求職信函

求職信函范文

　　想要找到好工作求職信函不可少，下面是小編為大家整理的關(guān)于求職信函范文，希望大家喜歡!

　　什么是求職信

　　求職信是求職者寫(xiě)給用人單位的信，目的是讓對(duì)方了解自己、相信自己、錄用自己，它是一種私人對(duì)公并有求于公的信函。求職信的格式有一定的要求，內(nèi)容要求簡(jiǎn)練、明確，切忌模糊、籠統(tǒng)、面面俱到。求職信的范文指的是求職信中格式內(nèi)容較為規(guī)范的信件，作為撰寫(xiě)求職信的人的撰寫(xiě)典范，個(gè)人求職信作為找工作的敲門(mén)磚，應(yīng)該盡力的完善完美，求職者借助求職范文撰寫(xiě)出的文章，一般比較符合求職信的格式與內(nèi)容要求，能夠體現(xiàn)出求職者素質(zhì)與求職者的熱忱的追求，更能夠打動(dòng)企業(yè)。

　　應(yīng)屆畢業(yè)生求職信函：

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　首先感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信。

　　我是xx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的鍛煉，我的整體素質(zhì)有了較大的提高。在大學(xué)里，我努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，刻苦鉆研，在班上成績(jī)一直排名第一，并連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。在校期間，我擔(dān)任過(guò)班上的學(xué)習(xí)委員，學(xué)院學(xué)生會(huì)勞衛(wèi)部干事，具有一定的工作能力和組織協(xié)調(diào)能力。此外我還具有較強(qiáng)的責(zé)任心，能吃苦耐勞、誠(chéng)實(shí)、自信、敬業(yè);具備持之以恒的毅力，并能腳踏實(shí)地的辦好每一件事情。

　　善于學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，勇?lián)��?zé)任，是大學(xué)學(xué)習(xí)生活帶給我的財(cái)富。但我在大學(xué)最大的收獲還是有了很強(qiáng)的自學(xué)能力，懂得了做人的道理，擁有了健康向上的心態(tài)。我相信“一分耕耘，一分收獲”，我也相信沒(méi)有付出就一定不會(huì)有收獲。在大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中，我充分認(rèn)識(shí)到不論是從事什么工作，踏實(shí)肯干的精神，堅(jiān)韌不拔的意志，團(tuán)結(jié)合作的協(xié)作精神都是必不可少的，而這些方面恰恰是我在學(xué)習(xí)過(guò)程中注重鍛煉和發(fā)展的，在以后的工作中，無(wú)論從事何種職業(yè)，它們也必將得到發(fā)揮和發(fā)展。我深知四年時(shí)間是短暫的，所學(xué)的知識(shí)是有限的，學(xué)校培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法，總之，在大學(xué)期間我以飽滿(mǎn)的熱情，用知識(shí)武裝自己，充實(shí)自己，使自己能夠勝任許多的工作，真正做到游刃有余。

　　過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于實(shí)際工作我相信，憑我的知識(shí)和能力、熱情與毅力、誠(chéng)懇與敬業(yè)，定能很快適應(yīng)貴單位的環(huán)境，勝任自己的工作我能很快的適應(yīng)工作壞境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。期待您的反饋!

　　此致

　　敬禮!

　　×××

　　×××年× 月 ××日

　　非應(yīng)屆畢業(yè)生求職信函：

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!本人于20XX年中旬開(kāi)始參加工作，從事過(guò)多方面工作、領(lǐng)略了一定的實(shí)踐知識(shí)，經(jīng)過(guò)幾年工作積累和不斷地學(xué)習(xí)摸索，結(jié)合自身的電子理論技術(shù)與管理理念，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

　　做了6年采購(gòu)及生產(chǎn)管理(pmc主管)的我，對(duì)詢(xún)價(jià)/比價(jià)/議價(jià)(生產(chǎn)計(jì)劃/采購(gòu)計(jì)劃/進(jìn)度控制等)都有非常豐富的經(jīng)驗(yàn)。能獨(dú)當(dāng)一面。本人對(duì)國(guó)外采購(gòu)和進(jìn)出口流程以及后勤物資購(gòu)買(mǎi)都非常熟悉，有能力領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)采購(gòu)部門(mén)工作并及時(shí)配合生產(chǎn)部門(mén)。并精通供應(yīng)鏈開(kāi)發(fā)/建設(shè)/再造經(jīng)驗(yàn)，深度執(zhí)行能力;擅長(zhǎng)績(jī)效管理，精通激勵(lì)制度;精通各類(lèi)物料成本構(gòu)成分析及電子產(chǎn)品加工工藝，數(shù)據(jù)調(diào)查及產(chǎn)品價(jià)值工程分析;熟悉各類(lèi)電子/塑膠/五金/包材/輔料，熟悉rohs，erp，npi，有豐富供應(yīng)商資源。

　　專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)注，足夠的經(jīng)驗(yàn)，良好的人際關(guān)系及積極進(jìn)取的工作態(tài)度，這些就是我應(yīng)聘貴公司的資本，期盼貴公司能給我一個(gè)不斷擴(kuò)充、展現(xiàn)自我、描繪人生的機(jī)會(huì)。如能幸成為XX公司一員，我將不懈努力地與公司同命運(yùn)、共前途地創(chuàng)造未來(lái)!

　　致以真誠(chéng)的問(wèn)候!熱情期待著貴公司的答復(fù)!

　　此致

　　敬禮!

　　求職人：×××

　　×××年× 月 ××日

　　教師求職信函：

　　尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。

　　我叫xxx，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級(jí)教師。

　　參加工作以來(lái)，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評(píng)為校優(yōu)秀教師。XX年被評(píng)為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。

　　一、教學(xué)方面：

　　從教以來(lái)，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

　　XX年12月，在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評(píng)選活動(dòng)中，所講的課《帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的狂潮》被評(píng)為新型課一等獎(jiǎng)。

　　XX年9月，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。

　　在從事教學(xué)工作的過(guò)程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來(lái)，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國(guó)家獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)情況如下：

　　XX年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上，被評(píng)為一等獎(jiǎng)。

　　XX年，制作的英語(yǔ)課件《britainandireland》入選全國(guó)第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。

　　XX年9月，為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺(tái)，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站，在k12全國(guó)中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁(yè)中排名第五，每天都有一千人左右的訪問(wèn)量，這里既是我與全國(guó)歷史教師互通有無(wú)的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場(chǎng)所。

　　XX年以來(lái)，多次參加學(xué)校組織的對(duì)教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體教師講過(guò)animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí)，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長(zhǎng)和各位老師的一致好評(píng)。

　　二、教育方面：

　　XX年以來(lái)開(kāi)始擔(dān)任班主任工作，所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，XX年、XX年連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀班主任。同時(shí)，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇”的版主，開(kāi)辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對(duì)待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)常回復(fù)的主題，通過(guò)網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng)，也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠(chéng)的網(wǎng)上交流，對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

　　積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競(jìng)賽活動(dòng)，1999年在全國(guó)第三屆中小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義知識(shí)教育競(jìng)賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)XX年在全國(guó)中小學(xué)生慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨八十周年知識(shí)教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

　　三、教研方面：

　　1、撰寫(xiě)論文。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例，并寫(xiě)成論文。

　　XX年6月，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國(guó)教育情報(bào)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。

　　XX年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《中國(guó)教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

　　2、參加課題研究。參加工作以來(lái)，積極參加科研課題的研究。

　　XX-XX年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《中國(guó)教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

　　現(xiàn)在正參加另一國(guó)家級(jí)課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。

　　四、繼續(xù)教育：

　　XX年1—2月，在全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。XX年7月——XX年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專(zhuān)業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。XX年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。

　　鑒于畢業(yè)六年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

　　手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠(chéng)摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

　　若承蒙賞識(shí)，請(qǐng)撥打電話xxxxx，或用電子郵件xxxxx與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音。

　　最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!同時(shí)感謝“第一范文網(wǎng)”的大支持!

　　此致

　　敬禮!

　　求職人：×××

　　×××年× 月 ××日

　　醫(yī)生求職信函：

　　尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　感謝您百忙中垂閱我的自薦書(shū)，為一位滿(mǎn)腔熱情的大學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)，相信我一定不會(huì)讓您失望。

　　我是xxxx系的一名即將畢業(yè)的專(zhuān)科生，在貴醫(yī)院招賢納粹之際，鑒于扎實(shí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的操作技術(shù)、出色的社會(huì)工作能力及較強(qiáng)的自學(xué)提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關(guān)工作。因此，特向貴醫(yī)院毛遂自薦。

　　四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我對(duì)臨床各科室的常見(jiàn)病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快，并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，使我贏得了上級(jí)醫(yī)師的一致好評(píng)，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的知本。

　　豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不僅開(kāi)闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。在小學(xué)、初中、高中，一直到大學(xué)各階段中，我曾任班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員等，成功地組織了無(wú)數(shù)次班集體校內(nèi)外活動(dòng)，工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評(píng)，我所在的班級(jí)多次被評(píng)為優(yōu)秀班集體，本人也多次贏得了優(yōu)秀共青團(tuán)員、工作積極分子等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我相信有了這些工作經(jīng)歷，我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問(wèn)題。

　　自學(xué)能力強(qiáng)是我的另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)日新月異，只有不斷的升級(jí)自己的知識(shí)才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在校期間我通過(guò)了計(jì)算機(jī)一、二級(jí)考試，國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，能熟練掌握Windows98、Windows2000、WindowsXP操作系統(tǒng)，并自學(xué)使用Office、Photoshop、FoxPro等軟件進(jìn)行圖文處理、表格設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制作等工作，為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。

　　通過(guò)五年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備，我誠(chéng)摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊(duì)伍中的一員, 我將以高尚的醫(yī)德、熱情的服務(wù)，傾我所能，不斷學(xué)習(xí)我所不能，為貴院的醫(yī)療發(fā)展事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，實(shí)現(xiàn)救死扶傷，恪盡職守，一生濟(jì)事的夙愿。最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上!

　　求職人：×××

　　×××年× 月 ××日

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