致家長的一封信【熱】
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過書信吧，書信是人們表達情感的一種特別方式。還是對書信一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的致家長的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
致家長的一封信1
親愛的母親：
您還好嗎？
自打我小學起，母親，是您一直在照料家事，是您一直在我的背后鼓勵著我。
父親常常在他鄉(xiāng)工作，回來的次數(shù)少之又少，也幾乎抽不出時間來認真分析我的學習、生活，人們都說父愛如山、母愛似水。父親是依靠，母親是起源，父愛深刻而不深沉，母愛平淡而不平庸。小學時光，在校期間雖不長，但也不短。周末也是各種的興趣班，很少與您交談，也就是吃飯時可以插幾句嘴，這幾句嘴里也避免不了各種打擾。中學以后，時間更少了，一周也就兩頓飯的時間可以閑聊，因為路遠時間緊，任務重，吃飯時也要抓時間去寫作業(yè)。每次都是匆匆地來，匆匆地去。
母親，我知道，您表面上放心我，心底卻很擔心，您怕我睡覺時忘關門窗，您怕我每天吃不好，睡不夠，我也知道您怕我太拼、太盡力忘了“本錢”使身體搞垮。但是，學習是我唯一的出路�。∥页錾谝粋�界于城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的地方，家庭背景不算太差，但是我真的不想在這個狹小的洞口里呆了，世界那么大，我想去看看。世界那么大，我憑什么去看看，只能憑借自己的沖勁、拼勁去努力學習，去學有所成，去看看那美好的未來�！吧畈恢寡矍暗钠埱遥�有詩和遠方的田野。”那個遠方也就是我的愿望，我愿為了我的夢想而拼盡全力，人身不倒，志終會實現(xiàn)。
這次考試，并不出乎我的意料，極大可能是上次考試后放蕩不羈愛上了自由，變得散漫自由，做事也不再那么一絲不茍了，第一次月考考試前，我不敢想我的排名，我是真的沒見過世面，不敢膽大妄為，況且初來乍到，有不少人的目標都定在年級前一二百名。我只能默默地努力著……路途不管多么遙遠，它終究會被成功人踩在腳下。成功之路并不擁擠，因為能堅持的很少。成功之路上，有可能是你孤獨一人，在這條路上，你可以哭，可以鬧，但是你絕對不能慫。母親，這是我來之前也就是暑假想到的，我深知路途的苦也知路途的艱。即便我忘掉自己，沉迷于學習，也不一定能徹底的滿足我這顆貪婪的心。我可以不要名，可以不要利，但是我得讓家人過上好日子，這怕是我最最最低的自我要求了，如果我連這點都達不到，我來到這世上，便枉為人了。父母的期望，老師的教誨，我銘記于心，不能忘，也不敢忘。僅此而已。夢想沒有留下汗水的痕跡，但我已竭盡我所有過。一抹斜陽穿透我的心，看得徹徹底底，一股清泉流淌過我的血液，冰得我慌了神。
千言萬語都抵不住一句俗氣土味情話：母親，我愛您。
祝您工作順利，事事順心，身體健康，萬事如意。
兒子：鄭昊喆
20xx年xx月xx日
致家長的一封信2
尊敬的各位家長：
你們好！
在上次的家長會上，我聽到很多家長說孩子平時不怕父母，而最怕父母向老師告狀，為孩子不聽話很是頭疼。我覺得主要是因為家長在孩子心中威信不太高造成的。我們做家長的都望子成龍望女成鳳，都想教育好自己的子女，可父母教育的效果如何，很大程度上看父母威信樹立的程度。可以說家長威信直接影響到孩子將來是否讓你省心是否會成人、成材，是否孝敬。因此，我認為我們的家長極其需要在孩子面前樹立威信。
但父母權威的樹立不能只是靠單純的一頓打罵，而是必須建立在尊重孩子人格的基礎上，采用剛柔相濟的方法。父母雙方，及爺爺奶奶在教育孩子的態(tài)度上首先要協(xié)調一致，并相互配合，應寬則寬，應嚴則嚴，在孩子面前樹立起一個慈祥而威嚴的形象，使孩子容易接受父母的教育。
其次在家庭教育的過程，父母長輩的教育要及時。常言道：知子莫若父，知女莫若母。家長與孩子朝夕相處，對他們的情況可以說是了如指掌，孩子身上稍有什么變化，即使是一個眼神、一個微笑都能使父母心領神會，故此做為父母通過孩子的一舉一動、一言一行能及時掌握此時此刻他們的心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問題，和不良習慣，及時教育，及時糾正，不讓問題過夜，使不良行為習慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。孩子3分之2的時間都在家，在家形成了良好的行為習慣，為接受集體教育奠定了很好的基礎，又可以彌補集體教育的不足，更在細微處樹立起自己的威信。
說到不良習慣，我們學校孩子，現(xiàn)在普遍存在的現(xiàn)象是，學習時注意力不夠集中。調查中我發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)孩子邊寫作業(yè)，邊看電視，邊寫邊玩，并且寫完了事，沒有復習，背誦的習慣。還有相當一部分孩子不寫或少寫作業(yè)，還騙家長說寫完了。因此，我們做家長的首要的是幫孩子改掉邊寫邊看電視，或邊寫邊玩兒的壞習慣，畢竟人的精力是有限的，做事注意力不集中是什么也干不好的。所以，應該在平時，培養(yǎng)孩子一心一意做事的習慣；另外最好盡量監(jiān)督孩子寫作業(yè)，如果條件允許，最好在孩子的作業(yè)上簽字，和老師共同監(jiān)督檢查，幫他們改掉欺騙家長的壞習慣。三、如果不太忙，早上或晚上就提醒孩子背《小學生必背古詩》和一些成語接龍，能陪著就更好。既擴大了孩子的積累，也讓孩子感受到家長時時在監(jiān)督，陪伴自己學習。共同學習更有利于樹立家長的威信。在孩子有進步時，多用肢體語言表揚鼓勵，哪怕是親一下，抱抱，增進孩子的興趣和信心。
總之，我們家長想要在孩子面前有威信，既要有一些剛勁的態(tài)度，還要在平時小事中跟住，更要在孩子表現(xiàn)有進步時及時鼓勵。
以上是我的淺略看法，大家不妨試一下。歡迎大家說出自己家庭教育的更多問題，我解決不了的會上網絡，求教專家?guī)痛蠹医鉀Q。為了教育好我們的孩子，讓我們共同努力，不斷琢磨吧！
致家長的一封信3
各位家長：
您們好！
我校在藝術節(jié)期間將繼續(xù)舉辦“向大師致敬”美術教育系列活動，這也是市南區(qū)中小學生藝術節(jié)比賽活動之一，此次活動參加范圍是一至五年級全體在校學生，每位同學均上交一幅設計作品，比賽主題為“我心目中的大師”電子海報設計。
作品要求：
1、可選用ppt、word、photoshop或其他相關設計程序制作招貼海報的電子稿，版面設計尺寸為A3。（橫版豎版均可）
2、內容需包含我喜愛的大師、大師代表作品圖片、我的簡介（學校、班級、姓名）、我的創(chuàng)意作品、創(chuàng)作感受（對大師作品的感受或自己作品的創(chuàng)作理念）等，鼓勵學生在規(guī)定內容之外設計添加自己設計的內容。
3、招貼作品以及電子稿須注明學校、班級、學生姓名。
請于xx月xx日上交一份A3打印稿，并將電子稿上傳于學校郵箱xxx。感謝各位家長對學校工作的支持！
致家長的一封信4
尊敬的各位家長：
你們好!欽村小學20_年各項教育教學工作已圓滿結束，先后獲得“威海市文明單”、“高區(qū)消防工作先進單位”、“高區(qū)教育系統(tǒng)安全工作先進單位”、“高區(qū)教育教育管理先進集體”等榮譽稱號。暑期我校舉行了首屆“片仔癀”杯威海市乒乓球邀請賽，本屆比賽共邀請了高區(qū)、環(huán)翠區(qū)、經區(qū)、文登、榮成19所學校的36支代表隊參加;校乒乓球隊包攬了高區(qū)小學乒乓球比賽的六項冠軍，在參加市乒聯(lián)賽中，取得高區(qū)乒乓史上總分第二的好成績，校女排球隊參加市排聯(lián)賽獲得了第四名成績。欽小取得的成績離不開您的幫助，感謝您為孩子成長所做出的不懈努力，感謝您對學校工作的理解、支持與配合!
一、寒假時間安排。
根據上級教育部門規(guī)定：20_年1月17日(農歷十二月十七日)寒假開始，20_年2月14日(農歷正月十五日)寒假結束，20_年2月17日(農歷正月十八)正式開學。
二、加強安全防范教育，過一個平安的假期。
家長希望家長朋友能密切配合學校，引導孩子認真學習《寒假安全承諾書》，認真履行監(jiān)護人的職責，督促子女做好安全防范工作。對孩子的假期進行科學安排，確保孩子度過一個安全、文明、愉快而有意義的寒假。
三、積極參加主題實踐和自理活動，過一個有意義、健康、文明的假期。
一二年級----巧手迎春：在家里開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對聯(lián)、民俗故事、傳說搜集”等活動，在活動的過程中體驗生活的樂趣，品味民俗的幽香。
三四五年級----書中尋寶：閱讀自己喜愛的書籍，擴展自己的視野。希望同學們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎上，可以和家人一起設計一張“好書推薦卡”(A4紙);也可以辦一張“讀書樂小報”(8開紙);寫一份讀書統(tǒng)計表。(A4紙)。每人至少完成一篇讀后感。
希望家長監(jiān)督并引導孩子圓滿完成主題實踐自理活動，認真評價孩子的自理生活和實踐能力，填寫好反饋表。
四、開展體育鍛煉。
引導孩子“每天體育鍛煉一小時”，進行20分鐘的跳繩鍛煉，再自主鍛煉40分鐘，開學后學校將進行體能檢測。
家長朋友，榜樣的力量是無窮的!只要堅持不懈，以身示范，相信您一定能成為孩子的好老師、好家長。讓孩子在您濃濃的親情滋潤下，惜福感恩度寒假，快樂平安過春節(jié)，爭取以飽滿的精神迎接新學期的到來!
最后，恭祝各位家長新春愉快!幸福平安!
致家長的一封信5
各位家長:
大家好!
我校經典文化教育匯演已經結束兩天了，我現(xiàn)在想起來，心里涌動的還是感動、感動和感動。孩子們當天的表現(xiàn)令我十分滿意，無論是候場還是舞臺演出，和平時排練相比，他們表現(xiàn)出了少有的成熟和懂事，每一個孩子都竭盡全力，努力做到了最好。
xx站到了舞臺上，雖然畫板沒有舉到應有的位置，但孩子滿面笑容，神情清朗，令我倍感欣慰，一年來，這孩子進步太大了！
xx一改往日的調皮，不但自己的節(jié)奏把握的很好，隨著音樂起伏搖擺，還發(fā)現(xiàn)宇琦沒有達到要求，曾經兩次試圖糾正宇琦的錯誤動作，展示了一定的團隊精神和責任意識，令我對他充滿信心，相信只要繼續(xù)有序訓練，這孩子的組織性紀律性一定能大大增強。
回想起三周以來的艱苦卓絕排練，我到現(xiàn)在還心有余悸，孩子多，定性差，每一次組織都像打仗一樣，這邊的隊伍剛剛穩(wěn)定，那邊又開火了，跑得滿操場都是，我和王老師滿頭大汗，喉嚨嘶啞，孩子們還是自玩自個的，好氣好笑。所幸的是，我們的家長，特別是家委會以實際行動理解支持，我們才堅持了下來，在此我一定要向可愛的家長致敬，謝謝您們！
為了使舞臺效果達到最好，學校建議我們一年級有自己的特有服裝，xx媽媽和俊威媽媽在聽說這個事情的第一時間，冒著炎炎夏日，兩周以來，來回穿梭于xx、xx批發(fā)市場，他們或拍照，或買回樣本，選購最適合的最有風格的服裝。不得不提的是，xx的姐姐還面臨小升初考試，基本每天都要到外面補習功課，而有好幾次，媽媽回來晚了，兩個孩子只能吃早晨的剩飯，更別說增加營養(yǎng)了，媽媽為了班級為了學校，做出了最大的犧牲。xx的婆婆一百歲了，患病嚴重，家里很多事務需要xx媽媽打理，xx媽媽來回奔波于家里和學校之間，既要打點好家里的一切，盡孝老人，又負責家委會的大小事情，期間的辛苦和用心可想而知。
在挑選衣服的最關鍵緊張時刻，xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽加入了，他們丟下手頭的工作，犧牲了休息日，終于趕在匯演前將孩子們的一切行頭添置完畢。
正式彩排那天，因為要帶著孩子穿過馬路到體院禮堂，xx爸爸、xx爸爸向單位請假、xx媽媽推著嬰兒車帶著小兒子，xx媽媽趕在上班之前與xx媽媽、xx媽媽陪著我們，一群浩浩蕩蕩地走著，滿心的歡喜滿心的幸福。期間，孩子們喧鬧著，演練著，不知不覺帶來的水全光了，我恍惚間，忽然發(fā)現(xiàn)孩子們有水喝了，原來是xx爸爸帶來了兩箱礦泉水，不知道為什么，我的喉頭一甜，眼睛一熱，好像有兩行咸咸的東西落下，也許是汗水吧，我暗自感嘆！
6月13日中午12：30，我們開始緊張而有序地準備。xx媽媽丟下還在哺乳期的兒子，xx媽媽帶來了專業(yè)化妝的朋友，xx媽媽請了假，xx媽媽調休了班，xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽都在第一時間趕到學校和xx媽媽、xx媽媽、xx爸爸、xx爸爸會合，緊接著大家達成一致，有換服裝的、扎辮子的、涂潤膚露的、敷粉的、描眉畫眼影的、打腮紅的、上唇彩的、戴發(fā)箍的，分工明確，一條龍服務，很快，所有的孩子都煥然一新，漂亮非常。
報名參加義工的家長還有xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽、xx媽媽等，原本安排他們13：30在體院禮堂門口等待，幫助維持紀律，但因為班車延誤，所以導致他們早早到場，苦等在門口，卻不見我們的蹤影的事情，再次向您們致歉。后來我才知道，xx的爺爺那幾天去世了，xx媽媽竟然也能趕到現(xiàn)場，擔當起義工的重任，為一一班無怨無悔的付出，這份情意，說什么感謝的話都顯得輕飄飄；xx媽媽一再打電話過來道歉，表示中午12：30后才能趕到，而我知道，她上班的地點很遠，在xx那邊；xx媽媽表示很遺憾，因為那一天是中考的第一天，她帶著學生在白云區(qū)考試，考試結束是11：50，但仍表示，一結束就趕過來，為孩子們加油助威；xx媽媽工作非常忙，亦要抽時間趕來；xx家離校較遠，媽媽仍然在第一時間趕到體院，為我們盡一份心力；xx媽媽不但要上班還要帶著三歲的小女兒，整天操不完的心，亦在我發(fā)通知的第一時間，報名參加義工，尤其令我感動的是，夏天炎熱，蚊蟲嗡嗡，xx媽媽為我們購買了六瓶電熱驅蚊液，孩子們午休終于可以安穩(wěn)地入睡了，感謝xx媽媽！
xx媽媽因為有事回老家半年，xx爸爸一人帶著孩子，既要上班又要忙活家務，天天忙得團團轉，竟然放棄可以松一口氣的周日，為最后一排孩子的畫板出謀劃策，買來了漂亮的拼圖和彩球，感謝xx爸爸！
6月13日下午14：30，正式匯演開始，半小時后，我們一年級表演完畢，我終于有時間坐下輕松地觀看演出。忽然發(fā)現(xiàn)有一人整場沒有坐下一刻，一直拿著相機從前排走到后座，從左穿梭到右，從舞臺上專注表演的孩子到笑容燦爛的在座領導家長，一一捕捉，我相信那是全世界最美的鏡頭，最美的心靈，因為里面灌注的是天下所有父母對孩子殷切的期許和呼喚，同時我知道，鏡頭外的他因為成全了別人而綻放了別樣的美麗。第二天，學校要發(fā)布新聞稿，需要一張照片，遍尋不到，忽然想到昨天我們班有一位家長最專業(yè)最敬業(yè)地拍攝，我電話打過去，他已經在刻光盤，10點鐘不到，他急匆匆地來了，又急匆匆地走了，留下的是一張光盤和一顆愛孩子的心，他就是xx爸爸，一位可敬可愛的家長！
致家長的一封信6
尊敬的家長朋友：
您好！
為更好地聽取意見、改進工作，不斷提高工作質量和服務水平，青島市考核辦定于10月16日至10月24日每晚18：30—20:30組織開展全市科學發(fā)展綜合考核群眾滿意度專項電話調查。按照市考核辦通知要求，全市教育系統(tǒng)所有公辦中小學及幼兒園要提報全部在校學生家長的信息作為測評基礎樣本，市社情民意調查中心將按規(guī)定比例抽取一定數(shù)量的學生家長進行電話訪問調查。市教育局也將于10月下旬組織開展全市教育系統(tǒng)群眾滿意度網絡測評。
如果學生家長在10月16日至24日每晚18：30—20：30之間，接到12340市社情民意調查中心的電話，請家長抽出時間逐項回答隨訪員的問題；如果在10月下旬收到邀請參加群眾滿意度網絡測評的短信，請家長及時通過市教育局網站登錄網絡測評平臺逐項回答問題。
謝謝您的支持！
xxx林小學
20xx-10-20
致家長的一封信7
尊敬的學生家長：
您好！
春夏季節(jié)是溺水、食品衛(wèi)生、傳染病等各類安全事故的多發(fā)季節(jié)，為了使每位同學都能平安、健康，衷心希望各位家長從以下幾個方面對子女的安全問題加強教育，加強監(jiān)護，為孩子們的健康成長營造安全良好的環(huán)境。
一、預防溺水安全教育。
1、家長根據學校的作息時間監(jiān)管好孩子上學、放學回家的時間。關注孩子每天是否按時回家了？是否擅自游泳了？是否去水邊嘻水了？是否未經你許可擅自外出了？
2、家長務必要重視孩子游泳（玩水）。禁止孩子私自下水游泳；禁止孩子擅自與同學結伴游泳；禁止孩子在無家長或老師帶領的情況下游泳；禁止孩子到無安全設施、無救護人員的水塘水庫游泳；禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到河流、山塘、水溝等危險地方玩耍。
3、嚴禁學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
5、在遇到有人溺水時，教育好自己的孩子在沒有施救能力的情況下要保持冷靜，
不要勉強施救，應及時的尋找救援或及時報警，以免造成更嚴重的損失與傷害。
二、預防飲食安全教育
1、隨著氣溫升高，各種傳染病流行的時候。希望您能對自己的孩子加強個人衛(wèi)生及食品安全教育，教育自己的孩子平時不要到一些無證攤點購買食品、飲料，不喝生水、飯前便后勤洗手，防止病從口入。教育學生自覺遵守國家食品衛(wèi)生法律和法規(guī)，了解掌握食品安全知識。
2、增強學生自我保護意識。購物時一定注意食品包裝有無生產廠家、生產日期、是否過保質期，無生產許可證的食品一律不得購買和食用。
3、幫助學生養(yǎng)成良好的飲食習慣。不食用流動攤點銷售的盒飯，抵制價低質劣的食品。家長為孩子自備熟食，學校供應開水。
4、幫助學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。不隨便在校園內亂扔果皮紙屑、包裝袋、糖紙等垃圾，保持整潔的校園衛(wèi)生環(huán)境。
學生的安全工作是一項需要社會、學校、家庭的密切配合，齊抓共管的社會系統(tǒng)工程要常抓不懈，各家長要積極配合學校共同做好學生的游泳安全教育。
親愛的家長，危險離我們到底有多遠？當我們忽視它時，它離得很近；當我們重視它時，它離得很遠。懇請你積極配合學校，切實加強孩子的安全管理工作，杜絕安全事故的發(fā)生。讓我們攜起手來，為孩子的健康成長而不懈努力！
此致
致家長的一封信8
中國的家長：
最重要的不是你認可多少我這些理念，而是希望你知道你的孩子心中有話。如果這封信能夠促使一些家長問問你們的孩子心里的話，彼此溝通理解，甚至成為“朋友”，那么我寫這封信的目的就達到了。
一、培養(yǎng)理智講理的孩子中國人總是把“聽話”當作一個孩子的優(yōu)點。但是我希望我的孩子不要只做聽話的孩子，我要他們成為講理的孩子。聽話的孩子可能只是盲從，而不見得懂道理。講理的孩子會在你有理時聽話。那不就是我們所要的嗎?雖然我相信啟發(fā)式教育，但是我也相信孩子需要管教，需要規(guī)矩。孩子的成長需要啟發(fā)，也需要管教。孩子需要培養(yǎng)自信，也需要學習自省。我對“規(guī)矩”的定律有四個：(1)定好規(guī)矩，但是首先把規(guī)矩的道理講清楚，不是盲目地服從;(2)在規(guī)矩內孩子有完全的自由;(3)違背了規(guī)矩孩子將受講好的懲罰;(4)規(guī)矩越少越好，才能做到啟發(fā)的作用。另外，抓住每一個“機會教育”的機會，但是多用正面的例子，少用負面的例子。如果你想教孩子“見到長輩要主動起立招呼“，那你就自己不許每次都做到。做父母一定要以身作則。要求孩子很嚴厲，自己卻沒有首先做到，是不能贏得孩子信服的。尤其在人格塑造方面，家長一定要以身作則。比如誠信教育，獨立人格和思想的培養(yǎng)，這些家長個人的表現(xiàn)直接影響孩子。所以除了用例子或故事(不要用說教!)來教導孩子，還要提醒自己不要做了負面的作法。在人格的塑造方面，有的家長本身就很迷茫。比如誠信、正義等等，因為現(xiàn)實生活中堅持這些往往會吃虧，許多學生走向社會后也慢慢放棄了這些。所以，我覺得要提醒中國的家長，眼光要放長遠，中國已經走向國際的舞臺，要以國際化的思維方式和價值觀念判斷生活中的現(xiàn)象，不要做負面的事情，更不要向孩子灌輸負面的思想。父母能多給孩子寬松的成長環(huán)境，只是在孩子碰到困惑時，給以建議，多引導孩子，多和他們溝通，而不是強加給孩子某種愿望。
二、培養(yǎng)成功學習的孩子在今天這應試的學習環(huán)境里，我們很難對課業(yè)成績不在乎。但是，孩子在這環(huán)境里的壓力很大，我們要盡量體諒他們。不要對孩子希望太高，更不要自己沒有實現(xiàn)的理想一定要在孩子身上實現(xiàn)，不管孩子愿意不愿意，或者有沒有天賦。太高的，不合理的期望都只會給孩子太大的壓力，和對不起父母的罪惡感。不要把成績看太重，只要盡了力就好。不必要求老是考第一，只要今天比昨天有進步就可以了。扎好基礎和真的理解為什么遠遠比成績重要。盡量然你的期望合理化。你可以要求他慢慢地做得比現(xiàn)在好一點，讓他慢慢進步。如果看到不合理的或不可能的目標，孩子可能會根本放棄了。盡量把自己對孩子的要求轉成對孩子的建議。當然這不是說要放任孩子自己去闖不去履行適當?shù)募s束權，而是盡量正確的引導。盡量不要把孩子和別人比。這樣會培養(yǎng)孩子的競爭心理，有礙于以后步入社會需要的團隊合作。
學習時不要只重視書本里的死知識。在我的《做最好的你自己》一書中，我曾解釋四個學習的境界：境界一、熟能生巧：在老師指導下學習，掌握課本上的內容，知道問題的答案;境界二、舉一反三：具備了思考的能力，掌握了學習的方法，能夠舉一反三，知其然，也知其所以然;境界三、無師自通：掌握了自學、自修的方法，可以在沒有老師輔導的情況下主動學習;境界四、融會貫通：可以將學到的知識靈活運用于生活和工作實踐，懂得做事與做人的道理。作為父母，希望你能夠把握每一個機會，幫助孩子提升學習的境界，從死背升華到融會貫通。鼓勵孩子去圖書館和網絡學習和獲取知識。網絡雖龐大精深，有最好的學習英語的互動工具，由美國麻省理工大學的所有課程，有“開復學生網”的學生互助社區(qū)，但是也有很多負面的誘惑，所以最好家長幫助誘導孩子在網絡上的學習。
鼓勵孩子為了學習而學習，不只是為了分數(shù)。比如有一次我女兒考試時，有一題她認為對了一半但是被算全錯。我要她去問老師，但是他說老師不會給她加分。我就用這個機會解釋給她聽去問老師的目的是學習，不是加分。
鼓勵孩子自己動手，而不是只要考試成績好就可以了，要鼓勵他馬上用到學過的知識，讓他知道學這些知識對他自己的生活是有用的，而不是為了考高分才學。你應該記得，死背歷史年代、數(shù)學公式，是多么地枯燥呀!如果沒有使用，那些我們當年死背的東西早就還給老師了。我建議你再不影響學業(yè)的前提下，和你的孩子一起做一些“實踐”的學習。例如，在我的孩子學指數(shù)的概念時，我們就拿她的銀行存折，一年一年的復利累計下，她將來多么富有呀!當我的孩子在學美國歷史時，我教她了一個生動的作業(yè)，用電腦動畫和我們倆“生動”的配音，重現(xiàn)了美國歷史的一個片斷。有一句格言說：“我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白�！本褪沁@個意思。
最重要的是要啟發(fā)孩子主動地對自己的學習負責。我會和老師配合幫助孩子自己立定學習的目標，自動自發(fā)地對自己的學習負責。我大女兒上的中學，每半年會要求學生立定一個學習的目標，半年后衡量有沒有達到。以前我女兒比較害羞，有些問題上可是沒有聽懂但是也不發(fā)問。所以他就訂了一個目標，每天上課時一定要發(fā)問，把不懂得問題問懂，每天下課時衡量自己有否做到。后來達到了這個目標，但是除了發(fā)問，她上課不參加討論。在下一個目標，她就訂了要自己每天至少一次舉手參加討論。
培養(yǎng)自主獨立的孩子在中國，父母對孩子的關愛特別的深，生怕孩子受一點傷害。所以他們對孩子更多的是保護。放不開手腳。這樣導致了孩子有很大的依賴性。也有些父母會幫助孩子設計人生規(guī)劃，但是這通常會使很多人忽視了自己真正的興趣和選擇的能力。
但是，二十一世紀將是“自主選擇”的世紀。著名的管理學家彼得·德魯克(PeterDruker)指出：“[因為信息時代取代工業(yè)時代、世界無邊的競爭、放權自由的管理模式]未來的歷史學家會說，這個世紀最重要的事情不是技術或網絡的革新，而是人類生存狀況的重大改變。在這個世紀里，人將擁有更多的選擇，他們必須積極地管理自己�！边M入了社會后，孩子必須自己決定自己的行業(yè)，自己的老師，自己的老板，自己的公司，創(chuàng)業(yè)還是加入公司，學工還是學商，。。。每一天面臨的都是選擇。孩子需要獨立性、責任性、選擇能力、判斷力。一個孩子如果長大了還是只會背誦知識，聽話被動，等著別人幫他作決定或做事情，那他進入社會就算不被欺負，也不會被重視。你的孩子要在這樣的社會里生存、競爭、成功。所以他必須學會自主選擇的能力。
致家長的一封信9
家長朋友們：
你們好！感謝您把孩子的成長與未來托付給我們，感謝您一直以來對我們工作的理解支持，我們深知，海倫多蘭國際英語的昨天侵入您無限的信任，海倫多蘭的明天也將寄托您殷切的希望。
孩子是家庭的希望，從出生的第一天開始，他們的健康和發(fā)展就牽動著每一位父母的心；孩子是祖國的花朵，我們是百花園里辛勤耕耘的園丁，我們從事著世界上最美好的事業(yè)。從一粒小小的'種子開始，親手施肥，細心培育，看著他們一天天發(fā)芽，一天天長大，直至成為參天大樹。
我始終相信我們科學先進的教學方法，適齡系統(tǒng)的課程體系，愛心，責任心，遠比同行業(yè)鋪天蓋地的廣告來的重要。我們的孩子在海倫多蘭里學會的是純正的英語思維，卓越的語用能力，逐步掌握聽說讀寫的綜合運用能力，為孩子們進入幼兒園提前做好準備，讓孩子們敢于表達，勇于表現(xiàn)。
海倫多蘭國際英語時刻牢記著自己肩負的職責，處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天，因為你快樂，孩子才會快樂；要用真情去愛每一個孩子，因為你愛他，他才會愛你；要用心去與他們交流，因為你是他們成長中的啟蒙者；要用寬容去接納他們每一次成長中的過失，因為他們稚嫩的心靈需要更多的呵護……！
少兒英語的學習不僅僅是教師的工作，也是家長的工作，你們正是出于對孩子們的一份責任和愛，以及對海倫多蘭工作中的幫助和支持，才會吹出現(xiàn)對我們的各種各樣的需求。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境，我們的教育需要家長的理解和支持、幫助。
感謝家長對我們海倫多蘭國際英語的肯定。在這里希望我們的家長朋友們能一如既往的支持我們的工作。在此六一兒童節(jié)以及端午節(jié)來臨之際，我謹代表海倫多蘭國際英語全體員工，祝所有小朋友們節(jié)日快樂，天天開心，快樂成長每一天！祝各位家長朋友們端午節(jié)快樂！
此致
敬禮
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
致家長的一封信10
尊敬的家長們：
你們好！
首先進行一下自我介紹，我是一名普通的初中生，對于生活中的事情的感悟，話不多說，咱們先進入主題，在日常的生活中，你非常關心孩子的生活習慣，因為這有可能關系到他的未來，你想讓他未來一切都美好，所以你經常教育孩子們做人的道理，但在每次教育孩子的時候，看著孩子一點聽不進去的神色時，你的心里想必也很不好受吧
還有一些家長往往看到孩子這種神色時，經常怒從心來，抓起孩子一頓打，一邊打一邊還可能在心里說："我這是為了他以后好，現(xiàn)在不知道，以后就晚了，他還這幅表情。"于是手上的力道更加一分。
但事，我想說的是，他知道了有什么用？有些家長可能會說，那樣以后成長道路上就會少一些阻礙，會嗎，我覺得不會，因為他只知道這種事，卻不知道這個事情的重要性。
當你一次又一次對子他說了又說，他能把你說的都能倒背如流了，他還是無所謂的，因為有些事情的重要和對他的幫助是你說不出來的，必須讓孩子自己去學會改變，自我去反省。
在人生的道路上，他的路只能自己走，父母是幫不了的，不管什么樣的道路多會有坎坷，只有他自己學會去面對，改變，才能順利地走過去，及使你將他的路弄的一帆風順，但出來的通常是無用之才。
人要經歷困難才會堅強，說再多只有他才能決定對與錯，就像是授之以魚，不如授之以漁，說再多，不如讓他去面對困難，才能戰(zhàn)勝困難。
人生的道路只能他自己走，一切的一切只能靠他自己去學會，承擔 ！
20xx.6.7
致家長的一封信11
尊敬的各位家長：
您好！
根據當前的社會治安和鐵路安全生產形勢，為了維護鐵路治安秩序，確保鐵路運輸暢通、安全，將安全教育常抓不懈。學校經常利用班會、間操、自習等時間對學生愛路護路進行教育，讓”安全第一，預防為主”思想扎根于每個學生心中。同時，學校愿意和各位家長共同攜手完成這一艱巨使命。希望各位家長在家庭教育中對以下幾項涉及鐵路安全及學生人身安全的內容進行重點告誡、教育，實現(xiàn)鐵路安全生產和學生人身安全雙重目標。
1、經常教育孩子不到鐵路沿線、附近或線路上玩耍，以免發(fā)生傷亡事故。
2、教育孩子不要在鐵路線上放置任何異物，以免列車發(fā)生脫軌現(xiàn)象，造成重大人員傷亡和損失。
3、教育孩子不要向鐵路沿線列車投擲石塊等異物，以免造成列車旅客傷亡，確保鐵路暢通營運。
4、教育孩子不哄搶和盜竊鐵路運輸物資。
5、教育孩子不拆盜、破壞鐵路器材、設施和盜割鐵路通訊電纜。
6、教育孩子不挖掘路基移動行車信號燈。
7、教育孩子車輛穿越道口時，要嚴格執(zhí)行鐵路的規(guī)定，嚴禁發(fā)生交通肇事。
同時，為了防患于未然，確保您的孩子的身心健康與生命安全，更好地學習和生活。希望全體學生家長能和學校密切聯(lián)合，齊抓共管，配合學校加強對學生的交通安全、校園內外安全、食品衛(wèi)生安全、網絡安全、周邊環(huán)境帶來的隱患等安全教育，并教給孩子一定的安全防范知識與安全自救方法，家長要和學生耐心講解，讓孩子理解接受，切實提高學生的自我保護意識，以達到我們最終的目的：安全健康成長、成人、成才！
學校的教育人民辦，人民的教育大家辦，我們就是要辦大家滿意的教育，提高我們的服務意識。真誠地希望家長更好地配合監(jiān)督我們，為我們多多提出寶貴的意見和建議。
臺營學區(qū)平坊店小學
20xx年3月
致家長的一封信12
親愛的家長朋友們：
大家好!
新的學期即將開始，我們真誠地希望廣大中小學生能夠高高興興上學，平平安安回家，遠離交通事故，健康快樂成長。為此我們結合同學們日常參與交通活動的特點，編寫了《致全市中小學生和家長一封信》送給大家，希望同學們能和家長們一起認真學習并做到：
一、家長不得用無牌無證車輛及農用車接送學生，要教育孩子不乘坐無牌無證摩托車、貨運車、農用車、拖拉機。接送學生不要擁擠在學校門口，在學校附近路口接送學生時要按照交通指示標志、標線行駛，不要占用機動車道違法停車或亂停亂放，以免造成交通堵塞或引發(fā)交通事故。
二、學生在乘坐公共汽車或者校車時，要等車輛停穩(wěn)后放可上車或下車。坐在車內不能將手、頭等身體部位伸出車窗外。乘坐兩輪摩托車一定要佩戴安全頭盔，并系扣牢固。乘坐汽車要系上安全帶。
三、學生在道路上行走時，要在人行道內行走或靠道路兩側行走。不要在道路上坐臥、嬉戲、追逐或長時間逗留。不要在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。橫過道路時，必須從人行橫道、天橋、地下通道及其他行人過街設施通過。
四、學生在道路上駕騎自行車、電動自行車道等非機動車時，應在非機動車道內行駛。轉彎前應當減速慢行，伸手示意，不要突然猛拐。不要相互追逐、扶身并行、曲折競駛或脫把騎車。未滿12周歲不得在道路上學騎或騎自行車。未滿16周歲不得駕騎電動自行車上路行駛。
五、家長要主動配合交警、學校等有關部門做好交通安全宣傳教育。自覺學習交通安全法律法規(guī)，掌握交通安全知識，增強交通安全觀念，培養(yǎng)文明交通意識，提高學生的交通安全意識和防范能力。
六、發(fā)生或遇到交通事故，要沉著冷靜，并立即撥打110或122報警。有人員傷亡時還要撥打120急救電話搶救傷者。
同學們，生命是寶貴的。只有時刻牢記交通安全，才能遠離交通事故，遠離傷害，才會擁有一個健康、快樂的人生!親愛的同學們、家長們，讓我們攜起手來，以自己的實際行動，為我市創(chuàng)造一個安全、有序、暢通的道路交通環(huán)境，為建設平安、暢通、和諧的新煙臺做出我們應有的貢獻!
致家長的一封信13
尊敬的各位家長：
今周我想和大家交流一下孩子讀書和寫作的問題。
好習慣孩子會受益終身，家長要注重培養(yǎng)孩子良好的讀書習慣。如：愛惜圖書。保持圖書整潔。不撕書，不折頁。鼓勵孩子保存看過的圖書。合理安排時間，父母給孩子創(chuàng)設讀書的環(huán)境，每天至少讀書半小時，把文章中的好詞佳句摘抄下來，鼓勵孩子在平時與人交流、寫話時學會正確運用積累的這些好詞佳句，豐富孩子的語言，提高語言表達能力。
從開學以來的幾次寫話作業(yè)可以看出，現(xiàn)在班里的部分孩子，在寫話時，就能正確的用上平時積累的好詞語了（如：成語、四字詞語、重疊詞、比喻句等），內容就顯得生動形象多了。這就是孩子平時讀書積累的呈現(xiàn)，在老師的引導下，學以致用。
通過看這一段時間日記，我發(fā)現(xiàn)班里有些孩子的寫作才能已初露端倪，感謝爸爸媽媽們在周末總為孩子們創(chuàng)造豐富多彩的生活，無形中為孩子提供了豐富的寫作素材，讓孩子們在寫作時有話可說。這是寫作的關鍵。而寫作技巧和語言則在于平時的閱讀積累和適時的指導了。
期中考試就要來到，希望大家能合理安排孩子的學習和娛樂活動，在保證孩子身體健康的同時爭取讓每一位同學都取得優(yōu)異的成績。祝大家周末愉快！
致家長的一封信14
親愛的爸爸媽媽：
您們好！
自我第一次哭泣至今，已經快十六個年頭了，這十幾年期間，陪伴我的有莫名的幸福，莫名的哭泣，莫名的開心，莫名的惆悵，有時總不由自主的想起兒時的事，卻總感覺自己有些恍惚，是真是假，也都蒙了一層紗。萬物更新，世事變遷，而我卻覺得自己還沒有長大，也許應了那句話，孩子永遠都是父母心中的風箏，不管飛得多遠，他們還是會緊緊地扯著手中那根線，仰著頭，守望著我們。
光蔭荏苒，我們的日子越來越難了，努力向著未來奔跑，有時卻被刺著了眼。繁重的學業(yè)開始將我們的距離拉開，我們用著無法溝通的借口溝通，用著不能理解的行為交流。我明白光陰易逝，歲月難留，偶爾回想起從前我們一起逛街，一起追劇，一起旅行的快樂時光，心中有些許難忘和不舍。
而我們仍會隨著時間這個自變量的變化而變化，函數(shù)告訴我們不能回頭，那我們只能向前走。時間是會磨人的，走得愈快，磨是愈重。于是您們從最光彩的位置，跌到了如今的滄桑，我變高了，你們變矮了；我變成熟了，你們變蒼老了。曾經爬過的大樹大致沒什么變化，卻也換了新風貌，一路走來一路歌，想必童年，青春，成年的三重奏早已唱響了歲月的歌，我們在歌聲中朝夕相伴，卻早已變了當初的模樣。
當歲月悄悄爬上你們的額頭時，也悄悄染白了你們的發(fā)，我悄悄從你們的懷中下來，也悄悄帶走了什么，至于是什么，我也只能說“Words·failed·me”（無法用言語表達）�？峙拢椰F(xiàn)在也只能奢望時光能慢點走，不過，我也知道不可能，那我唯一能做的就是珍惜，珍惜這一秒，我陪伴你們的時間，珍惜那一秒，瞬間不變的容顏。青春的躁動，使我們之間不免有些隔閡，我明白那不過是對自己個性的一種解釋，不被理解時的安慰，我們有對自己世界的解釋，你們有理解我們世界的方式。
父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之——孔子。一家，兩庭，三人齊聚足矣……一路走來一路歌，歌出我們最美的年華，感謝在我最美的年華有你相伴。
致家長的一封信15
家長們：
隨著天氣逐漸轉熱，防溺水安全工作已成為幼兒園和家長關注的焦點。
為有效預防幼兒溺水事故的發(fā)生，我園已認真開展了各種形式的預防溺水教育活動，在此也希望您增強對安全事故的防范意識，配合幼兒園的安全教育活動，將幼兒防溺水教育活動做得更扎實有效。
一、必須承擔起監(jiān)護人責任，自覺履行自己的職責，管好自己的孩子，要切實增強自己的安全意識和監(jiān)護意識，特別要在暑期、節(jié)假日、周末和放學后加強對孩子的安全教育和監(jiān)管，堅決避免溺水等安全事故的發(fā)生。
二、家長務必要重視孩子游泳(玩水)安全教育：禁止孩子私自下水游泳;禁止孩子擅自與他人結伴游泳;禁止孩子在無監(jiān)護人或老師帶隊的情況下游泳;禁止孩子到無安全設施、無救護人員的水塘水庫游泳;禁止孩子到不熟悉的水域游泳;禁止擅自到河流、山塘、水溝等危險地方玩耍。并且教育孩子相互監(jiān)督，相互勸阻。
三、幼兒游泳時應該有家長或成年人的陪同，否則禁止外出游泳。夏季需要游泳，應該到安全、正規(guī)的游泳池游泳，并且必須要有監(jiān)護人陪同。在游泳前做好相應的準備活動，以防止溺水事件的發(fā)生。
四、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
五、遇有突發(fā)溺水時能做到：
(一)不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;
(二)放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;
(三)身體下沉時，可將手掌向下壓;
(四)如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
(五)孩子一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應及時呼救，讓成年人來搶救，不可盲目下水施救。不準不懂水性的幼兒擅自下水施救。
親愛的家長朋友們，保障孩子健康成長，關愛孩子的生命，是幼兒園、社會和家庭共同的責任，讓我們攜起手來，牢固樹立“安全第一、預防為主”的憂患意識，重視對孩子的安全教育與監(jiān)護，在孩子的心中筑起一道安全防線，讓您的孩子健康快樂成長。
幼兒園祝您家庭幸福安康!!
xxxxx
20xx年x月xx日
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