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給李老師的一封信作文400字（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸書(shū)信吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的給李老師的一封信作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給李老師的一封信作文400字 1
親愛(ài)的李老師：
您好！我是您的學(xué)生方xx，非常感謝您總是像慈愛(ài)母親般照顧我們、教導(dǎo)我們，能遇到像您這樣細(xì)心且聰明的老師，真是我們的福氣！ 您每天都會(huì)辛苦的為我們?cè)O(shè)計(jì)數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的聯(lián)絡(luò)簿作業(yè)，讓我們能有機(jī)會(huì)練習(xí)多一點(diǎn)的題目，讓我們能有更扎實(shí)和穩(wěn)固的`基礎(chǔ)。謝謝您肯像媽媽一樣的用心照顧我們，也謝謝您愿意接納我們的任性和頑皮。
最近，班上有一些人不夠懂事、讓您操心了，我相信他們不是故意的，請(qǐng)您再給我們一次機(jī)會(huì)。您常說(shuō)我很認(rèn)真、努力，您知道我為什么會(huì)那么努力嗎？是因?yàn)槲蚁胍斜葎e人更好的成績(jī)，有朝一日可以向您一樣成為一位偉大的老師，幫助許多沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)的孩子，這是我的志向。每天見(jiàn)您非常用心、細(xì)心的教導(dǎo)我們，我既感動(dòng)又感激，希望我也能當(dāng)上像老師您一樣用心的老師！ 有時(shí)候，我會(huì)疑惑為什么您小時(shí)候非常不喜歡寫(xiě)作文，而長(zhǎng)大后又為什么會(huì)成為非常好的老師呢？應(yīng)該是因?yàn)槟髞?lái)很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，才有今天的成果吧！我要不斷的努力，讓我這只麻雀也能有變鳳凰的一天。再次謝謝您那么用心的照顧我們。
祝您：平安快樂(lè)！
學(xué)生方xx敬上
五月十一日
給李老師的一封信作文400字 2
尊敬的李老師：
您好！
您是我三年的班主任兼數(shù)學(xué)老師。在這三年中，您一直像一個(gè)園丁一樣，孜孜不倦地教導(dǎo)我們，使我學(xué)會(huì)了不少知識(shí)，懂得了不少道理，幫助我走好了人生的第一步�，F(xiàn)在您去勝利校區(qū)教新的學(xué)生了。在這里，我要感謝您這三年中對(duì)我的教導(dǎo)。
記得有一次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是班級(jí)上的400米選手。馬上要跑了，可我的身體還是緊張得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，您過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“放寬心態(tài)面對(duì)比賽，把它當(dāng)做是你平時(shí)的訓(xùn)練，跑出自己最好的成績(jī)�！痹谀墓膭�(lì)下，發(fā)令槍一響，我立馬就像一支離弦之箭似的`沖了出去，瘦弱的您也在圈內(nèi)不停地跟跑，還扯著嗓子喊：“加油，努力堅(jiān)持就是勝利！”這時(shí)，有些疲倦的我聽(tīng)了以后，小馬達(dá)立刻就灌滿(mǎn)了油，又朝著終點(diǎn)線(xiàn)飛奔了過(guò)去。我聽(tīng)見(jiàn)您的呼吸聲已經(jīng)十分急促，可您還是在不停地奔跑。最后在您的助力下，我拿到了年段第四的好成績(jī)。跑完后，我回到了座位上，發(fā)現(xiàn)水杯從空空如也到滿(mǎn)是清水。那一刻，溫暖包圍了我……
還有一次，我有一道題不會(huì)做，來(lái)請(qǐng)教過(guò)您。那時(shí)剛開(kāi)學(xué)，您有好多事情要做，但您還是抽出了有限的“零布頭”時(shí)間來(lái)幫我解答。不一會(huì)兒，您就解出了這道題，然后耐心地把我教會(huì)了，我終于攻克了這道難題。
李老師，我真的十分尊敬您。在我心中，您就是最好，最認(rèn)真，最有智慧的老師。在此表示由衷的感謝。
祝您身體健康，工作順利。
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給李老師的一封信作文400字 3
尊敬的李老師：
您好！
隨著時(shí)針一圈又一圈的旋轉(zhuǎn)，兩年的時(shí)間飛逝而過(guò)。我被無(wú)數(shù)的老師教過(guò)，您不是教我最久的，不是最能和學(xué)生打成一片的，也不是最和藹或最嚴(yán)厲的，但您卻是令我最難以忘卻的李老師。
不知您是否還記得，在我剛?cè)胛迥昙?jí)時(shí)，在我剛成為您的`學(xué)生時(shí)，在您的眼中，我也只是一個(gè)很普通的學(xué)生。但我知道英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，我便努力的在您面前展現(xiàn)，你也很快注意到了，知道英語(yǔ)是我最擅長(zhǎng)的，便加以贊賞我，對(duì)我無(wú)比信任。
記得從那時(shí)開(kāi)始，我變成了您的得力干將，抱本子、發(fā)練習(xí)冊(cè)、批改試卷、帶領(lǐng)大家朗讀……樣樣都少不了我。有一天，我抱著本子來(lái)到了您的辦公室，我放下本子，準(zhǔn)備回到教室，您卻突然叫住我：“于越，我覺(jué)得你真的很棒！你的學(xué)習(xí)成績(jī)不用說(shuō)，習(xí)慣也很好，干事情又快又利落。我相信你，你是一個(gè)沖最好學(xué)校的苗子。”
我不由得一愣，緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身子，看到您堅(jiān)定的眼神和親切的笑容，仿佛有一絲清泉，悄無(wú)聲息地澆灌著我的心田。我抿抿嘴，聲音不大但堅(jiān)定地回答了您：“我一定會(huì)努力的。”您微笑點(diǎn)點(diǎn)頭，我也慢慢地走出了辦公室。
距離那一天，已經(jīng)過(guò)去了一年。我在您的教導(dǎo)下，對(duì)英語(yǔ)的熱情絲毫未減，我也一直將那番話(huà)作為我努力的動(dòng)力。由衷謝謝您的細(xì)心教導(dǎo)。
祝您工作順利。
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給李老師的一封信作文400字 4
敬愛(ài)的李老師：
您好！
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們就要踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，時(shí)間可以抹去一切，但它永遠(yuǎn)抹不去我對(duì)您的思念和感激，六年來(lái)您慈母般的愛(ài)一直融化和感染著我、激勵(lì)著我。
在您的教誨下，我們從幼稚一步步走向了成熟，但在學(xué)習(xí)生活中發(fā)生的一次次失誤，也時(shí)時(shí)令我感到內(nèi)疚和自責(zé)。
還記得那堂《普羅米修斯盜火》公開(kāi)課嗎？在學(xué)校的錄播室，同學(xué)們第一次經(jīng)歷那樣的場(chǎng)面，后面不但坐滿(mǎn)了老師，連校領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)聽(tīng)課了，同學(xué)都很緊張，大家都無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生什么，再看看您，步履輕盈、充滿(mǎn)自信的走向講臺(tái)，好像面對(duì)的還是同學(xué)們那一張張熟悉的面孔。
輪到我回答問(wèn)題了，“普羅米修斯是利用什么偷取到火種的？”由于高度緊張，預(yù)習(xí)過(guò)的'問(wèn)題早就被我拋到九霄云外去了：“利用火柴！”“再想一下，那時(shí)有火柴嗎？”您發(fā)現(xiàn)我所問(wèn)非所答后，便隨機(jī)應(yīng)用委婉地語(yǔ)氣把我的思路引導(dǎo)到問(wèn)題中來(lái)�！捌樟_米修斯悄悄地將茴香樹(shù)的枝條插進(jìn)太陽(yáng)車(chē)的烈焰中，偷取了火種�！边�好關(guān)鍵時(shí)刻總算沒(méi)掉鏈子。
這件事情對(duì)您來(lái)講可能早已經(jīng)淡忘了，但我卻默默地記了下來(lái)，它將提醒我一輩子：“做任何事都要冷靜、認(rèn)真、細(xì)心，否則一事無(wú)成�！�
祝您工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年6月15日
給李老師的一封信作文400字 5
敬愛(ài)的李老師：
您好！整整四個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到您了，今天您終于又回到了學(xué)校，回到了同學(xué)們中間，我們大家都非常高興。您不知道這幾個(gè)月我們是多么地想念您，多么地盼望著您能繼續(xù)教我們語(yǔ)文課。
在您沒(méi)來(lái)學(xué)校的這幾個(gè)月里，是教導(dǎo)處的宋主任來(lái)給我們上語(yǔ)文課，雖然他的課講得也很生動(dòng)，但是我們還是忘不了您，忘不了您三年來(lái)給我們的教育和關(guān)心。李老師您一定也希望，不管是誰(shuí)來(lái)給我們上課都要專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真思考，我在這幾個(gè)月里就是這樣做的。您看，語(yǔ)文第一單元測(cè)試，我的分?jǐn)?shù)是91.5分，是全班最高分，本來(lái)我是可以得滿(mǎn)分的，可是因?yàn)榇中暮妥魑膶?xiě)的`少，所以成績(jī)不太理想。第二單元測(cè)試，我非常地有信心，也希望用最好的成績(jī)來(lái)向您匯報(bào)。數(shù)學(xué)第一單元和第二單元的測(cè)試我都是滿(mǎn)分。這學(xué)期我擔(dān)任副班長(zhǎng)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員、英語(yǔ)課代表、體育副課代表，還有英語(yǔ)、體育、背書(shū)小組長(zhǎng)和課間操值日生，我都盡我最大的努力把每一項(xiàng)工作干好。課余時(shí)間，我還參加了英語(yǔ)、電腦興趣小組，青少年科技創(chuàng)新大賽……
李老師，我們?nèi)喽挤浅g迎您的到來(lái)，我決定以后要更加努力學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，把語(yǔ)文成績(jī)搞上去。也希望老師多多輔導(dǎo)我的作文。
最后，祝愿李老師早日康復(fù)！
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給李老師的一封信作文400字 6
親愛(ài)的李老師：
您好！
我今天很想和您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。我身為五年級(jí)二班的一名成員，心里有一種說(shuō)不出的自豪。您平時(shí)的做事風(fēng)格和其他老師有很多不同之處，上課時(shí)，您嚴(yán)肅的站在講臺(tái)上，為我們專(zhuān)心的講課。而下了課您就像一個(gè)3、4歲的小孩兒一樣和我們一起在操場(chǎng)上玩耍。您經(jīng)常和我們一起談心，談我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。您不僅教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，更重要的是教會(huì)了我們做人的許多基本原則。
您就像園丁一樣，哺育著我們這些還未開(kāi)放的小花。為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)。有時(shí)我們問(wèn)您，您為什么這么賣(mài)力的工作？您說(shuō)這是您的職責(zé)，這個(gè)答案使我們都震住了。您這種敬業(yè)的精神使優(yōu)美的小詩(shī)、美麗的花兒、精彩的篇章，都為您豎起一個(gè)大拇指。
這次我考的很不好，但您一直鼓勵(lì)我說(shuō)；“這次失敗并不帶表下一次一定會(huì)失��！”您可知道您這句聽(tīng)似簡(jiǎn)單的話(huà)，讓我的'心感到了無(wú)比的溫暖，所以我暗暗在心中發(fā)誓下次一定要考好。給老師一張滿(mǎn)意的答卷。老師請(qǐng)您相信我，一定不會(huì)讓您感到失望的！
祝老師
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給李老師的一封信作文400字 7
敬愛(ài)的李老師：
您好！
快到教師節(jié)了，我提前祝您老師節(jié)快樂(lè)！在這兒，我有千言萬(wàn)語(yǔ)對(duì)您說(shuō)。
在我們剛踏進(jìn)美麗的八小時(shí)，您就擔(dān)任我們的數(shù)學(xué)老師，您是那么和藹可親。
記得在一年級(jí)時(shí)，您教我數(shù)學(xué)時(shí)，有的同學(xué)很快就學(xué)會(huì)了，您就表?yè)P(yáng)他們，有的同學(xué)寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很快，您也夸獎(jiǎng)他們，并伸出大拇指，這讓同學(xué)們的表現(xiàn)越來(lái)越好，課堂氣氛越來(lái)越活躍。對(duì)反應(yīng)慢的同學(xué)，您耐心輔導(dǎo)，直到弄懂為止，這時(shí)，您的臉上綻開(kāi)了花兒般的笑容。
還有一次，您在課上給我們講新內(nèi)容，講了一遍，您問(wèn)：“誰(shuí)聽(tīng)懂了，舉手！”只見(jiàn)有兩三個(gè)同學(xué)，您笑了笑，然后又耐心地給我們講了一遍，同學(xué)們這才恍然大悟。您會(huì)心地笑了，我們也感到輕松愉快。
您常常給同學(xué)們很大的鼓勵(lì)，比如：學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)問(wèn)題回答對(duì)了，您讓同學(xué)們給他熱烈的掌聲。老師，我和同學(xué)們都非常感謝您！您讓我們找到了自信。
老師，您的愛(ài)如陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)了我們的'心李，老師，您的愛(ài)似雨露一樣滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)，讓我再一次發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)一聲：“謝謝您，親愛(ài)的老師！”
最后，祝您：身體健康，天天有個(gè)好心情！
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給李老師的一封信作文400字 8
尊敬的李老師：
您好！
一個(gè)暑假過(guò)去了，我特別的想您。最近您的身體還好嗎？您的腳好點(diǎn)了嗎？
老師您辛苦了！上學(xué)時(shí)，您怕我們的'間操做不好，常常跟著我們上下樓，來(lái)回走，使您的腳，不能休息，到現(xiàn)在都沒(méi)有好起來(lái)，老師，在這里我對(duì)您說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”希望您在暑假時(shí)好好休息。
老師，我今生有幸成為您的學(xué)生，您是那么的親切、和藹。有一次，我犯下了錯(cuò)誤，可您并沒(méi)有生氣，您還耐心的給我這個(gè)小孩子講道理。從那時(shí)起我就下定絕心，一定要拿一次好成績(jī)，來(lái)報(bào)答您�？墒俏揖褪亲霾坏�，真是慚愧呀！下學(xué)期我一定要努力啦！
您很少布置 “手工勞動(dòng)”和“重復(fù)勞動(dòng)”的作業(yè)，你所關(guān)注的重點(diǎn)都是“怎樣以最少的時(shí)間，完成最多的任務(wù)”。你做事情也是按照這個(gè)準(zhǔn)則來(lái)執(zhí)行的。這也許跟您的性格有很大的關(guān)系，您做事情都是趕前不趕后，比如說(shuō)，改作文這一方面，53篇習(xí)作，您很快就能改完，而且每一篇習(xí)作還加以詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)，一些錯(cuò)別字也逃不過(guò)您的眼睛。我都想對(duì)您說(shuō)：“哇，速度真快，而且還很準(zhǔn)確呢！”
在這里，我要再提一個(gè)小建議，您要注意身體，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，畢竟身體才是工作的本錢(qián)。
祝您身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年8月10日
給李老師的一封信作文400字 9
敬愛(ài)的李老師：
您好！
三年級(jí)您教我的美好時(shí)光結(jié)束了，但和您相處的一幕幕，至今歷歷在目，讓我難以忘懷。
還記得有一次講新課，為了幫助我們記憶，您把課上的“碧”寫(xiě)在黑板上，說(shuō)：“如果把這個(gè)字拆開(kāi)來(lái)就是‘一個(gè)王大娘，一個(gè)白大娘，坐在一塊石頭上�！@個(gè)字讀碧，碧綠的碧，記住了嗎？”我們異口同聲的回答：“記住了！”那聲音一直從教室傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，聽(tīng)您講課總是那么有意思。
李老師，不知道您是否記得，那是一天放學(xué)后，下起了瓢潑大雨，我沒(méi)有拿傘，看到別的同學(xué)三五成群地回家了，我心里非常著急。天色漸漸暗了下來(lái)，我可不能再等下去了，我便一頭插進(jìn)雨中。突然聽(tīng)見(jiàn)身后有人喊我，我扭頭一看，是您，李老師！只見(jiàn)您緊走兩步，連忙把我拉到傘下，“怎么能冒雨回家呢？這樣會(huì)淋感冒的。”雖然您的話(huà)慈祥中帶著責(zé)怪，可是當(dāng)時(shí)我的心里暖融融的。您一直把我送回家，當(dāng)時(shí)我還來(lái)不及請(qǐng)您進(jìn)屋喝杯水的時(shí)候，您已經(jīng)消失在風(fēng)雨中了。
我喜歡聽(tīng)您講課，喜歡您那幽默風(fēng)趣的.語(yǔ)言，喜歡您獨(dú)特的教學(xué)方法，喜歡和您相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
李老師，謝謝您！謝謝您為我們指明了前進(jìn)的道路，謝謝您用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)著我們的心田，謝謝您在潛移默化中教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈�。李老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
祝您身體健康、工作順利！
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給李老師的一封信作文400字 10
敬愛(ài)的李老師：
您好！
我們常說(shuō)：老師是辛勤的園丁，用自己的心血澆灌我們；老師是默默無(wú)聞的紅燭，燃燒了自己照亮了別人，這就是您——李老師。
早晨，您會(huì)幫助我們干完值日，走進(jìn)教室，望著正在朗讀的我們，露出淺淺的微笑。早晨，天氣暖的時(shí)候，您會(huì)打開(kāi)窗戶(hù)，給沉悶的教室通通風(fēng)；中午您為我們打開(kāi)輕音樂(lè)，在音樂(lè)的陪伴下進(jìn)入課堂，在音樂(lè)的美妙旋律下有個(gè)好的.心情，讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)。
語(yǔ)文課上，我做小動(dòng)作，正玩得起勁時(shí)，您一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，把我從幻想中拉回了您生動(dòng)的語(yǔ)文課堂。中午放學(xué)，您跟我說(shuō)：上課遵守紀(jì)律，否則成績(jī)會(huì)直線(xiàn)下滑。謝謝您的良苦用心，下午語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)，我才考了90分，我明白要不是您及時(shí)地給我敲敲警鐘，如果我繼續(xù)執(zhí)迷不悟，成績(jī)一定會(huì)越來(lái)越糟。我特別慚愧，今后一定好好遵守紀(jì)律，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做個(gè)讓您驕傲的好學(xué)生。
請(qǐng)您相信養(yǎng)正班的每個(gè)同學(xué)在您的帶領(lǐng)下一定越來(lái)越棒！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給李老師的一封信作文400字 11
親愛(ài)的李老師：
您好!
大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是�。∪绻麤](méi)有您，我對(duì)數(shù)學(xué)早已心灰意冷。
記得四年級(jí)的.時(shí)候，我數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不是很理想。有一天，我正打算放棄學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)，您把我叫進(jìn)了辦公室里談話(huà)。您嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：為什么你的數(shù)學(xué)成績(jī)一直上不去？不知道。那你告訴我，你還想不想學(xué)？想。那只有一個(gè)辦法。您想了想，說(shuō)：以后中午、四點(diǎn)鐘都過(guò)來(lái)輔導(dǎo)，記住了嗎？記住了。從那以后，您每天嘔心瀝血地輔導(dǎo)我。過(guò)了不久，我的成績(jī)果然有所進(jìn)步了。
記得還有一次，那時(shí)候操場(chǎng)才剛裝修成塑膠操場(chǎng)。那時(shí)，我跟幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，不小心摔在了地上，膝蓋被擦破了�？吹锦r血的我，號(hào)啕大哭。正好在巡邏的您，看見(jiàn)我坐這地上哭，便立刻跑了過(guò)來(lái)。看到傷口的您，心急如焚、緊張地問(wèn)我：怎么了？疼嗎？別害怕，老師在你身邊，讓老師來(lái)幫你處理傷口。您的話(huà)讓我害怕的心靈，得到了安慰。您細(xì)心地幫我處理傷口，在整個(gè)處理傷口的過(guò)程中，我的心情也漸漸地平靜了下來(lái)。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。老師，您的教導(dǎo)如春雨般無(wú)私地滋潤(rùn)著我的心田，這份恩情令我難以忘懷！
祝您工作開(kāi)開(kāi)心心！生活美美滿(mǎn)滿(mǎn)！
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給李老師的一封信作文400字 12
敬愛(ài)的李老師：
大家都說(shuō)，老師就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。沒(méi)錯(cuò)，李老師就是這樣一位德高望重的老師。
記得剛學(xué)漢語(yǔ)拼音時(shí)，您都是在黑板上邊寫(xiě)邊說(shuō)，每個(gè)拼音要重復(fù)好幾遍，告訴我們要注意其在三線(xiàn)格中的位置和結(jié)構(gòu)。從拼音到漢字，由橫豎撇捺折勾組成的漢字越來(lái)越多，我們都寫(xiě)得一手好字，這無(wú)疑是您的功勞。我們激揚(yáng)文字，寫(xiě)景抒情，用筆寫(xiě)我們的心聲，抒發(fā)我們的情懷。您總是教導(dǎo)我們要字正腔圓地帶著感情朗讀課文，我們從文字中時(shí)而讀出了歡快，時(shí)而又讀出了憂(yōu)傷，是您把我們帶進(jìn)了浩瀚的`書(shū)的海洋，讓我們深深地愛(ài)上了我們的母語(yǔ)—漢語(yǔ)。
您不是我們的父母卻勝似我們的父母。記得我剛上三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榭癯匝└�、狂喝冷飲而�?dǎo)致了急性腸胃炎復(fù)發(fā)。上次在學(xué)校里，腸胃炎又對(duì)我進(jìn)行了一次“突襲”，我趴在桌子上疼得不得了，您給我了揉了揉肚子，可還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，您就急忙和我去學(xué)校醫(yī)務(wù)室打點(diǎn)滴，并一直陪到我家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接我，才繼續(xù)回去上課。
師恩難忘，點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，鼓勵(lì)我勇往直前。
此致
敬禮
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給李老師的一封信作文400字 13
李老師：
你好！以前就聽(tīng)說(shuō)你很?chē)?yán)格，這個(gè)學(xué)期由您來(lái)教我們自然，心里有點(diǎn)害怕。果然在第一節(jié)課，我們就被您狠狠地訓(xùn)了一頓。第二節(jié)課，我們就都不敢再違反您的規(guī)定，只是有個(gè)別同學(xué)忘記了穿白鞋、戴隊(duì)徽。那節(jié)課，我們都上得很認(rèn)真，是我認(rèn)為我們班在這一陣子上得最好的一節(jié)課。
您講課生動(dòng)、細(xì)致，還采用了小組比賽的方法，讓大家都會(huì)在全神貫注地關(guān)注著您。平時(shí)最不乖的宋嘉盈同學(xué)，也一次次高高地舉起了手。他的勇氣、他的機(jī)智連我也感到自己真是“不自量力”。原來(lái)當(dāng)您把他分配到我們組時(shí)，我十分擔(dān)心，但經(jīng)過(guò)那節(jié)課后，我真的對(duì)他改觀了，覺(jué)得之前真有點(diǎn)“人憂(yōu)天”。
還記得那次，許曉雯不小心把您借給她的瓶子打碎了。那時(shí)，她哀求我陪她到自然室給你道歉。當(dāng)時(shí)還是我拉著她走的呢！在走的過(guò)程中，她一直問(wèn)我：“李老師會(huì)不會(huì)很兇地罵我？”我說(shuō)肯定不會(huì)�？伤褪遣恍拧５搅俗匀皇�，她畏縮在我的`背后。但當(dāng)您弄清事實(shí)，笑著對(duì)她說(shuō)沒(méi)關(guān)系，還再給她一個(gè)瓶子的時(shí)候，她的表情摻夾著驚訝與感動(dòng)。
李老師，我佩服您的知識(shí)淵博，更佩服您的說(shuō)服力與寬容！
祝：中秋節(jié)快樂(lè)。
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給李老師的一封信作文400字 14
親愛(ài)的李老師：
您好！
謝謝您近兩年來(lái)對(duì)我們的辛勤教導(dǎo)！雖然您教我們的時(shí)間并不長(zhǎng)，但卻教會(huì)了我們很多做人的道理。我以前做事總是毛手毛腳的，在您的'教導(dǎo)下，我現(xiàn)在有了很大的進(jìn)步。
李老師，您還記得嗎？去年夏天，您剛接我們班不久，一次上體育課時(shí)，我跑步不小心摔倒了，膝蓋被小石子劃出了一道很深的口子。您知道后，立刻趕到了操場(chǎng)，簡(jiǎn)單幫我處理了一下傷口后，就帶我來(lái)到了學(xué)校附近的醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)傷口很深需要縫合，您不放心，又馬上打車(chē)帶我來(lái)到了第一醫(yī)院。等我爸爸媽媽趕到醫(yī)院時(shí)，您都已經(jīng)陪我做完檢查了。當(dāng)時(shí)，看到您心急如焚的樣子，我感到心里好溫暖，甚至忘了傷口的疼痛。
今天上午上課時(shí)，我和同桌說(shuō)悄悄話(huà)，您明明看見(jiàn)了，卻沒(méi)有點(diǎn)我的名字批評(píng)我，只是用眼神暗示了我一下，我特別慚愧。李老師，其實(shí)您的語(yǔ)文課講得特別有趣，但我就是管不住自己，我以后一定遵守紀(jì)律，改掉這個(gè)壞毛��！
李老師，告訴您一個(gè)秘密：我特別特別喜歡您！即使您沖我們發(fā)火的時(shí)候，我也覺(jué)得您特別親切。希望您多保重身體，您是我們永遠(yuǎn)的李老師！好了，就寫(xiě)到這里吧。
祝您：天天開(kāi)心，永遠(yuǎn)健康！
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給李老師的一封信作文400字 15
敬愛(ài)的李老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但卻時(shí)常關(guān)心著我們。您就像蠟燭，照亮了我，燃燒的卻是您自己。
樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露；花兒的生活，離不開(kāi)大地；而我們的生活，離不開(kāi)老師。有了老師的熱情幫助，有了老師的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)，早日成熟……
采用排比的的修辭進(jìn)行抒情和過(guò)渡，非常恰當(dāng)、自然。
老師，回頭望去改為：驀然回首，您以改為：已教我們四年了�？稍谶@四年里，最喜歡聽(tīng)的無(wú)非是您上的數(shù)學(xué)課了，是您讓我喜歡上了數(shù)學(xué)這一門(mén)有趣的科目，讓我從一個(gè)從不愛(ài)學(xué)習(xí)的'壞孩子變成了現(xiàn)在的好學(xué)生，從一個(gè)從不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的壞學(xué)生變成了每次考試都名列前茅的好孩子。這樣說(shuō)可以，但是有些空洞，缺乏具體事件支撐。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您”！
老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您傳授給了我們知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)……
祝您身體健康，萬(wàn)事如意
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給李老師的一封信作文400字 16
敬愛(ài)的李老師：
您好
還記得我們一起度過(guò)的那三年嗎？您每天都孜孜不倦地教導(dǎo)我們，每天都認(rèn)真批改我們的作業(yè)�？勺詮纳狭诵W(xué)四年級(jí)以后，我們就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)您。
我至今都沒(méi)有忘記那件事。有一次，試卷發(fā)了下來(lái)，我看見(jiàn)試卷頂端有一個(gè)鮮紅的“88”分。這個(gè)分?jǐn)?shù)猶如一把利劍刺進(jìn)了我的胸膛。那一天，您批評(píng)了我，我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠一樣，一滴滴流了下來(lái)。您馬上就從“嚴(yán)師”變成了“慈母”，和聲細(xì)語(yǔ)地講：“萱萱啊，老師也不想批評(píng)你，但是這次考試你有些馬虎。希望你下次能改正……”您的話(huà)就像是寒冷天里的一把火，將我溫暖。
不知道您還記不記得這件事。有一次，我滑倒了，膝蓋很痛。但是那天恰好是我做值日，我只好忍痛繼續(xù)做著值日。但是細(xì)心的.您發(fā)現(xiàn)了我走了一瘸一拐，于是您幫我向勞動(dòng)組長(zhǎng)請(qǐng)了假，并細(xì)心地在我的膝蓋上涂碘酒，還心疼地和我說(shuō)：“萱萱，你以后受傷了，要和老師說(shuō)！”
李老師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己給別人帶來(lái)了溫暖，您又像春蠶一樣，用自己的絲給學(xué)生們織成了美麗的衣裳。
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給李老師的一封信作文400字 17
親愛(ài)的李老師
你好：
開(kāi)學(xué)的第一天，李老師說(shuō)讓打掃衛(wèi)生每天都要打掃衛(wèi)生。
老師就像一支蠟燭，默默舞文地傳授給我們知識(shí)；你還像一位原丁，培養(yǎng)了我們這些小樹(shù)；你更像一位靈瑰的工程師，創(chuàng)造我們輝煌的明天。
老師就是一位母親，是我的親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑧?yīng)該有美妙，的`語(yǔ)言來(lái)贊美你？
我想對(duì)你說(shuō)我的心里話(huà)。今天有幸成為你的學(xué)生，是一個(gè)多么親切、和藹的好老師��？你每天捧嶄新的書(shū)本，萬(wàn)著輕的腳步，滿(mǎn)面春風(fēng)的走向講臺(tái)。站在講臺(tái)，面對(duì)著幾十雙閃亮的，充滿(mǎn)求知欲望的眼睛，您從容不迫地把知識(shí)授予我們，告訴我們一切做人的道理。是你教學(xué)生用手中的七彩畫(huà)筆，描繪出波瀾壯闊的大海，巍巍屹立的泰山，氣勢(shì)雄偉的黃果樹(shù)瀑布，富有詩(shī)情畫(huà)意的桂林山水……讓我們知道：祖國(guó)復(fù)員遼闊，美麗富饒。
我知道上學(xué)期以我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定評(píng)不上“進(jìn)步大的少年”，你是為了鼓勵(lì)我，才給我評(píng)了先進(jìn)。這學(xué)期同學(xué)們也給我評(píng)了勞動(dòng)標(biāo)兵，我希望你能在期末再給我一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，我會(huì)再接再勵(lì)，不斷取得進(jìn)步的。
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給李老師的一封信作文400字 18
親愛(ài)的李老師：
您好！
李老師，一個(gè)多月不見(jiàn)了，您過(guò)得怎么樣？我好想您和同學(xué)們呀！
這個(gè)暑假我最快樂(lè)的事情就是和爸爸還有他的同事們參加了假日旅行社舉行的'蕪湖方特歡樂(lè)世界一日游。蕪湖方特歡樂(lè)世界是目前全亞洲最大的第四代主題公園。23號(hào)凌晨6點(diǎn)整，通往蕪湖方特歡樂(lè)世界的客車(chē)出發(fā)了！一路上，我和我的好朋友徐偉力有說(shuō)有笑的，笑聲充滿(mǎn)了車(chē)廂。到達(dá)目的地，我們直奔兒童王國(guó)，蘋(píng)果飛椅讓你頭暈眼花，太空飛車(chē)讓你尖叫不止……恐龍危機(jī)項(xiàng)目更是驚險(xiǎn)，一只只可怕的恐龍張開(kāi)血盆大口，好像要把我們吃了似的。維蘇威火山是我見(jiàn)到過(guò)最可怕的游樂(lè)項(xiàng)目。礦山車(chē)高速穿梭在蜿蜒盤(pán)旋的火車(chē)內(nèi)，我怕得都閉上了眼睛，尖叫聲響成一片。下了車(chē)，我長(zhǎng)吁了一口氣，說(shuō)： “唉呀！我的心臟病都快要被嚇出來(lái)了！”該返程了，我都有些舍不得離開(kāi)蕪湖方特歡樂(lè)世界了……
還有一年的時(shí)間我們就要畢業(yè)了，離開(kāi)親愛(ài)的母校，離開(kāi)親愛(ài)的老師和同學(xué)們了，我要好好珍惜這一年的時(shí)間！好了，那我也就不多說(shuō)了。開(kāi)學(xué)見(jiàn)！
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給李老師的一封信作文400字 19
敬愛(ài)的李老師：
您好！在寒假中的一天，天氣晴朗，我興致勃勃的走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心的聊天，自己的心情也好起來(lái)，在不久就開(kāi)始上作文補(bǔ)習(xí)班了。
老師走進(jìn)教室，這是一位新的老師，這位老師姓林，是一位還是在上大學(xué)的老師，她說(shuō)：“我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲，叫做“金雞獨(dú)立”這個(gè)游戲不是簡(jiǎn)單地一條腿站著，一條腿勾著，而是二人配合一人做，一人講繞口令。直到那個(gè)說(shuō)的人把繞口令全部講完才結(jié)束，而且讀的人停留的時(shí)間不能超過(guò)2秒。
開(kāi)始了，老師先讓第一組同學(xué)上來(lái)示范，那兩個(gè)同學(xué)馬上去示范，完正式開(kāi)始。第一組同學(xué)做的人一點(diǎn)也不緊張，對(duì)我們視而不見(jiàn)，而讀的那個(gè)人，經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)的打量，抽出一張。
果然不錯(cuò)，不是很長(zhǎng)，那人開(kāi)始讀時(shí)那些話(huà)真是上句不接下句，牛頭不對(duì)馬尾。這些話(huà)真是讓我們笑的前俯后仰。就這樣，一組接一組很快就只剩下兩組，這兩組就開(kāi)始對(duì)決。這兩組讀的是一樣的，讀的.足足一大張，先第六組，那做的人做好平衡，讀的人不管我們的譏笑，一直在讀，而第一組因?yàn)檎静缓�，所以輸給了第六組。因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系我們不能玩了。
再有時(shí)間一定再玩。祝愿您工作順利！
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給李老師的一封信作文400字 20
李老師：
您好！
在夜里，看到了您給我的一幅畫(huà)中三年級(jí)的一個(gè)場(chǎng)景。這是一次下課的時(shí)候，我和同學(xué)一起玩“狗抓人”。
我和同學(xué)們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候，我在抓一個(gè)人，看見(jiàn)了老師從拐角處出來(lái)，那時(shí)我跑的太快了，沒(méi)有“停車(chē)”一下子就撞到了老師，把老師撞退了兩三步，也差一點(diǎn)點(diǎn)摔個(gè)“狗啃泥”。我一下子頭上嚇出了冷汗，身上也有一身冷汗，我想立馬溜走，可是老師卻說(shuō)：“你摔疼了沒(méi)？是不是開(kāi)始瘋了？”我聽(tīng)出老師的話(huà)里沒(méi)有一絲生氣，反而有一點(diǎn)心疼的樣子。
聽(tīng)了老師這樣的話(huà)，不禁給我一絲勇氣，我慢慢地抬起了頭，看見(jiàn)您的臉上一絲絲的笑容，我的心里有了很大的`膽子說(shuō)：“我沒(méi)事兒。老師，對(duì)不起！我不是故意的。我下次一定會(huì)注意的，對(duì)不起！”
我的心里不知道為什么，突然間有了一種緊張的感覺(jué)襲來(lái)。我當(dāng)時(shí)的心里真是有一種說(shuō)不出的緊張感。
上課的時(shí)候，老師來(lái)上課了，我的心里又開(kāi)始亂跳，您說(shuō)今天撞了您的人是我時(shí)，心里開(kāi)始緊張的，像十幾只兔子在蹦來(lái)蹦去。
你不但沒(méi)有氣我，反而表?yè)P(yáng)我撞到老師能有禮貌的道歉。
老師祝您身體健康！
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給李老師的一封信作文400字 21
親愛(ài)的李老師：
您好！
在這一個(gè)學(xué)期，我可謂是十分傷心，然而我知道你比我更傷心，在這一個(gè)學(xué)期，我的成績(jī)可謂是一落千丈，原本數(shù)學(xué)的成績(jī)還很一般，然而這個(gè)學(xué)期，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越差。
我曾經(jīng)比較認(rèn)真，時(shí)不時(shí)還會(huì)被您表?yè)P(yáng)，然而在這一個(gè)學(xué)期，因?yàn)槲視r(shí)常不認(rèn)真聽(tīng)講，在課堂上還搞小動(dòng)作，所以，遭到您批評(píng)的次數(shù)也越來(lái)越多，成績(jī)下降與不認(rèn)真聽(tīng)課，我肯定讓您十分失望、傷心。
然而老師，您在批評(píng)我時(shí)可否想過(guò)您也會(huì)冤枉人?
那一次，我在課堂上就自言自語(yǔ)一下，我的同桌就打了一個(gè)哈欠，您就以為我們?cè)谡f(shuō)話(huà)，實(shí)際上，您不過(guò)是誤會(huì)了我們。當(dāng)您叫我們回答一位同學(xué)之前的`問(wèn)題時(shí)，我之所以回答不上來(lái)，是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)沒(méi)聽(tīng)清，而您則以為我和同桌在說(shuō)話(huà)。那時(shí)我感到十分委屈，而我又不敢說(shuō)出真相，因?yàn)槲抑滥^對(duì)不會(huì)相信，反而還會(huì)再次批評(píng)我。
老師，我知道，我是因?yàn)楦阈?dòng)作、上課不聽(tīng)講等問(wèn)題才會(huì)使您在多數(shù)情況下誤會(huì)我、批評(píng)我，然而，我知道這些，卻怎么樣也改不了，有時(shí)明明決定了要好好聽(tīng)講，但聽(tīng)到一半，我又會(huì)開(kāi)始發(fā)呆、搞小動(dòng)作，這也許是我長(zhǎng)期累積下來(lái)的壞習(xí)慣吧。
老師，我知道您是為了我們才會(huì)對(duì)我們十分嚴(yán)格，我也知道您是愛(ài)我們才會(huì)關(guān)心我們，批評(píng)我們。
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給李老師的一封信作文400字 22
親愛(ài)的李老師：
您好。
光陰總是無(wú)情的流逝，三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間便從我們身邊溜走了。雖然在您身邊只有短短的三年，但您的音容笑貌卻印在我的心中，成了揮之不去的記憶。
還記得剛一開(kāi)學(xué)，外婆把我?guī)нM(jìn)學(xué)校的時(shí)候，看著陌生的校園，還真有點(diǎn)害怕，怕有沒(méi)有人欺負(fù)我，怕新的班主任會(huì)不會(huì)很兇……帶著一大串疑問(wèn)，我忐忑不安的走進(jìn)教室，第一眼便看見(jiàn)了您，看著您和藹可親的面孔我心想；他一定不會(huì)很兇吧。要是他是我的班主任就好了。
過(guò)了一會(huì)兒，外婆指著您對(duì)我說(shuō)；瞧，那就是你的班主任。 真的嗎。我可真高興呀。
在和您相處的日子里，我發(fā)現(xiàn)，您真的是那么容易親近，對(duì)我們不打不罵，就算做了很不對(duì)的事，您也只對(duì)我們講講道理罷了。
還記得那次嗎，學(xué)校準(zhǔn)備組織去郊外放風(fēng)箏。第二天，同學(xué)們都紛紛把自己漂亮的`風(fēng)箏拿來(lái)，你叫我們把風(fēng)箏放在講臺(tái)旁的一個(gè)小桌子上。之后，風(fēng)箏越來(lái)越多，小桌子快放不下了，您就把一些風(fēng)箏放在電視機(jī)上，結(jié)果一不小心，額頭撞到電視機(jī)框上，劃破了一條口子，鮮紅的血從傷口里流出來(lái)了，我的心一下子提了起來(lái)，同學(xué)們紛紛向您遞餐巾紙，而您為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)卻說(shuō)沒(méi)事兒。然后繼續(xù)為我們上課。
李老師，人們都說(shuō)；滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)’而您對(duì)我們付出的種種，我卻不知道如何來(lái)報(bào)答。當(dāng)了您三年的學(xué)生我才知道，原來(lái)雨露是這樣滋潤(rùn)花兒的。
祝：身體健康，長(zhǎng)命百歲。
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給李老師的一封信作文400字 23
李老師：
你好！
老師，轉(zhuǎn)眼間這六年不知不覺(jué)就過(guò)去了！謝謝您在這六年對(duì)我的培養(yǎng)，我們非常留念這里的一草、一木、每一位老師、每一同學(xué)，當(dāng)然還有我最親愛(ài)的同學(xué)！
時(shí)間真快，我還沒(méi)來(lái)得及好好看看這所校園的所有東西。謝謝您老師，每天放學(xué)都會(huì)幫我補(bǔ)課，我知道您是希望我們將來(lái)會(huì)更好，我記得您說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：”沒(méi)有最好，只有更好�！�
老師，雖然我不知道該為您做點(diǎn)什么，但是我知道我是愛(ài)您的，一年級(jí)時(shí)我記得，每次去您的.辦公室時(shí)雙腿打顫，像似快要到倒下似的；二年級(jí)時(shí)我不害怕了，開(kāi)始改成了怕您，因?yàn)槟菚r(shí)是我從小到大見(jiàn)過(guò)最嚴(yán)厲的老師了；三年級(jí)時(shí)我慢慢變得懂事了，不再去您的”鬼門(mén)關(guān)“了，哪時(shí)候心里特高興，美滋滋的；四年級(jí)時(shí)我慢慢開(kāi)始不怕您了，因?yàn)槲铱吹侥o我們聊天的時(shí)候，笑得非常開(kāi)心!
不知不覺(jué)自己的嘴角上也勾勒出了彎彎曲線(xiàn)；五年級(jí)時(shí)學(xué)校組織我們?nèi)ボ姞I(yíng)，回來(lái)時(shí)大家疲憊不堪；六年級(jí)時(shí)您陪著我們復(fù)習(xí)，給我們講不會(huì)的難題，離畢業(yè)考試還有20多天，我們會(huì)爭(zhēng)取考上好的初中，不會(huì)辜負(fù)您的培養(yǎng)。
再見(jiàn)了老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你，即便我們忘了這所小學(xué)長(zhǎng)什么樣，也不會(huì)忘記您的樣子，更不會(huì)忘記六年級(jí)五班的。
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給李老師的一封信作文400字 24
敬愛(ài)的李老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，我已跨入四年級(jí)門(mén)檻，初步接觸到寫(xiě)信，知道了書(shū)信也是人們之間感情交流方式之一。這是我第一次寫(xiě)信，我想給您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
您是我心中最敬愛(ài)的老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上，您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法，您像蠟燭一樣燃燒了自己，卻讓我們感到前途無(wú)限的光明。
難忘您的笑容啊！每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，每當(dāng)我們?cè)诒荣愔杏辛诵⌒〉某删�，每�?dāng)我們更加懂事更加聽(tīng)話(huà)時(shí)，這時(shí)您臉上綻放著笑，這是幸福的笑。
難忘您的眼神��！四年前，我上學(xué)第一天，就迫不及待想見(jiàn)老師，結(jié)果，我一抬頭，就看到你那充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼神，像一波悠悠的清水，澆灌著我的心田。
您就像園丁一樣，培育我們這些祖國(guó)的花朵。我們就像一�；ǚN，在您辛勤的培育下，花種長(zhǎng)出了嫩芽，結(jié)了花苞。
老師，您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨，加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn)。有人說(shuō)師恩比金子貴重，我說(shuō)師恩比大海更寬闊！
生命就像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車(chē)，我們是車(chē)上的乘客，終究會(huì)在一站分離，但無(wú)論我身在何方，會(huì)一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒(méi)有什么華麗詞語(yǔ)來(lái)形容您，只能用我真摯的`心對(duì)您說(shuō)：“李老師，我愛(ài)您，謝謝您對(duì)我的教育和栽培！愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響！”
敬祝：健康快樂(lè)，工作順利！
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給李老師的一封信作文400字 25
尊敬的李老師：
您好。
您是一個(gè)非常負(fù)責(zé)的老師。在我的眼里，您有時(shí)候像一只兇猛的大老虎;有時(shí)像一只溫柔的貓咪。心情時(shí)而好時(shí)而壞，真是讓人著摸不透呀!
我知道其實(shí)您并不想當(dāng)一只兇猛的大老虎，而您這么做都是為了我們好。當(dāng)某些同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候，您就會(huì)用嚴(yán)厲的目光看著他，提醒他認(rèn)真聽(tīng)講。當(dāng)某些同學(xué)作業(yè)不認(rèn)真做的時(shí)候，你的心中就會(huì)燃起熊熊火焰，開(kāi)始厲聲批評(píng)起來(lái)，嚇得我們直冒冷汗，仿佛您要把我們一口吃掉。唉，如果我們所有的同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真做作業(yè)，那該有多好��！那樣李老師您就不會(huì)生氣了。
您有時(shí)候又像一只溫柔的貓咪。當(dāng)我們認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真做作業(yè)的時(shí)候，你的心里樂(lè)開(kāi)了花，臉上情不自禁地露出了笑容，像一朵綻放的花朵。當(dāng)一個(gè)同學(xué)流鼻血的'時(shí)候，您很擔(dān)心，心都跳到了嗓子眼兒了。您連忙問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)：“請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)有紙巾？”一個(gè)同學(xué)馬上給了您。您把紙巾扯成兩半，把其中的一半揉成一團(tuán)，塞進(jìn)那位同學(xué)的鼻孔里。做完這些，您心中的大石頭才落了地。此時(shí)的您像貓咪一樣溫柔，像媽媽一樣和藹可親。
李老師，生氣對(duì)身體不好，以后我們一定認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，不讓您再為我們操心。李老師，請(qǐng)您以后對(duì)我們溫柔一點(diǎn)，請(qǐng)您以后多笑一笑，其實(shí)您笑起來(lái)很美麗。
李老師，謝謝您一直以來(lái)這么關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們。您愛(ài)我們，我們也非常愛(ài)您！
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
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