給班主任的一封信600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個(gè)部分。那么你有了解過書信嗎？以下是小編收集整理的給班主任的一封信600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給班主任的一封信600字1
親愛的吳老師：
你好！
今天我們畢業(yè)了！
回想起曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴，我有一種眷戀之情。也許，這是你帶給我的一種魔力吧！這種神奇的感覺讓我感覺是那么的珍貴，或許我將來是不能擁有你帶給我的這種魔力，但是我會珍惜你兩年給我的回憶。
兩年前，我們這個(gè)大集體是那么的不團(tuán)結(jié)，因?yàn)槟愕牡絹�，因�(yàn)槟愕膸ьI(lǐng)，我們邁向了成功的階梯。正因?yàn)槟愕母冻觯覀兊呐�，才有現(xiàn)在一個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體。想想，這兩年，你的青絲已被粉筆染成白發(fā)，你的青絲被我們折騰的已成白發(fā)，看到你那一根根銀色的白發(fā)，我心就涌起一股慚愧之情。慚愧我們的幼稚，慚愧我們的不懂事，慚愧我們的屢教不改，慚愧我們的傲慢，慚愧我們的壞人壞事......我慚愧的很多很多，就因?yàn)槲覀儗Σ黄鹉恪?/p>
你默默地付出，更多的是得不到回報(bào)，是因?yàn)槲覀儾欢谜湎愕呐�；你循循地為我們做思想工作，可我們就是不�?dāng)一回事；你慢慢地給我們講解，我們卻把你當(dāng)作啰嗦......這些是我們不懂你的結(jié)果。如今，我們畢業(yè)了，回想起這些，才知道我們傷害了你好多好多，老師我想對你說：對不起！
這些年來，我也給你帶來了許多的煩惱，就因?yàn)槲沂且粋�(gè)遇到困難不堅(jiān)強(qiáng)面對的人，你為我想了好多好多。正因?yàn)槿绱�，你才會給我一些“教訓(xùn)”，讓我明白該怎樣做人 。我愧疚我的幼稚，做出了如此愚蠢的事。想起，我也很內(nèi)疚，我會這樣，對不起老師！
今天我們的小學(xué)生涯畫上了圓滿的句號，我們這一班大集體就四分五裂、各奔東西了，以后的學(xué)生會更懂事，希望老師能夠珍惜，培養(yǎng)出棟梁。
您的學(xué)生
給班主任的一封信600字2
親愛的張老師：
您好！
我在默默地算著，算著我們朝夕相處的日子，將近兩年吧！再有十幾天就要分別了，別有一番滋味在心頭。
我心中沖滿了感激之情，您是教語文的，這兩年中，您的一舉一動影響著我們，您的一言一行對于我們是多么的神圣！
您要求我們每天必寫日記，而且必須親自看。很多同學(xué)提出日記您是不能看的，您卻說，我閉住眼，只看篇幅，使那些想偷懶的同學(xué)也不能不放棄念頭。您還常表揚(yáng)那些字跡工整、篇幅長的同學(xué)，誰不喜歡夸獎呢！同學(xué)們暗中較上了勁兒，日記越來越好了。
您對工作尤其負(fù)責(zé)，天天給我們批改作業(yè)，班上六十多名學(xué)生，一份一份的作業(yè)，白天時(shí)間怎么能夠用呢？您不得不每天晚上加班。可是，您也是母親，您家中也有忙不完的家務(wù)��！
您病過好幾次，同學(xué)們都明白您是累的，同學(xué)們干著急使不上勁，只有努力學(xué)習(xí)才能對住您，幾個(gè)上課好做小動作的同學(xué)，也變得越來越安靜了。
這次鎮(zhèn)上考試，您對我們許諾，如果我們考了全鎮(zhèn)第一，您請我們吃冰糕，事情無獨(dú)有偶，果然被您猜中了，用您自己的錢還了愿！事后，您卻說，您沒有說清楚，下次必須是數(shù)學(xué)、語文都拿第一，我知道您這是鼓勵我們，有您這么一位一心為我們的老師，我們怎能不努力呢？
但老師，您現(xiàn)在的教學(xué)中我認(rèn)為也有一些不妥之處，現(xiàn)在復(fù)習(xí)階段的作業(yè)應(yīng)該是：把不會的做一遍，會的就不用寫到作業(yè)本上了，這樣可以多學(xué)其它課程，把精力放到比較弱的科目上去。
張老師，將要升初中了，您教我們的日子現(xiàn)在已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，不由想起了《匆匆》這篇文章，“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”剩下這幾天了，我們又怎會不珍惜呢？
張老師，我們又怎會不浮想聯(lián)翩呢？！
學(xué)生
20xx年6月12號
給班主任的一封信600字3
放學(xué)回到家后，我對我舅媽談到您。因此，我又從我舅媽那得知，我丹丹姐挺喜歡您的，您們的關(guān)系也挺好，這樣，更加增加了我對您的信任。因?yàn)槲业さそ阍谖覀冞@個(gè)家族里是各方面都最好的榜樣，所以，在我內(nèi)心也自然而然的認(rèn)為：我丹丹姐都喜歡的老師，無疑肯定是個(gè)好老師。
然而，在我們相處了這近半年的時(shí)間后，我漸漸發(fā)覺，您對班上我們后來的這二十幾個(gè)同學(xué)好像總有些偏見，導(dǎo)致班上廠里的同學(xué)和我們廠外的同學(xué)之間好像總有一條明顯的分界線，我們可是一個(gè)班集體，是一個(gè)整體，雖然我們來的時(shí)間并不長，但我們畢竟加入了這個(gè)集體，怎么能在我們之間劃分界線呢？或許，這只是我的一些錯(cuò)覺。但是，現(xiàn)在班上后來的這些同學(xué)大部分對您都或多或少有那么一些不滿了。陳老師，您是否也意識到了這潛在的危機(jī)呢？這其中到底是什么原因呢？您有想過嗎？
陳老師，請您換一種新的方式對待我們吧！請不要用那古老的教育方式禁錮我們的活力。我們需要展望，我們需要夢幻。讓我們用一種新的學(xué)習(xí)方法去探索那美麗的事物吧！我們有夢，有勇氣，我們會主宰自己，我們會拾起那些被我們拋棄了的東西。陳老師，讓我們用新的方法，新的思維走出深淵，踏上新的征途吧！
陳老師，我告訴您這些，并不是我提不高成績而開脫責(zé)任；我是信任您，是出自內(nèi)心地想讓您更加了解我，從而能更好地引導(dǎo)我把成績提高。陳老師，我的的很想考上大學(xué)，還有一位年輕漂亮的山東女孩在等著我呢！您就幫幫我吧！陳老師，正確引導(dǎo)我，讓我走出深淵吧！
此致
給班主任的一封信600字4
張老師：
您好！
“教師是人類靈魂的工程師”，這句話說得多好�。∪甑墓怅�，如清泉般流過，你我相處了三年，校園里的風(fēng)景依然，可我們卻不再成為其中最美，在鐘聲里，在歌聲中，我們將告別母校，踏上新的征程。
我們把您當(dāng)朋友一樣，有心事可以互相交流。可，轉(zhuǎn)眼間，美好的小學(xué)生活結(jié)束了，心里不免掠過一絲憂傷，我尋找這憂傷的源頭，原來是不忍與您分別。您記得嗎？前幾天我在您筆記本上寫畢業(yè)留言，我寫得最多，可是，千言萬語還是說不清的舍不得。
就在我們考試時(shí)，我們專心的做著試卷，本該我們打掃的教室，您卻拿起了掃把掃了起來，我想您應(yīng)該是覺得烏溜溜的看不過去吧！您慢慢掃著，掃到我跟前的時(shí)候，我多想說一句：老師別掃了，考完試讓我們來掃，涌出的話還是被吞了進(jìn)去，或許是我沒有那個(gè)膽吧！
有一次上課時(shí)，您突然說頭暈，趴在了課桌上，全班同學(xué)都慌了起來，我們問了您，您說不要緊，雖然您口頭上說了一句，可我們的心里是無時(shí)無刻都在擔(dān)心著您��！
每年的七月，畢業(yè)就成了校園的主旋律，即將離去的我們，臉上會綻放含淚的微笑，你我相處的三年就像一場夢，當(dāng)夢醒時(shí)，才懂得珍惜，才懂得需要告別，想要挽留，可一切都不會再重來，我只希望能再此走進(jìn)那個(gè)夢中。
老師，遇見您，我知道老師和學(xué)生之間的感情可以打破年齡的界限獲得升華，猶如淘盡流沙后只剩下真金，我也終于明白，歲月縱然將隨風(fēng)飄去，留下真摯的師生情誼卻將終身長億。
老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�。。�
給班主任的.一封信600字5
尊敬的老師：
你好！
第一次見到您，本以為您是一位嚴(yán)肅認(rèn)真的人，覺得我以后不會有好果子吃�？赡脑�，您并不像我想象的那樣，您幽默搞笑，只是有時(shí)有一點(diǎn)小認(rèn)真。
您很獨(dú)特，您告訴我們學(xué)習(xí)成績并不是最重要的，一個(gè)人的習(xí)慣會伴隨一個(gè)人的一生，所以習(xí)慣才是最重要的。
在您的課上，我們可以肆無忌憚的笑；在您的課上，我們聽到的最多的并不是您講述課本上的內(nèi)容的聲音，而是您講大道理和我們開懷大笑的聲音；在您的課上，我們可以把在數(shù)學(xué)課和英語課上積累的壓力全部都釋放掉。有您做了我的語文老師后，讓我慢慢地愛上了語文這個(gè)科目。
您為了我們的良好習(xí)慣，制訂了許許多多的規(guī)定，還為我們制定了智慧長城和加優(yōu)活動。我想您在這背后一定會很累吧！我在這里非常的感謝您，謝謝您為我們做的這些。謝謝您，您讓我懂得了“學(xué)�！贝嬖诘恼嬲齼r(jià)值。也許別人認(rèn)為“學(xué)校”只是學(xué)習(xí)考試的地方，可您卻讓我知道了學(xué)校既是學(xué)習(xí)考試的地方，也是培養(yǎng)一個(gè)人的良好習(xí)慣的地方。
您是我見過最好的老班，在您的帶領(lǐng)下，布衣阿拉丁一定會走向成功。
此致
敬禮
您的學(xué)生：李思雨
20xx年11月18日
給班主任的一封信600字6
尊敬的潘：
您好！
金色的九月，是收獲的季節(jié)，我滿載著您給我的碩果，來到一所我向往的中學(xué)——銅陵市第十中學(xué)。
開學(xué)那天，我去得很早。靜靜地看著四周陌生的教學(xué)樓以及陌生的每張臉。思緒萬千，我又要踏上新的征程了！向自己宏偉的目標(biāo)更邁進(jìn)一步。您對我的諄諄教導(dǎo)，我無時(shí)無刻不銘記在心里，我只有發(fā)奮努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想，才能報(bào)答您對我的厚愛。
教師節(jié)那天，本打算寫一篇到您的博客，但幾次提起筆，又幾次放下，無從下筆，您給予我們的太多太多，此時(shí)無法用表達(dá)我對您的敬意，我選擇了沉默……
今天，我校開展了全國書信大賽，我下定決心，一定給您寫信，表達(dá)我心中積壓已久的感激。感激您那一腔熱血，感激您那忘我奉獻(xiàn)。就在小學(xué)臨畢業(yè)倒計(jì)時(shí)之際，一種傳染性極強(qiáng)的腮腺炎襲擊我校。我們班先后有十幾人被感染發(fā)燒，人人都有些恐慌。您作為我們的心急如焚，您每天早晨第一個(gè)站在班門口，仔細(xì)詢問每一個(gè)學(xué)生的狀況，不時(shí)用手去摸他們的體溫，發(fā)現(xiàn)有誰發(fā)燒，立刻帶到您通知其父母。還鼓勵我們多鍛煉，一連二十多天，我們順利地通過考試。您最后卻病倒了，高燒不退，好多天吃不下一點(diǎn)東西，您在醫(yī)院度過了有生以來的第一個(gè)春節(jié)。我從廣州過完春節(jié)回來聽說起您，淚水象斷了線的珍珠，滾落著……流吧！是感動的淚水！我們多么幸福，有您這樣一位盡職盡責(zé)有著崇高品質(zhì)的好老師！
前些天，王丹告訴我他看見了您，您比以前瘦了，看上去很憔悴，您現(xiàn)在在教一年級，又一個(gè)輪回，您把累累碩果裝進(jìn)我們的行囊，又展開雙臂迎接幼稚的花朵，祖國的未來！
夜已深了，我還想預(yù)習(xí)一下明天的課時(shí)。在這里只有向您道一聲：老師，您辛苦了！我會帶著一顆感恩的心走進(jìn)這條曾被無數(shù)學(xué)子走過的路，打開成功的大門！
祝您永遠(yuǎn)健康幸福！
給班主任的一封信600字7
老師：
您好！
您還記得我剛剛來到這里嗎？我記得那時(shí)，我覺得你您很嚴(yán)厲，處處小心，特別害怕你打我。因?yàn)樵谖疑龑W(xué)考試的時(shí)候，您說您教的學(xué)生的手都是腫著的，這不得不讓我處處小心翼翼！
還記得，在上次我向您借電話卡，您立馬就借我了，我借了三天才還給您。還您電話卡的時(shí)候，我想看您在不在辦公室，假裝路過一下，結(jié)果，差點(diǎn)撞到您。嚇?biāo)牢伊�，您那時(shí)還問問我有事嗎？我說還電話卡。您說：“咋沒多用兩天？”我說我媽的卡修好了。您說“太好了！”
老師，您在語文課上，沒有給我們施加壓力，而是給我們講故事！您還給我們班起了一個(gè)特殊的名字“布衣阿拉丁”。“布衣”代表平凡，“阿拉丁”代表智慧。您想讓我們擁有平凡的智慧！
來到這個(gè)班級，遇見您這樣一位老師，我很榮幸，也很高興。
老師，我會一生都記得您的，您是我這一生最敬佩的人。
此致
敬禮
您的學(xué)生：陳雨昕
20xx年11月17日
給班主任的一封信600字8
親愛的李老師：
您好！
首先我要感謝您六年來對我的淳淳教育。就在昨天，您還對我們說，要我們努力為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號，要我們在離開您時(shí)帶走“高尚的品德、良好的習(xí)慣和優(yōu)異的成績”這三樣?xùn)|西。您還說，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人，這點(diǎn)我深信不疑。
大致是在二年級下學(xué)期的時(shí)候，有一件事情我記得很清楚：那一次，我被太陽悶得很慌，坐在教室里，似乎什么東西都不能提起我的興趣。忽然，一個(gè)小紙條“飛”進(jìn)了我的鉛筆盒里，我好奇的打開看了看，里面有小梁歪歪斜斜的字跡：我好熱，你呢？從沒有穿過紙條的我立刻興奮起來，趕緊寫了些什么（大致是什么我忘了）作為回應(yīng)，然后扔了回去。不料，這一動作被李老師您看到了，誤以為我在扔垃圾給小梁，半晌，您嚴(yán)厲地對我說：“放學(xué)后留下來，我還有話要跟你說！”我被嚇壞了，就在課桌上嚶嚶地哭了起來。
中午，我謊稱是不小心扔過去的，并要媽媽給您打電話。聽說，那天下午，爸爸媽媽把事情鬧到了校長那里……最后，是您的寬容平息了此事。您沒有跟我計(jì)較，而是一如既往地關(guān)心我，教育我，有機(jī)會還幫我投稿，安排我參加各種活動，使我在小學(xué)階段全面發(fā)展，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
從此我的印象里，您就是一位嚴(yán)厲的教師。不僅如此我還覺得您非常“與眾不同”，您不向別的老師那樣死板——您關(guān)心集體榮譽(yù)，有活動都會和我們一起積極參與，而且會和我們組織一些課外活動……
很快就要畢業(yè)考了，我會好好復(fù)習(xí)，一定不會辜負(fù)您對我的期望！
祝
身體健康！
給班主任的一封信600字9
我未來的中學(xué)老師：
您好!
我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認(rèn)識我，我就先向您介紹介紹我自己吧!
我的名字叫曾琳淇，今年12歲了。性格活潑、開朗，一閑下來，就想聽聽音樂，因?yàn)橐魳纺苁谷藦氐追潘上聛恚怂小Ｃ朗呈俏业淖類�，�?dāng)嘴巴一停下來的時(shí)候，也就是我最需要美食的時(shí)候。至于特長嘛，寫作、唱歌等等，不過，這些都是“業(yè)余”的……我唯一的缺陷是我的一個(gè)壞習(xí)慣——粗心，您還別說，“粗心”它可淘氣了，常常在我寫作業(yè)、考試的時(shí)候，跳到我的筆尖旁，害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過……
初中的學(xué)習(xí)生涯對我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)環(huán)境對我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴對我來說是陌生的，您，對我來說當(dāng)然也是陌生的……我對即將到來的初中生涯感到無比的好奇，我常常會趴在窗前，幻想著未來一切的一切……
一些大哥哥大姐姐們常說：“上了初中，可就沒好日子過了!每天要做的東西，堆起來比山都還高，不管做錯(cuò)幾道題，老師都會批評……”不過，我卻不這樣認(rèn)為，我想您一定是一個(gè)嚴(yán)中有愛、嚴(yán)重有寬的老師，每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您不會用那尖銳的語言來批評我們，傷害我們的自尊；也不會經(jīng)常叫家長，更不會體罰我們，而總是耐心教導(dǎo)我們，對吧?您不會一味地給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，而是用“快樂教育、輕松教育”，對吧?您教我們的不只是書面上的知識，還有許多我們所不知道的課外知識，對嗎?您并不只注重我們學(xué)習(xí)成績的提高，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展……
相信您一定會比我腦海中勾勒出的您更加完美!再過幾個(gè)月，我們就將見面，希望我能成為您的好幫手!
祝：工作順利!
給班主任的一封信600字10
親愛的王老師：
腦中還清楚的記得，一年級的時(shí)候，您當(dāng)了我們的班主任，從小就教我們寫字，從最簡單的“a、o、e”開始教我們，當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)很笨的女孩，在學(xué)習(xí)這些知識的時(shí)候，不是發(fā)音不準(zhǔn)，就是寫的不標(biāo)準(zhǔn)，很多的同學(xué)都排斥我，不喜歡和我玩。就在我最傷心、難過的時(shí)候，是您給了我勇氣與力量，給了我生活的支撐，讓我又一次喜歡上了學(xué)習(xí)語文。二年級的時(shí)候，我們開始學(xué)習(xí)課文方面的知識，恰好那個(gè)時(shí)候您回家生孩子去了，沒有時(shí)間來教課，當(dāng)時(shí)我的語文成績就更是一塌糊涂！但當(dāng)時(shí)您還是會經(jīng)常的給我發(fā)短信，關(guān)心我的成績怎樣，并且還教我如何更加有感情的來讀課文，那時(shí)候，我的成績就開始“步步高升”。三年級時(shí)，我們開始學(xué)習(xí)寫作文，當(dāng)時(shí)我的作文寫的一點(diǎn)兒也不生動，甚至流水賬都寫不出來。那時(shí)候，您就開始讓我多讀書，告訴我一些更好的寫作的方法，多多的積累好詞、佳句，寫作文的時(shí)候就可以拿出來用。四年級的時(shí)候您發(fā)現(xiàn)了我有電腦方面的才華，只要有空您就叫我去辦公室，教我如何操作電腦、制作軟件，教會了書本上學(xué)不到的知識。五年級的時(shí)候，我的寫作才華終于被挖掘了出來，因?yàn)橛心闹笇?dǎo)，我的作文在很多的地方發(fā)表《齊魯晚報(bào)》、《快樂日記》、《妙筆》都看見了我的文章，還賺到了不好的稿費(fèi)，這些都是您所帶給我的，如果沒有您的指導(dǎo)，那我也寫不出這么優(yōu)秀的作品。六年級的時(shí)候，您開始教我更多的高科技的知識，教我使用電子白板，全班只有我會用，您還讓我在為同學(xué)們講課，上課的時(shí)候我還是有些笨嘴笨舌，您就教我更多關(guān)于講課方面的知識，讓我從一個(gè)學(xué)生瞬間變成了一位“教師”！
給班主任的一封信600字11
親愛的孩子們：
祝賀你們從這一刻起成為了上外雙語學(xué)校的一名小學(xué)生，也非常歡迎你們加入雙語這個(gè)溫暖而又美麗的大家庭。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們是你們的老師，更是你們知心的朋友，與你們共同分享小學(xué)生活的快樂！發(fā)現(xiàn)了嗎，相冊里有老師照片哦。
剛剛?cè)雽W(xué)的你們對小學(xué)生活一定充滿了好奇，告訴你們啊，在這里有和藹可親的老師，有熱情可愛的同伴，還有形式多樣的校園活動。對了，一樓大廳旁還有滑滑梯呢。學(xué)校里有電腦房，有語音室，有籃球館，有閱覽室，還有寬敞明亮的食堂。在雙語學(xué)校，你們可以盡情地學(xué)習(xí)，快樂地玩耍，老師相信你們一定會體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂，品嘗到豐收的甜蜜！
當(dāng)然，進(jìn)入了小學(xué)，說明你們長大了，在你們的身上寄托著爸爸、媽媽還有老師對你們的殷切希望，我們都希望你們能成為一個(gè)自信、快樂、勤奮、獨(dú)立的孩子。老師在這里提幾點(diǎn)小要求，我們一起努力來完成，好嗎？
一、做一個(gè)獨(dú)立、自主的孩子。
從現(xiàn)在起，你們要學(xué)會自己的事情自己做。比如：自己穿衣服、系鞋帶，自己整理小書桌、小房間……只要愿意，相信你們一定可以做得很好，爸爸媽媽看到了，也一定會很高興的。
二、做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛讀書的孩子。
學(xué)習(xí)能夠讓你們變得更加聰明，讀書能夠讓你充滿智慧，你們要成為一個(gè)聰明的孩子，就一定要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。（班主任寄語 ）咱們可以在假期里，每天抽點(diǎn)時(shí)間來看書，要知道書本中的知識可豐富啦！等到開學(xué)時(shí)，可以把你們在假期中看過的故事和小朋友一起交流！
三、做一個(gè)愛運(yùn)動、健康的孩子。
假期是休息的好時(shí)機(jī)，不過在休息的同時(shí)，也要加強(qiáng)鍛煉，比如：游泳、打球、騎自行車、溜冰……這樣才能把自己的身體練得棒棒的哦！
最后，我們一年級的六位班主任在這里祝每一位小朋友都能擁有一個(gè)快樂的假期，期待著你們在進(jìn)入雙語學(xué)校后能綻放出最美麗的花朵！
愛你們的老師
20xx/7/13
給班主任的一封信600字12
親愛的班主任：
您好！
望著這張空無一字的白紙，我想對您說什么呢？我能對您說什么呢？嘿嘿！好難回答的一個(gè)問題哦！請?jiān)试S我細(xì)細(xì)想想......
白紙上有許多橫線，許多橫線，怎樣能用文字填滿這些橫線，“拼湊”成一封給您的信？為什么別的同學(xué)都能作這樣的“拼湊”游戲，惟獨(dú)自己不行？
您是古怪的，您是偉大的，您是與眾不同的；您是一片云，您是一顆星，您是一陣風(fēng)，您是一縷煙，您是一片落葉，您是一棵小草......您是什么？您什么都不是！您只是一位二十出頭的教師，您只是一個(gè)和我們在同一個(gè)路口相逢，訴說各自的故事，各自汲取所需要的，然后在走過一個(gè)沉悶的校園中，從歸陌路的神秘朋友！
對，您是神秘的！您總是“來無影，去無蹤”；對，您是古怪的！您的舉動，您的性格都讓我我感到好奇；對，您是與眾不同的！您總是和學(xué)生玩在一起，就像一個(gè)同齡人......
也許正是因?yàn)槟闹磺�，讓我有了探索和思考的空間。于是，我在想：您是一個(gè)什么人？您會不會是上帝派下來監(jiān)視我們的天使？您會用什么“手段”教育我們成材？......可是，探究的結(jié)果卻破滅我的希冀：您只是一位普通的教師，您教育我們成材的“手段”是讓我們在團(tuán)結(jié)中學(xué)會思考......于是，我安然地接受了這個(gè)事實(shí)。
不過，在和您相處的這段日子里，您使我在黑暗中看見光明，在寒冷中感到溫暖。您是我生命中的一座橋，一座陪伴我橫跨天險(xiǎn)的橋。您讓我和同學(xué)從無話可說的陌生人到一對親密無間的好朋友。您用滿腔的摯熱和無處不在的行動，維持著這座橫跨天險(xiǎn)的橋。
又于是，我自然而然地編織，編織一首只屬于您的詩歌：
當(dāng)冰雪融化成淙淙溪水時(shí)，太陽回來了；
當(dāng)菜田生長出茸茸綠意時(shí)，大地回來了；
當(dāng)桃花裝飾上粉紅胭脂時(shí)，生機(jī)回來了；
老師，老師，我想對您說的話又豈止這些？您就像一個(gè)古老的神話，說不完，道不厭......
給班主任的一封信600字13
敬愛的班主任：
雖然知道這樣的開頭很無聊，但既然是教師節(jié)，祝您快樂。
可惜我不是陳景潤，也沒有愛因斯坦那樣超人的大腦，不然我一定試試看能否證出“語文老師+班主任=廢話連篇”這一怪異的公式。如果不考慮“考試”的話，那無疑最可怕的就是最后一節(jié)上語文，結(jié)果必然是從車棚推不出車子。
什么時(shí)候起呢？我偷偷給你起了綽號，叫“廢話婆婆”。
我某一天驚異的發(fā)現(xiàn)，為什么我從來沒有特意用心學(xué)過名為“語文”的學(xué)科，甚至至今判斷病句都要憑感覺，卻從來沒有語文成績“慘不忍睹”過？是我上課用心聽講了，還是我認(rèn)真記筆記了？想起每天你上課的常駐“廢話”之一：“xx，動筆，別干做著�！辈唤�(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)自己竟然做了漂亮的筆記。
其實(shí)每一個(gè)偷偷在背后埋怨過你的學(xué)生，甚至有時(shí)會氣得你想找“速效救心丸”的學(xué)生，都會記得，我們有一個(gè)很羅嗦卻很負(fù)責(zé)的老師。
如果可以，我也很想贊美你有閉月羞花之容，沉魚落雁之貌，但我怕老天打雷劈我，拿業(yè)火燒我。所以作罷，還是說句實(shí)話，老師，你長的確實(shí)有些差強(qiáng)人意。
剛開始，誰都會譏笑你，把損你當(dāng)作取樂。是什么讓我們漸漸改變？我記得你會強(qiáng)迫我們搞各種各樣沒什么大用的活動，但又為什么允許我們發(fā)表不同見解？我們以為，叫是從來是不會和學(xué)生平等的，換句話說，當(dāng)老師得欺負(fù)學(xué)生也是“天職”之一。
從什么時(shí)候起，我們學(xué)會像您尊重我們那樣去尊重您？
您是新來的老師，學(xué)校理所當(dāng)然會欺生，我們就跟著一起倒霉。我們也有過高可蓋天的不滿，可當(dāng)我們看到您默默陪著我們搞衛(wèi)生區(qū)的時(shí)候，所有人都知道，那不是你的錯(cuò)。
我不會說漂亮話，遣詞造句也不拿手，但在我最后一個(gè)給您慶祝得教師節(jié)里，還是要說：
班主任“婆婆”辛苦了！也許八個(gè)月后我們將永遠(yuǎn)分別，但我將一是記得我有過一個(gè)嚴(yán)肅的老師！
XX年9月10日 您所教過最怪異的學(xué)生
給班主任的一封信600字14
尊敬的黃老師
你好！
花兒如果沒有園丁的培養(yǎng)就不會成長，學(xué)生如果沒有老師的教育就不會成才。我們都是你腳下的一棵幼苗，而你正在把我們栽培成一棵參天大樹。
黃老師，我們大家都知道你是一位嚴(yán)厲的女教師。在學(xué)習(xí)中、生活上你都會要求我們做得很好，給我們指上一條正確的道路，告訴我們要知難而上，前方的路雖然坎坷，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？
黃老師，你正想陶淵明所說的“捧著一顆心來，不帶半根草去”。你每堂課都講得很認(rèn)真，每一道題都講得很詳細(xì)，以至于追求完美，因?yàn)橹挥羞@樣我們才不會落后。你為我們盡心盡力，嘔心瀝血，卻何曾求過回報(bào)？
黃老師，是你那堅(jiān)持不懈的精神帶領(lǐng)我們成長。在我們班上，經(jīng)管有那么多無所事事、游手好閑的人，你仍然克制住自己內(nèi)心的憤怒，一步一個(gè)腳印帶他們前進(jìn)，讓他們也能成為棟梁之才。讓自己的每一個(gè)學(xué)生都能有一個(gè)好的未來，這就是你的夢想，
黃老師，我們都很尊敬你，也很愛你，但時(shí)有時(shí)也會怕你。我們都知道，你這是“恨鐵不成鋼”，你是希望威嚴(yán)，那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生能夠聽你的話能好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有作為的人。但是我們更希望你能成為我們真摯的朋友，做我們學(xué)習(xí)中的參與者、合作者、指導(dǎo)者，讓我們一同前進(jìn)！
黃老師，你就像我們的父母，不，不是，因?yàn)槟憧偸悄軅魇谖覀兦f萬的知識；你就像辛勤的園丁，不，不是因?yàn)槟憧偸悄芙o我們講述成千上萬的道理；你就像是人類靈魂的工程師，不，不是，因?yàn)槟憧偰苤唤o我們正確的只給我們前進(jìn)的道路。你什么都不是，你只是一位普普通通、平平凡凡的教師，一名為愿意學(xué)生付出的美教師。
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰始淚干”我想千言萬語都形容不了你，甚至是每一位正在做貢獻(xiàn)的教師！
祝：
工作愉快
萬事如意
你的學(xué)生：熊佳佳 20xx-10-17
給班主任的一封信600字15
九月的倫教還有些炎熱。誤打誤撞，機(jī)緣巧合，我踏進(jìn)了周中的校門，和我一起進(jìn)來的，還有我們的班主任。已經(jīng)忘記了第一次見老師是什么樣的情景，只記得講臺上面是一張張嚴(yán)肅但又面帶微笑的臉龐。
那一刻，我對初中生活的忐忑，擔(dān)心全都拋之腦后。我想我會喜歡上這個(gè)班主任的，這個(gè)如此真誠，如此溫暖，聲音好聽的班主任吧！
似乎沒有過渡期，我們就熟悉了。雖然我們調(diào)皮搗蛋，插科打諢，但相處的過程比我想象中的要輕松許多。你從未嫌棄過我們。我以為你會因?yàn)槲覀儾宦牻潭憛捨覀�，但是你沒有；我以為你真的會因?yàn)槲覀兤獠缓�，�?jīng)常打架而放棄我們，但是你沒有；我以為你會因?yàn)槲覀兩险n不專心，考試總是倒數(shù)第一而對這個(gè)班失去期望，但是你沒有；我以為你會因?yàn)槲依鲜欠稿e(cuò)而不再關(guān)注我，但是你沒有；所以這些日子以來，雖然埋怨過你，在心里狠狠的罵過你。但是基本上每次想起你，左心房都是滿滿的幸福感，因?yàn)槲抑谰退阌袝r(shí)我們不認(rèn)真聽講錯(cuò)過重點(diǎn)，就算有時(shí)講過還是不會考的不盡如人意，就算我們有時(shí)經(jīng)常欠交作業(yè)，不認(rèn)真亂做一通，就算有時(shí)作業(yè)本子上全是紅叉叉，你總很生氣的罵我們，讓我們重做。但是你都不會放棄這個(gè)班。時(shí)光匆匆，不為任何人逗留，轉(zhuǎn)眼間，我們只剩下70天的時(shí)間相處，人生總是有離別，離別總是難過傷感，但是，既然事實(shí)不能改變，就讓我們勇敢的去接受，去面對吧，化所有的不舍成為學(xué)習(xí)的動力。
同學(xué)們，不要浪費(fèi)大好的時(shí)光，不要辜負(fù)多少愛你的期望，好好地加油，不管別人怎么說，你們要知道自己的責(zé)任，也要看清自己的潛力。劉老師，我們一定會努力，不辜負(fù)你的期望與堅(jiān)持。
如果時(shí)光能倒流，我還是愿意和您走過這段路，可惜時(shí)光不能倒流，讓我們抬頭向前，擦干眼淚不要哭。如果時(shí)光能在此停留，只愿我們都在美好的記憶里，不會長大，可惜時(shí)光不能在此停留，多希望我們能在最后的時(shí)光里，為結(jié)尾畫上一個(gè)完美的句號！
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