博雅計(jì)劃校長(zhǎng)推薦信
博雅計(jì)劃校長(zhǎng)推薦信(一)
尊敬的北京大學(xué)招生辦老師：
您好!
XXXX，是青島第五十八中學(xué)的高三學(xué)生趙乘儀。于該生而言能夠進(jìn)入北京大學(xué)這樣一所世界一流名校求學(xué)，是該生青春最美好的夢(mèng)想。
該生多想馳騁在燕園中，“眼底未名水，胸中黃河月”，在北大濃厚的人文氣息的熏陶下，煉就儒雅的氣質(zhì)，胸懷天下的氣魄。孟二冬教授是該生最敬仰的一位北大名人，像他這樣全身心地將自己奉獻(xiàn)給了中華文化，奉獻(xiàn)給了學(xué)生，無欲無求的教授，恐怕也只有北大才能擁有。
在該生的成長(zhǎng)過程中，該生始終保持著一個(gè)積極樂觀的心態(tài)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。課余生活中，身為團(tuán)支書和學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng)的該生，組織了“學(xué)生會(huì)學(xué)生干部培訓(xùn)大會(huì)”、“一站到底”、“校園好聲音”等多個(gè)活動(dòng)。在這些活動(dòng)的過程中，該生的組織能力得到不斷地提升，另外，該生組織的“防溺水倡議活動(dòng)”被青島電視臺(tái)報(bào)道，該生也曾作為優(yōu)秀學(xué)生代表接受青島電視臺(tái)采訪，并作為學(xué)校宣傳片在青島電視臺(tái)上播放，在青島市第四屆未來領(lǐng)袖論壇換屆中，該生以高票當(dāng)選副主席。 在課外，該生也有廣泛的興趣愛好，該生自小練習(xí)鋼琴，繪畫和書法，都獲得過國(guó)家和省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。高一以來，該生還利用課余時(shí)間師從王愛琴教授學(xué)習(xí)了意大利歌劇;在模聯(lián)、英
文演講和辯論上，該生不僅在全國(guó)英語創(chuàng)新能力競(jìng)賽拿到全國(guó)一等獎(jiǎng)，并且還參加了“21世紀(jì)報(bào)聯(lián)想杯”英語演講比賽，并拿到了省二等獎(jiǎng)，也曾打敗150多人拿到NHSDLC美式辯論青島賽區(qū)八強(qiáng)獎(jiǎng)杯。
該生的夢(mèng)想就是能夠繼承、復(fù)興、發(fā)展該生們沉睡多年的卓越的文化，也正因?yàn)槿绱�，該生選擇了從小就接受各種傳統(tǒng)藝術(shù)與西方藝術(shù)的美的熏陶。該生始終堅(jiān)信文化是最具影響力的社會(huì)因子，而該生愿意做一個(gè)幫助中華文化走向世界的使者。 在一次全世界跆拳道愛好者交流大會(huì)上取得團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，通過與一百六十多個(gè)國(guó)家的代表進(jìn)行交流，該生領(lǐng)略到了文化的神奇力量，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到傳播中華文化的重要意義。很多人將英語視作一種工具，但該生更注重一種語言背后的思維方式以及透露出的文化密碼，該生相信主修英語的該生能夠成為通曉中西文化的交流使者，該生愿意在燕園揮灑下該生如火的青春印記。
博雅計(jì)劃校長(zhǎng)推薦信(二)
尊敬的北京大學(xué)招生辦公室老師：
您好!
XXX，今年X歲，是XX學(xué)生。該生與北大緣起于母親珍藏的一本小說——《青春之歌》。小學(xué)時(shí)候的該生或許并不了解那個(gè)年代的家國(guó)恩仇兒女之思，但卻清楚地記得新文化運(yùn)動(dòng)中，身處北大的主人公們指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，殞身不恤，為國(guó)奔忙。從那時(shí)起，北大的人文素養(yǎng)，北大的壯闊激昂，就深深扎根于該生的心中，自此難忘。 來到XX中之后，牢記“責(zé)任、榮譽(yù)”的校訓(xùn)，該生努力地汲取知識(shí)，培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)。學(xué)校已經(jīng)給該生提供了一個(gè)這么好的平臺(tái)，那么該生就要站的更高，才能觸摸到自己的夢(mèng)想。該生在各個(gè)科目的學(xué)習(xí)上平均用力，都表現(xiàn)出色。生物獲得國(guó)家銀獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)，化學(xué)獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)。雖然作為一個(gè)理科生，但該生對(duì)歷史人文知識(shí)等也很感興趣，閑暇時(shí)喜歡看看百家講壇，或者一邊看電視上的國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽一邊在心里估算著自己去了的話能答對(duì)多少道題。也許該生的個(gè)性更適合于文理兼工的方向吧。
該生的愛好很廣泛。該生幼時(shí)曾習(xí)國(guó)畫，該生喜歡在生宣上信筆潑墨，喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠(yuǎn)超然;該生也學(xué)過古箏，該生喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑，喜歡《高山流水》的相逢恨晚，喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷;初中時(shí)，該生去學(xué)習(xí)跆拳道，該生喜歡聽雙腿破空而出凌風(fēng)而過踢中腳靶的清脆聲響，也將跆拳道精神——禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈——牢牢地銘刻在心，并且踐行。
XXXX年暑假該生去過北京，卻因行程緊迫沒能去北大校園一覽，一直是該生心中的遺憾。當(dāng)時(shí)該生就心想，總有一天，該生會(huì)再次來到這里的。這么看來，當(dāng)初的遺憾也成為了該生的動(dòng)力。后來在網(wǎng)站上看看了北大的校園風(fēng)光，看到了未名湖，博雅塔，亭角的雕梁畫柱，枝頭上的那朵凌霄花。古樸典雅，又與該生心底對(duì)古風(fēng)的喜愛不謀而合，如果能在這樣美麗的校園里讀書，連帶著個(gè)人也會(huì)變得更加典雅出塵吧! 該生很喜歡泰戈?duì)柕哪且痪湓?shī)：“天空不留下鳥的痕跡，但該生已飛過。”為了該生的夢(mèng)想——北大，該生已經(jīng)厚積了多年的力量，等待薄發(fā)的那一刻。
不論結(jié)果如何，至少該生曾經(jīng)為自己的夢(mèng)想努力過，為自己的人生拼搏過，那么該生就永不后悔。或許當(dāng)該生蒼顏白發(fā)時(shí)想起這段時(shí)期的經(jīng)歷，該生也會(huì)為自己當(dāng)初的堅(jiān)持，為年少時(shí)的那份破釜沉舟的決心，而微微一笑。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”未名湖，等著該生!
博雅計(jì)劃校長(zhǎng)推薦信(三)
尊敬的招生辦老師：
您們好!
***，今年十七歲，現(xiàn)就讀于北京市第**中學(xué)高三*班。下面我做下簡(jiǎn)單的推薦，望采納！
該生是一個(gè)熱情大方，樂觀自信，善解人意的女孩子。該生興趣廣泛：音樂、體育、書法、閱讀都是該生的愛好，天文，地理，考古等一切該生未知的領(lǐng)域也都會(huì)引起該生極大的興趣和關(guān)注。該生的性格應(yīng)該是雙向的，大多數(shù)情況下，該生會(huì)安靜的學(xué)習(xí)、仔細(xì)的觀察、認(rèn)真的思考，給人以文靜的印象;但在放松的時(shí)候，該生也可以玩的很“瘋”：對(duì)于F1賽車的癡迷便是一例。
高中三年是該生快速成長(zhǎng)的三年。
在學(xué)習(xí)上，該生更清楚的意識(shí)到該生的優(yōu)點(diǎn)是邏輯思維強(qiáng)，數(shù)學(xué)、物理是該生最愛學(xué)的學(xué)科，課上和老師有良好的互動(dòng)，聽講效率很高，課下該生還經(jīng)常幫助其他同學(xué)，為他們講題。尤其讓該生欣喜的是，該生發(fā)現(xiàn)物理能解決很多實(shí)際問題，像發(fā)生了交通事故以后，交警們是怎樣測(cè)算出出事車輛當(dāng)時(shí)的車速的?這樣的問題，在該生學(xué)了運(yùn)動(dòng)和力這一章節(jié)以后變的簡(jiǎn)單。對(duì)F1賽車的喜歡，讓該生在欣賞高速刺激的比賽的同時(shí)，也知道了空氣動(dòng)力學(xué)、下壓力、動(dòng)能回收、懸掛、變速箱、team radio等等這些專業(yè)術(shù)語及其所表述的內(nèi)容，這讓該生越來越渴望把物理學(xué)好。在高二的時(shí)候，該生抱著重在參與的想法參加了第七屆全國(guó)高中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽，沒想到取得了北京賽區(qū)三等獎(jiǎng)，這給了該生極大的鼓勵(lì)。 因?yàn)榕d趣和邏輯思維能力較強(qiáng)的特點(diǎn)，該生榮幸的`成為了該生們班唯一一名進(jìn)入學(xué)校機(jī)器人課外活動(dòng)小組的成員，因?yàn)槊恐苤挥?0多分鐘的活動(dòng)時(shí)間，該生們對(duì)C語言只進(jìn)行了入門級(jí)的學(xué)習(xí)。高一期間該生的研學(xué)課題主要是有關(guān)單片機(jī)編程，在這個(gè)課題中，該生學(xué)會(huì)了如何利用簡(jiǎn)單的單片機(jī)控制發(fā)光二極管按一定的順序發(fā)光，如何利用它計(jì)數(shù)，如何讓它演奏出美妙的音樂，并且該生還有幸代表學(xué)校參加了區(qū)里的一次比賽，取得了高中組第一名的好成績(jī)。高二期間該生參與了機(jī)器人滅火的研學(xué)課題。為了參加比賽，一次又一次的程序調(diào)試教會(huì)了該生做事要嚴(yán)謹(jǐn)，一遍又一遍的傳感器校準(zhǔn)也使該生變得更有耐心。同樣重要的是，在那里該生結(jié)識(shí)了比該生更優(yōu)秀的朋友，見賢思齊，讓該生有了學(xué)習(xí)的榜樣。
不論校內(nèi)校外，該生珍惜每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，在班里該生擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表和班委，很好的協(xié)助了老師的工作，并得到了老師的肯定。XXXX年北京奧運(yùn)會(huì)期間，該生是一名小小的志愿者，印象最深刻的是在朝陽公園沙灘排球場(chǎng)，該生和該生的同學(xué)在現(xiàn)場(chǎng)成功地組織了很多觀眾一起為隊(duì)員們加油，這一舉動(dòng)還引來了外國(guó)記者的采訪與贊揚(yáng)。該生一直都是個(gè)善解人意的女孩兒，
因?yàn)閺男寢尵徒淘撋獙W(xué)會(huì)換位思考，當(dāng)然在該生“換位”的時(shí)候也會(huì)說出自己的觀點(diǎn)，讓對(duì)方來理解該生，這樣，該生很容易和他人相處，協(xié)作。
經(jīng)過短暫且緊張的三年高中生活，在老師和父母的幫助和鼓勵(lì)下，該生從一個(gè)單純可愛的小女孩成長(zhǎng)為了一名意志堅(jiān)強(qiáng)、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，在各方面都變得更加成熟，自信，從容。
初識(shí)北京工業(yè)大學(xué)，是因?yàn)樵撋木司耍蟾攀昵八诒惫ご笞x研究生，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他已經(jīng)有一份很令人羨慕的工作了，所以該生不解的問他：您那么愛讀書啊?北工大好嗎?他笑笑說：好啊，你是北京人，以后也應(yīng)該上北工大。就這樣一個(gè)小小的玩笑，在該生心中埋下了一棵小小的種子。上了高中以后，該生有時(shí)間會(huì)去一些大學(xué)走走看看。北工大的校園很美，磚紅色的教學(xué)樓和造型別致，恢宏大氣的體育館都給該生留下很深的印象。該生想如果能每天在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，生活，鍛煉，一定很陶冶情操。北工大最讓人感悟的是她的校訓(xùn)“不息為體，日新為道” 。
說實(shí)話，第一次該生沒看懂，所以好奇心極強(qiáng)的該生回到家的第一件事就是上網(wǎng)查詢：“以堅(jiān)持追求作為本體，以每天創(chuàng)新作為途徑”。哦，不斷的追求創(chuàng)新!這不正是該生們年經(jīng)人應(yīng)有的追求嗎?也是在網(wǎng)上，該生了解到了北工大的歷史沿革，北工大作為一所以工為主的國(guó)家“211工程”市屬重點(diǎn)大學(xué)，有博士后科研流動(dòng)站，有博士碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，北京市重點(diǎn)學(xué)科;有教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，教育部工程研究中心等;北京工業(yè)大學(xué)已經(jīng)成為北京市高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要基地，成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展不可缺少的科技創(chuàng)新與研究開發(fā)的重要力量。
這些都顯示了北工大極強(qiáng)的實(shí)力，對(duì)于想學(xué)理工科的該生來說有著極大的吸引力，所以該生越來越渴望走進(jìn)她的懷抱，去汲取知識(shí)，豐富自己，開創(chuàng)未來。如果該生有幸考入北工大，材料科學(xué)與工程、電子信息工程、軟件工程是該生想要努力學(xué)習(xí)和發(fā)展的方向。
該生想大學(xué)生活不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還要注意提高自身的全面素質(zhì)。該生懇請(qǐng)北工大能給該生這次機(jī)會(huì)，該生會(huì)以自強(qiáng)不息的心態(tài)去接受每一天新的挑戰(zhàn)!
衷心的謝謝您耐心的看完了我該生簡(jiǎn)單的自該生介紹!
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