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      2. 誦讀通訊稿

        時間:2024-08-07 07:56:52 稿件 我要投稿

        誦讀通訊稿(6篇)

          在社會發(fā)展不斷提速的今天,越來越多人會去使用通訊稿,通訊稿是記敘文的一種,是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。通訊稿到底怎么擬定才合適呢?下面是小編幫大家整理的誦讀通訊稿,希望對大家有所幫助。

        誦讀通訊稿(6篇)

          誦讀通訊稿 篇1

          古詩詞是中華民族的精髓,也是世界文化寶庫中的一顆璀璨的'明珠。為了更好的推動與傳承悠久燦爛文化,激發(fā)學(xué)生對古詩詞的興趣,展現(xiàn)學(xué)生的個性風(fēng)采和精神面貌,學(xué)校于20xx年9月4日開展了班級經(jīng)典古詩詞誦讀比賽活動。

          在朗誦比賽中,伴著潺潺的音樂,孩子們根據(jù)對詩歌的理解和感悟,或慷

          慨激昂,或舒緩?fù)褶D(zhuǎn),富有情感的朗誦讓大家深深陶醉,道出了學(xué)生對生活的熱愛與贊美。

          通過本次比賽,進一步激發(fā)了學(xué)生對古詩詞的學(xué)習(xí)興趣,同時營造出書香校園的氛圍。使廣大學(xué)生在接受中華古詩詞的文學(xué)滋養(yǎng)和文化熏陶的同時,提高了學(xué)生的欣賞品位、審美情趣。

          誦讀通訊稿 篇2

          為了弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生在誦讀過程中獲得經(jīng)典的熏陶,接受中華傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,提高學(xué)生閱讀古詩文經(jīng)典的興趣,提升學(xué)生文化和道德修養(yǎng),xx小學(xué)404班于20xx年12月26日開展了經(jīng)典誦讀匯報展示課。

          本學(xué)期經(jīng)典誦讀活動以《增廣賢文》為主題,404班學(xué)生圍繞其中的“孝道”部分,以小組為單位進行匯報展示。誦讀展示活動在全班吟誦古詩《游子吟》中拉開序幕,各小組依次展示:整體介紹《增廣賢文》;講解“孝”字的含義及《增廣賢文》中有關(guān)孝道的句子及其釋義;分享搜集的古代孝道故事;情景劇表演生活中與父母的相處以及詩歌朗誦《感恩父母》。

          各小組為本次的展示活動都做了充分準(zhǔn)備,同學(xué)們仔細(xì)研讀《增廣賢文》文本,通過工具書及網(wǎng)絡(luò)資源搜集各種資料。每組確定自己的展示主題,組內(nèi)成員分工明細(xì),相互合作,每位學(xué)生在準(zhǔn)備過程中都得到了發(fā)展與鍛煉,提高了獨立學(xué)習(xí)與小組合作探究學(xué)習(xí)的能力。展示課上,學(xué)生們表現(xiàn)積極,自然大方,淋漓盡致地展現(xiàn)了自己準(zhǔn)備的`內(nèi)容,活動開展得有條不紊,學(xué)生和教師都得到了一次美好的心靈之旅。

          通過這次活動,讓中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心中蕩漾,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌!讓經(jīng)典走進課堂,溢滿校園;讓華夏文明生生不息,代代傳承!

          誦讀通訊稿 篇3

          為切實做好未成年人思想道德建設(shè)工作,深化社會主義核心價值觀內(nèi)涵,同時豐富學(xué)生的人文素養(yǎng),傳承經(jīng)典,我校開展了以“孝敬、友善、節(jié)儉和誠信”為主題的經(jīng)典誦讀活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,提前擬定方案,做好準(zhǔn)備,經(jīng)過老師們的精心指導(dǎo),學(xué)生們的認(rèn)真準(zhǔn)備,這次“經(jīng)典誦讀展示活動”取得了完滿成功。!

          這次活動,以班級為單位組隊參與,為學(xué)校營造了濃濃的書香氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時布置,認(rèn)真籌劃,教師在認(rèn)真研究、認(rèn)真篩選的基礎(chǔ)上,各班利用早讀、午讀等時間誦讀,須以“友善、孝敬、節(jié)儉、誠信”一個或幾個主題詞為主題選取經(jīng)典詩文篇目,感受經(jīng)典詩文的獨特神韻。

          經(jīng)典朗誦展示活動中,同學(xué)們精神飽滿,朗讀時字正腔圓、抑揚頓挫、聲情并茂,有的.慷慨激昂、豪情四溢,有的語言優(yōu)美、柔情似水,各有特色。同學(xué)們既注重美文誦讀方法和技巧的把握,也能把握文本的內(nèi)涵,為全校同學(xué)起了良好的示范作用。

          五星小學(xué)的師生們都相信通過這次活動,會讓更多的師生喜歡上誦讀,誦讀也會帶給他們更多的喜悅,他們也希望每一位教師能夠把誦讀拓寬到課堂教學(xué)之中,引發(fā)更多的學(xué)生參與其中,感受誦讀快樂。

          誦讀通訊稿 篇4

          為了傳承和弘揚中華傳統(tǒng)文化,從中華傳統(tǒng)文化里汲取精華,吸取智慧,讓學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),潛移默化地提高文化和道德素質(zhì),增強民族自信心和自豪感。

          5月8號下午,由七年級語文組承辦的“誦讀中華經(jīng)典,傳承華夏文明”國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽在南階梯教室隆重舉行。

          比賽在簡短的.開場后正式拉開序幕,我校七年級10個班的100多名學(xué)生參加了此次誦讀比賽,參賽內(nèi)容均是國學(xué)經(jīng)典篇章。比賽歷時兩節(jié)課,本次誦讀以個人演繹、集體誦讀為基本形式,比賽中,各參賽選手大多衣著整潔、精神飽滿、儀態(tài)得體大方、感情真摯、富有創(chuàng)意。用不同的形式詮釋了自己對國學(xué)經(jīng)典的理解,可謂是“情真切、意豐達”。經(jīng)過激烈的角逐,最終七年級1班、4班、2班、6班、8班、10班獲得了團體獎。

          這次比賽,不僅豐富了同學(xué)們的課余文化生活,陶冶了大家的情操,也讓同學(xué)們感受到了國學(xué)經(jīng)典的魅力,對優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化有了更進一步的認(rèn)識。

          誦讀通訊稿 篇5

          透過歷史的眼眸,我們在歲月的肩膀上遠眺,少年智則國智,少年強則國強……為了提高廣大中小學(xué)生的思想素質(zhì),發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化,10月24日,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.大力支持下,經(jīng)典誦讀活動在錦石中學(xué)拉開了帷幕。

          比賽中,各班在形式上努力創(chuàng)新,206班整齊的站出了非常符合自己班級的隊形,208班專門為此次活動置辦了服裝。選手們個個精神飽滿,神采飛揚,激情洋溢,充分展示了錦中學(xué)子的風(fēng)貌。通過此次經(jīng)典誦讀大賽,大大提高了學(xué)生對經(jīng)典美文的學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)生的欣賞水平以及審美情趣。讓學(xué)生不忘經(jīng)典,爭相傳誦,爭做博學(xué)少年。

          誦讀通訊稿 篇6

          近日,從湖南省“中華誦·20xx經(jīng)典誦讀大賽”組委會獲悉,代表我院參賽的數(shù)學(xué)與計算科學(xué)系集體誦讀節(jié)目《論語》榮獲“中華誦·20xx經(jīng)典誦讀大賽”湖南賽區(qū)大學(xué)生組特等獎,并將作為我省優(yōu)秀誦讀節(jié)目推薦至教育部參加全國網(wǎng)絡(luò)預(yù)賽。

          “中華誦·20xx經(jīng)典誦讀大賽”由教育部國家語委中央文明辦主辦,大賽采取地方選拔和網(wǎng)絡(luò)選拔兩種形式。10月17日晚,在學(xué)院主辦的“中華誦·20xx經(jīng)典誦讀大賽”中,數(shù)學(xué)與計算科學(xué)系選送的.參賽節(jié)目《論語》以“三件軍訓(xùn)服裝”巧制成衣,“食堂竹筷”巧做成簡;同學(xué)們身著古裝,手持竹簡,以情境表演的形式生動再現(xiàn)了孔子與眾弟子對答時的場景。抑揚頓挫的誦讀聲,幽深典雅的古箏聲,聲聲繞梁,其獨特的視覺沖擊和新穎生動的話劇效果獲得了評委們的一致好評,以絕對優(yōu)勢奪得我院一等獎。

          數(shù)學(xué)與計算科學(xué)系多年來始終堅持強化對學(xué)生師范素質(zhì)和師范技能的培養(yǎng),在教學(xué)之余舉辦各類測試和競賽活動。集誦《論語》的成功,必將在我系掀起弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)經(jīng)典文化、學(xué)好普通話的熱潮。

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