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高三即將畢業(yè)寫給班主任的一封信（精選15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的高三即將畢業(yè)寫給班主任的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三即將畢業(yè)寫給班主任的一封信 篇1
親愛的高三班主任：
您好！
在這孕育希望和收獲的季節(jié)里，你們辛勤耕耘在三尺講臺(tái)，為高三、為高河中學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，我們高三年級組代表學(xué)校、家長和學(xué)生向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
高考離我們越來越近，而20xx年的高考對我們高河中學(xué)來說尤為重要，因?yàn)槲覀兲枰獮樾律氖∈痉陡咧刑嵘藲饬�。盡管我們面臨著重重的困難，盡管我們的壓力極其巨大，但艱難中我們決不能退縮。高河中學(xué)鐘靈毓秀，人杰地靈，在歷史上是璀璨奪目的，就是現(xiàn)在也依然光芒四射，前幾屆同仁，奮力拼搏，不辱使命;現(xiàn)在，所有人都把目光盯在我們身上。本屆高考質(zhì)量，既關(guān)系到學(xué)校的地位和形象，又關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展;既關(guān)系到班主任們的切身利益，又關(guān)系到廣大考生的前途和命運(yùn)，我們肩上的擔(dān)子太重了，我們不能存在任何僥幸心理，我們更不能有任何閃失。
拿破侖說過，艱難之時(shí)就是離成功不遠(yuǎn)之日。面對形勢，我們就象一條在激流險(xiǎn)灘中逆流而上的航船，不進(jìn)則退，不進(jìn)則敗。一年一度的高考，學(xué)校輸不起，學(xué)生輸不起，我們高三全體教師也輸不起，職業(yè)讓我們承載著學(xué)生的命運(yùn)，承載著學(xué)校的興衰榮辱，我們必須勇敢地接受挑戰(zhàn)，振奮精神，知難而進(jìn)，科學(xué)拼搏。我們相信，學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)忘記班主任無私的奉獻(xiàn)，學(xué)校會(huì)銘記班主任傾心的付出，社會(huì)也一定不會(huì)忘記你們嘔心瀝血的努力。
在向高考沖刺的.關(guān)鍵時(shí)刻，高三年級組期盼大家客觀分析困難和挑戰(zhàn)，明確目標(biāo)和任務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，抓好高三教學(xué)工作。同時(shí)高三年級組也提請你們努力做好四件事：
一、堅(jiān)定目標(biāo)，增強(qiáng)信心。我們要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，克服盲目悲觀的思想，堅(jiān)信一份努力一份收獲。只要我們破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，相信這一屆是大有希望的。
二、勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，扎實(shí)工作。各位班主任要恪盡職守，備好課、上好課、不遲到不早退，向課堂要效益，堅(jiān)持早晚輔導(dǎo)，認(rèn)真批閱作業(yè)和試卷，以勤補(bǔ)拙�？鬃釉唬骸捌渖碚涣疃�，其身不正，雖令不從”，教師的勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，才能帶來學(xué)生自信和成績的提高。為人師表，榜樣的力量是無窮的。
三、促進(jìn)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)氛圍。教師要關(guān)注學(xué)生的成長，關(guān)愛學(xué)生，多鼓勵(lì)，多促進(jìn)，多引導(dǎo)，耐心地為學(xué)生答疑解惑，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
四、抓重點(diǎn)，抓苗子，要成效。高三班主任應(yīng)熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，抓住苗子，帶動(dòng)后進(jìn)，突出重點(diǎn)，有的放矢。設(shè)定可以達(dá)到的目標(biāo)，并督促落實(shí)，不放棄任何為學(xué)生爭分的機(jī)會(huì)，確保出成果，出人才。
汪國真說過：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”，路就在我們腳下，請記�。壕癯删褪聵I(yè)，態(tài)度決定一切�！耙Фㄇ嗌讲环潘�，立根原在破巖中”，只要我們咬緊牙關(guān)，有不服輸?shù)墓菤夂蛫^發(fā)進(jìn)取的豪氣，我們就一定會(huì)不負(fù)眾望，再創(chuàng)佳績。相信自己，我們其實(shí)是最棒的，相信自己，20xx年高考，我們一定不會(huì)讓大家失望。
最后再一次向您致以忠心的感謝，并祝您身體健康，工作愉快，家庭幸福！祝高河中學(xué)20xx年高考取得輝煌成就。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
高三即將畢業(yè)寫給班主任的一封信 篇2
張班主任：
你好，首先道一聲您辛苦了，我知您看高考卷剛剛回來，就不顧身體勞頓去看自己的學(xué)生，作為班主任，盡職盡責(zé)，真的是讓人敬佩。
昨晚孩子上完晚自習(xí)十點(diǎn)半回來，說班主任開班會(huì)大發(fā)雷霆，查6月11號(hào)月考作弊的學(xué)生，讓這些學(xué)生回家反省。孩子這次考試在年級的名次是四百多名，班里名次二十多名，比起期中考試成績上升了三十來名，所以就擔(dān)憂，怕班主任懷疑他也作弊來。又說想告假回來，不愿意在學(xué)校學(xué)了。
我想，你發(fā)脾氣嚇唬他們，也在情理之中，畢竟學(xué)生作弊是不對的。不過，這件事就到此為止比較好，再深究，學(xué)生們的情緒穩(wěn)定不下來，必然會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)，進(jìn)而影響期末考試成績。
孩子的數(shù)學(xué)是他的弱勢科，他說昨天學(xué)校公布我們十一班要換數(shù)學(xué)班主任，新班主任明天就上課，講選修4-5。而選修4-4原先的數(shù)學(xué)班主任四節(jié)課就講完了，他沒有怎么學(xué)會(huì)，擔(dān)心這次期末考試成績會(huì)下降而且肯定要下降，
總體感覺，孩子對這次期末考試信心不足，又擔(dān)心下降后您更加不信任他，不再重視他。孩子是非常在乎您對他的態(tài)度。班主任的`態(tài)度可以說在很大程度上影響著他們的情緒。
所以，張班主任，我還是希望你跟孩子做做工作，鼓勵(lì)鼓勵(lì)他，讓他放下包袱，輕松學(xué)習(xí)，爭取期末考試取得更好的成績。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
高三即將畢業(yè)寫給班主任的一封信 篇3
親愛的老師：
你好！
時(shí)光飛逝，在這個(gè)秋天可可的季節(jié)里。轉(zhuǎn)眼時(shí)間已快接近尾聲。面對時(shí)間的流逝，有人歡喜有人憂，歡喜的人兒認(rèn)為可以離開讀書的這個(gè)校園，他們沒有嘗盡外面世界的酸甜苦辣，所以渴望飛出去。憂愁的人兒認(rèn)為出去必須面臨著人生中的第一個(gè)問題，那便是找工作，找一份屬于自己合適的工作那是一個(gè)不好找的事情。兩者都是每個(gè)面臨畢業(yè)的人都會(huì)想到的問題，而我卻屬于后者，我擔(dān)心外面的世界沒有校園的單純，我擔(dān)心的都有種種的原因。
回首往日，在這個(gè)學(xué)期里，我認(rèn)真的做好自己，把該學(xué)的知識(shí)努力學(xué)到，并且參加學(xué)校的組織。我懂得必須努力才能為將來贏取更好的機(jī)會(huì)，我想讓我自己將來不后悔，等將來回想起來，便會(huì)覺得自己曾經(jīng)努力過。不管結(jié)果好與否。在這次期中期間，在你的這門課程中，我考了一個(gè)非常不好的分?jǐn)?shù)，我雖為我的分?jǐn)?shù)感到羞愧，但我可以問心無愧的說，這是我自己的分?jǐn)?shù)，不是從別人那里獲取得來的，只怪自己沒有復(fù)習(xí)好漏掉這一門。語文老師說，作弊可以毀掉一個(gè)人以后的前程與品質(zhì)。從這句話中，我聽懂里面涵義。那不是自己本身的東西，而是從別人那里復(fù)制后粘貼過來的。
老師，你知道嗎?這個(gè)學(xué)期中真的過得很充實(shí)，有歡樂的時(shí)候也有努力的時(shí)候。該笑的時(shí)候笑，該努力的時(shí)候努力，我不知道別人是否和我一樣有這樣的'想法，但在我看來，那是快樂的。我本來是不讀的，別人跟我說來與不來都是多余的，但你卻說，在沒找到自己合適的工作前來讀書還是有用的，這個(gè)年齡還是讀書的時(shí)候，確實(shí)，以后要認(rèn)真工作的時(shí)間還很長。每件事只要用心去做，往往結(jié)果都是不一樣的，我認(rèn)為這只是我人生中開始學(xué)習(xí)到的一小部分，還有更多的知識(shí)等我去開掘。趁現(xiàn)在還年輕，該努力的努力，改瘋狂就瘋狂。做好自己。我的下個(gè)目標(biāo)就是大專證和初級會(huì)計(jì)師證。老師，我一定會(huì)更加努力的，支持我哦。我要做到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。
最后，感謝你一路陪伴我們走過最后這學(xué)期和帶著我們該玩的時(shí)候玩該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)。在此，我將萬般的敬意和深深祝福編織成文字，帶著我的虔誠——給你鞠躬。
老師祝你：
身體健康
工作順利
xxx
20xx年xx月xx日
高三即將畢業(yè)寫給班主任的一封信 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！高考的鐘聲即將敲響，我們朝夕相處的日子即將結(jié)束。我謹(jǐn)以此篇書信表達(dá)我的謝意。
各位恩師，我想對您說：
您眼簾的血絲
綻成了三月嬌艷的桃花
您滴落的汗珠
滋潤出夏日蔥蘢華冠
您播種深情，培育秋野的片片金黃
那冬日的圣雪啊
是您憐愛弟子的羽被
您的明眸
是夜空不隕的星星
您的熱情
是永恒的太陽
您的皺紋
是不枯的青藤
牽惹我們的思緒馳騁
我的同窗們，我想對你們說：
走進(jìn)高三，意味著我們將踏入風(fēng)雨征程的最后一圈。無論是宿命，還是理想，都不會(huì)阻礙我們繼續(xù)前行的腳步。因?yàn)槊總�(gè)人的青春都是必須去完成的化學(xué)方程式，在一次次反應(yīng)的臨界點(diǎn)上，我們的高三，會(huì)一遍遍地蒸騰起年輕的`渴望。在未知的前方，有狂暴的風(fēng)雨，也有絢麗的彩虹，唯有頑強(qiáng)的走過去，才能看到勝利的曙光。無論任何形式的結(jié)果都將是我們?nèi)松飞系呢?cái)富，都值得我們珍藏回味。
我們的老師早出晚歸耕耘于三尺講臺(tái)，不為別的，只為我們將來過上幸福的生活，為國家培養(yǎng)更多的人才。所以我代表全班同學(xué)向姜友權(quán)老師、王建挺老師、韓昌銀老師、胡建才老師、何光鈴老師、楊松老師……說聲：您辛苦了！
我們理科班的同學(xué)也不愧為學(xué)弟學(xué)妹們的好榜樣。早晨最先開燈的是我們，晚上最后關(guān)燈的也是我們�，F(xiàn)在時(shí)光飛逝，高考的鐘聲就要敲響了，所以我們要堅(jiān)持，現(xiàn)在的辛苦，是將來的幸福。不經(jīng)過烈火的焚燒，只能是土坯一塊。
祝全體老師工作順利，萬事如意！祝全體同學(xué)金榜題名！
xxx
20xx年xx月xx日
高三即將畢業(yè)寫給班主任的一封信 篇5
尊敬的段老師：
您好！
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我離開母校已經(jīng)四年了。在這四年里，我從來沒有忘記您對對我的幫助與鼓勵(lì)。雖然您只教我短暫的三年，但是記憶卻滿載。每一次經(jīng)過您的教導(dǎo)，每一次看到亮著的燈時(shí)，我的內(nèi)心總有一種無言的感動(dòng)。
還記得嗎?在那短暫的三年里，每次當(dāng)我傷心痛苦的時(shí)候，我總會(huì)把心里所想的寫在日記里向您傾訴，您都會(huì)幫助我;當(dāng)我因考試不好而內(nèi)心痛苦時(shí)，也是您在給我最大的幫助和安慰……
記得有一次月考，我考了91分。一天早讀課發(fā)卷子，您看到比我成績好的同學(xué)不該丟的分丟了而批評他們，當(dāng)您走到我面前，看到我也是在簡單的題上失的分，卻親切地告訴我：“考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力，在基礎(chǔ)知識(shí)上還要多下功夫，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，您便笑著走開了。老師，是您的鼓勵(lì)讓我充滿了自信，是您的鼓勵(lì)讓我在學(xué)習(xí)上找到了快樂。還有一次，因?yàn)槲铱荚嚊]考好心里難受，卷子剛發(fā)下來我就把試卷揉成了衛(wèi)生紙的形狀。下課后您有把試卷收了回去，您拿著我的試卷呆呆的看著我，頓時(shí)我便低下了頭。事后我在日記里向您說明了原因，您卻告訴我：只要盡自己最大的努力就行。在初三的最后一段時(shí)間的一節(jié)語文課上，我遲到了很長時(shí)間，半節(jié)課過去了，我才慢騰騰的`走到教室門口，這時(shí)您正在講課，我推開門直接就走進(jìn)了教室站在講臺(tái)前，您走下講臺(tái)輕聲問我：“怎么了?”我小聲的說：“沒怎么，”說完您沉默了一會(huì)兒就讓我回到了座位。老師，以您的脾氣應(yīng)該讓我站一節(jié)課，而您卻沒有。老師，謝謝您對我的寬容與默默的關(guān)心。在最后一節(jié)課上，您說了很多關(guān)于離別的話題，我心里非常難受，最后您讓我們唱了《水手》這首歌，我看著您、含著淚唱完了這首“離別”歌。
現(xiàn)在，每當(dāng)我聽到這首歌，心里都會(huì)有一種說不說不出的難受，都會(huì)想起最后一節(jié)語文課的情景，想起您曾經(jīng)給我說過的話。前段時(shí)間的高考期間，您用自己的微笑不斷的給我鼓勵(lì)，是我對高考擁有了信心。老師，謝謝您能理解我，謝謝您幫助我，謝謝您能在我最痛苦的時(shí)候開導(dǎo)我，謝謝您給我信心和勇氣，謝謝您讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。在我上高中的這三年雖然很少與您見面，但您對我說過的話我從來都沒有忘記。
我是多么希望您能看到這封信，我真的很想念，想念曾近三年的語文課。我希望能看到您的回信，我最希望的是我們能從這封信起能常常聯(lián)系。離別了四年，在這四年里發(fā)生了太多太多，從而我也改變了很多，但永遠(yuǎn)不變的是我對您的感恩與想念！
xxx
20xx年xx月xx日
高三即將畢業(yè)寫給班主任的一封信 篇6
尊敬的張老師：
您好！
不知不覺一個(gè)學(xué)期過去了，我也當(dāng)您的學(xué)生一個(gè)學(xué)期了，時(shí)間過的真快。
剛見到你的時(shí)候，給我一種正氣凜然的感覺，有很大的正能量。那個(gè)時(shí)候咱們還沒有發(fā)書，所有的同學(xué)都不知道要干嘛。然而接下來的幾節(jié)思想品德課，既提升了你在同學(xué)們心中的地位，也讓我們喜歡上了上政治課，并且非常的期待。正是那幾節(jié)課，你在同學(xué)們心中樹立了威信，沒有一個(gè)人敢在您的課上睡覺或者干別的"違法"事情。這也印證了我對你的第一印象。
在緊張的學(xué)習(xí)中，一個(gè)學(xué)期就過去了。在過去的一個(gè)學(xué)期里，您教我學(xué)會(huì)了很多書本上的知識(shí)，還讓我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)感恩的人。
您上課的方式很特別，當(dāng)堂的知識(shí)當(dāng)堂就背下，這種授課方式我還是第一回見，這種方式提高了我的學(xué)習(xí)效率，我和同學(xué)們都很喜歡。但是也讓我很緊張，我就怕您挑我背，因?yàn)槲艺酒饋砦揖桶驯诚碌娜耍X子一片空白，不知如何是好。嘿嘿，是不是很沒出息呀。但是不管怎樣考試的時(shí)候我還是記得的
自從您當(dāng)上我們的政治老師以后，我們對政治特別重視，一有時(shí)間就寫選擇題之類的，時(shí)間一長我就從心底里喜歡上了政治。盡管我的政治成績不是很好。這次考試的成績和上回的.一樣。也不拉分也不提分。但是我相信，在您的指導(dǎo)和我的努力之下，我的政治成績一定會(huì)越來越好的
快過年了，我在這里給您拜年了，祝您在新的一年里心想事成，萬事如意，越活越年輕。此致敬禮。
您的學(xué)生：xxx
高三即將畢業(yè)寫給班主任的一封信 篇7
敬愛的班主任：
您好
您現(xiàn)在一定十分好奇，我為啥要好好的寫一封信給您。但不得不說您的教育十分讓我佩服，請聽我慢慢敘述。
那天下午，您在講臺(tái)上說：“咱們公布成績吧！”你在成績單上粗略地看了看，突然間您緊皺眉頭，說：“我把咱們班同學(xué)的名次說一下吧！”結(jié)果我退步了14名，從全校第四落伍到全校第16，您當(dāng)時(shí)就發(fā)火了，說了我們一頓，并把我轟出去，讓我在外面的榜單上尋找各科狀元以及最高一名的成績。
我當(dāng)時(shí)既懊悔又生氣，更多的是懊悔，為什么不能好好的從頭再來一把，把時(shí)間管理好，為什么就不可以呢？
抄好后回到班級。老師您說：“咱們換一下位置吧！”我的位置沒有動(dòng)，好的學(xué)生全部走到了前面，不好的.，不認(rèn)真學(xué)的全走到了后面，您說，下次還沒考好的，后面請！上一次我的生物只考了75分，比第一次月考退步了10分，我當(dāng)時(shí)立馬確定我是不是要完了，您說，考了70多的站起來，我們出去了，你給我們分析了一下試卷，當(dāng)時(shí)您給我的分析是最全面的，當(dāng)時(shí)我就想好了，我一定要考好，您說下次再考70左右，你就想著把你的職位傳給其他人罷了。
當(dāng)時(shí)我想一定不能讓老師對我放棄希望，一定不能，我立馬打起精神，好好備戰(zhàn)，期待著這次期中考試。
梁老師，相信我，我一定會(huì)站起來的。
您的學(xué)生xxx
高三即將畢業(yè)寫給班主任的一封信 篇8
親愛的老師：
您好！
三年了，時(shí)光如梭，我們與您相遇已經(jīng)有將近三年的時(shí)間了�；厥走@些年，不知道，您是否還記得我們班級成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？還記得您為我們這個(gè)班付出的那些汗水和辛苦呢？
對我們而言，您是我們的老師，是我們的長輩。您教導(dǎo)我們知識(shí)，幫助我們的生活，更管理我們的班級，讓我們發(fā)展成一個(gè)有秩序又團(tuán)結(jié)一致的大集體！一直以來，您都在為我們付出，為我們而努力！對于您灑在我們班級中的每一滴汗水，我們都充滿了感激！
老師，我們真的會(huì)很慶幸能成為您的學(xué)生。關(guān)于當(dāng)初的軍訓(xùn)，您還記得嗎？當(dāng)時(shí)的我們，剛剛升學(xué)上來，一個(gè)個(gè)都十分不服管理，甚至對軍訓(xùn)的事情叫苦連天。但是，您卻改變了我們，影響了我們。當(dāng)時(shí)的您，沒有對我們的抱怨批評，還一直鼓勵(lì)著我們，為我們加油。甚至，在我們站軍姿的時(shí)候，您也總是在我們一旁默默地站著，沒有躲在陰影下，更沒有任何遮擋。您和我們一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)，一起經(jīng)歷了這個(gè)班級的蛻變，為此，班上沒有一個(gè)人是不服您的。
但是，我們也十分的清楚，您能讓我們在這三年里跟隨您的指引，遠(yuǎn)不止是這些事情！回顧三年的學(xué)習(xí)生活，在這個(gè)獨(dú)立的寄宿制校園里面，您就像我們這個(gè)家庭的大家長一樣，關(guān)心我們，照顧我們。雖然您也有自己嚴(yán)厲的一面，甚至在我們犯錯(cuò)的時(shí)候大發(fā)雷霆！但在那個(gè)時(shí)候，我們心中并不對您感到懼怕，唯一只是覺得，心中多了許多的慚愧。你為我們操心了這么多，我們?nèi)伎丛谘劾�，但又怎么�?huì)犯下這樣的錯(cuò)誤，惹得您生氣的'呢？這不僅讓我們反思自己，檢討自己。
如今，三年的校園時(shí)光已經(jīng)如流水一般即將遠(yuǎn)去�；赝约荷砗蟮男@，這幾年的生活讓我們有了成長，有了進(jìn)步。但更重要的是，讓我們有了一個(gè)熱鬧的大家庭！
回首三年，辛苦的時(shí)候有您，歡笑的時(shí)候也有您。在我們的心目中，您早已經(jīng)不僅僅只是我們的老師、班主任。您就像是母親一樣的呵護(hù)我們著我們，引導(dǎo)我們成長和進(jìn)步，你就是我們在xx校園的“母親”！
畢業(yè)將至，但無論我們將來走到哪里，都不會(huì)忘記自己曾經(jīng)在xx班所經(jīng)歷過的這段歲月，都不會(huì)忘記，你還在這里！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
高三即將畢業(yè)寫給班主任的一封信 篇9
親愛的班主任：
您好！
著這張空無一字的白紙，我想對您說什么呢？我能對您說什么呢？嘿嘿！
好難回答的一個(gè)問題哦！
請?jiān)试S我細(xì)細(xì)想想，白紙上有許多橫線，許多橫線，怎樣能用文字填滿這些橫線，“拼湊”成一封給您的信？為什么別的同學(xué)都能作這樣的“拼湊”游戲，惟獨(dú)自己不行？您是古怪的'，您是偉大的，您是與眾不同的；您是一片云，您是一顆星，您是一陣風(fēng)，您是一縷煙，您是一片落葉，您是一棵小草......您是什么？您什么都不是！
您只是一位二十出頭的教師，您只是一個(gè)和我們在同一個(gè)路口相逢，訴說各自的故事，各自汲取所需要的，然后在走過一個(gè)沉悶的校園中，從歸陌路的神秘朋友！
對，您是神秘的！
您總是“來無影，去無蹤”；對，您是古怪的！
您的舉動(dòng)，您的性格都讓我我感到好奇；對，您是與眾不同的！
您總是和學(xué)生玩在一起，就像一個(gè)同齡人......也許正是因?yàn)槟闹磺�，讓我有了探索和思考的空間。于是，我在想：您是一個(gè)什么人？您會(huì)不會(huì)是上帝派下來監(jiān)視我們的天使？您會(huì)用什么“手段”教育我們成材？......可是，探究的結(jié)果卻破滅我的希冀：您只是一位普通的教師，您教育我們成材的“手段”是讓我們在團(tuán)結(jié)中學(xué)會(huì)思考......于是，我安然地接受了這個(gè)事實(shí)。
不過，在和您相處的這段日子里，您使我在黑暗中看見光明，在寒冷中感到溫暖。您是我生命中的一座橋，一座陪伴我橫跨天險(xiǎn)的橋。您讓我和同學(xué)從無話可說的陌生人到一對親密無間的好朋友。您用滿腔的摯熱和無處不在的行動(dòng)，維持著這座橫跨天險(xiǎn)的橋。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
高三即將畢業(yè)寫給班主任的一封信 篇10
華老師：
您好！再過幾天，我就要離開親愛的母校，離開您和母校的老師跨人中學(xué)的大門。在分別之際，我有多少知心的話兒要對您講�。�
我清清楚楚地記得，就在畢業(yè)考試的前幾天，我不幸患了病。眼巴巴地躺在床上，不能去上復(fù)習(xí)課，我心里多焦急�。∥业牟傄棉D(zhuǎn)，便迫不及待地趕去上課。您和徐老師一下課就幫我補(bǔ)課，解答難題，使我逐步跟上班級的腳步。
可哪知道，一天中午放學(xué)時(shí)，突然下起了傾盆大雨，我沒帶傘，只得淋著雨跑回家。夜里我又發(fā)起了高燒。
第二天，我?guī)Р暝W(xué)校，滿以為您會(huì)表揚(yáng)我?guī)Р?jiān)持上課，可沒想到，您問長問短以后，卻嚴(yán)厲地批評了我的“病剛好，就不愛惜自己的身體，太任性了……�！碑�(dāng)時(shí)，我不免感到委屈，但事后一想，您的“批評”完全出于對我的愛護(hù)，像母親關(guān)懷自己的兒女一樣。
您不僅在生活上無微不至地關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上更是嚴(yán)格地要求我。還記得課堂上的'那一幕嗎?那時(shí)候，您正在給我上十三課《古詩四首》。因?yàn)槲矣幸槐尽缎W(xué)生古詩講析》，里面對詩的詞語解釋、譯文、簡析，以及作者表達(dá)的情感全有。我心想，老師講的不過如此，于是我就得意忘形地玩起了媽媽給我買的三色圓珠筆。我把圓珠筆拆了又裝，裝了又拆，彈簧不斷地輕輕發(fā)出細(xì)小的聲音，但還是被您聽見了。您趁集體朗誦的時(shí)候，走到我身邊，敲了我的課桌，我還是第一次上課搞小動(dòng)作被老師當(dāng)堂“捉住”，真是窘極了。
下課了，您把我叫到辦公室，嚴(yán)肅地說：“你是語文課代表，上課時(shí)玩圓珠筆，假如大家都像你這樣，那還要老師來教你們古詩嗎?”您頓了頓，然后緩和地說：“以后可不能這樣了！”這寥寥數(shù)語使我慚愧地低下頭。
華老師呵華老師，我們快要小學(xué)畢業(yè)了，我一定要記住您和母校老師對我的教誨、關(guān)懷與期望，在中學(xué)里更加嚴(yán)格要求自己，把自己培養(yǎng)成“四有”新人，為您，為母校爭光。
祝您健康！
xxx
20xx年xx月xx日
高三即將畢業(yè)寫給班主任的一封信 篇11
敬愛的老師：
您好！
老師，您是我的人生道路上的明燈，一直引領(lǐng)著我走向最明亮的大道；老師，您是我學(xué)海上的掌舵人，帶領(lǐng)著我沖刺著重重困難，最終走向真理的大道。
老師，您是偉大的，每當(dāng)我遇上重重困難的.時(shí)候，都是老師您的聲音在我的耳畔不斷的激勵(lì)著我，振奮著我。老師，感謝您，感謝您對我的照護(hù)，感謝您為我點(diǎn)亮了那一盞盞的明燈，老師，您就像黯然的天空上最亮的那一顆星星，我們觀望著您，在您給我們的指引的道路上向前，老師，您的光在我們心中永遠(yuǎn)是最亮的。
老師，您不僅是我們?nèi)松缆飞系闹嘎啡�，同樣是我們學(xué)習(xí)中的親人，“一日為師，終身為父�！崩蠋�，您就是我們的親人，在無數(shù)個(gè)日子里，都是您陪伴在我們的身邊，監(jiān)督著我的學(xué)業(yè)，讓我們對未來充滿著信心。因?yàn)橛心脑�，所以我們�?jiān)信，我們能夠?yàn)樽约旱奈磥砥闯鲆粭l大道來。在我們沖刺期間，一直都是老師您在守候著我們，在我們遇到難題疑問的時(shí)候，也是您伸出援手，一遍又一遍的告訴我們的解答過程，老師，多么的感謝您！
有時(shí)班上的同學(xué)，不學(xué)無術(shù)，上課總是一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪�，也是老師您，勞心勞力的將他們拉回正道，是您一次又一次的找他們談話，是您一次又一次的告誡著他們，也是您一次又一次的幫助他們，將他們散渙的心拉回，在課后時(shí)間里，為他們補(bǔ)課，給他們指明前路，老師您不知道，他們會(huì)有多么感激您！在以后的人生里，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記老師您的恩情。
此致
敬禮！
高三即將畢業(yè)寫給班主任的一封信 篇12
親愛的老師：
您好！
在升入初中的這一刻，我想給您寫封信。六年的光陰，稍縱即逝，我們在您的陪同下，在母校的懷抱里生活了六年，馬上就要離開母校，離開您，去迎接新團(tuán)體的召喚了，百感交織在一起，所有的不舍與悲傷伴隨著眼淚一點(diǎn)點(diǎn)流了出來。
老師，您還記得那些剛升一年級的孩子嗎？你還記得和那些孩子一起玩嗎？我常常聽到您感嘆說：“當(dāng)初的一群孩子現(xiàn)在已經(jīng)長這么高了。”老師您知道嗎，當(dāng)我每次聽到您這樣說的時(shí)候，心里都會(huì)有一種莫名的心酸，我怕有一天我會(huì)離開您，離開同學(xué)們，離開母校。這一天終于來臨了。
老師，您還記得給我們上課嗎？您不同于其他老師的教學(xué)方法，您總是把我們當(dāng)做朋友，我們總把您當(dāng)做知己，我們相處的很融洽，六年以來您都沒有打過我們，我們犯了錯(cuò)誤您都是耐心教導(dǎo)然后講個(gè)笑話和我們一起開懷大笑，我們都會(huì)把不愉快的事情忘在腦后。
老師，您還記得我們的一次考試嗎？那次考試我們考了全校第一名，我看到了您的`臉上滿是欣慰，說我們都是好學(xué)生，說我們都努力學(xué)習(xí)了，可是老師您知不知道，我想說這里面您的功勞占大半部分，我們能有好的成績，好的成果，好的成就，一點(diǎn)一滴哪里能離得開您的教導(dǎo)？
老師，我們要升入初中了，我所有的不舍都用眼淚詮釋了，您不能再陪伴著我們走下去了，想到這里，我的眼睛里又閃現(xiàn)出淚花。
可是我明白，我長大了，不能依賴?yán)蠋熈�，再哭都是無濟(jì)于事的，我想對老師說：“請您把您的希望寄托在我身上，相信我吧，老師，我一定不會(huì)令您失望，我一定會(huì)用最好的成績來回報(bào)您的！”
高三即將畢業(yè)寫給班主任的一封信 篇13
尊敬的老師：
您好！
我是xxx。剛剛上完了您的課程，下課了抬頭看到您出去的背影，突然覺得心中有一股不明所以的觸動(dòng)，可能是因?yàn)轳R上就要離開這個(gè)學(xué)校了，馬上就要離開您了，心里舍不得吧，回顧著之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，您的溫柔笑容、輕柔鼓勵(lì)的話語、輕輕腹膜在頭上的手心都是那么的歷歷在目。我突然想跟您說點(diǎn)什么，于是我提起了筆，看著您的背影寫下了這封信。
老師，首先我要謝謝您，謝謝您為了我們這群學(xué)生不辭辛勞、早出晚歸，只為給我們傳道授業(yè)解惑矣。您是我們班的班主任，身上的擔(dān)子肯定是比別的任課老師要重，不僅要關(guān)心我們的.學(xué)習(xí)，還要關(guān)心我們的生活、身體健康等方面，感謝您對我們的付出和奉獻(xiàn)，關(guān)照著我們的方方面面，讓我們在學(xué)校里也能感受到在家里的溫暖。
學(xué)習(xí)上，您也是我們一門學(xué)科的任課老師，也每天要按時(shí)的給我們上好那門學(xué)科的課程。上課的時(shí)候，認(rèn)真的給我們講解新的知識(shí)點(diǎn)，我們不懂的時(shí)候，你也會(huì)耐心的反復(fù)講解，直到我們弄懂了為止，我從來沒在您臉上看到任何不耐煩的痕跡，永遠(yuǎn)您都是溫柔笑著看著我們，讓我們在您如沐春風(fēng)的笑容里度過了這些時(shí)光。
生活上，您對我們事事關(guān)心，樣樣關(guān)懷。因?yàn)槲壹译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，我是寄宿在學(xué)校里的，我還記得我住學(xué)校宿舍的第一天，因?yàn)椴惶m應(yīng)學(xué)校宿舍的環(huán)境，心情有點(diǎn)低沉，您一眼就看出了我心里的不安，在晚上熄燈之前特意到宿舍看望我，給我捏被角，安撫我說，別怕，老師一直都在，那晚我好像真的一覺睡到天亮，我自己都覺得不可思議。是真的很謝謝老師，那一瞬間，我真的覺得您就是我的媽媽。
現(xiàn)在我們馬上就要畢業(yè)了，要離開這個(gè)學(xué)校，離開您了。我知道您也舍不得我們，在剛才的課上，雖然您沒有說什么，我看見您的眼睛紅了，還偷偷背著我們擦眼淚。老師，我想跟您說：我們即將要離開這個(gè)學(xué)校，日后可能就是各奔東西，去向不同的高中，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的，會(huì)永遠(yuǎn)記得在我初中生涯，有一個(gè)對我很好的班主任，之后一有空，我就會(huì)回來看望您的。最后也請老師放心，這次的中考，我們一定會(huì)好好考，考出理想的成績，不辜負(fù)您對我們的期望。祝您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
高三即將畢業(yè)寫給班主任的一封信 篇14
敬愛的王老師：
您好！
一個(gè)人在漫漫求學(xué)之路上只要碰到一個(gè)好老師就能受益終生。您，就是一位使我受益終生的人。
王老師，是您教會(huì)了我如何做人。您說，一個(gè)人最重要的不是成績，而是素質(zhì)。您言傳身教，教會(huì)了我“人”的含義。
教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)過后，您開了一個(gè)簡短的班會(huì)，時(shí)間雖然不長，但字字令我震撼。
您的`語速很慢，笑著說道：“我拿到‘優(yōu)秀教師獎(jiǎng)’后，看到同學(xué)們笑了，非常真誠地笑了。但面對這一張張笑臉，我感到十分慚愧，我知道自己做的還有許多不足之處……”
是的，您得獎(jiǎng)之后，我開心地笑了。我之所以笑，是因?yàn)橛X得您一年的辛勞終于有了一絲回報(bào)，由衷地為您高興，也默默地為您祝福�！疤斓莱昵凇蹦�，您對我們問心無愧！
去年，您去“杜郎口中學(xué)”學(xué)習(xí)。最后一天的下午，天色已晚，風(fēng)塵仆仆的您沒有回家休息，而是先趕到學(xué)校來看看我們。沒有多少人留意您在窗口向里面張望的神情，那一望充滿了慈愛充盈著期待！我們這群淘氣的孩子��！讓老師您如此放心不下，該慚愧的人是我們呀！
對了，王老師，至今為止，我還有一個(gè)遺憾：我長得太高。每次看著您拍著其他同學(xué)的頭，拍拍其他同學(xué)的肩，總感覺很羨慕，很向往。至今為止，我還沒有享受過這種待遇。當(dāng)然，我不是想您看過這封信就開始拍我，這只是我的一個(gè)想法，一個(gè)隱約的愿望，似乎有點(diǎn)孩子氣了些。就讓它深埋在我的心靈深處吧！
一個(gè)老師要想給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。您的學(xué)識(shí)是豐富的，這毋庸置疑。我母親曾說過，“我很欣賞你們王老師，我第一次看到他，就肯定他是位語文老師！”原因就是您的高雅和語言中彌漫的文學(xué)氣息，就是“腹有詩書氣自華”。
多么幸運(yùn)啊！在漫漫求學(xué)之路上我遇到了您——一位會(huì)使我受益終生的人。“飲其流者懷其源，學(xué)有所成念吾師�！闭堊屛野研闹懈屑さ那а匀f語都匯成一句話：“謝謝您，王老師！”
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
高三即將畢業(yè)寫給班主任的一封信 篇15
尊敬的老師：
你好！
第一次見到您，本以為您是一位嚴(yán)肅認(rèn)真的人，覺得我以后不會(huì)有好果子吃。可哪曾想，您并不像我想象的那樣，您幽默搞笑，只是有時(shí)有一點(diǎn)小認(rèn)真。
您很獨(dú)特，您告訴我們學(xué)習(xí)成績并不是最重要的，一個(gè)人的習(xí)慣會(huì)伴隨一個(gè)人的一生，所以習(xí)慣才是最重要的。
在您的課上，我們可以肆無忌憚的笑；在您的課上，我們聽到的最多的'并不是您講述課本上的內(nèi)容的聲音，而是您講大道理和我們開懷大笑的聲音；在您的課上，我們可以把在數(shù)學(xué)課和英語課上積累的壓力全部都釋放掉。有您做了我的語文老師后，讓我慢慢地愛上了語文這個(gè)科目。
您為了我們的良好習(xí)慣，制訂了許許多多的規(guī)定，還為我們制定了智慧長城和加優(yōu)活動(dòng)。我想您在這背后一定會(huì)很累吧！我在這里非常的感謝您，謝謝您為我們做的這些。謝謝您，您讓我懂得了“學(xué)�！贝嬖诘恼嬲齼r(jià)值。也許別人認(rèn)為“學(xué)�！敝皇菍W(xué)習(xí)考試的地方，可您卻讓我知道了學(xué)校既是學(xué)習(xí)考試的地方，也是培養(yǎng)一個(gè)人的良好習(xí)慣的地方。
您是我見過最好的老班，在您的帶領(lǐng)下，布衣阿拉丁一定會(huì)走向成功。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
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