給班主任的一封信【薦】
在我們平凡的日常里，大家都寫過信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？下面是小編為大家整理的給班主任的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
給班主任的一封信1
敬愛的班主任：
您好！
班主任，謝謝您一直以來對我的關(guān)心與愛護(hù)。還記得您剛來我班的時(shí)候，那時(shí)，我還對您有些不尊敬。我一直叛逆的很，所以那時(shí)，您要我做什么，我偏偏就不做，相反，您一直警告我的，我卻變著法子來挑戰(zhàn)您的底線。
但是，班主任，我現(xiàn)在意思到了自己的錯(cuò)誤，我不會(huì)再讓您為我擔(dān)心，也不會(huì)使您生氣了。
我直到不久前才知道，原來班主任您為了我做了這么多事。每一次我搗亂，都是您苦口婆心的教導(dǎo)著我，我以前還聽不見去，可是現(xiàn)在想想，您說的都是對的，我就是太任性了。任性到無法無天，以至于常常在課堂上與老師頂嘴。
班主任，您昨天還把我叫去了您辦公室，您一項(xiàng)一項(xiàng)的分析著我犯的錯(cuò)誤，不斷的列舉一些事實(shí)來開導(dǎo)我，當(dāng)時(shí)，您對我說了很久的話，您一直說著，我也一直聽著，直到，我聽出了您嗓子帶上了嘶啞，可您卻還沒有停下來的趨勢。我在學(xué)校里犯下的錯(cuò)誤確實(shí)很多，學(xué)校里也給過我處分的提醒，可那些都沒有您將我的錯(cuò)誤一一說來讓我來的震撼。
之前班上的同學(xué)都說您是一個(gè)極負(fù)責(zé)任的老師，您將班上的每一位同學(xué)都當(dāng)做自己的孩子般來照顧，您總是在背地里默默的關(guān)注著我們，在我們最需要幫助的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)。班主任，我以前不該那樣不聽話，每一次面對您的關(guān)心，我都不屑一顧。但我現(xiàn)在知道錯(cuò)了，班主任，我向您保證，在今后的日子里，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)再讓您為我的事情而操勞。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，會(huì)與班上的同學(xué)好好相處，在課堂上，我不會(huì)再發(fā)呆，我會(huì)認(rèn)真對待每一節(jié)課，尊重每一位老師。
此致
敬禮！
給班主任的一封信2
考試已過，但大戰(zhàn)未捷。
考前，怎么也想不到期中考試的題目如此令人心急；考時(shí)，我滿額焦慮，記得您說過：“不要在小題上浪費(fèi)時(shí)間�！蔽冶阕x題一遍，不能立馬得出結(jié)論，立馬跳過，有時(shí)把條件帶入，費(fèi)盡心思證明，也浪費(fèi)了不少時(shí)間。到了大題，可能因?yàn)槟X細(xì)胞死的太多了，證不出來，我滿心恐慌，使盡力氣找條件、帶入，求解到做錯(cuò)。這一題沒結(jié)束，我就開啟了下道題的旅程，下道題讀不完，又返回做這道題。
想起上道題的做法時(shí)，時(shí)間結(jié)束，收卷。
沉著、冷靜都已不復(fù)存在。
兩目嘩然，心想：糟了，考不好了。它已過去，再悲傷，也無力回天。
當(dāng)下，緊要的事是為下次月考做準(zhǔn)備。我早已制定了一份“作戰(zhàn)”計(jì)劃，如下：
1、每日一張卷子
2、緊抓課上效率
3、嚴(yán)格控制時(shí)間，回來就刷題
4、課下回顧課上內(nèi)容，做總結(jié)
5、“少說話，多做事”（這些計(jì)劃都只針對數(shù)學(xué)）
我在12月份要參加市里的古箏比賽。現(xiàn)在耗費(fèi)在練琴上的時(shí)間更多，但我認(rèn)為，即使我再擠出時(shí)間，去彌補(bǔ)文化課的缺憾，心中無耐力，定不會(huì)成功。我絕不會(huì)那樣做的。我會(huì)更提高些學(xué)習(xí)效率。在此，我也向您保證：絕不會(huì)因?yàn)閺椙俚氖碌⒄`學(xué)習(xí)！
至于班級管理方面，我相信其他的同學(xué)總會(huì)比我更有見解。
師恩綿長，茲當(dāng)白水鑒心。于是，孔丘遇上了老子，成儒之大宗，萬世師表；于是，蘇軾遇上了歐陽修，成千古風(fēng)流，名冠京華。所謂“雛鳳清于老鳳聲”，便是這般佳話。我不愿用“蠟炬成灰淚始干”來吟誦您，便于《洛神賦》中“芳澤無加，鉛華弗御”，來形容您的境界，再貼切不過。
您在講述您的過去時(shí)，想到一句詩“當(dāng)時(shí)年少春衫薄。騎馬倚斜樓，滿樓紅袖招”。而當(dāng)下，只覺您選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
敬愛、可愛的胡老師，也是我們同學(xué)心目中的好友。在外提及，我倍感驕傲。
君可見，滿目秋華無春事，桃李流霞無限光？雖然您交過“千萬萬”的學(xué)生。但您只是我們心目中“唯一”的老師。
寫到筆下，望向窗外，聽到了鳥鳴，便又想起一句詩來：“令公桃李滿天下，何用堂前更種花�！蹦臏厝�、嚴(yán)厲、慈愛，總令我所向往。
樹葳蕤，鳥自明，得師、得友且如此。
給班主任的一封信3
敬愛的白老師，您好！
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)畢業(yè)。離開了母校，離開了你，我們真舍不得。
記得剛上三年級，我們新增了英語課。英語對于我們來說，既神秘又好奇，可是更多的是來自學(xué)長們描述的恐懼。但是漂亮得像白雪公主般的你來到我們身邊，為我們打開了一扇天門。帶我們走進(jìn)了這個(gè)充滿字母的地帶。你把英語變成了一首首動(dòng)聽的歌，一個(gè)個(gè)有趣的游戲環(huán)節(jié)，一份份新奇好玩的禮品，讓我們在里面盡情的馳騁，盡情遨游。遇見你，我們真幸運(yùn)！每天我們上英語課都會(huì)十分開心，每一堂被你精心設(shè)計(jì)的英語課都是我們一天的期盼。英語成了我們密不可分朋友，快樂時(shí)我們一起分享，傷心時(shí)你給我們安慰，您為我們付出得太多太多。我們的記憶里從此就駐進(jìn)了你，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您。白老師，怎么就這么快的到了離別的時(shí)候，我們都舍不得你。
我們感謝你！是你為我們的理想大廈奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。你對我們的教誨就像那春天里的雨露滋潤大地；就像是那黑暗里的紅蠟用自己的光亮照耀別人，你對我們的教導(dǎo)我們將永遠(yuǎn)牢記在心。我們會(huì)努力的學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來感激您，用將來有所作為來報(bào)答你___我們最敬愛的的英語老師，像白雪公主一樣美麗善良的英語老師——白瓊瑋。
祝你青春常在！我們永遠(yuǎn)愛你！
給班主任的一封信4
尊敬的崔老師:
您好!
一年一度的教師節(jié)又來臨了,使我忍不住想起您對我的教誨和關(guān)懷,所以我特意寫了這封信.記得有一次,我作業(yè)沒做完就在座位上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去.后來您把我叫住了,而且到辦公室去做.到了辦公室我才認(rèn)真地做完.經(jīng)過這件事后,每次作業(yè)我都能認(rèn)真完成.還有一次是期末考試,我的數(shù)學(xué)只考了93分,連三好生都沒評到.我很難過,您說:"下學(xué)期可一定得努力了!只有平時(shí)努力,期末才能保證考出好成績."我聽后,決定努力學(xué)習(xí),不再讓老師失望.
老師,如果沒有您的`教育,我的學(xué)習(xí)不會(huì)更上一層樓.有了您,我認(rèn)識了許多好同學(xué),有了您,我知道了很多解題的方法,很多做人的道理.在這里我要送給您一首歌,歌的名字是《老師老師我愛你》:老師老師我愛你,你的話兒甜蜜蜜.教育我們快快長,長大為國出大力.
老師,我愛您.祝您節(jié)日快樂!笑口常開!
您的學(xué)生:xxx
20_年9月2日
給班主任的一封信5
尊敬的張老師：
您好！
不知不覺一個(gè)學(xué)期過去了，我也當(dāng)您的學(xué)生一個(gè)學(xué)期了，時(shí)間過的真快。
剛見到你的時(shí)候，給我一種正氣凜然的感覺，有很大的正能量。那個(gè)時(shí)候咱們還沒有發(fā)書，所有的同學(xué)都不知道要干嘛。然而接下來的幾節(jié)思想品德課，既提升了你在同學(xué)們心中的地位，也讓我們喜歡上了上政治課，并且非常的期待。正是那幾節(jié)課，你在同學(xué)們心中樹立了威信，沒有一個(gè)人敢在您的課上睡覺或者干別的"違法"事情。這也印證了我對你的第一印象。
在緊張的學(xué)習(xí)中，一個(gè)學(xué)期就過去了。在過去的一個(gè)學(xué)期里，您教我學(xué)會(huì)了很多書本上的知識，還讓我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)感恩的人。
您上課的方式很特別，當(dāng)堂的知識當(dāng)堂就背下，這種授課方式我還是第一回見，這種方式提高了我的學(xué)習(xí)效率，我和同學(xué)們都很喜歡。但是也讓我很緊張，我就怕您挑我背，因?yàn)槲艺酒饋砦揖桶驯诚碌娜耍X子一片空白，不知如何是好。嘿嘿，是不是很沒出息呀。但是不管怎樣考試的時(shí)候我還是記得的
自從您當(dāng)上我們的政治老師以后，我們對政治特別重視，一有時(shí)間就寫選擇題之類的，時(shí)間一長我就從心底里喜歡上了政治。盡管我的政治成績不是很好。這次考試的成績和上回的一樣。也不拉分也不提分。但是我相信，在您的指導(dǎo)和我的努力之下，我的政治成績一定會(huì)越來越好的
快過年了，我在這里給您拜年了，祝您在新的一年里心想事成，萬事如意，越活越年輕。此致敬禮。
您的學(xué)生：XXX
給班主任的一封信6
親愛的朱老師：
您好！
首先感謝你兩年來對我的培養(yǎng)、教育，讓我在兩年中練出了一手好字。以前我是個(gè)很內(nèi)向的孩子，你一直在鼓勵(lì)我讓我多參加課外活動(dòng)，六一的文藝表演，當(dāng)學(xué)校的升旗手，參加板報(bào)小組。在您的鼓勵(lì)和幫助下，我變的開朗、活潑了很多。求偶有一次考試審題錯(cuò)誤，讓我丟掉了好多分，只考了87分，您關(guān)心的對我說：“沒關(guān)系，下次要看清題目要求�！庇纸o我講了一遍�，F(xiàn)在我粗心大意的毛病改了許多。
四年級時(shí)，我們就知道五年級可能會(huì)是丁老師教我們，心理很舍不得和您分開。我現(xiàn)在正在慢慢適應(yīng)丁老師的教學(xué)方法。第一天我報(bào)到時(shí)，丁老師就給我們立了很多規(guī)矩；屁股只能坐凳子的三分之二；抽斗里要放一個(gè)塑料袋和一塊抹布；老師進(jìn)教室時(shí)，臉上要露出微笑，看著門外，老師進(jìn)來，眼睛要隨著老師一起動(dòng)，回答提問時(shí)眼睛要與對方平視。
丁老師很嚴(yán)厲，但有時(shí)也很幽默，她有時(shí)還會(huì)編一些故事來教育我們，我們常常會(huì)被她逗的哈哈大笑。有些同學(xué)上課說話她就大發(fā)雷霆。一次鈕嘉寶同學(xué)回答問題時(shí)兩只小手放在了桌子上，違反了回答問題應(yīng)該平視前方，要有禮貌挺起胸膛的規(guī)定。被老師發(fā)現(xiàn)后，讓她把手伸出來重重地打了3下，鈕嘉寶啊啊地大叫。后來我只要被提問就會(huì)記住這些規(guī)定了。
朱老師，您想我們嗎？
祝您工作順利！
您的學(xué)生 陳靜怡
8月28日
給班主任的一封信7
敬愛的老師：
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了，就要離開我們學(xué)習(xí)、生活了六年的母校，即將畢業(yè)且離開母校，此刻我的心情除了留戀與不舍，再無其他。
我是個(gè)文靜又有些靦腆的男孩。兩年前，您來到了我們班，成為了我的班主任，二年多了，多少個(gè)日子呀，您總是無微不至的關(guān)心我們。課堂上，您風(fēng)趣幽默，妙語連珠，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。
范老師，自從您成為了我們的班主任，除了要求我們學(xué)好課本上的基本知識外，還特別力興練字、閱讀和唱歌，您總是讓我們多看一些好書，比如優(yōu)秀的文學(xué)作品，名人傳記以及科普類的書籍。相比較之下，您最看重的還是要求我們練字，在您成為我們班主任之前，我們班同學(xué)的字總體還行，談不上好看，也說不上丑。但現(xiàn)在，我們班的字越寫越發(fā)，有一些同學(xué)的字還獲獎(jiǎng)了，這些成績都與您的教導(dǎo)和指點(diǎn)息息相關(guān)，您功不可沒。您還特別在意朗讀，經(jīng)常對朗讀的同學(xué)一一指點(diǎn)，聲音太小了，語句不清了，都要給我們指出來。現(xiàn)在我們班小尚，小張，小李，都在全校面前朗讀朱自清的《春》（有四個(gè)人朗讀，我們班就有三個(gè)）。我們覺得很有面子，這都是您的功勞啊。
范老師，回憶起這二年和您在一起的時(shí)光，有太多的事值得我去留念，有很多句話在心里，在這里我只向您說一句：“老師，您辛苦了！”
您的學(xué)生：
日期：
給班主任的一封信8
親愛的冉老師：
大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是��！我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。
記得上學(xué)期足球聯(lián)賽，我們獲得了冠軍。當(dāng)時(shí)您在課下帶著我們?nèi)ゲ賵鼍毩?xí)，足球隊(duì)員們在綠茵場上飛奔，我們啦啦隊(duì)也高聲為他們加油。日子一天天過去，終于到了我們和六六班的比賽，經(jīng)過我們的努力，贏了！我們把六六班打敗了！隨后，我們班一路披荊斬棘，最終取得了冠軍的好成績。您說，我們之所以可以獲得冠軍，主要是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)。足球運(yùn)動(dòng)員在操場上團(tuán)結(jié)一心對抗“敵人”，我們啦啦隊(duì)在場下團(tuán)結(jié)地喊著：“六七加油，六七必勝”的口號。經(jīng)過這次比賽，我們班的六十多顆心更緊密了，同學(xué)之間也更團(tuán)結(jié)了。
老師，您常說，我們六七班不僅僅是一個(gè)班級，更是一個(gè)“家”，一個(gè)充滿溫馨的“家”。同學(xué)是我們的兄弟姊妹，而您就是我們這個(gè)家的“媽媽”！我們在這個(gè)“家”用心學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步！
花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報(bào)。我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
祝您
青青常駐工作順利和家歡樂身體健康
您的學(xué)生：
日期：
給班主任的一封信9
華老師：
您好！再過幾天，我就要離開親愛的母校，離開您和母校的老師跨人中學(xué)的大門。在分別之際，我有多少知心的話兒要對您講�。�
我清清楚楚地記得，就在畢業(yè)考試的前幾天，我不幸患了病。眼巴巴地躺在床上，不能去上復(fù)習(xí)課，我心里多焦急��！我的病剛要好轉(zhuǎn)，便迫不及待地趕去上課。您和徐老師一下課就幫我補(bǔ)課，解答難題，使我逐步跟上班級的腳步。
可哪知道，一天中午放學(xué)時(shí)，突然下起了傾盆大雨，我沒帶傘，只得淋著雨跑回家。夜里我又發(fā)起了高燒。
第二天，我?guī)Р暝W(xué)校，滿以為您會(huì)表揚(yáng)我?guī)Р?jiān)持上課，可沒想到，您問長問短以后，卻嚴(yán)厲地批評了我的“病剛好，就不愛惜自己的身體，太任性了……�！碑�(dāng)時(shí)，我不免感到委屈，但事后一想，您的“批評”完全出于對我的愛護(hù)，像母親關(guān)懷自己的兒女一樣。
您不僅在生活上無微不至地關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上更是嚴(yán)格地要求我。還記得課堂上的那一幕嗎?那時(shí)候，您正在給我上十三課《古詩四首》。因?yàn)槲矣幸槐尽缎W(xué)生古詩講析》，里面對詩的詞語解釋、譯文、簡析，以及作者表達(dá)的情感全有。我心想，老師講的不過如此，于是我就得意忘形地玩起了媽媽給我買的三色圓珠筆。我把圓珠筆拆了又裝，裝了又拆，彈簧不斷地輕輕發(fā)出細(xì)小的聲音，但還是被您聽見了。您趁集體朗誦的時(shí)候，走到我身邊，敲了我的課桌，我還是第一次上課搞小動(dòng)作被老師當(dāng)堂“捉住”，真是窘極了。
下課了，您把我叫到辦公室，嚴(yán)肅地說：“你是語文課代表，上課時(shí)玩圓珠筆，假如大家都像你這樣，那還要老師來教你們古詩嗎?”您頓了頓，然后緩和地說：“以后可不能這樣了！”這寥寥數(shù)語使我慚愧地低下頭。
華老師呵華老師，我們快要小學(xué)畢業(yè)了，我一定要記住您和母校老師對我的教誨、關(guān)懷與期望，在中學(xué)里更加嚴(yán)格要求自己，把自己培養(yǎng)成“四有”新人，為您，為母校爭光。
祝您
健康！
xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信10
敬愛的x老師：
您好！
您帶我們已經(jīng)有半年時(shí)間了，這半年我們改變了很多，因?yàn)橛心呐惆椤?/p>
開始的時(shí)候我們是一群孩子，每天都會(huì)瘋玩，瘋鬧，根本不把學(xué)習(xí)放到心上，每天做的事情就是吃吃喝喝玩玩鬧鬧，一年如一日的重復(fù)著生活，那時(shí)的我們腦袋里是根本沒有“讀書”這個(gè)概念的吧，可是，您的出現(xiàn)卻改變了我們。
我記得，剛開學(xué)那天，教室里亂的像一鍋漿糊，沒有一點(diǎn)像教室的樣子，大家一直在吵鬧，根本沒有覺得有什么，可是您卻給我們來了個(gè)下馬威，對我們進(jìn)行嚴(yán)厲批評教育，頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，那個(gè)時(shí)候，我們只覺得，哇，這個(gè)班主任好嚴(yán)厲，太可怕了。那個(gè)時(shí)候，對您是畏懼的。但，慢慢的，隨著我們相處的時(shí)間變長，會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，您也挺可親的。因?yàn)�，您�?huì)在上課的時(shí)候給我們講一兩個(gè)小故事，有時(shí)候還會(huì)講一兩個(gè)笑話，活躍課堂氣氛，一堂課下來，大家在玩中學(xué)到不少知識。
以前，在我們的印象里。政治課都是枯燥無聊的，也就是記記筆記�？墒�，您的出現(xiàn)讓我們改變了這個(gè)看法，上您的政治課，我們不用像以前一樣記那么多繁瑣的筆記了，相反的是，我們記的筆記精煉，簡短，易懂，而且，一般情況下，您上課講過的知識，我們當(dāng)堂就能記住，不用下課多費(fèi)工夫，而我們的成績自然也不差，普通班里的第一名，這讓我們很驕傲，因?yàn)槲覀儕Z了第一。這讓我很感謝您也很佩服您。
其實(shí)，我最想說的是：“x老師，謝謝您！”因?yàn)橛心�，xx班徹底的改變了，從班風(fēng)到班貌都大變樣了。記得以前，大家提起xx班的時(shí)候，說的都是“唉，那個(gè)班很亂的”，可是現(xiàn)在，大家提起的時(shí)候，都會(huì)說“人家xx班現(xiàn)在可是大變樣了，和以前不一樣了，不管衛(wèi)生，紀(jì)律，班風(fēng)都不一樣了，都是杠杠的�！泵棵柯牭饺思疫@樣說的時(shí)候，心里都會(huì)感到自豪。因?yàn)槲覀兘K于得到了別人的認(rèn)可，我們的努力終于有了收獲，別人再也不會(huì)看不起我們，而是對我們另眼相看。
x老師，真的很感謝您，因?yàn)橛心瑇x班才真正的團(tuán)結(jié)起來，不管是籃球比賽，主題班會(huì)大賽，還是話劇表演，大家都表現(xiàn)得很團(tuán)結(jié)。正是因?yàn)橛心慕逃�，我們才�?huì)從一盤散沙團(tuán)結(jié)成一個(gè)集體，您常常教育我們“xx班是一個(gè)整體，少了誰都不行，少了一個(gè)就不是一個(gè)集體了�！倍覀円矔r(shí)刻記著這句話，任何時(shí)候都是一家人，所以才會(huì)勇往直前。
x老師，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兣龅搅四@樣的好老師，給我們希望，讓我們通過學(xué)特長考大學(xué)，堅(jiān)持兩天腿走路，給我們指明了方向，讓我們團(tuán)結(jié)起來，共同為了“xx夢”努力。所以，請您一定相信我們一定會(huì)成功！我們一定會(huì)證明給所有人看，普通班的學(xué)生也能考上大學(xué)！
最后，在春節(jié)來臨之際，向您說聲：“x老師，您辛苦了。老師，祝您新年快樂！”
20xx年x月x日
給班主任的一封信11
敬愛的班主任：
您好!
提筆凝神靜思，您熟悉的臉龐又浮現(xiàn)在腦海。拂過一縷清風(fēng)，掠過一絲細(xì)雨，柔嫩的心田正因?yàn)橛辛四臐补�，心花才得以芳馨四溢�?/p>
曾以為您是難以靠近的仙人掌，之后才發(fā)現(xiàn)您是我們永遠(yuǎn)的迎春花——
懷著一份希望，帶著一臉天真，我步入了中學(xué)的殿堂。第一眼看到端詳是您，我便武斷地以為您是標(biāo)準(zhǔn)的“嚴(yán)師”。因此，在您面前，我小心翼翼，甚至不敢宛然一笑，深怕被你犀利的眼神擒住。但是短短的一節(jié)課，四十五分鐘的時(shí)間，您就改變我的荒謬的揣測。您的第一節(jié)課就抓住了我們每一個(gè)學(xué)生的心。您賦予了文字以生命，使一字一句如精靈般縈繞在我的腦海里。從未知道，語文可以淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)。春來了，迎春花綻放了，我嫩綠的希望也隨之發(fā)芽……
高潔的菊花，崇敬的職業(yè)，心靈的震撼!
“班主任生病了，看來這節(jié)課得改自修了”。叮鈴鈴，上課的樂曲響起，教室中卻依舊有您的身影。發(fā)燒至39.6度，不是一般人所能承受的。沙啞的喉嚨，憔悴的雙眼，卻不減上課高昂的情緒。清楚記得那天您講的課是朱自清的《背影》。也許您不知道，您嬌小的身軀后的背影也早已深入學(xué)生的心。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您的精神陪伴我們穿過數(shù)之不盡的沉重的扉頁，帶領(lǐng)著我們走向更高點(diǎn)。您用自己的一切去澆灌足祖國未來的花朵，請您抬頭，那一大片美麗的菊花，送來陣陣沁人心脾的幽香，也在為您的華彩詩意鼓掌。
離別的時(shí)候攜帶一束勿忘我，感動(dòng)于笑靨歷久彌新……
失敗的傷痕會(huì)悄悄痊愈，成功的輝煌會(huì)徐徐黯淡，但三年的情感在時(shí)間的長河中永不褪色。初三，是我們奮斗的時(shí)候，也意味著我們即將分別。您繼續(xù)您的班主任，送走初三的我，迎來初一的他。但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——中學(xué)的班主任，就讓這樣美好的氣息，成為生命永恒的紀(jì)念!
再多的筆墨也無法傾訴我對您的感恩之情，唯有在心中默默祝福：愿您桃李滿天下!
給班主任的一封信12
吳老師：
你好。在那些印象中，我隱約發(fā)現(xiàn)，這就是我走過初中的路。悲觀，激烈，準(zhǔn)備走。注定要追逐回憶的腳步，想提起那充滿目光的時(shí)光。
出現(xiàn)在我腦海里的往往是你的臉。額發(fā)很少遮臉，淡妝遮不住眉眼，也遮不住臉頰上蝴蝶翅膀般的條紋。你們的思想千絲萬縷，充斥著堅(jiān)韌和不真誠。這是你陪我們度過初中三年后我最深的印象。
在去年的時(shí)光之路上，我抱著希望靜靜地走著，回首歷史的古道。我是個(gè)不懂經(jīng)營的商人，拿著孤獨(dú)的包袱去買傳奇。去年的我很幼稚，想坐飛機(jī)，相信傳說。然而，只可惜三天聯(lián)考闖入了我的空間，偷走了我的夢想。
之后就是漫長而復(fù)雜的記憶。經(jīng)常會(huì)想起初中的一些瑣事，單調(diào)壓抑，但一想起母校或者老師，你的身影總讓我思緒停留：從第一天的嚴(yán)格，到第二天的嚴(yán)格，到第三天的嚴(yán)謹(jǐn)，你是自由的，不是散漫的。你問“感覺怎么樣？”三年來告訴我，當(dāng)寧靜的不夜天只是一個(gè)故事的時(shí)候，不要忘記泰戈?duì)栐?jīng)說過的一句話，“所有的腳都在走”。
我能走，你也看到了：我執(zhí)著的走在歷史的古道上，孤獨(dú)的走著，孤獨(dú)的回頭看，太陽底下，我的思緒都在捧著溫度。
為什么花那么紅？—那很辛苦。
不經(jīng)意間，答案就在右邊的數(shù)字上�，F(xiàn)在初二的問題似乎有點(diǎn)花，但是對于你這個(gè)兢兢業(yè)業(yè)教學(xué)習(xí)的老師來說，還不算晚。只是，不經(jīng)意間，想起了老子木的《大紅燈籠高高掛》。意想不到的平靜總是包含著歲月的漣漪，蕩漾在一池?zé)煵ㄖ小Ｎ抑滥鞘俏摇?/p>
有一次我在公立學(xué)校，但是有一次我在六月打破了藍(lán)橋�，F(xiàn)在，像許多公立學(xué)校的畢業(yè)生一樣，當(dāng)我們有一天在學(xué)習(xí)上取得成功時(shí)，你將是我首先想到的。
我一抬頭，就看到路燈傳來的昏暗光線，昏暗渾濁，像是人生中不可避免的失望和沮喪。它就這樣包圍了我，我無處可逃。但我還是沒有絕望地垂下頭，因?yàn)槲抑溃瑘?jiān)強(qiáng)的黃昏掩蓋不了的，是等待著我的星光，是無論跌倒多少次都不會(huì)放棄的希望和夢想——那是你人格的閃光。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給班主任的一封信13
親愛的陳老師：
每一個(gè)人都認(rèn)為，一個(gè)好的老師是一個(gè)溫柔，博學(xué)多才的老師。但是，我認(rèn)為一個(gè)善解人意，學(xué)生有錯(cuò)誤不怕學(xué)生的怨氣而為他指出，使他走向光明的道路，這才是一個(gè)好的老師，您就是如此。
在我上七年級時(shí)，您擔(dān)任了我們班的班主任，對我們體貼，十分照顧我們。您總是喜歡找一些有趣的活動(dòng)，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的喜愛。既讓我們玩得開心，也讓我們從中明白了一些深刻的道理。您很明白我們不喜歡做太多的作業(yè)，總想法試發(fā)減少點(diǎn)作業(yè)，讓我們有更多的'休息時(shí)間，更有精神去聽你的課。
有一次，我在課堂上喝水，您看見了，當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我，并叫我以后不要在課堂上課時(shí)喝。這可讓我丟盡了面子，我就特別恨您，但當(dāng)我在電視上看見一位老師的演講后，我深受感動(dòng)，我明白了您對我們的用心良苦。今天做錯(cuò)一件小事，不改，明天就會(huì)做錯(cuò)一件大事，謝謝您，雖然這只是一件微不足道的小事，也許您已經(jīng)忘了。但這件事永遠(yuǎn)深深的刻在我的腦海中。
您的每一個(gè)微笑，每一絲嚴(yán)肅的眼神，都是您對我們一種愛的表現(xiàn)，。就算我畢業(yè)了，見不到您了，我依然會(huì)記得您----我親愛的老師。
祝您:
快樂每一天
您的學(xué)生：
20xx年5月25日
給班主任的一封信14
親愛的班任，
您好！讓我怎樣感謝您，我想要一朵浪花，您卻擎起一片海洋；讓我怎樣感謝您，我想要一片楓葉，您卻給我整片楓林；讓我怎樣感謝您，我想要一點(diǎn)知識，您卻奉獻(xiàn)整個(gè)青春。老師，遇到您是我今生的幸運(yùn)。
如果不是您的嚴(yán)格要求，我可能還是那個(gè)做事慢慢騰騰的孩子。從初一開始我們踏進(jìn)這個(gè)美麗而陌生的校園，每天早上6點(diǎn)半的早自習(xí)和11點(diǎn)55的午自習(xí)就成了傳統(tǒng)。所以早上不容我多呆在溫暖的被窩一分鐘，中午不容我多在校園里閑蕩一分鐘，幫我克服了拖沓的毛病。偶爾學(xué)校組織打掃衛(wèi)生，我們班總是整個(gè)年部動(dòng)作最快，效率最高的。于是在其他班級掃地嬉鬧時(shí)偶爾會(huì)穿插一兩句英語單詞的聲音，那是我們班的聲音。老師，您端正了我們班的班風(fēng)，使我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
如果不是您講課講地細(xì)致周到，我可能還是那個(gè)只會(huì)寫單詞，語法句式等完全不懂的小學(xué)生�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。是對您的完美詮釋，佛說，前世五百次回眸，才換來今生的擦肩而過。今生有幸成為您的學(xué)生不僅是上輩子的造化，更是我們的緣分。老師，今天我向您看齊，明天您將以我為驕傲！
給班主任的一封信15
余老師：
您好!
當(dāng)您病重住院的消息傳來，我們?nèi)喽茧y過極了，李明他們哭著要去看望您，誰都知道，您是為了我們才累倒的啊!悔恨、不安、自責(zé)一齊涌上我們的心頭。大家都很想來看望你，又怕人多形響您休息，就由我代表全體同學(xué)寫信給您。
一提起筆，眼前就浮現(xiàn)起您那慈祥的面龐，一時(shí)間，胸中有千言萬語，化作紙上這兩個(gè)極普通但又極不平凡的字：謝謝。
我們首先要感謝您生動(dòng)活潑、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)。您知道嗎?我們最喜愛的就是您的語文課，這并不因?yàn)槟俏覀兊陌嘀魅�，而是您那靈活的教學(xué)方法，幽默的談吐，清晰的思路深深地吸引了我們。您總愛把上課提問說成是“抓南郭先生”，當(dāng)某位同學(xué)聲音響亮，準(zhǔn)確無誤地回答完問題后，您就會(huì)高興地示意他坐下，然后拍拍自己的腦門說：“哎呀，老糊涂了，抓錯(cuò)啦，抓錯(cuò)啦，對不起呀……”大家都被您那滑稽的表情逗樂了，在笑聲中，我們對課文的理解又深入了一層。遇到難題，您不是單純地講解，而是先讓我們分組討論，然后選出代表與您辯論，母次我們都被您反駁得啞口無言，心服口服。
我們更要感謝您在作上給我們的關(guān)懷和支持。班里搞活動(dòng)，您總是熱心地替我們出主意、想辦法。您的時(shí)間有限，卻還是抽出中午吃飯的時(shí)間和我們談心，了解班內(nèi)情況，幫助我們解決困難，當(dāng)我們邊吃著熱騰騰的飯菜、邊興高采烈地談?wù)摃r(shí)，卻沒注意到有著十兒年胃病的您卻還餓養(yǎng)肚子，假如我們細(xì)心一點(diǎn)，留意到您蒼白的臉色，異樣的聲音，還有藏在衣袋里的藥瓶……您又怎么會(huì)病成現(xiàn)在這樣，啊，想到這里，悔恨和痛苦又一次注滿了我們的內(nèi)心。
我們還要感謝您在生活上對我們無微不至的照顧。夏天，您從家中拿來蟻香，為我們驅(qū)趕蚊蟲。艾煙裊裊，我們從中似乎感到了您的關(guān)懷；同學(xué)生病了，您忍著胃痛把他送進(jìn)醫(yī)院，自己也倒在了急診室。
余老師，我們的好老師!您為我們，不，為您的所有學(xué)生付出了太多，而我們，回報(bào)您的卻太少太少。余老師，我們想念您，我們感謝您!祝身體早口康復(fù)。
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