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給孔子的一封信(合集15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹綍诺纳碛鞍�，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編為大家整理的給孔子的一封信，希望對大家有所幫助。
給孔子的一封信1
尊敬的孔老先生：
您好
生活在21世紀(jì)的我們，享受著無比的自由，自身的利益遠大于別人。如今的我們，生活不受拘束，學(xué)習(xí)不夠努力，工作不愿認(rèn)真。在這物欲橫流的社會里，人人都只會匆匆而過，絲毫不為身邊的事物所停滯一秒，哪還會堅持先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的原則，甘于奉獻呢？物質(zhì)被人崇尚，金錢被人珍惜，而道德呢？卻被人淪喪，學(xué)問只是被人拿來享受物質(zhì)生活工具罷了。您說“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之”，可是，在城市的每一個角落，都會發(fā)生著你推我嚷，高聲喧嘩，肆意辱罵的不文明的事情，把一個缺乏道德，對人不尊敬，沒有素質(zhì)的無知者展現(xiàn)得淋漓盡致。這樣的事，如今已是家常便飯，又怎么奢求別人對你畢恭畢敬呢？如果想讓別人對自己尊敬，首先就要尊敬別人，可又有誰做到了呢？
孔老師，我與您是陌生人，但我卻認(rèn)識您“敏而好學(xué)，不恥下問”的對知識無限探索的精神，我認(rèn)識您“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”的學(xué)習(xí)的最佳方法，認(rèn)識您對學(xué)生的教導(dǎo)與期盼是那么的強烈。
小時候，對知識有一股莫名的喜愛，但是卻不會去探求它更多，我不懂何為“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，我也不需要懂�，F(xiàn)在，我知道了。學(xué)問是一門藝術(shù)，只有真正融入到知識里，以學(xué)習(xí)知識為快樂的人，才能學(xué)有成就。
您是儒家思想的開創(chuàng)者，是儒家思想的領(lǐng)頭人，您有弟子幾千人，無不是您的得意門生。您理應(yīng)自豪，驕傲，在學(xué)問上大膽地為別人展示您的才華，讓別人敬佩，可是，您是怎么做的呢？您說“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｄ蛔詽M于自己的成就，而是虛心接受別人的意見，相信盡管只有三個人，也一定會有一個是您的老師。
我們渴望輝煌與成功，富于幻想與憧憬，然而當(dāng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)想要通往成功的大門時，我們卻愈來愈感到我們首先需要的是正確的學(xué)習(xí)方法�！皽毓识拢梢詾閹熞印�。您教導(dǎo)著，給我們送來了通往成功大門的鑰匙。這是您親身體會得到的偉大結(jié)論，它伴隨著我克服學(xué)習(xí)上的重重困難。
我是新一代的少年，也將是祖國未來的棟梁。在這學(xué)習(xí)的路程上，是您，教會我如何尋求更多的知識；是您，讓我看到了希望，我可以成為一個滿腹才華的人；是您，教懂了我學(xué)習(xí)的方法，讓我在探索知識的道路上披荊斬棘；是您，賜予了我“漁”，為我打開了一條希望之路。
您的一生已被知識占據(jù)，卻依舊燦爛，輝煌。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給孔子的一封信2
敬愛的孔老先生：
風(fēng)中的橋，云間的街，若隱若現(xiàn)，時斷時連。塵封了許久的都在驀然改變，世間也不再一塵不變。我是來自于21世紀(jì)的，或許您會覺得如此不可思議，遙不可及，但就是真實發(fā)生著。您的思想深深引領(lǐng)著我們，因此我對您并不陌生，反而十分的欽佩，有著深刻的印象。
現(xiàn)在的我，不知道您的真顏，只是暗淡無色沒有確鑿證實的白紙黑圖。歷史書上您的面容也不足以全信，只是可以透過圖而覺得您是個十分和藹，知識淵博的學(xué)者。第一次認(rèn)識您，知道您的名字，就是兒時便背得瑯瑯上口的：三人行，必有我?guī)熝�。從那時，就覺得您會是一個十分偉大的思想家。
我一直認(rèn)為您的教育思想很好，十分符合學(xué)生的需要。在外出游完中教學(xué)，學(xué)與玩結(jié)合得十分融洽。既擺脫了學(xué)習(xí)中的苦悶枯燥，也在游完中懂得了更多知識。不僅豐富了學(xué)生的生活，也讓其學(xué)習(xí)生涯更添一番情趣。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，這句話作為學(xué)生的我十分欣賞。只重于學(xué)習(xí)而不注重思考，就有可能遭到蒙蔽，陷于迷惑；只重思考而不注重學(xué)習(xí)，就有可能因誤入歧途而導(dǎo)致疲乏及危險。一味的讀書，而不懂得要在書中思考，就只會被書本抑制住思想而不得其正解；只是一味埋頭苦思而不懂得結(jié)合書中知識進行推敲琢磨，也只是空的念想，無法獲得效益，也會深陷深思的苦海。只有把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合，才能高效率的學(xué)到真正的知識。您所提倡的學(xué)習(xí)方法對現(xiàn)在的我們來說都有很深刻的影響，讓我們才能在學(xué)海中暢游。您的"有教無類"舉一反三"因材施教"等教育思想至今都有啟發(fā)引導(dǎo)和深刻教育的重要意義。
孔老先生，或許現(xiàn)在的石已不像從前的輕，現(xiàn)在的現(xiàn)實虛幻也只是在一念之間。但是您給我們留下的一切真理深深印刻在我們的腦海，任時間如海浪般撲打，也不會抹去。
給孔子的一封信3
尊敬的孔子先生：
我是您的一個普通學(xué)生，相隔數(shù)千年后壯膽寫信打擾您，不僅是為了向您致上崇敬的問候，而且有幾個問題亟待您的指教。
您生于魯國，游歷于各諸侯之間，弟子三千，桃李天下，學(xué)富五車，經(jīng)驗豐富。您的儒家思想主張：“溫、良、恭、儉、讓”，前四個字讓我心悅誠服，但“讓”字讓卻不敢恭維。老子又作了一個與您如出一轍的論斷：“我恒有三寶：一為勤，二為儉，三為不敢爭天下先�！笔菃幔�
我覺得凡事都不能太絕對了，做人行中庸一點，做事要視環(huán)境決定做人的標(biāo)準(zhǔn)，不能拘泥固執(zhí)，該爭的時候就爭，該不讓的時候就不要讓，該表現(xiàn)的時候就得努力表現(xiàn)自己，捍衛(wèi)自己。
在現(xiàn)實生活當(dāng)中，更多的時候我們必須“不讓”且要“爭”。先生有所不知，當(dāng)今社會日新月異，而不像你當(dāng)年國泰民安，無論是經(jīng)濟抑或是軍事，無論是社會文化還是人民道德，都可謂瞬息萬變。地方性的區(qū)位聯(lián)系，國家之間的合作、互利，國際互聯(lián)網(wǎng)等迅速發(fā)展讓人嘆為觀止。試問，一個國家，一個民族若安穩(wěn)地依著祖宗的家產(chǎn)，對任何事物都是一個果斷的“讓”字，不參與，爭取經(jīng)濟合作，不和別國在競爭中取得發(fā)展，那么歷史又將推向何處呢？
孔子先生，您也許不知道，中華民族在19世紀(jì)遭受的是何等的苦難�！赌暇l約》、《馬關(guān)條約》，一份份不平等條約擺在清政府面前，他們可是您的好子孫，“讓”、“讓”、“讓”……于是在一片“讓”聲當(dāng)中您的家當(dāng)被典當(dāng)一空，至今還有許多文物還在列強的博物館中呀！然而，您的子孫們又準(zhǔn)備閉上眼睛休息了。
生靈涂炭，人民潦倒，便是如此“讓”出來的。
還有一些令人賞心悅目的事要稟告先生您。1948年，中國人民推翻三座大山，建立了強大的新中國。1997年，香港在鄧小平的據(jù)理力爭下回歸了祖國懷抱。二年后，澳門又回歸祖國。靜心聞著紫荊花和荷花的香味時，我明白了要靠努力爭取國家強大的真諦。
看著香港澳門上空飄揚著的五星紅旗，想起國家領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)全國人民堅持黨我正確路線，綜合國力不斷升高，國際地位不斷提升。我們還能恪守您的一個“讓”字嗎？先生您說呢？請先生明察。
祝先生
身體健康、心想事成
給孔子的一封信4
尊敬的孔子先生：
你好！對于您的事跡，我早有耳聞。您是春秋時期魯國人，是一位偉大的文學(xué)家，思想家，教育家，政治家，社會活動家和古文獻整理家——曾經(jīng)修訂《詩》《書》《禮》《樂》，為《周易》作序，創(chuàng)作了《春秋》。那鴻篇巨制——《論語》也是根據(jù)您的言行語錄而創(chuàng)作的，記載的都是您的思想精華，每一句都是智慧的結(jié)晶，怪不得不少老外都喜歡看呢。
您還是儒家學(xué)派創(chuàng)始人，創(chuàng)建了曾在封建社會中延續(xù)了一千多年的儒家思想，這不得不說是一個奇跡。這思想核心是“禮”與“仁”，在治國的方略上，您主張“為政以德”，用道德和禮教來治理國家是最高尚的治國之道。這種方略把德、禮施之于民，實際上已打破了傳統(tǒng)的禮不下庶人的信條，打破了貴族和庶民間原有的一條重要界限�？鬃拥娜收f，體現(xiàn)了人道精神，孔子的禮說，則體現(xiàn)了禮制精神，即現(xiàn)代意義上的秩序和制度。人道主義這是人類永恒的主題，對于任何社會，任何時代，任何一個政府都是適用的，而秩序和制度社會則是建立人類文明社會的基本要求�？鬃拥倪@種人道主義和秩序精神是中國古代政治思想的精華。
您的的確確是一個世界的文化名人，您的思想也讓人折服。但是，您卻也有犯糊涂的時候。您看問題太深刻，講話太尖銳，傷害了一些有地位的人，會給自己帶來很大的危險。這一點老子也跟您說過，但不知您聽沒聽進去，可從您后來的行動中我發(fā)現(xiàn)，您依然還有這些缺點，直到大概公元前509年左右，從您的大部分言行中，才發(fā)現(xiàn)不了這個缺點。不過您在我們眼中，依然是一個圣人。畢竟人無完人，您的這個缺點，反而使您更加和藹可親。您除此之外，在歷史文獻中，是一個很善良的人并且富有同情心，樂于助人，待人真誠、寬厚。而“己所不欲，勿施于人”、“君子成人之美，不成人之惡”、“躬自厚而薄責(zé)于人”等等，都體現(xiàn)了這一點�？偠灾�，您幾乎是一個圣人，也怪不得人們把您與孟子并稱“孔孟”，把您稱為“文圣”此致，敬禮！祝您能夠在古代充分發(fā)揮您的智慧與才能，為我們，為世人，留下更豐富的精神遺產(chǎn)。
20xx年5月2日
給孔子的一封信5
尊敬的孔爺爺：
你好！
有一個難題早已困惑我好長時間了，我覺得可以借此機會來和您探討探討。
在我進到中學(xué)的這一年多里，我發(fā)現(xiàn)很多不一樣的轉(zhuǎn)變。比如：中小學(xué)生不努力學(xué)習(xí)，一天到晚只了解拿這手機玩游戲，無論是在上課或是在下課了或者在放學(xué)后的道路上，都能見到那樣的影子。
實際上，一開始我并掌握那樣的個人行為會導(dǎo)致哪些傷害。但是，當(dāng)我們的一位盆友發(fā)生那樣的病癥時，我很驚訝，原先，它是那麼的風(fēng)險。
之前，我的好朋友，她是一個十分樂觀、十分開朗的一個人，她的考試成績也和我類似。校園內(nèi)我們是同學(xué)，下課后我們是同路盆友，走在路上大家無話不說。但自打她進到初二之后，她的性子愈來愈糟，說一兩句沒中聽得話，她立刻就撕破臉皮。她的考試成績也像坐滑滑梯一樣一直降低，緣故便是：她太喜歡玩手機了，早已到魂飛魄散的環(huán)節(jié)了。在上課的時候，他不聽教師所說的內(nèi)容，只是去看手機，用移動上網(wǎng)手機看書。下午放學(xué)了，哪些工作也不帶，就只帶手機上回家。聽她的小組長（大家的另一個最好的朋友）說，她早已好久沒有交課堂的作業(yè)了，并且教師布局的家作她都不寫。此次期中考試，八門她居然有五門不過關(guān)。我很想勸告她，但是一想起要和她講話，我這心也是七上八下的。由于她的語句里充滿了尖刻、尖酸刻薄、譏諷。聽了渾身不舒服。有時，我好想沖過去罵她一頓，但是，為了更好地大家的姐妹情誼，為了愛情的臉面，又迫不得已憋住。
您的學(xué)員曾子說過：見齊思齊焉，見參差不齊而內(nèi)反省也。當(dāng)時假如她沒有購買手機，那該有多么好，她假如能汲取一下他人的經(jīng)驗教訓(xùn)，那這一切都可能更改。但這也僅僅一些妄想……
孔爺爺，您是杰出的教育學(xué)家，希望您能協(xié)助我，協(xié)助我一起更改她的這類各種不良行為�？谞敔敚梢詥�？
此致
行禮
一個景仰您的學(xué)員：彭詩
5月1日
給孔子的一封信6
萬人敬仰的孔夫子：
久仰大名，我是一名初一女中學(xué)生，萬分榮幸能與您通信。現(xiàn)在是公元二十一世紀(jì)，我為不能生活在您那個時代當(dāng)您的學(xué)生而感到遺憾，不過，我認(rèn)真地拜讀了您的著作《論語》，與您神交已久，現(xiàn)有很多個人想法想跟您探討一下。
首先，感謝您嘔心瀝血地著作論述，在我華夏五千年的歷史長河中，您的思想猶如一盞暗夜的明燈，指引炎黃子孫披荊斬棘、繼往開來，創(chuàng)造出燦爛輝煌的中國文明歷史。無論世界各地，只要有中國人的地方，您的思想就在被真實地踐行著。
您教育我們“溫故而知新”，用科學(xué)的方法不斷地復(fù)習(xí)，來強化學(xué)過的知識；您教育我們“己所不欲，勿施于人”，在處理人際關(guān)系時，應(yīng)該有寬廣的胸懷，待人處事之時切勿心胸狹窄，而應(yīng)寬宏大量，寬恕待人；您讓我們學(xué)會尊重他人，平等待人。讓我們懂得人生在世除了關(guān)注自身的存在以外，還得關(guān)注他人的存在，人與人之間是平等的，切勿將己所不欲施于人；您還說過：益者三友，損者三友。友直、友諒、友多聞，益矣；友便辟，友柔善，友便佞，損矣。這句話教會我們交朋友要交品質(zhì)好學(xué)識好的朋友，多學(xué)習(xí)朋友身上的優(yōu)點、聽從朋友的勸告，做心地正直的人。
總之，您的思想中科學(xué)、客觀、公允的那一方面始終以正面的形象引領(lǐng)著現(xiàn)代社會的中國人去處理生活工作學(xué)習(xí)中的問題，給予我們正確的指導(dǎo)。但是，您生活的戰(zhàn)國時代畢竟過去了，當(dāng)?shù)厣鐣乃枷胗^念發(fā)生了天翻地覆的新變化，我有太多太疑惑希望您來為我解答。
您的經(jīng)典語錄是“三人行必有我?guī)熝伞薄啊Ｃ舳脤W(xué)，不恥下問”，您學(xué)識淵博多才多藝，尚能夠虛心向別人學(xué)習(xí)請教，可是現(xiàn)在的中學(xué)生都是獨生子女，無論在家還是學(xué)校都以自我為中心，在他們眼中，比自己強的同學(xué)只是競爭對手，是敵人。在他們狹隘的心里，只能夠看到別人的缺點，看不到優(yōu)點和長處，更別提向別人學(xué)習(xí)了。
大家都知道您是春秋時的大思想家、大教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。但我知道您并不象有些人想象的那樣是一個文弱書生，您精通武術(shù)、音律，是一個文武雙全的人。之所以稱您為大教育家，是因為您始終關(guān)注著教育事業(yè)，戰(zhàn)國時期的教育狀況不均衡，當(dāng)時的貴族壟斷了教育，使得平民很少得到受到教育的權(quán)利，然而您發(fā)現(xiàn)了那個時代的教育問題，并提出了“有教無類”的解決方法�，F(xiàn)今國家很重視教育事業(yè)，也制定很多教改政策�？墒钱�(dāng)代教育卻存在著許多實際操作問題。有的學(xué)校唯分?jǐn)?shù)為重，不重視對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，高分低能的學(xué)生比比皆是。往往真正有才華的人偏偏因為分?jǐn)?shù)被重點大學(xué)拒之門外。
您曾說過：“富與貴，人之所欲也；不以其道，得之不處也。貧與賤，人之所惡也；不以其道，得之不去也�！痹谀臅r代，您有強大的內(nèi)心可以做到跟隨名利而不失節(jié)操，但是在現(xiàn)代社會，各種干擾因素越來越多，各種利益關(guān)系越來越復(fù)雜。當(dāng)今世人已很難做到在追求富貴的同時保持做人原則。
假若能夠真的見到您，我有太多的話要說，我有太多疑惑要問，可是我想您一定捋著胡子微笑著說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。
是的，我明白所有的問題總有一天我可以自己尋找到答案，不過，我還是要謝謝您，您永遠是中國人心中的圣賢。
此致
敬禮！
姓名：
日期：
給孔子的一封信7
敬愛的孔老先生：
您好！
我是一名二十一世紀(jì)的小學(xué)生，與您相隔著比銀河還遠的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒有因為時間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包含您思想的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們。
孔爺爺，您知道嗎？在我生活的這個時代，是一個充滿競爭的時代，所以只有努力讀書，才能為自己的未來鋪上紅地毯。而我讀書卻是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，所以成績也一塌糊涂，看著同學(xué)個個都“節(jié)節(jié)高升”，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《論語》，走進我的生活，您的“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎”讓我自覺的整理好思緒，您的“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”，如當(dāng)頭棒喝，讓我自覺制定了好的學(xué)習(xí)方法，您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。
孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對當(dāng)今社會是多么重要嗎？正因為有了你當(dāng)初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過我。
那一次，輔導(dǎo)班學(xué)校組織衛(wèi)生大掃除，我和一個同學(xué)被安排管理，我竟昧著良心對那個同學(xué)，而我卻說我有事，需要她幫我看一下，那個同學(xué)二話沒說就答應(yīng)了。我在外面玩的痛痛快快后走進教室時，發(fā)現(xiàn)老師在對她訓(xùn)斥。原來她先幫我管樓道而自己的教室卻沒管，不知為什么，當(dāng)時一種負(fù)罪的念頭讓我愧疚不已，當(dāng)孔爺爺?shù)摹凹核挥�，勿施于人”映入眼簾時，如一只利劍深深刺痛了我的心臟，是啊，自己都不愿承受的事情，為什么要強加在別人身上呢？如果那樣，我和那些自私自利的小人又有什么區(qū)別呢？感謝您，孔爺爺，是您給我的人生上了生動的一課，終身受用的一課。
其實，孔爺爺，您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我?guī)熝伞�，讓我學(xué)會了選擇朋友，“不恥下問”讓我攻克更多難題，學(xué)習(xí)更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會了怎樣做一個君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語都是我們?nèi)松恼n堂。孔爺爺，看到這些，您一定感到很欣慰吧。
給孔子的一封信8
尊敬的孔爺爺：
您好!
我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生，與您相隔著比銀河還遠的距離。那么，我先來自我介紹，我叫符金花，我來自海南，我現(xiàn)是海南省儋州市第二中學(xué)初二5班的一名學(xué)生。相隔數(shù)千年后斗膽寫信打擾你，只為了向你致上崇敬的問候。
您在我的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，也是一位和藹可親的爺爺。你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒有因為時間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包含您思想的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向;如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。
您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……孔爺爺，您知道嗎?自1949中華人民共和國解放后，中國發(fā)生了天翻地覆的變化。當(dāng)初那為了一點土地就打得不可開交的春秋時代早已過去，迎來的是嶄新的20xx年。在這里，不需要打仗，更不需要爭奪，需要的是美德和知識。所以這個時代是一個充滿競爭的時代。
只有努力讀書，才能為自己的未來鋪上紅地毯。然而，我因為讀書“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，而造成了學(xué)習(xí)一塌糊涂。直到有一天，當(dāng)我在書店里徘徊，不知所措時，看到了你的《論語》。雖然平常我很討厭看這類的哲理性書籍，但是那天，為了自己的前途，我勉強自己去看了。
只希望從那里找到解決現(xiàn)如今我的問題。不看不知道，一看嚇一跳。您在《論語》里所寫的知識，深深的吸引著我，從此，我喜歡看上了它。你的思想也從此走進了我的生活。
之后，每當(dāng)周末，有閑暇的時間，走進書店我總會走向存在著您氣息的地方，也就是書店里存在著你書籍的那個角落。從那里吸取知識。久而久之，從您的思想里，我感到了讀書的快樂。以前使我非常的煩惱的毛病，也漸漸煙消云散了。
看到你的教育方法真讓我感到敬佩。您的“默而識之，學(xué)而不厭”讓我深深懂得學(xué)無止境的道理;“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書的樂趣，學(xué)習(xí)的動力;當(dāng)我在控制不住自己時，您的“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎”讓我自覺的整理好思緒，一頭扎進書海;當(dāng)我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時候，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，如當(dāng)頭棒喝，讓我自覺制定了好的學(xué)習(xí)方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。尤其是你的知之為知之，不知為不知，是知也。也讓我懂得了學(xué)習(xí)的不懂裝懂得道理，也使我們中國人從侮辱站起來了。
“不恥下問”讓我攻克更多難題，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)更上了一層樓�？谞敔�，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對當(dāng)今社會是多么重要嗎?正因為有了你當(dāng)初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶。您的思想現(xiàn)在也在深深的教育著我，學(xué)習(xí)您的論語教育思想讓我獲益匪淺�？谞敔�，你真無愧于我們的教育家和思想家。
你真讓我佩服的五體投地�？谞敔敚W光的思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著我們的衣食住行，您的一言一語都是我們?nèi)松恼n堂�？吹竭@些，您一定感到很欣慰吧!
此致
敬禮
給孔子的一封信9
孔老先生：
您好！
我是生活在離您那個年代——春秋時期有二千五百多年的一位小朋友。雖然我們不曾見過面，雖然您不知道我的存在，但因為緣分，您早就是我心目中最敬重的望年交朋友了。我是新疆昌吉市第一小學(xué)五(1)班的一名讀書弟子，叫王子顏。說起我的名字，您也許根本不會想到我起此名的緣由何在？在我未出生前，父親大人就特別喜歡讀《論語》，他常常被書中您那精辟的言論所哲服。當(dāng)我降臨于世時，父母便取了您的弟子子路和顏淵中的“子”和“顏”兩個字，給我起名子顏，希望我長大后能像他們一樣有修養(yǎng)、有學(xué)問。
孔老先生，您是著名的思想家、教育家。您是一個有修養(yǎng)、有學(xué)識的君子，您的言行在您生活的那個年代影響了不少人。您可能不知道，您的學(xué)生把您的言論編成了一本書—《論語》，也正供我們后人細細品讀，從中獲取知識，明白做人的道理。現(xiàn)在，我們每天都在讀這本書，里面您說的許多話都讓我們受益匪淺，讓我們知道一個有修養(yǎng)的人該做什么，不該做什么。尤其是您對您的大弟子子路說的那句話：“由！誨汝知知乎？知之為知之，不知為不知，是知也�！边@句話告訴我們學(xué)知識時知道就是知道，不知道就是不知道，千萬不要不懂裝懂，就像老師教給我們學(xué)習(xí)知識的方法后，問我們懂不懂時，我們總是裝模作樣地喊：“懂！”其實有不少同學(xué)還犯迷糊，您的這句話讓我們知道不懂就要問，千萬不要不懂裝懂。
還有一句話也讓我感觸很深，就是“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！边@句話讓我明白見到賢人就要向他學(xué)習(xí)，見到不賢者就要自我反省。我這人吧，就有這樣一個毛病，平常見到比自己有才能的人只是產(chǎn)生羨慕、敬佩之情，而不知道以其之長補我之短，您的這句話讓我慚愧不已——以后一定要做一個臨淵羨了魚，退而即織網(wǎng)的人，而且要把自己的修行和學(xué)識這兩張網(wǎng)織得結(jié)結(jié)實實，讓他永遠牢而不破。
孔老先生，您身上有許許多多值得我們后人學(xué)習(xí)的地方，雖然您已經(jīng)不在了，但您永遠活在我們心中，有機會的話，我一定去孔廟看看您。
給孔子的一封信10
尊敬的孔爺爺：
您好！
作為一名后人，能有機會給您寫信，我倍感榮幸。因為我始終認(rèn)為，您曾經(jīng)的存在是上天對華夏兒女乃至人類的一種恩賜。你雖然早已離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想您的主張沒有因為時間的消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。
孔爺爺，在我心中有好多好多的話想和您訴說�？谞敔敚绬�？在當(dāng)今這個時代，是一個充滿激烈競爭的時代，只有掌握了扎實的科學(xué)文化知識才能立足于社會。道理我很清楚，可就是感覺學(xué)習(xí)很吃力，學(xué)習(xí)成績自然不夠理想。每天面對著父母的說教，心中也悔恨萬千，恨自己不爭氣，對不起父母的養(yǎng)育之恩。自從聽了于丹老師講的《論語》讓我豁然開朗。論語真正的走進了我的生活，感謝孔爺爺，是您讓我明白了不能虛度光陰，明白了學(xué)習(xí)重要性。讓我深深懂得“學(xué)無止境”的道理，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，讓我自覺制定了好的學(xué)習(xí)方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。
孔爺爺，您不光在學(xué)習(xí)方面給予了我啟迪，您的做人思想方面也深深地影響了我。您在《論語》中說：“人而無信，不知其可也”。您的學(xué)生曾參也說過：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？”后來我明白了這句話的意思是：“我每天都要多次反省自己，檢查自己和別人商量的事情是不是忠誠地去做了，和朋友交往是不是守信用了�！闭蛉绱�，讓我懂得了做人要忠誠，與人相處要講信用。所以，同學(xué)們也都愿意和我交朋友，讓我享受到交友的快樂，和朋友之間相互幫助的溫馨。
尊敬的孔爺爺，我對您永遠懷著景仰之心和崇敬之意，我會牢記你的教化，不斷提升自身素養(yǎng)。您放心吧，我們會義不容辭的繼承您的思想、并將其發(fā)揚光大。
祝：
永遠開心快樂
陽泉四中初二年級梁元嬌
20xx
.5.23
給孔子的一封信11
尊敬的孔爺爺：
您好！我是一個二十一世紀(jì)的中學(xué)生，與你相隔著比銀河還遠的距離。您在別人的心里是神圣的的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道你一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在我們的心中。您的思想主張沒有因為時間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛”的種子，今天依舊在我們心中蓬勃生長。包含著您思想的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態(tài)。才能感受到他的香甜∶如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。你的思想主張啟迪著我們熏陶著我們……
孔爺爺你知道嗎？在我生活的這個時代，是一個充滿競爭的.時代，所以只有努力學(xué)習(xí)，才能為自己 的未來踏上紅地毯。而我讀書卻是“三天打魚，倆天曬網(wǎng)”，所以成績也是一般，看著同學(xué)們都節(jié)節(jié)高升，而我卻原地踏步，心中也似打翻的瓶，很不是滋味。是你的默而識之，學(xué)而不厭讓我深深懂得了學(xué)無止盡的道理，“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書的樂趣，有了學(xué)習(xí)的動力。當(dāng)我在控制不住自己時，你的“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎”讓我自覺的整理著思緒，一頭扎進書海。當(dāng)我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時候，您的“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”，如當(dāng)頭棒喝，讓我自覺定好學(xué)習(xí)方法……您的一言一行都深深影響著我，啟迪著我所追求的……
孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著我們的衣食住行，您的一言一語都是我們?nèi)松恼n堂，孔爺爺�？吹竭@些，您一定感到很欣慰吧。
此致
敬禮
一位學(xué)生:
給孔子的一封信12
尊敬的孔爺爺：
如果我是一位詩人，我就要寫出一首長詩來描繪您對寫作的付出。如果我是一位畫家，我就要畫出一幅美麗的彩圖來描繪您寫作時的活力。如果我是一位雕刻家，我就要在玉石上模擬出您偉大的畫像。
但我什么都不是!我只能用我自己貧乏的文字來描寫您對祖國付出。您和您的弟子記錄了一部書，看了這部書，讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性，能讓我從中學(xué)到勤奮自勉、謙虛進取、機敏好學(xué)、加強修養(yǎng)。所以我感謝您與您的弟子記錄下的一部書《論語》。我在這部書中學(xué)到了有談學(xué)習(xí)方法的、學(xué)習(xí)態(tài)度的、修身做人的。
我在學(xué)習(xí)《論語》十則中學(xué)到了：“溫故知新，可以為師矣。”您的這句話讓我深有感悟。雖然您與我們二十一世紀(jì)隔得很遠，不能親口對我們說，但您通過這句話告訴我們，時時復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，可以得到一種新的理解與體會，就憑此可以做老師了。因為我的理想是當(dāng)一位博學(xué)多才的老師，所以時常溫習(xí)舊知識。
我希望我的理想是可以實現(xiàn)的，但我需要對知識掌握扎實，并能靈活運用的，這樣我才可以為人師表。還有您的一句話是“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！笨吹劫t人就應(yīng)該想到向他看齊，看到不賢的人就應(yīng)自我反省。在生活中，我看到不賢的人就自己注意有沒有類似的缺點，如果有，我就會及時改正，補上自己不足的地方。
您說過“歲寒，然后只松柏之后凋也。”到一年最寒冷的季節(jié)時，才知道松柏是最后凋謝的。在這句話中借“松柏之后凋”比喻社會現(xiàn)象，體現(xiàn)了深刻的道理：在惡劣艱難的環(huán)境中，才能顯出堅貞不屈的人格。我真希望您能夠針對我的缺點給予幫助。
粗心是我的老毛病，每逢考試媽媽總是反復(fù)叮嚀我：“要細心!要認(rèn)真!”我卻常常一進考場便忘得一干二凈。我實在是痛恨我的粗心。在六年級的時候，我們班主任肖老師對我說：“你平時數(shù)學(xué)成績挺穩(wěn)定的，基礎(chǔ)也蠻扎實的，這次數(shù)學(xué)競賽就讓你去吧!”我是又高興又害怕。比賽那天，一開始我就告誡自己要細心，可解題一入迷就什么也不知道了……完卷后我就檢查，不知道重復(fù)了多少遍，就是沒有“查”出一道做錯的題來。
我得意地想：這回拿不到冠軍，少說也是個亞軍吧!十幾位老師當(dāng)場改卷，沒等該下來我早泄氣了。加號看作乘號，千克于克沒互化，結(jié)果……我難過極了�？谞敔�，我希望您幫助我與粗心這個“敵人”永別。還有，我現(xiàn)在在班集體中當(dāng)了班長，多少我管不住他們，他們天天都在教室中吵吵鬧鬧，成績也不好，我總是很苦惱。
孔爺爺，希望您能教我一些方法，怎樣管好這個班級，怎樣讓我們班成績提高。我想我也只有從您留給我們的精神財富《論語》中體會吧!
調(diào)皮的90后
給孔子的一封信13
給孔子的一封信孔子：您好！
人家都叫您圣人，孔圣人！但是，又有很多人說，這個世界上不存在什么圣人。我也認(rèn)為，這個世界上沒有絕對的對與錯，沒有絕對的圣人。我尊敬您，但我絕對不是全部相信你�！爸疄橹�，不知為不知�！闭膯幔窟@句話固然能有理，但是從另外一個角度來說是不是太死板了呢。我不知道，但是我可以去探索，可以去思考，不一定要否認(rèn)呀�！凹核挥�，勿施于人。”真的嗎？包含了、一種做人的道理，一種高尚的品質(zhì)油然而生。
但是，你知道嗎！假如，有一天，一個聾子得到了一個MP5，讓他十分不高興，非常不想要這個東西，可是，他將這個送給了一個窮人家的小女孩，這個小女孩特別喜歡唱歌，但是由于家里條件不好，買不起任何音樂有關(guān)的電子產(chǎn)品。當(dāng)小女孩收到這個禮物時，她非常非常非常的高興！是的，聾子不想要這個禮物，這會讓他想起自己的缺陷，但是熱愛音樂的小女孩收到禮物確實非常高興！這還是己所不欲，勿施于人嗎？“人無遠慮，必有近憂�！闭娴膯�？現(xiàn)在的人們都化壓力為動力，整天給自己增加那么多煩惱很累的。一個人如果沒有天大的憂慮，但他也不一定會有小小的憂愁呀！一個樂觀的人，一個會生活的人，他會把任何不開心的事情化為力量，而不會去煩惱，去花時間煩惱，那是浪費時間而已�！皽毓识拢梢詾閹熞��！�
真的嗎？一名老師，不只是知道課本上的東西。一名優(yōu)秀的老師，不只是教他的學(xué)生課本上的東西。一名真正的老師，不只是溫故而知新。一名老師，他會給學(xué)生們講普天之下許許多多的故事，會講天南地北。一名老師，他會用許多辦法，用生活，用真實的事情去教導(dǎo)學(xué)生們做人的道理。一名老師，他會去懂學(xué)生的心。他會用自己的方式去愛護學(xué)生。老師，不是高學(xué)生一等，不是傳授知識就好，不是管教學(xué)生就好。老師，是學(xué)生的朋友，使學(xué)生們的傾訴對象，是人生的航標(biāo)。我不是想反駁您，想鄙視您，只是說出自己的想法。知識不是死的，道理不是死的。您也算很慘的了，在死后那么多年才被人們發(fā)掘，這也正應(yīng)了是金子總是會發(fā)光的。聽說，在您有生之年，過得十分清苦，沒有太多的人去了解您，去發(fā)掘您，但是如今，您已經(jīng)成為了世界大師，從秦始皇的焚書坑儒，多少次，您的文學(xué)成為了專制品。
我想您應(yīng)該很痛心吧，曾經(jīng)5000年古國文明的中國，如今的素質(zhì)竟是這般。亂扔垃圾，隨地吐痰，亂砍亂伐，恃強凌弱，貪污受賄??????雖然嘴上背著您的名言，但做出來又是多么的豬狗不如，令人發(fā)指！孔子先生，中國的文明會回來的。孔子先生，您的名言會是從心讀出來的�？鬃酉壬�，謝謝您的徒弟和您為中國帶來的尊重。
給孔子的一封信14
尊敬的孔子：
你好！
這封信是二千多年后一名敬重你的中學(xué)生對你寫的。你可曾知道，你已是中國的代表人物，甚至全世界，你也頗負(fù)盛名。
你是一個幸運的人。
看《春秋》，讀《論語》，哪一本都能品出儒家學(xué)派、孔子學(xué)說的精髓。你是那般耀眼，在漫長的歷史長河中，你的思想在發(fā)著光芒，無論多長時間，經(jīng)過多少次沖洗，那個亮點似乎只會更加耀眼。
品論語，思學(xué)說，哪一句都能反映出你那令人尊敬的品質(zhì)精神。這一句“其為人也，發(fā)奮忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾�！蹦愕臉酚^躍然紙上，又一句“不義而富且貴，于我如浮云。”你對行義的追求令人敬佩。再一句“若圣與仁，則吾豈敢？亦為之不厭，誨人不倦。”你的謙虛使你無愧于“圣人”這個贊譽。句句經(jīng)久不衰的語句，在今天，卻依然是影響甚遠。
曾幾何時，北京奧運會開幕式上，把你那儒學(xué)精髓又發(fā)揮至極。2008名中國人擊缶而歌“有朋自遠方來，不亦樂乎”；在琴聲中，近幾名“孔門弟子”齊誦論語，擊缶聲、誦讀聲傳接了世界的心，傳到了二千多年前那偉大的孔子。你是多么幸運那！
然而，你也是個不幸的人。
周游列國，歷盡艱辛。被齊景公賞識，卻被人阻攔，欲被加害，只好倉皇而逃；后又當(dāng)政，采取措施又半途而廢，再次被嫌棄；幾回衛(wèi)國，卻不被任用；在兩國交界，被人圍困，絕糧后獲救，在楚國又被敬而不用。現(xiàn)代的電影《孔子》與你當(dāng)時的苦難可以說無法比擬。
可這又怎樣？是金子必經(jīng)火熔鑄烤。你流芳百世，弟子上千，你的思想讓現(xiàn)在的中國也引以自豪。你雖沒改變世界，卻影響世界。真誠感謝你-偉大的孔子。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
給孔子的一封信15
尊敬的孔爺爺
你好，你是我的驕傲。尊敬你 你好偉大您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒有因為時間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包含您思想的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……
孔爺爺，您知道嗎？在我生活的這個時代，是一個充滿競爭的時代，所以只有努力讀書，才能為自己的未來鋪上紅地毯。而我讀書卻是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，所以成績也一塌糊涂，看著同學(xué)個個都“節(jié)節(jié)高升”，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《論語》，走進我的生活，孔爺爺您的諄諄教導(dǎo)是我如沐春風(fēng)，您的“默而識之，學(xué)而不厭”讓我深深懂得學(xué)無止境的道理，“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書的樂趣，學(xué)習(xí)的動力，當(dāng)我在控制不住自己時，您的“學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎”讓我自覺的整理好思緒，一頭扎進書海。當(dāng)我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時候，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，如當(dāng)頭棒喝，讓我自覺制定了好的學(xué)習(xí)方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。
您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我?guī)熝伞�，讓我學(xué)會了選擇朋友，“不恥下問”讓我攻克更多難題，學(xué)習(xí)更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會了怎樣做一個君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語都是我們?nèi)松恼n堂。孔爺爺，看到這些，您一定感到很欣慰吧。
此致
敬禮
紀(jì)偉健
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