2022關(guān)于雙減工作致家長一封信范文（精選12篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對書信都不陌生吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。怎么寫信才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的20xx關(guān)于雙減工作致家長一封信范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雙減工作致家長一封信 篇1
親愛的家長朋友們：
你們好！
減輕中小學(xué)生負擔(dān)，是全社會一直關(guān)注的事情。近日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳下發(fā)了《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》，要求各地提升學(xué)校育人水平，持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)，切實減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)。為在師市落實好“雙減”工作要求，更好地為學(xué)生身心健康保駕護航，保障學(xué)生全面健康成長，師市教育局向廣大中小學(xué)生家長提出如下倡議：
一、推進觀念變革，樹立科學(xué)成才觀。
不管是一孩二孩還是即將到來的三孩，家長最希望的就是所有孩子都能夠健康成長成才。怎樣才算成才？其實，每個項目的奧運冠軍可能只有一個，每個孩子的性格稟賦和素質(zhì)潛力不同，我們應(yīng)該樹立正確的成長成才觀，呵護好孩子的學(xué)習(xí)興趣和好奇心，理性幫助孩子確定成長成才目標。人人皆可成才，人人都應(yīng)成才，人人盡展其才，只要根據(jù)孩子自己的實際發(fā)展?jié)摿Γ侠碇贫ǔ砷L目標，每一個孩子都會有自己的精彩人生。
二、關(guān)注身心健康，追求孩子幸福人生。
目前，孩子健康發(fā)展的環(huán)境越來越好，促進孩子全面發(fā)展的渠道越來越多。但是高分低能的學(xué)生也大有人在，只求索取不愿奉獻的“巨嬰”也屢有出現(xiàn)。這樣的高分孩子，是您想要的嗎？作為家長，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績固然重要，但更多的應(yīng)當關(guān)注孩子身心健康。一個人真正成功的最終評價是人生幸福，只有孩子擁有強健的體魄和健康的心理，才能從容應(yīng)對學(xué)習(xí)、生活和將來工作中的困難和挑戰(zhàn)，才能擁有幸福的人生。所以，我們不應(yīng)片面把追求學(xué)業(yè)成績作為唯一目標，而應(yīng)把孩子的生命安全、身體強健、心智快樂作為基礎(chǔ)要求，把實現(xiàn)人生幸福、為社會和家庭做貢獻作為最重要的發(fā)展目標。
三、密切家校溝通，推動協(xié)同育人改革。
家庭是人生的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師。促進學(xué)生健康幸福成長，單靠教育系統(tǒng)是不夠的，必須匯聚家庭、學(xué)校和社會各方面的力量，特別是發(fā)揮好學(xué)校和家庭育人“同盟軍”的作用，促進家庭、社會和學(xué)校一體化聯(lián)動發(fā)力。師市各級教育部門和各類學(xué)校一定充分發(fā)揮教育指導(dǎo)作用，宣傳貫徹落實好黨的教育方針政策，盡最大努力制定出臺和實施好各項育人策略，密切與廣大學(xué)生家長的溝通和聯(lián)系。也請各位家長積極參加學(xué)校組織的'各類家長溝通見面會，共同參與學(xué)校建立的學(xué)生成長空間計劃行動，與學(xué)校和老師保持密切溝通，掌握孩子在校學(xué)習(xí)和身心狀況，配合學(xué)校做好成長教育，促進孩子健康發(fā)展。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)很辛苦，都希望能夠在家里放松一下，請家長們一定給予理解支持，重視親子溝通，每天抽時間多與孩子交流心情，傾聽孩子心聲，尊重孩子意愿，真心做孩子的大朋友，盡可能營造舒適、融洽、快樂、健康的家庭氛圍。
四、正確認識定位，理性對待校外培訓(xùn)。
一個劇場里，大家都在看戲，每個人都有自己的座位，大家都能夠看到演員的演出。忽然，前排觀眾為了看得更清楚，站起來看戲，于是，后排觀眾為了看到演出，也被迫站起來。最后大家都站起來了，看的效果也許和原來幾乎相同，但所有的人肯定更累了。我們推動教育“雙減”工作，就是讓大家都坐下來，輕松看戲。教育是有規(guī)律的，孩子成長也是有規(guī)律的。我們要選擇從孩子健康成長出發(fā)，明確學(xué)校教育主陣地作用，理性看待校外培訓(xùn)機構(gòu)作用。建議各位家長尊重和保障學(xué)生的休息權(quán)利，不盲目攀比、跟風(fēng)，切實減輕孩子校外培訓(xùn)負擔(dān)，把更多的時間還給孩子，勞逸結(jié)合，促進孩子全面發(fā)展。目前，我們正在清理整頓校外違規(guī)培訓(xùn)行為，在此也提醒各位家長和同學(xué)們謹慎報名參加校外培訓(xùn)，不參與校外教學(xué)和學(xué)科類培訓(xùn)，謹慎付（續(xù)）費，以免發(fā)生不必要的糾紛。對于非學(xué)科類的興趣愛好培訓(xùn)，建議根據(jù)孩子精力、特長、興趣等情況具體分析，合理規(guī)劃，慎重選擇，適度參加。
五、合理安排時間，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。
養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，可以培育孩子的健康性格，讓孩子生活學(xué)習(xí)更積極主動，更有條有理。建議各位家長和同學(xué)們一起制定近期的學(xué)習(xí)、生活計劃，并穩(wěn)妥合理實施。請引導(dǎo)孩子們早睡早起，加強體育鍛煉，加強近視防控，嚴格控制使用電子產(chǎn)品時長，合理利用網(wǎng)絡(luò)，加強上網(wǎng)行為監(jiān)控，杜絕瀏覽不健康網(wǎng)頁，不癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲。各位家長朋友們最好把手機放下，選擇名著、古詩詞或者健康向上的課外讀物，陪伴孩子增加閱讀，擴大知識面，提高綜合素質(zhì)。也可以鼓勵孩子們積極參加社會實踐和勞動體驗活動，安排孩子參與家務(wù)勞動，鍛煉動手能力和自理能力。
六、做好疫情防疫，提升防范意識。
近期疫情防控形勢嚴峻復(fù)雜，請各位家長指導(dǎo)孩子們主動配合做好疫情防控，假期減少不必要外出和集會，不帶孩子前往師域外特別是中、高風(fēng)險疫情重點地區(qū)。要認真做好個人防護，常通風(fēng)，勤洗手，戴口罩，勤消毒。請和孩子們一起學(xué)習(xí)疫情防控相關(guān)科普知識，主動接種疫苗，配合核酸檢測，用科學(xué)、理性的態(tài)度來看待疫情的產(chǎn)生和傳播，幫助孩子們樹立戰(zhàn)勝疫情的信心，不信謠，不傳謠，確保孩子自身安全、家庭安全、社會安全。
家長朋友們，蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過，“兩個教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動，要向兒童提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念”。讓我們家校攜手，密切配合，共同守護孩子成長，努力創(chuàng)造孩子們的幸福明天！
同時，也真誠地歡迎各位家長朋友們多對師市教育工作和教育事業(yè)發(fā)展提出寶貴的意見和建議！您的意見和建議，始終是我們改進提升教育工作的動力源泉。
八師石河子市教育局
20xx年8月17日
雙減工作致家長一封信 篇2
尊敬的家長朋友：
為貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳下發(fā)的《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》（以下簡稱“雙減”）文件精神，確�！半p減”政策落地見效，更好地為學(xué)生身心健康保駕護航，保障學(xué)生全面成長，切實減輕中小學(xué)生校外培訓(xùn)負擔(dān)和家長經(jīng)濟負擔(dān)，維護家長（學(xué)生）的合法權(quán)益，銀海區(qū)教育局向全區(qū)家長朋友們提出以下倡議：
一、樹立正確教育理念。
分數(shù)不是評判孩子能力的唯一標準，成績也不是決定孩子未來的全部。家長朋友們應(yīng)樹立科學(xué)的育兒觀、成才觀，不盲從、不攀比；不要盲目給孩子報名參加各種學(xué)科類培訓(xùn)班，要理性看待校外培訓(xùn)作用，注重發(fā)掘孩子的興趣和潛質(zhì)；重視發(fā)展孩子良好道德品質(zhì)、身體素質(zhì)和適應(yīng)社會發(fā)展的各項基礎(chǔ)技能，鼓勵孩子多參加勞動實踐和體育鍛煉；提高親子陪伴質(zhì)量，保證孩子充足的休息時間、睡眠時間，妥善安排孩子課余時間的'學(xué)習(xí)生活。
二、理性選擇培訓(xùn)機構(gòu)。
學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)在室內(nèi)顯著位置公示《中華人民共和國民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》和《營業(yè)執(zhí)照》（或民辦非企業(yè)登記證書）；非學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)在室內(nèi)顯著位置公示《營業(yè)執(zhí)照》。家長應(yīng)選擇辦學(xué)規(guī)范、信譽良好的培訓(xùn)機構(gòu)，查看辦學(xué)地址是否與審批地址一致，辦學(xué)內(nèi)容是否與審批范圍相符，并全面了解場所安全、授課人員資質(zhì)等情況。自覺抵制“證照不全”非法校外培訓(xùn)機構(gòu)，包括以托管名義開展校外培訓(xùn)的托管機構(gòu)，無證照、個人工作室和不具備資質(zhì)的教育咨詢公司等機構(gòu)，規(guī)避培訓(xùn)質(zhì)量、資金及安全等不可控風(fēng)險，以防自身權(quán)益受損。
三、管控培訓(xùn)時間。
“雙減”文件規(guī)定，校外培訓(xùn)機構(gòu)“不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)”“線下培訓(xùn)結(jié)束時間不得晚于20點30分，線上培訓(xùn)結(jié)束時間不得晚于21點。”學(xué)生只能在非國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期的周一至周五參加學(xué)科類培訓(xùn)；對于非學(xué)科類興趣愛好培訓(xùn)，也請家長根據(jù)孩子實際情況，合理選擇。當前，國家非常重視學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)工作的開展，各學(xué)校會根據(jù)實際和學(xué)生需求通過課后服務(wù)方式解決家長“四點半”接送困難、作業(yè)輔導(dǎo)困難及體藝興趣提升需求，家長可關(guān)注。
四、認真簽訂培訓(xùn)合同。
參加培訓(xùn)前，要與校外培訓(xùn)機構(gòu)簽訂規(guī)范的培訓(xùn)合同，明確服務(wù)內(nèi)容和收退費辦法，索要正規(guī)機打發(fā)票，避免出現(xiàn)糾紛后，維權(quán)無證據(jù)資料。不要盲目相信口頭承諾，謹防不平等條約侵害自身權(quán)益，造成經(jīng)濟損失。遇到糾紛，要依合同仲裁或者依法訴訟。
五、務(wù)必守好錢袋子。
一次性繳納培訓(xùn)費用不應(yīng)超過3個月或不超過60課時，并應(yīng)索要正規(guī)發(fā)票，警惕培訓(xùn)機構(gòu)以普通收據(jù)或者“白條”替代消費憑證。部分校外培訓(xùn)機構(gòu)為招攬生源，進行虛假宣傳，以低價誘導(dǎo)，甚至惡意競爭，對培訓(xùn)效果做出明示或暗示的保證性承諾，吸引家長繳納培訓(xùn)費用，需仔細辨別。建議目前不再預(yù)交學(xué)科類培訓(xùn)學(xué)費，特別是20xx年9月1日以后的培訓(xùn)費。
區(qū)教育局圍繞減負提質(zhì)目標，已在深入研究相關(guān)舉措，將在提升教學(xué)質(zhì)量和落實學(xué)校課后服務(wù)工作等方面制定切合實際的實施方案以滿足家長和學(xué)生需求。下一步，區(qū)教育局將會同相關(guān)部門，進一步加強對學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)和在職教師有償家教的監(jiān)管和督查，嚴格落實好“雙減”政策精神。
北海市銀海區(qū)教育局
20xx年9月14日
雙減工作致家長一封信 篇3
親愛的同學(xué)、尊敬的家長：
你們好！
孩子是祖國的花朵，是中華民族的希望和未來。為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子健康快樂的成長是所有家長和我們共同的.心愿和努力的方向。
當前，中小學(xué)課業(yè)負擔(dān)過重成為義務(wù)教育最突出的問題之一，特別是校外培訓(xùn)機構(gòu)無序發(fā)展，使“校內(nèi)減負、校外增負”現(xiàn)象尤為突出。一些校外培訓(xùn)機構(gòu)超范圍培訓(xùn)，培訓(xùn)質(zhì)量良莠不齊，甚至存在安全隱患，一旦發(fā)生安全事故，后果嚴重，維權(quán)困難。長此以往，不僅增加了學(xué)生課外負擔(dān)和家長經(jīng)濟負擔(dān)，嚴重違背了孩子的成長規(guī)律，也擾亂了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，甚至影響到每個孩子、每個家庭的長遠幸福。
20xx年7月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》。對學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)提出了力度空前的監(jiān)管措施，同時要求嚴肅查處教師校外有償補課，直至撤銷教師資格。這是黨中央站在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，作出的重要決策部署。我縣為貫徹落實國家決策部署，制定并出臺了《遼陽縣關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)實施方案》，同時下發(fā)了《關(guān)于清理整頓全縣義務(wù)教育階段校外培訓(xùn)機構(gòu)暑期學(xué)科類培訓(xùn)的通知》。
為此，遼陽縣教育局向全縣中小學(xué)生及家長朋友們提出如下倡議：
一是希望家長朋友們要提高認識，認真學(xué)習(xí)、理解、執(zhí)行好《意見》精神，立即停止學(xué)生參與校外學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)補課行為，堅決不參與在職教師校外補課。堅決不參加以學(xué)前班、幼小銜接班、思維訓(xùn)練班等名義面向?qū)W齡前兒童開展的學(xué)科類（含外語）線上及線下培訓(xùn)，自覺抵制學(xué)前教育小學(xué)化。
二是希望家長朋友們要自覺履行好監(jiān)管責(zé)任，保障學(xué)生安全，落實防疫要求，管好自己的孩子。
三是希望同學(xué)們科學(xué)合理安排假期生活，積極參加學(xué)校開展的托管服務(wù)；養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣，多讀書，讀好書。
四是希望同學(xué)們樹立健康意識，保持有規(guī)律的生活節(jié)奏，加強體育鍛煉，幫助父母做力所能及的家務(wù)；切實增強安全意識，嚴防交通、溺水等事故發(fā)生。
五是希望家長和同學(xué)們利用國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺，免費課程學(xué)習(xí)，共同度過一個安全、順利、有意義的假期。
遼陽縣教育局將全面加強師德師風(fēng)建設(shè)，嚴厲打擊在職教師違規(guī)補課行為，提高教育教學(xué)管理水平，統(tǒng)籌、科學(xué)、規(guī)范布置家庭作業(yè)，切實減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān)，加大校外培訓(xùn)機構(gòu)整治力度。
家長朋友們，給孩子們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們共同的心愿，希望家長朋友們轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立良好的教育理念，理性看待校外培訓(xùn)的作用，與我們共同做好“雙減”工作！
遼陽縣教育局
20xx年8月10日
雙減工作致家長一封信 篇4
尊敬的家長朋友：
您好！7月24日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》（簡稱“雙減”），旨在回歸育人本質(zhì)，保證學(xué)生休息權(quán)利，減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和培訓(xùn)負擔(dān)，緩解家長焦慮情緒，構(gòu)建良好教育生態(tài)。在此，奎文區(qū)教體局鄭重提醒家長理性對待校外培訓(xùn)。
調(diào)整培訓(xùn)方向
“雙減”政策要求校外培訓(xùn)機構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。我區(qū)已經(jīng)停止學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)審批，且只允許合格校外培訓(xùn)機構(gòu)在正常上學(xué)日的周一到周五課后時間開課，線下培訓(xùn)結(jié)束時間不晚于20：30，線上培訓(xùn)結(jié)束時間不晚于21：00。請您關(guān)注孩子興趣特長培養(yǎng)和綜合素質(zhì)拓展，科學(xué)調(diào)整培訓(xùn)方向。
選擇合法機構(gòu)
查看培訓(xùn)機構(gòu)是否取得《中華人民共和國民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》，辦學(xué)地址是否與審批地址一致，辦學(xué)內(nèi)容是否與審批范圍相符。不要選擇無證機構(gòu)、個人工作室和不具備資質(zhì)的`教育咨詢公司，從奎文區(qū)教體局發(fā)布的“白名單”（關(guān)注“奎文民辦教育公眾號”搜索“黑白名單”）中選擇。同時，我區(qū)從未審批過全腦開發(fā)類和幼小銜接類培訓(xùn)機構(gòu)，請務(wù)必用心辨識，謹防上當；校外托管機構(gòu)不具備培訓(xùn)資質(zhì)，不能開展培訓(xùn)，一旦繳費培訓(xùn)將難以保障合法權(quán)益。
守好錢袋子
一次性繳納培訓(xùn)費用不應(yīng)超過3個月或不超過60課時，并應(yīng)索要正規(guī)發(fā)票，警惕培訓(xùn)機構(gòu)以普通收據(jù)或者“白條”替代消費憑證。對校外培訓(xùn)機構(gòu)以各種優(yōu)惠方式誘導(dǎo)跨學(xué)期、跨學(xué)年、在公示標準外收費的，拒絕繳納并向相關(guān)部門舉報。已經(jīng)超期繳費的與機構(gòu)按照合同協(xié)商退費。
簽訂培訓(xùn)合同
一定與培訓(xùn)機構(gòu)簽訂培訓(xùn)合同，使用由教育部、市場監(jiān)管總局統(tǒng)一印發(fā)的《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同（示范文本）》（要求機構(gòu)提供），明確服務(wù)內(nèi)容和收退費辦法，不相信口頭承諾，謹防不平等條約侵害自身利益，遇到糾紛依合同仲裁或者依法訴訟。
濰坊市奎文區(qū)教育和體育局
20xx年9月6日
雙減工作致家長一封信 篇5
全市廣大家長朋友們：
大家好！
“少年強則國強”。為孩子們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們健康快樂成長是我們共同的心愿。長期以來，由于片面追求升學(xué)率，過度追求考試成績等因素，使“機械訓(xùn)練、反復(fù)刷題”等現(xiàn)象尤為突出，導(dǎo)致中小學(xué)學(xué)生作業(yè)負擔(dān)太重。同時廣大家庭“不能讓孩子輸在起跑線上”的心理引發(fā)的教育焦慮和教育攀比日益嚴重，許多家長盲目地讓孩子參加各種各樣的校外培訓(xùn)，把“考高分”凌駕于孩子的身心健康之上，孩子們苦不堪言。許多孩子在學(xué)校和家庭的束縛下，失去了童年，失去了自主、失去了生成志向的最佳時機。這既影響到孩子的成長、家庭的'幸福，更不符合新時代培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任新人的基本要求。
7月19日，中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》（中辦發(fā)〔20xx〕40號），這是黨中央站在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度對“減負”工作作出的重大決策部署。教育部有關(guān)負責(zé)人就“如何減輕學(xué)生過重作業(yè)負擔(dān)、如何全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為”等10個方面回答了記者提問。省教育廳黨組書記、廳長鄒聯(lián)克在《中國教育報》發(fā)表署名文章《強化“四個統(tǒng)籌”，確�！半p減”工作落地見效》，從四個“統(tǒng)籌好”對落實“雙減”工作提出了意見。
仁懷市教育局將深入貫徹落實《意見》和省、市關(guān)于“雙減”工作要求，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，進一步加強校外培訓(xùn)機構(gòu)管理，扎實開展“雙減”工作，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān)方面：
一是強化學(xué)校主陣地作用，在教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)管理、課后服務(wù)等方面下狠功夫，讓學(xué)生在校學(xué)好學(xué)足。
二是做好中小學(xué)場館全面開放及假期托管服務(wù)試點工作，切實解決學(xué)生假期“看護難”問題。
三是嚴格按照“五項管理”要求加強常規(guī)管理，認真深化課堂教學(xué)，著重培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
四是堅持“五育并舉”，全面實施素質(zhì)教育，讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。
減輕校外培訓(xùn)負擔(dān)方面：
一是進一步加強校外培訓(xùn)機構(gòu)治理，切實解決學(xué)科類校外培訓(xùn)泛濫問題。
二是嚴禁非學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)從事學(xué)科類培訓(xùn)。
三是嚴禁校外培訓(xùn)機構(gòu)提供境外教育課程。
四是嚴禁校外培訓(xùn)機構(gòu)占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。
家長與學(xué)生朝夕相處，是孩子言傳身教的老師，要正確認識“雙減”對孩子健康成長的重要性，樹立正確的學(xué)生觀和成才觀。
一是密切家校聯(lián)系。積極參加家長會、家長學(xué)校，主動與教師溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心狀況，制訂有針對性的家校聯(lián)動教育方案，構(gòu)建和諧家校關(guān)系。
二是更新育人觀念。了解孩子的身心成長規(guī)律，提升自身育人素質(zhì)和能力，理性規(guī)劃孩子未來發(fā)展方向，不盲目送孩子參加校外培訓(xùn)。
三是融洽家庭氛圍。細心關(guān)注孩子思想情緒變化，傾聽孩子心聲，做孩子的朋友，形成良好溝通互動模式，幫助孩子排憂解難。
四是養(yǎng)成良好習(xí)慣。督促孩子按時就寢，確保充足睡眠。適度安排家務(wù)勞動，加強體育鍛煉，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣等。加強孩子網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)沉迷行為。
各位家長，為了孩子的健康成長，為了孩子的快樂飛翔，為了每個孩子都為實現(xiàn)中國夢增添強大青春能量，讓我們攜手前進，轉(zhuǎn)變教育觀念、樹立正確理念，努力讓每個孩子都擁有人生出彩的機會，為祖國培養(yǎng)更多適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展、高水平自立自強的各類人才！
仁懷市教育局
20xx年8月12日
雙減工作致家長一封信 篇6
尊敬的家長朋友：
您好！新學(xué)期，為落實國家“雙減”工作政策和教育部“五項管理”工作要求（中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理），福安市溪尾中心小學(xué)溫馨提醒如下：
作業(yè)管理
為了進一步貫徹上級教育行政部門關(guān)于“減負”工作的指示精神，我校嚴格落實小學(xué)1—2年級不布置書面家庭作業(yè)，3—6年級每天書面作業(yè)時間不超過60分鐘，不給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)，不用手機布置作業(yè)。如學(xué)生有特殊需求，請您及時與學(xué)校溝通，學(xué)校將根據(jù)學(xué)生情況或需求，合理設(shè)置有針對性的作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)量、作業(yè)形式。同時向家長倡議：
1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性。與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性。
2、適度陪伴與指導(dǎo)。培養(yǎng)孩子獨立完成作業(yè)的能力，建議一二年級的學(xué)生家長多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對于有困難孩子給以一定的鼓勵和幫助。
3、控制興趣班數(shù)量。不建議給孩子布置額外作業(yè)，大量報興趣班，以免占用孩子休息時間，增加孩子身體和心理負擔(dān)。
4、營造學(xué)習(xí)氛圍。要為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，一個學(xué)習(xí)型的家長必定能培養(yǎng)出愛學(xué)習(xí)的子女。
5、合理安排課余生活。在孩子完成學(xué)校作業(yè)后，引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動，鼓勵孩子堅持進行的體育鍛煉和社會實踐。
睡眠管理
小學(xué)上午上課時間一般不早于8：20，學(xué)生就寢時間一般不晚于21：20，小學(xué)生每天睡眠時間應(yīng)達到10小時。特向家長倡議如下：
1、給孩子設(shè)定好固定的睡眠時間。固定的'睡眠時間可以幫孩子養(yǎng)成準時上床，按時入睡的好習(xí)慣。
2、父母以身作則。父母的言行和習(xí)慣都會影響孩子，讓孩子按時睡覺，父母先要做到按時睡覺。
手機管理
做好預(yù)防小學(xué)生過早近視、沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲教育引導(dǎo)工作，根據(jù)教育部印發(fā)的有關(guān)文件要求，嚴禁學(xué)生將手機帶入課堂。因此，原則上請您不要讓孩子帶手機、電話手表等進校園，如果確有需求，請您向?qū)W校（班主任）提出書面申請，進校后將手機或電話手表交班主任老師統(tǒng)一保管。為把相關(guān)要求落到實處，學(xué)校特向您提出如下建議：
1、加強監(jiān)督管理。家長對孩子使用手機情況要承擔(dān)起監(jiān)督的職責(zé)，盡量不為孩子配備手機，如必須配備也只能給孩子準備只限于接打電話功能的電話手表。
2、做好溝通引導(dǎo)。家長要營造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機游戲。在對孩子的手機管理問題上，應(yīng)“疏堵”結(jié)合，防止在手機管理過程中出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為，堅決避免發(fā)生極端事件。
3、注意以身作則。請家長們言傳身教，科學(xué)合理使用手機，盡量不在孩子面前玩手機，給孩子樹立一個良好的榜樣。同時，請家長朋友們履行家庭教育職責(zé)，安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活，指導(dǎo)孩子合理作息。
4、豐富課外生活。親子活動可以預(yù)防學(xué)生沉迷于手機，更助于提升家庭親子關(guān)系。建議家長圍繞“德智體美勞”，豐富孩子的課余生活，如球類運動、樂器、書法等，可以鍛煉身體、陶冶情操；讀書，可以豐盈內(nèi)心；公益活動和實踐活動，可以提升社會責(zé)任感。
讀物管理
書籍是人類進步的階梯，它不僅記載著人類的成長歷程，還傳承者人類的文明和智慧。學(xué)校通過開展各種讀書活動，激發(fā)孩子們的閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。禁止任何人以任何形式進校銷售讀物，禁止任何人強制或變相強制學(xué)生購買課外讀物。為鼓勵學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，特向家長倡議如下：
1、養(yǎng)成讀書習(xí)慣。多帶孩子去書店、圖書館走走，以學(xué)校推薦書目為重點，為孩子購買一些適合的書籍。培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書、善讀書的好習(xí)慣。
2、鼓勵親子閱讀。營造讀書氛圍。設(shè)立親子閱讀時間，每天抽出一定時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。
3、做好讀書筆記。給孩子準備一本讀書記錄本，記錄讀書過程中的點點滴滴，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣。
4、參加讀書活動。教育孩子愛護圖書，不隨意損壞圖書；鼓勵孩子積極參加學(xué)校舉行的各種讀書活動。
5、合理選擇書籍。不閱讀盜版圖書，避免因質(zhì)量等問題影響學(xué)生的身心健康，建議孩子閱讀健康、積極的讀物，使其多樣化。兼顧課外讀物的學(xué)科、體裁、題材、國別、風(fēng)格、表現(xiàn)形式，貫通古今中外。
體質(zhì)管理
體育鍛煉是孩子成長中必不可少的，體育鍛煉可以磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，因此要求家長要督促學(xué)生積極參加體育鍛煉，配合學(xué)校做好以下工作。
1、督促子女積極參加體育鍛煉，做到每天鍛煉一小時，增強自身的體質(zhì)和疾病的抵抗力，擁有健康的體魄是學(xué)習(xí)的根本保證。
2、叮囑子女在鍛煉與訓(xùn)練時要注意運動安全，運動前要檢查自己身體的健康情況，并要做好準備活動，以免造成運動損傷。
3、告誡孩子在體育鍛煉活動中既要克服困難，更要量力而行，加強自身安全保護。如孩子確因身體原因，不能參加體育運動，請家長及時告知學(xué)校和相關(guān)科任老師，以免影響正常的上課和體育鍛煉，影響學(xué)生的身體健康。
4、關(guān)注孩子女動態(tài)的身體狀況，發(fā)現(xiàn)疾病要及時診治，并及時報告學(xué)校。特別是有既往病史或現(xiàn)在身體有病的，要特別注意，父母要向孩子說明是否能夠參加高強度的體育鍛煉，以防止意外事故的發(fā)生。
5、發(fā)現(xiàn)孩子患嚴重疾病要及時診治，如果子女患先天性疾病或嚴重疾病已不適合參加體育鍛煉的，務(wù)必要叮囑子女不可參加體育鍛煉，同時必須告知班主任老師。
完善家校協(xié)同機制
xx小學(xué)將圍繞減負提質(zhì)目標，出臺“減負增效”新舉措，著力在教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)管理、課后服務(wù)等方面，發(fā)揮好學(xué)校在立德樹人中的主體地位，推動“五育并舉”，幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長和開拓視野，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展。
希望家長主動加強與學(xué)校的交流協(xié)作，配合學(xué)校做好“五項管理”，積極為學(xué)校發(fā)展獻計獻策，共商育人新途徑，積極參與家長志愿服務(wù)活動，共同為孩子健康成長護航。
家長朋友們，“五項管理”和“雙減”政策的落實，需要我們共同努力。讓我們攜起手來，同心同向，同力同行，共同守護孩子健康成長！
xxx
20xx年x月x日
雙減工作致家長一封信 篇7
親愛的家長朋友:
您好!
為貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》(簡稱“雙減”)文件精神和教育部關(guān)于手機、睡眠、讀物、作業(yè)和體質(zhì)管理(簡稱"五項管理")工作要求，全面提高育人質(zhì)量，全力保障孩子的健康成長，現(xiàn)將我校關(guān)于“雙減”、“五項管理”工作的具體要求向各位家長告知如下，請您認真閱讀，與學(xué)校一起承擔(dān)起監(jiān)督和教育的職責(zé)，呵護孩子的成長。
一、關(guān)于作業(yè)與考試
1.嚴格作業(yè)設(shè)計。基于課程標準，關(guān)注學(xué)科核心素養(yǎng)，充分尊重學(xué)生認知規(guī)律和個體差異科學(xué)設(shè)計作業(yè)。堅決克服機械、無效作業(yè)，杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。禁止教師于正常上課期間，在微信群、QQ 群或“釘釘”、“學(xué)習(xí)通”等平臺等布置家庭作業(yè)。
2.嚴控作業(yè)總量。初中每天書面作業(yè)完成時間平均不超過90分鐘。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時間總量。
3.嚴把作業(yè)難度。不布置難度水平超過國家課程標準要求的作業(yè)，尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的差異性、階梯性，合理設(shè)計分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)�？茖W(xué)實施探究性作業(yè)和實踐性作業(yè)，以及跨學(xué)科綜合性作業(yè)。
4.嚴肅作業(yè)批改。所有學(xué)科布置的書面作業(yè)做到全批全改，不要求學(xué)生自批自改作業(yè)。嚴禁要求家長檢查、批改作業(yè)，不將家長的簽字作為評判學(xué)生完成作業(yè)的依據(jù)。
5.嚴謹作業(yè)反饋。教師對學(xué)生作業(yè)中存在的問題及時進行歸因分析，采取集體講評、面批講解等方式有針對性地反饋指導(dǎo)。對學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)，對學(xué)有困難的學(xué)生加強幫扶。
6.嚴抓考試管理。義務(wù)教育階段學(xué)校每個學(xué)期只組織期中與期末兩場考試，不組織周考、月考、單元考試等其他各類考試;考試難度不超越國家課程標準和學(xué)校教學(xué)進度;考試結(jié)果不排名、不公布;不按考試結(jié)果給學(xué)生調(diào)整分班、排座位、“貼標簽”。
二、關(guān)于課后服務(wù)
為解決義務(wù)教育學(xué)生放學(xué)后無人照管的難題，填補學(xué)校課外教育空白，促進學(xué)生健康成長，我校結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色和實際，認真做好教育教學(xué)活動和教師資源統(tǒng)籌，制定具體的課后服務(wù)實施方案，精心組織課后服務(wù)活動。服務(wù)內(nèi)容包括午餐服務(wù)、在校午休服務(wù)、課后托管服務(wù)。主要以學(xué)校教師為主，組織開展學(xué)生自主閱讀、完成作業(yè)等服務(wù)，兼開設(shè)體育、藝術(shù)、美術(shù)等非學(xué)科類特色項目和相關(guān)社團活動，滿足學(xué)生多樣化需求，引導(dǎo)學(xué)生自愿參加。
【課后服務(wù)時間】
1.推行“5+2”課后服務(wù)模式。周一至周五12:30-14:00、17:00-17:50開展。結(jié)束時間原則上不早于正常下班時間，對有特殊需要的學(xué)生，提供延時托管服務(wù)。
2.工作日晚自習(xí)制度。周一至周五18:40-20:50進行晚自習(xí)全科輔導(dǎo)。晚自習(xí)時間不超過2課時。
3.課后服務(wù)延伸。結(jié)合實際擬將課后服務(wù)適當擴大到周末和節(jié)假日，對有需求的學(xué)生進行學(xué)科興趣特長培養(yǎng)。
【課后服務(wù)內(nèi)容】
(一)12:30-14:00:在教室或?qū)W校圖書館提供全科閱讀和自主作業(yè)服務(wù)。去圖書館的學(xué)生由學(xué)生向各班報備，由圖書管理員負責(zé)管理，各年段安排值班教師協(xié)助。
(二)17:10-17:50:提供體育鍛煉、自主作業(yè)、個別輔導(dǎo)、體育、藝術(shù)、美術(shù)等非學(xué)科類特色項目和相關(guān)社團活動服務(wù)。
課外體育活動，以該班級當天是否有體育課為依據(jù)安排相關(guān)班級參加課外體育活動，課外體育活動必須全員參加，作為每天校內(nèi)1小時體育活動時間的重要補充，由各年段體育教師老師負責(zé)。
自主作業(yè)和個別輔導(dǎo)分別安排在各自班級和年段辦公室進行，由年段安排相關(guān)學(xué)科老師負責(zé)。
興趣小組和社團活動由學(xué)生自主向團委會各社團報名，年段配合團委會開展相關(guān)活動，由團委會安排老師負責(zé)。
(三)18:40-20:50 :晚自習(xí)時間，提供全科閱讀和自主作業(yè)服務(wù)，班級督修值班教師由年段統(tǒng)一安排。
(四)周末或節(jié)假日:提供培優(yōu)補差、學(xué)科興趣特長培養(yǎng)等服務(wù)。對有需求的`學(xué)生進行興趣特長培養(yǎng)，由學(xué)生提出申請，家長同意，各年段按項目分類編班，安排具體教師負責(zé)。培優(yōu)補差以語、數(shù)、英學(xué)科為主，由年段安排相關(guān)學(xué)科老師負責(zé)。
三、給家長的建議
1.樹立正確的教育觀。家長朋友要理性看待校外培訓(xùn)的作用，不盲目攀比、跟風(fēng)，根據(jù)孩子實際情況謹慎報名，切實減輕孩子校外培訓(xùn)負擔(dān)。不在國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期報名參加學(xué)科培訓(xùn)。
2.加強家校溝通合作。家長們要積極參加家長會。平時也可與老師們多溝通交流，了解孩子學(xué)習(xí)和身心狀況，構(gòu)建和諧的家校關(guān)系，共同尋求最佳的教育方式，守護孩子的健康成長。
3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長要引導(dǎo)孩子合理安排學(xué)習(xí)計劃，主動完成書面作業(yè)，進行必要的課業(yè)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、不依賴家長輔導(dǎo)或校外補課的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4.合理安排課余時間。家長要督促孩子按時就寢，確保充足睡眠，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。個別學(xué)生經(jīng)努力仍完不成書面作業(yè)的，也應(yīng)按時就寢。適度安排力所能及的家務(wù)勞動、體育鍛煉和文藝活動。根據(jù)孩子年齡特點，為孩子選擇合適的課外讀物，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和求知欲。家長要引導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品，控制使用時長，保護視力健康，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。
5.營造融洽家庭氛圍。家長要重視親子溝通，用心關(guān)注孩子的內(nèi)心世界發(fā)展與變化，多與孩子溝通交流，了解孩子們的心聲，走進孩子的內(nèi)心，分擔(dān)孩子煩惱。家長們還可以多與孩子一起組織豐富多彩的家庭活動，營造親密和諧的家庭氛圍。
6.加強安全教育。要切實履行家庭教育主體責(zé)任，盡好監(jiān)護人的義務(wù)，對孩子開展防溺水、交通、消防、用電、食品、防控疫情等的
安全教育。培養(yǎng)、監(jiān)督孩子養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。
各位家長，減負才能增效，落實“雙減”政策是學(xué)校、家庭和社會義不容辭的責(zé)任。讓我們攜手還孩子一個健康、快樂的少年時光!
xxx
20xx年x月x日
雙減工作致家長一封信 篇8
尊敬的各位家長：
近期，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公室印發(fā)了《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》。為了全面落實“雙減”政策的工作要求，我校以全面育人為宗旨，優(yōu)化管理；以減負增效為目的，夯實常規(guī)；以培根鑄魂為根本，豐富課程。為更好發(fā)揮協(xié)同育人作用，為西小學(xué)子的健康成長助力，現(xiàn)真誠向全體家長發(fā)出如下倡議：
一、積極響應(yīng)決策部署，努力形成減負共識。
“雙減”政策積極回應(yīng)了社會關(guān)切與期盼，要遵循教育規(guī)律，促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。減輕學(xué)生過重作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)、家庭教育支出和家長相對應(yīng)精力負擔(dān)。家長要理解、支持”雙減’決策部署，配合政策執(zhí)行落實，在全社會形成減負共識。
為減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，學(xué)校制定了《xx小學(xué)作業(yè)管理制度》，對老師們提出詳細作業(yè)布置要求：
1、注重思維培養(yǎng)，協(xié)調(diào)好作業(yè)總量，一二年級不留書面作業(yè)，三到六年級作業(yè)量控制在一小時以內(nèi)，作業(yè)分層設(shè)計。
2、不用手機布置作業(yè)，不用手機完成作業(yè)。
3、不得以任何形式給家長布置作業(yè)，不允許家長輔助批改作業(yè)。
西港路小學(xué)為了更好地落實“雙減”工作要求，特設(shè)置監(jiān)督舉報熱線：xx
二、樹立正確的成才觀，注重孩子個性發(fā)展。
要著眼于培養(yǎng)孩子全面發(fā)展、終身發(fā)展的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)孩子健全的人格和樂觀向上的進取精神。尊重孩子的個性差異，注重孩子的個性發(fā)展，基于孩子內(nèi)在特質(zhì)，理性確定孩子成長預(yù)期。
三、樹立科學(xué)的育兒觀，聚焦孩子健康成長。
不以學(xué)科成績作為評價孩子的唯一標準，不強迫孩子進行重復(fù)性、機械性學(xué)科作業(yè)訓(xùn)練和參加超前、超標學(xué)科培訓(xùn)，掌握科學(xué)的教育理念和方法，了解孩子的.身心成長規(guī)律，經(jīng)常帶孩子親近自然，接觸社會，參加各種實踐教育活動，開闊眼界，增長見識，加強藝體修養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的興趣特長，促進孩子全面發(fā)展。
四、拒絕盲目攀比行為，減輕校外培訓(xùn)負擔(dān)。
要拒絕跟風(fēng)行為，不盲目攀比，給孩子多報、濫報課外培訓(xùn)項目，要引導(dǎo)孩子合理安排學(xué)習(xí)計劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、不依賴校外補課的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，減輕家庭課外培訓(xùn)支出負擔(dān)。
五、堅持家校溝通協(xié)作，努力形成育人合力。
要密切家校溝通，創(chuàng)新協(xié)同方式，積極參加家長會、家長學(xué)校，與老師保持適度的溝通交流，促進孩子健康成長。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成健康有規(guī)律的生活習(xí)慣。按時就寢，確保充足睡眠；加強孩子網(wǎng)絡(luò)行為監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)沉迷行為適度參與家務(wù)勞動進行適度體育鍛煉親子閱讀等。
學(xué)校圍繞減負提質(zhì)目標，已在深入研究相關(guān)舉措，將在加強作業(yè)管理、提高學(xué)校課后服務(wù)等方面制定系列方案，歡迎家長朋友提出合理的意見、建議。最后，真誠希望家長朋友加強家校溝通，建立和諧的家校共育環(huán)境。我們將與您同心、同向、同行，一起守護孩子健康成長！
xx小學(xué)
20xx年xx月xx日
雙減工作致家長一封信 篇9
尊敬的家長朋友：
您好！
在過去的一年里，在您的支持和配合下，我市持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)行為，著力減輕作業(yè)負擔(dān)，課后服務(wù)實現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋。2022年，為更好地守護學(xué)生身心健康，積極回應(yīng)社會關(guān)切與期盼，切實減輕學(xué)生負擔(dān)，我們懇請家長們繼續(xù)予以配合推進并監(jiān)督我們做好“雙減”工作的實施，促進我市教育生態(tài)良好向上發(fā)展。
一、培養(yǎng)孩子獨立完成作業(yè)的意識。請您理性看待孩子成長過程，不盲目跟風(fēng)從眾，拒絕過重課業(yè)負擔(dān)，讓孩子擁有自主、陽光、健康的學(xué)習(xí)生活空間。
二、培養(yǎng)孩子的健康運動的意識。根據(jù)學(xué)校要求，將體育運動和勞動教育納入家庭作業(yè)范疇。
三、培養(yǎng)孩子的自律意識，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。給孩子閱讀空間，引導(dǎo)孩子多閱讀紙質(zhì)書籍，自覺保護視力，最大限度減少使用電子產(chǎn)品時間，瀏覽有意義的學(xué)習(xí)網(wǎng)站，健康上網(wǎng)。
四、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。充分保障孩子睡眠時間和睡眠質(zhì)量，保障孩子每天睡眠時間小學(xué)不少于10個小時，初中不少于9小時。
五、指導(dǎo)孩子科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)。與孩子一起分享讀書、旅游、游戲帶來的快樂，與孩子一起參加體育鍛煉，保持健康體魄。
六、不參加隱形變異類違規(guī)培訓(xùn)，保障自身合法權(quán)益。遠離“無證無照”機構(gòu)，堅決抵制違規(guī)變相開展學(xué)科類培訓(xùn)行為，堅決不送孩子在非學(xué)科類機構(gòu)進行學(xué)科培訓(xùn)。積極參與監(jiān)督并維權(quán)。如您發(fā)現(xiàn)校外培訓(xùn)機構(gòu)存在違法違規(guī)行為、在職教師違規(guī)開展有償補課行為，或者您的切實利益受到了損害，請您及時舉報，我們將依法依規(guī)嚴肅查處，保障您的合法權(quán)益。您可以撥打“雙減”舉報電話進行投訴或?qū)で髱椭?/p>
七、學(xué)會運用好通遼市教育云“家�；臃⻊�(wù)平臺”和“校外培訓(xùn)服務(wù)平臺”。家長為孩子選擇的培訓(xùn)均通過“中小學(xué)校外培訓(xùn)服務(wù)平臺”線上報名，在線簽訂合規(guī)合同及繳納費用，不要現(xiàn)金、轉(zhuǎn)賬給任何人；不繳納超過3個月或60學(xué)時以上預(yù)繳費，索要與校外培訓(xùn)機構(gòu)名稱相一致的稅務(wù)發(fā)票；抵制以年費、充值卡、多買多送、充值優(yōu)惠、預(yù)交三個月贈送后續(xù)課程及預(yù)存長周期領(lǐng)贈品等變相超長時間收費行為。
各位家長，減負才能增效，健康才能長效，幸福是最大的成功，人生只有幸福的起點，沒有成功的起跑線，教育是日積月累、成才在于點滴進步，沒有捷徑、沒有彎道，孩子真正的全面發(fā)展，要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有樂觀的精神，良好的.品格，強健的體魄，希望在未來的日子里，通過家校雙方的共同努力，還孩子一個健康、快樂的童年，讓孩子在夢想的天空中飛得更高、更遠！
xxx
20xx年x月x日
雙減工作致家長一封信 篇10
尊敬的家長朋友們：
為了扎實推進減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)，著力提升課堂教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)新課后服務(wù)機制，聚焦群眾反映強烈的突出問題改到位、改徹底、切實抓好中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)“五項管理”，增強人民群眾獲得感。積極貫徹落實自治區(qū)教育廳《關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》和《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》精神。根據(jù)赤峰市《關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校“五項管理”和“雙減”工作的通知》精神，為進一步建立健全學(xué)校、家庭、社會協(xié)同育人機制，完善措施，形成合力，促進“五項管理”和“雙減”工作落地生根，成為促進學(xué)生健康成長的重要引擎，現(xiàn)將“五項管理”和“雙減”工作的具體要求做一個詳細說明。
一、手機管理
隨著手機的日益普及，學(xué)生使用手機對學(xué)校管理和學(xué)生發(fā)展帶來諸多不利影響。為保護學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。對手機管理作出明確規(guī)定:
不允許學(xué)生把手機帶入學(xué)校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)把手機帶入學(xué)校，政教處有權(quán)代管保存，由家長申請領(lǐng)回；確有需求的，須經(jīng)家長同意、書面提出申請，帶入校園的手機交由班主任管理，嚴禁師生把手機帶入課堂。
政教處、各科教師辦公室為學(xué)生設(shè)有服務(wù)電話，方便有緊急情況學(xué)生和家長聯(lián)系。
家長要嚴格控制好學(xué)生居家上網(wǎng)時間，自覺保護視力，最大限度減少使用電子產(chǎn)品時間。家長要控制學(xué)生電子產(chǎn)品使用時長，防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)。鼓勵學(xué)生主動獨立完成作業(yè)。
因此，我們向家長們倡議：
1.加強監(jiān)督管理。盡量不要為孩子配備手機，對孩子使用手機情況要承擔(dān)起監(jiān)督的職責(zé)。
2.加強溝通引導(dǎo)。家長要營造良好的家庭氛圍，多陪伴孩子，積極培養(yǎng)孩子其他健康的興趣愛好，豐富的.課外活動可以預(yù)防孩子沉迷于手機，促進孩子健康發(fā)展。
3.形成榜樣示范。家長要以身作則，給孩子樹立一個良好的榜樣，科學(xué)合理使用手機，盡量不在孩子面前玩手機，切忌自身沉溺于手機和網(wǎng)絡(luò)。
二、作業(yè)管理
我校嚴格按照《內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》精神，遵循教育規(guī)律、堅持因材施教，嚴格執(zhí)行課程標準和教學(xué)計劃，在課堂教學(xué)提質(zhì)增效的基礎(chǔ)上，切實發(fā)揮作業(yè)育人功能，布置科學(xué)合理有效作業(yè)。學(xué)校嚴控學(xué)生家庭作業(yè)總量，經(jīng)校委會研究制定《XX學(xué)校學(xué)生家庭作業(yè)管理方案》。嚴格要求課任教師精準布置作業(yè)，嚴禁布置懲罰性、重復(fù)性作業(yè)。每天課外作業(yè)時間不超過1小時。嚴禁教師在微信群、QQ群等通訊平臺布置家庭作業(yè)。教師必須親自批改作業(yè)，嚴禁家長學(xué)生代勞。
班主任每日審核各科作業(yè)，最終以作業(yè)包的形式布置作業(yè)，嚴格把控作業(yè)內(nèi)容、形式和總量。定期和家長溝通，及時了解學(xué)生完成時間，反饋給各學(xué)科教師并及時調(diào)整。
政教處定期組織召開家長會、家長問卷調(diào)查、學(xué)生問卷調(diào)查，及時了解各班作業(yè)情況，及時反饋給各班主任。
因此，向家長們倡議：
1.培養(yǎng)孩子的良好作業(yè)習(xí)慣，按時自主完成作業(yè)。鼓勵孩子自己檢查作業(yè)并糾錯。
2.引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動，激勵孩子堅持感興趣的體育鍛煉和社會實踐。
3.創(chuàng)造良好的家庭育人氛圍，一個學(xué)習(xí)型的家長必定能培養(yǎng)出愛學(xué)習(xí)的子女。
4.合理安排孩子的課余生活，與學(xué)校形成育人合力，不要隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學(xué)習(xí)負擔(dān)，不要根據(jù)自己的愛好給孩子大量報興趣班，增加孩子身體和心理負擔(dān)。
三、讀物管理
我校嚴格按照《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》，規(guī)范課外讀物進校園的管理。嚴格規(guī)范課外讀物，防止問題讀物進入我校。嚴格審視學(xué)校推薦書目讀物價值取向。推薦符合學(xué)生認知發(fā)展水平的讀物，以及孩子自己感興趣的有意義的書籍，保證每天有一定的閱讀時間。
因此，向家長們建議：
1.推薦孩子們閱讀適合的、正版的、積極向上的書籍。
2.鼓勵孩子認真閱讀，養(yǎng)成習(xí)慣，做一個熱愛讀書的孩子。
3.每天擠出一定時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氛圍，為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。
4.給孩子準備一本讀書記錄本，記錄讀書過程中的點點滴滴，做到“眼到、口到、心到、手到、腦到”，讓孩子從讀本中汲取營養(yǎng)，提高孩子的閱讀和寫作能力。
5.教育孩子愛護圖書，不隨意損壞圖書。鼓勵孩子積極參加學(xué)校舉行的各項讀書活動。
四、睡眠管理
睡眠是機體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)，對促進中小學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長、視力保護、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率至關(guān)重要。我校全體師生嚴格執(zhí)行我校學(xué)校作息時間，早晨到校不得早于8點，午休12時到2點30分，放學(xué)5點30分學(xué)生自愿作業(yè)輔導(dǎo)時間至18點30分，確保學(xué)生居家作息時間達到14小時以上，保證學(xué)生每天睡眠不少于9小時。
家長要培養(yǎng)學(xué)生要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。教導(dǎo)處定期調(diào)查了解學(xué)生睡眠動態(tài)。
安監(jiān)辦、帶班領(lǐng)導(dǎo)、安保人員每天值班重點關(guān)注過早晨、中午早到校學(xué)生，并及時和家長取得聯(lián)系，杜絕學(xué)生過早到校現(xiàn)象。
因此，向家長們倡議：
1.鼓勵孩子進行午休。時間不宜過長，建議1小時，這樣才能有充足的精力投入到下午的學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。
2.培養(yǎng)孩子良好的睡眠習(xí)慣。睡前可讓孩子靜靜的看書，或者聽一些舒緩的音樂，便于盡快入睡。設(shè)定好固定的睡眠時間，初中學(xué)生入睡時間不晚于22:00。
3.合理規(guī)劃時間。學(xué)校嚴格控制作業(yè)量，保證孩子的睡眠時間。如果孩子每天作業(yè)耗時超過標準時間一定要與任課老師聯(lián)系，老師會根據(jù)孩子情況進行幫扶或調(diào)整作業(yè)量。如遇特殊情況不能在休息時間之前按時完成的，可以停止做作業(yè)，向任課老師說明情況，一定要保證孩子的睡眠時間。
4.為孩子營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保學(xué)生身心放松、按時安靜就寢。
五、體質(zhì)管理
運動在增強體質(zhì)、促進健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面有著至關(guān)重要的作用，為全面提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng)，增強體質(zhì)健康管理的意識和能力。我校認真貫徹《教育部辦公廳關(guān)于進一步加強中小學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》要求，立足體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競賽、班團隊活動等多種形式來增強學(xué)生體質(zhì)。
我校要求學(xué)生要做到每天堅持校內(nèi)外體育活動。學(xué)生要加強體育鍛煉，校外體育活動要納入家庭作業(yè)任務(wù)。教育引導(dǎo)孩子不挑食、不偏食、不暴飲暴食、不浪費;多方面培養(yǎng)學(xué)生興趣，盡量多掌握體藝技能;加強鍛煉，增強體質(zhì)。體育課由專業(yè)體育教師上課，上好“兩操一課”，堅持每天鍛煉一小時。
因此，向家長們倡議：
1.督促孩子積極參加體育鍛煉，做到每天鍛煉一小時，并提醒注意運動安全，要做好準備活動，以免造成運動損傷。
2.孩子若確因身體原因，不能參加體育運動，請家長向?qū)W校出示相關(guān)證明并向體育老師遞交請假條。
3.為孩子營造運動的氛圍與環(huán)境，嚴格控制居家上網(wǎng)時間，陪伴和鼓勵孩子養(yǎng)成良好運動興趣和習(xí)慣。
六、“雙減”工作
1、減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負擔(dān)。本校教師不得在校外培訓(xùn)機構(gòu)兼職。在校教師不得為課外輔導(dǎo)機構(gòu)拉學(xué)生、不提供學(xué)生各種信息，不得以暗示的方式向?qū)W生推薦校外培訓(xùn)機構(gòu)。
2、減輕學(xué)生校內(nèi)作業(yè)負擔(dān)。合理安排時間，科學(xué)合理布置作業(yè)。注重思維培養(yǎng)班主任協(xié)調(diào)好作業(yè)總量，任課教師分層布置突出重點、發(fā)揮實效。同時開展教師培訓(xùn)，向課堂四十分鐘要質(zhì)量，提高課堂實效性，優(yōu)化作業(yè)管理，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。
尊敬的各位家長，孩子是祖國的未來和希望，也承擔(dān)著家庭的未來和希望，培養(yǎng)孩子矯健的身姿、良好的習(xí)慣、滿腹的書香、儒雅的氣質(zhì)、敏捷的思維和自如的交往是我們共同的目標，也是我們不懈的追求！落實“五項管理”和“雙減”工作，離不開家庭和社會各界的密切協(xié)作，您的認同、配合和參與是對我們工作的最大支持，請您一如既往地關(guān)心、支持學(xué)校的工作，謝謝！
XXX學(xué)校
20xx年八月十日
雙減工作致家長一封信 篇11
親愛的家長朋友們：
您好！中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》(以下簡稱“雙減”)�！半p減”中明確：小學(xué)一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，可在校內(nèi)適當安排鞏固練習(xí)；小學(xué)三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘。學(xué)校和家長要引導(dǎo)孩子放學(xué)回家后完成剩余書面作業(yè)，進行必要的課業(yè)學(xué)習(xí)，從事力所能及的家務(wù)勞動，開展適宜的體育鍛煉，開展閱讀和文藝活動。個別孩子經(jīng)努力仍完不成書面作業(yè)的，也應(yīng)按時就寢。引導(dǎo)孩子合理使用電子產(chǎn)品，控制使用時長，保護視力健康，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。家長要積極與孩子溝通，關(guān)注孩子心理情緒，幫助其養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。孩子學(xué)習(xí)應(yīng)更好回歸校園，校外培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)行為要全面規(guī)范；校外培訓(xùn)機構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)；學(xué)校要充分利用資源優(yōu)勢，有效實施各種課后育人活動，引導(dǎo)學(xué)生自愿參加課后服務(wù)。
為貫徹教育部對中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理的'相關(guān)要求，落實“雙減”政策中對減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)的相關(guān)文件精神，全面提高育人質(zhì)量，全力保障孩子的健康成長。學(xué)校將嚴格落實“五項管理”工作，將課后服務(wù)作為解決家長急難愁盼問題的重要民生工程，我校積極創(chuàng)造條件推行課后服務(wù)，校園中餐、組織學(xué)生參加社會實踐活動等，切實減輕孩子過重的學(xué)業(yè)負擔(dān)。請您認真閱讀，與學(xué)校一起承擔(dān)起監(jiān)督和教育的職責(zé)，愿我們共同攜手，助力您孩子的健康成長！
手機管理
為抓好中小學(xué)生手機管理，做好預(yù)防中小學(xué)生過早近視、沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲教育引導(dǎo)工作，根據(jù)教育部印發(fā)的有關(guān)文件要求，嚴禁學(xué)生將手機帶入校園。因此，請您不要讓孩子帶手機、電話手表等進校園，如果確有需求，請您向?qū)W校(班主任)提出書面申請，進校后將手機或電話手表交班主任老師統(tǒng)一保管。
睡眠管理
充足良好的睡眠是孩子有效學(xué)習(xí)和健康成長的重要保障，請您監(jiān)督孩子不晚于21：20上床睡覺，保證孩子每天睡眠時間不少于十個小時。建議您幫孩子養(yǎng)成準時上床，按時入睡的好習(xí)慣，適當午休�？刂剖覂�(nèi)適宜的亮度溫度及濕度，屏蔽噪音，給孩子營造良好的睡眠環(huán)境，養(yǎng)成良好睡眠習(xí)慣，確保睡眠時間。
讀物管理
學(xué)校已建立班級圖書角，每周進行班級集體借閱。學(xué)校鼓勵學(xué)生多閱讀課外讀物，建議您多帶孩子去書店、圖書館走走，為孩子購買一些適合的書籍，引導(dǎo)孩子閱讀體現(xiàn)時代主旋律，積極向上，具有較高人文、社會、科學(xué)、藝術(shù)等方面價值的課外讀物。對于不適當、不健康的書籍，家長要及時引導(dǎo)禁止閱讀。每天抽出一定時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，讓孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
作業(yè)管理
學(xué)校嚴格落實小學(xué)1-2年級不布置書面家庭作業(yè)，在校內(nèi)安排適當練習(xí)鞏固。3-6年級每天書面作業(yè)時間不超過60分鐘。建議您與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成按時做作業(yè)的習(xí)慣，獨立做作業(yè)的能力。
體質(zhì)管理
建議您引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉，每天保證一小時的鍛煉時間，鍛煉時要注意運動安全，做好運動前準備活動，以免造成運動損傷。我們更希望家長們能夠百忙中抽出時間，陪伴孩子一起參加鍛煉，錘煉孩子意志，健全孩子人格。
各位家長，落實“雙減”政策，推進“五項管理”是學(xué)校、家庭和社會義不容辭的責(zé)任，讓我們攜起手來加強對學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)的管理，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，還學(xué)生一個健康的心理、強健的體魄、美好的未來！
xx小學(xué)
20xx年2月25日
雙減工作致家長一封信 篇12
尊敬的各位家長：
春回大地，萬物復(fù)蘇，伴隨著春的腳步，新學(xué)期的帷幕已悄然拉開。春姑娘展開新顏，一切美好，如期而至。
向一直以來給予xx小各項工作理解和支持的各位家長表示衷心的感謝。
新的征途，讓我們家校攜手，共同擎起孩子們的未來與希望。
按照市區(qū)教育局的文件要求，新學(xué)期再一次向各位家長傳達傳達中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》及《教育部辦公廳關(guān)于“五項”管理工作的通知》
我們將其中涉及到義務(wù)教育小學(xué)階段的相關(guān)內(nèi)容進行了摘錄整理如下，現(xiàn)向各位家長進行通報：
一 、關(guān)于減輕學(xué)生過重作業(yè)負擔(dān)的要求，文件規(guī)定：
1、公布學(xué)校作業(yè)違規(guī)舉報電話和信箱，隨時聽取意見和建議。
2、嚴控作業(yè)總量。小學(xué)一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，可在校內(nèi)適當安排鞏固練習(xí)；小學(xué)其它年級家庭書面作業(yè)每天分別不超過60分鐘。小學(xué)21：00前不能完成書面家庭作業(yè)的，應(yīng)按時就寢，可以不交或緩交作業(yè)。
3、科學(xué)布置作業(yè)。不得布置超難度、重復(fù)性和懲罰性作業(yè)，不得將各種練習(xí)冊、復(fù)習(xí)資料不加選擇地作為作業(yè)使用，不得給家長布置作業(yè)，不得用手機布置作業(yè)，不得要求學(xué)生用手機完成作業(yè)。
4、規(guī)范作業(yè)批改。指導(dǎo)學(xué)生充分利用自習(xí)課和課后服務(wù)時間，使小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，做到有布置必收、有收必改、有改必評、有錯必糾、糾必復(fù)批。不得要求家長打印、檢查、批改作業(yè)，不得將家長的簽字作為評判學(xué)生完成作業(yè)的依據(jù)，不得要求學(xué)生自批自改。
二、下面要傳達的是《教育部辦公廳關(guān)于“五項”管理工作的通知》，五項管理
分別包括睡眠管理、手機管理、作業(yè)管理、讀物管理、體質(zhì)健康管理。相關(guān)的要求如下：
�。ㄒ唬┳鳂I(yè)管理
關(guān)于作業(yè)相關(guān)要求同上所述，除此建議各位家長樹立正確的教育觀念，切實履行家庭教育主體責(zé)任，營造良好家庭育人氛圍，合理安排孩子課余生活，與學(xué)校形成協(xié)同育人合力；督促孩子回家后主動完成學(xué)校布置的作業(yè)，引導(dǎo)孩子從事力所能及的家務(wù)勞動，激勵孩子堅持進行感興趣的體育鍛煉和社會實踐；不額外布置其他家庭作業(yè)。
�。ǘ┳x物管理。
學(xué)生原則上應(yīng)根據(jù)國家、學(xué)校、家長推薦的課外讀物數(shù)目進行閱讀，自主選擇閱讀書目可請相關(guān)人員進行鑒別后再閱讀。在閱讀過程中自覺抵制十二類問題讀物內(nèi)容，一旦發(fā)現(xiàn)第一時間向?qū)W校和家長進行舉報。
�。ㄈ┦謾C管理
明確原則上不得將個人手機，電話手表帶入校園。學(xué)生確有將手機帶入校園需求的.，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請，進校后應(yīng)將手機交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。加強課堂教學(xué)和作業(yè)管理，不得用手機布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。
�。ǘw質(zhì)監(jiān)測
文件規(guī)定學(xué)校要確保學(xué)生每天的體育活動時間，每學(xué)期進行學(xué)生體質(zhì)健康的監(jiān)測，同時希望各位家長關(guān)注孩子的身體健康，適度加強學(xué)生居家的體育鍛煉，加強學(xué)生身體健康的管理
（三）睡眠管理
明確要求小學(xué)生每天睡眠時間應(yīng)達到10小時，學(xué)校、家庭及有關(guān)方面應(yīng)共同努力，確保中小學(xué)生充足睡眠時間。從保證學(xué)生充足睡眠需要出發(fā)，確定中小學(xué)作息時間小學(xué)上午上課時間一般不早于8：20；學(xué)校不得要求學(xué)生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學(xué)活動。校外培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)結(jié)束時間不得晚于20：30，不得以課前預(yù)習(xí)、課后鞏固、作業(yè)練習(xí)、微信群打卡等任何形式布置作業(yè)。小學(xué)生就寢時間一般不晚于21：20；個別學(xué)生經(jīng)努力到就寢時間仍未完成作業(yè)的，家長應(yīng)督促按時就寢不熬夜，確保充足睡眠；針對學(xué)生實際情況學(xué)校老師可以調(diào)整作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)量。家長要監(jiān)控監(jiān)督好好孩子使用電子設(shè)備的時間。
三、關(guān)于考試：
小學(xué)一二年級不進行紙筆考試，義務(wù)教育其他年級由學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試。學(xué)校和班級不得組織周考、月考、單元考試等其他各類考試，也不得以測試、測驗、限時練習(xí)、學(xué)情調(diào)研等各種名義變相組織考試。
以上摘錄的文件內(nèi)容，請各位家長知曉，同時依據(jù)文件我校也制定了相關(guān)制度，落實文件精神，時刻接受家長朋友們的監(jiān)督。
xx小學(xué)
20xx年xx月xx日
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