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      2. 給學校的建議書

        時間:2021-12-12 09:04:19 建議書 我要投稿

        【薦】給學校的建議書

          在我們平凡的日常里,建議書使用的情況越來越多,建議書有利于推進工作或任務的順利開展。來參考自己需要的建議書吧!以下是小編精心整理的給學校的建議書,歡迎閱讀與收藏。

        【薦】給學校的建議書

        給學校的建議書1

          1. 要想火車快,全靠車頭帶。

          學校領導希望自己的下屬都是干將,但如何做,有什么標準,雖已逐漸出臺,但缺少事例樣本,希望領導能以身示范,給諸位教師一個引領,使得工作有的放矢。例如:

          (1)8個小時工作制的時間安排,保證學校布置的工作和教師的日常工作能在8個小時內完成。

          (2)學習跟蹤領導教學活動。領導能根據學校的實際制定工作細則,相信必有實踐的出類拔萃,領導進課堂教學一周或一天或任教一個年級的主科,教師進教室學習,相信在領導的先行引領下,教師的工作能力定會有很大的提高。

          2、不要讓口號成為空話。

          人們一直在說減負、減負,其結果是越減越多,教師身心憔悴,學生身心疲憊。早在建國初期,就提出了教育要百家爭鳴、百花齊放的方針,可現在改來改去卻變成了一刀切,使學生在教師的主導下,根本沒有發揮學生的主體作用,而教師的主導也完全是學校授意,必須如此這么做,教師何談張揚個性,這樣又哪來的教師的主導?

          例如:

          (1) 作業用本的格式

          (2) 作業批改的形式

          (3 )作業的設計

          相信學校領導的設計用意是好的,但是否想到固定、統一的同時也帶來了專-政,使得民怨四起。

          3、請關注教師健康。

          常聽到這樣的話,“打個120,把我送精神病院吧,這樣的重負我實在受不了了”,工作干了這么多年,又有幾人是身心健康?

          他們的生活又如何?壓力有多大,領導是否知曉?多關心關心你的下屬吧!

          4、在管理上照顧教師子女入學、入園。

          教師在教育前沿拼命,可子女的入學都成問題,學校是否考慮解決教師的后顧之憂。

          5、學校的政策一經出臺,是否想過一步到位,不要朝令夕改。

          6、給班主任通訊費,便于及時有效的管理學生與家長溝通。

          7、給村小特殊補貼,以穩定教師隊伍,保證完小教學質量。

          8、基本功考核太頻繁。

          9、考試內容、題量要適合本鎮學情且要給統一答案。

          10、完小交通不便,應給教師適量交通補貼。(或解決教師上下班乘車問題)

          希望在學校領導的領導下,把我校的團隊打造成直諫、務實、關注學生質量與發展的講究人文關懷的集體。

        給學校的建議書2

        尊敬的韓校長:

          在操場的轉角處,有一棵弱不禁風的小樹顫顫巍巍地靠在那里,平時,我經過那里,總是看見幾個調皮的小同學在上面翻來翻去。操場邊原本精神抖擻的小樹,現在,不僅沒有越長越高,它的枝葉反而彎得靠在了操場的圍欄上,本來生機勃勃的小樹就這樣被摧毀了。我們新一代一定要有起愛護環境,保護環境的意識,可不能隨便損壞樹木。為此,我想到了幾點辦法。

          1、在每棵受過傷害的小樹旁立上“愛護環境”的告示牌。

          2、在晨會上多作有關“愛護花草樹木”的演講,讓每個同學懂得愛護環境,從一花一草一木做起的重要性。

          3、加大監管的力度,一旦發現破壞花草樹木的情況,除批評教育外,還要誰損壞樹木,誰負責補種樹苗。

          校長,以上就是我的建議,保護花草人人有責,希望我們的學校是最環保的學校。希望我的建議能使校園增添幾分綠色。

          建議人:XXX

          20xx年XX月XX日

        給學校的建議書3

        敬愛的校長

          你好!

          在我即將畢業時,我想給母校建議一些我校不足的地方,讓我們的校園變得更加美麗。

          1、我們現在體育器材不足,在上體育課時,一些受傷的學生就不能使用,建議學校買些健身器材和安全設備,這樣不僅能讓受傷同學的家長不對我校指責,而且增強了我校的榮譽。

          2、我校的操場沒有圍墻,不少同學會去買零食,這使我校的環境造成一定的影響。所以我建議校長向上級提出意見,建一道圍墻,讓同學不再去買零食,學校的環境也得到了保障。

          3、愛護花草樹木是我們大家共同的責任,但是在學校的花園里會有很多一年級的小朋友去摘書上的葉子,從而造成樹木枯竭,所以我提倡學校開一次“愛護花草樹木大會”讓同學們知道愛護花草樹木對于自然界來說是如此的重要。

          我的建議雖然不是很全面,但是我希望母校采納我的意見,讓我校變的美麗而又光彩奪目。

        給學校的建議書4

        敬愛的'校長:

          您好! 我是××班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。

          現在,我們的學校發展得很好,電腦室、自然室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:

          1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發生意外事故。

          2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。

          3.恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

          4.將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監督讀書情況,還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!

          5.在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。

          敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!

          最后,祝您: 身體健康!工作順利!

        學生:×××

        給學校的建議書5

        尊敬的校長:

          你好。學校是咱們學習成長的地方,學校的廁所更是一重要之地,但我想學校的廁所現在是大家的噩夢吧! 它時刻散發著它那讓人印象深刻的氣味,老遠都能聞到,咱們每次經過它都是掩鼻飛奔而過,不到萬不得已,都不會想進去吧!今天我將對我發現的學校廁所問題提出建議。

          廁所問題:(1)同學的衛生習慣不好,廁所沖水系統不完善,導致廁所氣味極有特色,讓人“聞而遠之”(2)廁所沒有門,雖然咱們是小學生,但咱們同樣也需要隱私(3)廁所間地面也十分潮濕,如有一不小心就會跌倒在地,我想沒有人會想在上廁所的時候摔倒吧

          因此,我為了使母校的廁所變得更整潔,向你提出以下幾點建議,

          一、給廁所加裝感應沖水,以保證廁所的正常沖水。

          二。在男女廁所的各個蹲廁間都裝上門,廁所都裝上幾個扇風機,爭化廁所空氣,使廁所內不再有異味。

          三、向植物商店購買一批綠色植物,擺放在廁所的窗臺上,使環境更好。

          四.實行廁所“一天一小掃、一周一大掃”的計劃,實行每班輪流負責打掃,保證廁所內不再出現衛生死角。

          五、要求檢查人員以及值周領導每天嚴格檢查校園內的衛生情況,如有做不好的地方,需立即向班主任說明,并且扣班級的分數。

          六.做好宣傳,讓每個同學都要為廁所環境盡一份責任,都養成文明衛生的好習慣。

          希望校長你能聽取我的建議,明白我想為創建美麗校園的用心!

          六年(3)XXX

          20xx.11.7

        給學校的建議書6

        敬愛的校長:

          您好!

          我是六年級一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個幼稚的小孩成長為一名成熟的小學生。即將畢業,離開朝夕相處的同學和老師,離開學校了,想到分別的時刻,我真舍不得,F在,我們的學校在您的策劃下發展得很好,有現代化的教學設備、寬敞明亮的教室、美麗如畫的校園風景、綠毯如茵的操場,成為了設施較完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但學校工作還有做得不給力的地方,我在這兒還要給學校提幾項建議:

          1、要多買點體育器材。生命在于運動,更何況我們正處于成長時期的小學生呢。多點體育器材體育課會更豐富多彩,從而達到強身健體的目的。

          2、學校要開放圖書館,書是人類進步的階梯,書是人類的精神糧食,書對于我們來說非常重要,現在有了電腦,人門變得不愛看書,一碰到什么困難就往電腦上查,作為新一代祖國的希望,我們要養成愛看書的好習慣,所以請您開圖書館。

        給學校的建議書7

        敬愛的校長:

          在小學度過六年了,作為一個快要畢業的學生,出于對母校的熱愛,也為了讓學校更受學生和家長的歡迎,我向您提一點建議。

          一、建議在教室里安個監控器。在課堂上,有一些同學違反紀律,甚至有的同學學著電視里開槍,悄悄瞄準老師,并學著那聲音“啪!啪!”,“槍聲”響了;還有考試時,有的同學不會做了就偷看、傳紙條或說話,有時監考老師沒看到,就讓那些同學擺脫了“法網”。如果把監視器安裝到教室黑板的正上方,不是就能夠大面積地看到學生的一舉一動嗎?并且,為了不讓學生上課或考試時桌子里放一些“機密文檔”,最好是前后各安一個監控器。到時候,學生上課不能干與課堂無關的事,考試不能作弊,所以只能背水一戰,學習就會越來越好。到時候,大批成功人士也就非我校莫屬!

          二、是否能在空閑的地方多種些花花草草。比如學校背后的空地上,跑道周圍,每棵樹的周圍和教學樓五樓的兩塊瀝青地上……都種上一些花草,如果真是那樣的話,就會使人一進校門就感到清香撲鼻,神清氣爽,使學生更有精神,上課更加專心致志。同時,花草樹木還有吸引細菌和灰塵的功效,能凈化空氣,使環境更好,還會使校園更美。在我的腦海里,那該是一件多么美好的事情啊!

          希望母校越來越好,愿有名更有名。

          建議人:

          20xx年x月x日

        給學校的建議書8

        敬愛的校長:

          您好!

          我是五年二班的一名學生,感謝您和老師們在這五年來,把一個不懂事的我,教育成一個講文明、懂禮貌的好學生。為了使我們校園能辦得更好,在這里我向您提出兩點建議。

          第一,我們的學校有一個圖書室,但是至今還沒有開放。高爾基說過書是人類的階梯。書能讓人增長知識,不但可以提高我們的學習成績,而且還能讓沒那么多書讀的同學進行閱讀。圖書室的圖書可以是學校買的,不夠的話,還可以號召全校同學一起動手,讓每位同學自愿捐獻圖書,本數不限。圖書要分類,可以分成科學類、動物類、……還可以以年級分類,如:比較簡單的書分為低年級;像短篇小說的書,分為中年級的一類;像中篇小說的書,分為高年級的一類。圖書室要有人管理,可以分配各個班級的老師做管理員,還要制作借書卡。制訂借閱制度,學?梢远ㄆ陂_展“我”為校園添書香,舉辦交流讀書心得的活動,引導大家好讀書,讀好書。

          第二,我們校園里很少開運動會,因為我們整天幾乎都在學習之中,六年級的哥哥姐姐門們一刻也不放松,這對身體有所影響,俗話說:“生命在于運動!睕]有運動,人可能會有疾病。每一個月辦一次運動會,不但能讓同學們進一步去投入學習。

          以上兩點建議供參考,希望我的建議能讓您采納。

        建議人:xxx

        20xx年xx月xx日

        給學校的建議書9

        尊敬的老師

          你好:

          暑假快過完了,在整個假期中,我發現孩子存在很多問題,如果不及時糾正,會成為習慣,對將來的發展會產生影響的,所以我想在這里提幾點建議,希望我們共同攜手對孩子進行教育,是孩子得到良好的發展。

          一、作業量方面,是不是應該有目的性,讓孩子通過作業得到有效的提高;

          二、作業質量反面,應該嚴格要求,不要潦草,不許混亂是吧?

          三、在讀書方面應該做出明確的要求:讀什么書,怎樣讀,讀到什么程度?是否寫讀書筆記?

          四、在作文方面,應該不止一定數量的作文,而且要求一定認真寫好,從字數到內容到質量都要有名求的要求,才可以使孩子努力寫好;

          五、日記的數量方面,大體應該假期最起碼應該些20——30篇,把自己在假期的事情都寫一些,不僅可以對假期生活做好記錄,也可以鍛煉寫作能力,積累寫作素材不是嗎?

          總之,在假期中,我對你在做業方面的不知不是很滿意,但是我提出的建議也不一定是對的,如果我說的不對,希望諒解,對你個人沒有什么,只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關照!

          XXX的家長。

          此致

        敬禮!

          建議人:

          20xx年xx月xx日

        給學校的建議書10

        尊敬的學校領導和老師們:

          您們好!

          我是一個即將畢業的小學生。在學校已經生活了快六年了,對這里的一草一木都十分熟悉。感謝母校的領導和老師們這么多年的培育!

          臨別前,我特向母校提出幾點建議,希望能對母校工作有所幫助。

          1.各班班級的墻角應設一個裝廢紙的袋子,要求全校師生都把廢紙收集到袋子里。這樣不僅能使我們的校園保持干凈、整潔,還能用賣廢紙得到的錢給班級配備一個小型圖書館。

          2.請定期派人修理桌椅。學校損壞的桌椅太多了,許多同學只好坐破椅子。有時,老師正在津津有味地講課,凳子突然散了架,清脆的響聲讓同學們哈哈大笑,嚴重影響了課堂紀律。有的同學擔心凳子會讓自己出丑,上課總是提心吊膽的,對學習有很大影響。所以,我建議學校每一個學年修理兩次桌凳,讓每個同學都能安心學習。

          3.學校的廁所常常沒有打掃干凈。雖然我們廁所里有沖水裝置,但每次總不能把廁所沖干凈,這樣給人的感覺會很不衛生。因此我建議學校應再安裝一些沖水裝置,多安排人勤打掃,以便讓我們的廁所更加衛生。

          以上是我的一些小建議,也許有點天真,不太合理,但有些現象確實需要改善,望學校領導和各位老師們商議商議。

          祝校領導和各位老師們:

          身體健康!

          工作順利!

          一個即將畢業的學生:王紅

        給學校的建議書11

        尊敬的彭校長:

          你好!

          我是該校的一名六年級學生。我們的學校,戴著“市名牌學!钡拿弊印J且粋人文氣息濃厚的學校,可是,為了給我們創造更好的學習環境,我們也應當向綠色學?待R。

          以前的學校,一進學校就能夠看見一排鮮花在教學樓面前競相開放,讓人一看就心境舒暢,可是此刻,學校里只是幾座硬生生的教學樓矗立在我們眼前,感受不到一點生機,我不想讓以前的一切風光成為一種完美的回憶。教學樓加上富有生氣的綠色生命,那種環境,是多么的完美。

          所以,為了我們的學校能夠重新回到原先的樣貌,甚至要比以前的綠化做的更好,我提出了以下幾點:

          1、綠化主要地區覆蓋在大操場和最前面的小操場周邊。當然教室里的綠化也是必不可少的,在每一個教室里拜訪幾盆盆栽的鮮花。在這樣開放的環境下,同學們的心境會更愉快,同時提高大家自主學習。

          2、植物栽種要多樣化,富有觀賞性,教育性。

          3、做好了環境,綠化管理也是不可缺少的。要廣泛的做好宣傳教育工作。充分利用廣播,清江石報等宣傳工具,做好護綠工作的宣傳。

          4、部分同學不注意個人行為,將食品包裝袋,飲料瓶等垃圾隨處亂丟,這不僅僅會影響綠化帶的美觀,同時也會對綠化帶的環境帶來嚴重污染、破壞,所以期望學校能夠對這一方面加強管理。

          我們要為創立一個綠色禮貌的學校,一個意蘊多姿的學校,一個人文氣息濃厚的學校,一個與時俱進的學校而努力。

          多謝你在百忙之中抽出時間看看我的這份提議書。也期望以上提議,你能詳加研究,采納推行。

        給學校的建議書12

          轉眼間,難忘的小學五年生活過去了,我們即將離開母校。在此之前,我要給學校提幾點建議。

          學校的操場上有一些欄桿之類的器材,仔細看看上面會發現全部都生銹了,如果同學爬上去玩的話免不了下來的時候蹭一手的鐵銹粉,黏在手上又很難洗掉,聞起來一股子鐵銹味,難受得很。建議把這些器材漆一下,既可以起到美觀的作用,又可以讓同學們玩的舒服一些。還有,可以再給學校的操場再添一些器材,例如秋千之類的。給同學的課余生活增加一些樂趣。

          操場上的主席臺上的金屬桿也出現斷裂,脫落等現象,還有旗桿,有些松動,底座也脫開了。風吹來的時候,整個旗桿搖搖晃晃,像是要倒了一樣。應該把這些地方加以改進。

          還有食堂里的水龍頭,用的是擰的那種,我覺得,這種水龍頭對于我們中高年級的同學是沒什么關系的,可是有些低年級的小同學,力氣往往不夠大,不能將這水龍頭按原位擰回去,往往是擰了一半,擰不過去,就跑開了。這種水龍頭,有時候稍稍不擰緊,就容易一直不停地滴水,很浪費水資源,大家想想,假如一天10滴水浪費了,那么一年呢?浪費水在我們平常看來是一件小事,根本不足為奇,可是水會積少成多。建議學校把這種擰的水龍頭換成扳上扳下的這種,這樣可以節省水資源,又可以起到方便的作用,一舉兩得。

        給學校的建議書13

        親愛的同學們:

          你們好!

          我是一個跟你們差不多大年紀的學生,今年剛上六年級。我們同在一個地球上,同在一片藍天下,珍惜地球資源是我們的責任。

          我們都知道,地球是我們賴以生存的地方。宇宙中,以地球為中心的四十萬億千米的范圍里,沒有適合人類居住的另一個星球。所以,我們不能指望破壞了地球以后,再移居到別的星球。

          現在,有的人為了自身的利益就去破壞地球,比如:毫無節制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發耕地、無止境地排放污水、甚至有些同學們回家時在墻上亂涂亂畫……可是,地球的資源是有限的,是經過幾百萬年,甚至幾億年的地質變化才形成的。

          同學們,地球是無私的,她慷慨地向人類提供資源,但是這些資源一但枯竭,人類的生存也將受到威脅。

          我們是地球的未來,如果我們這一代不保護地球和地球資源,那么,我們人類也將會滅絕。同學們,我建議你們節約一張紙、少用一滴水,讓她更美好!

          如果你以前浪費了很多資源,那么請一定要記住我的建議:節約一張紙、少用一滴水!

          xxx

          xxx

        給學校的建議書14

          1、改善學校辦公環境,更換教師辦公桌椅。改善校園衛生管理,特別是學生廁所,杜絕出現臟、亂、差現象。

          整改措施:教育經費改革,實施“一費制”后,學校所有的大型建設必須先申報,待上級主管部門審核后,才能走采購和建設的步驟。目前,學校辦公設施陳舊的現狀,已申報上級相關計劃,積極爭取資金。學校進一步加強衛生管理,保持廁所清潔。

          2、解決教師辦公室飲水狀況,安排專人送水或購置電熱水設備。

          整改措施:經校委會商定,從關心教師身心健康出發,除提供原有供水設施外,學校將為年級組和大辦公室購置電燒壺,解決教師飲用水。

          3、突出實驗小學辦學特色,強化傳統項目的開展。(乒乓球、劍橋英語等)加強校園文化建設。

          整改措施:學校將進一步積極爭取政策支持,做好相關工作,加大宣傳力度,辦好學校特色。

          4、改進教育管理獎勵機制,提高教師課帖標準,優化學校分工,杜絕玩的玩,累的累。

          整改措施:關于課帖,按政策只能在績效工資中設置超課時津貼,而我校沒有超課時學科,目前,參照原標準能按月發放,學校已經做出最大努力。學校分前勤、后勤,分工不同,職責不同?梢院侠碓賰灮で谌藬担才胚m當工作量。

          5、學校后勤提升造血功能,開源節流,增收節支。

          整改措施:學校在提升造血功能上,想盡辦法,開源節流,對內挖潛,如:擴大出租店面增加租金,校內開店等。學校歡迎教師們提出具體可行的增收節支方案。

          6、加強行管與一線教師的溝通,公平、合理落實各項制度。

          整改措施:繼續實施校委會領導聯系年級組制度,深入一線了解教師心聲,溝通感情,落實各項制度,促進校務工作有序進行。

          7、強化食堂管理,調配花樣,豐富營養,適當縮短早餐時間。

          整改措施:學校將加強食堂管理,衛生監控,提高飯菜質量。同時強調,早上7:50-8:20為早讀時間,8:20--8:50為早餐時間,要求各班按時督促學生進行早讀,不提前開始早餐,同時要求食堂8:20后開始發放早餐。

          8、開齊、開全體、音、美課程。強化學生品德教育。

          整改措施:課程開設情況:一年級體、音、美每周兩節;二年級美術、體育每周兩節,音樂每周一節,相差一節;三年級體、音、美每周各一節,各相差一節。2、沒開足的原因:(1)老師年齡偏大,工作量大了無力承受。(2)一年級增加一個班,人員沒增加,如果一人每周18節工作量太大。目前美術、體育、音樂教師每人每周14節。(3)由于語文、數學老師家庭或個人身體原因請長假,抽調體育老師頂課,導致三年級、二年級部分班體育停課。3、解決辦法:老師充實后,盡快進行調整。

          9、充實教師業余文體活動。實施教師提前退休即內養制度。

          整改措施:學校適當組織教師業余文體活動,近期將為各年級組購置部分文體器材,同時提倡全體教師在課間操時,跟學生一起做體操。關于內養制度,受上級政策影響,學校只能執行縣委決定。

        給學校的建議書15

        敬愛的校長:

          您好!

          我是六年級5班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。

          現在,我們的學校發展得很快,電腦室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:

          1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發生意外事故。

          2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。

          3.恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

          4.將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監督讀書情況,還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得。

          5.在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。

          敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!

          最后,祝您:

          身體健康!工作順利!

          對破壞環境、浪費資源的人們:

          你們好!

          我是一名普通的小學生,我之所以給你們發信,就是為了我們唯一的母親--地球。

          地球是我們人類生命的搖籃,是我們和藹的母親。但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的,地球所擁有的一切資源雖然很多,但終究還是有限的,誰不想讓自己的家園變得更加美好,誰不想要自己的子孫過上幸福的日子,但是,地球這個原先有美麗面容、健康身體的母親,卻面臨著衰老、資源枯竭的大難題。

          就拿我們最常見的樹來說吧!居世界觀察所在1999年發表的一篇報告透露"地球的森林資源正在以每年16800萬公頃的速度消失,人類雖然年年呼吁保護森林樹木,但卻讓森林資源一年一年的消失。一張紙,一雙木鞋,一次性筷子,一件純木質家具……都是暗殺森林的兇手!

          地球像媽媽一樣孕育我們;我們也應該向懂事的孩子一樣保護媽媽;地球的資源是媽媽的血和肉,我們絕對不能去破壞生我們養我們的地球媽媽。

          為此,我向大家提些建議:

          1。不要再亂扔垃圾,應該把垃圾扔進分類后的垃圾桶。

          2。 多種花、草、樹等植物,為地球添彩。

          3。不亂涂亂畫,不隨地大小便、隨地吐痰。

          4。不往干凈的水里扔垃圾,不要用一次性塑料的東西。

          5。有車的盡量少開車,減少污染的氣體,使我們的天變得更藍。

          作為一個地球的主人,我雖然是一名小學生,但也有責任與義務去呼吁大家保護地球。如果全世界都環保,那么我相信,在不久的將來呈現在我們眼前的肯定是一個美麗溫馨的家園。

          最后,我希望你們能采納我的建議!

          祝大家身體健康 工作順利

          項目建議書(又稱立項申請)是項目建設籌建單位或項目法人,根據國民經濟的發展、國家和地方中長期規劃、產業政策、生產力布局、國內外市場、所在地的內外部條件,提出的某一具體項目的建議文件,是對擬建項目提出的框架性的總體設想。對于大中型項目,有的工藝技術復雜,涉及面廣,協調量大的項目,還要編制可行性研究報告,作為項目建議書的主要附件之一。項目建議書是項目發展周期的初始階段,是國家選擇項目的依據,也是可行性研究的依據,涉及利用外資的項目,在項目建議書批準后,方可開展對外工作。

          一、 項目建議書的主要內容應包括:

          (1)項目提出的必要性和依據;

          (2)產品方案,擬建規模和建設地點的初步設想;

          (3)資源情況、建設條件、協作關系和設備技術引進國別、廠商的初步分析;

          (4)投資估算、資金籌措及還貸方案設想;

          (5)項目的進度安排;

          (6)經濟效果和社會效益的初步估計,包括初步的財務評價和國民經濟評價;

          (7)環境影響的初步評價,包括治理“三廢”措施、生態環境影響的分析;

          (8)結論;

          (9)附件。

          項目建議書的編報程序是:項目建議書由政府部門、全國性專業公司以及現有企事業單位或新組成的項目法人提出。其中,跨地區、跨行業的建設項目以及對國計民生有重大影響的項目、國內合資建設項目,應由有關部門和地區聯合提出;中外合資、合作經營項目,在中外投資者達成意向性協議書后,再根據國內有關投資政策、產業政策編制項目建議書;大中型和限額以上擬建項目上報項目建議書時,應附初步可行性研究報告。初步可行性研究報告由有資格的設計單位或工程咨詢公司編制。

          二、 項目建議書的編報要求:

          根據現行規定,建設項目是指一個總體設計或初步設計范圍內,由一個或幾個單位工程組成,經濟上統一核算,行政上實行統一管理的建設單位。因此,凡在一個總體設計或初步設計范圍內經濟上統一核算的主體工程、配套工程及附屬設施,應編制統一的項目建議書;在一個總體設計范圍內,經濟上獨立核算的各工程項目,應分別編制項目建議書;在一個總體設計范圍內的分期建設工程項目,也應分別編制項目建議書。

          三、 項目建議書的審批權限:

          目前,項目建議書要按現行的管理體制、隸屬關系,分級審批。原則上,按隸屬關系,經主管部門提出意見,再由主觀部門上報,或與綜合部門聯合上報,或分別上報。

          (一) 大中型基本建設項目、限額以上更新改造項目,委托有資格的工程咨詢、設計單位初評后,經省、自治區、直轄市、計劃單列市計委及行業歸口主管部門初審后,報國家計委審批,其中特大型項目(總投資4億元以上的交通、能源、原材料項目,2億元以上的其他項目),由國家計委審核后報國務院審批。總投資在限額以上的外商投資項目,項目建議書分別由省計委、行業主管部門初審后,報國家計委會同外經貿部等有關部門審批;超過1億美元的重大項目,上報國務院審批。

          (二) 小型基本建設項目,限額以下更新改造項目由地方或國務院有關部門審批。

          1。小型項目中總投資1000萬元以上的內資項目、總投資500萬美元以上的生產性外資項目、300萬美元以上的非生產性利用外資項目,項目建議書由地方或國務院有關部門審批。

          2?偼顿Y1000萬元以下的內資項目、總投資500萬美元以下的非生產性利用外資項目,本著簡化程序的原則,若項目建設內容比較簡單,也可直接編報可行性研究報告。

          四 項目建議書批準后的主要工作:

          確定項目建設的機構、人員、法人代表、法定代表人。

          選定建設地址,申請規劃設計條件,做規劃設計方案。

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