教師推薦信

教師推薦信范文（精選14篇）

　　在我們平凡的日常里，用到推薦信的地方越來越多，請注意不同的推薦信內(nèi)容同樣也是不同的。那要怎么寫好推薦信呢？下面是小編收集整理的教師推薦信范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　教師推薦信 篇1

尊敬的先生/女士：

　　您好！

　　在此我非常榮幸地向您推薦一位優(yōu)秀的學生華慧，以幫助他申請貴校的工商管理項目。

　　我是華慧同學班主任老師，與他相識已有三年。我們學校是省重點中學，與德國、英國等國家的一些名校有長期的交流，我所帶的班級又集中了學校一些特別優(yōu)秀的學生，華慧就是其中的一個。我是他的中文老師，中文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分，是中國高考的必考科目，學生在高中階段學習經(jīng)典，體驗“筆落驚風雨”的文采與氣韻，提高文學素養(yǎng)。華慧是一個樂觀上進，學習態(tài)度非常端正的學生。上課仔細聽講，認真筆記，還主動向我提問，充分表達自己對課程的理解和創(chuàng)新想法。他思路清晰，思維敏捷，接受能力強。他的成績也一直保持在年級前20％。通過平日里的交流，我發(fā)現(xiàn)，他對未來有很詳細的規(guī)劃，尤其是受家族的影響，較早就對工商管理項目有著強烈的興趣。

　　華慧是一位全面發(fā)展的綜合性人才。除了學習成績非常優(yōu)秀外，他對學校組織的各項活動都有著濃厚的興趣與熱情，他積極參與學生創(chuàng)新科研課題的研究。工作認真努力，他學習生活豐富，充分利用課余時間發(fā)展自己的愛好和特長，擔任浪花文學社社長，校學生會宣傳部副部長，策劃多次文學社和學校的活動，具有較強的人際溝通能力和組織策劃能力。除此之外，他還積極參與公益活動，社會實踐，關(guān)心社會，關(guān)心他人，是個樂于助人的好青年。

　　華慧同學有著遠大的目標和志向。我相信，經(jīng)過貴校的學習，一定能夠?qū)λ�的未來產(chǎn)生深遠的影響，幫助他成為一個全球化時代的成功人士。衷心希望貴校能夠為他提供這樣的良好的機會，并給予他更多、更好的幫助！

　　此致

敬禮！

　　自薦人：

　　日期：

　　教師推薦信 篇2

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我很榮幸推薦我的學生xxx申請參加您的研究生項目。

　　xxx曾經(jīng)參加過我的“數(shù)字控制系統(tǒng)”項目以及在他高年級期間的“最優(yōu)化理論”。

　　之后，在僅針對研究生開放的課題中，他是參與僅有三位本科的學生之一。在指導他的期間，我了解到他是一個好學和勤奮的人，他總是積極鉆研我的演講并學習掌握知識。其實有某些任務(wù)對一般的學生是有難度的，可他總能出色地解決了他們，這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構(gòu)想。在最后的項目中，他也打動了我。在解決開發(fā)項目中自由易變的優(yōu)選問題，他深思熟慮并且熟練地完成了它，所以項目能夠運轉(zhuǎn)良好，甚至是發(fā)生一些特殊情況它仍能夠很好的運轉(zhuǎn)和閱讀。因此我給了他比其他許多研究生更好的成績。另外，在中高年級他參與了控制和系統(tǒng)的路線項目且總是得到的好成績。

　　根據(jù)我的觀察，在你的研究控制和系統(tǒng)領(lǐng)域，xxx完全能夠擔任主要職責，我很有信心他已經(jīng)在一些項目中體現(xiàn)了他卓越學習能力和勤勞努力。他能表現(xiàn)杰出優(yōu)越甚至是在高強度的項目中。我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您能優(yōu)先考慮他的申請。

　　此致

敬禮！

　　自薦人：

　　日期：

　　教師推薦信 篇3

復旦大學招生辦領(lǐng)導、老師：

　　你們好。我是上海市七寶中學高三4班的班主任郝翠榮。欣聞我班張錢梓鑒同學已順利通過千分考，即將前往貴校參加面試，作為帶了她三年，對她有著非常多了解的班主任，作為一名高三教師，我要向你們鄭重推薦張錢梓鑒同學。

　　從高一開始，張錢梓鑒同學給我的印象就是踏實。她是一個非常聰明的女孩，剛?cè)敫咧袝r，她的成績有起伏，作為高分進入我校的學生，她并沒有一蹶不振，而是在學習上花了大量的時間和精力，重新走到了班級的前列，年級的前列，并始終保持領(lǐng)先，更在時政大賽、作文競賽等各種比賽中頻頻獲獎，顯示了在學習上的巨大潛力。

　　更難能可貴的是她在踏實學習的同時，對待工作也非常負責。她擔任了班中的組織委員，待人真誠、善于合作，有著有很強的組織、協(xié)調(diào)能力。她組織班級同學參加學�；顒樱�并協(xié)助班長、團支書有創(chuàng)意地開展各種活動，豐富了大家的生活，增進了彼此的友誼。暑假中天氣炎熱，她帶領(lǐng)同學前往居委會掛職鍛煉，開展課題研究；迎新年，她為同學們送上奶糖，感受成長的甜蜜；文藝表演，她忙前忙后，組織排練。特別令人感動的是：這學期剛開學，她與班中其他同學一樣，忙著準備參加自主招生考試，然而，當班級需要她出板報時，她二話不說，立刻接受了任務(wù)，用自己的休息時間，為班級的環(huán)境增添了一抹亮色。正因為這樣，她得到了同學們、老師的信任，在班中有著很高的威信。

　　她熱愛生活，唱歌、彈琴她都喜歡，她還經(jīng)常擔任合唱團的鋼琴伴奏。她也喜歡運動，緊張的學習之余，她會在操場上跑上幾圈。閑暇時光，她會去書城買書，細細閱讀，因此，她知識面廣，對很多事物有著自己獨特的看法和感受。她是個文學功底很強的女孩子，尤其喜歡語文，平時的舞文弄墨常得到老師的肯定，她對文字的喜愛是大家有目共睹的。她想要報考貴校的新聞系，對貴校，她有著發(fā)自內(nèi)心的向往與敬仰。

　　鑒于以上情況，我向你們鄭重推薦張錢梓鑒同學，也祝愿她能順利通過貴校的選拔，相信她在進入貴校后，一定能得到更好的發(fā)展。

　　此致

敬禮！

　　自薦人：

　　日期：

　　教師推薦信 篇4

尊敬的貴校老師：

　　xxx同學于xxxx年xx月考入我校外語系，攻讀韓語專業(yè)，我一直擔任她的精讀導師，在此請允許我推薦該同學作為報讀貴校的申請者，我相信她有資格在貴校深造。

　　該生品學兼優(yōu)，培養(yǎng)潛力大。她最吸引我的是她的學習天賦與上進心。她從不妄自尊大、自以為是，刻苦地對待每一項學習任務(wù)。而且她思想素質(zhì)高，誠實坦率，富有愛心，有責任感和團隊精神；辦事干脆果斷，敢于創(chuàng)新，遵守學校各項紀律，同時也受到各科老師的好評。經(jīng)過她持之以恒地付出，她的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出。能在韓國學習，是她很久以前的夢想，為此她早已經(jīng)作好了充分的準備。

　　總之，我認為xxx同學有著廣闊的培養(yǎng)前途，通過在貴校進一步學習，有望成才。在此，我謹代表王曼同學向貴校表示感謝，希望嚴格審查其材料，以盼早日錄取。

　　特此推薦。

　　此致

敬禮！

　　自薦人：

　　日期：

　　教師推薦信 篇5

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　本人應(yīng)xx大學xx學院xx級xx專業(yè)xxx同學請求，推薦該生到xx大學進行研究生階段的學習。

　　該生于xxxx年x月進入xx大學xx學院進行學習，學習成績一直非常優(yōu)秀，在班級名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任他的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，他有較強獨立思考的能力，比如：在教授其xx課時，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。

　　通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學方面的研究方法，能夠在分析問題時恰當?shù)厥褂媒?jīng)濟學的語言。

　　該生綜合表現(xiàn)突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。

　　此致

敬禮！

　　自薦人：

　　日期：

　　教師推薦信 篇6

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　很高興能以這樣的方式推薦我校優(yōu)秀的學生xx同學。

　　貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神，使他將其作為自己的首選目標，相信在貴校領(lǐng)導的幫助指導下，通過自身的努力，他會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給他提供一個施展才華的機會！

　　他的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古，遼闊的原野塑造了他開朗大方的性格，純樸的鄉(xiāng)情給予了他善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養(yǎng)了他知難而上、樂觀自信的精神，這些都令他獲益良多。

　　大學的四年時光里，他本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時，他也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，他勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為該生成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　在思想方面，他積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團結(jié)同學，并加入“xx”協(xié)會，多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時他也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動，力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才！

　　他相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。他將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標，做一名合格的人民教師。

　　在此，本人愿毫無保留推薦xx同學進入貴公司。他一定會踏踏實實的做好每一份工作，為貴單位事業(yè)獻上綿薄之力！望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重托！

　　此致

敬禮！

　　自薦人：

　　日期：

　　教師推薦信 篇7

尊敬的先生/女士：

　　xxx同學是我所教的一位優(yōu)秀學生，你不僅學習成績始終名列前茅，而且積極參加學校的各項活動，品德優(yōu)秀，是本年級學生中的佼佼者。通過三年的初中學習生活漸漸具備了科學嚴謹?shù)乃季S方法、造就了積極樂觀的生活態(tài)度、培養(yǎng)了開拓進取的創(chuàng)新意識、樹立了完善的個性特點，成為一個樂于奉獻、真誠待人的陽光少年。

　　在學習品質(zhì)方面，課堂學習認真，緊跟老師思路，注重專研教材、基礎(chǔ)知識訓練，學習方法得當，從而取得了全面的發(fā)展，綜合能力強，使得學習成績一直名列前茅;課下樂于與老師同學交流，善于幫助他人，憑著你的聰明、踏實、刻苦得到了老師的喜愛、同學的敬佩。

　　在學習中憑著你強烈的求知欲，勤奮學習，善于思考。雖然興趣廣泛，但學習起來一點也不含糊，外語學習成績優(yōu)秀，無論是聽力還是閱讀能力都比較強，在代表學校參加的英語競賽中取得了優(yōu)異成績;語文、數(shù)學成績突出，分析能力高、寫作能力強，有著獨立自主的見解。雖然你的智商不是最高的，但你的思維能力絕對是最好的，因為我發(fā)現(xiàn)你學習時不喜歡熬時間、搞題海戰(zhàn)術(shù)，在做題時有鬼點子，經(jīng)常能用比較簡單的方法來解決問題。

　　三年的校園生涯和社會實踐生活中你不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，向著自己的理想邁進。你不僅在學校運動會上為我們班級取得了無數(shù)次的榮譽，而且還于xxxx年獲得國家體育局“中華體育總會”頒發(fā)的國家級xx二級證，不僅僅創(chuàng)造了我校xx運動項目的最好成績，更主要的是為學校增添了光彩。作為體育班長，你也使我感到幸福。誠然你也有很多缺點，但靠你的縝密思維、積極熱情出色的`完成了本職工作，很好的分擔了老師的任務(wù)，下達老師的指令，是我們的好幫手。這也是我對體育活動管理方面比較放心、省力的主要原因。在社會實踐活動中成績也比較突出，歷次學農(nóng)和勞動技術(shù)課上獲得優(yōu)秀生稱號。

　　知識就是力量，經(jīng)驗就是財富，水平就是能力，實力就是機會。xxx同學只要你始終保持你驕人的學習成績你的人生一定燦爛，擁有的干部管理生活能使你將來的事業(yè)充滿光芒。相信你的明天一定陽光!

　　此致

　　xxx

xxxx年xx月xx日

　　教師推薦信 篇8

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　今向貴單位推薦我系汽車專業(yè)的畢業(yè)生XX同學。

　　XX同學作為汽車專業(yè)即將畢業(yè)的本科生，確信想在貴司找份工作！自進入我校就讀以來，一直嚴格要求自己，刻苦勤奮，該生給自己的定位首先是在技術(shù)，其次兼顧到管理、經(jīng)濟；而且還很注重自己學習能力的培訓，努力完善自己的知識構(gòu)架。他認真努力學習專業(yè)知識，并取得較好的成績，具備了良好的專業(yè)知識水平�？赡苡捎谄�車行業(yè)的特點，很難拿出使人信服的作品，所以他把重點放在學校所開的必修課上。曾獲X次獎學金和XX畢業(yè)生、XX標兵稱號。前X年的加權(quán)成績?yōu)閄X分，基本上具有免試研究生的資格。

　　在業(yè)余時間，該生積極參加各種培訓及社會實踐活動。計算機和網(wǎng)絡(luò)具有很大的發(fā)展空間。出于其特點的考慮，該生定制了相應(yīng)的學習計劃，參加XX的培訓，并取得XX認可的證書。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟相關(guān)專業(yè)知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經(jīng)歷。出于完善自己知識結(jié)構(gòu)和興趣的考慮，他還選修和自修了一部分課程。對于管理、經(jīng)濟、法律等有了一定的基本常識。

　　雖然不是黨員，但思想素質(zhì)卻不低于黨員，是一個在德、智、體方面得到全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

　　成績代表著過去，除了在技術(shù)方面還需補充以外，尤其是在實踐上更應(yīng)加緊學習。雖然在校開設(shè)有實踐課，但肯定不夠，而且與實際有一定距離。所以，該生很想?yún)⒓庸ぷ�，鍛煉自己實際動手能力，把理論和實際結(jié)合起來，加深認識和理解，以助于將來更好地應(yīng)用。

　　總之，該生是一位符合現(xiàn)代化要求的全面發(fā)展的大學生，我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您將優(yōu)先考慮他的申請望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重托！

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　教師推薦信 篇9

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我是xxx任課教師xxx，現(xiàn)向貴學院推薦我校通信工程專業(yè)xx級本科生xxx為免試攻讀研究生。

　　xxx是我所教授的大三上學期專業(yè)課隨機信號分析課的學生。她有很好的學習習慣，認真的學習態(tài)度。善于與老師交流，勇于提出問題并能夠給出自己的看法。同時她具備很強的學習能力和扎實的數(shù)學基礎(chǔ)，在期終考試有一定難度的情況下，取得了xx分的成績，位列專業(yè)第二名，給我留下了深刻的印象。該生的大三下半學期，我作為她的指導老師指導她參加了校內(nèi)的電子競賽。在競賽期間，該學生表現(xiàn)出很強的自主學習能力和實際工程實施能力，能夠用c熟練編寫程序，在有限的時間內(nèi)出色的完成了大部分單片機編程任務(wù)。同時，她具有很好的團隊合作意識和領(lǐng)導能力，在競賽團隊擔任主干力量和領(lǐng)導角色。

　　該學生對自己的未來有明確的目標，對科研有濃厚的興趣，也有從事科研的實力和繼續(xù)發(fā)揮其特長的潛力。特將此生推薦到貴校。希望她能在貴校得到更大的發(fā)展。

　　推薦人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　教師推薦信 篇10

尊敬的山東大學主管領(lǐng)導：

　　您好!作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子XX，同時感謝您有時間看完我的推薦信。

　　XX同學和競爭者們一樣，十分希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)她一直以來的夢想——考入山東大學。

　　在眾多高校中，唯有充滿儒家氣息的山東大學深深吸引了她，而且在她的耳中，我也了解到山大的校訓：氣有浩然，學無止境。XX作為我的學生已有三年，她憑借著三年如一日的努力，成績一直名列前茅，但在她的身上，我并沒有發(fā)現(xiàn)驕傲，反而出現(xiàn)的是更加努力的學習，成績再一步步的提高，好的時候會進入年部幾十名(這時的裸分已經(jīng)足夠考上山東大學)。

　　XX同學熱愛學習。但不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時，她也非常注重情商的發(fā)展。她一直擔任著班級的生活委員，數(shù)千元的班會在她的手中周轉(zhuǎn)，卻從來因為錢的事情而被同學們說三道四。同學們說，她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事，每次集體活動過后，我班的花費情況都是22個平行班中，獲得收益最大的。同學們所交的班費，放在她手里最讓人放心。

　　XX同學第二個特點就是懂得什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，她一直在努力夯實學科基礎(chǔ)知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力。同時，利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了她自己，而且培養(yǎng)了她多方面的技能。一個小女孩能夠做到這些，作為她的班主任，我知足矣。

　　XX同學的第三個特點就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個特點，下課時候，或許就在你偶爾的一眼，就會看到這個溫柔的女孩在幫助成績較差的同學，在為他們耐心的講解著習題，歸納著知識點。每個班級都會有著固有的現(xiàn)象，哪個同學講題最耐心，最細致，哪個同學周圍就會圍繞最多的同學。而我們的XX，就是這樣一個中心點。有一些人認為，學習好的學生薄情，而在XX的身上我卻一點都沒有看到。跟多的是看到她優(yōu)秀的品質(zhì)在感染的大家。

　　從教十多年，我認為，好的學生就應(yīng)該進入好的學府深造，XX的選擇是我最贊成的選擇，然好風也需憑借力，希望貴校能夠給予這個優(yōu)秀的高三女孩一個機會，讓她去完成自己的夢想，走出自己的道路。

　　此致

敬禮！

　　推薦人：班主任老師

　　20XX-3-8

　　教師推薦信 篇11

尊敬的上海外國語大學老師:

　　你們好！

　　我是郭可青同學的班主任，很高興能夠通過這種嚴肅、正規(guī)的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生.我推薦的理由，主要基于郭可青同學以下特點:

　　高三（4）班郭可青同學就是一位品質(zhì)好、能力強、學習成績尤其是英語成績極為突出的學生，該生對英語有著異乎尋常的熱愛，每天不間斷的閱讀原版書、看美劇、聽英語歌...在我校的大小考試中，英語成績突出，總是位列年級前30名，在剛剛結(jié)束的月考中，又以142分列年級第5名.

　　熱愛生活，愛好廣泛.她雖然外表清秀，卻熱情奔放，不乏男孩的大度和豪爽.她喜歡輪滑、籃球同時還是德國的忠實足球迷.

　　思想健康，品德高尚.xx同學從小培養(yǎng)了健康的思想和高尚的品質(zhì)，逐步健全了正確的世界觀、積極的人生觀和科學的價值觀，從不要求過高的物質(zhì)生活條件，對不良社會風氣深惡痛絕.她尊敬師長，友愛同學，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，高中階段從未發(fā)生操行扣分現(xiàn)象.

　　勤學好問，學有余力.在學習上，xx同學能夠及時發(fā)現(xiàn)和改進自己的不足，主要取得了三個方面的成效.一是培養(yǎng)了愛問的習慣，利用一切機會問老師、問同學，直到弄懂為止；二是善于整理錯題，及時對考試和作業(yè)中的錯題、難點進行歸納總結(jié)；三是制定合理的學習計劃，科學安排時間，合理分配學習任務(wù).盡管她的學習成績并非特別拔尖，但一直保持在年級較前列，同時我深知她有著極強的鉆研探究能力，還有巨大的潛在空間.

　　視野開闊，思維活躍.xx同學還有一個有別于一般中學生的特點，就是十分關(guān)注政治和經(jīng)濟形勢，善于思考和探討，常常有一些獨到的見解.

　　綜上，我認為郭可青同學是一個綜合素養(yǎng)全面、培養(yǎng)前景可期的品學兼優(yōu)的學生，用之可賀，棄之可惜！

　　各位老師:自主招生為全國有特殊才能的優(yōu)秀學子打開了另一扇大門，上海外國語大學更是希望通過此項活動發(fā)掘出更多不可多得的人才.郭可青同學對貴校心馳神往，情有獨鐘.希望這封短短的推薦信能讓你們對郭可青同學有一個初步的了解，助她如愿以償.我深信，如果同學能在貴校完成大學階段的學習和生活，她將會以更加陽光、沉穩(wěn)的心態(tài)和扎實、有效的方法融入到系統(tǒng)化、專業(yè)化的高校學習，并從莘莘學子中脫穎而出，成長為一個德才兼?zhèn)涞那嗄瓴趴�，成為國家、社會的寶貴財富，也必將為母校增添榮耀.我誠懇的希望你們能給我的學生-郭可青同學這次難得的機會.不勝感謝之至！

　　此致敬禮！

　　推薦人:xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教師推薦信 篇12

尊敬的領(lǐng)導：

　　你好。

　　他是一位年輕有為的優(yōu)秀教師，主張學生張揚個性，不像其他老師那么刻板，在他的課上你可以暢所欲言， 表達自己對課堂問題甚至教學方式的看法，而不必顧忌太多。他沒有明文規(guī)定什么，卻讓他的課從未有遲到早退現(xiàn)象，他就是我們所敬愛的現(xiàn)任xxxx班班主任xxx老師。

　　x老師最常說的一句話是：無論做什么事，先得把學習搞上去!表面上看來這對我們大學生張揚個性自由有點不入，但這卻恰恰是我們所有人所忽視的一點。無論你多有想法，能力多高，基本功不扎實永遠不會成功。所以在他的課上，x老師總是耐心的講解每一個知識，直到每個學生都能理解。而且他還列出詳細的板書，課后發(fā)給我們，供我們復習掌握。

　　x老師另一個優(yōu)點就是他肯常常虛心聽取學生的意見，力求使他的課得到每個人的認可。不僅是學習，其他對學校各方面的意見，他都記錄的清清楚楚，為我們解決一個又一個問題。值得一提的是，一次班會上，大家提的最多的意見就是希望學校能增加x老師的課，因為他的課太精彩也太短暫。

　　同樣的教學，其他老師只會將自己固定的方法灌輸給學生，如果哪個同學提出點另類的想法一般都被抹殺，在x老師的課上就不會這樣，他會鼓勵我們用自己獨特的思維來解決問題，只要不是太極端，他都會欣然接受。

　　在x老師的帶領(lǐng)下，使我們班級得到許多任課老師的喜愛，而理所當然的，在評選十佳老師時，x老師也得到了全班每一個同學的認可。所以，我們衷心的希望x老師的教學生涯能越走越遠，并得到學校及社會的認可，奪得這一桂冠。

　　xxxx班

　　xxxx年xx月xx日

　　教師推薦信 篇13

尊敬的××大學領(lǐng)導：

　　你們好！

　　很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生——＊＊同學。作為一名看著＊＊同學一步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解＊＊同學，一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學生，也能夠使＊＊同學進入她夢寐以求的大學殿堂。

　　認識＊＊同學，是在07年的夏天，當時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風發(fā)。而如今，已是才(子)女初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰�；叵脒@三年的經(jīng)歷，歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力，獨具魅力的領(lǐng)導才能，完善的個性特點，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

　　他(她)才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才子(女)。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣；他(她)彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動過多少年輕的靈魂；他(她)朗誦、辯論、演出，學校的舞臺始終活躍著他(她)靚麗的身影。他(她)的才華也許天賦，但更因為他(她)熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發(fā)。

　　很多時候，我們不愿意承認自己的教育是應(yīng)試教育，但我不得不說，他(她)是我學生中的異類，是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導能力組織能力方面他(她)是同齡人中的翹楚，同時，他(她)還具有較強的團隊意識。他(她)長期擔任班長和學生會的職務(wù)，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。

　　其實，在他(她)身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績，甚至不是出色的領(lǐng)導能力，而是愛心，是對生活，未來，世界，他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天，他(她)堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

xxxx班

　　xxxx年xx月xx日

　　教師推薦信 篇14

尊敬的領(lǐng)導：

　　XXX同學選修了我的計量經(jīng)濟學課程，并出色地完成了整個課程的學習，取得了優(yōu)異的成績。我還指導她參加了“XXXX”科研活動。她勤奮刻苦，有創(chuàng)新精神、研究精神，給我留下了深刻的印象。

　　在我講授計量經(jīng)濟學期間，該同學嚴謹務(wù)實，下課后經(jīng)常來問我問題。從她的問題中，我可以感到她有扎實的數(shù)學、經(jīng)濟學功底和清晰的思維方式。她曾經(jīng)請教過我兩個有關(guān)XX的計量模型，分別是金融危機對XX中小企業(yè)的影響和XX模式中制造業(yè)、專業(yè)市場不同地位。她靈活地將計量經(jīng)濟學的知識用來解決實際問題，具有良好的創(chuàng)造力。此外，她學習非常主動，自學了很多課外知識。例如她設(shè)計的用來分析XX模式中制造業(yè)、專業(yè)市場不同地位的模型用到了課上沒有講到過的二元選擇理論。

　　她參與的項目——《XX》獲得“XXXX” XX等獎。她承擔了項目的大部分工作，分析了金融危機對XX的影響并從各個方面比較了XX模式的不同。

　　該同學的報告得到了相關(guān)政府領(lǐng)導的認同，她提出的建議被納入了當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展規(guī)劃。

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

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