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      2. 通報的應(yīng)用文寫作

        時間:2022-05-09 20:14:56 通報 我要投稿
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        通報的應(yīng)用文寫作

          通報是一種內(nèi)容比較詳細(xì)的周知性文體。它與通知不同,一般來說,通知是告知他人干什么和怎樣干,而通報是通過典型事實教育群眾,要求通報的內(nèi)容比較詳細(xì)。下面是小編帶來的通報的應(yīng)用文寫作,希望對你有幫助。

        通報的應(yīng)用文寫作

          【概念】

          通報是國家機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位表彰先進(jìn)、批評錯誤、傳達(dá)重要精神或情況所使用的一種下行公文。通報的作用如下:

          (1)互通情況,溝通信息,使有關(guān)單位或組織

          了解工作進(jìn)程,安排好自己的工作。

         。2)學(xué)習(xí)先進(jìn)的典型經(jīng)驗,指導(dǎo)和推進(jìn)工作。

          (3)吸取他人教訓(xùn),警惕類似問題發(fā)生。

          【通報的格式】

          在結(jié)構(gòu)上大體是由標(biāo)題、受文單位、正文、落款四部分組成。

          (1)標(biāo)題 通報的標(biāo)題寫作情況同通知、通告,可以有幾種情況。

          (2)受文單位 一般通報有受文單位。少數(shù)普及性通報,可以不寫受文單位。

          (3)正文 正文一般由四部分組成。一是引言部分,主要是概括通報的內(nèi)容、性質(zhì)、作用和要求。如批評性通報的引言可以寫:“現(xiàn)將××通報發(fā)給你們,

          望從中吸取教訓(xùn),引以為戒。"表揚性通報的引言是:“特對××通報表揚,望各單位組織學(xué)習(xí)”等。

          二是事實部分。表揚性通報寫先進(jìn)事跡,批評性通報寫錯誤事實。既要把主要事實寫出來,又要寫得精練概括。

          三是分析處理部分。對先進(jìn)事跡的先進(jìn)性或錯誤事實的本質(zhì),進(jìn)行恰如其分的分析,有的還要分析出先進(jìn)事跡的經(jīng)驗或犯錯誤的原因,并且提出處理意見,如表揚性通報還可以寫出給予精神或物質(zhì)獎勵的決定,批評性通報寫出處分決定。

          四是號召或要求部分。提出根據(jù)通報的精神要求人們?nèi)ト绾巫觯蛘咛栒贋閷崿F(xiàn)什么目標(biāo)奮斗。

          有的通報正文部分不寫引言.開門見山直接敘述事實,這也是可以的。

          (4)落款 寫上發(fā)文機關(guān)名稱及發(fā)文日期。

          【范文1批評】

          關(guān)于某某同志上課遲到的通報

        各處、室、組:

          我校青年教師某某同志, ××年×月×日上午第一節(jié)

          課遲到,使初二(201)班的物理課耽誤20分鐘。據(jù)查,×X的遲到是因為他前天晚上打牌過度,第二天晚醒所致。

          某某同志身為教師,對工作對學(xué)生不負(fù)責(zé)任,其遲到造成的后果是嚴(yán)重的,影響是很壞的。

          經(jīng)學(xué)校研究決定,除批評教育,給予適當(dāng)?shù)男姓幏滞猓⑼▓笕。希望全校教師從某某同志錯誤中吸取教訓(xùn)。我們要熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生,為人師表、嚴(yán)守紀(jì)律,杜絕類似事情的發(fā)生。

          XX中學(xué)

          XXX年XX月XX日

          【范文2表揚】

          關(guān)于表彰校園文學(xué)大賽中獲獎學(xué)生和老師的通報

        各處室、各教研組:

          在湖南省第四屆中小學(xué)(中學(xué)組)校園文學(xué)大賽中,我校學(xué)生積極參賽,成績優(yōu)異,共有22位學(xué)生獲獎,其中3位學(xué)生獲一等獎,5位學(xué)生獲二等獎,8位學(xué)生獲三等獎,6位學(xué)生獲優(yōu)秀獎。

          成績的取得,既是學(xué)生自身刻苦攻讀的結(jié)果,也與指導(dǎo)老師悉心指導(dǎo)密不可分。經(jīng)校長室研究決定,對指導(dǎo)老師進(jìn)行通報表彰,并給予現(xiàn)金獎勵。

          岳陽市湘北女子職業(yè)學(xué)校(蓋章)

        二〇XX年二月二十八日

          拓展閱讀

          引證解釋

          1. 普遍地通知。老舍《四世同堂》八:“鋪戶的開市是受了警察的通告的。”

          2. 普遍通知的文告。丁玲《法網(wǎng)》九:“上海的偵緝處從接到通告后便留下心來了!标惖强啤冻帻埮c丹鳳》第一部八:“這不行吧?既是通告,要有鈐印!”

          3. 猶通陳!栋籽┻z音·玉蜻蜓·問卜》:“芳蘭移步身出外,香案早排在東傍。上前正欲來通告,傍邊走出 陸氏 老親娘!盵1]

          權(quán)限特點

          通告是知照性下行文,具有鮮明的告知性,一定的制約性等特點,因其內(nèi)容多涉及具體的業(yè)務(wù)活動或工作,所以,通告在內(nèi)容上還具有專業(yè)性的特點。

          種類

          通告按用途可分為周知性(事務(wù)性)通告、規(guī)定性(制約性)通告兩大類。

          (1)周知性(事務(wù)性)通告。即在一定范圍內(nèi)公布需要周知或需要辦理的事項,政府機關(guān)、社會團體、企事業(yè)單位均可使用。如建設(shè)征地通告、更換證件通告、施工通告等等。

         。2)規(guī)定性(制約性)通告。 用于公布應(yīng)當(dāng)遵守的事項,只限行政機關(guān)使用,如《關(guān)于禁止燃放煙花爆竹的通告》。

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