學(xué)生寫給老師的一封信（通用26篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象，并有固定的或慣用的格式。為了讓您在寫信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的學(xué)生寫給老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生寫給老師的一封信 篇1
敬愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼您已經(jīng)教我們一個(gè)年頭了，首先很感謝您對(duì)我們的教導(dǎo)。其次，感謝您這一年來(lái)為我們付出的心血。
還記得您剛教我們的時(shí)候，課堂上除非講新課，我才認(rèn)真聽(tīng)講；在確認(rèn)自己的答案準(zhǔn)確無(wú)誤之后才會(huì)舉手發(fā)言；書寫、作文中寫了錯(cuò)別字，沒(méi)有老師的指點(diǎn)，哪怕是從早上找到晚上，也找不著。算起來(lái)這樣的“小毛病”倒還真不少，這些毛病都很讓一些老師頭疼，我自然也算不上很優(yōu)秀的學(xué)生。
而您卻在不長(zhǎng)的`時(shí)間里發(fā)現(xiàn)了我的閃光的地方。一天中午，您把我叫到辦公室，您用溫暖的像春風(fēng)似的手撫過(guò)我的頭頂，提醒我認(rèn)真聽(tīng)講，被粗心大意，讓我多挑戰(zhàn)困難。就這樣，我一步一步成長(zhǎng)起來(lái)，對(duì)未來(lái)充滿信心。
不知道為什么，自從我第一眼看到您就覺(jué)得親近，蠻有親和力的喲！經(jīng)過(guò)后來(lái)慢慢的接觸，覺(jué)得您也有幽默的一面！看您上課在黑板上寫字的時(shí)候我時(shí)常佩服您寫的字端正無(wú)比，我們模仿都模仿不來(lái)。
有時(shí)，您會(huì)為黑板報(bào)的扣分而著急，幫著出黑板報(bào)的同學(xué)出點(diǎn)子！有時(shí)，我還真覺(jué)得您像個(gè)大兒童！運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，您會(huì)為運(yùn)動(dòng)會(huì)的得分而高興，也會(huì)為運(yùn)動(dòng)員的受傷而著急，同時(shí)也會(huì)為我們拍下精彩的瞬間！
沈老師，我真不知道該怎么感謝您，就讓我把您當(dāng)作最好的朋友吧！
祝：笑口常開(kāi)，青春永駐！
學(xué)生寫給老師的一封信 篇2
老師，感謝您！是您在我迷惘時(shí)讓我找到方向；老師，感謝您！是您在我墜入氣餒的深谷時(shí)扶了我一把，鼓勵(lì)我向上；老師，感謝您！是您在我受盡嘲笑后，安撫了我這顆滴血的心。
老師您還記得嗎？膽小而內(nèi)向的我，是在您一次又一次的期待，鼓勵(lì)的眼神中鼓足勇氣，在眾目睽睽之下站起來(lái)磕磕碰碰地回答問(wèn)題后才逐漸變得勇敢。老師，您還記得嗎？也同樣是您的“好，說(shuō)下去！”、“不錯(cuò)，有見(jiàn)地”、“你又進(jìn)步了！再加一把勁”一遍遍的鼓勵(lì)聲中，自卑的我才漸漸地變得自信起來(lái)，樂(lè)觀起來(lái)，當(dāng)我沾沾自喜地侃侃而談豐收的成績(jī)時(shí)，又是您及時(shí)提醒我，前方有更美麗的風(fēng)景等著你，你怎么能貪戀于路邊的小風(fēng)景呢？
老師，可以說(shuō)，我是在您一次次的鼓勵(lì)、提醒，一次次的期待、鞭策中脫胎換骨的。老師，多少個(gè)像我一樣缺乏自控力的學(xué)生，也是在您一路精心呵護(hù)、一路悉心關(guān)照，一路鼓勵(lì)、一路提醒中一步步前行的，在您滿含期望的眼神中步入尖子生的行列的�？梢哉f(shuō)：老師，正是有了您的賞識(shí)，有了您的.鼓勵(lì)，有了您的期待，“差生”中才出了“瓦特”，“朽木”中才成長(zhǎng)出了“愛(ài)迪生”。
感謝您一路的呵護(hù)，一路的鼓勵(lì)。您用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)了我們理想的花朵，你用心靈的清泉，孕育我們情操的美果。
學(xué)生寫給老師的一封信 篇3
敬愛(ài)的羅老師：
您好
眼間，一年的時(shí)間從我們的歡笑聲中溜去了，我們應(yīng)該向您告別了。雖然我們只想出了短短一年，可是你留給我的印響比教了我五年的外國(guó)的老師還要深。
以前我總認(rèn)為上語(yǔ)文課是一件和枯燥的.事情，可是自從我了解了您以后，我便喜歡上了語(yǔ)文課。
首先，我認(rèn)為您很愛(ài)鼓勵(lì)同學(xué)，我在您上課時(shí)回答問(wèn)題時(shí)，如果回答對(duì)，您就用高興的眼神看著我叫我再接再厲；要是我答錯(cuò)了,您也用溫柔的聲音鼓勵(lì)著我，還針對(duì)我的問(wèn)題擔(dān)著全班同學(xué)的面講一遍。無(wú)論對(duì)了還是錯(cuò)了，我都感到高興。
其次，我認(rèn)為您很認(rèn)真，做事一絲不茍。比如上草船借箭時(shí)，您不僅僅讓我們學(xué)習(xí)表面意思，還帶我們深入學(xué)習(xí)了課文，令我驚訝的是，您還讓我們聽(tīng)評(píng)書，來(lái)激發(fā)同學(xué)們的興趣，讓同學(xué)們學(xué)得更踏實(shí)。
您還愛(ài)拖堂，以前我認(rèn)為那是在剝奪我玩的時(shí)間，可是漫漫的我明白了那時(shí)對(duì)我們的愛(ài)，讓我們學(xué)到更多知識(shí)。
最后，我認(rèn)為您很關(guān)心同學(xué)，有一次，食堂沒(méi)飯了，同學(xué)們只好餓著肚子，可您并沒(méi)有不管，而是請(qǐng)他們吃面。
總而言之您太棒了，太令人敬佩，令人難以忘懷�？磥�(lái)這就是您比我原來(lái)老師好的主要原因吧！
祝工作順利心想事成！
高勝寒
學(xué)生寫給老師的一封信 篇4
尊敬的王老師：
您好！
我是您門下的一棵桃李，你說(shuō)你門下的桃李不下三千，可沒(méi)有一個(gè)像我們這個(gè)班那樣的差，你教了我們這個(gè)班三年，替我們總結(jié)了三個(gè)詞——打不改，教不聽(tīng)，嚇不怕！是啊！我們這個(gè)班真的很差，沒(méi)有六<1>班成績(jī)好，沒(méi)有五（2）班體育好，沒(méi)有四（1）班衛(wèi)生好。老師，你還記得有一次我們幫你過(guò)生日嗎？你對(duì)我們說(shuō)：看到我們長(zhǎng)大有出息，才是對(duì)老是最好的回報(bào)！是的.，如果我是老師我也會(huì)那樣想的。因?yàn)槔蠋熓切燎诘膱@丁，我們則是祖國(guó)的花朵，注定為美揮灑！園丁最希望的就是看到自己培養(yǎng)的植物慢慢的長(zhǎng)大……而您希望最希望看到我們快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有傷心。
在短短的三年的時(shí)間里，我就得到了一樣最寶貴的東西那就是友誼！老師你說(shuō)我們可以做朋友，你說(shuō)上課時(shí)就要有學(xué)生的樣子，下課時(shí)就要活潑起來(lái)，你說(shuō)上課時(shí)我們是學(xué)生，您是老師；下課你和我們就是好朋友！這些你剛到我們學(xué)校時(shí)說(shuō)的，你還說(shuō)我們是可以做好朋友的。在學(xué)校你就像我們的父親，對(duì)我們無(wú)比關(guān)愛(ài)。老師，雖然您只教了我們?nèi)�，可您�?duì)我們的恩情，我們難以忘懷��！老師，對(duì)不起，如果還有下輩子，我還要做您的學(xué)生！您辛苦了！謝謝您！在以后的日子里，我不管我是在哪上，是上初中還是高中還是大學(xué)……我都不會(huì)忘掉您，忘掉我上四，五，六年級(jí)的語(yǔ)文老師！
祝您：身體健康長(zhǎng)命百歲！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生寫給老師的一封信 篇5
郭老師您好！
上大學(xué)以來(lái)一直有個(gè)問(wèn)題困擾著我，那就是和寢室同學(xué)的關(guān)系處理不好。我看他們不順眼主要是他們不講衛(wèi)生，還都特自私。他們可能也看我不順眼。我們寢室五位同學(xué)分別來(lái)自五個(gè)不同的地方，有不同的生活背景，我知道不能去苛求別人，但是每次看到他們亂扔垃圾，吐痰，我都會(huì)特別不高興。我想自己多做點(diǎn)事情沒(méi)什么，平時(shí)的'衛(wèi)生幾乎都是我一個(gè)人在打掃，寢室的垃圾也是我一個(gè)人倒，東西壞了，沒(méi)有人管，總是我去保修。其實(shí)我心里一直覺(jué)得不平衡，甚至有一種被欺負(fù)的感覺(jué)。昨天我剛提議以后的衛(wèi)生輪流打掃，一位室友就說(shuō)：“誰(shuí)愿打掃誰(shuí)打掃�！睘榇宋覀z吵了一架。我覺(jué)得自己實(shí)在是太冤了，做了這么多還不落好。本來(lái)大學(xué)生活是那么讓人向往，想不到現(xiàn)在是這個(gè)樣子，現(xiàn)在我覺(jué)得人際關(guān)系交往實(shí)在太難太累了，我的學(xué)習(xí)也受到了影響。郭老師！您是學(xué)心理學(xué)的，能不能幫助我怎樣處理好人際關(guān)系呀？他們?cè)趺磿?huì)這樣呢？我實(shí)在想不通。
學(xué)生：賈某某
4月5日
學(xué)生寫給老師的一封信 篇6
尊敬的武老師：
您好！
現(xiàn)在的我即將步入另一個(gè)學(xué)校，離開(kāi)母校，自從我加入六一班這個(gè)大集體，您便無(wú)處不體現(xiàn)著對(duì)我的關(guān)心。
我至今清楚地記得，在這一學(xué)期，有一位同學(xué)腿受傷了，您呼吁我們?nèi)嗳ニ铱赐�，在星期五的時(shí)候，您還親自去他家看望他，當(dāng)時(shí)我們還和您合影了，那個(gè)時(shí)候的您就像母親一樣慰問(wèn)他，把在一旁的我們都羨慕的，您知道嗎？當(dāng)時(shí)我多麼希望您慰問(wèn)的是我�。�
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話再適合不過(guò)您了，您教了十幾年學(xué)了，我想自您手下成長(zhǎng)的.桃李一定很多吧！
雖然我即將步入初中，但是，您卻是我心目中的女神！
祝您：
身體健康
工作順利
您的學(xué)生：xxx
xxxx年6月11日
學(xué)生寫給老師的一封信 篇7
敬愛(ài)的余老師：
您就像一個(gè)擁有魔法的仙子，把我領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)知識(shí)的城堡，帶著我在知識(shí)的海洋中盡情遨游。
我7歲那年，第一次走進(jìn)了學(xué)校，第一次看見(jiàn)了即將與我相伴六年的同學(xué)們，第一次看見(jiàn)了您那張掛著迷人笑容的臉龐。
上您的課非常輕松，因?yàn)槟倳?huì)在課堂上讓我們玩一些關(guān)于學(xué)習(xí)的小游戲，讓我們?cè)黾訉?duì)學(xué)習(xí)的興趣。因此，我一看到課程表上下節(jié)是您的`課時(shí)，就非常興奮。下課了，您并不著急走，而是拿了把椅子坐到我們中間來(lái)，和我們聊聊家常，談?wù)劺硐�，還時(shí)不時(shí)的和同學(xué)們打鬧一會(huì)兒。這時(shí)候的您，在我們眼里根本就不是一位老師，而是一位親密無(wú)間的朋友。
您不是在教室里，就是在辦公室里。每次有事去辦公室，都能看見(jiàn)您在埋頭為我們批改昨日的家庭作業(yè)。雖然很累，但是您從不抱怨，對(duì)我們依舊是那一張笑臉。午睡時(shí)您也不閑著。您怕我們睡不著，就拿著一本故事書給我們講故事。聽(tīng)著您那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)，我們仿佛身臨其境，帶著美好的幻想，漸漸地，我們都乖乖的閉上眼睛，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。等我們都睡熟了，您才躡手躡腳的走出門，再回到辦公室里備課，看書。
您是火柴，點(diǎn)亮了我們，燃燒著自己；您是鑰匙，為我們開(kāi)啟知識(shí)的大門。您的恩情，我們永遠(yuǎn)也報(bào)不完。
祝您
身體健康
瓊垚
5月7日
學(xué)生寫給老師的一封信 篇8
沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育�！K霍姆林斯基
今天下早自習(xí)的時(shí)候，陳同學(xué)把一疊紙小心地塞到我的手中�；氐睫k公室我打開(kāi)來(lái)看，原來(lái)是她寫給我的。此刻我想到了昨天發(fā)生的事情——同學(xué)向我反映，說(shuō)陳同學(xué)打算不念了，我在路上碰到陳同學(xué)，我說(shuō)明天去她家家訪。也許她擔(dān)心我家訪的時(shí)候會(huì)對(duì)她的父母說(shuō)她的不好，所以今天才會(huì)寫信給我。信中她向我傾訴了自己學(xué)習(xí)不好，感覺(jué)老師們都不喜歡她，甚至用另眼相看，她說(shuō)自己多么想改變這樣的'形象。信中央求我不要去她家家訪了，末了，寫了許多向我道歉的話。
望著這封信，我內(nèi)心久久不能平靜，這是一個(gè)小小的心靈多么脆弱的感受和多么厚重的信賴與期待��！于是我提起筆，把我內(nèi)心的感受寫了下來(lái)：
老師要告訴你：生命對(duì)我們每一個(gè)人都是最公平的，要學(xué)會(huì)勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生！
我去你家里，只是想看一看你家里生活中有沒(méi)有什么困難，我是不是可以幫助一下，因?yàn)槟悻F(xiàn)在的想法，放棄你的學(xué)習(xí)就等于放棄了你的未來(lái)，所以老師堅(jiān)決不同意你輟學(xué)。你聰明活潑，你會(huì)想出和別人不一樣的新點(diǎn)子；你善良美好，還記得那次你仗義的把自己的座位讓給其他同學(xué)情形嗎？你其實(shí)很優(yōu)秀，你給老師寫的這封信，言辭真摯，書寫娟秀，還記得你上次書法獲獎(jiǎng)的事嗎？這些都是值得你自信和自豪的！你沒(méi)有犯錯(cuò)，你清楚老師常常對(duì)你們說(shuō)什么是犯錯(cuò)，你經(jīng)歷的，正是你成長(zhǎng)道路的坎坷曲折的寫照。所以你不需要向老師道歉！你沒(méi)有不好，在我的心里，你們每一個(gè)同學(xué)都是老師最最可愛(ài)的孩子，在所有的老師心中，你們都是一樣的，都是最棒的學(xué)生，老師們希望你們各個(gè)有出息。最后，老師借用我們的姜校長(zhǎng)的一句青春寄語(yǔ)送給你：人生如花，讓花開(kāi)的實(shí)踐等于生命的長(zhǎng)度！
學(xué)生寫給老師的一封信 篇9
蔣老師:
你好！
在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我首先祝您節(jié)日愉快，工作順利！
您知道嗎？在我第一次聽(tīng)您的語(yǔ)文課時(shí)，覺(jué)得十分有趣，語(yǔ)文這塊干巴巴、過(guò)了期的面包，一下子變成了香甜可口的蛋糕，變得生動(dòng)有趣。您帶我們進(jìn)入了語(yǔ)文的.樂(lè)園，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。您不會(huì)總請(qǐng)一個(gè)同學(xué)發(fā)言，而是一次一次給膽小的同學(xué)機(jī)會(huì)，使他們一個(gè)個(gè)舉手發(fā)言。在第一節(jié)語(yǔ)文課中，時(shí)間很短，好像就幾分鐘。而在有的課上，就覺(jué)得時(shí)間挺長(zhǎng)的，在您的課上，巴不得時(shí)間停止，讓您給我們多講點(diǎn)課呢！您講話很好聽(tīng)，不像連珠炮似的，炸得很響，也不像小雞一樣，叫得聽(tīng)不見(jiàn)，而是以平和、適中的口氣，我可喜歡聽(tīng)您講課哩！說(shuō)實(shí)話，我真恨不得全是語(yǔ)文課呢！您不說(shuō)我們，哪個(gè)同學(xué)說(shuō)得不好、講得不對(duì)，也從不罵人、訓(xùn)人，而總是要求大家一起去幫助他（她）。我也十分喜歡您這種授課方法。
祝您節(jié)日快樂(lè)！
學(xué)生：顧 寧
學(xué)生寫給老師的一封信 篇10
親愛(ài)的祖兒：
你好。哇，寫下你的名字時(shí)跟其它同學(xué)的感覺(jué)都不一樣。真的，祖兒！因?yàn)橛邢窠忻餍恰叭葑鎯骸钡母杏X(jué)。哈哈，真不知道當(dāng)你的父母給你起這個(gè)名字的.時(shí)候他們知道香港有一個(gè)明星也叫“祖兒”嗎？這個(gè)疑惑等你寫回信的時(shí)候一定要告訴我啊。祖兒，還真得有幾分明星氣質(zhì)呢。平時(shí)話不是特別多，但是一直都努力嚴(yán)格要求自己，每次的作業(yè)書寫的都是清清楚楚、干干凈凈的，讓老師看著你的作業(yè)心里就非常舒服。
而且，老師最近觀察你參與咱們的語(yǔ)文活動(dòng)也越來(lái)越積極，也越來(lái)越主動(dòng)。我是不是可以理解為這是你自信心增強(qiáng)的表現(xiàn)？是的，一定是這樣的。好像沒(méi)有聽(tīng)過(guò)你在微信里朗讀��？是什么原因呢？我猜是不是眼睛不好，爸爸媽媽不讓你碰手機(jī)��？如果是這樣的原因老師是可以理解的，因?yàn)槲易约菏墙�，我女兒也是，我深知近視的痛苦。如果不是，你寫回信時(shí)能否和老師說(shuō)一說(shuō)呢？因?yàn)�，我一直都挺期待�?tīng)到你甜美的朗讀呢。不知道你最近在課外讀什么書呢？能把書里精彩的章節(jié)和老師說(shuō)一說(shuō)嗎？你覺(jué)得一個(gè)女孩子什么最重要呢？是才華？是美貌？是成績(jī)？告訴你吧，老師隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越覺(jué)得健康、快樂(lè)、做自己喜歡的事最重要。就像此刻，可能很多人都是在休閑了、看電視了。
但是我在周末的晚上在電腦前給你寫一封信，而這正是此刻我最愿意做的事，我就感到了無(wú)比的快樂(lè)？看著一段文字在自己的敲擊下變長(zhǎng)變長(zhǎng)，想著40位同學(xué)都收到我給他們專屬的，獨(dú)一無(wú)二的信我就好激動(dòng)，好有成就感。不知道最讓你有成應(yīng)感的事是什么呢？期待你用回信的形式和交流��！
祝你越來(lái)越漂亮，永遠(yuǎn)做最好的自己！
你的大朋友：薛輝
20xx年xx月xx日
學(xué)生寫給老師的一封信 篇11
親愛(ài)的袁老師：
您好，我們是高三(11)班的同學(xué)，聽(tīng)到您生病住院的消息，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常焦急和非常關(guān)心您，我們都希望您快點(diǎn)好起來(lái)，回到我們身邊，用你獨(dú)特的，幽默的語(yǔ)言給我們上課。這些日子以來(lái)，同學(xué)們常常問(wèn)起，強(qiáng)哥在哪里?強(qiáng)哥什么時(shí)候回來(lái)?雖然您與我們相處只有短暫的一個(gè)多月，卻讓我們感受到您課堂的'樂(lè)趣，深深地喜歡上您的課堂，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深圍繞和滋潤(rùn)著。
老師，您不是歌唱家，卻讓語(yǔ)言文字知識(shí)如音符般在我們心里跳動(dòng);老師，您不是牧師，卻用個(gè)人魅力影響我們不斷追求科學(xué)和進(jìn)步。老師，這僅僅的一個(gè)多月，您為我們付出太多太多，可惜再華麗的語(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)對(duì)您的尊敬和懷念。但是我們?nèi)嗤瑢W(xué)打心底的歌頌?zāi)�，感恩您，為你加油，為您打氣，祝愿我們的�?qiáng)哥早日康復(fù)，回到我們的課堂來(lái)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都等著您。強(qiáng)哥，加油!
此致
敬禮!
寫信人：xxxx
xx年xx月xx日
學(xué)生寫給老師的一封信 篇12
敬愛(ài)的朱老師：
您好！
大家都說(shuō)老師是學(xué)生中迷茫的指導(dǎo)，是人生中的啟蒙。
您是給我印象最深的其中一位老師。您每天不辭辛苦地工作，教給我們?cè)S多知識(shí)，就像園丁澆灌著花朵一樣。您教我怎樣做人，教我什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。我們有時(shí)犯錯(cuò)您不但不嚷我們還在那里關(guān)心我們。
記得有一天下午，下課了，我和張慶峰玩，我們玩著玩著，一不小心把他弄哭了，然后陳梟去給您說(shuō)，您把我叫到了辦公室，在去辦公室的'路上我忐忑不安，進(jìn)去之后，您問(wèn)我怎么回事，我回答說(shuō)：“和他玩呢，一不小心把他弄哭了�！蹦�(tīng)了之后，我以為您要嚷我，可您沒(méi)有嚷我。說(shuō)：“下次不要在這樣了，梁耀文你學(xué)習(xí)挺好的，以后再努力努力，差不多到考試的時(shí)候，你一定會(huì)取得個(gè)好成績(jī)的······”"嗯"“好，回到班級(jí)給他道個(gè)歉，去吧。”然后我回到了教師給他道了歉。
老師我很想對(duì)你說(shuō)：“老師，謝謝您�！�
祝您！
身體健康，工作順利。
您的學(xué)生：梁耀文
學(xué)生寫給老師的一封信 篇13
親愛(ài)的王老師：
您好！
婦女節(jié)悄悄地過(guò)去了，但是，我還是想用我的信，我的心，向您表示婦女節(jié)那天的節(jié)日祝福。最近，我很少看到您有笑容了，也許您接我們班，對(duì)我們班的學(xué)習(xí)不踏實(shí)很不滿意。于是，我寫了這封信給您，希望您不要吝嗇自己的笑容。果然，我從那以后經(jīng)�？吹侥奈⑿�，覺(jué)得您笑起來(lái)非常地甜蜜。讀到一篇好的`作文，您笑了；看到一位同學(xué)進(jìn)步了，您笑了；聽(tīng)到一次精彩的發(fā)言，您笑了……
記得有一次，我們?cè)诼?tīng)寫默字中默得字非常不好，您沒(méi)有責(zé)罵我們，而是鼓勵(lì)我們加油，我從心底感受到了您的“撫摸”。您的笑容，您的話語(yǔ)深深地印在我們班每一位同學(xué)的心中。我要感謝您的每次鼓勵(lì)，感謝您每次的微笑。讓我們?cè)谝院蟮娜兆永�，開(kāi)開(kāi)心心，健康向上。
祝：老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮！
您的學(xué)生：xx
學(xué)生寫給老師的一封信 篇14
我親愛(ài)的孩子們：
“執(zhí)手相望淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎�！痹谶@個(gè)收獲的日子，你們就要邁進(jìn)中考考場(chǎng)，去完成你們生命中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。
三年前，帶著憧憬與理想，你們來(lái)到了這里，來(lái)到這翰墨飄香的校園，在這里播種了希望；三年來(lái)，你們和困難斗爭(zhēng)，你們和時(shí)間賽跑：春寒料峭中有你們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有你們堅(jiān)定的身影，秋風(fēng)蕭瑟中有你們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有你們深深的腳印……過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜，我相信你們迷惘過(guò)，彷徨過(guò)，疲憊過(guò)，也后悔過(guò)——但，昨天已經(jīng)過(guò)去！翹首未來(lái)，等待你們的是一個(gè)燦爛的遠(yuǎn)方！同學(xué)們，朝著燦爛的明天，你們闊步向前吧！
九年的求學(xué)生涯匆匆走過(guò)，一天更是稍縱即逝。在這短短的時(shí)間里，你們應(yīng)當(dāng)如何迎戰(zhàn)中考呢？黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。你們要為自己樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。一位哲人說(shuō)過(guò)：“瞄準(zhǔn)星星射擊，總能射得高一些�！敝挥袠淞⑦h(yuǎn)大的理想，才不會(huì)活得渾渾噩噩，才不會(huì)迷失自我，才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，奮發(fā)有為。你們要做一只精衛(wèi)鳥，不管身形多么瘦小，也要去挑戰(zhàn)東海的駭浪驚濤！更行十萬(wàn)八千里，何懼東西南北風(fēng)。你們應(yīng)當(dāng)樹立必勝的信心，堅(jiān)持到底，永不放棄。中考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，就此一搏雖不能峰回路轉(zhuǎn)，卻可以改變一生！你們要堅(jiān)信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！衣帶漸寬終不悔，為“學(xué)”消得人憔悴。你們應(yīng)當(dāng)真心面對(duì)，有1%的希望我們就付出100%的努力去爭(zhēng)取。具有踏實(shí)勤奮的品質(zhì)，可以讓進(jìn)步更加顯著；平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，可以讓腳下的路得以延伸；查漏補(bǔ)缺的態(tài)度，可以讓能力飛躍升華。既然成功不會(huì)向你們走過(guò)來(lái)，那你們就向成功走過(guò)去！敵軍圍困萬(wàn)千重，我自巋然不動(dòng)。你們應(yīng)當(dāng)保持良好的心態(tài)。中考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質(zhì)的較量。你們?cè)陬B強(qiáng)拼搏、科學(xué)思維的同時(shí)，也要注意調(diào)節(jié)心態(tài)，以一顆平常心去面對(duì)中考，這會(huì)讓你放下包袱，輕裝上陣，才能走得更遠(yuǎn)。
又是一年中考時(shí)，又是一年亮劍時(shí)。在鳳凰山下的這方沃土上，有校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注厚望，有老師的兢兢業(yè)業(yè)，有同學(xué)們的互幫互助，還有父母的殷殷期盼——你們有鞏固的后方，再艱巨的戰(zhàn)役也一定能凱歌高唱！
同學(xué)們，中考將翻開(kāi)你們生命中嶄新的一頁(yè)，它會(huì)讓你們的夢(mèng)想絢麗如畫，讓你們的前程燦爛如虹，讓你們的生命完美如歌，而這一切只有兩個(gè)字能實(shí)現(xiàn)，那就是“拼搏”！中考的'沖鋒號(hào)正在耳邊回蕩，最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響！現(xiàn)在是你們“亮劍”的時(shí)候了。狹路相逢——勇者勝！因此，我們要有“運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外”的氣魄和膽識(shí)，我們要有敢打仗，打硬仗的準(zhǔn)備，要有來(lái)之則戰(zhàn)，戰(zhàn)之則勝的決心。這個(gè)時(shí)候，信心比黃金更重要。你們一定要調(diào)整好心態(tài)，保持愉快的心情，要做到心靜如水，用平常心對(duì)待。因?yàn)槲覉?jiān)信：自己帶的兵，自己知道。老師相信你們！
有幾句口訣告訴你們：“先審卷子，后審題；從易到難，細(xì)處理；不會(huì)的，跳過(guò)去，回過(guò)頭，再分析；做完卷子要檢查，大題小題都不落�！边@幾句口訣雖然不能登大雅之堂，但是，都是歷年來(lái)老師指導(dǎo)你們的學(xué)哥學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)，很實(shí)用。不但是現(xiàn)在，而且將來(lái)也很有借鑒價(jià)值；不但適用于初中思想品德這一科，應(yīng)該對(duì)各科都有使用價(jià)值。希望能夠記住它。
在考場(chǎng)上，要有信心、耐心，還要做到凡事要細(xì)心。你們一定要膽大心細(xì)，做到大膽判斷，敢于下手，力爭(zhēng)不馬虎，不丟三落四；該得到的分?jǐn)?shù)一定要得到，不能得到的分?jǐn)?shù)，通過(guò)自己的努力，力爭(zhēng)得到。面對(duì)實(shí)際問(wèn)題，你們要細(xì)致分析，不要放過(guò)試卷中的任何信息，哪怕足絲馬跡，甚至說(shuō)試卷中的任何一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不要放過(guò)！下考場(chǎng)后，一定不要相互核對(duì)已考科目試題的答案，這是考試之大忌。因?yàn)槟愀杏X(jué)試卷答好了，會(huì)產(chǎn)生驕傲心里，不能認(rèn)真對(duì)待以后的考試；如果你感覺(jué)沒(méi)有考好，就會(huì)產(chǎn)生消極情緒，會(huì)影響以后考試的發(fā)揮。這個(gè)時(shí)候，要學(xué)會(huì)忘記，不論考過(guò)的科目是好還是壞，都要忘記。這樣才能以高昂的斗志和飽滿的熱情去迎接以后的戰(zhàn)役，也只有做到忘記曾經(jīng)的過(guò)去，我們才能開(kāi)拓嶄新的未來(lái)，我們才能決勝于千里之外，手不刃血兵自刃。
親愛(ài)的孩子們，我知道你們都想成功，你們要成功，我堅(jiān)信你們必定成功！臨上戰(zhàn)場(chǎng)前，送你們一句話：心靜、心慎進(jìn)考場(chǎng)，瀟灑走一回！祝你們成功！
xxx
20xx年x月x日
學(xué)生寫給老師的一封信 篇15
親愛(ài)的老師：
您好!
我姓x，叫xxx，是一個(gè)很難記的四個(gè)字的名字。在班里我成績(jī)優(yōu)異，是老師的小助手，同學(xué)的小老師。我脾氣、性格都很好，和任何人都能和睦相處。大家都很喜歡我，親切地叫我：“xxx”。平時(shí)，學(xué)校里一有活動(dòng)就會(huì)讓我參加，今年我還被十分榮幸地成為了“中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)”的主持人呢!
我擅長(zhǎng)舞蹈，科技藝術(shù)節(jié)上那一曲曲舞蹈“舞驚四座”，下腰、劈叉、側(cè)手翻、胸滾、前橋、搬腿......一個(gè)個(gè)高難度動(dòng)作讓大家都看呆了。這以后大家都說(shuō)我是一個(gè)多才多藝、文武雙全的小才女。同時(shí)我又是一個(gè)善變的.人，每年競(jìng)選班隊(duì)委我總是嘗試以前沒(méi)有做過(guò)的其他職位，讓自己各方面都得到提升。老師上的考評(píng)課，我總是發(fā)揮的淋漓盡致，讓老師同學(xué)贊嘆不已。在學(xué)校我也是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋�。學(xué)校里幾乎所有老師都認(rèn)識(shí)我，都能準(zhǔn)確地叫出我這個(gè)四個(gè)字的名字。
校內(nèi)不同年級(jí)的、同一個(gè)年級(jí)、不同班級(jí)的同學(xué)大多數(shù)人都認(rèn)識(shí)我，因?yàn)榻?jīng)常聽(tīng)到有人在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)：“這就是那個(gè)跳舞很好的尹金婉兒呀!”此時(shí)，我總會(huì)朝他們高興地一笑，心里感到特別自豪。不僅如此，我還是個(gè)有羞恥感的人。老師一批評(píng)，我就特別害羞，臉紅通通的，心里總是覺(jué)得別人在笑我。于是我下定決心，堅(jiān)決不再犯同類的錯(cuò)誤。
進(jìn)中學(xué)后，我打算坐上年級(jí)寵兒的寶座。這可不是吹牛皮，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)加油，發(fā)揚(yáng)好的學(xué)習(xí)精神，改正錯(cuò)誤的思想，爭(zhēng)取“十全十美”。
這就是我——大名鼎鼎的xxxx，活潑愛(ài)動(dòng)的小機(jī)靈鬼。
祝您
身體健康!
學(xué)生：
學(xué)生寫給老師的一封信 篇16
敬愛(ài)的詹老師：
您好!大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。沒(méi)錯(cuò)，我就是深感體會(huì)的人。
還沒(méi)讓您接手是，也就是我讀五年級(jí)時(shí)，我看您那嚴(yán)肅的態(tài)度時(shí)，會(huì)有一些恐懼感。然而，正在調(diào)班時(shí)，我生怕被您教到。因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)你很嚴(yán)格，再加上我對(duì)您的恐懼感。但被你的一番精心教育后，我卻感到您是一位用心良苦的好老師。
我依稀記得上個(gè)學(xué)期的那一天，我和同學(xué)在玩耍，不知怎地，別您叫過(guò)了辦公室。那時(shí)，我非常緊張，也許是第一次被叫到辦公室，也許是我看見(jiàn)您十分生氣，會(huì)罵我們吧!但是，您在辦公室并沒(méi)有在教室那樣嚴(yán)肅，只是心平氣和地與我們談了話。那時(shí)，我忽然感到您不是一位特別嚴(yán)的老師，而是一位寬容和慈祥的老師。
坦白跟您說(shuō)，我是一個(gè)特別健忘的人，但是您在我腦海里的印象，永遠(yuǎn)磨滅不了。記得那次秋游回去時(shí)，您跟同學(xué)們說(shuō)了一聲：“再見(jiàn)�！笨斓郊視r(shí)，一位同學(xué)跟我說(shuō)：“老師說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，我眼淚快流下來(lái)了�！蹦菚r(shí)，我想起您課堂上說(shuō)的：“說(shuō)不定某天，我們忽然就拜拜了!”我想著想著，我的.眼淚也快掉下來(lái)了，心里很不是滋味。不知向誰(shuí)訴說(shuō)，我對(duì)您的愛(ài)戴和依依不舍。
老師，您知道嗎?您在我腦海中，如果說(shuō)過(guò)電影的話，那將會(huì)是一部很長(zhǎng)很長(zhǎng)的電影。我也希望老師能夠記住我!
祝您身體健康!天天開(kāi)心!
學(xué)生寫給老師的一封信 篇17
敬愛(ài)的馮老師：
您好!
您最近生病了嗎?工作順利嗎?有沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間生氣?在這里，我給你道歉。因?yàn)樵谇皫字艿囊恢芾�，我讓您生了很大的氣，還讓爸爸把我說(shuō)了一頓。
那天中午，我們吃的飯是面。我吃的比較慢，所以回宿舍很晚。到了宿舍，就差我一個(gè)人了。我趕緊坐到床上，快速的坐在床上拖起衣服來(lái)。這時(shí)，羅澳就對(duì)我說(shuō)：你快點(diǎn)行不行，慢死了!我忍住了，繼續(xù)拖起我的衣服來(lái)。過(guò)了一會(huì)，羅澳又說(shuō)：你快點(diǎn)行嗎?從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么慢的人。我生氣了。說(shuō)：你煩不煩呀!我已經(jīng)這么快了，還催!我就拿著鞋，一邊出去一邊說(shuō)：給你再一個(gè)班，福死了!我放完鞋回來(lái)，羅澳說(shuō)：趙藤宇，我下午告馮老師!我以為她在給我開(kāi)玩笑，就算真的要告我，睡了一覺(jué)肯定會(huì)忘記的。我一覺(jué)醒來(lái)，早把這件事忘得精光。我下了床，看了一下羅澳，才想起來(lái)這件事。我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著羅澳，一直看著她的`一舉一動(dòng)。就在唱課前一支歌的時(shí)候，我沒(méi)有看她，可是過(guò)了一會(huì)，我看她的時(shí)候，她才剛下來(lái)。還瞪了我一眼。等她回到座位上，您就把我叫了出去，然后就發(fā)生了您看見(jiàn)的事。
我不是故意說(shuō)那句話的。因?yàn)榱_澳沖我說(shuō)的好幾聲快點(diǎn)快點(diǎn)快點(diǎn)，才害得我忍不住說(shuō)出了那句話。第一次我還忍住了，可是第二次我忍無(wú)可忍，才說(shuō)出來(lái)了。在這里，我給您說(shuō)聲對(duì)不起!
敬祝
身體健康
工作順利
學(xué)生寫給老師的一封信 篇18
親愛(ài)的小夕：
不知不覺(jué)也帶了你兩個(gè)多月了。這兩個(gè)月來(lái)，我可以深刻地感受到你對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)，也發(fā)覺(jué)你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。其實(shí)語(yǔ)文對(duì)于現(xiàn)在的你來(lái)說(shuō)可能只是一個(gè)學(xué)科，但將來(lái)可能會(huì)成為一個(gè)世界。語(yǔ)文世界的絢麗奪目，需要你不斷地去發(fā)掘，去探索，去欣賞。因?yàn)樗浅：甏�，不是一篇閱讀就能夠道盡的，不是一篇作文就可以描繪清楚的，更不是一場(chǎng)考試就可以限定的。
因此，我希望你能夠清楚，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)會(huì)比其他科的學(xué)習(xí)更具持續(xù)性，通過(guò)不斷的積累與沉淀終會(huì)爆發(fā)，在這段積累與沉淀期，你需要耐住性子，不要懷疑自己。當(dāng)然，你還要繼續(xù)勇往直前，攻克阻擋在你面前的多座大山，你將在古文的枯燥無(wú)味中發(fā)現(xiàn)靚麗色彩，在閱讀的長(zhǎng)篇大論中提煉精彩，在作文的毫無(wú)頭緒中打破常規(guī)。這些都需要一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)程，我愿你有足夠大的耐性挑戰(zhàn)密密麻麻的文字難關(guān)，也愿你在不理想的成績(jī)面前振奮精神。
振奮精神迎接更重要的`事情吧，成績(jī)的高低受很多因素的影響，而學(xué)習(xí)狀態(tài)是自己能夠調(diào)節(jié)的。自己學(xué)著去總結(jié)、分析，再加以改正、彌補(bǔ)，我相信一切只會(huì)更好！
面對(duì)洪水猛獸，你一定有對(duì)抗的勇氣與能力，對(duì)吧？
祝你
開(kāi)心快樂(lè)面對(duì)每一天！
你的補(bǔ)習(xí)老師：任老師
20xx.11.28
學(xué)生寫給老師的一封信 篇19
尊敬的各位老師：
大家好！
我代表理科班全體同學(xué)向辛勤老師和中心認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員說(shuō)聲：謝謝！
一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，非常感謝這一年來(lái)老師們對(duì)我們的關(guān)懷。
老師，你們那么親切、期盼的眼神，穿越我們荒蕪的心，留下一片綠意；你們那滿載溫馨的呵護(hù)，讓我們?cè)诤涞?世界瞬間解凍。又有多少汗水，灑落我們貧脊的精神土地！離開(kāi)你們，師恩難忘。
螢火蟲的可貴，在于那盞掛在后尾的燈傳照別人；你們的可敬，在于總是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是你們，老師，你們是偉大的園丁，看這片怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有你們的心血，哪一朵上沒(méi)有你們的笑影！
人們把老師比作春雨，把學(xué)生比作春苗，春苗需要春雨的澆灌。我們的老師就如綿綿的春雨，用播撒的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)學(xué)生的心田，用豐富的知識(shí)開(kāi)啟學(xué)生的心門，用優(yōu)秀的人格來(lái)潛移默化的培育學(xué)品德，用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神來(lái)熏陶學(xué)生的心靈。感謝老師的話太多太多，但唯用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出我們對(duì)老師的這份感謝，應(yīng)該才是老師最高興的。
敬愛(ài)的老師們，現(xiàn)在離決勝高考的時(shí)間，只有只有幾天了，在這向高考目標(biāo)最后沖刺的時(shí)日，我們決心高度集中精力，爭(zhēng)分奪秒，奮力拼博，最大幅度提升能力，以出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師們一年的教育培養(yǎng)。
最后，說(shuō)一聲;'謝謝你們,我們最愛(ài)的老師！
您的學(xué)生xxx
xx年x月x日
學(xué)生寫給老師的一封信 篇20
敬愛(ài)的xx老師：
您好!
您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢?
首先，我感謝您三年來(lái)對(duì)我慈母般的教導(dǎo)，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教會(huì)我如何爬起來(lái);失敗了，是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn);哭泣時(shí)，是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，回憶起來(lái)，多么讓我快樂(lè)。您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺(jué)嗎?
您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎?您也許忘了，但我可記憶猶新啊!我在您心中，一直是一位尖子生，但總會(huì)讓您失望的。您記得那次測(cè)試嗎?高分連連，而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是，您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我，使我成績(jī)逐漸上升，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來(lái)，一步步走向成功。
這只是生活中的極小部分，您對(duì)我的關(guān)愛(ài)不是一兩句話就能說(shuō)清楚的，而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。
人們都說(shuō)，老師是人類靈魂的`工程師，我看這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼?您把您一生的精華毫無(wú)保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中，而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。
我愛(ài)您!我的老師!我們心中的太陽(yáng)!我再次感謝您對(duì)我的教導(dǎo)，我一定不會(huì)讓你失望的。
您的學(xué)生xxx
xx年x月x日
學(xué)生寫給老師的一封信 篇21
親愛(ài)的老師：
您好！
請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱呼您，我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的，是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離，因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。在此我向您表示感謝。
老師，在我印象中，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。
在這xx即將來(lái)臨之際 我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問(wèn)候
白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝 我們步入Xx即將過(guò)去 這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤 無(wú)論刮風(fēng)下雨 還是大霧彌漫 您總是踩著晨曦來(lái) 踏著夜幕歸
你用語(yǔ)言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 用心血滋潤(rùn) 您為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在我們心靈深處 你就像一只載渡的航船 帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游 這就是您的勞動(dòng)與付出
我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的`汗水 從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心 祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè) 我們的明天要靠您去塑造
您為了培養(yǎng)祖國(guó)明天的建設(shè)者 獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血 一頁(yè)寶貴的青春 無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹 還是平凡的小草
我們的身上都浸透著您的勞動(dòng)與付出 無(wú)論我們今后走到天涯海角 我們都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我們的成長(zhǎng)所播下的種子
再一次向您道一聲：辛苦了 老師 謝謝了 老師
向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口，但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生寫給老師的一封信 篇22
敬愛(ài)的老師：
您好！ 老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了，對(duì)我的教育，我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您！ 在去年里，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育；當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候，您給了的幫助。我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我的老師！ 因?yàn)樵谀愕恼n堂里，我們都感到很輕松和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走！你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師！ 老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸！ 老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。
以前，我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的`課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽(tīng)著，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)文課。 如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒！老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。 我真情的說(shuō)：“老師，謝謝您！” 最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！ 此致！ 敬禮！
學(xué)生寫給老師的一封信 篇23
敬愛(ài)的楊老師：
您好！
今年我讀三年級(jí)了，一轉(zhuǎn)眼，我從一個(gè)不懂事的一年級(jí)小學(xué)生成長(zhǎng)為了一名三年級(jí)的少先隊(duì)員了。很快，我又要升上四年級(jí)了，聽(tīng)說(shuō)下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)�！咝聟^(qū)中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢？我非常喜歡您，希望您能再教我們，因?yàn)槟且粋�(gè)非常有愛(ài)心、非常負(fù)責(zé)任的老師！ 從一年級(jí)到三年級(jí)，您教會(huì)我們要熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、尊師愛(ài)幼，在三（1）班這個(gè)集體里，我們就像一個(gè)大家庭，相互關(guān)愛(ài)，共同學(xué)習(xí)。有同學(xué)生病了，大家問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，幫助生病的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課；有同學(xué)忘帶文具了，大家爭(zhēng)著借文具給他；有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了，大家在旁邊為他加油助威。從一年級(jí)到三年級(jí)，您從a、o、e開(kāi)始，到現(xiàn)在，我們已經(jīng)會(huì)寫簡(jiǎn)單的作文了。是您為我們開(kāi)啟了通往智慧的鑰匙，是您教會(huì)了我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)集體。
難忘我們班級(jí)搞的'一次又一次活動(dòng)，每個(gè)“六一”兒童節(jié)，您都帶我們搞慶�；顒�(dòng)，并給予了我們每個(gè)人上臺(tái)展示的機(jī)會(huì)，凡是膽小不敢上臺(tái)的，您都微笑著鼓勵(lì)，您讓我們的童年留下了太多美好回憶。
楊老師，您用愛(ài)心澆灌著我們，讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(zhǎng)。今天，我們是您園里的花朵，明天，我們將成為祖國(guó)的棟梁。謝謝您，深深地感謝您！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：范XX
XXX年7月20日
學(xué)生寫給老師的一封信 篇24
親愛(ài)的王老師：
您好!
雖然您是在我最緊張的三年里，接手來(lái)教我語(yǔ)文，但是您在我心里是最受尊敬的老師。在這三年里，我也許會(huì)讓你擔(dān)憂，也許會(huì)讓你煩惱，也許會(huì)讓你感到驕傲，但您在我的眼里是無(wú)比的偉大。
還記得在五年級(jí)的時(shí)候，您得了感冒，一連給我們上了三節(jié)課。那時(shí)，同學(xué)們都在拆您的臺(tái)，趁您感冒的時(shí)候在課上不斷地大吵大鬧。您為了讓語(yǔ)文課能更好的持續(xù)下去，硬著頭皮地叫同學(xué)們不要再吵鬧，安靜的上課。頭昏眼花的您終于堅(jiān)持到第三節(jié)課，我本以為您可以好好地休息一會(huì)兒，可沒(méi)想到您一下課不是馬上回到辦公室，而是在教室門口教育那些大吵大鬧的學(xué)生。這時(shí)，我為您感到擔(dān)心：王老師會(huì)不會(huì)出什么事啊?不知什么時(shí)候了，第四節(jié)課的下課鈴聲也已經(jīng)打響過(guò)了。教室門口成群結(jié)隊(duì)拍著隊(duì)打飯，在二班的人群中，又出現(xiàn)了您王老師的蹤影。您來(lái)幫我們打飯，看著您那辛苦的身軀，我的心又懸了起來(lái)：老師那么辛苦，還幫我們打飯，真是不容易啊!轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)都已入睡了，我改完作業(yè)輕輕地上睡室。我看到您疲勞都從三樓走了上來(lái)，手中抱著同學(xué)們的作文本，一步步的向前走著。我看到您時(shí)向您說(shuō)了聲“王老師”，您對(duì)我親切地說(shuō)了聲：“那么晚了，趕緊上去睡覺(jué)吧!”
過(guò)了這么久，我也總是會(huì)回想起這件事來(lái)。因?yàn)檫@件事讓我對(duì)我王老師您更加敬佩了，也讓我明白了老師的`辛苦和老師為學(xué)生付出的多少。在以后的生活中，我會(huì)銘記這您對(duì)我們的教誨。
祝您
青春常在，身體健康
學(xué)生寫給老師的一封信 篇25
敬愛(ài)的xxx：
今天是您的節(jié)日，首先為您送上節(jié)日里最真摯的祝福：老師您辛苦了��！
請(qǐng)?jiān)從膶W(xué)生沒(méi)有經(jīng)常去看望您，真的很對(duì)不起。但我還是會(huì)時(shí)常的掛念您，我會(huì)經(jīng)常想起以前我們一起走過(guò)的日子。那些快樂(lè)美好的時(shí)光，使我永生難忘�。�
一直以來(lái)您都是我最喜歡的老師，喜歡您對(duì)學(xué)生的那種真誠(chéng)，我們可以感覺(jué)到您對(duì)我們真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)，所以我們，您的學(xué)生，被您愛(ài)過(guò)的'孩子們，也同樣在心底默默地愛(ài)您，尊敬您！
一直以來(lái)，我都很想對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，我的老師！”謝謝您對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)，給了我那么多鍛煉的機(jī)會(huì)，為我爭(zhēng)取了那么的機(jī)會(huì)，讓我快速的成長(zhǎng)起來(lái)，在您的鼓勵(lì)之下。我信心百倍，讓我的高中生活曾是那么多姿多彩。謝謝您！一直都忘不了您對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“要感動(dòng)別人，先感動(dòng)自己！”我想您是在告訴我要認(rèn)真做好每件事吧，我一定會(huì)努力做好我應(yīng)該做的每一件事情，做一個(gè)值得您驕傲的好學(xué)生，永遠(yuǎn)no。1��！
進(jìn)入高三的我多了很多的責(zé)任與壓力，但我想我會(huì)克服一切困難，繼續(xù)前進(jìn)的，您也會(huì)為我祝福的吧！我想等到我取得優(yōu)異成績(jī)的那一天，您也一定會(huì)為我會(huì)心一笑
送給您一支百合花，祝您身體健康，萬(wàn)事如意，也希望您能跟“師母”百年好合，永結(jié)同心��！
學(xué)生寫給老師的一封信 篇26
敬愛(ài)的老師：
您好！
謝謝您兩年來(lái)對(duì)我們的照顧。班級(jí)就像一個(gè)大家庭，您就像一位慈祥的媽媽，教導(dǎo)我們，關(guān)愛(ài)我們。
有時(shí)，您是和藹可親的，有時(shí)，您也是冷若冰霜的。記得我們剛從一個(gè)什么都不會(huì)的幼兒園小朋友入學(xué)了，不適應(yīng)學(xué)校的生活，不懂學(xué)校的`規(guī)章制度，文明禮儀，您就不厭其煩地一遍遍告訴我們；下課了，我們?cè)跉g快地玩耍時(shí)，您就變成了我們身邊的大朋友，加入到我們的行列，和我們一起玩耍；當(dāng)有同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，您就換了一副面孔，板著臉，把調(diào)皮搗蛋的同學(xué)叫起來(lái)，批評(píng)他（她）。
夜深了，星星困得眨眼，老師，可您為了批改好同學(xué)們的作業(yè)，又下了床，打開(kāi)臺(tái)燈，仔細(xì)地批改起來(lái)。不一會(huì)兒，您的臉上露出了疲倦的睡意，可您還是堅(jiān)持把它改完。
還記得一年級(jí)的時(shí)候，一天我吃完午飯，在沙灘邊和同學(xué)們追逐打鬧。一不小心，我在凹凸不平大的水泥路上摔倒了，可疼了！我剛想叫同學(xué)把我扶起來(lái)，抬頭一看，同學(xué)們都一溜煙似的跑回了教室。這時(shí)，您從食堂匆匆走來(lái)，把我扶了起來(lái)，親切地問(wèn)：“疼嗎？”“不疼�！蔽遗呐纳砩系哪嗤粱卮鸬馈＝又�，您又把我扶進(jìn)了教室。
謝謝您！老師，教給了我那么多的知識(shí)，傳授給我無(wú)數(shù)的智慧。
在此祝您身體健康、萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：鄭嘉琪
xx年5月13日
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