給老師寫一封信小學(xué)四年級(jí)作文(精選10篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的給老師寫一封信小學(xué)四年級(jí)作文(精選10篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給老師寫一封信小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
親愛的陳老師:
您好!
每人都說(shuō)好母親是小孩的老師,但我感覺,一個(gè)好老師也無(wú)疑是學(xué)生們的好母親。
我深深地記得首次見您時(shí),您穿著及膝的裙子,踏著高跟鞋,忽然的出現(xiàn)讓大家一下子閉上了那仿佛還有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)話的嘴。
您身上有一種不怒自威的氣場(chǎng),在大家叛逆時(shí),您只須站在那兒,就能嚇得大家噤了聲。您無(wú)奈地鉤起嘴角看著大家時(shí),大家即使再傻,也會(huì)怕得乖乖低下頭,閉上嘴。
您雖然讓大家感到敬畏,但您給大家更多的,卻是親切,是友好,就像對(duì)待朋友那樣。于是,大家一有哪些好玩、好笑的事兒,也會(huì)迫不及待地說(shuō)給您聽。
最讓大家贊不絕口的,是您的教學(xué)。您一直都不是一板一眼地講道理,而是將您過(guò)去的學(xué)生的故事,自己的經(jīng)歷講給大家聽,令大家記憶深刻。
您為大家做過(guò)的事太多,說(shuō)也說(shuō)不盡,聽也聽不完。即使多年將來(lái),大家長(zhǎng)大了,變老了,都不會(huì)忘記那個(gè)風(fēng)韻高雅、臉上一直掛著笑容、不怒自威,如朋友一樣的、永遠(yuǎn)的、大家的陳老師。
祝您永遠(yuǎn)年青,和目前一樣漂亮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
給老師寫一封信小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
親愛的魏老師:
您好!
魏老師大家想你了!您在新的學(xué)校里生活得怎么樣?大家班在這個(gè)月里拿了三次“文明班級(jí)”,您看了會(huì)高興嗎?目前大家班的衛(wèi)生還是和以前一樣好呢!
我想,大家班的衛(wèi)生能一直維持整潔,是由于大家班是一個(gè)愛勞動(dòng)的班級(jí),我想這里面的成就也有老師您的一份。天天大家的同學(xué)都自覺地做好衛(wèi)生工作,放學(xué)后我和大伙一塊把教室打掃得干干凈凈,保證看不到一點(diǎn)兒小紙片。維持整潔,這是您教大家的。
大家班除去衛(wèi)生好外,體育也非常出色。上周大家學(xué)校舉行了班級(jí)足球賽,大家班五位同學(xué)齊心協(xié)力,齊心協(xié)力拿了2、。雖然大家還是有的不高興,為自己過(guò)于緊張而失分,感到非?上,但大家還是為自己平常刻苦地練習(xí)而自豪!為夢(mèng)想而奮斗,這是您教大家的。
這學(xué)期大家學(xué)校也來(lái)了一位新校長(zhǎng),他為人非常不錯(cuò),平易近人。每當(dāng)我遇見他時(shí),我會(huì)舉起右手敬禮,說(shuō)聲:“校長(zhǎng)好!”校長(zhǎng)面帶微笑,向我招了招手,回話我的話,我非常高興,不會(huì)再膽怯了。勇于表現(xiàn)自我,這不是您過(guò)去對(duì)我的期盼么?
魏老師,您看到這部分變化高興嗎?請(qǐng)您再回來(lái)學(xué)校,陪大家同學(xué)一塊踢球好吧!
祝身體健康,萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
給老師寫一封信小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
親愛的高老師:
您好!
無(wú)聲無(wú)息我和您已經(jīng)相處了好幾年,在我的印象中您是那樣的平易近人,又是那樣公正無(wú)私。
課堂上,您一邊用慈祥的目光看著大家對(duì)大家微笑,一邊用委婉動(dòng)聽的聲音為大家講課,大家個(gè)個(gè)都聽的有滋有味。下課了,有時(shí)還會(huì)和大家一塊說(shuō)說(shuō)笑笑,玩玩排球。而有時(shí)您又是那樣的嚴(yán)厲。
早晨,我一來(lái)到學(xué)校就向同學(xué)炫耀我的作業(yè)不只快、字寫得也非常漂亮,所以成績(jī)名列前茅。正在這個(gè)時(shí)候,您進(jìn)去了走到我身邊,把我‘請(qǐng)’進(jìn)了辦公室,拿出我的作業(yè)本,對(duì)我一頓訓(xùn)斥,我只好使沉默來(lái)承受這場(chǎng)忽然襲來(lái)的暴風(fēng)雨。您忙說(shuō):“看你,看你,身為一班之長(zhǎng)卻有這么多的錯(cuò)別字,還在同學(xué)面前自吹自擂!蔽易煲宦N并輕聲地說(shuō):“不就寫錯(cuò)了幾個(gè)字嗎,用得著那樣大動(dòng)干戈嗎!”不料,被您聽見了,您臉一沉語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“如果你是一位大夫,為一位病人診斷,把他的食指切下而寫成了把他的十指切下,那將會(huì)給病人帶來(lái)多大的痛苦啊!”我這個(gè)時(shí)候才了解,心里有種說(shuō)不清的感覺,而且有點(diǎn)心酸,您好像了解了我的心思對(duì)我說(shuō):“了解了,了解就好,去吧!”高老師期望您能了解我此時(shí)此刻的心情。
祝您永遠(yuǎn)年青!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
給老師寫一封信小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
親愛的王老師:
您好!
都說(shuō)花朵的漂亮芬芳,是由于園丁的辛勤播種。湖面的波光粼粼,是由于微風(fēng)的吹拂和陽(yáng)光的照耀。海的湛藍(lán),是由于天空的倒映。我就是由于您的細(xì)心培育,才茁壯成長(zhǎng)的。
當(dāng)大家在教室里、操場(chǎng)上嘻嘻哈哈時(shí),您卻在辦公室里埋頭批改著大家的作業(yè),卻沒半點(diǎn)怨言。作業(yè)本上每個(gè)勾,每一道叉都是您的付出,讓大家學(xué)到了常識(shí),學(xué)到做人的道理,自己卻變得勞累不堪?赡苣阌X得最值得的,就是您培育出來(lái)的一個(gè)個(gè)人才。而我只不過(guò)您桃李中的一個(gè)平凡學(xué)生,但我同樣感謝您,感謝您對(duì)我的伴隨,感謝您對(duì)我的教會(huì),感謝您對(duì)我忠心的勸告和提醒。
由于大家,您的嗓子啞了不少次。但您依舊沒請(qǐng)假休息,而是攜帶身體的不適給大家上課。如此做是什么原因只有一個(gè):您想讓大家學(xué)到更多的常識(shí),想要讓大家變得更有出息,我肯定不會(huì)讓您失望的。
泥土是由于雨水的灌澆才變得松軟,而你您就像一絲絲輕柔的春雨,無(wú)時(shí)不刻的滋潤(rùn)著大家的心田。感謝您,王老師。
祝您身體健康,青春常在!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
給老師寫一封信小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
親愛的老師:
您好!
老師,謝謝您這么多年的教育。您仿佛一位魔法師能讓大家在哈哈大笑中獲得常識(shí)。
記得一次數(shù)學(xué)小考,我只考了82分。我沒敢拿回家給家長(zhǎng)簽字,您檢查簽字狀況時(shí)發(fā)現(xiàn)我沒簽字。您就問我:“為何沒簽字?”“我......我......的母親......沒在......家”我支支吾吾地說(shuō)。您眉毛上的“三”頓時(shí)變成了一個(gè)問號(hào)。
這個(gè)時(shí)候王天樂舉手說(shuō):“昨天我看見他的母親了!卑⊙!被揭穿了。您把我叫到辦公室里,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“說(shuō)謊是一種不好的習(xí)慣,你不應(yīng)該與說(shuō)謊成為好伙伴,要和誠(chéng)實(shí)朝夕相處。好成績(jī)是對(duì)我們的鼓勵(lì),要維持,而差成績(jī)是對(duì)我們的鞭策,要努力。關(guān)于今天的事我相信你會(huì)處置好的,由于我知曉你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好小孩!
我把簽好字的試題放在了您的面前。您頭頂上的問號(hào)又變成了“三”。
老師,千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)您的感激之情,我將以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)您對(duì)我的教育。
祝工作順利,身體健康!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
給老師寫一封信小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
親愛的陳老師:
您好!
人人都說(shuō)好媽媽是孩子的老師,但我覺得,一個(gè)好老師也無(wú)疑是學(xué)生們的好媽媽。
我深深地記得第一次見您時(shí),您穿著及膝的裙子,踏著高跟鞋,突然的出現(xiàn)讓我們一下子閉上了那仿佛還有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)話的嘴。
您身上有一種不怒自威的氣場(chǎng),在我們不聽話時(shí),您只要站在那兒,就能嚇得我們噤了聲。您無(wú)奈地鉤起嘴角看著我們時(shí),我們就算再傻,也會(huì)怕得乖乖低下頭,閉上嘴。
您雖然讓我們感到敬畏,但您給我們更多的,卻是親切,是友好,就像對(duì)待朋友那樣。于是,我們一有什么好玩、好笑的事兒,也會(huì)迫不及待地說(shuō)給您聽。
最讓我們贊不絕口的,是您的教學(xué)。您從來(lái)都不是一板一眼地講道理,而是將您曾經(jīng)的學(xué)生的故事,自身的經(jīng)歷講給我們聽,令我們記憶深刻。
您為我們做過(guò)的.事太多,說(shuō)也說(shuō)不盡,聽也聽不完。就算多年以后,我們長(zhǎng)大了,變老了,都不會(huì)忘記那個(gè)氣質(zhì)優(yōu)雅、臉上總是掛著笑容、不怒自威,如朋友一樣的、永遠(yuǎn)的、我們的陳老師。
祝您
永遠(yuǎn)年輕,和現(xiàn)在一樣美麗!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
給老師寫一封信小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
敬愛的老師
您好!
時(shí)光過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼間,四年過(guò)去了,在這四年里,我們一起度過(guò)了那美好的時(shí)光,我們受了很多的挫折,但是都過(guò)去了,現(xiàn)在,我要向您介紹一位我的好朋友,是李欣然,李欣然在四年級(jí)四班,她是一個(gè)小圓臉,鼻梁上有一副小眼鏡,她的頭發(fā)比我長(zhǎng),但也長(zhǎng)不了多少,眼鏡烔烔有神,她和我差不多高,我們兩個(gè)一比,比不出來(lái)。她學(xué)習(xí)很扎實(shí),在班里學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng),但也是班里的小矮個(gè),這讓她和我差不多,也許這就是我和她為什么這么要好的原因吧,她可是我最要好的朋友之一,但不是第一,第一是張雨如,也許,是因?yàn)樗蝗鐝堄耆缈蓯郯桑〉@千萬(wàn)別告訴張雨如。∷龝(huì)生氣的。
李欣然對(duì)客人很友好,一次,我到李欣然家里玩,她對(duì)我很好,我們一起寫完作業(yè)后已經(jīng)中午了,由于她和我一樣,都是住閣樓,我們就想到了在閣樓上吃,李欣然把她所有的零食就拿了出來(lái),我心里很感動(dòng)。
通過(guò)這個(gè),穆老師,您是不是很想認(rèn)識(shí)她呢?您是不是感覺她就是一個(gè)十全十美的學(xué)生呢?祝您愉快。
你的學(xué)生:xx
xx年xx月xx日
給老師寫一封信小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
穆老師:
您好!
聽了您在家長(zhǎng)會(huì)上的講話,我很激動(dòng),因此給您寫這封信,向您傾訴一下我的感受。
真的,我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開明、理念先進(jìn)的老師。那天,聽了您的講話后,我很認(rèn)同您培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性的觀念,但是在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),我認(rèn)為孩子的課業(yè)實(shí)在太重了,家長(zhǎng)看著孩子也可憐。
很久以來(lái),我只有一個(gè)愿望,那就是讓孩子好好地、沒有任何任務(wù)地美美地睡上一覺,直到自然醒。但自從開學(xué)以來(lái),這個(gè)愿望始終沒有實(shí)現(xiàn)過(guò)。每一天他都是被我“快點(diǎn)、快點(diǎn),你還要上課!”的叫聲驚醒,醒來(lái)后,總得睡眼朦朧地對(duì)我說(shuō):“媽媽,再睡三分鐘!薄安恍!”“再睡一分鐘。”他夢(mèng)里還和我討價(jià)還價(jià)?粗⒆永Ь氲臉用玻沂植蝗淘俳兴,總是等到不能不叫時(shí)才叫他起床。
在家完成作業(yè)時(shí),做作業(yè)要規(guī)定時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),高年級(jí)孩子的書寫作業(yè)應(yīng)在1小時(shí)——1.5小時(shí)之內(nèi)完成。對(duì)孩子在作業(yè)中遇到的問題,不要急于給予答案,要讓他先思考后,再給予必須的幫忙。
作為孩子的母親,我有太多的無(wú)奈和感慨,望您能對(duì)我的教育方式、方法提出批評(píng)和指正,幫忙我。在此深表感謝!
孩子的家長(zhǎng)
20XX年XX月XX日
給老師寫一封信小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
尊敬的物理老師:
您好
是誰(shuí)像指南針一樣,為我們指明方向?是老師。
記得有一次,我物理僅僅考了60分,這可憐的分?jǐn)?shù),無(wú)疑是對(duì)我的一種否定,當(dāng)時(shí)我整個(gè)人都開始?jí)嬄,?duì)物理失去了興趣,您知道我這種狀況后,放學(xué)后便把我叫到了辦公室,找我談心,和我說(shuō)了許多,并且把木桶原理又詳細(xì)的講了一遍,讓我知道,不能偏科,要均勻發(fā)展,并告訴我許多學(xué)習(xí)技巧,如何把握課堂的45分鐘,從哪以后,最好的回報(bào),便是優(yōu)異的成績(jī)。
是誰(shuí)像路燈一樣,照亮行人的胸懷?是您。
記得我剛上初二的時(shí)候,您講課的時(shí)候,一些調(diào)皮的學(xué)生總是在下面搗亂,把一些知識(shí)轉(zhuǎn)換成一些笑話,搞得全班學(xué)生讀哄堂大笑,那是,我認(rèn)為很好玩,便像他們“學(xué)”了起來(lái)。上課講一些笑話,讓您下不了臺(tái),當(dāng)時(shí)您并沒有批評(píng)我,而是等到下課后,再一次的把我叫到辦公室,講了一番大道理,讓我永遠(yuǎn)把您說(shuō)的話記在心上;丶业穆飞希艺J(rèn)真的想了一遍,最后立下常志,保證以后要遵守課堂秩序。
是誰(shuí)像一泓清泉,滋潤(rùn)著我的心田?是誰(shuí)像一個(gè)鬧鐘,不斷的提醒著我?是誰(shuí)像一縷陽(yáng)光?是您,是您,是您。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
給老師寫一封信小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
尊敬的x老師:
您好!
不知道您是否還記得我,高中階段我成績(jī)平平,不愛講話,梳個(gè)娃娃頭,坐在第二排。您是我們高一一班的班主任,當(dāng)時(shí)您講課是不拿任何教案的,自信,聲音洪亮,工整秀美的板書,字如其人,您人也很美。不知道您現(xiàn)在還是不是有不拿教案的習(xí)慣,不過(guò)還是給您郵寄了一份《教學(xué)考試》雜志。我參加了“感恩之行”的活動(dòng),格;ǖ姆N子也一同郵寄給您。
還記得嗎?有一次上課,我盯著您的金項(xiàng)鏈發(fā)呆,忽然旁邊的同學(xué)碰了我一下,我迷迷糊糊的站了起來(lái),只聽到您嚴(yán)厲的語(yǔ)氣,讓我回答問題,我愣在那半天不知道說(shuō)什么,至今還記得你失望的神態(tài),這是您最溫和的批評(píng)。不知道為什么,您當(dāng)時(shí)那么關(guān)注我,幾乎每節(jié)課都要提問我。而我也常常是答非所問的,常常是令您失望的。有一次不是失望那么簡(jiǎn)單了,飛到我桌子上的黑板擦驚醒了走神的我,您暴怒的說(shuō):“明天把你家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)!”,大概我無(wú)所謂的態(tài)度惹惱了您。就這樣我父母陸續(xù)來(lái)了好幾次,不過(guò)我的學(xué)習(xí)成績(jī)還是不見長(zhǎng)。
呵呵,當(dāng)時(shí)我真是很怕您,可現(xiàn)在真的挺想您的,后來(lái)我遇到了很多困難,也常常想起您關(guān)注我的樣子,做事情的時(shí)候旁邊似乎總有一雙眼睛在提醒著我,讓我更專注,更認(rèn)真。
隨信寄去的《教學(xué)考試》雜志,您可以翻閱一下,也許對(duì)您的教學(xué)工作有幫助,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您,您是我記憶中最美麗的老師。
祝您
身體健康,長(zhǎng)命百歲
您的學(xué)生:xxx
xx年xx月xx日
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