬于我們的輝煌！讓我們共同努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)！
謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
萬(wàn)物都有存在于世的意義，它們帶來(lái)愛(ài)、帶來(lái)光明、力量。于我而言，音樂(lè)就是薈薈眾生中最閃耀的明星。
從古至今，不論中外，音樂(lè)在歷史的長(zhǎng)河上牢牢占據(jù)著它的一席之地，在人類(lèi)文明的發(fā)展史上有著舉足輕重的地位。追溯到上古時(shí)代，原始人類(lèi)就已經(jīng)開(kāi)始打造簡(jiǎn)單工具，使之發(fā)出動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音，我們稱(chēng)之為樂(lè)器。可以說(shuō)，音樂(lè)是人類(lèi)生活中必不可少的一部分。
在中國(guó)，音樂(lè)得到了發(fā)展，并開(kāi)辟出一條新的道路。“東方樂(lè)器”，是中國(guó)本土產(chǎn)生的，代表了華夏民族特色的樂(lè)器。古琴的悠揚(yáng)，琵琶的韻味，箔與簫的清脆讓人陶醉其中。
隨時(shí)代發(fā)展，音樂(lè)的.形式越來(lái)越多樣化，人類(lèi)不止創(chuàng)造出樂(lè)器，更創(chuàng)造了唱片，音響等等一切與這有關(guān)的東西，使音樂(lè)得以被保留下來(lái)，得到存在的價(jià)值。音樂(lè)不僅僅是簡(jiǎn)單的旋律，在享受音樂(lè)的過(guò)程中，人們也用盡方法開(kāi)發(fā)音樂(lè)，于是簡(jiǎn)單的旋律有了律動(dòng)，有了節(jié)奏，有了能更直接表達(dá)出情感的歌詞……。越來(lái)越完整的音樂(lè)結(jié)構(gòu)漸漸構(gòu)建起來(lái)，人們?cè)谔剿饕魳?lè)的過(guò)程中得到了極至享受。
當(dāng)然，人類(lèi)的口味不盡相同，對(duì)音樂(lè)的欣賞與要求也各不相同。于是，不同的樂(lè)種誕生在人類(lèi)的自然情感與無(wú)盡想象中，在各自的風(fēng)格領(lǐng)域中，音樂(lè)被切割成數(shù)小塊，在一群相同愛(ài)好的人的帶領(lǐng)下，得到更精細(xì)的開(kāi)拓，力量越來(lái)越強(qiáng)大，成功地根植于人心，例如流行音樂(lè)、古典音樂(lè)，它們有著龐大而忠實(shí)的追隨者，人和音樂(lè)相互促進(jìn)。
在悠揚(yáng)的旋律中，我將自己沉淪于音符的溫柔中，用每一個(gè)音撫平心靈上的每處褶皺，疏通每一結(jié)打亂的心緒；在快節(jié)奏的律動(dòng)中，我跟隨音樂(lè)的鼓點(diǎn)搖晃，每一處細(xì)胞都被喚醒，揚(yáng)起活力。茶余飯后，或工作之余，讓音樂(lè)伴在身邊，是最簡(jiǎn)單的小幸福。
對(duì)于音樂(lè)的極度渴望，讓我不禁地邁上音樂(lè)家的道路。不僅僅是享受音樂(lè)，更想要為開(kāi)發(fā)它也獻(xiàn)出自己的力量。在捕獲音符的同時(shí)，在心里分解吸收，對(duì)它的敬意與愛(ài)意一同交織著，編織出自己的夢(mèng)。對(duì)自己所愛(ài)，便無(wú)所謂累與苦，更不存在堅(jiān)持不堅(jiān)持。只要堅(jiān)定自己心之向往，為之奔跑，向渴望的目標(biāo)奔去。只要我還能聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)，就會(huì)堅(jiān)定著當(dāng)音樂(lè)家的渴望，未曾停歇。
我的演講到此結(jié)束，感謝大家的聆聽(tīng)。
我的夢(mèng)想演講稿4
尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是一名普普通通的學(xué)生，但是我有著自己的夢(mèng)想。今天，我想和大家分享一下我的'夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家。從小我就對(duì)科學(xué)充滿了好奇心和熱愛(ài)。我喜歡探究未知的領(lǐng)域，喜歡思考問(wèn)題的本質(zhì)和解決方法。我相信只有通過(guò)科學(xué)的探索和發(fā)現(xiàn)，才能讓人類(lèi)不斷進(jìn)步和發(fā)展。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一直在努力學(xué)習(xí)和積累知識(shí)。我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極參加各種科技競(jìng)賽和活動(dòng)，不斷提高自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。我還經(jīng)常閱讀科普書(shū)籍和科技雜志，了解最新的科技動(dòng)態(tài)和研究成果。
當(dāng)然，要成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家，僅僅有知識(shí)和能力是不夠的。還需要具備堅(jiān)定的信念和勇氣去面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。我相信只要不放棄、不停歇地追求自己的夢(mèng)想，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)它。
最后，我想說(shuō)的是：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但并不是所有人都能夠?qū)崿F(xiàn)它。只有那些敢于追夢(mèng)、勇于拼搏的人才能夠取得成功。因此，我希望所有的同學(xué)們都能夠找到自己的夢(mèng)想，并為之奮斗不止！謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我演講的題目是《我的夢(mèng)想》我一直懷揣著一個(gè)美麗的夢(mèng)想，時(shí)代變遷，物是人非，山長(zhǎng)水闊，我的夢(mèng)想始終不變。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，當(dāng)我用驕陽(yáng)似火的心態(tài)去熱愛(ài)著，我們都不曾改變。我聽(tīng)過(guò)這樣一句話：你可以遠(yuǎn)離夢(mèng)想，但夢(mèng)想不會(huì)遠(yuǎn)離你。時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間我跨越時(shí)間長(zhǎng)河，到了八年級(jí)。爸爸媽媽沒(méi)有文化，可能是別人說(shuō)啥就信啥，我就曾體會(huì)過(guò)這種感覺(jué)。我想要遨游知識(shí)的海洋，想要把知識(shí)教給有需要的人。
別人都說(shuō)，人只要有出息了，自身強(qiáng)大了才可以幫助別人，想在這最后的一年中告訴自己，請(qǐng)你努力，加油，為了夢(mèng)想努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
教師是一個(gè)職業(yè)可是它帶給我們的遠(yuǎn)不止如此。國(guó)家需要大量人才，教師便會(huì)把學(xué)生培養(yǎng)成才。像一個(gè)果實(shí)一樣，我溫馨著它的成長(zhǎng)等它長(zhǎng)大，我是自豪的，高興的。事實(shí)陪伴著學(xué)生最長(zhǎng)的是老師，很普通，但很真實(shí)。
我希望我的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)，漫長(zhǎng)的`時(shí)間中，希望你不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。希望你可以摶扶搖而上者九萬(wàn)里。
想念是持久的，我想念著我什么時(shí)候可以長(zhǎng)大成人，來(lái)完成我未完成的夢(mèng)想，在人生的路途中，每一個(gè)人都有夢(mèng)想之花。不論簡(jiǎn)單，不論距運(yùn)，用心發(fā)現(xiàn)就知道，興趣可以變?yōu)閴?mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)殘敗凋零。說(shuō)不定你是下一個(gè)英雄，你是下一個(gè)戰(zhàn)士，你是下一個(gè)總統(tǒng)。夢(mèng)想的意義是平凡的，有夢(mèng)想的你是不凡的。
我的夢(mèng)想演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望，有人的理想是當(dāng)老師，有的人的理想是當(dāng)一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當(dāng)一位解放軍，還有的人的理想是當(dāng)……而我作為一名初二學(xué)生，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位醫(yī)生。
曾記得老師給我們講過(guò)，著名的古希臘思想家、哲學(xué)家，教育家蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過(guò)。
我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的，應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷，減少病人的痛苦�？梢宰屧S許多多的病人馬上從病痛走出來(lái)，來(lái)和我們的社會(huì)走到一起來(lái)了，讓我們的的社會(huì)的人添加一分歡樂(lè)和快樂(lè)。
每當(dāng)我看見(jiàn)到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院，又一個(gè)個(gè)精神飽滿的高高興興的走出醫(yī)院時(shí)，我也很高興，因?yàn)樵谶@里——醫(yī)院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人！
當(dāng)一位醫(yī)生，雖然普普通通，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，醫(yī)生這個(gè)名字是偉大的，是一個(gè)救死扶傷的意思。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們都是光榮的少先隊(duì)員，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和保衛(wèi)者，現(xiàn)在的我是多么的幸福，在這么優(yōu)良的學(xué)校，有這么多優(yōu)秀的老師培育我，有著強(qiáng)健的身體，我們更應(yīng)首先樹(shù)立起自己的夢(mèng)想，然后腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈地去努力，一步步的靠近夢(mèng)想，并且實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓我們每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，并且為著它努力奮取吧！讓一個(gè)個(gè)的.夢(mèng)想?yún)R成中國(guó)之夢(mèng)！讓我們?nèi)巳藦奈易銎�，從現(xiàn)在做起，上好每一節(jié)課，把老師的每一句話都記住，把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧！美好的未來(lái)的的理想正向我們招手呢！同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)，努力吧！加油吧！相信我們一定會(huì)成功。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了！
我的夢(mèng)想演講稿7
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今日我演講的題目是《我有一個(gè)幻想》。
我不是詩(shī)人，不能用美麗的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思索我的價(jià)值;我不是歌手，不能用好聽(tīng)的歌喉歌詠我的將來(lái)。
我只是一名學(xué)生，但我有我的幻想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門(mén)，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜蜜的酒窩，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋�。她總�?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮�。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是愉快的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包涵我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦�，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè)時(shí)間就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告辭幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈愛(ài)的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我取得好成果時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱(chēng)許的笑容：那目光告知我，不要傲慢!那笑容激勵(lì)我，不錯(cuò)，接著加油!小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像暖和的陽(yáng)光吹拂著我、照射著我，讓我強(qiáng)壯成長(zhǎng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開(kāi)了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門(mén)。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫(xiě)。激勵(lì)我們只要駕馭了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜愛(ài)寫(xiě)作，她的'文字清麗，感情真摯，字里行間，經(jīng)常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!
啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐性在那片希望的田野上努力耕耘，我要用學(xué)問(wèn)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的幻想，我要用愛(ài)心托起他們翱翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根!
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣，風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡樂(lè)了;山始終是緘默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧!那樣，我們的幻想定會(huì)開(kāi)花，我們的人生定會(huì)絢麗!
我的夢(mèng)想演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自初中二年級(jí)的學(xué)生xxx。今天，我很榮幸能有機(jī)會(huì)站在這里，分享我的夢(mèng)想和理念，演講的主題是“我的夢(mèng)想”。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，但是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要靠我們自己的努力和堅(jiān)持。我的夢(mèng)想是成為一名演講發(fā)言人，用自己的聲音和言語(yǔ)感染他人，傳遞正能量。
我選擇成為一名演講發(fā)言人的理由有兩個(gè)方面。首先，我熱愛(ài)演講，熱愛(ài)用語(yǔ)言和聲音表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。小時(shí)候，我就對(duì)演講產(chǎn)生了濃厚的興趣，在學(xué)校的班級(jí)演講比賽中，我多次獲得榮譽(yù)。每次站在講臺(tái)上，面對(duì)觀眾，我感受到自己的聲音和言語(yǔ)可以引起他人的共鳴和觸動(dòng)，這種感覺(jué)讓我深深地著迷。
其次，我希望通過(guò)成為一名演講發(fā)言人，為社會(huì)傳遞正能量和積極的價(jià)值觀。現(xiàn)在的社會(huì)充斥著太多的負(fù)面信息和消極情緒，人們的心靈渴望著正能量的滋養(yǎng)。我相信，通過(guò)我的演講，我可以鼓舞人心，幫助他人擺脫困境，走出陰影，勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
我深知要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想并不容易，但我相信只要我堅(jiān)持努力，不斷提升自己，我的夢(mèng)想終將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。為此，我計(jì)劃在學(xué)習(xí)上深耕細(xì)作，不斷提升自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和演講技巧；在實(shí)踐中鍛煉自己，通過(guò)參與一些演講比賽和公共演講活動(dòng)，積累經(jīng)驗(yàn)和展示自己；同時(shí)，我也會(huì)不斷學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，從他們身上汲取營(yíng)養(yǎng)和啟發(fā)。
在我看來(lái)，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗。無(wú)論夢(mèng)想是什么，只要我們有堅(jiān)定的信念和付出努力的決心，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
最后，我想借用亞伯拉罕·林肯的一句名言作為我的`結(jié)束語(yǔ)，他說(shuō)過(guò)：“我希望我的事業(yè)終能順利完成，但是如果我的生命根據(jù)天意而終止，如果我的生命就此結(jié)束，我只希望我所做的一切對(duì)我的國(guó)家和人類(lèi)大有裨益�！蔽蚁嘈�，只要我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而努力奮斗，并且能夠?yàn)樗撕蜕鐣?huì)帶來(lái)利益和改變，我們就是最偉大的人。
我的夢(mèng)想演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)，如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們，在這人生最美好的時(shí)刻，你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆，正奔向理想的彼岸?是否已伸開(kāi)你那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，正沖向自由的天空?是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬(wàn)分，心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗哪?
大學(xué)是人生中最美好、最精彩的一段時(shí)光。也是求知的重要階段,是實(shí)現(xiàn)人生理想的加油站.在大學(xué)期間,要形成自己的人生觀價(jià)值觀世界觀,培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和個(gè)性.大學(xué)生活不是百分之百的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),大學(xué)教育也不是百分之百的專(zhuān)業(yè)教育,在大學(xué)里我們要盡可能地發(fā)展提高自己的綜合素質(zhì)和綜合能力,掌握走入社會(huì)所必需的生存技能.有人說(shuō)，青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說(shuō)，青春是用奮斗寫(xiě)成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激情，我們擁有青春，就猶如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。
有人說(shuō)，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō)，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
也許當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)校園一段時(shí)間以后，平淡無(wú)奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫書(shū)海，活躍于各類(lèi)活動(dòng)。為了我們最初的夢(mèng)想，在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂(lè)章!當(dāng)今，大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一個(gè)充滿希望、挑戰(zhàn)的大舞臺(tái)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂(lè)觀積極而不是盲目沖動(dòng)，敢說(shuō)敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩，讓青春因?yàn)榛盍Χx。大學(xué)校園里，沒(méi)有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的.微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，激情迸發(fā)精彩!.大學(xué)，應(yīng)該是自由與知識(shí)的殿堂，是夢(mèng)想起程的地方.在這里，有浩如煙海的書(shū)籍，有知識(shí)的交融，有思想的碰撞.在這里，你可以乘著夢(mèng)想高飛!有人說(shuō)，夢(mèng)想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時(shí)幻滅.而我說(shuō)，夢(mèng)想在種子的心中等待著，承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!步入了大學(xué)，似乎步入了坦途.大量的閑暇讓人不知所措.沒(méi)有明確的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中.但，要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍(lán)如洗的天空，沒(méi)有一絲軌跡，卻是魚(yú)兒歡躍鳥(niǎo)兒高飛的天堂.大學(xué)也正是這樣，因?yàn)樗裏o(wú)所束縛，我們才能飛得更遠(yuǎn).既已有了夢(mèng)想，就堅(jiān)定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
請(qǐng)堅(jiān)信，如果我們能夢(mèng)想到，就能做到.所以，我要為夢(mèng)想不斷挑戰(zhàn)自我，在挑戰(zhàn)中拼搏，在拼搏中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中磨礪，在磨礪中成功.縱然自己一生都未能達(dá)到心目中的高峰，但生命的意義，本就在奮斗.你并不一定要等著享受奮斗的果實(shí)，奮斗的本身就是快樂(lè)，就是種享受.這已足夠補(bǔ)償一切，我們的存在便有了意義.總喜歡不斷嘗試，在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無(wú)奈.!總覺(jué)得，生命中總要有夢(mèng)，總要有樣?xùn)|西，讓你一直去追尋.人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前.真正的結(jié)束，并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo)，而是完成對(duì)無(wú)限者的追尋.蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足.學(xué)無(wú)止境，大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn).今天的我已超過(guò)昨天的我，明天的我必將會(huì)超過(guò)今天!謝謝大家!
我的夢(mèng)想演講稿10
尊敬的評(píng)委、敬愛(ài)的各位觀眾：
我很榮幸能夠站在這里，向大家分享我的夢(mèng)想。我相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它們或許是秘密地藏在心里，也可能被無(wú)聲的話語(yǔ)強(qiáng)行壓抑。但，無(wú)論如何，夢(mèng)想始終是一個(gè)人朝著目標(biāo)前進(jìn)的動(dòng)力源泉。
我的夢(mèng)想是成為一名企業(yè)家，經(jīng)營(yíng)自己的公司并實(shí)現(xiàn)企業(yè)版圖的擴(kuò)張。我希望自己不僅僅在經(jīng)濟(jì)上獲得成功，還能夠在社會(huì)責(zé)任上，對(duì)于社會(huì)做出有意義的貢獻(xiàn)。
在我還是一個(gè)孩子的時(shí)候，我的父母曾經(jīng)是開(kāi)店的小商人。他們每天早早地起床、忙碌到深夜，用他們的努力，給自己的孩子們帶來(lái)了溫暖和幸福。從他們那里我學(xué)到一個(gè)道理，就是從做小事情，做起，用自己的勞動(dòng)和汗水去換取回報(bào)。我希望，將來(lái)有一天，我能夠成為像我的父母一樣，為家人和社會(huì)貢獻(xiàn)價(jià)值。
另外，我也渴望能夠利用我的閑暇時(shí)間，服務(wù)于尋找出路困難的人。在我們的身邊，總會(huì)有很多人因?yàn)槭I(yè)、缺少機(jī)會(huì)、缺乏社會(huì)保障等等原因，生活變得艱難。我希望有一天我可以開(kāi)辦一家公司，以雇傭這些失業(yè)的人們?yōu)橹饕康模⑵髽I(yè)塑造成為一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的頂尖企業(yè)。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我將會(huì)不斷地努力、為他人、為社會(huì)奮斗。
總之，我的.夢(mèng)想不僅是一個(gè)個(gè)美好的嘗試，更是珍貴的財(cái)富。我相信，只要我們堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，為之不斷前行，那么任何事情都將會(huì)變得可能。我也希望我的夢(mèng)想，能夠激勵(lì)更多的人，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓我們一起來(lái)追逐屬于自己的奇跡吧！
謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我很榮幸站在這里，與大家分享我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名演講發(fā)言人，通過(guò)自己的努力，用言語(yǔ)的力量改變世界。
首先，我想說(shuō)明為什么選擇成為一名演講發(fā)言人。作為一名演講發(fā)言人，我可以通過(guò)演講，向人們傳遞正能量和積極的思想。演講是一種非常有力的溝通方式，它可以激發(fā)人們的情感，喚起人們的共鳴，影響人們的行為。我相信，我可以通過(guò)我的演講，讓更多的人積極向上，勇敢追求夢(mèng)想。我希望用我自己的言辭和表達(dá)方式，激勵(lì)他人勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想，塑造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
其次，我想談?wù)勎覍?duì)演講發(fā)言人這一職業(yè)的理解。作為一名演講發(fā)言人，我需要具備廣泛的知識(shí)和深入的'思考能力。只有這樣，我才能在演講中提出有見(jiàn)地的觀點(diǎn)，為聽(tīng)眾帶來(lái)新的思考角度。同時(shí)，我也需要具備流利的口才和表達(dá)能力，在臺(tái)上能夠自如地引導(dǎo)聽(tīng)眾的情緒，使演講更加生動(dòng)有趣。此外，作為一名演講發(fā)言人，我還需要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，以及面對(duì)不同場(chǎng)合和聽(tīng)眾的靈活應(yīng)變能力。只有這樣，我才能夠以專(zhuān)業(yè)的態(tài)度和豐富的經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮我作為一名演講發(fā)言人的潛力。
最后，我想強(qiáng)調(diào)夢(mèng)想的重要性。夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心深處的火花，是推動(dòng)我們前進(jìn)的力量。正如馬丁·路德·金所說(shuō)：“夢(mèng)想是一個(gè)人心靈的底片�！敝挥杏辛藟�(mèng)想，我們才會(huì)有目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力去追求。夢(mèng)想不僅是個(gè)人的，也可以是團(tuán)體的，甚至是整個(gè)社會(huì)的。每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起，就能夠形成強(qiáng)大的力量。正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才可以不斷地超越自我，不斷地追求進(jìn)步。夢(mèng)想像一顆閃亮的星星，在黑暗的夜空中指引著我們前進(jìn)的方向。
作為一名演講發(fā)言人，我的夢(mèng)想是通過(guò)自己的努力和專(zhuān)業(yè)能力，用言辭的力量影響他人，改變世界。我相信，只要我們努力追求夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈地奮斗，我們的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。相信自己，相信夢(mèng)想，讓我們攜手共進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力！
謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家好我演講的題目是我的夢(mèng)想。
眾所周知，夢(mèng)想是人生的燈塔。沒(méi)了燈塔的船只不但永遠(yuǎn)尋找不到正確的方向，而且很有可能迷茫于遼闊無(wú)際的汪洋大海之中。沒(méi)有夢(mèng)想的人不但永遠(yuǎn)找不到正確的'目標(biāo)，反而還會(huì)因沒(méi)有目標(biāo)而變成行尸走肉。
上個(gè)學(xué)期，我的成績(jī)大幅度下降一次就下降幾個(gè)名次，而我卻心靜如水的面對(duì)這些極差的成績(jī)。老師也與我聊過(guò)很屢次，可我卻左耳進(jìn)，右耳出沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。上課繼續(xù)在一旁默默的玩著魔方，開(kāi)著小差。我感覺(jué)那段時(shí)間老師特別想放棄我。我曾經(jīng)也找過(guò)原因可是感覺(jué)我就是我呀！沒(méi)有什么錯(cuò)誤��！但是反而覺(jué)得自己弄丟了什么東西一樣，我不停的尋找著，不管是上課還是下課都在不停的詢(xún)問(wèn)自己：“你到底弄丟了什么？在哪弄丟的？〞特別煩惱！
知道這個(gè)學(xué)期，一個(gè)星期六上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，那段時(shí)間，剛測(cè)完驗(yàn)，老師把我留了下來(lái)“探討人生大事〞。聊著聊著老師突然問(wèn)我：“你的目標(biāo)是什么？你準(zhǔn)備報(bào)考哪所高中？〞我當(dāng)時(shí)腦子一片空白，不知如何答復(fù)，就是這兩個(gè)簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的問(wèn)題把我難住了！于是隨口說(shuō)了一句：“秀全！〞“你知道那所學(xué)校的資料嗎？〞“不知道。〞“那你回去查一查那所高中，明確一下具體差距！〞
我回去上網(wǎng)查一下，秀全的錄取分?jǐn)?shù)線以我現(xiàn)在的水平估計(jì)連門(mén)都別想進(jìn)！于是我大膽的查了一下“華南師范大學(xué)附屬中學(xué)〞那個(gè)錄取分?jǐn)?shù)線我想都不敢想，但是我當(dāng)時(shí)就暗暗發(fā)誓我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——考上這所高中。
夢(mèng)想是一個(gè)人必不可少的，有了它你就可以像雄鷹一樣探索蔚藍(lán)的天空，而失去了它，就像雄鷹折了翅一般。
我的夢(mèng)想演講稿13
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸站在這里成為一名演講發(fā)言人，今天我要向大家分享的是關(guān)于我的夢(mèng)想。
人生短暫，但夢(mèng)想?yún)s可以讓我們變得無(wú)限拓展。人們總說(shuō)“少年易老學(xué)難成”，然而，我并不贊同這樣的觀點(diǎn)。無(wú)論年齡大小，只要有夢(mèng)想，就有向前的動(dòng)力和勇氣。
我的夢(mèng)想，是成為一名科學(xué)家。從小，我對(duì)科學(xué)充滿了好奇和熱愛(ài)。我記得小時(shí)候，每當(dāng)欣賞到美麗的星空，我總是會(huì)陷入無(wú)盡的思考，想要了解宇宙的奧秘。科學(xué)是人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界和改造世界的一劑良藥，我希望能夠?yàn)榭茖W(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我努力學(xué)習(xí)，不斷探索。在學(xué)校，我積極參加各種科學(xué)競(jìng)賽，爭(zhēng)取獲得更多的科學(xué)實(shí)踐機(jī)會(huì)。我還主動(dòng)參加社區(qū)活動(dòng)，幫助小朋友解答科學(xué)問(wèn)題，傳播科學(xué)知識(shí)。通過(guò)這些實(shí)踐和經(jīng)歷，我更加堅(jiān)定了自己的科學(xué)夢(mèng)想。
作為一名演講發(fā)言人，我希望能夠通過(guò)我的夢(mèng)想，激發(fā)大家對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和興趣�？茖W(xué)是我們認(rèn)識(shí)世界的工具，它有著無(wú)窮的力量。通過(guò)科學(xué)，可以解決許多人類(lèi)面臨的問(wèn)題，創(chuàng)造更美好的未來(lái)。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“想象力比知識(shí)更重要�！蔽业膲�(mèng)想不僅僅是埋頭苦讀書(shū)本，更是要做到有自己獨(dú)特的思考和創(chuàng)新。
然而，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并非易事。面臨著競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)，我們需要付出更多的努力和堅(jiān)持。每一個(gè)偉大的科學(xué)家在他們的道路上都經(jīng)歷過(guò)失敗和挫折，但他們并沒(méi)有放棄，而是用堅(jiān)定的信念和持續(xù)的.努力，最終取得了成功。正如喬布斯所說(shuō)：“要找到你的激情，永不放棄�！敝挥行貞褖�(mèng)想，才能夠堅(jiān)持不懈地追逐，并最終實(shí)現(xiàn)它們。
作為演講發(fā)言人，我的目標(biāo)是鼓勵(lì)大家發(fā)掘自己的夢(mèng)想并努力追求。無(wú)論是什么夢(mèng)想，只要你努力去追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)它。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)讓自己心中充滿動(dòng)力的夢(mèng)想。讓我們?nèi)计鹦闹械幕鹧妫瑩P(yáng)帆起航，追逐自己的夢(mèng)想吧！
最后，我想借用肯尼迪的一句話作為我演講的結(jié)尾：“我們不要問(wèn)國(guó)家能為我們做什么，而要問(wèn)我們能為國(guó)家做什么�！蔽业膲�(mèng)想不僅是個(gè)人的夢(mèng)想，更是為了追求科學(xué)的繁榮和社會(huì)的進(jìn)步。讓我們一起為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力，為創(chuàng)造美好的明天而奮斗。
謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)科學(xué)家。
盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；
只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；
只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；
是他們，使人民生活水平得到提高；
更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。
因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜；
每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀；
每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的.夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。
而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的頂峰。
我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)。我的夢(mèng)想，用自己的智慧站在時(shí)代的頂峰，中國(guó)的夢(mèng)，用自己的勤勞，自立于世界之上！
夢(mèng)想路上誰(shuí)都會(huì)迷茫，但只要有原本內(nèi)心的堅(jiān)定才會(huì)有美好的結(jié)果。加油！為了自己的今后而做打算，是為了當(dāng)時(shí)的夢(mèng)。夢(mèng)是可貴的，貴在實(shí)現(xiàn)后的喜悅之情，雖然我沒(méi)有嘗到這種情感，但我相信今后一定會(huì)遇到。
我有一個(gè)夢(mèng)想，用我的汗水和心血去澆灌就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的演講已經(jīng)結(jié)束，謝謝大家！
我的夢(mèng)想演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活；
我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；
我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的'大門(mén)，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋煛Ｋ倫?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮�。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的母親，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱(chēng)許的笑容：那目光告訴我，不好驕傲！那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開(kāi)了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門(mén)。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜愛(ài)寫(xiě)作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！
啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師！我要用耐心在那片期望的田野上發(fā)奮耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根！
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧！那樣，風(fēng)便有歌了；
水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；
山一向是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花，我們的人生定會(huì)燦爛！
我的演講已經(jīng)結(jié)束，謝謝大家！
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