家長寫給即將高三孩子的一封信范文（精選9篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信有助于增進人與人之間的交流。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的家長寫給即將高三孩子的一封信范文（精選9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家長寫給即將高三孩子的一封信1
親愛的孩子們：
請允許我這們的稱呼你們，因為這樣我覺得更親切些，更有我們是一家人的感覺，而非我高高在上的教育你們。
給家寫封信的想法由來已久，只是瑣事太多一直沒有動筆。今天高考體檢剛結束，和家交流了很多，也了解了很多我不知道的情況。因而今天我覺得有必要和家交流一下。以前看過一則故事，覺得非常適合現(xiàn)在的我們，摘錄下來與家共享。
一個獵人帶著一只獵狗出去打獵，見到了一只兔子，獵人用打傷了兔子的一條腿，兔子拼命的逃跑，獵狗開始追兔子，后來兔子跑的太快了，獵狗追不到兔子，就回來了。獵人見到獵夠有追到兔子，非常生氣，問它：我用把兔子都打傷了，你還沒有追到，獵狗回答說，我盡力了，兔子跑得太快了，所以沒有追上。當兔子跑回洞里的時候，其他兔子非常驚訝，說，你都受傷了，怎么還能逃回來？這只兔子說：獵狗是為了一頓午餐在奔跑，而我是為了生命在奔跑為了生命的曙光，我是全力以赴。
這個故事很有意思，涉及到兩個詞，一個是盡力而為，一個是竭力而為。以前我會與家說，凡事盡力就可以了，現(xiàn)在我要和家說，在高三剩下的71天時間里，我們要竭力。因為盡力，我們會為自己的過失或失敗尋找各種各樣的借口與理由，正如這只獵狗一樣，“我盡力了，兔子跑得太快了”；而竭力而為，擺在自己面前的只有一條路，那就是勇往直前，沒有退路，更沒有找各種理由的借口，正如這只兔子，它是在逃命，可能這就是所謂的“置之死地而后生”吧。作為即將參加高考的我們現(xiàn)在好比這只兔子，沒有退路，唯有勇往直前，才可以看見希望的曙光。
高三不是神話。高三需要我們從高一、高二開始一步一步地打磨出來，高三是現(xiàn)實的，高三也是殘酷的。我們更不是神的孩子，我們只是凡夫俗子，但是凡夫俗子若能腳踏實地也可以干出驚人的事跡。有位同學和我說，自己一方面想去參加自主招生考試，因為看著身邊的同學都去了，生怕自己落后，另一方面又感覺到自己辛辛苦苦讀了這么多年的書卻因為參加自主招生考試而放棄高考有點遺憾。是的，有人說，未經歷過高三的人生是不完美的的人生，沒有參加過高考的人生是缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高考，帶給我們的是挑戰(zhàn)與機遇并存的機會，給自己壓力，它會給你多倍的動力；多給自己微笑，它就會
給你帶來信心；多給自己追求，它帶給你的將是欣喜。高三意味著拼搏，也意味著重生。高三，我們承載的太多太多，父母的愿望，老師的期盼，自己的理想等等，有時讓人窒息，令人難忘，我想，也正是高三的晦澀才增添了人生的七彩斑斕。
在高三最后的71天時間里，成績、分數(shù)固然重要，但擁有一種良好的精神狀態(tài)、保持一種良好的意志品質同樣很重要。在這里我倡導家擁有“三力”，即耐力、定力和毅力。
耐力，是指做事要有耐久能力，有慣性，絕不能出現(xiàn)三天打漁兩天曬網(wǎng)的現(xiàn)象。有些同學緊張學習幾天覺得累了，于是就開始休息，這樣的學習肯定是得不償失的。我們清楚地知道，任何一門學科都是成體系的，中間若有幾節(jié)沒有弄明白，接下去的學習會非常吃力，有些甚至是上課都聽不懂，這點理科類的表現(xiàn)尤其明顯。如果這樣，經過一段時間，便出現(xiàn)了厭學的情緒，對學習提不起興趣，上課便會精神恍惚，昏昏欲睡。高三的復習更需要家有耐力，因為高三的復習好比是登上山頂俯瞰，以高屋建瓴的態(tài)勢審視整個體系進而查漏補缺。有時學習的量比較，學習的點比較小，若沒有耐力，整個復習工作將功虧一簣。
定力，是指能禁得起外界的誘惑，讓自己沉潛和專注。正如前面那位同學所說，看著身邊的同學去自主招生了，便為自己擔心了，將來可能這些同學當中有人錄取了，而他可能更為自己的高考擔憂。高三，我們要面對的誘惑或許還有很多，與其這樣一味擔憂，還不如還自己靜下來。要“靜得下，坐得住”，安捺住自己一顆躁動的心，讓自己迅速進入狀態(tài)，真正做到心無旁鶩，專心致志。這樣才能使自己在學習中有所突破和提高。
毅力，是指做事有恒心，能堅持不懈，有頑強拼搏的精神。古人云，“人貴有志，學貴以恒”，說的就是這個道理。高三的學習有部分同學會碰到學習的瓶頸，即學習的高原現(xiàn)象，自己付出了很多，得到的甚微，有時可能什么也沒有得到，若這時放松那將永遠達到不了勝利的彼岸，領略不到“一覽眾山小”的風景。因為，此時倘能迎面而上，堅持不懈，便會順利地突破瓶頸，贏來學習上新的高峰。當然，頑強地拼搏需有強健的體魄，因而課后的鍛煉同樣也需要家堅持。
作為老師，多么希望今天的你們是快樂的，今年的你們是順利的，今生的你們是幸福的，今世的你們是健康的。
孩子們，竭力吧，為了你、為了父母、為了老師，為了關愛你的親朋好友！
家長寫給即將高三孩子的一封信2
親愛的女兒：
距離高考還有xx個月多一點，給人壓力，催人奮進的戰(zhàn)鼓已經擂響。即便是學校沒有要求家長寫信，媽媽也想寫下這封信，寫下媽媽此時的心境和對你的期望與建議。
進入高三以來，每當你的學習成績出現(xiàn)波動，媽媽的心就揪在了一起，苦于不能幫助我的女兒，感到無奈與彷徨。好在，你的身邊有那么多關心你愛護你的老師和同學，幫助你很快度過心理障礙，使你迅速恢復到穩(wěn)定心態(tài)。每當看到你的成績有所上升，媽媽的心里既高興又擔心。高興我的女兒學習在進步，擔心我的女兒別太疲勞。我想，天下做媽媽的心大概都是這樣的。她們既希望孩子學習成績優(yōu)秀，能考個名牌大學，將來人生有個好出路，生活得比我們這一代更幸福更自由;又擔心孩子太勞累損傷了身體。這種復雜的心情只有你做了媽媽才能深切地體會到。
艱難困苦，玉汝于成。努力了，不管結果如何，我們就不會后悔。借助這封信，媽媽對你提出一下建議，希望我的女兒認真思考和執(zhí)行。
一、認真完成早操，認真對待體育課，做到每天鍛煉身體，保持健康的身體和體力是至關重要的。高考越來越近了，每天耗費的精力與體力甚至比干繁重的體力活都累。誰保持了強壯的身體，誰就有了拼搏的本錢。
二、善于思考和總結，爭取把你的作文水平提上去。你的作文至少存在五個方面的不足。一是通篇在講別人的故事而沒有自己內心的情感抒發(fā)。二是引用的論據(jù)都是大家所熟知的而沒有創(chuàng)新性。三是語言生澀而缺乏了優(yōu)美性可讀性。四是通篇沒有一句亮點語句和新穎觀點。五是開篇切入角度大眾化而沒有獨特性。
什么叫寫作?寫作就是記錄你的生活和思考，就是把你自己的思考和內心情感用文字表達出來告訴大家。記住，寫任何文體的作文，一定要把只有你自己知道的事情寫出來，把只有內心能感受的事件寫出來，把你發(fā)現(xiàn)的事物的特點寫出來，把只有你內心存在的情感寫出來，把只有你內心產生的困惑、疑問和思考寫出來，把只有你內心對某件事物或某種觀點的描述或認識寫出來，這樣，文章才能有血有肉才能情感飽滿。任何沒有自己的真實情感和思考的作文都不會獲得好評，都不會獲得高分的。
什么叫論據(jù)新穎?大家都熟知的論據(jù)不會是新穎的。你在選擇材料時，只有你知道的或者只有你聽到的看到的別人所不知道的材料才是新穎的。什么叫語言優(yōu)美可讀性好?就是當你寫好文章，自己大聲朗讀三遍，看看有沒有韻味?感覺一下是不是讀起來很順暢?那些讀起來有點卡的地方一定是需要改進的地方。優(yōu)美的語言是作文質量第一重要的。優(yōu)美的語句一定是短小的、舒緩的、柔軟的、富有哲理和感染力的，而善于利用散文的語言特色把論點、論據(jù)和論證揉進去才是獲得高分的作文。這需要把你所學的語言特色用到你的作文中。切忌慷慨激昂空洞無物的口號式語言。這正是你作文的要害指之處。什么叫亮點語句?就是讓閱卷老師眼睛閃光內心激動的語句。比如，有個孩子描寫煎雞蛋：金黃色的雞蛋就像向日葵一樣盛開了。比如描寫寫字：鋼筆在紙上摩擦奏出歡快地弦音。比如有個高考生：與在驕陽似火的天氣下割麥相比，坐在清涼的高考考場里答卷顯得無比愜意。等等，都是出彩的語句。什么叫獨特的切入角度?就是從只有你自己感知或思考的角度開篇，從材料細微處開篇，用精煉的語句直奔主題，讓閱卷老師眼睛發(fā)亮心情爽歪歪。比如，有個七年級同學寫“好奇”：開篇語句“我一直好奇那扇門背后隱藏著什么……”
三、只有把過去的漏洞補上，才能使你的數(shù)學成績得到提高。為什么大量地刷題，分數(shù)卻不能很快提高?就好比百米運動員，你的腳被小小的石子崴了，雖然不嚴重，但是你絕對不能再跑出最好的成績。大量刷題分數(shù)卻上不去的原因就是存在也許你自己都不知道的知識漏洞點!那些改正過的錯題，那些作業(yè)中不能一氣呵成拿下的題目，而是通過查書本、查答案、問老師、問學霸“搞明白了又自己完成了”的題目，往往不是真的明白了。記憶性理解和理解性理解是有很大區(qū)別的。這些題目一定要當作錯題管理，要把高三以來的錯題和不能一氣呵成拿下的題目，集中時間訓練一遍，你就會恍然大悟“為什么我還有這么多題不會呀?!”“我覺得我過去已經搞懂了啊，怎么現(xiàn)在還不會呢?”媽媽希望你集中演練一下高三以來的錯題，并把結果告訴媽媽。媽媽相信，當你徹底把過去的錯題搞明白了，你的數(shù)學成績會大幅度提升的。同時，媽媽希望你把高三以來各科的錯題集中演練一遍甚至兩遍，也許，你會找到很多漏洞點。
四、調整好自己的心態(tài)。距離高考越來越近了，心態(tài)大于學習。媽媽希望你把學習的每個過程認真踏實做好，尤其是媽媽強調的，集中精力和時間，把高三以來的各科的錯題做一遍，從中發(fā)現(xiàn)問題。做好這個過程了，而不去過于想我能考上什么大學?過程做好了，結果是什么我們都能接受。這樣，你的心態(tài)就會開朗起來。
好了，就先啰嗦到這里吧。代媽媽問候你的各位老師們，告訴老師們，媽媽感恩他們!
家長寫給即將高三孩子的一封信3
寶貝女兒：
轉眼放暑假已經三天了，真快。想想，這是你高中階段的最后一個暑假了，爸爸不禁猛地心一緊。你該心里偷偷笑了：大人也會緊張，又不是你要參加高考。我不參加高考，可我的女兒明年就要參加高考了，我知道接下來的復習考試會有多緊張，壓力會有多大，可女兒準備好了嗎？
高考就這么快步走來
中招考試好像就在昨天，高考就這么快步走來。還記得初中時，那些緊張煩躁的日子，那些努力過奮斗過的日子！一張飯桌，一張張試卷，一道道考題。媽媽去外地了，就咱們倆。努力認真聽話的女兒，努力認真興奮的老爸。那一切就像剛剛過去。當時我想，要是一直像這樣學習，什么樣的目標不能實現(xiàn)！將來進入社會，要是這樣努力，還有不成功的道理？
回想初中階段的學習，我感覺總的情況不錯。為什么沒有達到理想的狀況呢？我想了很久，你可能也知道，也能說得出來，但不一定從更深的地方意識到，或者說，只是能說出來，但并未真的觸動。主要是兩點：一是，學習的方法不恰當，主要是系統(tǒng)性不夠，都自己全面掌握不夠，怎樣有條不紊地學習沒有一個明晰的思路；二，這也是最主要的，就是浮躁�？偸遣荒芎菹滦膩砣耐度雽W習，總是在心里留下偷懶放松的空間。認為我的學習時間已夠了，我要放松放松，殊不知，考試不會的題還沒有弄懂，該背誦的東西還沒有背下來。而放松的結果是，一次比一次更放松。和其他人的差距也就也拉越大。初中階段，如果有一半時間能達到中招考試前，咱們在一起復習的那半個月的狀態(tài)，什么學校都不在話下。你說呢？
順便說一下，你總是會小嘮叨一番，為什么有的同學總是能在考試的時候很好地發(fā)揮？為什么自己有那么多東西在考試的時候模棱兩可，卻又總是選錯？其實，這既說明人和人不同，也說明自己這些知識沒有真正掌握！
考試重在測試學生對知識掌握的情況，不會的，模棱兩可的，弄回掌握即可！
說說老爸的學生時代
青春很美好，人人愛回憶，特別是我這樣的“上了年齡的人”！在家里，我也經常給你講我的學生時代，講了N次，不愛聽也要再說說。
我的成績出現(xiàn)滑坡的時候，也就是上課心猿意馬的時候，回到家里后，又有一大幫同學以學習的借口來我家玩的那段時間。真是往事不堪回首。那時，一次有一點不會，或者說根本不知道有沒有不會的，到了考試時，就是很多東西模棱兩可。雖然還能考80多分，但已經是在走下坡路。到了高一下半學期，我終于走出了低谷。
在高二（那時沒有高三）階段，我自覺地將狀態(tài)調整到迎接高考。早晨自己早起40分鐘，出去活動兼背誦一些東西。晚上放學后自己學習3個半小時，前面1個半小時完成作業(yè)之類的，后面兩個小時家人都睡了，安安靜靜地按計劃復習背誦做數(shù)學，效率非常高。計劃定得合理，從來都是超額完成計劃，決不偷懶。一切都在按自己的計劃進行，緊張的學習變得輕松平常，變成了一日三餐，甚至變得愉快。那一年我除了有一個月每晚看1小時《排球女將》外（也因為家里看這個電視的人太多，太鬧騰，無法學習），沒有看過課外書（實在是沒有時間，也沒有興趣了，注意力都在每天要完成的學習任務上），沒有看過電影。當我上高中那一年，父親要買電視，我不同意，說會影響我高考，可家里還是買了，我也只能忍受。我想，外部環(huán)境有時候一個人無法決定，我們只能順其自然。不過你放心，咱家絕對會創(chuàng)造一個能安心學習的環(huán)境，我給你媽媽說了，讓她不要總是鬧出那么大的動靜。
高三暑假也就20天時間，我認為一定要抓緊。因為我們的目標是上一個好大學，這就要求我們要趕超許多成績比我們還好的學生，也就意味著要付出更大的努力。暑假不僅要完成老師布置的作業(yè)，還要結合自己的情況，把數(shù)學和英語再加把油。在這個假期，很多優(yōu)秀學生肯定都在努力，晚上的時間那么寶貴，怎能浪費呢？
關于看電視上網(wǎng)
再來說說上網(wǎng)的事。我不反對上網(wǎng)，可我知道，一旦松開這個口子，你根本無發(fā)自控：一，你上網(wǎng)的時間會無法控制；二，你根本無法讓煩躁的情緒平復下來。學習任務無法完成，會更加煩躁，形成惡性循環(huán)。就像一個下定決心吃齋念佛的和尚，“讓我吃一回肉吧，就一會，以后再也不吃了”。這說明他心不靜！煙癮大的人要戒掉煙癮，就不能抽一口，否則就是前功盡棄，以后會抽得更兇。而當他徹底戒掉煙癮的時候，香煙就不再是一種擋不住的誘惑。當我們真正把心思轉到學習上時，效率就會大大提高。
咬咬牙，堅持住！一年！（我的建議是，這20天一周只上一次網(wǎng)，一次不超過2小時，一周看兩次電視，一次兩個小時�？磧傻饺坞娪啊＃�
學習要做到外緊內松
學習要做到外緊內松。只有外緊了，才可能內松。外緊就是要安排好自己的學習，用好時間，不浪費時間，提高效率。只有這樣，才能真正讓自己的內心放松下來。一個高三學生不可能將一切看得很輕松。表面上看著很輕松，無所謂，可能掩藏著內心的迷茫和緊張，這并不好。學習就認真學習，放松的時候就全身心投入地放松，緊張才會真正釋放，學習效率才會真正提高。
少想多做。不必去列計劃，不必去躺在床上胡思亂想，想得越多，心情會越糟，時間會白白浪費。一定要多做。踏踏實實地去做。我也曾很多次，躺在床上恐怖地想象未來，后來發(fā)現(xiàn)，這只能使情況更糟糕，我必須干些什么。就像身上的病，很難受，那就去治，就去鍛煉！躺在那里，只會讓病更重！
我們常常會被自己嚇到：哇，時間不多了！
不必驚慌，立即行動起來。這時，我們會發(fā)現(xiàn)，原來還有這么多時間可以做這么多的事情！甚至在我們驚訝的這些時間，都能做很多事情。
這個假期不是一般的假期，我感覺你在努力，但并未完全做好準備。因為你的計劃里已經給了偷懶的機會。高三，不允許偷懶，不能留有遺憾。
外緊內松，讓學習變得輕松起來；過好每一天，讓效率進一步提高。讓自己對自己充滿信心。等到高中生活結束的時候，等到高考結束的時候，問問自己，我是不是真的努力了！我是不是留下遺憾了？真的.努力了就行，不必想其他，人生就是這樣，享受的是一個過程，過程就是光陰，過程就是時光，過程就是日子，過程就是真正的生活！
最后一點，勞逸結合，注意營養(yǎng)！頸椎操做做，適當進行戶外活動！
家長寫給即將高三孩子的一封信4
嫣然，我親愛的女兒：
你好!
在這高中學習生活即將結束，在你們走向高考，迎接人生路上又一次考驗的時候，身為一名老師，更做為一位高三的學生家長，我的心情十分激動!
十年前，是你牽著父母的手，走向了學校這個神圣的學習知識的殿堂。十年中你們成長的點點滴滴無不牽動著我們的心——你們長大了我們高興，你們進步了我們高興，尤其是學習成績，那真是增一分我們則喜，減一分我們則憂。十年來、幾千個日日夜夜我們追逐一個“望子成龍、望女成鳳”的美夢，今天我要告訴你們：我們期待著這一美夢成真!
十年來，你們不懼寒暑刻苦攻讀;十年來，你們披星戴月勤奮探索。高考為你們提供了一個大顯身手、展現(xiàn)才華的機會。信心百倍進考場，傲視群雄敢拼爭!堅信“天道酬勤”，不負師長厚望!女兒!你應該這樣!
答題前要沉著冷靜統(tǒng)覽全卷，做到心中有數(shù)。解題時應聚精會神準確完備寫答案。給分題上應慎重，以防粗心造成失分;遇到難題不退縮，細心思考破重圍，定要沖出那“柳暗花明”的一片新的藍天!女兒，你應該這樣!
幾場考試是對十年來學習生活的一個總結，一次高考又將是人生路上的一次重要的抉擇!考試中要一空一題做到細致認真，幾場考試要一場一場認真對待。答完題時要細查，不虛度時間一秒。保持良好心態(tài)，決不讓失誤負情緒影響到下一場考試。要有信心，并堅信有能力奪取高考優(yōu)異的成績!要微笑著去參加高考，并在高考的幾天中始終微笑!女兒，你應該這樣!
高考在即，你們即將出征!群情振奮，我們勝券在握!難忘十年求學的苦讀，難忘三更雞五更火的這個六月。要不負老師的期望，牢記家長的囑托，考就考它個猛虎生威!考就考它個巨龍擺尾!給我們家長一個豐碩的回報，給即將告別的母校增光添彩!孩子，你應該這樣!
想萬千考場，近千萬考生伏案疾書，試問誰是考場英雄?
看高考場內，莘莘學子下筆如行云流水，你們個個全是英豪!
孩子，我們堅信一定會是這樣!
嫣然，我親愛的女兒，老師和爸爸媽媽們，期待著你們凱旋歸來!
家長寫給即將高三孩子的一封信5
兒子：
你好！此時你不方便接電話，因為你在補課。晚了，又怕影響你休息。
從泗陽回來有好多的話要和你說，電話的三言兩語無法表達，所以在日志里給你這封信。文本的交流，有別于語言，表達更深刻更符合內心。希望你適時的時候，也可以用用，借助網(wǎng)絡，也方便。你一直說補課期間開銷很大，卡上有錢缺了你就去取。錢的事你不用當心，再怎么樣，只要你學習生活需要，老爸不會讓你受委屈。本該在家衣食無憂的你，除了學習，還要自立于生活，我總覺得內疚，讓你受苦了。幸好你獨立，我放心了許多。兒子，再過些日子，你高三了。
高三像一輛亢奮的鐵革戰(zhàn)車向我們隆隆駛來。兒子，你是否挺起了堅強的身軀？騎上你的戰(zhàn)馬，奮力搏殺沖過去，迎接你的將是金光燦燦的勝利金杯……
高三像一位和藹的長髯智者向我們款款走來。兒子，你是否揚起了自信的雙臂？運用你的睿智，排除萬難闖過去，迎接你的將是春意盎然的人間天堂……
高三像一位冷艷的妙齡少女向我們翩翩飄來。兒子，你是否展開了灑脫的胸臆？捧出你的癡心，意氣風發(fā)迎過去，迎接你的將是溫馨熱烈的朱唇香吻……
有人說，沒有經歷過高三的生命是不完美的生命，沒有參加過高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味著搏擊，意味著鋪墊，也意味著重生。
的確，高三會讓我們承載的太多太多，讓人窒息，又令人難忘。不過，也許正是因為它的晦澀，等我們從里面走出來看看天的時候，才會更加地感受到世界的七彩美麗！
所以，經歷高三，也是一種幸福。
做正確的事，把事做正確，才做得成正確的人；做完美的事，把事做完美，才稱得起完美的人；做成功的事，把事做成功，才算得上成功的人。學業(yè)和愛好，前途命運與一時的感官滿足，孰輕孰重？兒子，你的抉擇是否早已成竹在胸？
穩(wěn)定的、積極良好的情緒反映，是高三學生提高成績最重要的因素。所以，從現(xiàn)在起，你一定要擺脫“恐高癥”的羈絆，輕松應對。
不要為知識不牢、方法不對、能力不夠而焦慮，要在大壓力、快節(jié)奏的環(huán)境中反復的自我認知反省、從容應對；要在無邊的練習、無休止的考試中不斷的自我分析、科學加壓，讓高三這個另人發(fā)狂的魔鬼遁出我們的視野，讓高三這個文化地獄變成理想的天堂。兒子，我們在為你鼓勁！
強壯的、身心健康的生命體征，是高三學生沖刺高考的最有利的保證。所以，從現(xiàn)在起，你一定要消除“亞健康”的困擾，奮力前行。
把沉重的心理壓力、緊張的焦慮不安帶來的極度疲勞困倦，變成拼搏向上的動力；把沉重繁雜的課業(yè)帶來的壓抑消極，變成對學業(yè)的主動把握；把考試“考活”，把學習“學活”，找到學習的感覺，增強必勝的信心。
不經歷風雨，怎么見彩虹？兒子，我們會為你加油！
所以，經歷高三，真的也是一種幸福。
有人為高三歡呼，有人為高三感慨，有人為高三嘆息，有人為高三哭泣……兒子，今后，你將怎樣回首你的高三？
如果想起來是感動，那是因為經過那樣的歲月，你表現(xiàn)的真的很勇敢。雖然那個時候每天都是困頓的、忙碌的，還有迷惘和不確定，但是你義無反顧地堅持著走下來了。
如果想起來是幸福，那是因為那段時間你有明確的奮斗目標，你沒有把快樂高三看作黑色歲月，在困惘中知道自己該干什么，在痛苦中尋求著屬于自己的快樂。
可能高三的時候，你在極力憧憬著美好的大學生活，可是，一旦你到了大學，你就會發(fā)現(xiàn)真正讓你想戀并珍惜的卻是高三。所以啊，兒子，高三了，不要急于回憶往昔，也不要急于懷念過去，要多把握現(xiàn)在，要多面向未來。
想象坐在大學課堂的美好，憧憬身在高等學府的驕傲，兒子，你是不是已經熱血沸騰？到那時，再讓那無盡的回憶綿延傾瀉，募然回首中，再望一望孤燈下發(fā)奮苦讀的你，是不是更加百感交集？
到那時，再懷戀高三那時的生活，高三那時的朋友，高三那時的老師，是不是另有一番滋味在心頭？
所以，經歷高三，也是一種幸福。兒子，客觀改變一個人的命運絕對是奢侈，一個人的命運掌握在自己手里。期盼你一如既往，開心學習生活。我還是那句老話：不強求，不懈怠，不放棄，把自己做得更好。你幸爸爸因你甚幸。我們在常州一切都好，切勿掛念。
家長寫給即將高三孩子的一封信6
親愛的女兒:
腦海中依然保留著你兒時的天真活潑、純真無邪，不知不覺間，你已經是一名高三的學生了。每天，看著你像一只辛勤的蜜蜂，匆匆忙忙地進進出出，整日埋首于書堆，待在家中的時候，也不再嘰嘰喳喳地向我敘說著學校里的趣聞逸事了，偶爾的為了一件小事與我鬧著小小的不愉快。
這一切都不斷地向我提醒著，你長大了，而且已經是一名高三的學生了，來自學習的壓力、來自高考的壓力已經無法讓你保持一顆平靜的心態(tài)。我想這大概是多數(shù)高三學生的一種常態(tài)，是一種正常的釋放壓力的方式，對此我只是感到莫明的心疼和無助，一種無法為你排解困難的無助。
是的，高三了，學習是艱苦的，學習又是快樂的，相信在老師的教導下和同學們的感染下，你已經做好了充分的思想準備。但是我還是想多囑咐你幾句，在即將迎來的高考前，希望你:
一要充滿自信。首先要正確認識自己，對自己的學習情況要有一個準確的定位，了解自己強強在什么地方，弱又弱在哪里，優(yōu)勢的科目應該怎么鞏固，弱勢的科目怎么進行強化。其次要正確對待考試，考得較理想的時候要想一想，還有哪些沒做好;考得差的時候要學會分析成績不理想的原因。
是自己沒有認真復習，還是考試不夠專心?是題目太難，還是一時輕敵?……找到了原因，就一定要“對癥下藥”，努力克服，這樣才能在下次的考試中“東山再起”。再次，要增強自身勇氣。古人說:“咬得菜根，百事可做�！薄蔼M路相逢勇者勝”，不管自己面對的是怎樣的競爭，不管自己處于何種劣勢都不要輕言放棄。要有勇氣面對任何挑戰(zhàn)，并且有勇氣戰(zhàn)勝前進道路上的任何困難，要有不達目的勢不罷休的氣勢。
二要全力以赴。離高考只有100多天了，隨著高考日期的日益臨近，想必你的壓力也會越來越大，但即使是這樣，我還是想告訴你，高考對你來說，是“十年磨一劍”的時候，也是“成敗論英雄”的時候，因此，希望你一定要竭盡所能打好這一硬仗。一方面要增強學習的計劃性，有條理地安排好每門課的學習計劃，并且嚴格按照計劃做到位，不給自己任何借口。
另一方面要專下心來，心無旁騖，一心撲在學習上，不想其他任何可以分散你精力的事情，心里只有一個念頭:“我只要學習，我一定要考上大學”。再者要提高學習效率，學習效率實際上也是個學習方法的問題，方法對路，效率就會上去。要善于不斷總結學習方法，善于抓大放小，善于抓住關鍵，善于融會貫通，善于觸類旁通，這些都是你必須要努力做到的。
三要坦然面對。高考是你人生旅程中必須經歷的一個過程，要記住，有無數(shù)的孜孜以求的學子同你一樣在跨這道檻，很多孩子經歷了這個過程而變得成熟和強大，因此對你來說，高考，是壓力，是挑戰(zhàn)，也是一次機遇。希望你能夠以平常之心來對待高考，時常面帶微笑，克服消極暗示，增強積極暗示，以自然愉悅的心情面對高考。
蛹因蛻皮而羽化為蝶，這是個自然的過程，也是個自我強大的過程，也是個痛并快樂著的過程。祝愿你和你的同學們都能因經歷高考而破蛹成蝶!
家長寫給即將高三孩子的一封信7
親愛的孩子：
你好！
今天是中秋節(jié)，我們簡單地吃了一頓飯之后，你又去復習了，一做就是做到了晚上23點，你直到23點半才入睡，我看見你房間的燈關了，我才想著安心入睡，但是，我走到你的房間門口，聽到你睡覺的時候，有一點小呼嚕，我想你一定是累了。
我突然在那一刻想起了剛剛出生的你，當時，你還那么小，在襁褓之中，你的眼睛是那么明亮，我覺得有了你的人生，一切都變得美好起來。從你蹣跚學步，要牙牙學語，再到背上書包成為一名學生，你走的每一步，媽媽都牢記在心。每當我想起你努力學習的樣子，我就想，不論將來你的人生如何，媽媽都會支持你。
在你成長的道路上，媽媽想過讓你成為怎么樣的一個人，我想你可以成為一名科學家，可以成為一名醫(yī)生，或者成為一名教師，這些想法在媽媽的腦海中閃現(xiàn)，但是，我發(fā)現(xiàn)，自己的想法總是與你的想法有些不同，媽媽想過了，要尊重你，讓你選擇自己想走的路，讓你成為自己想成為的那種人。
但是，在這個過程中，媽媽有一個想法是沒有改變過，就是一定要讓你健康快樂地成長。高三的學習壓力很大，媽媽的想法就是，你能自己一個人堅強地扛下來，媽媽和爸爸做你堅實的后盾，我們會保障你的生活，你需要的是堅持復習，同時，媽媽提一個小意見，就是你每天可以抽出10分鐘時間進行體育鍛煉，這樣能夠保證有一個健康的體魄去面對高三的緊張學習。
孩子，媽媽，知道你學習的辛苦，之前都沒有告訴過你。你還記得這個高三開學的第一個星期嗎？那一天，你放學回家，媽媽早下班了，看到你回來，我接了一把你的書包，我一下子感受到，你的書包怎么這么重，起碼有10斤以上了，我當時就意識到，孩子，你學習不容易，學習是艱辛的。就在那天，我下了一個決心，就是要堅持做好你的后勤保障工作，要讓你在高三這一年，抓緊時間學習，讓你有更好的環(huán)境。
在這里，媽媽想給你說說，媽媽對高考的看法。
高考是人生中，一場極具意義的考試，它不同于其他考試，它的重要性不言而喻，孩子，如果有可能，媽媽希望你盡可能考上一所雙一流大學。為什么這么說呢？
一所普通大學與一所雙一流大學之間是有很大區(qū)別的，在普通大學中，可能它拿得出手的專業(yè)也就那么一兩個，不論是在整體的實力，還是綜合的素質而言，一所雙一流大學遠遠超過一所普通大學。雙一流大學里，會有很多強項的專業(yè)，在這些專業(yè)里，你能學到更多。
再說說學校里的氛圍。在雙一流大學里，你會看到有很多學生，花更多時間在圖書館，在自習教室里學習，你會看到有很多學生追著老師問問題，你會看到有很多學生為了聽一場有意義的講座而搶位子。這就是雙一流大學的氛圍。
媽媽再說一個觀點，孩子，優(yōu)秀是一種習慣，只有和優(yōu)秀的人在一起，你才能養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣。在雙一流大學里，你會向那些優(yōu)秀的同學學習，你們會互相勉勵，你們會彼此鼓勁。在這樣的學校里學習，我相信四年的大學能讓你更加優(yōu)秀。
孩子，不知不覺中，媽媽和你都已經進入了高三的備考階段了，媽媽的心情和你是一樣的。高三是一場考驗，對每一個孩子都是一樣的，對我們家長也是一樣的。我們交織著痛苦與歡樂，融匯了激情與悵惘。
高三就像是一輛戰(zhàn)車，向我們隆隆駛來，你是否有足夠的勇氣，去奮力搏殺，去迎接你的成功。高三就像是一位智者，向我們款款走來，你是否有足夠的信心，去向它挑戰(zhàn)，去迎接你明天的美好。高三就像是一場挑戰(zhàn)，向我們緩緩而來，你是否有足夠的自信，去直接面對，去迎接你的春天。
孩子，高考是一場機遇，也是一場挑戰(zhàn)，媽媽，希望你自己給自己一點壓力，給自己一些信心，媽媽相信，你的付出會有回報，你的努力，看得到欣喜。
經歷過高三的孩子們，這樣說過：沒有經歷過高三的生命是不夠完美的，沒有經歷過高考的考驗的人生是缺憾的。
也有孩子說：不苦不累不是高三。
高三意味著搏擊，意味著積累，意味著重生。高三這一年，可能會承載著你許多的努力，有時甚至會讓人感到太有壓力了，但是，也許正是這份壓力，才能讓你和媽媽一起感受到這個世界，這個人生的斑斕。
每一個高三孩子的背后，都有著一段艱辛的歷程。也許你在天剛剛亮的時候，就已經在背誦單詞了，也許你在深夜里，你還在題海中廝殺，也許你在午間休息的時候，你還在為那么幾句古詩思考。這些都是每一個高三孩子都會經歷的過程。
孩子，想考上一所理想的雙一流大學，你就需要經歷高三的拼搏，只有努力了，你才能體會到實現(xiàn)理想的幸福。
在這里，媽媽想說，孩子，在高三中，心態(tài)是很重要的，媽媽希望你能調整好心態(tài)，把自己調整到一個良好的狀態(tài)，在你的心里裝下最美好的事物，要清楚自己需要經歷哪些過程，然后，做最大的努力，去領略高三的精彩。媽媽是你堅強的后盾。
最后，媽媽要告訴你，媽媽永遠支持你！
家長寫給即將高三孩子的一封信8
親愛的女兒：
你好！聽聞你們學校將舉行成人儀式暨百日誓師，并向各位家長征集給孩子的祝福激勵，助力高考的視頻、語音或寫給孩子的一封信等，爸爸值此機會也給你說些心里話，交流一下爸爸的想法，希望對你有些許的幫助。
時光荏苒，光陰似箭，轉瞬間十八載已過，我家女兒已長大！年滿十八歲的你，百天后就將面臨人生最重要的時刻——迎戰(zhàn)高考。這將是你人生的道路上面臨的第一次挑戰(zhàn)，也將會承受你人生中的一次最大的壓力。
高三，是人生的一場考驗，這對每個高中學子來說都是如此。它絞織著痛苦與歡樂，融匯了激情與悵惘。它像一輛戰(zhàn)車一樣所向披靡向你們高速駛來。孩子，爸爸相信你已做好了備戰(zhàn)的準備，勇敢挺起你堅強的身軀，騎上你的戰(zhàn)馬，奮力搏殺，一往無前沖過去！
有人說，沒有參加過高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味著搏擊，意味著鋪墊，也意味著重生。的確，高三會讓我們承載得太多太多，讓人窒息，又令人難忘。不過，也許正是因為它的晦澀，才使你更加感受到世界的七彩斑斕！
是的，每一個成功者背后都有一段艱辛的歷程。當你每天聞雞起舞時，當你健步在空曠的操場上揮汗如雨時，當你在無數(shù)的題海戰(zhàn)中拼搏廝殺時，這當中的每一個細節(jié)每一份努力都將成為奠定你高考勝利的基石。
孩子，你知道么？你雖然一直在看不見的硝煙中向前沖鋒，可你并不是一個人在戰(zhàn)斗。有老師對你和同學們的辛勤培育與熱心幫助，有親朋好友為你們加油，尤其是作為你父母的我們更是在和你一同并肩作戰(zhàn)。
孩子，別怕，此時此刻，我們的心和你一起跳動，和你一起默默承受著那種說不出來的煎熬。父親是你們最大的精神支柱。我們知道，讓你還很稚嫩的肩膀來承擔這一人生的巨大壓力確實是重如泰山。但你知道么，此時此刻，我們當父母的也是一樣在和你承擔著這一巨大壓力，一樣夜不能寐，一樣的寢食難安。
親愛的女兒，你在前面走，我們在后面為你祝福，為你鼓勁，為你做好一切。哪怕是我們能夠為你做的只是微不足道的小事，只要能夠稍稍為你減輕一點壓力、一點負擔，我們都是樂此不疲，都會萬分欣喜的。
孩子，在這最后的沖刺階段，也是最艱苦最難度過的階段，請你不要有任何的心理負擔，只要你努力了，只要你付出了，無論你取得什么樣的成績，我們都為你鼓掌，都為你喝彩！
誠然，健康的身心，強健的體魄，是你沖刺高考這座碉堡的強有力的保證。所以，從現(xiàn)在開始，你一定要消除一切的困擾，把沉重的心理壓力，緊張焦慮不安帶來的極度疲勞困倦，變?yōu)榉e極向上的動力，把沉重課業(yè)帶來的消極壓抑，變成對學業(yè)的主動掌握；把學習學活了，把考試考活了，找到學習的感覺，增強必勝的信心。女兒，我們在為你加油！
爸爸以為，目前階段，現(xiàn)在重要的是如何把握住學習節(jié)奏，保持輕松的性情，充滿自信，堅定按照制定的計劃向前推進。雖然競爭很激烈，但這激烈的競爭更能增長你的毅力和精神，這對你的人生很重要，磨刀不誤砍柴工。即將進入高考階段，制定并實施好復習計劃是最重要的。各項科目的重點、要點要歸納仔細，平時極易出錯之處要及時總結，特別是你的弱項數(shù)學與物理，一定要多花點時間去揣摩去鉆研，盡可能把基礎知識學扎實。如果能意識到自己的薄弱環(huán)節(jié)固然可喜，但重要的是如何在以后的學習中奮起直追。學習成績的提高不是一朝一夕能做到的，更何況在強手如林的同學中，要想取得些許的成績得有長期不懈的努力。加油！。爸爸希望你和你的同學們共同攜手并進，互幫互學，共同進步。
孩子，人生是如此的多姿多彩，高考也并不是我們一生唯一的選擇。因此，你無論去走哪一條路，作為父母的我們都支持你的選擇，都永遠為你吶喊助威，都會和你一同走下去，一同直面未來的一切。
孩子，我們只希望你健康成長，我們只希望你輕松上陣，我們只希望你能夠發(fā)揮出你的真實實力。無論如何，我們都會滿意的，都會欣然接受的。
離高考就剩下最后三個多月了，在這短短的一百多天時間里，我們所能做的就是當好你的后勤部長，當好你的平等的親近的朋友。在未來的日子里，我們會像你最好的朋友一樣傾聽你的心聲，欣賞你取得的每一點成績，看到你最燦爛的笑容！
孩子，望你帶著你的輕松帶著你的笑容帶著你的自信，一步步走向勝利，走向你的目標，走向你人生理想的彼岸！
雖然成功不光需要努力，同時還有幸運，但我相信越努力越幸運，我知道，你從小到大都沒讓我們操心過，我相信你的刻苦努力會有收獲的，愿你和你的同學們一起成為這次高考的幸運兒，考出較為理想的成績！
最后，我向所有為了孩子美好未來而辛勤耕耘的老師們說一句：老師，您們辛苦了！我堅信在你們的帶領下，在孩子們的努力下，一定會有一個美好的未來！
家長寫給即將高三孩子的一封信9
親愛的寶貝：
不知不覺，你已經進入高三，短暫的高中生活已經開始倒計時。在高考即將來臨之際，媽媽的心情和你一樣，用這封信，真誠地祝福你！
對所有人來說，高三是一個考驗，伴隨著痛苦和喜悅。你準備好了嗎，兒子？用你的智慧，克服一切困難，去迎接你就是勝利！
高考對于每一個高三學生來說，都是機遇與挑戰(zhàn)并存。試著給自己一些壓力，它會回報你十倍的動力；試著給自己一點信心，它會回報你十倍的快樂。
有人說，經歷過高中會后悔三年，不經歷高中會后悔一輩子。的確，雖然高三很辛苦很累，但從未經歷過高三并不完美。很遺憾我沒有參加高考。高三意味著奮斗、重生和成功。
每一個成功人士的背后，都有一段艱辛的旅程。不要因為你考試輸了就傷心。生活不會一帆風順。只有經歷過艱辛的孩子才能體會到成功的快樂。高三沒有我們想象的那么可怕，世界上也沒有那么多人才。只有勤奮、自信和刻苦學習才是成功的捷徑。
雖然高考是一場無形的戰(zhàn)爭，但你應該相信，你不是孤軍奮戰(zhàn)。你有老師的教導，同學的幫助，親友的鼓勵。爸爸媽媽會和你并肩戰(zhàn)斗。
孩子們進入高三，將進入最后的沖刺階段，這也是最難、最難的階段。但是孩子，沒有太多的心理負擔。你老師打電話給我說你最近壓力很大，情緒不太穩(wěn)定。別給自己背這么重的負擔。只要你努力工作，付出代價，無論你取得了怎樣的成就，我們都會為你鼓掌，為你驕傲。
孩子，希望你能帶著自信和理想，一步步走向勝利，我們將永遠支持你！
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