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      2. 班級(jí)思想建設(shè)總結(jié)

        時(shí)間:2022-03-23 12:08:01 思想總結(jié) 我要投稿

        班級(jí)思想建設(shè)總結(jié)(通用5篇)

          總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編收集整理的班級(jí)思想建設(shè)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        班級(jí)思想建設(shè)總結(jié)(通用5篇)

          班級(jí)思想建設(shè)總結(jié) 篇1

          一學(xué)期來(lái),按照學(xué)校的工作要求,以“文明源于身邊細(xì)節(jié),做人始于學(xué)會(huì)感恩,教育重在培養(yǎng)習(xí)慣”這一德育工作主線(xiàn),從班風(fēng)建設(shè)、安全工作、行為習(xí)慣、育人質(zhì)量等方面開(kāi)展德育工作,取得了一定成績(jī)。

          一、加強(qiáng)了班風(fēng)的培養(yǎng)與建設(shè),著力抓好班級(jí)常規(guī)管理

          我班的育人目標(biāo)是:“勤奮、博學(xué)、自律、向上”。根據(jù)班風(fēng)目標(biāo),制定了班班規(guī)細(xì)則和安全文明公約。一是大力培養(yǎng)學(xué)生對(duì)班級(jí)的歸屬感和團(tuán)隊(duì)感。我班學(xué)生學(xué)習(xí)困難的比例在全年級(jí)是最大的,這給我班的管理帶來(lái)了困難,但我班也是一個(gè)很活躍的集體,有潛能,講團(tuán)結(jié),這讓我對(duì)該班充滿(mǎn)信心。

          激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感與愛(ài)國(guó)愛(ài)校熱情,幫助學(xué)生樹(shù)立自信心,要求學(xué)生從身邊的每一件小事做起,形成良好的行為習(xí)慣。通過(guò)經(jīng)常性的鼓勵(lì)與賞識(shí),激發(fā)進(jìn)取精神和自信心,同學(xué)們的思想覺(jué)悟有了很大的提高。無(wú)論是升旗或是集會(huì),學(xué)生都注意自身形象,維護(hù)班集體利益。二是重視和搞好班干部的發(fā)掘、扶持和培養(yǎng)。通過(guò)民主選舉班委和隊(duì)委,同學(xué)們推選出了一些品學(xué)兼優(yōu)、有責(zé)任心并樂(lè)意為大家服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部,我要求他們努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵(lì)他們要大膽工作,嚴(yán)格要求,注意工作方法。通過(guò)間周一次的班隊(duì)會(huì),總結(jié)每周班級(jí)情況,指導(dǎo)他們工作方法,幫助他們提高工作能力。班長(zhǎng)茍怡、紀(jì)律委員郭小碧、生活委員王良飛、中隊(duì)長(zhǎng)曹詩(shī)瑤等都能積極主動(dòng)工作,并卓有成效。三是常深入了解學(xué)生,和學(xué)生溝通。

          及時(shí)了解了學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了有針對(duì)性的教育,使班級(jí)紀(jì)律良好。四是加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,爭(zhēng)取積極作好合力教育工作。主要是通過(guò)電話(huà)聯(lián)系,約請(qǐng)家長(zhǎng)到校,讓家長(zhǎng)第一時(shí)間了解學(xué)生最近的表現(xiàn)情況。五是重視活動(dòng)的開(kāi)展凝聚學(xué)生。開(kāi)展了生態(tài)意識(shí)教育和文明習(xí)慣教育,組織學(xué)生參加了接力賽,讓他們通過(guò)活動(dòng)彼此更合作更團(tuán)結(jié)。

          二、實(shí)施自我管理,突出培養(yǎng)管理能力

          班級(jí)常規(guī)管理需調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性,才能形成合力,共同構(gòu)筑起學(xué)生自我管理機(jī)制。因此,我借用魏書(shū)生的管理辦法,給每一位學(xué)生管理任務(wù),讓其服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己。一是建立值日班長(zhǎng)制度,按學(xué)號(hào)輪流“執(zhí)政”,二是對(duì)班上紀(jì)律管理,實(shí)行小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,片長(zhǎng)督察制,周周總結(jié)評(píng)比。由值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。經(jīng)過(guò)一期來(lái)的教育管理,班上學(xué)生的自我管理能力明顯增強(qiáng),學(xué)生的紀(jì)律大大改觀。三是民主改選班干部。四是全班在學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面都開(kāi)展競(jìng)賽,先進(jìn)的上光榮榜,落后的進(jìn)警示欄。五是大膽放權(quán),時(shí)時(shí)指導(dǎo),讓學(xué)生自主管理。自習(xí)課、上午、下午各個(gè)時(shí)段的管理細(xì)化到班隊(duì)干部,各種活動(dòng)的開(kāi)展等都讓他們自己組織安排,既鍛煉了能力,又給班級(jí)帶來(lái)了活力,還給同學(xué)們帶來(lái)了很多的快樂(lè)!

          三、以愛(ài)為紐帶,注重師生的情感交流

          沒(méi)有交流,就沒(méi)有教育,就沒(méi)有感悟,就沒(méi)有情感。我在教育中一是“偏愛(ài)”后進(jìn)生。精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛(ài)的氣氛,讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼,讓他們感受到自己在班上的價(jià)值。大膽吸收這些后進(jìn)生參與班級(jí)管理,讓他們?cè)诠芾碇锌朔陨聿涣嫉男袨榱?xí)慣。如王良飛自從擔(dān)當(dāng)生活委員后,嚴(yán)格要求自己,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),紀(jì)律觀念增強(qiáng)了,同學(xué)老師都夸他變化大。二是嚴(yán)愛(ài)優(yōu)等生。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生常敲邊鼓,以示警醒。如王亮同學(xué)是我班的學(xué)習(xí)紀(jì)律標(biāo)兵,中期考試后一時(shí)紀(jì)律松懈,驕傲自滿(mǎn),我通過(guò)與他談心,嚴(yán)厲指出他的危險(xiǎn)信號(hào),從而督促他更好地學(xué)習(xí)。三是博愛(ài)中等生。中等生雖不出類(lèi)拔萃,但他們渴望老師的關(guān)注,希翼老師的賞識(shí),因此我經(jīng)常在班上表?yè)P(yáng)中等生,讓其充滿(mǎn)自信的學(xué)習(xí)和生活。通過(guò)與學(xué)生的交流,共同感受學(xué)習(xí)的過(guò)程;感受師生的情誼,感受生活的美好;共同分享學(xué)習(xí)的快樂(lè),分享友情的快樂(lè),分享成功的喜悅;不停的學(xué)習(xí)新的知識(shí),接受新觀念,和時(shí)代同步和學(xué)生共同成長(zhǎng)。

          四、加強(qiáng)安全教育,創(chuàng)建和諧班級(jí)

          安全無(wú)小事,責(zé)任重于泰山。因此,安全教育堅(jiān)持天天講,天天抓。按照學(xué)校的安排,與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂了安全教育責(zé)任書(shū),開(kāi)展了兩次清理整頓工作,消除了安全隱患,確保了班級(jí)安全。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,做到常疏導(dǎo),及時(shí)化解學(xué)生之間的矛盾,有針對(duì)性地進(jìn)行心理健康教育,使班級(jí)和諧團(tuán)結(jié)。

          五、隨想與憂(yōu)慮

          班級(jí)德育管理繁而雜,時(shí)不時(shí)學(xué)生之間的一些小問(wèn)題,讓人眼花繚亂,如果都由班主任來(lái)處理,恐怕縱有三頭六臂也會(huì)叫苦不迭,因此也只能是抓大放小,小事讓學(xué)生進(jìn)行自主管理,發(fā)揮班隊(duì)委的作用,但這樣一來(lái)班級(jí)可能要扣掉一些分,直接影響班主任的考核。不過(guò)這都是暫時(shí)現(xiàn)象,等學(xué)生自主管理能力增強(qiáng)了,就會(huì)得到改觀。管得過(guò)細(xì),學(xué)生會(huì)有反感情緒,不利于學(xué)生積極性的發(fā)揮。一期的工作也讓我深感憂(yōu)慮,主要是個(gè)別家長(zhǎng)袒護(hù)縱容自己的孩子,給班級(jí)管理帶來(lái)負(fù)面影響,自己的孩子壞習(xí)慣多不以為然,反而被孩子的一次離家出走嚇得不再敢管理自己的孩子,讓其隨波逐流,讓為師的管亦憂(yōu),不管更憂(yōu),然則何去何從也。

          班級(jí)思想建設(shè)總結(jié) 篇2

          又一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了,我們對(duì)這個(gè)大學(xué)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在上個(gè)學(xué)期,我們有得有失,有苦有甜,但都從中學(xué)到了不少東西,我們懂得了付出,懂得了回報(bào),我們也懂得了想要和得到之間還有兩個(gè)字,那就是做到。

          假期歸來(lái),同學(xué)們都有了變化,不只是看上去顯得少了幾分稚嫩,多了幾分成熟,更多的是心理上的意識(shí)改變。我們知道將要面對(duì)的是什么,在前方等待我們的又是什么。經(jīng)歷過(guò)大學(xué)半個(gè)學(xué)期的歷練,我們知道了有激情很重要,但有駕馭激情的能力更重要,我們多了幾分務(wù)實(shí),少了些許浮躁。 假期里,好多學(xué)生除了和家人開(kāi)開(kāi)心心過(guò)新年外,還做了兼職,切實(shí)體會(huì)了賺錢(qián)的不易之處,這不管是對(duì)現(xiàn)在還是對(duì)未來(lái),都具有現(xiàn)實(shí)的意義。認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)實(shí)的殘酷,也體會(huì)到了腳踏實(shí)地的必要。我們都是成年人了,誰(shuí)都不會(huì)拿自己的命運(yùn)與未來(lái)開(kāi)玩笑的,畢竟人生沒(méi)有彩排,只有現(xiàn)場(chǎng)直播。 在這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上都非常積極,每次上課,很多同學(xué)都提前半小時(shí)甚至一小時(shí)去教室占座;部分同學(xué)重新拾起放棄了一學(xué)期的晚自習(xí)習(xí)慣,三五成群的去找晚自習(xí)教室;一些曾經(jīng)學(xué)習(xí)比較放松的同學(xué)都挺有決心,態(tài)度很認(rèn)真,整個(gè)班級(jí)形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

          在生活上,大家的作息習(xí)慣比上學(xué)期有了明顯改善,到十一點(diǎn)除少部分同學(xué)基本上都進(jìn)入休息時(shí)間,有規(guī)律的作息習(xí)慣明顯的提高了大家的學(xué)習(xí)效率。課余大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng),班級(jí)氣氛和睦友善。

          我相信:我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié),向上,充滿(mǎn)友愛(ài)的班集體。在全體同學(xué)的共同努力下,我們班的成績(jī)一直會(huì)穩(wěn)步上升。生活上大家互幫互助,其樂(lè)融融。

          我相信未來(lái),更相信我們班級(jí)的同學(xué)會(huì)創(chuàng)造出好的未來(lái)。我相信自己,更相信班級(jí)同學(xué)的能力。我們會(huì)用實(shí)力與運(yùn)氣拼搏,也會(huì)用耐心與韌性?shī)^斗。

          班級(jí)思想建設(shè)總結(jié) 篇3

          時(shí)光流逝,歲月如梭。我已在08級(jí)園林三班——我溫暖的家,生活?yuàn)^斗一年半余。

          在逝去的一年歲月里,身為信息宣傳委員,我搖動(dòng)筆桿,記錄生活的點(diǎn)滴,我敲打鍵盤(pán),奏響生命的贊歌。在一年的工作中,我近自己的所能,兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)現(xiàn)著自我,從中我也收獲頗豐。

          首先,我確保做好本職工作。在過(guò)去的一年里,我廣泛采集新聞素材,積極對(duì)班級(jí)最新動(dòng)態(tài)進(jìn)行宣傳報(bào)道。特別是對(duì)班級(jí)集體參加第七屆園博會(huì)活動(dòng)進(jìn)行校園網(wǎng)、校報(bào)多想宣傳,去年也榮獲“宣傳單項(xiàng)獎(jiǎng)”稱(chēng)號(hào),工作業(yè)績(jī)得到院團(tuán)委肯定,得到廣大同學(xué)的贊賞,可謂問(wèn)心無(wú)愧。

          其次,xx級(jí)園林三班的工作不僅僅是寫(xiě)作、宣傳,還包括班委內(nèi)部各項(xiàng)其他常規(guī)工作。我積極參與各項(xiàng)常規(guī)工作,先后參加班內(nèi)組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、參與策劃團(tuán)日活動(dòng)、元旦包水餃聚會(huì)等,盡心盡力做好班集體工作。

          在一年雖不是特別忙碌但特別充實(shí)快樂(lè)的班級(jí)工作中,我深刻體會(huì)到班集體的溫暖,團(tuán)委老師的和藹可親,感悟到榮譽(yù)要有滿(mǎn)足感,工作要有緊迫感。

          當(dāng)工作任務(wù)接踵而來(lái)時(shí),我沒(méi)有抱怨,因?yàn)槲颐靼祝涸谙嗤臅r(shí)間里,更多的工作才能彰顯我的能力;當(dāng)自己不擅長(zhǎng)的工作壓身時(shí),我曉得:能力是逼出來(lái)的,水平是煉出來(lái)的;每當(dāng)舍友鼾聲四起而我依舊在敲打鍵盤(pán)時(shí),我明白“成功不是將來(lái)才有的,而是從決定的那一刻起就有的,自從踏上自己鐘愛(ài)的文字宣傳工作,我就明白:工作是辛苦和孤寂的!

          我銘記“業(yè)精于勤荒于嘻”的道理,把每次工作都當(dāng)成是學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì)。工作中的“勤”使我能及時(shí)洞悉世事變化,而善于“思”則使我源源不斷地獲得了寫(xiě)作靈感。xx級(jí)園林三班為我搭建了一個(gè)展示自我的平臺(tái),提高了我的基本素質(zhì)和寫(xiě)作水平,同時(shí),我將明確今后的發(fā)展方向和目標(biāo)、堅(jiān)定自己的宣傳信念,決心為班級(jí)今后的宣傳貢獻(xiàn)自己力所能及的力量。

          在過(guò)去的工作里,我深深感到自己的寫(xiě)作水平還很不夠。于是,我積極提升自己,通過(guò)摘讀農(nóng)大報(bào)、學(xué)通社新聞寫(xiě)作書(shū)籍、咨詢(xún)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、參加各類(lèi)培訓(xùn)等一系列方式,全面提升個(gè)人素質(zhì),更好的把握新聞、選準(zhǔn)角度,將工作真正做到“高看一眼,深挖一層”。

          我記得第一次競(jìng)選時(shí),自己曾經(jīng)對(duì)齊老師的承諾:我會(huì)盡全力在學(xué)生會(huì)工作到最后,因?yàn)槲覍?duì)文字有一種割舍不掉的愛(ài)戀——一如既往的寫(xiě)作。

          談不上輝煌,即使是輝煌也不過(guò)是塵封的歷史,而現(xiàn)實(shí)和未來(lái)就在我的眼前!

          新的學(xué)期、新的起點(diǎn),我會(huì)秉承“攜手登攀、共創(chuàng)輝煌”的精神,竭盡全力做到:胸中涌墨新聞盤(pán)點(diǎn)校園動(dòng)態(tài),筆底生花稿件續(xù)寫(xiě)學(xué)院傳奇!

          班級(jí)思想建設(shè)總結(jié) 篇4

          大學(xué)兩年的時(shí)間很快過(guò)去,曾經(jīng)對(duì)自己在大學(xué)學(xué)習(xí)發(fā)展情況不甚了解的我們?cè)谶@兩年的經(jīng)歷中成長(zhǎng)了許多,我們的班級(jí)也在這兩年的磨合、適應(yīng)中逐漸成長(zhǎng)。新的學(xué)年又已經(jīng)開(kāi)始了,我們已進(jìn)入了大學(xué)三年級(jí)這一關(guān)鍵學(xué)年。為確保順利度過(guò)這一關(guān)鍵學(xué)年,聯(lián)系上一學(xué)年本班的相關(guān)情況,結(jié)合本班全體成員對(duì)這兩年大學(xué)生活的感想與認(rèn)識(shí),特此對(duì)本班同學(xué)的思想狀況作出匯總并做如下匯報(bào)。

          1、上一學(xué)年度本班的掛科現(xiàn)象盡管不多,成績(jī)上也較以往有所進(jìn)步,本班同學(xué)對(duì)新的學(xué)期還是充滿(mǎn)信心的。鑒于大二這一學(xué)年班內(nèi)出現(xiàn)的考試作弊情況,本班同學(xué)在此之后都對(duì)這一問(wèn)題提高了認(rèn)識(shí),嚴(yán)肅注重考風(fēng)考紀(jì),特別是涉事的同學(xué)。在新的訓(xùn),提升本班同學(xué)的綜合成績(jī)?nèi)允枪ぷ髦攸c(diǎn)。

          2、大三開(kāi)始后,我們所學(xué)習(xí)的內(nèi)容較以往大不相同,各種專(zhuān)業(yè)課程的數(shù)目和難度也進(jìn)一步增加。為全面提升學(xué)習(xí)成績(jī),本班一方面加強(qiáng)課堂管理,建立并落實(shí)課堂簽到制度,由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)每節(jié)課的出勤情況。非整個(gè)班級(jí)的課程,同樣指定相關(guān)負(fù)責(zé)人做好統(tǒng)計(jì)工作,以配合教師課程更好的開(kāi)展。本班學(xué)生普遍認(rèn)識(shí)到本學(xué)年的重要性,都把保證出勤率,提高課堂效率作為第一要?jiǎng)?wù),并且要進(jìn)一步做好早晚自習(xí)工作,自覺(jué)培養(yǎng)每天晚九點(diǎn)前空余時(shí)間多學(xué)習(xí)的習(xí)慣,以寢室為單位,做好相互督促工作與互幫互助工作,充分利用空閑時(shí)間搞好學(xué)習(xí)。

          3、由于本學(xué)期班內(nèi)同學(xué)已經(jīng)全部開(kāi)網(wǎng),絕大部分同學(xué)擁有電腦,結(jié)合上一學(xué)年電腦與網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生的影響,本班同學(xué)對(duì)此表示,將配合大三學(xué)習(xí)生活的特點(diǎn),做好寢室的作息時(shí)間。保證不會(huì)沉溺網(wǎng)絡(luò),并多利用網(wǎng)絡(luò)使其成為自己學(xué)習(xí)方面的輔助。

          4、搬遷到老校區(qū)以后,我們能夠接觸到的教學(xué)資源更加便捷,內(nèi)容形式也更加豐富。班內(nèi)同學(xué)均對(duì)此些變化表現(xiàn)積極,對(duì)即將開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)興趣濃厚,相信新的`環(huán)境將為我們綜合素質(zhì)的提升提供一個(gè)良好的平臺(tái)。新學(xué)期的實(shí)習(xí)馬上要開(kāi)始了,班內(nèi)同學(xué)已為這次的實(shí)踐活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備,保證行有所獲。對(duì)于今后的發(fā)展,比如工作或考研等,大家已經(jīng)有了自己的初步打算,將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中更加明確。

          5、新環(huán)境的住宿條件略不比之前,對(duì)此,進(jìn)一步做好寢室衛(wèi)生工作,重點(diǎn)做好個(gè)人內(nèi)務(wù)整理便是最好的補(bǔ)償,通過(guò)加強(qiáng)寢室紀(jì)律衛(wèi)生工作,大家力爭(zhēng)每學(xué)期均有寢室獲得“平安寢室”。

          6、本學(xué)期黨課培訓(xùn)還將繼續(xù),未通過(guò)的同學(xué)對(duì)此比較關(guān)注。已經(jīng)結(jié)業(yè)的同學(xué)對(duì)于頗為關(guān)注,對(duì)新學(xué)期的推優(yōu)工作積極踴躍。已獲得推優(yōu)的同學(xué)表示將積極發(fā)揮模范帶頭作用,促進(jìn)本班同學(xué)流程順利開(kāi)展。

          本學(xué)年伊始,班內(nèi)同學(xué)思想積極向上,這將為新學(xué)期的班級(jí)工作打好基礎(chǔ)。本班全體成員會(huì)團(tuán)結(jié)一致,充分發(fā)揮集體智慧,加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)與管理,過(guò)好這關(guān)鍵的一年,讓班級(jí)更加和諧,每個(gè)人在班級(jí)中獲得更大的進(jìn)步!

          班級(jí)思想建設(shè)總結(jié) 篇5

          過(guò)去一年中,我們信息112班在團(tuán)支部、班委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全班三十名同學(xué)的積極努力下,在班級(jí)制度建設(shè)、思想建設(shè)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、集體活動(dòng)等各方面都取得了優(yōu)異成績(jī)。現(xiàn)匯報(bào)如下,望考察并批準(zhǔn)。

          在班級(jí)制度建設(shè)方面,我們充分發(fā)揚(yáng)民主集中制,先后制定了班級(jí)選舉制度、班級(jí)決策制度、班級(jí)財(cái)務(wù)制度、班級(jí)會(huì)議制度、班級(jí)值日制度。在班級(jí)工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,將整個(gè)信息112班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。班委會(huì)爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)能了解班里的工作,一方面能夠協(xié)助班委搞好工作,另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神,同時(shí)提高我們的班級(jí)凝聚力。使班級(jí)始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。

          思想是旗幟,在思想建設(shè)方面我們主要有兩種方式:一是專(zhuān)門(mén)召開(kāi)思想工作會(huì)議等。二是班委、團(tuán)支部學(xué)生干部要同大家打成一片,了解思想動(dòng)態(tài),及時(shí)做好同學(xué)們的思想工作,并隨時(shí)向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)情況,從而力求在思想上永遠(yuǎn)與國(guó)家政策保持高度一致。同學(xué)們積極關(guān)心國(guó)家大事。

          在班風(fēng)建設(shè)上,我們擬訂了班訓(xùn):“贊美集體,欣賞個(gè)人。立身謹(jǐn)慎,為學(xué)嚴(yán)肅!痹诎l(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí),充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能,展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在過(guò)去的一年里,我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)競(jìng)賽、社會(huì)工作等各方面取得了優(yōu)異成績(jī),同時(shí)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物。比如在學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽上我們班一位同學(xué)獲三等獎(jiǎng),物理競(jìng)賽上兩人分獲一、三等獎(jiǎng)。在班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下,我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽,同學(xué)們親如兄弟姐妹。班里還組織了幾次集體郊游,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能夠有更多的接觸,增進(jìn)大家的情誼。

          在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷過(guò)初入大學(xué)的迷惘后,開(kāi)始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中,自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí),共同探討問(wèn)題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng)。在兩年的學(xué)習(xí)生活中,大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從剛?cè)胄r(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來(lái),適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。

          在抓好班級(jí)建設(shè)的同時(shí),我們也沒(méi)有忽視開(kāi)展課外活動(dòng)。豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,開(kāi)拓視野。班干部定期召集組織全班同學(xué)進(jìn)行多項(xiàng)文體活動(dòng),在活動(dòng)中,同學(xué)們積極性很高,反應(yīng)也很熱烈。比如,我們定期地組織一些宿舍籃球?qū)官,乒乓球友誼賽,有時(shí)還請(qǐng)外班的同學(xué)一起開(kāi)展班級(jí)友誼賽,爭(zhēng)取讓所有的同學(xué)都能參加到班級(jí)活動(dòng)中,這一系列的活動(dòng)對(duì)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會(huì)堅(jiān)持搞好這些活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感和班級(jí)的向心力。

          在過(guò)去的一年中,我們?nèi)嗳瑢W(xué)同心協(xié)力,取得了以上各方面的成績(jī)。當(dāng)然,我們也遇到過(guò)一些困難,但我們堅(jiān)信,在我們的積極努力下,我們一定會(huì)克服所有的困難,再創(chuàng)佳績(jī),更上一層樓。如果我們獲得優(yōu)秀班級(jí)這項(xiàng)殊榮,大家定會(huì)信心倍增,熱情十足,向更新的目標(biāo)邁進(jìn)!

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