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      2. 給老師的一封信

        時(shí)間:2020-12-08 11:58:35 書(shū)信 我要投稿

        給老師的一封信1000字

          給老師的一封信1000字【一】

          親愛(ài)的林老師:

        給老師的一封信1000字

          您好!

          我以為只要站在原地就可以留住那些曾經(jīng),卻早已忘了現(xiàn)實(shí)的殘忍。眼角,淚水劃過(guò)。帶著我的天真和愚蠢,落在我的嘴角,一絲絲的疼,一陣陣的痛,在心里蔓延開(kāi)來(lái),綻放出一朵苦澀的薔薇……老師為什么您不再醒來(lái),為什么您要離開(kāi),您怎么舍得我為你流淚,您怎么舍得讓我難過(guò),怎么舍得……

          老師,您知道嗎,您是個(gè)笨蛋,超級(jí)大笨蛋,傾盡了您的一生,把您的全部心思都花在學(xué)生身上……謝謝你用愛(ài)拔光了我身上的刺——我是一只刺猬,我渴望溫暖,期待懷抱。但是當(dāng)我每次張開(kāi)雙臂,迎接我的都是刺骨的痛。父母離婚那年我只有四歲,我清楚地記得當(dāng)時(shí)母親流著淚跪在地上求父親不要走,父親不停地用腳踹母親。最后父親無(wú)情的丟下了我和母親,離開(kāi)了。我躲在半掩的房門(mén)后,不敢出聲,斷了線的眼淚,廉價(jià)的流個(gè)不停。后來(lái)母親也走了,把我寄養(yǎng)在外婆家,離開(kāi)時(shí)她流著淚摸著我的頭呆呆地看著我。那天晚上我跪在院子里哭了一個(gè)晚上。

          我的家,徹底的被毀了。于是我開(kāi)始放縱自己,變成一個(gè)不良少女,一直以來(lái)我都認(rèn)為這是對(duì)父母最好的報(bào)復(fù),直到我遇見(jiàn)了你,我才明白我錯(cuò)的有多離譜。永遠(yuǎn)記得,我用我的刺,狠狠地一次又一次的扎疼了你,可以看見(jiàn),你心里的血一滴滴旳往下流,總是厭惡的拿開(kāi)你的手掌,大聲吼道:“收起你的假好心,我不需要你的憐憫。”你也只是輕輕皺眉,眉目間卻多了幾絲焦慮,“你在發(fā)高燒,聽(tīng)話,讓老師送你去醫(yī)院。”我躲開(kāi)你準(zhǔn)備牽我的手,諷刺道:“少來(lái)這套,我不需要你的假關(guān)心。”……我以為這樣沒(méi)心沒(méi)肺的話語(yǔ)會(huì)讓你對(duì)我厭惡,因?yàn)闆](méi)一個(gè)老師不喜歡聽(tīng)話乖巧的學(xué)生,當(dāng)所有老師認(rèn)為我無(wú)藥可救時(shí),只有你用你執(zhí)著的愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)讓我找到了最初的自己。

          你會(huì)孜孜不倦安慰我的難過(guò),帶給我快樂(lè),只是你心甘情愿的奉獻(xiàn)。你會(huì)從一而終當(dāng)個(gè)太陽(yáng)懸掛在我的世界中,單純的想要拭去我的淚水,揮散我的陰霾。你會(huì)不厭其煩提醒我這個(gè),交代我那個(gè),總站在我看得見(jiàn)的遠(yuǎn)方,只有一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離。

          永遠(yuǎn)記得,你打給我的未接電話68通,永遠(yuǎn)記得,當(dāng)我看到這幾十通電話時(shí)的吃驚,永遠(yuǎn)記得,你坐在我家樓下等待我的焦急模樣,永遠(yuǎn)記得,你看到我回家時(shí)你松了一口氣的樣子,永遠(yuǎn)記得你那等了我一夜只為了送給我一個(gè)生日蛋糕,和那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字---生日快樂(lè)……那一刻,我的世界兵荒馬亂,我的城池全部失守,我丟兵卸甲,潰不成軍,在你面前,我終于敗了,敗得一塌涂地。從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人這樣真心對(duì)我好過(guò)。沉默不語(yǔ),再也擋不住決堤的淚水,撲倒在你的懷里,我放聲大哭,讓所有的面子和隱痛見(jiàn)鬼去吧。

          那時(shí)的我是輕松的,因?yàn)槲也挥迷俦池?fù)著大人的灰色噩夢(mèng)。感謝你,給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),感謝你用你執(zhí)著的愛(ài)喚醒了我的良知。當(dāng)那一抹寂靜被打破的時(shí)候,該發(fā)生的總會(huì)發(fā)生,該結(jié)束的總會(huì)結(jié)束。空氣漸漸蔓延每個(gè)角落,等待接受認(rèn)可。——你的離去。酸澀的喉嚨已發(fā)不出聲音,只是支支吾吾的抽泣,剩下的只有不停歇的眼淚滴落在冰涼的臉龐。這世界就是如此的荒謬,每天都在上演異曲同工的不了了之。當(dāng)我覺(jué)悟了,你卻殘忍的離我而去。在您為我們上那最后一節(jié)語(yǔ)文課時(shí),您皺著眉頭,用手捂著肚子為我們上課,好幾次痛苦的蹲在地上,期間講課中斷了三次,最后腹痛難忍的您倒在了教室,送去醫(yī)院搶救,卻因腹控大量出血去世,跪在你身旁,身體不停地顫抖,世界是白花花的混沌,我的喉嚨咯咯的抽搐著,心底卻是一片白色的血跡。

          顫抖的聲音拼命叫喊著。呼喚著……“老師……你醒醒,你醒醒啊……!”“求求你……不要丟下我……求求你……不要……不要丟下我……”但你卻緊閉著眼睛,沒(méi)有給予我任何回應(yīng)……

          一種窒息的'感覺(jué),我真真切切地感受到那種面對(duì)絕望時(shí)而無(wú)力抗?fàn)幍耐础T瓉?lái)死亡是這樣,當(dāng)朝夕相對(duì)的舊人不會(huì)再擦拭你的淚水,不會(huì)再回應(yīng)你的言語(yǔ),當(dāng)你所說(shuō)的都是獨(dú)自一人的旁白,當(dāng)她就憑空消失在你的世界,讓你僅容祭奠,懷念,感慨著命運(yùn)的不公。才年僅32歲的您,為教育事業(yè)就這樣無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)了自己的一生……

          “我站在講臺(tái)上,可以聽(tīng)到死亡臨近的腳步聲,但看到你們求知的眼神,我覺(jué)得我是個(gè)老師,不是病人……”這是您為我們寫(xiě)下的最后一封信,看完信的那一刻,我的眼淚奪眶而出,決了堤般的流……聽(tīng)到周圍同學(xué)的唏噓聲,才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)瓉?lái)都哭了……

          老師,謝謝您這么多年以來(lái)無(wú)私的呵護(hù)著,教育著我們每一位學(xué)生。是您讓我明白了有一種愛(ài),它無(wú)怨無(wú)悔,有一種付出,它不求回報(bào),有一種感激,它無(wú)以言表……

          祝:在天國(guó)永遠(yuǎn)幸?鞓(lè)

          給老師的一封信1000字【二】

          最親愛(ài)的老師:

          您好!

          是誰(shuí)像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的花朵,卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師;是誰(shuí)像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識(shí),培養(yǎng)我們的能力,告訴我們?nèi)绾巫鋈耍?/p>

          在這個(gè)充滿豐收的季節(jié)里,我們感恩于您!

          老師,您是幽默的。

          記得那一次上課,您對(duì)我們班的同學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià),您把我們分成了三類,一類是不用老師帶,自己會(huì)走的。一類是要老師帶著走的,一類是不論老師怎么帶,就是不走的。您幽默的話語(yǔ),讓我們捧腹大笑,同時(shí),同學(xué)們也深刻地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,第一、二類努力做到更完美,第三類慢慢地改正缺點(diǎn)。老師,我感恩于您,因?yàn)椋屛覀冎懒耍号u(píng)也可以是甜的!

          老師,您是善良的。

          記得那一次,我在課堂上違反了紀(jì)律,您并沒(méi)有當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)我,而是等到放學(xué)后,把我叫住,和我講我在課堂上的不對(duì)之處,以及這樣下去,貽害的只會(huì)是我自己的道理;丶业穆飞希翌^腦里一直在細(xì)細(xì)地回味著您的話,雖然我以后還犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤,可您并沒(méi)有對(duì)我失望,

          老師,我要感恩于您,因?yàn)椋耗H艘粋(gè)孩子的自尊心;您心中裝著對(duì)每一個(gè)不論好壞的同學(xué)的希望。

          老師,您是專注的。

          老師,當(dāng)您講每一個(gè)難題,幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí),您總是會(huì)毫不保留地把心中的想法說(shuō)給我們聽(tīng),總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因?yàn)椋耗俏覀冊(cè)谥R(shí)的海洋里航行時(shí)的引路人,您總是會(huì)把我們成功地送到海的彼岸。

          老師,您是神奇的。

          當(dāng)您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時(shí),您的神情總是那么專心致志,您動(dòng)聽(tīng)的聲音,您抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)以及您讀出來(lái)的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫(huà)片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因?yàn),您讓我們明白了:課文,其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫(huà)片。

          老師,您曾對(duì)我們說(shuō)過(guò),您辛勞,但您為能教育祖國(guó)的花朵而自豪快樂(lè),您說(shuō)您喜歡這個(gè)職業(yè),雖然它要付出汗水,要付出心血,但它很高尚。老師,我感恩于您,因?yàn)槟⒉粸檫@個(gè)職業(yè)而感到為難,相反的,您很喜愛(ài)這項(xiàng)工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲!

          老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

          此致

          敬禮!

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