寫(xiě)給老師的一封信畢業(yè)篇（精選6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧，書(shū)信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)給老師的一封信畢業(yè)篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)給老師的一封信畢業(yè)篇 篇1
親愛(ài)的唐老師：
算一算，還有二十多天我們便要畢業(yè)了，便要各奔天涯。小學(xué)六年的時(shí)光，在彈指一揮間晃過(guò)了。在這六年中，你春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的辛勞付出；你隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的默默教誨；你落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花的無(wú)私奉獻(xiàn)，當(dāng)我們各奔東西時(shí)，你卻只能原路返回，教誨著下一代。在這六年里，你我似朋友，建立起深厚的友誼。在這六年里，每一聲叮嚀，每一句批評(píng)，似深夜中的螢火蟲(chóng)指引著我方向，在這六年里，每一件小事都烙印在我腦海里。
那是五年級(jí)時(shí)，窗外風(fēng)雨交加，暴風(fēng)怒吼著，操場(chǎng)上那幾棵樟樹(shù)似喝了酒的醉漢在左搖右晃著，樹(shù)葉飛舞著，似滿天的蝴蝶，窗內(nèi)的我們正準(zhǔn)備放學(xué)。這時(shí)，老師把我叫到辦公室，關(guān)切地問(wèn)：你這幾天生病，一定落下了許多功課，我今天幫你補(bǔ)一下。于是，我們?cè)诶蠋熒磉呑�。老師打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，手指著課本細(xì)細(xì)地講了起來(lái)：在《開(kāi)國(guó)大典》這篇課文中運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的方法，我們也要學(xué)習(xí)，我認(rèn)真地聽(tīng)著，漸漸地，好似醍醐灌頂，對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有了了解。我看著老師，老師的臉上有了絲絲皺紋，額頭上布滿了細(xì)細(xì)的汗珠，眼球上有著血絲，但眼神中仍透露著認(rèn)真、和善和智慧。這時(shí)，窗外的雨越下越大，如潑似倒，天地間一片昏黑，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾陣沉悶的雷聲。在辦公室內(nèi)，老師佝僂著身軀，手在書(shū)上畫(huà)著寫(xiě)著，時(shí)而補(bǔ)充兩句。在日光燈下，滿頭青發(fā)中幾根銀絲格外顯眼，這都是您為我們付出辛勞后的痕跡啊。講完時(shí)，已是七點(diǎn)整，我肚子已在唱空城計(jì)了，雨也小了，窗外一片漆黑，只有辦公室里有那一絲昏黑的光
唐老師，在這六個(gè)春秋里，您把我們當(dāng)小樹(shù)苗悉心呵護(hù)，您是這世上最美的園丁。在您的呵護(hù)下，我們茁壯成長(zhǎng)，一定不會(huì)辜負(fù)您的希望。唐老師，您每一次教誨、批評(píng)、付出，我們都看在眼里記在心里，將來(lái)一定用最好的成績(jī)報(bào)答您！
祝您
桃李滿天下！
您的學(xué)生：范昕源
20xx.6.12
寫(xiě)給老師的一封信畢業(yè)篇 篇2
親愛(ài)的老師：
您好！
老師，在這六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，不過(guò)在這漫長(zhǎng)的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，老師您那誨人不倦的形象，給我留下了很多的印象，此時(shí)我有很多話要和您說(shuō)：
記得新學(xué)期開(kāi)始，您很嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，看著您生疏的面孔，我想：這位老師會(huì)不會(huì)很厲害呢？當(dāng)您叫到我的名字時(shí)，我心里一怔，您就是我的班主任老師！同學(xué)們各就各位，您親切地向我們作自我介紹，那一瞬間，我突然感覺(jué)，您是那么和藹可親。
當(dāng)您用那標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們講課時(shí)，我感覺(jué)您的話語(yǔ)是那么具有親和力；我特別喜歡您那抑揚(yáng)頓挫的朗讀；您經(jīng)常引用一些書(shū)上學(xué)不到的知識(shí)，我感覺(jué)您的指示真是太淵博了；特別是當(dāng)您第一次在黑板上寫(xiě)字，哇！您的字太瀟灑太漂亮了！我打心眼兒里敬佩您，老師！
學(xué)校就要舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，您為了選拔運(yùn)動(dòng)員，不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師，我很想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光，可是又擔(dān)心得不了名次讓您和同學(xué)們失望，是您的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神給我了勇氣；您常常為了讓我們弄明白一個(gè)問(wèn)題，不厭其煩地為我們講解。有一次，我肚子疼，是您用關(guān)切的話語(yǔ)打消了我緊張的情緒，讓我感到了媽媽般的關(guān)愛(ài)。
有人說(shuō)：“老師是托著太陽(yáng)升起的人�！彪m然我還不明白這句話的意思，但是我想，在您的精心呵護(hù)下，我這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長(zhǎng)。
老師，我衷心地謝謝您！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信畢業(yè)篇 篇3
親愛(ài)的唐老師：
您好！
燦爛的陽(yáng)光照射在大地上、校園里。操場(chǎng)上，綠樹(shù)如蔭，熱鬧非凡。教室里，朗朗書(shū)聲。我在這里度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，而今即將畢業(yè)離開(kāi)。
唐老師，從您與我們相見(jiàn)到要依依惜別，這幾年經(jīng)歷了太多太多。您眉頭緊鎖是因?yàn)槲覀儯荒硷w色舞是因?yàn)槲覀�；您興高采烈也是因?yàn)槲覀儭?/p>
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，就是您無(wú)私奉獻(xiàn)的寫(xiě)照。您對(duì)我們的關(guān)懷無(wú)微不至，當(dāng)我們松懈時(shí)提點(diǎn)我們，當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)鼓勵(lì)我們，如同一盞明燈照亮我們的前程。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”每當(dāng)我看到這句話，總是不由地聯(lián)想到您。您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在培養(yǎng)著我們的文學(xué)素養(yǎng)。還記得三年級(jí)剛遇到您的時(shí)候，我還感到詫異，為什么今天來(lái)了個(gè)新老師上課？那一堂課，您講得十分有趣，我也聽(tīng)得津津有味。您喜歡一邊用手輕敲著黑板，聲情并茂，表情豐富的朗誦課文，將我們帶入美麗的文學(xué)世界。那天，我還舉手回答了問(wèn)題，你激動(dòng)的表?yè)P(yáng)了我，我也興奮不已，一回家就和爸爸說(shuō)起了我課堂表現(xiàn)。那場(chǎng)景，直到現(xiàn)在我仍記憶猶新。
還記得有一次，我們與同年級(jí)友班進(jìn)行拔河比賽。全班同學(xué)正面紅耳赤，拼盡全力使著勁與對(duì)手僵持著。您在邊上拍著手，緊張又興奮的大喊著：“加油！加油！”那時(shí)，您的情緒感染了我們，仿佛與我們合為一體，化成我們奮斗的力量。最終，我們戰(zhàn)勝了對(duì)方，取得了勝利。您那花兒般的笑容，興奮的歡呼聲，永遠(yuǎn)烙印在我們的心中！
“謝謝您，唐老師！”您一直都是我們心中的榜樣，您帶著我們六二班走進(jìn)了百花競(jìng)放的語(yǔ)文花園，讓我們感受到文學(xué)的芬芳，您說(shuō)的每一句話都讓我們受益匪淺。您也是我們班最重要的一員，雖然有時(shí)會(huì)對(duì)我們十分嚴(yán)格，但我們都深知這是為我們好。
如今六年時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，我們從“小不點(diǎn)”成長(zhǎng)為青少年。我們即將踏上初中，踏上新的征程，心中非常不舍。在此我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝唐老師，老師再見(jiàn)！永記師恩！”
祝您
桃李滿天下！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信畢業(yè)篇 篇4
敬愛(ài)的老師：
你們好!
時(shí)間如流水一去不復(fù)返，六年了，我們的小學(xué)生涯已結(jié)束了，在這里我有很多很多話想對(duì)大家說(shuō)。
在最后一學(xué)期里，我深深的記得陳老師被我們的調(diào)皮氣哭了，當(dāng)時(shí)我們的心里都不好受，我多么想對(duì)老師說(shuō)一聲“對(duì)不起”。但這三個(gè)字卻是那么的難以表達(dá)，老師哭并不是因?yàn)楦袆?dòng)而哭，而是因?yàn)槲覀円詾轵湴恋牧昙?jí)一班，成績(jī)大大下滑，因?yàn)檫@個(gè)，陳老師不知道生氣過(guò)多少次，著急過(guò)多少次，老師的全力以赴讓我們真正體會(huì)到要努力讀書(shū)，在這次畢業(yè)考試中，我們終于取得了好的成績(jī)。我們終于能讓陳老師欣慰了，同時(shí)我們自己也感受到了成功的喜悅。除了陳老師，為我們默默奉獻(xiàn)的還有孔老師。在復(fù)習(xí)期間，孔老師每天都會(huì)在黑板上密密麻麻的為我們寫(xiě)復(fù)習(xí)資料，而且孔老師知道我們學(xué)校壓力重，經(jīng)常會(huì)逗我們開(kāi)心，我們這些小孩就不希望死氣沉沉的學(xué)習(xí)，而孔老師就顛倒了這一概念，因?yàn)樗冻�，所以我們�?yīng)該回報(bào)。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“老師，謝謝你們。”
6年來(lái)，我和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起為自己的理想奮斗過(guò)。在一次次拔河比賽中，我們齊心協(xié)力。在一次次的野炊活動(dòng)中，我們一起歡笑……這一切的一起都將成為我們美好的'回憶。不久后，同學(xué)們就要到新的學(xué)校讀書(shū)了，我們?cè)僖惨?jiàn)不到這24張熟悉的面孔了，在這里我祝大家：笑口常開(kāi)，學(xué)校進(jìn)步!同學(xué)們，挫折只會(huì)使我們更堅(jiān)強(qiáng)，這次考試覺(jué)得不滿意的同學(xué)們請(qǐng)不要灰心，我覺(jué)得我們不能從分?jǐn)?shù)的角度來(lái)判斷我們是否優(yōu)秀，只要留住實(shí)力就好有爆發(fā)的那一天，讓我們一起努力吧。
我的母校悅來(lái)小學(xué)，再見(jiàn)了!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信畢業(yè)篇 篇5
尊敬的xx老師：
您好！
當(dāng)我在二年級(jí)上學(xué)期第一次見(jiàn)到您的時(shí)候，一眼看到您，就知道你一定是一位慈祥的老師。上課后，我發(fā)現(xiàn)，你真的十分慈祥。
這幾年來(lái)，您總是盡心盡力的給我們傳授知識(shí)，我們有什么不會(huì)的，不明白的問(wèn)題問(wèn)您，您都會(huì)耐心的教我們好幾種解法，如果我們沒(méi)聽(tīng)懂，您還會(huì)再給我們講幾遍，從來(lái)都不會(huì)覺(jué)得我們笨。您就像是一位園丁，我們從小樹(shù)芽，被您培養(yǎng)成參天大樹(shù)，您辛勤的教了我們六年，我們長(zhǎng)大了。您卻一天天老了。可是您并沒(méi)有埋怨，而是更加努力地教導(dǎo)我們。我們有時(shí)不聽(tīng)話，您也會(huì)耐心教導(dǎo)我們。
老師，你為我們付出的心血，我們一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信畢業(yè)篇 篇6
敬愛(ài)的姚老師：
你好!
我之所以提筆來(lái)給您寫(xiě)這封信，是因?yàn)槲乙呀?jīng)臨近畢業(yè)，將要離開(kāi)您了。每每想到這里，許多往事便浮現(xiàn)在我的腦海里……
老師，在畢業(yè)前我的苦惱就是：不知道自己能否考上一所好大學(xué)。我唯一的毛病就是粗心，因?yàn)榇中牟攀棺约旱某煽?jī)提不上去。您批評(píng)過(guò)我，可我卻并沒(méi)有放在心上。有一次考試后，我看著發(fā)下來(lái)的試卷，驚呆了。"76"分這個(gè)醒目的數(shù)字好似在耍弄著我。您把我叫上講臺(tái)，我的眼前仿佛蒙上一層薄紗，不敢抬頭看您。"76分"您又重復(fù)喊了一遍，指著我的試卷對(duì)我說(shuō)：你看看自己的試卷!'隱' '穩(wěn)'不分，你是怎么寫(xiě)作業(yè)的呀?驕傲了?浮躁了?你了不起了?你！
您生氣了，臉漲得通紅我看到您的目光，臉上火辣辣的。
當(dāng)我回到座位的時(shí)候，不知怎么，恨起您來(lái)，現(xiàn)在我才知道您是為我好，您為了我的學(xué)習(xí)能趕上去，才對(duì)我嚴(yán)厲。
老師，我請(qǐng)您原諒我，原諒我在短時(shí)間里對(duì)您的恨。我請(qǐng)求寬恕，因?yàn)椋弥獙W(xué)生曾經(jīng)恨過(guò)您，您一定會(huì)傷心的。
老師，我曾經(jīng)想過(guò)，只要我把粗心的毛病改掉，我的學(xué)習(xí)成績(jī)是能趕上的。粗心不僅影響學(xué)習(xí)，影響升學(xué)，而且還會(huì)影響今后的工作。
姚老師，從現(xiàn)在起，我要改掉這個(gè)壞毛病。今后不管干什么事，都要仔細(xì)認(rèn)真，不辜負(fù)您對(duì)我的期望!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
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